Kisvilágok Regionális tehetségpont JNSZ MPI Szabó Győzőné Magdi igazgató Kisvilágok Regionális Tehetségpont Intézetünk 2008 óta Regionális Tehetségpont. Elsődleges funkciója a tanácsadás, a tehetséges gyermekeknek, fiataloknak. Tanulmányi versenyek, tehetségnapok szervezése. A pedagógusok részére továbbképzés, tehetségfejlesztő műhelyfoglalkozások.
Kisvilágok művészet Karinthy Frigyes 1929. Minden másképpen van --Láncszemek Annak bizonyításául, hogy a Földgolyó lakossága sokkal közelebb van egymáshoz, mindenféle tekintetben, mint ahogy valaha is volt Kisvilágok-tudomány S. Milgram (1967) Startember-továbbítás csak baráton keresztül hat lépés távolság Milyen kicsi ez a világ Csomópontokban erős kapcsolatok, csomópontok között gyenge kapcsolatok Amikor a gyenge az erős!!!!!!!!! Kisvilágságra születtünk A világ felosztása 5,15, 35,80, 150 fős csoportokra Család, (generációk) legjobb barátaink, kollegáink, klubtársaink falunk Kognitív tulajdonságaink börtöne Túl alacsony, túl magas státusz, stresszzárt világ A kisvilágság lelki egyensúlyunk záloga
Kisvilágság, mint hálózati jellemző (Csermely Péter) Dinamikus szervezet,-életciklusa van A fenntartása energiát igényel Az elektronikus kapcsolat megkönnyíti a működését Önmenedzselés tartja fenn Összetartozás tudata közös érték mentén Hogyan tegyünk szert gyenge kapcsolatokra (Csermely Péter) 1. Védjük a diverzitást! Mindenki, aki más, mint mi vagyunk, közös stabilitásunk miatt kincs Szent István király intelmei: Mert az egy nyelvű és egy szokású ország gyenge 2. Kapcsolatainkban a tárgyak helyett koncentráljunk az emberekre. 3. Bizalom innováció A tudás a világ alkotóelemeiről szerzett ismeret, a bölcsesség az elemek kapcsolódásának ismerete (Jidden Krishnamurtit) A kezdetek.. Több Nyelven Közalapítvány A JNSZ megye - kiemelten a kistelepülési - iskoláiban az idegen nyelv oktatásának elősegítése Évente pályázat: Tanórai nyelvoktatás segítésére Cserekapcsolatok ápolására Nyelvi táborokra Külföldi tanulmányutakra, tanulók és tanárok számára
Versenyképes Tudásért Alapítvány Tehetséggondozás elősegítése Tehetségekkel foglalkozó pedagógusok elismerése Pro Talento díj 1999-ben Pro Talento Az alapítók célja: a tehetséggondozás területén kimagasló pedagógusok munkájának elismerése, az országos tanulmányi versenyen legjobb eredményeket elérő végzős középiskolás diák jutalmazása. Eddig 36 tanár (13 általános és 23 középiskolai tanár) és 12 diák vehette át a kitüntetést. Tanulmányi versenyek Tanulmányi versenyek Országos versenyek Megyei versenyek Középfokú iskolák tanulói számára 8 10 Általános iskolai tanulók számára 9 4
Német nyelvi verseny A OKM pályázatán kilenc alkalommal nyert az intézet Három forduló (iskolai, megyei, országos) Épít a kreativitásra (megyei forduló levélírása) A részvevők száma: Iskolai fordulóban kb. 8-900 intézmény évente Megyei fordulóban kb. 600 tanuló Tehetségfejlesztő pedagógusok szakmai műhelyei 2004 óta Ebben a tanévben 8, ebből 3 óvónők számára. Összes résztvevő ~210 fő, ebből mintegy 100 fő óvónő. A műhelyek témakörei: Tehetségek felkutatása, azonosítása A tehetségfejlesztés módszerei Tehetségesek személyiségfejlesztése Az elmúlt évek néhány előadója: Dr. Balogh László Mező Ferenc Orosz Róbert Páskuné Kiss Judit Előzménye a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Hetek 2009 A programsorozat témája Kreativitás és innováció a közoktatási intézményekben A mester és tanítványa képzőművészeti kiállítás Megjelentettük a Pedagógusok írták kiadvány 4. kötetét, mely a pedagógusok szépirodalmi alkotásait tartalmazza a kiállítás képeivel illusztrálva
Tiszakürti Alkotótábor Közel 20 éve kerül megrendezésre a tiszakürti alkotótábor, JNSZMPI támogatásával A tábort Szenti Ernő művésztanár vezeti, ahol a képzőművész tanároknak lehetősége nyílik csoportos, az egymás közvetlen közelében történő alkotásra. A tábor helyszíne a nevelőotthonként működő, XIX. század végi kastély. Tehetséges pályázatok a TÁMOP- 3.4.4/A/08 jelű, "Országos Tehetségsegítő Hálózat kialakítása - Magyar Géniusz Integrált Tehetségsegítő Program az Oktatásért Közalapítvány NTP-OKA- IV. számú a Tehetségsegítő szolgáltatások térségi hálózatának kialakítására Megyei Tehetségpontok térképe Jászberény (3) Besenyszög (1) Szolnok (17) Törökszentmiklós (5) Túrkeve (2) Kunszentmárton (1) Kisújszállás (1) Mezőtúr (2) Karcag (1)
Együttműködő intézmények: Óvoda: 8 Általános iskola 25 Középiskola Felsőoktatási intézmény Civil szervezet 15 1 1 Kistérségi szakmai műhelyek óvodapedagógusoknak HELYSZÍNEK: Szolnok Jászberény Karcag Mezőtúr Kunszentmárton tanároknak Tehetség tanácsadás 2010. szeptember 2011. április Pályázati keret terhére 45 fő tanuló
