2011. december 15. (csütörtök) (Budapest, VIII. ker. Kálvária tér 7. földszinti tárgyaló)

Hasonló dokumentumok
tanácsadóknak tanároknak HR-eseknek segítő foglalkozásúaknak döntéshozóknak Útmutató a Nemzeti Pályaorientációs Portál használatához

A szakadékok áthidalása

Kivonatos jegyzıkönyv NEMZETI PÁLYAORIENTÁCIÓS TANÁCS SOROS ÜLÉSE

Kapcsolódási pontok: munkaerőpiac, pályaorientáció és képzés

Nemzetgazdasági Minisztérium állami vezetőinek hivatalos utazásai június május 20-ig

HOGYAN TOVÁBB IRÁNYVÁLTÁS A FOGLALKOZTATÁSPOLITIKÁBAN

A romániai pedagógusképzési és -továbbképzési rendszer aktuális változásai (E. szekció: A szak- és felnőttképzés aktuális jogi változásai)

TOVÁBBTANULÁSI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÁS A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOKBAN

NSZFT Pályaorientációs Bizottságának munkája és a pályatanácsadás jövője

Záróvizsga tételek az Emberi erőforrás tanácsadó mesterszak hallgatói számára. A tételsor

Az EKKR és az MKKR: fejlesztési célkitűzések és eredmények. Műhelymunka Szak- és felnőttképzés június 17.

Albert József Diplomás pályakövetés intézményi on-line kutatás a Pannon Egyetemen, 2013

Work-based Learning in CVET Munkaalapú tanulás a felnőttképzésben. A szak- és felnőttképzés jövőképe Magyarországon

Dr. Borbély-Pecze Tibor Bors programvezet, a Nemzeti Pályaorientációs Tanács alapító titkára

7) 21/2008 sz. előterjesztés Beszámoló a CEDEFOP studying visit programjáról az ír LLG szakpolitika Meghívott előadó: Csekei László, OKM

Munkavállalás az EU/EGT tagállamokban az EURES hálózat. Mészáros Mónika EURES tanácsadó

Marie-Pascale BALCON. Koordinátor: oktatási és ifjúságpolitikai elemzések. EACEA/Eurydice. ADD PHOTO HRE and replace this box

Lengyelország 23,7 28,8 34,9 62,7 56,4. Finnország m 49,4 53,9 52,8 51,9. Hollandia m 51,0 36,5 49,1 50,8. Magyarország 22,5 28,5 32,3 46,6 49,2

Azon ügyfelek számára vonatkozó adatok, akik részére a Hivatal hatósági bizonyítványt állított ki

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A 2015/2016. ÉVI ERASMUS+ TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA

Tanácsadási tartalmak az andragógia szakosok képzésében

Vas megyei pályaorientációs együttműködés bemutatása Általános iskolai igazgatók értekezlete szeptember 27. Aréna Savaria

A külföldi bizonyítványok és oklevelek továbbtanulási célú elismerési eljárása. Dr. Mészáros Gábor, Oktatási Hivatal Lillafüred, november 9.

a szakképzés és felnőttképzés területén

Menü. Az Európai Unióról dióhéjban. Továbbtanulás, munkavállalás

E L Ő TERJESZTÉS A BARANYA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK JÚNIUS 16-I ÜLÉSÉRE

Kosztyán Zsolt Tibor Diplomás pályakövetés intézményi on- line kutatás a Pannon Egyetemen, 2014

Kivonatos jegyzőkönyv NEMZETI PÁLYAORIENTÁCIÓS TANÁCS SOROS ÜLÉSE

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ERASMUS+ HALLGATÓI TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA A 2016/2017-ES TANÉVRE

ERASMUS Roadshow Külföldi ösztöndíjak bemutatása február 23.

PZÉS S TARTALMI, MÓDSZERTANI ÉS S SZERKEZETI FEJLESZTÉSE: EREDMÉNYEI. nosné. Laczkovich JánosnJ. Budapest, szeptember 27.

Az egészségügyi szakképzésben dolgozó szaktanárok képzettségével kapcsolatos felmérés eredményének bemutatása Holczinger Istvánné

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Tanács évi napirendjei

A felsőoktatási lifelong learning társadalmi és gazdasági haszna: kutatás fejlesztés innováció

A pedagógusképzés kutatási katasztere

A korai iskolaelhagyás elleni küzdelem Európában és Magyarországon (Budapest június 04.)

