Minıségbiztosítás 4. gyakorlat



Hasonló dokumentumok
Minőségbiztosítás BAGMB13NNC (NNB) BAGMB15NNC

Adatbáziskezelés alapjai. jegyzet

Szépmővészeti Múzeum térszint alatti bıvítése: A projekt idıt befolyásoló kockázatok értékelése. Készítette: Kassai Eszter Rónafalvi György

Oktatási segédlet Folyamatfejlesztés, minıségszabályozás címő tárgyhoz

FİBB PONTOK PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS) Kutatási terv október 20.

Szigma Integrisk integrált kockázatmenedzsment rendszer

Ütemezés tervezése A leghátrányosabb helyzet kistérségek fejlesztési és együttm ködési kapacitásainak meger

6. számú melléklet Megvalósíthatósági tanulmány a Közép-Magyarországi Operatív Program

Témaválasztás, kutatási kérdések, kutatásmódszertan

6. A szervezet. Az egyik legfontosabb vezetıi feladat. A szervezetek kialakítása, irányítása, mőködésük ellenırzése, hatékonyságuk növelése,

Projekttervezés alapjai

Építési projektek kockázatmenedzsmentje

A tartalomelemzés szőkebb értelemben olyan szisztematikus kvalitatív eljárás, amely segítségével bármely szöveget értelmezni tudunk, és

Táblázatkezelés. Táblázatkezelés célja. Alapfogalmak. Táblázatkezelık szolgáltatásai. Alapfogalmak. Alapfogalmak

MINŐSÉGMENEDZSMENT ALAPJAI. 7. előadás Folyamatfejlesztési modellek és módszerek 1. (minőségmenedzsment módszerek) Bedzsula Bálint

Az ÚMFT és OP-k értékelésének rendszere, a monitoring bizottságok és az indikátorok szerepe az értékelésben

Fogalmak: Adatbázis Tábla Adatbázis sorai: Adatbázis oszlopai azonosító mező, egyedi kulcs Lekérdezések Jelentés Adattípusok: Szöveg Feljegyzés Szám

Minőségmenedzsment módszerek

ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE. Tevékenységek tervezése Gantt diagramm

HR módszerek alkalmazása a Rába Jármőipari Holding Nyrt-nél

A kvantitatív kutatás folyamata

MINİSÉGBIZTOSÍTÁS. Tantárgy óraszáma: (elıadás, gyakorlat, labor) Tantárgy kreditpontja: 3 A tantárgy kollokviummal zárul.

Az ingatlanok elemzése. elemzése (gyakorlat) Ingatlanvagyon-értékelı és közvetítı Szakképzés modul

Tvr-hét. A Tvr-hét és a Színes Kéthetes fogadtatásának vizsgálata Készült a Szonda Ipsos októberében végzett kutatása alapján

az értékelemzés alapjai

Míg a kérdıíves felérés elsısorban kvantitatív (statisztikai) elemzésre alkalmas adatokat szolgáltat, a terepkutatásból ezzel szemben inkább

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

rendszer bevezetésének

Projektmenedzsment Nyert a pályázat! Mit is akartunk megvalósítani? Hogyan akartuk megvalósítani?

PSZK Mester és Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca / 1426 Budapest Pf.:35 TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Marketing stratégia

Feladatok és kérdıívek szerkesztése, használata a könyvtári munkában. 1. A feladatok szerkesztése és használata

Pályázatírás könytárosoknak

A GRUNDFOS gyakorlati problémamegoldás módszertana: PDCA és A3

Táblázatos adatok használata

FOGLALKOZTATÁSPOLITIKAI KÉRDÉSEK TÖBB SZEMPONTÚ MEGKÖZELÍTÉSE

Tantárgyi program tanév, 2. félév Tantárgy megnevezése A marketing alapjai

KÉPZÉSI PROGRAM. Helység: BUDAPEST Irányítószám: Megye: - Helység: Budapest Irányítószám: Utca /

KÖNNYŰIPAR ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológép

A kockázatelemzés menete

HT2110 ID kártyás beléptetı rendszer

Statisztikai függvények

Követelmény az 5. évfolyamon félévkor matematikából

TERMÉKEK MŐSZAKI TERVEZÉSE Megbízhatóságra, élettartamra tervezés I.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógymasszır szakképesítés Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem modul. 1.

Sajószentpéter Környéki Önkormányzati Társulás Társulási Tanácsa 3770 Sajószentpéter, Kálvin tér 4. K i v o n a t

Adatelemzés az R-ben április 25.

A DocuBase önkormányzati programrendszer

A fejezet tartalma. Marketing 5. fejezet: A termékfogalom. A termékkoncepció eltérı szintek. Termék és márka. Bauer András Berács József

KAIZEN WORKSHOP. Dr. Németh Balázs Ügyvezetı igazgató Kvalikon Kft. LEAN modulok KAIZEN. Folyamatos. anyagáram. Emberek bevonása

Informatikai alkalmazásfejlesztő alkalmazásfejlesztő Információrendszer-elemző és - Informatikai alkalmazásfejlesztő

Követelmény a 6. évfolyamon félévkor matematikából

Kockázatmenedzsment. dióhéjban Puskás László. Minőségügyi szakmérnök Magyar Minőség Társaság

Tervszám: Tervrész száma: 6.1.

Kalibrálás és mérési bizonytalanság. Drégelyi-Kiss Ágota I

Érzékeink csábításában

Object Orgy PROJEKTTERV 1 (9) Adattípusok menedzselése Palatinus Endre

Továbblépés a TQM felıl a LEAN menedzsment bevezetése felé

Informatikai alkalmazásfejlesztő alkalmazásfejlesztő Információrendszer-elemző és - Informatikai alkalmazásfejlesztő

Hogyan fogalmazzuk meg egyszerűen, egyértelműen a programozóknak, hogy milyen lekérdezésre, kimutatásra, jelentésre van szükségünk?

Módszertani útmutató hulladéklerakók rekultivációjára irányuló projektek költség-haszon elemzéséhez KVVM FI

Irányítástechnika alapvetı célja

A Veres Péter Gimnázium felvételt hirdet 4 és 8 osztályos gimnáziumi osztályaiba a 2012/2013-as tanévre az alábbiak szerint

Sorrendtervezés. Dr. Mikó Balázs Az elemzés egysége a felületelem csoport.

BUDAFOK-TÉTÉNY BUDAPEST XXII. KERÜLETÉNEK TURIZMUSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA

WAREMA Területfejlesztési Koncepció április 8. Dr. Hına Eszter területfejlesztési szakértı

Kérem, ismerkedjen meg a DigitAudit program AuditTeszt moduljának Adatok tesztelése menüpontjával.

Fejér megye Integrált Területi Programja 2.0

A Projektportfólió szakmai lehetıségei

Szociális és Egészségügyi Iroda

Hibák vénától vénáig

MINİSÉGBIZTOSÍTÁS 3. ELİADÁS Február 21. Összeállította: Dr. Kovács Zsolt egyetemi tanár

5. A vezetıi dönt. ntéshozatal. A döntéselmélet tárgya. A racionális viselkedés feltételei megszervezésének, megnyilvánulásának, vizsgálata.

Az informatika kulcsfogalmai

PÉNZÜGYMINISZTÉRIUM. A vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: Gazdasági és vezetési ismeretek alkalmazása

SPC egyszerően, olcsón, eredményesen

Vállalatgazdaságtan Intézet. Logisztika és ellátási lánc szakirány Komplex vizsga szóbeli tételei március

nyzati igazgatásban szeptember 09. KESZTHELY Pajna SándorS vezérigazgat rigazgató

Logisztikai rendszerek. Termelési logisztika

ELİLAP AZ ELİTERJESZTÉSEKHEZ

Kutatásmódszertan és prezentációkészítés

Témakeresés, a kutatási kérdés és a hipotézis megfogalmazása I.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGATEVÉKENYSÉGHEZ. Gyógymasszır, Sportmasszır szakképesítés Masszır szakmai szolgáltatás modul

4. modul A TELEPÜLÉSFELTÁRÁS ESZKÖZEI

Kérdıívek, tesztek I. Kérdıívek

Próbaérettségi 2004 MATEMATIKA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT. 240 perc

KÖZGAZDASÁGI ALAPISMERETEK (ÜZLETI GAZDASÁGTAN, ELMÉLETI GAZDASÁGTAN) ÉRETTSÉGI VIZSGA ÜZLETI GAZDASÁGTAN I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK A) KOMPETENCIÁK

Innovatív HR fejlesztés jövıje a magán és közszféra számára 2010

ÜZLETI TANÁCSADÓK ÉS MUNKAERİ-PIACI SZOLGÁLAT

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI MATEMATIKA ÚTMUTATÓ ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖZÉPSZINT% ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA február 21. OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

Helyi tanterv a Gondozástan tantárgy oktatásához

KÉPZÉS NEVE: Informatikai statisztikus és gazdasági tervezı TANTÁRGY CÍME: Kommunikáció és viselkedéskultúra. Készítette: Dr.

VENDÉGLÁTÓIPARI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Hat Szigma Zöldöves Tanfolyam Tematikája

Több mint lehetıség START

Informatika tagozat osztályozóvizsga követelményei

Gyártórendszerek dinamikája

Tantárgyi koncentráció: Rajz, magyar, matematika, környezetismeret

Vállalati válságkezelés

Ütemezés gyakorlat. Termelésszervezés

Beruházás-szervezés projektkoordináció

Átírás:

Minıségbiztosítás 4. gyakorlat 7 új módszer Horváthné Drégelyi-Kiss Ágota dregelyi.agota@bgk.bmf.hu

1. módszer: Affinitás diagram (KJ-S diagram) Nagy létszámú vélemény, gondolat vagy kapcsolat rendezésére Csoportosítás Csoport (team) módszer < 8 fı A diagram készítése új felismerés, összefüggés keresésére alkalmas

1. módszer: Affinitás diagram Kérdés megfogalmazása (KJ-S diagram) Alapcetli írása a kérdésre Egész mondatban válaszolni! Csoportosítás Csoportok címzése (1.,2.,3. szinten) 2. vagy 3. szintő címek közötti logikai kapcsolat meghatározása Diagram elkészítése 1. szintő címek fontossági sorrendjének meghatározása Következtetés levonása

2. módszer: Kapcsolati diagram Szóbeli (verbális) információk feldolgozásának eszköze Célszerő használni: komplex gondolat ábrázolási kötöttségektıl mentes Leírása: A központi gondolat meghatározása Nagy mennyiségő gondolat generálása A megfigyelt kapcsolat ábrázolása

2. módszer: Kapcsolati diagram Eljárás probléma pontos megfogalmazása okok összegyőjtése (brainstroming, szisztematikus adatgyőjtés) okok megfogalmazása rövid mondatban a mondatok felírása papírlapra (keretben) okok és okozat feltárása team-munkában kapcsolatok felrajzolása a mondatokat tartalmazó keretek összekapcsolásával

2. módszer: Kapcsolati diagram 2 1 3 1 5 4 OKOZAT 6 OKOZAT 4 6 7 5 7 2 3 rendezetlen rendezett

3. módszer: Fa-diagram egy cél eléréséhez szükséges feladatokat, eszközöket ábrázolhatjuk áttekinthetı struktúrában az elemek közötti hierarchikus és horizontális kapcsolatok bemutatására alkalmas egy összevont vagy magasabb szintő komponens alkotóira történı lebontásának szemléltetése lehetséges az eredménybıl vagy a következménybıl indul ki felhasználása hasonló a halszálka-diagramhoz lehetséges hibák, lehetséges okok feltárása gyártmánycsaládfa, hibafa, szervezeti séma

Gyártmánycsaládfa Gépkocsi Motor Futómő Felépítmény Kormánymő Fékrendszer Hátsó futómő Vezetıfülke Utastér Kormány Ülés Hidraulika Világítás Rudazat

Baleseti fadiagram Autóbaleset Vezetı hibája Gépkocsi hibája Közlekedési feltételek Figyelmetlenség Ügyetlenség Lámpa nem mőködött Fék nem mőködött Kormánymő rossz Másra figyelt Tapasztalatlan

3. módszer: Fa-diagram Hibafa, logikai hibafa Hibafa Okok, amely nem kívánt esemény bekövetkezését idézi elı Kvalitatív, néha számszerősíthetı Az ábrázolás könnyen áttekinthetı Logikai hibafa Logikai függés figyelembe vétele Fıesemény jobb oldalt vagy lent

3. módszer: Fa-diagram Hibafa, logikai hibafa eseményt leíró téglalap logikai kapuk kapu ÉS kapu VAGY kapu kizáró VAGY NEM kapu 1 & 1 =1 tartalékolt rendszer m logikai mőveletek

Példa logikai hibafára Hibás furat 1 A 500 Furatszám & Készülékmerevség 1 Fúrókopás Élkopás

4. módszer: Mátrix diagram Verbális és numerikus információ feltárására. Alapformájában ( sakktábla forma, L alak) két tényezı közötti vizsgálat. A tényezık értékei: 1. tényezı: P1, P2, P3, 2. tényezı: Q1, Q2, Q3, Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 P1 P2 P3 P4 P5

4. módszer: Mátrix diagram Eljárás a probléma jellemzık és feltételezett megoldási lehetıségek kiválasztása a probléma jellemzık és megoldások mátrixoszlopok és sorok szerinti rendezése a probléma jellemzık és a megoldási lehetıségek kapcsolatát értékelı folyamat meghatározása e folyamat követése minden egyes probléma jellemzı és megoldási lehetıségre vonatkozóan, a mátrix megfelelı cellájában kapott eredmény feltüntetése a mátrix cellák, valamint sorok és oszlopok összegzése alapján a probléma jellemzık és a megoldási lehetıségek közötti kapcsolatra információk nyerhetık.

P5 P4 P3 P2 P1 Q4 Q3 Q2 Q1 R1 R2 R3 R4 P4 P3 P2 P1 Q4 Q3 Q2 Q1 R1 R2 R3 R4 S1 S2 S3 S4

4. módszer: Mátrix diagram Alkalmazások ++ erısen pozitív, kiváló kapcsolat, erıs szimpátia + pozitív kapcsolat, szimpátia - negatív kapcsolat, unszimpátia -- erısen negatív kapcsolat, erıs unszimpátia az üresen hagyott mezık a kapcsolat semlegességét jelképezik Nık Férfiak A B C D E 1 + - - 2 ++ + ++ + 3 - + ++ 4 - - -- +

Megelégedettségi mátrix 0 0 7 7 8 Szakdolgozat konzultáció -16-2 10 8 8 Irányítástechnika +20 +2 8 10 10 CNC +16 +2 7 9 8 Forgácsolás -27-3 10 7 9 Mechanika -10-1 7 6 10 Matematika A*(B-C) Megelégedettség B-C Eltérés C Szolgáltatást nyújtó pontszámai 0-10 B Szolgáltatást igénylı pontszámai 0-10 A Fontossági súlyszámok 0-10 Tantárgyak

5. módszer: Mátrix adat elemzés marketing és termék kutatás céljából a mátrix diagram adatainak grafikus elrendezése a jellemzık közötti kapcsolatok szemléltetésére páronként hasonlítjuk össze a tényezıket

5. módszer: Mátrix adat elemzés Példa 70 80 70 70 60 Sárgarépa 35 40 30 35 30 Saláta 70 90 70 80 80 Paprika 58 70 56 60 65 Paradicsom 36 40 34 34 28 Hagyma 38 44 40 36 36 Burgonya Hunyadi téri Fény utcai Újpesti Kispesti Leheltéri Piacok Zöldségfélék

5. módszer: Mátrix adat elemzés Példa (átlagtól eltérés %-ban) Piacok Zöldségfélék Lehel téri Kispesti Újpesti Fény utcai Hunyadi téri Átlagár Szórás átlagár Burgonya -7,3-7,3 3,1 13,4-2,1 38,8 0,086 Hagyma -18,6-1,2-1,2 16,3 4,6 34,4 0,126 Paradicsom 5,2-2,9-9,4 13,3-6,1 61,8 0,092 Paprika 2,6 2,6-10,3 15,4-10,3 78 0,107 Saláta -11,8 2,9-11,8 17,7 2,9 34 0,123 Sárgarépa -14,2 0 0 14,2 0 70 0,101

6. módszer: Folyamat döntési programkártya (PDPC) Folyamat döntési program kártya - ha, akkor jellegő problémák módszere (IF-THEN típusú problémák). - Folyamatábra: ideális eset. - A folyamat minden eseményénél vizsgálat: kedvezıtlen, váratlan esemény, akadály. - menekülı utak.

6. módszer: Folyamat döntési programkártya (PDPC) Kétféle stratégia optimista nézıpont (mit tegyek, hogy megkapjam a hitelt?) pesszimista nézıpont (mit tegyek, hogy elkerüljem a bank elutasító döntését?) Másik szempont szerinti osztályozás A folyamat ismert (fıági lépéssorozat sejthetı) A folyamat ismeretlen

6. módszer: PDPC 4 féle típusa a folyamat világos, áttekinthetı, a cél ismert és pozitív, a folyamat világos, a nem kívánt célt fogalmazzuk meg, a folyamat nem világos, zavaros, de a kívánt cél ismert és pozitív, a folyamat nem világos, zavaros, a nem kívánt célt fogalmazzuk meg.

6. módszer: PDPC Kezdés és cél Problematikus helyzet Megoldás Probléma nélküli Döntés Kritikus eredmény

7. módszer: Nyíl diagram Felhasználás Egy feladat vagy az idıbeosztás megtervezése. A módszer kb. a Gantt diagrammal (kártyával) egyforma súlyú. A nyíl diagram segít egy ismétlıdı tevékenység hatékonyságának javításában.

Gannt-diagram Folyamatok, egymással összefüggı tevékenységek ciklusidejének, a tevékenységek befejezı és végpontjának, egymásutániságának ill. párhuzamosságának, valamint ütemezésének ábrázolására alkalmas diagram. Nélkülözhetetlen eszköz ütemtervek készítésekor, stratégiai tervek feladatokra történı lebontásakor, valamint a javítási, problémamegoldási folyamatok tervezésekor.

7. módszer: Nyíl diagram Leírás Egy kijelölt team a projektre vonatkozó minden egyes feladatot külön-külön kártyákra összeír és a kártya alján megadja az elvégzéshez szükséges idıtartamot. Az összetartozó feladatokat csoportosítja, majd kronológiai sorrendbe helyezi. Az egyes kártyákat a diagramon összegzi.

7. módszer: Nyíl diagram 1 2 3 4 5 6 Akció1 Akció2 Akció3 Akció4 Akció5 Akció6

Házi feladat: Mátrix adatelemzés Elektronikusan: dregelyi.agota@bgk.bmf.hu Határidı: következı gyakorlat ideje Készítsen elemzést, amelyben az Ön által meghatározott vevıi igények (minimum 8 db) szempontjából összehasonlít minimum 5 különbözı, egy kategóriába tartozó autót. A mátrixban 1-10-ig tartó pontrendszer alapján végezze az értékelést. Az adatelemzés eredményeként a termékek közül válassza ki azt a terméket, amelyet vásárlás esetén választana. Indokolja választását!

Szempontok Autók Opel Corsa Suzuki Alto Ford KA Nissan Micra Trabant Színválaszték 5 4 8 6 2 Fékrendszer Motor Zaj Extra felszereltség lehetısége Szervízköltség...