Civil Tanácskozás a bevándorlók integrációjáról

Hasonló dokumentumok
Itthon, Magyarországon

Migrációs kihívások a multikulturalizmus vége?

Az idegenellenesség alakulása Magyarországon különös tekintettel az idei évre

Bevándorlók Magyarországon. Kováts András MTA TK Kisebbségkutató Intézet

Bevándorlás és társadalmi integráció

A harmadik országbeli állampolgárok munkaerő-piaci helyzetére és beilleszkedésre vonatkozó II. negyedéves KSH adatgyűjtés

Migráció, települési hálózatok a Kárpát-medencében. Nagyvárad, szeptember 15.

Bevándorlók Magyarországon: diverzitás és integrációs törésvonalak

A BEVÁNDORLÁS- ILLETVE MENEKÜLTKÉRDÉSBEN KIALAKULT TÁRSADALMI VÉLEMÉNYKLÍMA VÁLTOZÁSA MAGYARORSZÁGON 2015-BEN

Interkulturális kommunikáció kurzus

AUTISTA GYERMEKEK A MAGYAR KÖZOKTATÁSBAN MAGYAR SZOCIOLÓGIAI TÁRSASÁG ÉVES KONFERENCIÁJA ÉS KÖZGYŰLÉSE NOVEMBER 5-7.

Pályázati Felhívás száma: IRM/TKFO/364-2/2010. Pályázati dokumentáció Eredeti + másolati

Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók?

A szegénység és a társadalmi kirekesztés elleni küzdelem európai és hazai szemmel

kezelése" című központi program aktív és preventív intézkedésekkel segíti a fiatalok munkaerő-piaci beilleszkedését, a munkanélküliek és a munkaerő-pi

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

Európai Menekültügyi Alap 2008.

A szlovák és magyar határmenti munkaerő migrációs folyamatok, a munkaerő-áramlásból származó potenciális lehetőségek feltárása

Mire jó a Nemzeti Ifjúsági Tanács?

PHR Egészségjelentések szakpolitikai döntéshozatalra gyakorolt hatásának felmérésre című Európai Uniós projekt előzetes eredményei

A menekültügy képe a magyar sajtóban

Esélyteremtés szakképzéssel az elmúlt évek integrációs programjai a gyakorlatban

SZOCIÁLIS MUNKA GYEREKEK

GLOBÁLIS KORRUPCIÓS BAROMÉTER 2016

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA

Az Európai Női Lobbi Együtt a nők jogaiért és a társadalmi nemek egyenlőségéért Európában Mérlegen az atipikus foglalkoztatás Budapest,

Képzési igények fejlesztése felhasználói igények alapján elektronikus információbiztonsági szakértő szakirányú továbbképzési szak

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

A szülők közös, multikulturális igényeinek támogatásához illesztett politikák A szülői képviselők és a projektpartnerek ajánlásai,

FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM

A Menedék képzéseinek. Hegedős Réka

A felsőoktatásban oktatók módszertani megújulással kapcsolatos attitűdje. Dr. Bodnár Éva Budapesti Corvinus Egyetem

A vándorlási folyamatok elemzésének kérdései

Trends in International Migration: SOPEMI 2004 Edition. Nemzetközi migrációs trendek: SOPEMI évi kiadás ÁLTALÁNOS BEVEZETÉS

TÁRSADALMI BEFOGADÁS A TÁRSADALMI VÁLLALKOZÁSOKBAN MAGYARORSZÁGON KISS JULIANNA PRIMECZ HENRIETT TOARNICZKY ANDREA

Integráció a hétköznapokban problémák és jó gyakorlatok oktatás, nők munkavállalása, kísérő nélküli kiskorúak.

AUTISTA GYERMEKEK A MAGYAR KÖZOKTATÁSBAN. Készítették: Keszi Roland -Kiss László -Papp Gergő -Pál Judit

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

GYEREKEK ANYAGI OKOK MIATTI VESZÉLYEZTETETTSÉG KÖVETKEZTÉBEN TÖRTÉNŐ KIEMELÉSE A CSALÁDBÓL NEMZETKÖZI KÖTELEZETTSÉGEK, GYAKORLATOK

Az integrációs folyamat modellje és a volt SZU területéről érkező bevándorlók Washington Államban

Budapest május 14.

TÁMOP /

3.1 JÁRJ NYITOTT SZEMMEL! Az alábbi képek az iskolánk területén készültek.

Mahatma Gandhi Emberi Jogi Egyesület. Gibril Deen. Tel:

A társadalmi részvétel rendhagyó formái NYÍLT KORMÁNYZATI EGYÜTTMŰKÖDÉS

Cím: 2600 Vác, Rákóczi út 36. weboldal: telefon:

CÉGDIAGNOSZTIKA tanulmány Cégdiagnosztika tanulmány. innováció-menedzsment felmérés folyamata.

Fiatalok pénzügyi kultúra mérésének, fejlesztésének lehetőségei. Dr. Kovács Péter Szegedi Tudományegyetem

Michal Vašečka Masaryk University Masaryk Egyetem. A romák oktatása, mint a társadalmi integrációs politika legnagyobb kihívása

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA

TÁMOP / KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT

Migráns szervezetek kapcsolatépítési stratégiái Budapesten. Kováts András és Zakariás Ildikó

Az információs társadalom európai jövőképe. Dr. Bakonyi Péter c. Főiskolai tanár

Mozgósítás kommunikációja roma asszonyok között

Tájékoztatás a SPARK programról

Foglalkoztatás és minőségügy a Munka kisgyermekkel program tükrében

TÁMOP Program Munka közben is egészségesen. Vállalati hatékonyság növelés Munkahelyi egészségfejlesztéssel. Kolarovszki Tünde.

Partnerségi felmérés kérdőíve

Munkaerő-piaci tréning tantárgy bemutatása

Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola. Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola

A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ ÉS/VAGY A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK RÉSZVÉTELE A SZAKKÉPZÉSBEN SZAKPOLITIKAI TÁJÉKOZTATÓ

Migrációs trendek társadalmi-demográfiai kontextusban és regionális összefüggésben

Migrációval kapcsolatos attitűdök nemzetközi összehasonlításban.

Adatgyűjtések minőségbiztosítási szempontjai és eredményeik minőségfejlesztési célú hasznosítása

Egyszerűsítési Program

stratégiák Nguyen Luu Lan Anh ELTE PPK Interkulturális Pszichológiai és Pedagógiai Központ

ÖNKÉNTESSÉG ÉS FELELŐSSÉGVÁLLALÁS

Migráns hátterű tanulók nevelésének és oktatásának segítése II. szakasz

Látható, mérhető, értékes Eszközök, módszerek a nem formális mobilitási programok során szerezhető tudás elismertetésére

III. MELLÉKLET A RENDES JOGALKOTÁSI ELJÁRÁS JOGALAPJAI

Budapest, Február 7-9. Dr. Lengyel Márton Heller Farkas Főiskola, Budapest

SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS A KÖZÖTTI FEJLESZTÉSI IDŐSZAKBAN

GENDER-ASPEKTUSOK A TERÜLETFEJLESZTÉSBEN? KIEGYENSÚLYOZATLAN NEMI ARÁNYOK

MTVSZ, Versenyképes Közép- Magyarország Operatív Program bemutatása

A jövő kihívásai és megoldásai a HR területén

HÁLÓZAT. Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak

Salva Vita Alapítvány 1081 Bp. Népszínház u

GE Global Operations Hungary

Dr. Erényi István

KOMMUNIKÁCIÓS TERV. Tét Város Polgármesteri Hivatalának komplex szervezetfejlesztése ÁROP-1.A.2/A

Társadalomismeret és jelenismeret

Köznevelési stratégia

Bértervezés és bérmodellezés

Jean Monnet tevékenységek

Mobilitási és immobilitási formák a vidéki terekben

KIEMELT PROJEKT AZ ELEMZÉSI FELADATOK TÜKRÉBEN

A tréningkoncepció áttekintése 13. A tréning alapelvei 14 A tartalom rövid ismertetése 15 Szövegminta tréning-kiíráshoz 20 Visszajelző kérdőív 21

JAVÍTJUK A JAVÍTHATÓT DIAGNÓZIS

SH/8/1 Alapellátás-fejlesztési Modellprogram

2013. július 2., Szikszó. 25 July 2013

Somló-Marcalmente-Bakonyalja LEADER térség Helyi Fejlesztési Stratégia. Stratégiatervező műhelymunka Borszörcsök,

TÁMOP Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben

NAPOS BERUHÁZÁSOK A VÁLLALKOZÁSOK ÉS AZ ÖNKORMÁNYZATOK SZEMSZÖGÉBôL

Norvég Civil Támogatási Alap pályázóinak értékelése. - összefoglaló -

Menekültekkel kapcsolatos lakossági attitűdök Magyarországon ( )

2011 az ÖNKÉNTESSÉG EURÓPAI ÉVE. Papp-Váry Borbála helyettes államtitkár KIM

A civilek szerepe a szociális innovációban

IX. Országos Tranzitfoglalkoztatási Konferencia A hátrányos helyzetűek képzését, foglalkoztatását középpontba állító jó gyakorlatok bemutatása

Nyilvános konzultáció az Európai Unió munkaerő-migrációs politikáiról és az uniós kékkártyáról

JOB Klub Álláspiaci kulisszatitkok

Átírás:

Civil Tanácskozás a bevándorlók integrációjáról Budapesti Corvinus Egyetem Lengyel György Tóth Lilla Göncz Borbála Európai Migrációs Hálózat nemzeti ülése Budapest, 2011. december 8.

A kutatásról Az Európai Integrációs Alap támogatásával Budapesti Corvinus Egyetem, Szociológia és Társadalompolitika Intézet A kutatás szakaszai (2009): 1. Reprezentatív felmérés (n=1009) és fókuszcsoportos beszélgetések Hogyan látja a befogadó társadalom a bevándorlókat? 2. Interjúk - A bevándorlók integrációja szakértők és maguk a bevándorlók szerint 3. Civil Tanácskozás A befogadó társadalom és a bevándorlók ajánlásai a bevándorlók integrációja témakörében 4. Utánkövetés (2011) - A Civil Tanácskozás ajánlásainak szakértői értékelése

Az előadás felépítése A Civil Tanácskozásról Hogyan látja a befogadó társadalom a bevándorlókat? A bevándorlók integrációja szakértők és maguk a bevándorlók szerint Civil Tanácskozás ajánlásai a bevándorlók integrációja témakörében A Civil Tanácskozás ajánlásainak szakértői értékelése

A Civil Tanácskozásról

Mi a Civil Tanácskozás? Tájékozott állampolgárok (12-20 fő) részvételének biztosítása a szakpolitikai döntéshozatalban Esküdtszéki folyamat modellezése szakértők bevonásával Egy (helyi, országos) közösséget érintő téma/probléma megvitatása Alternatívák közötti választás lehetősége Tájékoztatás kutatás Politikai részvétel

Civil Tanácskozás a bevándorlók integrációjáról A bevándorlói integráció főbb kérdéseinek megvitatása, ajánlások kidolgozása a politikai döntéshozók számára.» Bevándorlók: a Magyarországra nem EU tagországokból, letelepedési szándékkal, legálisan érkezett külföldi állampolgárok A módszer innovatív alkalmazása Párhuzamosan két panel: egy befogadói és bevándorlói Megfigyelhető a befogadói társadalom hozzáállásának megváltozása Egy rejtőzködő csoport bevonása a közpolitikai folyamatba A két panel összehasonlításának lehetősége

Hogyan látja a befogadó társadalom a bevándorlókat? 1. Reprezentatív felmérés: 2009. június, N=1009 2. Fókuszcsoportos beszélgetések: Budapest, 2009. aug. 24. (11 fő) Kaposvár, 2009. aug. 31. (7 fő)

A probléma elhelyezése A következő megoldásra váró társadalmi problémák közül, melyiket mennyire tartja súlyosnak? (0-10 átlag) Munkanélküliség (1005) 9,06 Korrupció (994) 8,77 Bűnözés (1004) 8,30 A természet és környezet védelme (999) 7,88 A romák helyzete (984) 7,40 A bevándorlók beilleszkedése (913) 5,83 0,00 2,00 4,00 6,00 8,00 10,00

A bevándorlók megítélése Az emberek különbözőképpen vélekednek a Magyarországon élő bevándorlókról. ( Bevándorlón azokat az embereket értjük, akik azért jöttek, hogy letelepedjenek Magyarországon.) Kérem, mondja meg mennyire ért egyet, vagy nem ért egyet a következő kijelentésekkel? A külföldieknek kötelességük megtanulni a nyelvünket, és alkalmazkodni a mi szokásainkhoz, törvényeinkhez (1008) 1,4 3,1 12,8 40,8 41,9 A bevándorlók elveszik a munkát azok elől, akik Magyarországon születtek (1007) 2,6,1 20,4 37,1 33,8 A magyar nemzetiségű bevándorlók számára könnyebbé kellene tenni a magyar állampolgárság megszerzését (1008) 3,27,5 17,5 39,5 32,2 A bevándorlók miatt növekszik a bűnözés (1008) 5,2 9,1 28,3 41,8 15,6 A bevándorlók nyitottabbá teszik Magyarországot az új eszmék és kultúrák iránt (1006) 5,1 17,9 35,1 34,9 7,1 A bevándorlók hasznára válnak a magyar gazdaságnak (1008) 6,1 21,7 45,9 22,6 3,7 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100 % Nem tudja Egyáltalán nem ért egyet Inkább nem ért egyet Inkább egyetért Teljesen egyetért

A bevándorlás és a befogadó társadalom nyitottsága - Egyéni tapasztalatok meghatározóak - Kezdeményezés hiányában nincs kommunikáció (ez kölcsönös) - A tapasztalat, közös élmények ez teljesen csak az együtt felnövekvő szocializálódó generációk számára adott - Az európai emberek, az európai kultúra általános trendjei befolyásolják (kereslet a spirituális, ideológiai, filozófiai piacon)

A bevándorlók integrációja szakértők és maguk a bevándorlók szerint Interjúk eredményei 1. Szakértők: 13 oktatás, egészségügy, foglalkoztatás, jogi képviselet, civil és állami szervezetek 2. Bevándorlók: 17 félig strukturált narratív interjú

Szakértői interjúk eredménye Magyarország egyelőre nem vonzó a bevándorlók számára (nem célország) kevés a bevándorló, s emiatt nem jelentenek problémát migráció nem tárgya a politikai közbeszédnek súlyos a társadalomban tapasztalható idegenellenesség munkavállalás az egyik legfontosabb mozzanat az integráció folyamatában, s egyben a legproblematikusabb legnagyobb eséllyel azok indulnak, akik a magyar oktatási rendszerből kerülnek ki, illetve kiterjedt kapcsolathálóval rendelkeznek Problémák: azon intézmények működését, amelyek a migránsok integrációjában részt vesznek, rendkívül megnehezíti egy egységes migrációs stratégia hiánya vonatkozó policy hiánya bizonytalanságot, kiszámíthatatlanságot

Bevándorlók strukturális integrációja Szlalom és manőverezés Közvetítők Diaszpóra Nyelv Munkaerőpiac: szegmentálódás

Bevándorlók kulturális és társadalmi integrációja Kulturális integráció Gyakran megreked Nyelvi izoláltság. Gender és a multik Vallás? Társadalmi integráció Vegyesházasság még nem garancia Munkahely: túlzott formalitás Oktatás: nyitott és kapcsolatteremtő Szomszédság, közvetlen tér: igen nyitott

Szerb férfi, 15 éve él Magyarországon Arrogánsak. Úgy viselkedtek, mintha kegyet gyakoroltak volna fölöttem. ( ) Habár nem hiszem, hogy Magyarországon fogom leélni az életemet. ( ) Egyetlen magyarországi magyarról sem mondhatom, hogy bármi módon segítségemre lett volna, hogy a segítségemre sietett volna. ( ) Pár embert megismertem az akkori munkahelyemen, stúdióban, de mondhatom, hogy nagyon hidegen viselkedtek velem szemben. Az idegenekre úgy tekintettek, mint a jöttmentekre. Esetleg az angolokkal, svédekkel szóba álltak, de mi szerbek olyan másodosztályúnak számítottunk.