JOGSZABÁLYOK AZ OKTATÁSRÓL MAGYARORSZÁGON 2005 Betlehem József

Kereskedelmi Szakmenedzser

A hazai pályaorientációs rendszer megújítása az élethosszig tartó tanulás támogatására

MELLÉKLET. a következőhöz: A BIZOTTSÁG JELENTÉSE

A pályaorientáció és a pályatanácsadás a Békés Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának gyakorlatában Szeged, március 14.

Szerződő fél Ratifikáció/Csatlakozás Hatályba lépés dátuma. Albánia Csatlakozás: június szeptember 1.

TALIS 2018 eredmények

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék OKTATÁSGAZDASÁGTAN. Készítette: Varga Júlia. Szakmai felelős: Varga Júlia június

Új LLG (lifelong guidance) szabályozások a fejlett országokban

A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3)

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ERASMUS+ HALLGATÓI TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA A 2018/2019-ES TANÉVRE

Nemzeti Pályaorientációs Tanács - NPT. A október 17-i ülés előterjesztései

NEMZETI PÁLYAORIENTÁCIÓS TANÁCS (NPT) SOROS ÜLÉSE február 10. (szerda) (Budapest, VIII. ker. Kálvária tér 7. földszinti tárgyaló)

2018/149 ELNÖKI TÁJÉKOZTATÓ Budapest, Riadó u Pf Tel.:

Szakmai vizsgák az egészségügyi szakképzésekben Dr. Betlehem József MESZK Oktatási, tudományos és továbbképzési Bizottság

feladat felelős beszámoló

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TERÜLETI TÁRSADALMI, GAZDASÁGI SZEREPÉNEK FEJLESZTÉSE: OKTATÁS GYAKORLAT INNOVÁCIÓ (TÁMOP F-13/ ) WORKSHOP

A felsőoktatási intézmények által benyújtott alapképzési- és szakirányú továbbképzési szakok létesítésére/indítására vonatkozó kérelem.

DR. MANHERZ KÁROLY FELSŐOKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS SZAKÁLLAMTITKÁR OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM. Szeged, DECEMBER 15.

Közlekedésbiztonsági trendek az Európai Unióban és Magyarországon

Campus Mundi ösztöndíj-tájékoztató

QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból

HU01-KA

Változások a szakképzés területén mit jelent ez a cégek számára

A PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER KONCEPCIÓJA

A szakképzés és a munkaerőpiac összefüggései

A pályakövetési rendszerek fejlesztésének hazai és nemzetközi irányai

Szent István Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakgimnázium és Szakközépiskola

Az új típusú szaktanácsadás

A ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szakképzési és felnőttképzési feladatai. Markhard József

FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM

DR. FAZAKAS IDA TERVEZZ VELÜNK! PÁLYAORIENTÁCIÓS FEJLESZTÉSEK AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEMEN EFOP

A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Pályaválasztási Tanácsadási Központjának szervezeti és működési szabályzata

RÉGIÓS WORKSHOP KÖZÉP-DUNÁNTÚL, SZÉKESFEHÉRVÁR ÖSSZEFOGLALÓ BUDAPEST, DECEMBER 15.

Munkavállalás az EU/EGT tagállamokban - az EURES hálózat

Szakképzési szakértők szakképzési változásokra való felkészítése

AJK_Golya Válaszadók száma = 104. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

NEMZETI PÁLYAORIENTÁCIÓS TANÁCS június 6. (hétfı) (Budapest, VIII. ker. Kálvária tér 7. földszinti tárgyaló) EMLÉKEZTETİ

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja

Európában továbbra is kihívást jelent a matematikában és a természettudományokban nyújtott gyenge teljesítmény javítása

A FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZMÉNYEK MŰKÖDÉSÉNEK JELLEMZŐI, FINANSZÍROZÁSUK

Borbély-Pecze Tibor Bors (FSZH delegált, NPT) dr. Klész Tibor (OKM közoktatási delegált NPT)

Nyugat-magyarországi Egyetem

ELEMZŐ KAPACITÁS FEJLESZTÉSE, MÓDSZERTANI FEJLESZTÉS MEGVALÓSÍTÁSA

Élelmiszervásárlási trendek

Szent István Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakképző Iskola

A GINOP KIEMELT PROJEKT A VÁLLALATI KÉPZÉSEK SZOLGÁLATÁBAN

Pályázati Hírlevél 1. évfolyam szám október 28. Hallgatók számára

KOMMÜNIKÉ HATODIK ÉLETPÁLYA-TANÁCSADÁS ÉS SZAKPOLITIKA VILÁGSZIMPÓZIUM (BUDAPEST, DECEMBER 5-7.) BEVEZETÉS

Oktatói önéletrajz Kováts Gergely Ferenc

Az előterjesztést a Kormány nem tárgyalta meg, ezért az nem tekinthető a Kormány álláspontjának.

TÁMOP /A RÉV projekt

Kérje meg a pályázókat, hogy az Europass önéletrajzot használják, így Ön világos képet kaphat készségeikrõl és szakértelmükrõl!

A magyar felsõoktatás helye Európában

ERASMUS TÁJÉKOZTATÓ február 23.

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2016/2017

Belső piaci eredménytábla

A vizsgakövetelményben felsorolt 7. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, kifejtendő feladat nélkül.

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2012

C szekció, Életpálya-tanácsadás modelljei Életpálya-tanácsadás a felsoktatásban Vitaindító szekció-eladás április

Foglalkoztatáspolitikáért felelős szervezetek az EU-ban

Nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény

diplomás pályakövetés II.

Átírás:

NEMZETI PÁLYAORIENTÁCIÓS TANÁCS 2011. december 15. (csütörtök) 10.00-12.00 (Budapest, VIII. ker. Kálvária tér 7. földszinti tárgyaló) 30/2011. előterjesztés: A Nemzeti Pályaorientációs Portál (NPP) eszközkészlete Előterjesztő: Kovács Tibor (FH) 31/2011. előterjesztés: Az Életpálya-tanácsadás és Szakpolitika 6. Világszimpózium szakmai beszámolója Előterjesztő: NPT titkára 32/2011. előterjesztés: A Nemzeti Alaptanterv 2011 és a pályaorientáció kapcsolódásai Előterjesztő: Horváth Zsuzsanna (OFI) 33/2011. előterjesztés Egyebek

30/2011. előterjesztés A Nemzeti Pályaorientációs Portál (NPP) eszközkészlete A Nemzeti Pályaorientációs Portál kifejlesztése A TÁMOP 2.2.2 A pályaorientáció rendszerének tartalmi és módszertani fejlesztése projekt 2008 és 2011 közötti szakaszában megvalósult fejlesztés célja egy egységes nemzeti pályaorientációs rendszer kialakítása volt, e cél szolgálatában alakítottuk ki az egységes portált. Az új portál (www.eletpalya.munka.hu) integratív eszköznek tekinthető: 1. egyetlen helyen (integráltan), a lakosság és a vállalati szféra által egyaránt felhasználható módon, közérthetően jeleníti meg a pályadöntések meghozásához szükséges, államilag ellenőrzött foglalkoztatási és oktatási információkat, 2. közösségbe szervezi a szakterületen dolgozó pályatanácsadókat és egyéb humán szakembereket, 3. lehetővé teszi a felhasználó számára, hogy a pályainformációkból kiindulva egyszerű önértékelő önismereti kérdőíveken keresztül eljusson a szakemberekig (első lépések megtétele egy országos pályatanácsadó-szakember kereső alkalmazásának irányába). A fejlesztés során bevont legfontosabb együttműködő partnerek: Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet Oktatási Hivatal Educatio Nonprofit Kft. (Felvi.hu) Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Budapesti Művelődési Központ Az új honlap az évek óta széles körben használt epálya (www.epalya.hu) rendszer továbbfejlesztett változatának tekinthető, ami a 2012-es év első felében, fenntartva a már bejáratott domaint, teljes mértékben ki is váltja azt.

