ORSZÁGOS KÉSZSÉG ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS

Hasonló dokumentumok
Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

ORSZÁGOS KÉSZSÉG ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

14. TESZTFÜZET JAVÍTÓKULCS

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS 2007

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

4. ÉVFOLYAMOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

11. TESZTFÜZET JAVÍTÓKULCS

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Ptolemaios-tétele, Casey-tétel, feladatok

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

ü É ü Ö ü ü ü Ü ü ü Í

ö ö É ő ó ó ő ü ó ó Ü É É ö ö ó ű ü ó ó ö ű Í ö ó ö Í ő ü ü ö ö ő ö ó ö ó ó É ó ő ö ö ó Ö ü ő Í ű ó ő ü ő Ó Ö ű Í ó Ó ő ő ö ő ő ő ö

ö ű ü ü ö ü ö ö ü ö ö Í Ö ö ü ö Í ű ö ű ü ü ö ú ö ű ü ü ö ö ö ü ű ü ö ü ű ű ú ö ö ö ű ü ú ú

í í í í í

É ó Í É

É É Í É É ö Í í í í ű ü ö í í Í


ü ö í ü ö í ü ö ű í í í ö Ü í ü ü ö í í ü ö í ű í ö í í ú ö ö í í ü ű ö ü í í ü í ü í í ö ü í ö ö ü í ö ű ö í í ö ú ö í ö í ű ö ö ö í í í í ö ö

ö ü í ú í ö ö í ú ü í ü ö í ú ö ü í ö ü ö ö ö Í ö ö

ő ü ó í í í ő ó Ó í

ű ú ú ö ö ö É ö ú ú ú ö ű Ó ű Ö Ö ú

ű í ú í ú í ü ü í í í Ö í Í É í ú í í í ű ű í í Í í í É í í í

ű ö ű ö í í ö É ö ü ö ú ü ű ü ü ű ö ö ü ü ü ö ü ü ű ü ü ű í ü ü ö Ö ü í ű ö Ö ü ű

í ö ó í ö í Í ó ú ó ö ű ó ű ö í ó ó ó ó ó Í ú í ó í í ó Í ö ö ú í ú ó ö Í ó ó Í í ó ó ö ö ö ö ö í ö ó ű í ó ó ö ú ó ó ö ö ó í ö ö ó ó ö ö í ö ó í ű ö

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Országos átlag 500 A MI iskolánk átlageredménye 497 A megyeszékhelyi iskolák átlageredménye 525 Észak-Magyarországi iskolák átlageredménye 482

TIMSS TERMÉSZETTUDOMÁNY. 8. évfolyam NYILVÁNOSSÁGRA HOZOTT FELADATOK

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:...

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Szerelői referencia útmutató

Középiskolás leszek! matematika. 13. feladatsor

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

ü ö ű ö ű ö Ö ö ú ü Á ü ü ö

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve

ANYANYELVI FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Átírás:

4. C Í M K E É V F O L Y A M ORSZÁGOS KÉSZSÉG ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS 2011.05.25. 08:00 12222 VÁLTOZAT Csk kkor nyisd ki tesztfüzetet, mikor ezt kérik! H vlmit nem tudsz megoldni, nem j, folytsd következő feldttl! K é p e s s é g f e j l e s z t é s i K u t t ó k ö z p o n t

ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változt: 12. / Oldl: 1. KÉPES SZÓOLVASÁS 12 Amelyik szó jelentése illik képre, nnk sorszámát krikázd e, melyik nem, nnk sorszámát húzd át! PÉLDÁK: Lehet, hogy mind négy számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet e kell krikázni. Az is lehet, hogy egyet vgy néhányt kell ekrikázni, és töit át kell húzni. 1. 2. 3. 4. észki kijár jelöl gól 1. 2. 3. 4. összeállít mondni kötelesség legtöet 5. 6. 7. 8. repülő leeg repül ogár 9. 10. 11. 12. szkáll sereg flu áll 13. 14. 15. 16. ülésen megtnít nyitv muzsikál 5. 6. 7. 8. férfi vidék pu egér 9. 10. 11. 12. szrk gom rokon árok 13. 14. 15. 16. kemene néni nyu fok 17. 18. 19. 20. tvsz tenyér elem gyík 21. 22. 23. 24. ányász szellő sét víg 25. 26. 27. 28. levegő ukor testvér híd 29. 30. 31. 32. medve fekszik állt mi 33. 34. 35. 36. szegény tál letör se 37. 38. 39. 40. tömör román nyel pók 41. 42. 43. 44. mlom tervez form hj 45. 46. 47. 48. vékony vonl irány kész 49. 50. 51. 52. kpsoltos másképpen látványt előle 53. 54. 55. 56. nyugdíjssl misod királyi uti 57. 58. 59. 60. érvényesre ásványi előszo utsként 61. 62. 63. 64. vlóságosn kilátásn szépen gondolt 65. 66. 67. 68. megsimogt sendesen válszol énekelni 69. 70. 71. 72. féleszkít zonost résztvevő nézeget 73. 74. 75. 76. vereséget hzugsággl rr látt 77. 78. 79. 80. kiderülne orvosság sokiól észre 81. 82. 83. 84. ismerkedik ízletesnek hozzátesz izglom 85. 86. 87. 88. megvizsgál képzeli ngyetűs rángtt 89. 90. 91. 92. íróságon szerensére hosszúság udvrisság 93. 94. 95. 96. pöttömke elhtározás rátsággl hhoz 97. kiáltásr 98. lerkódik 99. egyénileg 100. végigmér 2 1

PÉLDÁK: Négyféle megoldás lehetséges: ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változt: 12. / Oldl: 2. SZINONIMAOLVASÁS Hsonlítsd össze kisetűs és NAGYBETŰS szvkt! Amelyik kisetűs szónk vn hsonló jelentésű NAGYBETŰS megfelelője, nnk sorszámát krikázd e, melyiknek nins, nnk sorszámát húzd át! 1. gyenge 2. mdzg ZSINEG ERŐTLEN 3. losog 4. láírás FECSEG ILLUSZTRÁCIÓ 5. enzin 6. felserél ZÚZMARA HELYETTESÍT 7. jelzőlámp 8. kevély LOMPOS ÖSSZEKÖT 12 2 1. kivétel 2. jelleg HIT KÜLFÖLD 9. kosmáros 10. lehet MEGESHET TANTEREM 17. llg 18. nyereség HASZON ÉRTELMETLEN 3. nyiltkozt 4. gyűjt JOBBAN INTERJÚ 11. egyform 12. m SZEMÖLDÖK EGYENLŐ 19. átlkít 20. megérint PEDAGÓGUS MEGEGYEZIK 21. urlkodik 22. felmegy PARANCSOL TÉVED 5. uzdít 6. lkosság ŰRHAJÓ ELÉR 13. lvás 14. nemes ÖNÁLLÓ ÁLOM 23. felukkn 24. ú BÁNAT FELTŰNIK 7. megnő 8. mindegyik FELNŐ VALAMENNYI 15. levág 16. legyen ELJÖN BEVESZ 25. átölel 26. elenéz ÖSZTÖNÖS TŐ SZÓJELENTÉS-OLVASÁS 12 3 Keresd meg, hogy jelentésnek ( kisetűs szvknk) megfelelő szó vn-e NAGYBETŰS szvk között! H vn, krikázd e jelentés ( kisetűs szvk) sorszámát, h nins, húzd át! Péld: Lehet, hogy mind z öt számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet e kell krikázni. Az is lehet, hogy egyet vgy néhányt kell ekrikázni, és töit át kell húzni. 1. földieper 2. sor ültetett fák 3. kesegtet 4. otthonos erendezésű 5. nő, kinek unokáj vn IGÉR, AHOVA, KIVÁG, SZAMÓCA, NAGYANYA 1. jogszályok összessége 2. hol legfő állmi szervek székelnek 3. vlmire megfelelő 4. rendkívül pii 5. felszólítás következtéen szégyent érez ALKALMAS, FŐVÁROS, MODELL, NYILVÁN, TÖRVÉNY 11. izonyítottnk tekintett ismeretek rendszere 12. hétfővel kezdődő nptári hét htodik npj 13. előre nem láthtó, nem várt 14. nyugodt lesz 15. központi helyet meghtároz CSEH, FÖLÉ, SZOMBAT, TUDOMÁNY, VÉLETLEN 21. elront, elszúr 22. rejtőzködve kóorol 23. férfi házstárs 24. könnyedén udvris 25. nyilvános okttási intézmény BIZTONSÁGI, BECSUK, FÉRJ, ROM, VILÁGHÁBORÚ 6. zsemle kphtó 7. ptát kopástól védi 8. könnyeé tesz 9. kívánt htású 10. vskos termetű HATÉKONY, KATEGÓRIA, KIÁLL, PATKÓ, TOVÁBB 16. életétől szándékosn megfoszt 17. fitl őz 18. fokozott tempón 19. utolsó ízen 20. kötött pulóver BELJEBB, ÉRTESÜLÉS, DÖNTÉS, KAROSSZÉK, MIKÉNT H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:... 3

ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változt: 2. / Oldl: 1. SZÁMÍRÁS A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! 02 1 A SZÁMOKAT A HELYI ÉRTÉKEKNEK MEGFELELŐEN ÍRD EGYMÁS ALÁ, A PÉLDÁT KÖVETVE! SZÁMOK BETŰKKEL SZÁMJEGYEKKEL Értékelés Helyi érték PÉLDA: Négyezer-htszázöt 4 6 0 5 Jel Szám Négyezer-százkilen Htszázegy Hétezer-négy Öt Húsz Ötezer-tizenhárom Háromezer-kilenszáz Nyolszázhrminkettő Htezer-kettőszáznyol Nyolezer-háromszázhetven Kilenvenhét Négyszáz Háromezer-negyvenht Hétszázhtvn Kilenezer d e f g h i j k l m n o MÉRTÉKEGYSÉGVÁLTÁS 02 2 PÉLDA: 1 ór = 60 per Értékelés 74 m = m 2600 g = dkg 9 hét = np 3100 l = liter d 6 m 2 = dm 2 e 5800 dm = m f 20 tonn = kg g 9 hl = liter h 540 per = ór i 4600 mm 2 = m 2 j 4

ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változt: 2. / Oldl: 2. ÖSSZEADÁS 02 3 KIVONÁS 02 4 4 + 3 = 98 7 = 12 + 5 = 62 3 = 60 + 17 = 9 8 = 6 + 2 = d 35 24 = d 31 + 38 = e 53 9 = e 82 + 9 = f 81 77 = f 7 + 2 = g 6 5 = g 40 + 40 = h 90 84 = h 8 + 3 = i 26 13 = i 91 + 6 = j 65 4 = j 25 + 8 = k 51 8 = k 6 + 6 = l 49 39 = l 53 + 1 = m 28 19 = m 68 + 4 = n 8 2 = n 5 + 1 = o 19 1 = o 31 + 9 = p 43 36 = p 7 + 4 = r 14 6 = r 37 + 11 = s 7 3 = s 9 + 1 = t 74 50 = t 70 + 8 = u 72 2 = u SZORZÁS 02 5 OSZTÁS 02 6 1 8 = 20 : 10 = 5 6 = 36 : 6 = 3 10 = 28 : 7 = 4 4 = d 6 : 3 = d 9 1 = e 63 : 7 = e 7 3 = f 48 : 8 = f 10 5 = g 45 : 9 = g 8 4 = h 10 : 1 = h 6 7 = i 14 : 2 = i 2 3 = j 72 : 9 = j 5 1 = k 3 : 1 = k 7 8 = l 40 : 10 = l 4 2 = m 35 : 5 = m 6 9 = n 12 : 4 = n 10 10 = o 2 : 2 = o 1 2 = p 60 : 6 = p 8 9 = r 24 :3 = r 3 6 = s 25 : 5 = s 9 7 = t 36 : 4 = t 2 5 = u 8 : 8 = u H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:... 5

ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változt: 2. / Oldl: 1. RENDSZEREZÉS Figyelmesen olvsd el, és gondosn kövesd feldtok előtti tájékozttót! Megértésétől és követésétől függ megoldás eredménye. 02 1 1. Pisti elhtározt, hogy két KICSI lepkés DOBOZBÓL egy ngyo dooz rkj át lepkéket. Segíts neki! A kisi doozok felirtiól közös tuljdonságokt írd föl NAGYOBB DOBOZRA! A felsorolt szvk felhsználásávl lkoss meghtározásokt, és kpott mondtokt írd pontsorokr! Nem létező élőlények kitlált nevéhez rendeld hozzá tuljdonságokt! A zárójelen lévő szvkt mondt megfoglmzáskor figyeleme kell venni, de nem kell emásolni mondt. Kitlált nevek A mondt lkotásához felhsználndó szvk 2. BÉK rágsáló; (z évszktól függően) rozsd, fehér vgy zöldes színű A ék... 3. KÉD hl; pikkelyes, (de különöző színűek lehetnek) zöld, rny, rn A kéd... 4. RÉB lepke; (egyeseknek) rágószerve vn, (másoknk) szipókáj, (de ettől függetlenül lehetnek) éjjeliek vgy npplik A ré...... 5. A mskfélék rgdozók. Az oroszlánok mskfélék. Írd e pontsorokr megfelelő sorrenden z láikt: mskfélék, rgdozók, oroszlánok 6. A KICSI DOBOZOK FELIRATAI Vándorló, kártékony, nppli rn lepkék Tisztítóláú, nppli, sárg kártékony lepkék A NAGYOBB DOBOZ FELIRATA lepkék )... )... )... KICSI DOBOZOK Szemes, fehéröves lepkék Szemes, vörös lepkék Tisztítóláú ázsii lepkék Szemes, rn lepkék Tisztítóláú friki lepkék Boglárk lepkék A kisi doozok minden lepkéje A KICSI DOBOZOK lepkéit rkd át három NAGYOBB DOBOZBA! A három ngyo dooz pontsorár egy-egy olyn szót kell eírni kisi doozok felirtin szereplő szvk közül, melyek lehetővé teszik, hogy kisi doozok minden lepkéje ekerüljön ngyo doozok vlmelyikée! A ngyo doozok közül melyeken lehet REKESZEKBE szétválogtni lepkéket? Írd e lehetséges rekeszek nevét! NAGYOBB DOBOZOK ).. lepkék ).. lepkék ).. lepkék d) e) f) g) h) i) j) k) l) REKESZEK d e f g h i j k l 6

ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változt: 2. / Oldl: 2. KOMBINÁLÁS Figyelmesen olvsd el, és gondosn kövesd feldtok előtti tájékozttót! Megértésétől és követésétől függ megoldás eredménye. 02 2 Képezz kitlált szvkt megdott etűkől (egy etű is lehet szó)! Például: A, AA, AB, BA, AC st. Minden feldtn négy előírás szerepel: A szvkt mely etűkől kell képezni (A, B vgy A, B, C). A szvk sk két etűől állhtnk, vgy lehetnek két és egy etűsek is. A szvkn vgy szerepelhet zonos etű is (pl. AA), vgy zonos etű nem szerepelhet. Vgy képezhetünk új szót etűk sorrendjének változttásávl is (AB, BA), vgy nem (AB). Arr kell rájönni, hogy mely szvk lehetségesek. Csk kkor jó megoldás, h z ÖSSZES LEHETSÉGES SZÓ (se tö, se kevese) e vn írv pontsorr. Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. d Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. e Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. f Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. g Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. h H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:... 7

ÍRÁSKÉSZSÉG Változt: 2. A gyerekek egy rnár festett deszkát hoztk e szoá, s zt próálgtták: ki tud tökéletes kört rjzolni egy vonássl. Mikor már elefárdtk, zt mondj ngypó: Én meg olyn kört tudok rjzolni, milyet ti nem tudtok. Hozztok e négy lmát! A gyerekek ehozták. Tegyétek négy lmát szo négy srká! A gyerekek odtették. No, most djátok ide krétát! A gyerekek oddták. Hát én itt állok szo közepén. Húzok mjd mgm körül egy kört ezzel krétávl. Hogyn lehet z, hogy köről ki ne lépjek, mégis négy lmát zseeme rkjm? A gyerekek egész este ezen tűnődtek. Mindenféle ngy kört próáltk húzni pdlón, de sk nem tudtk kkorát, hogy z lmát elérték voln. Végre ngypó megfejtette kérdést. Én nem mondtm, hogy pdlón kell kört megvonni. S kört rjzolt ruhájár derek körül, és szépen összeszedte z lmát, nélkül, hogy köről kilépett voln. (Gárdonyi Géz: A űvös kör) OLVASHATÓSÁG KÜLALAK BETŰK lig nehezen elfogdhtón jól olvshtó ngyon súny súny szép ngyon szép SZÁMA 10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50 10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50 8