A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,

Hasonló dokumentumok
A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,

Médiaismereti foglalkozások könyvtári környezetben foglalkozás sorozat beszámoló

TIMSS & PIRLS Tanulói kérdőív. 4. évfolyam. Azonosító címke

Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája

FIATALOK A KÉPERNYŐ ELŐTT. Vörös Csilla Mérők Klubja május 29.

NRC-Médiapiac Kütyüindex. Molnár Judit és Sági Ferenc szeptember 15.

10 állítás a gyerekek internethasználatáról

1. Digitális írástudás: a kőtáblától a számítógépig 2. Szedjük szét a számítógépet Szedjük szét a számítógépet 2.

Helyzetképek: általános iskolások infokommunikációs kultúrája. Készítette: Illyés Dávid

Mobile Hungary, Kezedben az életed, Budapest, október 18. Hotel Helia. A tények makacs dolgok! Mobilfelhasználók számokban Pintér Róbert

ZA6588. Flash Eurobarometer 411 (Cross-border Access to Online Content) Country Questionnaire Hungary

EGYÜTT MÉG JOBB! Tévézz, nézz filmeket útközben is!

Digitális szegmensek. Kurucz Imre NRC Marketingkutató

Német és magyar fiatalok szokásainak összehasonlítása

A kőtörő ember. Médiapiac 2018 generációk március 21.

ÉLETMÓD KÉRDŐÍV 5. A és B OSZTÁLY 2015.

dr. Simon Gábor

A következő kérdések azokra az iskolai tananyaggal kapcsolatos vagy más különórákra vonatkoznak, melyekre ebben a tanévben jársz, és oktatásuk akár

.. és mit eszik? Sasvári Gabriella, Sanoma MOBILIZE ME! szeptember 13. Felhasználói profilok és attitűdök. Avagy mire figyeljünk tervezéskor?

TIMSS kérdőív. Field Test Version Questionnaire. 8. évfolyam

elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANULÓI KÉRDŐÍV

Egy híján húsz. 1. Mit olvasol a legtöbbször? Többet is megjelölhetsz! a) kötelező olvasmányokat

NYELVHASZNÁLATI FELMÉRÉS KIÉRTÉKELÉSE (Kassai lakosok / Kassa-környéki lakosok)

Kérjük, gondosan olvasd el a kérdéseket, és a lehető legpontosabban válaszolj rájuk!

Kedves Könyvtárlátogató!

MMORPG / ONLINE JÁTÉK 2011 KÉRDŐÍV eredmények. 4. rész KOMMUNIKÁCIÓS adatok

Eredmények /

Turi László: Az e-könyvről

Kisgazdaságok és az információtechnológiák

elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANULÓI KÉRDŐÍV

Kezdeményezı és nyitott üzleti döntéshozók

JÁTÉKOSLÉT 2012 KÉRDŐÍV eredmények. 3. rész MMORPG játékok

NÁLUNK TÁJEKOZÓDHAT! OLVASÁS ÉS SOKMINDEN MÁS! Tudnivalók a Grázi Városi Könyvtárról

A televíziózás jövőre. Mit jelent a digitalizáció a tévé életében?

OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET TÁMOP / századi közoktatás fejlesztés, koordináció. elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER

VÁLTOZÓ VIDEÓ VILÁG: MILYEN KÉPERNYŐN NÉZNEK? ELŐADÓ: VÖRÖS CSILLA. Digitalia szeptember 10.

TV MÉG MINDIG CSÚCSFORMÁBAN

Mire kattan a nő? Central Médiacsoport Székház, március 29. Nők a mobilon túl is. Pintér Róbert

A NÉZŐI VÁLASZTÁS SZABADSÁGA. Vörös Csilla március 19.

A KÉPERNYŐNEMZEDÉK MÉDIAIDENTITÁSA. Székely Levente

TÉVÉNÉZÉS AZ INTERNETEN 2015

A BIZOTTSÁG 1083/2012/EU RENDELETE

Az Ady Endre Könyvtár kérdőíve az olvasók elégedettségének értékeléséhez

JÁTÉKOSLÉT 2015 KÉRDŐÍV eredmények. 2. rész JÁTÉKHASZNÁLATI SZOKÁSOK

Facebook használati szokások Kutatási jelentés az MTE számára november

E-Business Symposium Az értékek mértéke. A magyarországi e-kereskedelem számokban. Kis Gergely GKIeNET Kft.