Az NPP céljai és felépítése Az NPP az egész életen át tartó tanulás (LLL), valamint az életpálya-tanácsadás (LLG) szemléletének megfelelően minden élethelyzetben, a teljes pályafutás alatt (all-age guidance) számos jellegzetes döntési pont kapcsán kínál eszközöket a felhasználóknak. A tanulás világa csatorna jelenleg négy élethelyzetet tartalmaz: iskolaválasztás, első szakképesítés, felsőfokú továbbtanulás, felnőttkori tanulás. A munka világa az alábbi négy élethelyzetre bomlik tovább; első munkahely, munkahely elvesztése, vállalkozóvá válás, pályaelhagyás és váltás. A portál nyitólapjának harmadik csatornája a pályatanácsadás területén dolgozókat és számos más humán szakembert (tanítók, tanárok, személyügyesek, munkaközvetítők, szakoktatók, szociális munkások stb. céloz meg. A nyitóoldal alján belépési pontok találhatóak a Nemzeti Pályaorientációs Tanács (NPT), az Európai Pályaorientációs Szakpolitikai Hálózat, és a TÁMOP 2.2.2. kiemelt program lapjai felé. Szintén itt kap helyet a 2011 decemberében Magyarországon megrendezésre került Életpálya-tanácsadás és Szakpolitika 6. Világszimpózium hírcsatornája is. Legfontosabb eszközök A fejlesztés során nagy hangsúlyt helyzetünk az egyes hiteles állami adatbázisok felhasználására és az azok közötti kapcsolatrendszer kialakítására, valamint a lakosság és vállalatok számára közérthető és felhasználóbarát megjelenítésre. A fontosabb funkciók az alábbiak; 1. Foglalkozáskereső: a fejlesztés során csaknem 400 az új, 2011-től hatályos FEOR-08-ban szereplő foglalkozás, illetve munkakör feldolgozására került sor. A foglalkozások adatlapján a következő információk szerepelnek: a. megnevezés, FEOR-kód, elhelyezkedés a FEOR-ban, b. a foglalkozás alá sorolt jellemző munkakörök, c. a rokon foglalkozások, d. rövid leírás, jellemző tevékenységek, e. munkakörnyezet, egészségügyi és pszichikai tényezők, f. várható változások, g. pályakör, szükséges képességek és a szükségesség mértéke, munkamód (%-osan), h. a foglalkozásra képesítő szakképesítések A foglalkozások bemutatásához hozzácsatoltuk a MKIK Gazdaság és Vállalkozáskutató (MKIK GVI) felméréseit, az Nemzeti Foglalkoztatási Szolgálat (NFSZ) bértarifa- felvételét, a Regionális Fejlesztési és Képzési Bizottságok (RFKB) elérhetőségeit, valamint a későbbiekben várhatóan a Magyar Tudományos Akadémia Közgazdaságtudományi Intézetének vezetésével, 200 foglalkozásra vonatkozóan elkészülő munkaerő-piaci kilátásokat. Mindezen adatok elősegítik és alátámasztják a munkaerő-piaci igényekre alapozott döntéshozatalt. 2. OKJ adatbázis és kereső: Az adatbázis a jelenleg megszerezhető OKJ-szakképesítések OKJrendeletben megtalálható alapadatai mellett a szakmai és vizsgakövetelmény rendeletekben rögzített legfontosabb információkat tartalmazza, és biztosítja az átlépést magára a rendeletre is. Minden szakképesítéshez elkészült egy rövid, közérthető bemutatás, és a legtöbb esetben elérhető az adatlapról az Europass bizonyítvány-kiegészítő is, amely a megszerezhető kompetenciák részletes felsorolását tartalmazza. 3. Megszerezhető és korábbi végzettségek adatbázisa és keresője: az adatbázis tartalmazza a jelenleg megszerezhető végzettségeket az Országos Képzési Jegyzékben szereplő szakképesítések, hatósági képzések, mestervizsgák, felsőoktatási szakok, szakirányú továbbképzések, nemzetközi képesítések, valamint a korábbi, már nem megszerezhető

szakképesítéseket korábbi OKJ-ban szereplő szakképesítések, szakmunkás, technikus, szakközépiskolai végzettségek, főiskolai és egyetemi szakok. 4. Közoktatási intézmények és a középfokú beiskolázás tanulmányi területeinek adatbázisa: az adatbázisok kereshető módon tartalmazzák a Közoktatási Információs Rendszerben (KIR) szereplő összes középfokú oktatási intézményt, valamint az általuk nappali képzésben a következő tanévben indítani kívánt osztályokat, tanulmányi területeket. Az intézményi adatok naponta frissülnek, a KIR intézménytörzs alapján. Az indítani kívánt osztályok a KIFIR tanulmányi területek jegyzékéből kerülnek feltöltésre, olyan keresési lehetőségekkel, amelyek jelenleg semelyik másik online rendszerben sem érhetőek el. 5. Önértékelő eljárások: portál fejlesztésekor a legfontosabb pályadöntési pontokhoz kapcsolódóan, különböző életkori csoportok számára kidolgozásra került az on-line önfelmérő eljárások rendszere. A legtöbb kérdőív rövid és hosszú változatban, többféle életkori verzióban is elkészült. Az NPP jelenleg több mint 30 új fejlesztésű online önértékelő kérdőívet tartalmaz. 6. Egyéb elemek: a portálon számos olyan kiegészítő funkció érhető el, amelyek hozzájárulnak a tanulás és a munka világában való eligazodáshoz: linkgyűjtemény, gyakran ismételt kérdések, fogalomtár, interaktív elemek, foglalkozás-bemutató filmek és mappák. Együttműködési javaslatok 1. Javasoljuk a Nemzeti Pályaorientációs Tanácsban magukat képviseltető minisztériumoknak, hivataloknak és szervezeteknek, hogy a Nemzeti Pályaorientációs Portál (www.eletpalya.munka.hu) linkjét, illetve lehetőség szerint logóját helyezzék el szervezeti honlapjukon. 2. A Portál továbbfejlesztésének érdekében különösen az Oktatási Hivatal esetében 2012 első félévében kezdjük meg az esetleges további adatbázis-összekapcsolásokat, funkciófejlesztéseket lehetővé tevő egyeztetéseket. Mellékletek - Útmutató a Nemzeti Pályaorientációs Portál használatához - Fiataloknak szóló NPP szórólap - Felnőtteknek szóló NPP szórólap

31/2011. előterjesztés Az Életpálya-tanácsadás és Szakpolitika 6. Világszimpózium szakmai beszámolója A hazánkban a Foglalkoztatási Hivatal által végrehajtott TÁMOP 2.2.2 projekt keretében megindult pályaorientációs nemzeti fejlesztések elismeréseként 2011. december 5-7. között Budapesten került megrendezésre az ICCDPP (Karrier Tanácsadás és Szakpolitika Fejlesztéséért Felelős Nemzetközi Központ) égisze alatt kétévente lezajló szakpolitikai világszimpózium. Az esemény a Nemzetgazdasági Minisztérium Foglalkoztatáspolitikáért felelős államtitkárságának támogatásával, a Foglalkoztatási Hivatal szervezésében valósult meg, rekordszámú, 34 ország részvételével. A rendezvény nyitóbeszédét dr. Czomba Sándor foglalkoztatáspolitikáért felelős államtitkár tartotta, aki a Magyar Kormány nevében köszöntötte az ország-delegációkat, valamint kiemelte az FH eddigi és jövőbeli vezető szerepét a hazai pályaorientációs fejlesztések területén. Hangsúlyozta, hogy a pályaorientációs eszköz- és szolgáltatáskészlet hatékonyan járulhat hozzá hazánk oktatási és munkaerő-piaci célkitűzéseinek eléréséhez. Ezt követően Komáromi Róbert, az FH főigazgatója köszöntötte a résztvevőket, majd röviden vázolta a Hivatal rendszerváltás óta, valamint az elmúlt időszakban elvégzett pályaorientációs fejlesztéseit. Kitért a TÁMOP 2.2.2 projekt keretében elért eredményekre és létrejött termékekre, különös tekintettel a további fejlesztések egyik alapját jelentő Nemzeti Pályaorientációs Portálra. Az ICCDPP és az IAEVG (Nevelési- és Pályatanácsadás Nemzetközi Szervezete) részéről Liz Galashan és Lester Oakes köszöntötte a szakpolitikai döntéshozókból és szakemberekből álló küldöttségeket, valamint a szervezőket. Kiemelték, hogy az esemény már a résztvevő országok száma alapján is sikeresnek tekinthető. Röviden visszautaltak az előző, wellingtoni szimpóziumra, valamint az akkori fókusztémák jelen rendezvényhez való kapcsolhatóságra. A szervezőbizottság nevében Dr. Borbély-Pecze Tibor Bors vázolta a következő három nap feladatait és lebonyolítási rendjét, majd röviden bemutatta a négy fókusztémát, melyek az alábbiak: Politikai, gazdasági és társadalmi változások, illetve a karrier-tanácsadás és az ahhoz kapcsolódó szakpolitikai folyamatok változó szerepe Életpálya-tanácsadási szakpolitika, mint az egységes humán erőforrás fejlesztési szakpolitika része kihívások és lehetőségek Változó világ és a karrier-tanácsadás változó szerepe életpálya-tanácsadói készségek és kompetenciák Tény alapú gyakorlat tény alapú szakpolitikák Utána az FH bevont szakértője, Kelemen Melinda foglalta össze a résztvevő országoktól beérkezett ország-jelentések alapján összeállított szintézispapír legfontosabb megállapításait. Ezt követően a négy fókusztémához kapcsolódó blokkok következtek, melyek minden esetben egy magyar, majd egy nemzetközi előadó összefoglalójával kezdődtek, majd a résztvevők 10 fős csoportokra bomolva, interaktív formában kezdték meg a témák feldolgozását. Minden asztal esetében a szervezők facilitátorokat vontak be (a hazai EURES tanácsadó hálózat, valamint a Szent István Egyetem részvételével). A 10 fős asztalok strukturált, a rendezvény fókusztémáihoz illeszkedő interaktív működéséért felelős facilitátorok szakmai vezetését az FH munkatársa, Répáczki Rita látta el.

