Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny



Hasonló dokumentumok
Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Tollbamondás. Útmutató a tollbamondáshoz. Írjuk fel a táblára: Charles Peter (kiejtése: csársz píter)

8. osztály Országos döntő. Tollbamondás

Tollbamondás. Lotz János bonyhádi diákévei ban alakult meg a Petőfi Sándor Önképzőkör, melynek Lotz János 5.-es diákként

1. Egészítsd ki a következő szavakat a megadott magánhangzók rövid vagy hosszú alakjával! 10/

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

4. évfolyam Iskolai forduló. Megoldások. Tollbamondás 4. évfolyam

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

4. osztály Iskolai forduló/ megoldások. Tollbamondás

FIT-jelentés :: Magyarországi Evangélikus Egyház 1085 Budapest, Üllői út 24. Technikai kód: Fenntartói jelentés. 8.

Asztmatérképet rajzolnak

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

Tollbamondás. A szervezők. Útmutató a tollbamondáshoz

9-10. évfolyam iskolai forduló. Tollbamondás

Tollbamondás. 2/ a habilitál szó jelentését a szövegben! A habilitáció a fogalom általános jelentése szerint egyetemi magántanári képesítés.

FIT-jelentés :: Magyarországi Evangélikus Egyház 1085 Budapest, Üllői út 24. Technikai kód: Fenntartói jelentés. 10.

idegen nyelvi mérés 2017

Dr. Judit Kerekes AMIT 2017, New York

A megyei verseny helyszíne A megyei versenyt ezen a helyszínen író diákok iskolája A diákok évfolyama/létszáma

A megyei verseny helyszíne A megyei versenyt ezen a helyszínen író diákok iskolája A diákok évfolyama/létszáma

Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

FIT-jelentés :: Magyarországi Evangélikus Egyház 1085 Budapest, Üllői út 24. Technikai kód: Fenntartói jelentés. 8.

7-10. évf. Iskolai forduló. Tollbamondás. Hívjuk fel a diákok figyelmét arra, hogy a szövegben szereplő japán egyetem neve Oszakai Egyetem!

Felvételi tájékoztató

H E T I R E N D GIMNÁZIUM február 4-től 10-ig (21. tanítási hét)

Tisztelt Igazgató Úr /Asszony! Tisztelt Kollégák!

FIT-jelentés :: Magyarországi Evangélikus Egyház 1085 Budapest, Üllői út 24. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés. 8.

9-10. évfolyam iskolai forduló. Tollbamondás

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója

Fenntartói jelentés. 10. évfolyam

SZÖVEGÉRTÉSI FELADATOK: HOSSZÚ HÉTVÉGÉK MAGYARORSZÁGON

Tollbamondás. 4. évfolyam

BÉKÉS MEGYEI DIÁKSPORT EGYESÜLET ORSZÁGOS DÖNTŐ VÉGEREDMÉNY V-VI. KORCSOPORT

Ezek az alábbiak: (A tartósan jó eredményt elérőket színessel kiemeltük)

2017/2018. TANÉVI ATLÉTIKA DIÁKOLIMPIA ÜGYESSÉGI ÉS VÁLTÓFUTÓ CSAPATBAJNOKSÁG V-VI. KORCSOPORT AZ ORSZÁGOS DÖNTŐ CSAPATBEOSZTÁS

6. és 8. évfolyam OKÉV 2014

Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Gourmand Vendéglátóipari, Idegenforgalmi, Kereskedelmi Szakgimnázium, Szakközépiskola és Gimnázium

Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás

Tollbamondás. Útmutató a tollbamondáshoz

IMPLOM JÓZSEF KÖZÉPISKOLAI HELYESÍRÁSI VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ január EREDMÉNYEK

Tollbamondás. Három nyelvész Stockholmban

A feladat sorszáma: Standardszint: 4-6. Szövegek műfaji jellemzőinek azonosítása. Lényegkiemelés, következtetés, összefüggések felismerése

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

FIT-jelentés :: Magyarországi Evangélikus Egyház 1085 Budapest, Üllői út 24. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés. 8.