Észak-Amerikában a fogyasztók 20%-a kevesebbet telefonál. Mi zajlik a világ többi pontján? Sanoma Mobile Workshop szeptember 13.

tanácsok játék és nyeremény weboldal-ajánló Munka az irodán kívül Távoli munka hatékonyan

Mikor születtél?. év hónap.. nap..(pl.: )

A válaszadás önkéntes!

Az információs műveltség fejlesztése A könyvtárak szemléletváltása és feladatai a 21. században

Hálózatsemlegesség - egységes internet szolgáltatás-leíró táblázat

Az élet, a telefonom és én. IpsosMobinauta

KOSSUTH LAJOS EVANGÉLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYI MEGVALÓSULT PROJEKTJEI

TELEKOm KaTaLóguS. MObil, TV, internet, és TElEFON ElSőkéNT EGy kézből A TElEkOMTól. 101 cm. OnLinE ajánlat

49. Közgazdász-vándorgyűlés

Az AgroFE Nemzetközi Leonardo projekt

7. ÉVFOLYAM. T o l e r a n c i á r a n e v e l é s. A modul szerzői: Marsi Mónika Págyor Henriette Farkas Magdolna

3 18 éves vagy idősebb I.a. Van 18 éven aluli tagja a háztartásnak? X 1 van 2 nincs X

Hálózatsemlegesség - egységes internet szolgáltatás-leíró táblázat

TÉVÉNÉZÉS AZ INTERNETEN

Számítógépes alapismeretek 2.

Tóth Renáta. A éves korosztály kapcsolatainak alakulása az internet megjelenésével

Samsung Galaxy Note: nagyképű robot kis pálcával április 04. szerda, 08:55

Aktuális online turisztikai trendek

Beszámoló a Vészlejárat Ifjúsági Klub évi tevékenységéről

Kérdéstípusok és kérdőívek

TeleInformatikai rendszer a gyógypedagógus tanárok továbbképzési anyagainak folyamatos gyűjtéséhez, feldolgozásához és terjesztéséhez

Tisztelt Bizottság! Vizsgálatunk 4 fő területre oszlik:

Vélemények szerepe a hazai online vásárlásban

Online videójáték: kevesek szórakozása vagy egy új piac?

INFORMATIKAI ERŐFORRÁSOK HASZNÁLATÁRA ÉS INTERNETES KOMMUNIKÁCIÓRA VONATKOZÓ IRÁNYELV

Távközlési szolgáltatások használata a lakossági felhasználók körében

Tartalomjegyzék. Infomédia Monitoring 2012.

Oldal 1

Több saját eszköz közötti megosztás lehetősége

Digital Connected Consumer március 30.

TELEKOM VESZPRÉM MESSENGER CHATBOT EBOOK

Windows XP. és Ubuntu. mi a különbség? Mátó Péter <mato.peter@fsf.hu> Windows XP vs Ubuntu Mátó Péter <mato.peter@fsf.

Tegyünk nagyszerű dolgokat!

Az Európai Unió Hivatalos Lapja L 187/5

Symbian Nokia. A Symbian gyártója és a Nokia szabad forráskódúvá tette a Symbiant, így szabadon fejleszthetőek az applikációk a szoftverre.

E-Páciens A jövő betege? Kiss Péter és Szalczgruber Miklós ügyvezető Mediator Pro Kft

A VÁLASZADÁS NÉV NÉLKÜLI!!

EU Kids Online II. A magyarországi kutatás eredményei. A gyerekek internethasználatának jellegzetességei

A Világ Legnagyobb Tanórája. Emberi Erőforrások Minisztériuma - PontVelem Okos Program

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TIME-SHIFTED VIEWING FEBRUÁR

Dell Inspiron 3567 i3 notebook

és s mobil kommunikáci Learning Konferencia

Letöltés:

WIP Internet kérdőív. A válaszadás önkéntes! 2004 szeptember. sorszám hó... nap... óra... perctől

NORTON ONLINE FAMILY TANULMÁNY 2011 BETEKINTÉS A GYEREKEK INTERNETES SZOKÁSAIBA

Beszámoló az IKT munkaközösség 2011/2012-es tanév végén végzett méréséről Készült: Balassi Bálint Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola

1. Az internet és használata

Szupersztráda vagy leállósáv?

Elégedettségi kérdőív

KISKER ÁRLISTA. Acer A P41V Notebook Acer A P41V Notebook + Huawei E3372H stick. Acer Swift3 Notebook + DWM222

Kérjük, gondosan olvasd el a kérdéseket, és a lehető legpontosabban válaszolj rájuk!

Átírás:

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket, a laptopokat, a notebookokat, az okostelefonokat, a táblagépeket, az internetkapcsolat nélküli mobiltelefonokat, a játékkonzolokat és az internetkapcsolattal rendelkező televíziót.

Van-e lehetőséged otthon az alábbi eszközök bármelyikének a használatára? (Minden sorban egy választ jelölj meg!) Van, és használom is Van, de nem használom Nincs Asztali számítógép IC001Q01TA01 IC001Q01TA02 IC001Q01TA03 Hordozható laptop vagy notebook IC001Q02TA01 IC001Q02TA02 IC001Q02TA03 Táblagép (pl. ipad, Samsung Galaxy Tab, BlackBerry ) IC001Q03TA01 IC001Q03TA02 IC001Q03TA03 Internetkapcsolat IC001Q04TA01 IC001Q04TA02 IC001Q04TA03 Videójáték-konzol pl. Sony PlayStation IC001Q05TA01 IC001Q05TA02 IC001Q05TA03 Mobiltelefon (internetkapcsolat nélkül) IC001Q06TA01 IC001Q06TA02 IC001Q06TA03 Mobiltelefon internetkapcsolattal IC001Q07TA01 IC001Q07TA02 IC001Q07TA03 Hordozható Mp3/Mp4 lejátszó, ipod vagy hasonló eszköz) IC001Q08TA01 IC001Q08TA02 IC001Q08TA03 Nyomtató IC001Q09TA01 IC001Q09TA02 IC001Q09TA03 Pendrive IC001Q10TA01 IC001Q10TA02 IC001Q10TA03

E-könyv olvasó (pl. Koobe, Amazon KindleTM) IC001Q11TA01 IC001Q11TA02 IC001Q11TA03

Hány éves voltál, amikor először használtál digitális eszközt? (Többféle eszközre gondolhatsz, pl. asztali és hordozható számítógépekre, notebookokra, okostelefonra, táblagépre, az internetkapcsolat nélküli mobiltelefonokra, a játékkonzolokra és az internetkapcsolattal rendelkező televízióra.) (Egy választ jelölj meg!) 6 éves vagy fiatalabb IC002Q01NA01 7-9 éves IC002Q01NA02 10-12 éves IC002Q01NA03 13 éves vagy idősebb IC002Q01NA04 Mind a mai napig még sohasem használtam digitális eszközt IC002Q01NA05

Branching rule Rule: IF (^IC002Q01NA05 = 1) then go to ^ICEnd01 ELSE GOTO ^IC003

Hány éves voltál, amikor először használtál számítógépet? (Egy választ jelölj meg!) 6 éves vagy fiatalabb IC003Q01TA01 7-9 éves IC003Q01TA02 10-12 éves IC003Q01TA03 13 éves vagy idősebb IC003Q01TA04 Még sosem használtam számítógépet IC003Q01TA05

Hány éves voltál, amikor először használtad az internetet? (Egy választ jelölj meg!) 6 éves vagy fiatalabb IC004Q01TA01 7-9 éves IC004Q01TA02 10-12 éves IC004Q01TA03 13 éves vagy idősebb IC004Q01TA04 Még sohasem használtam az internetet IC004Q01TA05

Branching rule Rule: IF (^IC004Q01TA05 = 1) then go to ^IC008 ELSE GOTO ^IC005

Egy átlagos hétköznapon mennyi ideig használod az internetet az iskolában? (Egy választ jelölj meg!) Nem használom IC005Q01TA01 1-30 percet naponta IC005Q01TA02 31-60 percet naponta IC005Q01TA03 1-2 órát naponta IC005Q01TA04 2-4 órát naponta IC005Q01TA05 4-6 órát naponta IC005Q01TA06 Több mint 6 órát naponta IC005Q01TA07

Egy átlagos hétköznapon mennyi ideig használod az internetet iskolán kívül? (Egy választ jelölj meg!) Nem használom IC006Q01TA01 1-30 percet naponta IC006Q01TA02 31-60 percet naponta IC006Q01TA03 1-2 órát naponta IC006Q01TA04 2-4 órát naponta IC006Q01TA05 4-6 órát naponta IC006Q01TA06 Több mint 6 órát naponta IC006Q01TA07

Egy átlagos hétvégi napon mennyi ideig használod az internetet iskolán kívül? (Egy választ jelölj meg!) Nem használom IC007Q01TA01 1-30 percet naponta IC007Q01TA02 31-60 percet naponta IC007Q01TA03 1-2 órát naponta IC007Q01TA04 2-4 órát naponta IC007Q01TA05 4-6 órát naponta IC007Q01TA06 Több mint 6 órát naponta IC007Q01TA07

Milyen gyakran használsz digitális eszközöket az iskolán kívül az alábbi tevékenységekre? (Minden sorban egy választ jelölj meg!) Soha vagy szinte soha Havonta egyszer vagy kétszer Hetente egyszer vagy kétszer Szinte mindennap Mindennap Játék egyszemélyes játékokkal IC008Q01TA01 IC008Q01TA02 IC008Q01TA03 IC008Q01TA04 IC008Q01TA05 Játék több résztvevős online játékokkal IC008Q02TA01 IC008Q02TA02 IC008Q02TA03 IC008Q02TA04 IC008Q02TA05 E-mailezés IC008Q03TA01 IC008Q03TA02 IC008Q03TA03 IC008Q03TA04 IC008Q03TA05 Online chatelés (pl. MSN ) IC008Q04TA01 IC008Q04TA02 IC008Q04TA03 IC008Q04TA04 IC008Q04TA05 Részvétel közösségi oldalakon (pl. facebook, MySpace, iwiw) IC008Q05TA01 IC008Q05TA02 IC008Q05TA03 IC008Q05TA04 IC008Q05TA05 Részvétel közösségi oldalakon (pl. Facebook, MySpace, iwiw) mobil eszközzel IC008Q06NA01 IC008Q06NA02 IC008Q06NA03 IC008Q06NA04 IC008Q06NA05 Közösségi oldalak online játékainak használata (pl. Farmville, The Sims Social) IC008Q07NA01 IC008Q07NA02 IC008Q07NA03 IC008Q07NA04 IC008Q07NA05 Böngészés az interneten szórakozás céljából (mint videók nézése pl. YouTube ) IC008Q08TA01 IC008Q08TA02 IC008Q08TA03 IC008Q08TA04 IC008Q08TA05 Hírek olvasása az interneten (pl. napi események) IC008Q09TA01 IC008Q09TA02 IC008Q09TA03 IC008Q09TA04 IC008Q09TA05

Gyakorlati információk szerzése az internetről (pl. események helyszíne, időpontja) IC008Q10TA01 IC008Q10TA02 IC008Q10TA03 IC008Q10TA04 IC008Q10TA05 Zene, filmek, játékok vagy programok letöltése az internetről IC008Q11TA01 IC008Q11TA02 IC008Q11TA03 IC008Q11TA04 IC008Q11TA05 Saját tartalmak feltöltése megosztás céljából (pl. zene, vers, video, számítógépes programok). IC008Q12TA01 IC008Q12TA02 IC008Q12TA03 IC008Q12TA04 IC008Q12TA05 Új alkalmazások letöltése mobil eszközre IC008Q13NA01 IC008Q13NA02 IC008Q13NA03 IC008Q13NA04 IC008Q13NA05

Az digitális médiával és a digitális eszközökkel kapcsolatos tapasztalataid alapján milyen mértékben értesz egyet az alábbi állításokkal? (Többféle eszközre gondolhatsz, pl. asztali és hordozható számítógépekre, notebookokra, okostelefonra, táblagépre, az internetkapcsolat nélküli mobiltelefonokra, a játékkonzolokra és az internetkapcsolattal rendelkező televízióra.) (Minden sorban egy választ jelölj meg!) Egyáltalán nem értek egyet Nem értek egyet Egyetértek Teljesen egyetértek A digitális eszközök használata során megfeledkezem az időről. IC013Q01NA01 IC013Q01NA02 IC013Q01NA03 IC013Q01NA04 Nem szeretek sem számítógépes játékokat, sem videójátékokat játszani. IC013Q02NA01 IC013Q02NA02 IC013Q02NA03 IC013Q02NA04 A házi feladatomat jobban szeretem digitális eszköz nélkül készíteni, mint digitális eszközzel. IC013Q03NA01 IC013Q03NA02 IC013Q03NA03 IC013Q03NA04 Az internet remek forrás arra, hogy megtaláljam az engem érdeklő információt (pl. hírek, sport, szótár). IC013Q04NA01 IC013Q04NA02 IC013Q04NA03 IC013Q04NA04 Az internetes közösségi oldalak nagyon hasznosak. IC013Q05NA01 IC013Q05NA02 IC013Q05NA03 IC013Q05NA04 El sem tudom képzelni, milyen lehetett az élet, amikor még nem voltak digitális eszközök. IC013Q06NA01 IC013Q06NA02 IC013Q06NA03 IC013Q06NA04 Nem szeretem megtanulni egy új szoftver használatát. IC013Q07NA01 IC013Q07NA02 IC013Q07NA03 IC013Q07NA04 Órákig szörfözni az interneten időpazarlás. IC013Q08NA01 IC013Q08NA02 IC013Q08NA03 IC013Q08NA04

Engem nem érdekel az újabb és újabb digitális eszközök megjelenése. IC013Q09NA01 IC013Q09NA02 IC013Q09NA03 IC013Q09NA04 Nem akarok sok pénzt költeni drága digitális eszközökre. IC013Q10NA01 IC013Q10NA02 IC013Q10NA03 IC013Q10NA04 Mindig türelmetlenül várom, hogy megismerhessem a legújabb digitális készülékeket és alkalmazásokat. IC013Q11NA01 IC013Q11NA02 IC013Q11NA03 IC013Q11NA04 Engem nagyon zavar, ha nincs internethozzáférés. IC013Q12NA01 IC013Q12NA02 IC013Q12NA03 IC013Q12NA04 Szeretek digitális eszközöket használni. IC013Q13NA01 IC013Q13NA02 IC013Q13NA03 IC013Q13NA04

A digitális médiával és a digitális eszközökkel kapcsolatos tapasztalataid alapján milyen mértékben értesz egyet az alábbi állításokkal? (Többféle eszközre gondolhatsz, pl. asztali és hordozható számítógépekre, notebookokra, okostelefonra, táblagépre, az internetkapcsolat nélküli mobiltelefonokra, a játékkonzolokra és az internetkapcsolattal rendelkező televízióra.) (Minden sorban egy választ jelölj meg!) Egyáltalán nem értek egyet Nem értek egyet Egyetértek Teljesen egyetértek Biztonságosan tudom használni a digitális eszközöket. IC014Q01NA01 IC014Q01NA02 IC014Q01NA03 IC014Q01NA04 Tudom használni a számítógépet, holott nem tudom részletekbe menően, hogy hogyan működik. IC014Q02NA01 IC014Q02NA02 IC014Q02NA03 IC014Q02NA04 Azokkal a digitális eszközökkel is jól elboldogulok, amelyeket kevésbé ismerek. IC014Q03NA01 IC014Q03NA02 IC014Q03NA03 IC014Q03NA04 Ha egy barátom, rokonom új digitális eszközt vagy alkalmazást akar venni, tudok neki tanácsot adni. IC014Q04NA01 IC014Q04NA02 IC014Q04NA03 IC014Q04NA04 A digitális eszközök néha váratlan, fura dolgokat csinálnak, amiket nem értek. IC014Q05NA01 IC014Q05NA02 IC014Q05NA03 IC014Q05NA04 Jól elboldogulok az otthoni digitális eszközökkel. IC014Q06NA01 IC014Q06NA02 IC014Q06NA03 IC014Q06NA04 Segítség nélkül nem tudok új programokat telepíteni. IC014Q07NA01 IC014Q07NA02 IC014Q07NA03 IC014Q07NA04 Amikor problémám adódik egy digitális eszközzel, úgy gondolom, meg tudom oldani. IC014Q08NA01 IC014Q08NA02 IC014Q08NA03 IC014Q08NA04