A négy téma bevezető előadásainak magyar és nemzetközi bevezető beszédeit a következő szakemberek tartották: Első téma: Fekete Balázs (Magyar Kereskedelmi és Iparkamara) és Dr. Gideon Arulmani (Promise Foundation) Második téma: Bodó Márton (Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet) és Lynne Bezanson (Canadian Career Development Foundation) Harmadik téma: Prof. Völgyesy Pál és John McCarthy (ICCDPP) Negyedik téma: Dr. Odrobina László (Nemzetgazdasági Minisztérium) és Dr. Raimo Vuorinen (ELGPN) Az egyes témákat követően az asztaltársaságok képviselői megosztották egymással tapasztalataikat. A rendezvény harmadik napjának délutánján néhány percben minden ország összefoglalta, hogy melyek voltak a legfontosabb tapasztalatok és mely témák tekinthetők a saját országuk szempontjából a legfontosabbnak. Mindezek alapján készült el a szimpózium hivatalos kommünikéje, ami Prof. Tony Watts vezetésével került összeállításra. A kommüniké felépítése: az egyes témák legfontosabb megállapításai, az egyes témákhoz kötődő kiemelt nemzeti ajánlások, az egyes témákhoz kötődő kiemelt nemzetközi ajánlások. A kommüniké a résztvevő országok véleményezése után válik véglegesség és elérhetővé angol és magyar nyelven egyaránt. Résztvevő országok: Ausztrália, Ausztria, Kanada, Horvátország, Csehország, Ciprus, Dánia, Észtország, Németország, India, Írország, Izrael, Írország, Katar, Koszovó, Lettország, Libanon, Új-Zéland, Norvégia, Lengyelország, Portugália, Szerbia, Szlovénia, Dél-Afrika, Dél-Korea, Spanyolország, Hollandia, Törökország, Egyesült Királyság, Amerikai Egyesült Államok. A Világszimpóziummal kapcsolatos legfontosabb anyagok 2011 decemberétől folyamatosan elérhetővé válnak az esemény honlapján (www.is2011hungary.munka.hu): beszédek, előadások, országjelentések, országjelentéseket összefoglaló szintézispapír, kommüniké, zárójegyzet. A rendezvény előkészítésével és lebonyolításával kapcsolatos feladatokat a Foglalkoztatási Hivatalban működő életpálya-tanácsadási munkacsoport végezte: Dr. Borbély-Pecze Tibor Bors Benei Viktória Kovács Tibor Kustán Péter Répáczki Rita

32/2011. előterjesztés A Nemzeti Alaptanterv 2011 és a pályaorientáció kapcsolódásai Szóbeli előterjesztés

33/2011. előterjesztés Egyebek - Working and ageing CEDEFOP 2011 - Using learning outcomes DG EAC CEDEFOP EQF - Learning for jobs OECD 2010 (elektronikusan letölthető az alábbi linken) http://www.oecd.org/document/16/0,3746,en_2649_39263238_45926672_1_1_1_1,00.html - Tanulás a munkáért Magyarország 2008 - OECD PISA 2015 A dokumentumokat csatoltan küldjük.