Tehetségnap Pedagógusok támogatása Előadások, Konferenciák Egymástól való tanulás (bemutatók, műhelymunka, fórumok) Megyei Pedagógiai Hetek rendezvényei Tehetségdiagnosztikát támogató online teszt (Tóth-féle Kreativitást Becslő Skála számítógépes verziója) 30 órás akkreditált továbbképzés Módszertani füzet - tehetségek felismerése Szakmai műhelyek Kreatív tanuló kreatív pedagógus akkreditált képzés 30 órában Mi a kreativitás és mi nem az? A kreativitás, mint kognitív képesség A konvergens és divergens gondolkodás sajátosságai Az intelligencia és a kreativitás összefüggései A saját kreativitás faktorainak vizsgálata A kreatív gondolkodás működésének jellemzői és mérésének lehetőségei
Kreatív tanuló kreatív pedagógus A saját kreativitás megismerése verbális és nonverbális módszerek alkalmazásával A kreativitás felismerése a pedagógus gyakorlatában Kreativitás és személyiségváltozók Ön- és társbecslő skálák alkalmazásának lehetőségei tanulói kérdőívek megismerése Kreativitásfejlesztés az iskolában A pedagógus kreativitása Jász-Nagykun-Szolnok Tehetségsegítő Tanács modellje JNSZ TST Elnöksége Művészeti alapiskolák (zene, tánc, dráma) Szakma kiválóságai Operatív szervezet Tehetségpontok Sportegyesületek Műhelyek Óvodák Ált. iskolák Alapítványok Egyesületek Gimnáziumok, szakközépiskolák Szakképző intézmények Jász-Nagykun Tehetségsegítő Tanács tagjai Közoktatási intézmények Tehetségpontok képviselői Önkormányzat (megyei, városi) Gazdasági partnerek(stadler, Béres, MGYOSZ) Művészet-Művésztelep Tudományok művelői, képviselői (Főiskola, PSAT ) Sport Egyház Fiatal tehetségek
Elnökség Operatív szervezet Tehetségsegítő Tanács Elnökségének a feladata Támogatja a tehetségbarát helyi társadalmi környezet kialakítását Elősegíti a tehetséges fiatalok képességeinek felismerését, kibontakoztatását, társadalmi hasznosulását Tehetségsegítő hálózat Lehetőséget biztosít az álláspontok egyeztetésére, stratégiai célok meghatározására A vállalkozói szféra gazdasági és kapcsolati tőkéjének mozgósítása. Tehetségsegítő hagyományok őrzése, tehetségsegítő programok integrált rendszerének létrehozása Tehetségsegítő személyek és szervezetek munkájának megbecsülése Egyenlő hozzáférés biztosítása a tehetségsegítés területén Jász-Nagykun Tehetségsegítő Tanács feladatai Tehetséges fiatalok társadalmi felelősségének növelése A tehetség hasznosulását segítő környezet kialakítása
Al Ghaouni Hesna újságíró Kamera Hungária- díjas riporter, haditudósítói munkajáról készített könyve a Háborúk Földjén címmel jelent meg. Operatív szervezet Elnökség Operatív szervezet Tehetségsegítő hálózat Szervezi a tehetségsegítők együttműködését Pályázati források feltérképezése Tehetség-diagnosztika támogatása Kapcsolattartás Rendezvények Információcsere (gyermek-szülő-mentor) Rendszerszerű és komplex programok Tehetségek felelősségtudatának erősítése Tehetségsegítő hálózat Elnökség Operatív szervezet Tehetségsegítő Hálózat Hálózati rendszerben valósítja meg a tehetségkutatás, tehetségazonosítás és fejlesztés feladatait Kapcsolat a tehetségek és a szervezetek között Tehetségek folyamatos segítése, mentorálás Új tehetséggondozó programok megvalósítása Folyamatkövetés Szolnok hazavár
Tervezett tavaszi konferencia TÁMOP 3.4.4-es pályázat keretében Témája: A hálózaton belüli együttműködések, A Tehetségsegítő Tanács koordináló munkája, A tehetségpontokban folyó munka Meddig jutottunk? Tehetségpontok regisztrációja Tehetségkonferenciák Tehetségnapok szervezése Nyílt napok-bemutató foglalkozások Jó gyakorlatok akkreditációja (Géniusz Portál) Pedagógusok szakmai támogatása Tehetség adatbázis TKBS felmérés Válaszadók életkor szerinti megoszlása 550 500 450 400 350 Válaszadók száma 300 250 200 150 100 50 0 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Életkor
Válaszadók nemek szerinti megoszlása 1100 1000 900 800 700 600 500 1033 1086 400 300 200 100 0 Nő Férfi 18,00 A megyei és a Tóth-féle sztenderdek összehasonlítása 16,00 14,00 12,00 10,00 8,00 15,40 15,34 13,81 14,07 14,36 13,53 13,96 13,34 13,51 13,08 13,2 12,82 12,44 12,31 11,84 11,70 11,71 11,77 11,90 11,42 10,82 10,22 9,25 8,6 JNSZM átlag TKBS átlag 6,00 4,00 2,00 0,00 NON KOM KOC GON TÜR ÖNÉ DOM KÍV ENE ERE KIT JÁT Információáramlás segítése A JNSZ Megyei Pedagógiai Intézet honlapján, tehetséggondozás Pedagógusoknak Szülőknek Tanulóknak www.szolnok-ped.sulinet.hu/tehetséggondozás
Hamu és gyémánt Min múlik??? Rajta, rajtad, rajtunk??? RAJTA!!!!