Határid s szolgáltatások teljesítményének mérése A dinamikus "SPAN" modell



Hasonló dokumentumok
A dróthúzástól a KAIZEN-ig

Matematikai alapok és valószínőségszámítás. Középértékek és szóródási mutatók

Kutatásmódszertan és prezentációkészítés

A leíró statisztikák

A Hat Szigma bevezetésének tapasztalatai a Siemens Erőműtechnika Kft-nél

Biometria az orvosi gyakorlatban. Korrelációszámítás, regresszió

6. Előadás. Vereb György, DE OEC BSI, október 12.

[Biomatematika 2] Orvosi biometria

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

STATISZTIKA. András hármas. Éva ötös. Nóri négyes. 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 ANNA BÉLA CILI 0,5 MAGY. MAT. TÖRT. KÉM.

Minőség-képességi index (Process capability)

MÉRÉSI EREDMÉNYEK PONTOSSÁGA, A HIBASZÁMÍTÁS ELEMEI

STATISZTIKA ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE. Matematikai statisztika. Mi a modell? Binomiális eloszlás sűrűségfüggvény. Binomiális eloszlás

Tartalomjegyzék I. RÉSZ: KÍSÉRLETEK MEGTERVEZÉSE

Európai Uniós üzleti

Szıdy Noémi Fekete Öves Tóth Csaba László Fekete Öves április 12.

AZ ÉPÍTÉSI MUNKÁK IDŐTERVEZÉSE

STATISZTIKA I. Változékonyság (szóródás) A szóródás mutatószámai. Terjedelem. Forgalom terjedelem. Excel függvények. Függvénykategória: Statisztikai

Modern műszeres analitika szeminárium Néhány egyszerű statisztikai teszt

Kísérlettervezés alapfogalmak

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

Elemi statisztika fizikusoknak

A diffúz források kibocsátásának mérése, hatásterület meghatározása méréssel. Dr. Ágoston Csaba, KVI-PLUSZ Kft.

Segítség az outputok értelmezéséhez

Kísérlettervezés alapfogalmak

Miben különbözik a tranzakcionális Hat szigma a gyártásitól?

Dr. Göndöcs Balázs, BME Közlekedésmérnöki Kar. Tárgyszavak: szerelés; javíthatóság; cserélhetőség; karbantartás.

Véletlen jelenség: okok rendszere hozza létre - nem ismerhetjük mind, ezért sztochasztikus.

Általános statisztika II. Kriszt, Éva Varga, Edit Kenyeres, Erika Korpás, Attiláné Csernyák, László

Kockázatok és mérési bizonytalanság kezelése a termelésmenedzsment területén

Biomatematika 12. Szent István Egyetem Állatorvos-tudományi Kar. Fodor János

1. Adatok kiértékelése. 2. A feltételek megvizsgálása. 3. A hipotézis megfogalmazása

STATISZTIKA. ( x) 2. Eloszlásf. 9. gyakorlat. Konfidencia intervallumok. átlag. 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% (cm)

4/24/12. Regresszióanalízis. Legkisebb négyzetek elve. Regresszióanalízis

A TÖMEGKÖZLEKEDÉSI KÖZSZOLGÁLTATÁS SZOLGÁLTATÓ JELLEGÉNEK MEGALAPOZÁSA: MEGÁLLÓHELY ELLÁTOTTSÁG BUDAPESTEN. Összefoglaló

Biostatisztika VIII. Mátyus László. 19 October

[Biomatematika 2] Orvosi biometria

A.26. Hagyományos és korszerű tervezési eljárások

OBJEKTUMORIENTÁLT TERVEZÉS ESETTANULMÁNYOK. 2.1 A feladat

Bánhalmi Árpád * Bakos Viktor ** MIÉRT BUKNAK MEG STATISZTIKÁBÓL A JÓ MATEKOSOK?

A biostatisztika alapfogalmai, konfidenciaintervallum. Dr. Boda Krisztina PhD SZTE ÁOK Orvosi Fizikai és Orvosi Informatikai Intézet

Kosztyán Zsolt Tibor Katona Attila Imre

2. Halmazelmélet (megoldások)

1. Gauss-eloszlás, természetes szórás

kompetenciakompetenciakompetenci akompetenciakompetenciakompeten ciakompetenciakompetenciakompete nciakompetenciakompetenciakompet

BAGME11NNF Munkavédelmi mérnökasszisztens Galla Jánosné, 2011.

Átlageredmények a évi Országos Kompetenciamérésen. matematikából és szövegértésből

STATISZTIKA. Egymintás u-próba. H 0 : Kefir zsírtartalma 3% Próbafüggvény, alfa=0,05. Egymintás u-próba vagy z-próba

Least Squares becslés

Pszichometria Szemináriumi dolgozat

Egymintás próbák. Alapkérdés: populáció <paramétere/tulajdonsága> megegyezik-e egy referencia paraméter értékkel/tulajdonsággal?

Hat Szigma Testre Szabva (Six Sigma for You 6S4U)

Tantárgyi útmutató. 1. A tantárgy helye a szaki hálóban. 2. A tantárgyi program általános célja. Statisztika 1.

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

Feladatok: pontdiagram és dobozdiagram. Hogyan csináltuk?

Országos kompetenciamérés eredményeinek kiértékelése 6. és 8. évfolyamokon 2012

Mérési hibák

KOMPETENCIA MÉRÉS ÉVFOLYAM

Statisztikai alapfogalmak a klinikai kutatásban. Molnár Zsolt PTE, AITI

Statisztika I. 11. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre

Alap-ötlet: Karl Friedrich Gauss ( ) valószínűségszámítási háttér: Andrej Markov ( )

Általánosan, bármilyen mérés annyit jelent, mint meghatározni, hányszor van meg

FIT-jelentés :: Petőfi Sándor Általános Iskola és Benedek Elek Tagiskola 2163 Vácrátót, Petőfi tér 6. OM azonosító: Telephely kódja: 001

Egy helytelen törvényi tényállás az új Büntető törvénykönyv rendszerében

EMLÉKEZTETŐ. Az OKA tizenkettedik üléséről (2007. szeptember :00, SZMM, Tükörterem)

A megváltozott munkaképességű személyek foglalkoztatási helyzete

Papp Gábor Előadás, október 19. Bűnözés és vándorlás

FIT-jelentés :: Bajza József Általános Iskola 1046 Budapest, Bajza u. 2. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

Matematika. Xántus János Két Tanítási Nyelvű Gimnázium és Szakgimnázium OM azonosító: Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001

Bevezetés a hipotézisvizsgálatokba

1/8. Iskolai jelentés. 10.évfolyam matematika

Tárgyszavak: munkanélküliség; árnyékgazdaság; feketemunka; adócsalás; járulék; foglalkoztatás; munkaerőpiac.

STATISZTIKA. A maradék független a kezelés és blokk hatástól. Maradékok leíró statisztikája. 4. A modell érvényességének ellenőrzése

Többváltozós adatelemzési módszerek alkalmazása gyártási folyamatok monitoringjára és optimalizálásra

Matematikai alapok és valószínőségszámítás. Statisztikai becslés Statisztikák eloszlása

A történelem érettségi a K-T-tengelyen Válasz Dupcsik Csaba és Repárszky Ildikó kritikájára. Kritika és válasz

FIT-jelentés :: Stromfeld Aurél Általános Iskola 1202 Budapest, Mártirok u OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

ESETTANULMÁNY II. A nagyváros és környéke területpolitikai sajátosságai a kistérségi rendszer működése szempontjából. című kutatás

A Markowitz modell: kvadratikus programozás

A SIOK Beszédes József Általános Iskola évi kompetenciamérés eredményeinek elemzése és hasznosítása

A maximum likelihood becslésről

Peltier-elemek vizsgálata

Hipotézis vizsgálatok

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely április 17. Politológia Tanszék

Ellátási lánc optimalizálás P-gráf módszertan alkalmazásával mennyiségi és min ségi paraméterek gyelembevételével

Biostatisztika. Sz cs Gábor. 2018/19 tavaszi félév. Szegedi Tudományegyetem, Bolyai Intézet

A Magyar Távhőszolgáltatók Szakmai Szövetségének javaslatai a távhőár-megállapítás témakörében

ALÁÍRÁS NÉLKÜL A TESZT ÉRVÉNYTELEN!

Stratégiai menedzsment

FIT-jelentés :: Vörösmarty Mihály Gimnázium 2030 Érd, Széchenyi tér 1. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

EGYIRÁNYBAN ER SÍTETT KOMPOZIT RUDAK HAJLÍTÓ KARAKTERISZTIKÁJÁNAK ÉS TÖNKREMENETELI FOLYAMATÁNAK ELEMZÉSE

Szakdolgozat GYIK. Mi az a vázlat?

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

Szövegértés. Xántus János Két Tanítási Nyelvű Gimnázium és Szakgimnázium OM azonosító: Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001

( 1) i 2 i. megbízhatóságú a levont következtetése? A matematikai statisztika eszközeivel értékelje a kapott eredményeket!

A Kecskeméti Református Általános Iskola évi országos kompetenciamérés eredményének értékelése. 1. táblázat

FIT-jelentés :: Hild József Általános Iskola 1051 Budapest, Nádor u. 12. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

MODERN FÉNYFORRÁSOK ÉS ÁLLOMÁNYVÉDELEM. - Világítástechnika a múzeumi és levéltári gyakorlatban -

Stratégiai tervezés a szociális munkában

A telephely létszámadatai:

Átírás:

A dolgozat szerkesztett formában megjelent a Magyar Min ség XVI. évfolyam 2. szám, 2007. februári számában Határid s szolgáltatások teljesítményének mérése A dinamikus "SPAN" modell Tóth Csaba László Kaizen Mérnök, Hat Szigma Fekete Öves GE Hungary ZRt. Energy Divízió, Veresegyház Napjaink egyik legelterjedtebb termelékenység javító módszere a "karcsúsított gyártás", elterjedt angol megfogalmazással a "lean manufacturing". Ennek egyik pillére a megadott id re történ szállítás, a Just-in-time (JIT). Ahhoz hogy a JIT megvalósítható legyen, ismernünk kell a jelenlegi folyamatot, meg kell határoznunk annak gyenge pontjait, hogy ezek kiküszöbölésével megfeleljünk az elvárásoknak. A jelenlegi teljesítmény meghatározása azonban nem is olyan könny feladat. A világban jelenleg leggyakrabban használt mér számot az alábbiak szerint definiálják: Teljesítmény = elvárt napok száma valós teljesítési napok száma. Így minden egyes teljesítéshez egy szám fog tartozni, amely lehet negatív, ha korábban szállítottunk, lehet nulla, ha pont id re és lehet pozitív ha késtünk. Lássunk egy ilyen elképzelt számsort, már növekv érték szerint rendezve: -4, -2,-2, -1, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 2, 5. Mit kezdhetünk ezen adatokkal? Meghatározhatjuk ezen adatsor átlagát, szórását vagy mediánját és interkvartilis terjedelmét. A statikus modell Igen gyakran egyszerre több különböz elvárt teljesítési idej szolgáltatás mérésére használják ezt a mér számot, és ezen adathalmaz statisztikai jellemz it határozzák meg. Jó-e ez a módszer? Egyértelm a válaszunk: nem! Miért? Egyfel l, szimulációval kimutatható, hogy a széls értékek meghatározzák az eredményt, nagyobb szóródást kapunk, mint valójában. Másfel l, ha nem súlyozzuk a termék összetétellel, akkor a szórádás eltérése a valóságostól még nagyobb lesz. A nagy szóródás ellenére az átlag, vagy a medián lehet nulla, ami a folyamatunk átlagos jóságára utal, holott a valóságban teljesen más a helyzet. Elkerülend a fenti hibát, tekintsünk csak egyetlen terméket/szolgáltatást, legyen ennek az elvárt szállítási határideje 16 nap. Egy elmúlt id szakból (valós!) 646 adatpont áll a rendelkezésünkre. Csináljunk egy leíró statisztikát a Minitab statisztikai szoftver segítségével! 1

Descriptive Statistics Variable: delta Anderson-Darling Normality Test A-Squared: P-Value: 43.255 0.000-16 -10-4 2 8 14 20 Mean StDev Variance Skewness Kurtosis N -1.01084 2.10239 4.42004 1.04159 28.8157 646-1.2 95% Confidence Interval for Mu -1.1-1.0-0.9 Minimum 1st Quartile Median 3rd Quartile Maximum -1.1733 1.9937-15.0000-2.0000-1.0000 0.0000 20.0000 95% Confidence Interval for Mu -0.8484 95% Confidence Interval for Sigma 2.2238 95% Confidence Interval for Median 95% Confidence Interval for Median -1.0000-1.0000 1. ábra: A leíró statisztika Mit mondhatunk a tejesítményünkr l? Az átlag és a medián azonos 1, vagyis átlagosan nagyon jók vagyunk, hiszen egy nappal el bb a vev nél lehet az áru. A szórás és az IQT 2 nap, ez sem egy rossz érték. A terjedelem viszont elég nagy, ami elgondolkodtató kell, hogy legyen. Ez az elemzés nem igazán ad korrekt teljesítmény leírást. Egy másik kifogásunk az, hogy ez a fajta elemzés egy bekövetkezett állapot leírása, statisztikai becslést nem tudunk adni, ugyanis nem ismerjük, hogy az adatok milyen eloszlást követnek. Ez egy statikus modell. A kvázidinamikus modell A világban leggyakrabban alkalmazott számítási módszer a percentiliseket (percentilis: 100 részre osztjuk a számsort) használja a teljesítmény méréséhez, mi ezt kvázidinamikus modellnek nevezzük. Két módszer lehetséges: - a percentilis statisztikai definíciójából excel.xls segítségével, - normál eloszlás percentilisei, kumulatív valószín ségei segítségével. Egy új mér számot vezetünk be, amelynek angol nevet adunk, ez lesz a SPAN, amely nem bet szó, magyarul áthidalás, fesztáv, köz szavakkal lehetne mondani. Definíciója: SPAN = P(x) P (100-x), ahol P(x) az x-ik percentilis. Leggyakrabban elterjedt az x=95 illetve 99. Célértéke természetesen a nulla. Tekintsük az excel SPAN-t. A függvények segítségével meghatározhatjuk a mediánt, és a két percentilis segítségével a SPAN-t. Meg kell, hogy jegyezzük, a percentilis számolásának definíciója adott, az excel nem ugyanazt a számértéket adja, ami ebb l a definícióból következne. Az alábbi excel táblában láthatjuk az értékeket. Excel Gauss median -1 mean -1 P95 0 P95 2.5 P5-3 P5-4.5 SPAN 3 SPAN 7 2. ábra: Az excel és normál eloszlás SPAN értékek 2

A normál eloszlással történ közelítés esetén ismételten a Minitabot használhatjuk. Az átlag és a szórás segítségével a szoftver definiál egy Gauss-eloszlást, és a p=0.95 és a p=0.05 valószín ségekhez tartozó értékek lesznek a megfelel percentilisek, és ezek definíció szerinti különbsége a SPAN. Normal Probability Plot for delta ML Estimates Percent 99 95 90 80 70 60 50 40 30 20 10 5 1 Mean: StDev: -1.01084 2.10076-10 0 10 20-4.5 +2.5 3. ábra: SPAN számolás normál eloszlás közelítéssel A normál eloszlás ábráról jól látszik, hogy a megadott valószín ségekhez tartozó percentilis értékek mivel az eloszlás nem Gauss messze nem azonosak a valós értékekkel. A két különböz módszer két különböz eredményt is ad, az eltérés elég nagynak t nik. Ismételten feltehetjük szokásos kérdésünket, ismerjük-e folyamatunk valós teljesítményét? Válaszunk ismételten: nem. Az eddigieknél azonban már többet tudunk, mér számunk értéke különbözik nullától, folyamatunk tehát nem tekinthet ideálisnak. (Ezt azonban eddig is tudtuk.) A percentilisek értékének megválasztása a módszer kulcseleme. Ha mondjuk 25 és 75-nek választjuk ket, akkor éppen az interkvartilis terjedelmet kapjuk vissza, és csak az adathalmaz középs 50 %-t vettük figyelembe, 90 és 10 esetén, vagy még jobban kitolva a határokat, az adatok igen nagy százalékát, és természetesen a folyamatunkra nem igazán jellemz a kies ket is figyelembe vesszük. Megismerve a fenti módszereket és mér számokat, hiányérzetünk támad. Olyan elemzési módszert szeretnénk használni, amely egyszerre felel meg három fontos követelménynek: - egzakt leírást ad a jelenlegi folyamatunkról, - segít a rövid és hosszútávú célok kit zésében, - képes a fejlesztés eredménnyességének vizsgálatára. Days A dinamikus modell Mir l is van szó? Valamilyen elvárt id nek történ megfelelésr l, vagyis olyan a probléma, mint az, hogy pl. egy adott fényforrás a megadott ideig m ködik-e, egy csapágy élettartama az elvárt számú fordulat-e stb. A gondolatmenet alapján problémánkat visszavezethetjük egy élettartam 3

elemzésre, ahol jól ismert valószín ségi eloszlásokkal dolgozunk. Ilyen eloszlások pl a lognormális, vagy a Weibull, melynek alkalmazása a fényforrásiparban alapvet, így kézenfekv volt ennek a kipróbálása. Mindjárt az elején jött a probléma, ez az eloszlás csak pozitív számokon értelmezett. Gondot okoz ez a tény? Nem, használjuk a valós teljesítési napok számát, legyen ez valószínüségi változónk. Az elemzéshez a WinSmith nev szoftvert használjuk. 4. ábra: Adataink elhelyezkedése a Weibull-hálón Újabb problémával kerültünk szembe, adataink jelent s része nem a Weibull-egyenesen helyezkedik el, és a megfelel ségi együttható is azt mutatja, hogy az adatok nem követnek Weibull eloszlást. Jól megfigyelve az ábrát, egy kérdés merül fel bennünk, vajon egyetlen folyamatról van szó? Kés Korai 5. ábra: Folyamatunk valójában 3 folyamat keveréke 4

Válasszuk szét a három folyamatot, definiáljunk egy korai és egy kés részfolyamatot, és legyen egy f folyamatunk. A szétválasztás után mindhárom folyamat Weibull eloszlást követ, és ami még érdekes, hogy a 646 adatból 631 a f folyamathoz tartozik, a koraiak és a kés k kevesebb mint 2 %-t képviselnek. 6. ábra: A három folyamat A három folyamat megkülönböztetését a kés bbi elemzések igazolták. A korai szállítások raktárról történtek vagy kés n kerültek a rendszerbe, vagyis nem voltak részei a valós (f )folyamatnak. A kés i szállítások anyaghiány, gépmeghibásodás vagy min ségi probléma miatt történtek, vagyis szintén nem szerves részei a normális üzletmenetnek. A három folyamatot tehát nem együtt, hanem egymástól elkülönülten kell elemezni és javítani. Nézzük a f folyamatot, az adatok egy kétparaméteres statisztikai eloszlást követnek, ahol a két paraméter értéke meghatározza az eloszlást, a skálaparaméter (az ábrán eta ) és az alakparaméter (beta, azaz az egyenes meredeksége). Dinamikus modellt alkottunk! 7. ábra: A f folyamat és az azt leíró paraméterek 5

Tegyük megint fel a kérdést, mire képes a folyamatom, de most már csak a f folyamatra fókuszálunk. 8. ábra: A f folyamat teljesítménye A statisztikai elemzés lehangó képet mutat a folyamatunkról, a megadott határid re csupán a rendelések 75 %-t vagyunk képesek teljesíteni. Most láthatjuk igazán a módszer el nyeit. Mit tettünk volna egy hagyományos gondolkodásmód esetén? Biztosan felfedezzük a korai és a kés i szállításokat, ezeket fogjuk a rendszer f hibáiként felfogni, intézkedéssorozatokat határozunk el és hajtunk végre, és nem a valódi problémát kezeljük. Amennyiben a f folyamat korábban definiált SPAN értékére is kíváncsiak vagyunk, azt is meghatározhatjuk a Weibull-eloszlás valószín ségei segítségével. 9. ábra: A f folyamat SPAN értéke (B95-B5) 6

A f folyamat SPAN értékére 5.44 napot kaptunk, míg az excel percentilisek használata esetén ez mindössze 3 nap volt és ebben még benne voltak a korai és kés kies k is. Bár a SPAN-t, mint mér számot nem tartjuk igazán egzaktnak, a Weibull közelítésben jobban közelít a valósághoz. A módszernek egy másik el nye az, hogy tetsz leges elvárt határid re rá tudunk kérdezni, mi annak a valószín sége, hogy id ben teljesítünk, illetve meg tudjuk becsülni, hogy a rendelések adott százalékát hány nap alatt tudjuk realizálni. 10. ábra: A rendelések 10, 25 és 50 %-nak teljesítése A példából azt láthatjuk, hogy a megadott százalékokhoz tartozó teljesítési nap számok rendre 13, 14 és 15 nap. A módszer kidolgozása el tt 3 fontos követelményt határoztunk meg. Ebb l már - véleményünk szerint - kett t teljesítettünk. A folyamatról egzakt leírást tudtunk adni, hiszen megállapítottuk, hogy valójában 3 folyamatról van szó, és a f folyamat valós teljesítményét is megadtuk, csak 75%-ban vagyunk képesek a vev i elvárások kielégítésére. Az elemzés eredményeképpen kit zhetünk rövid és hosszútávú célokat, a korai és kés teljesítések küls, kritikus okok hatására jönnek létre, rövid távon ezeket kell megszüntetni. A f folyamat nem megfel sége hosszú távú feladatokat határoz meg, fel kell tárni, hogy melyek azok a bels, a folyamatom lényegéhez tartozó okok, amelyek a nem megfelel séget eredményezik. A folyamat milyensége határozza meg, hogy milyen módszert alkalmazzunk, Hat Szigma, 8D, PDCA, értékfolyam térképezés stb. Amennyiben a fejleszt munkát elvégeztük, szükség van annak vizsgálatára, hogy valóban szignifikáns javulást értünk-e el. Ez volt a harmadik kritériumunk, amikor a feladathoz hozzákezdtünk. Mivel dinamikus, statisztikai modellr l van szó, ez nem jelenthet problémát. Az ábrán egyszerre ábrázoltuk a régi és a fejlesztett folyamat pontjait, az illesztett Weibull egyenesek köré 90 %-os konfidencia határokat rajzoltattunk a szoftverrel. A konfidencia határok nem fedik át egymást, vagyis a fejlesztés eredményes volt. Ezt mutatják a számok is, 16 nap alatt mindössze az igények 0.02%-a nem teljesül. 7

11. ábra: A fejlesztés eredményességének ellen rzése Összefoglalás A határid s szolgáltatások teljesítményének mérésére egy új módszert dolgoztunk ki, amely egy statisztikai eloszláson alapul. Jelen példában adataink a Weibull eloszlást követték, de más eloszlások is el fordulhatnak. Eddigi tapasztalataink alapján a Weibull mellett leggyakrabban lognormális eloszlással találkoztunk. Megállapítottuk, hogy ilyen teljesítmények mérésekor csak azonos folyamatokra, azonos elvárt teljesítési határid kre lehet elvégezni az elemzést, különben a kapott eredmények hamis képet adnak a vizsgálandó folyamatról. A módszer egyaránt használható m szaki és nem m szaki, tranzakcionális folyamatokra. M szaki területeken a határid re történ szállítás mellett alkalmazható m veleti id kre, nem megfelel ségek elintézési idejének vizsgálatára, stb. Tranzakcionális területeken a szolgáltatások idejének elemzésére alkalmas, például okmányok (személyi igazolvány, útlevél, jogosítvány, forgalmi engedély, stb) kiadási idejének vizsgálatára. Olyan esetekben is alkalmazható, ahol nincs elvárt határid, szemben a klasszikus SPAN közelítéssel, ahol a különbségeket tekintik. Alkalmas lehet még azonos típusú b nügyek felderítési idejének elemzésére, adott típusú bírósági perek hosszúságának vizsgálatára, adott típusú betegségekkel kórházban töltött napok számának meghatározására. Minden olyan helyen, ahol az id nek meghatározó szerepe van. Vizsgálatainkban a WinSmith nev szoftvert használtuk, amit a megbízhatósági elemzésekre fejlesztettek ki. A napi gyakorlatban bármely olyan statisztikai szoftver (Statistica, Minitab, stb) használható, amely képes megbízhatósági elemzésekre, vagyis képes a Weibull, a lognormális és egyéb eloszlások kezelésére. Felhasznált irodalom: http://www.weibullnews.com http://www.isxsigma.com 8