Ha egy barátomnak, rokonomnak problémája van egy digitális eszközzel, tudok neki segíteni. IC014Q09NA01 IC014Q09NA02 IC014Q09NA03 IC014Q09NA04 Ha egy digitális eszközzel probléma van, többnyire tehetetlennek érzem magam. IC014Q10NA01 IC014Q10NA02 IC014Q10NA03 IC014Q10NA04

Az digitális médiával és a digitális eszközökkel kapcsolatos tapasztalataid alapján milyen mértékben értesz egyet az alábbi állításokkal? (Minden sorban egy választ jelölj meg!) Egyáltalán nem értek egyet Nem értek egyet Egyetértek Teljesen egyetértek Hozzá akarok szokni az új digitális eszközökhöz. IC015Q01NA01 IC015Q01NA02 IC015Q01NA03 IC015Q01NA04 Ha új számítógépes programra van szükségem, én magam telepítem fel. IC015Q02NA01 IC015Q02NA02 IC015Q02NA03 IC015Q02NA04 Olvasok digitális eszközökkel kapcsolatban, hogy önálló legyek. IC015Q03NA01 IC015Q03NA02 IC015Q03NA03 IC015Q03NA04 Csak akkor használok digitális eszközöket, amikor muszáj. IC015Q04NA01 IC015Q04NA02 IC015Q04NA03 IC015Q04NA04 Úgy használom a digitális eszközöket, ahogy akarom. IC015Q05NA01 IC015Q05NA02 IC015Q05NA03 IC015Q05NA04 Szabadidőmben tájékozódom az digitális médiával kapcsolatos témákról. IC015Q06NA01 IC015Q06NA02 IC015Q06NA03 IC015Q06NA04 Ha problémám adódik egy digitális eszközzel, először magam próbálom megoldani. IC015Q07NA01 IC015Q07NA02 IC015Q07NA03 IC015Q07NA04 Úgy érzem, rá vagyok kényszerítve a digitális média használatára. IC015Q08NA01 IC015Q08NA02 IC015Q08NA03 IC015Q08NA04 Ha szükségem van egy új alkalmazásra, magam választom ki. IC015Q09NA01 IC015Q09NA02 IC015Q09NA03 IC015Q09NA04

A digitális médiával és a digitális eszközökkel kapcsolatos tapasztalataid alapján milyen mértékben értesz egyet az alábbi állításokkal? (Minden sorban egy választ jelölj meg!) Egyáltalán nem értek egyet Nem értek egyet Egyetértek Teljesen egyetértek Hogy újat tudjak meg a digitális eszközökről, szeretek beszélgetni róluk a barátaimmal. IC016Q01NA01 IC016Q01NA02 IC016Q01NA03 IC016Q01NA04 Szeretek az interneten tapasztalatot cserélni másokkal a digitális eszközökkel kapcsolatos problémákról. IC016Q02NA01 IC016Q02NA02 IC016Q02NA03 IC016Q02NA04 Engem untat, amikor a barátaim a digitális médiáról beszélgetnek. IC016Q03NA01 IC016Q03NA02 IC016Q03NA03 IC016Q03NA04 Szeretek találkozni a barátaimmal és számítógépes játékokat meg videójátékokat játszani velük. IC016Q04NA01 IC016Q04NA02 IC016Q04NA03 IC016Q04NA04 Szeretem megosztani a barátaimmal a digitális eszközökről szóló információkat. IC016Q05NA01 IC016Q05NA02 IC016Q05NA03 IC016Q05NA04 Engem untat, amikor a barátaim új funkciókat mutatnak a digitális eszközökön. IC016Q06NA01 IC016Q06NA02 IC016Q06NA03 IC016Q06NA04 Sokat megtudok a digitális médiáról a barátaimmal és a rokonaimmal való beszélgetésekből. IC016Q07NA01 IC016Q07NA02 IC016Q07NA03 IC016Q07NA04 Aktív tagja vagyok vagy voltam a számítógépes szakkörnek az iskolámban. IC016Q08NA01 IC016Q08NA02 IC016Q08NA03 IC016Q08NA04 Nem szívesen töltöm az időt azzal, hogy digitális eszközökről beszélgetek a barátaimmal. IC016Q09NA01 IC016Q09NA02 IC016Q09NA03 IC016Q09NA04

Köszönjük, hogy kitöltötted a kérdőívet.