Civil Tanácskozás a bevándorlók integrációjáról

A Tanácskozás témája és menete A megvitatandó kérdéskörök: 1. A bevándorlók munkaerő-piaci integrációja 2. Az integráció közigazgatási szempontból ügyintézés és jogi vonatkozások 3. A kulturális integráció képzés, oktatás A Tanácskozás menete: Háttér információk biztosítása, szakértői előadás és jelenlét Kiscsoportos, interaktív munka a saját tapasztalatok feldolgozásához A folyamat: 1. nap: Problémák megfogalmazása, szakértők meghallgatása, kérdések, problémák újra-gondolása 2. nap: Állampolgári ajánlások kidolgozása

A befogadó csoportról (15 fő) Lehetséges-e a bevándorlás témakörét külön tárgyalni a magyar társadalom általános problémáitól? Könnyű azonosulás az oktatás témájával, míg a munkaerőpiaci integráció és a jogi/ ügyintézési kérdések nehezebb témák Tipikus bevándorló: a kínai Határon túli bevándorlók integrációját nem látják problémának Általános információ-hiányt komoly problémának érzékelik Magyar nyelv ismerete a legfontosabb integrációs tényező

A bevándorlói csoportról (14 fő) Heterogén csoport, a Magyarországon élő bevándorlók nagyobb csoportjainak megjelenítése 14 résztvevő: 8 európai, 3 ázsiai, 1 északamerikai, 1 dél-amerikai és 1 afrikai Határon túli magyarok a többi bevándorlóval együtt Különböző migrációs történet és háttér Kérdés: kulturális különbségek hatása a csoport működésére

Az ajánlásokról Határontúli vs. kínai bevándorló Oktatással kapcsolatos ajánlások túlsúlya Információhiány & kultúrák közötti kapcsolat hiánya Önkéntesek a saját kultúrából Nyelvismeret kiemelt fontossága

Az ajánlások összehasonlítása Hasonlóságok: Nyelvismeret fontossága Oktatás szerepének erősítése: multikulturális tanóra Igény a másik csoport vélemények megismerésére (a résztvevői visszajelzésekben is) Az állampolgári tanácskozás módszerének kiterjedt használata Különbségek: Mennyiségileg több bevándorlói ajánlás (sokkal több részlet kidolgozása 13 vs. 44) Bizonyos témák munka, jogszabályok csak a bevándorló oldalon jelentek meg

Az ajánlások szakértői értékelése 2011: 4 szakértő (civil szervezet, BM, Ombudsman-i Hivatal, BÁH) Véleményük erősen megoszlik: migránsok integrációjának elvi támogatása vs. az aktuális jogszabályi környezet Ajánlások megszólítják a civilszervezeteket, a törvényhozást és a közigazgatást, így nem egyértelmű, kinek kellene végrehajtani azokat A harmadik országból érkezett migránsok alacsony száma miatt bizonyos ajánlások megvalósítása nehezen kivitelezhető, vagy nem megalapozott Összességében hasznos, fontos az eredmények széleskörű terjesztése

Az ajánlások szakértői értékelése - jogszabályi környezet, ügyintézés a jogszabályok egyszerűsítése nem lehetséges, ugyanakkor ez megfelelő kommunikációval áthidalható a bevándorlókra vonatkozó törvények során most is konzultálnak bevándorlókkal foglalkozó civil szervezetekkel hatékonyság megítélése eltérő több javaslat megvalósult, mások nem kivitelezhetők (pl: online ügyintézés), de a meghosszabbított nyitva tartás a BÁH-nál lehetséges (meg is valósult) Országos Fordító és Fordításhitelesítő Iroda monopóliumának megszüntetése >> többen egyetértettek Ügyintézők teljesítményalapú bérezése, személyhez kötött ügyintézés problémás

Az ajánlások szakértői értékelése - oktatás Minden iskolába járó gyerek után járjon fejkvóta >> egybehangzó támogatás Állampolgári ismeretek/ társadalomismeret óra keretén belüli zajló ismeretterjesztés jó ötlet Külföldi diplomák elismertetése bonyolult, együtt kellene kezelni a magyar állampolgárok ilyen ügyeivel Fontosnak a bevándorlók magyarnyelv-ismeretének elősegítését, bár a célhoz vezető megfelelő eszközökben nincs egyetértés Fontos a tanári továbbképzés Fontos a rendőrök (és más hivatali személyek, ügyintézők) interkulturális tréningje (van már rá példa!) >> fontos a személyes tapasztalat

Az ajánlások szakértői értékelése - munkavállalás Elutasítják, hogy létre kellene hozni egy olyan munkahelyekről szóló honlapot, amelyek szívesen fogadnak bevándorlókat Adminisztrációs terhek: EU szabályozástól is függ

Köszönjük a figyelmet!