FIT-jelentés :: Magyarországi Evangélikus Egyház 1085 Budapest, Üllői út 24. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés. 8.

Kossuth Lajos Közgazdasági és Humán Szakközépiskola

Képzési rend tanév. Iskolánk képzési rendje és pontszámítás az egyes képzési formákban

4. évfolyam Iskolai forduló. Tollbamondás. Hívjuk fel a diákok figyelmét arra, hogy a sorszámneveket (2., 2.-os, 6.-os) számmal írják le!

Tájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra. a 2015/2016. tanévben

Educatio 2019: célkeresztben az agrárképzések

Kedves Nyolcadikos Felvételizők!

FIT-jelentés :: Széchenyi István Gimnázium és Szakközépiskola 6723 Szeged, Felső Tisza-part 25. OM azonosító: Intézményi jelentés

Városközponti Óvoda. Helyi Értékelési Szabályzata

.a Széchenyi iskoláról

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Országos fordulón elért pontszám DÍJ / HELYEZÉS. Felkészítő tanár(ok) TANULÓ NEVE MEGYE HELYSÉG ISKOLA

HUMÁN MUNKAKÖZÖSSÉG. munkaterv tanév. A munkaközösség tagjai:

Átírás:

Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium 7150 Bonyhád, Kossuth Lajos utca 4. Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny Megyei forduló 2015. január 21. 8. osztály tanuló neve tanuló iskolája Tollbamondás pontszáma: Szövegértés pontszáma: Helyesírási teszt pontszáma: Összesített pontszám: A feladatokat összeállította: Kutnyánszkyné Bacskai Eszter szaktanár Lenczné Vrbovszki Judit szaktanácsadó Unti Judit szaktanár Lektorálta: Tóth Katalin lektor A verseny fővédnöke: Dr. Simoncsics Péter nyelvész, docens

Tollbamondás Összesen: 20 pont Elért pontszám: 2. oldal

Olvass figyelmesen! Azután válaszolj a szöveggel kapcsolatos kérdésekre! A Columbia Egyetem A New York-i Columbia Egyetem különösen büszke arra, hogy az Amerikai Egyesült Államok függetlensége előtt alapították. Zászlaja máig a hajdani King s College-é, vagyis az angol király által 1754- ben alapított felsőoktatási intézményé. A már független amerikai állam főiskolája 1784-ben vette fel a Columbia College nevet, a mai nevén 1912 óta működik. A világ legdrágább felsőoktatási intézményei között foglal helyet. Stabil anyagi háttérrel rendelkező alapítvány működteti. Odafigyelnek a különböző szakok minőségére, hogy a kínálatuk a legjobb lehessen a diákok számára. Nem ritka a tandíjkedvezmény a tehetséges tanulók számára, s akkor is kevesebbet fizetnek, ha a szülők egyike ezen az egyetemen tanult. A Columbia Egyetem rendkívül bonyolult szerkezetű magánegyetem. Először a 4 éves alapképzést lehet elvégezniük a diákoknak. Ezután folytatódhat a tanulás számukra, ha tudományos fokozatokat akarnak megszerezni. Lotz János 1947-től ebben a szakaszban vett részt a képzésben a hatvanas évekig, nyelvészprofesszorként a leendő doktorok tanítását irányította. Az egyetemen a sporttevékenység kiemelt figyelmet kap. Az ún. Borostyán Ligában szereplő fiúcsapatok mérkőzéseit Lotz János is szívesen látogatta. (A szöveg Szépe György visszaemlékezései alapján készült.) Feladatok 1. Igaz vagy hamis? 5/ a) A Columbia Egyetemet Angliában alapították. b) Csak gazdag emberek járhatnak a Columbiára. c) A Borostyán Ligában fiúk játszanak. d) Több mint százéves az egyetem ma használatos neve. e) Lotz János idején az egyetem 200 éves fennállását ünnepelhették. 2. Keress az alábbi kifejezésekkel szorosan összefüggő idézeteket a szövegből! 4/ magánegyetem: 1754-ben alapított: a szöveg illusztrációja alapján: ebben a szakaszban vett részt: 3. Milyen tevékenység zajlik az egyetemen a diákok részvételével? Három elemet említs! 3/

4. Tegyük fel: az 1950-es években diák vagy az Egyesült Államokban. Mit kellene azért tenned, hogy Lotz János taníthasson téged? Töltsd ki a táblázatot! 4/ A tanulásom külső feltételei Saját elképzeléseim, terveim 5. Találd ki! 4/ A leírásokhoz egy-egy szövegbeli fogalom kapcsolódik. Melyek ezek? Tudományos fokozatot szerzők. Szerveződés, amely versenycéljainak megfelelően csoportokat hoz létre. Előnyös a diákok számára, ha jogosultak rá. A leghosszabb ideig ezt a nevet viselte az egyetem. Összesen: 20 pont Elért pontszám:

Helyesírási feladatok 1. a) Kapcsold az alábbi utótagok mindegyike elé a Tisza szót, majd írd le az így kapott szavakat, szókapcsolatokat helyesen! 13/ füred, fa, híd, part, melléke, menti, víz, vidéki, virág, vasvári, folyó b) Válaszd ki az így kapott kifejezések közül a településneveket, és írd le -i képzős alakjukat! 2. Tegyél jól látható pontot oda, ahová kell! 12/ 2006 márc 11-én 1956 októberében ápr 1-je Andrássy u 60-ban SOS MTA 5-be járok 3 4 vsz bp-i Ft 1526 után 2015 évi 3. Írd le helyesen az alábbi hirdetések hibásan írt szavait! 10/

Túlsúlyal kűzd? Foggyon nálunk! Új autómosó nyílt a Tesco-nál! Nemzetközi érdekeltségű cég bonyhádi telephelyére nőimunka erőt keres csomagolói feladatkörbe. Keresünk kézpénzes ügyfeleink részére eladó családiházakat! Lapos-, és palatetős házak szigetelését vállalom. Konyha bútorok, egyedi bútorok, fa-, és műanyagnyílászárók gyártása és forgalmazása! 4. Kell-e vesszőt tenni a megjelölt helyre? Igennel (I) vagy nemmel (N) válaszolj! 10/ Nagyon örülök_ Anna, hogy te is itt vagy! A tévében a Frakk_ a macskák réme című mesefilm megy. Zita _ mint ügyvéd nyilatkozott. Tegnap délután tanultam, könyvtárba mentem, filmet néztem_ stb. Szeretném tudni_ mi bajod. Szeretem őt_ és elveszem feleségül. Megeszem a tízóraimat, mert éhes vagyok, és _mert anyu nagy szeretettel készítette nekem. Vettem egy cipőt_ illetve egy táskát is. Figyelj, ahelyett_ hogy bámészkodnál! Jogi egyetemen végzett nagyon jó eredménnyel _ de zenész lett. 5. Milyen kezdőbetűvel írjuk a következő szavakban az aláhúzott betűket? 15/ 1: kis kezdőbetűvel 2: nagy kezdőbetűvel X: mindkettővel lehet SZILVESZTER KASZPI-TENGERI BELSŐ-JÁNOS-DŰLŐI ÁLLAMI DÍJAS DR. JOÓ ERNŐ HÁROM MATRÓZ ÉTTEREM BONYHÁD VÁROS ÖNKORMÁNYZATA URÁNIA MOZI JÓZSEF ATTILÁK SZEGEDI SZABADTÉRI JÁTÉKOK KEDVES JENŐ BÁCSI! TAS VEZÉR UTCA ANYÁK NAPJA BORDEAUX-I BALATONALMÁDI Összesen: 60 pont Elért pontszám: