NÉMET TEMATIKA, TANANYAG

Hasonló dokumentumok
Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

Angol tematika. Minimumszint (KER A1) Kinek ajánljuk? aki még háromig sem tud elszámolni angolul aki még sohasem találkozott az angollal

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig. A Hallo Max! c. tankönyv alapján

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV

Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája

NÉMET NYELVBŐL. Magyar Szentek Római Katolikus Óvoda és Általános Iskola 3060 Pásztó, Deák Ferenc utca /

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

Szóbeli követelmények idegen nyelvből

IDEGEN NYELV ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM

Osztályozóvizsga-tematika 12. évfolyam Angol nyelv

NYELVISKOLA. angol középfokú nyelvvizsgára előkészítő tanfolyam. (54 órás)

KÉPZÉSI PROGRAM. 1. A képzési program

Angol Nyelv Kezdőknek Tájékoztató

9 ny - nyelvi előkészítő osztály (KON-TAKT 1 Lehrbuch /Arbeitsbuch)

Tantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam

JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK NÉMET NYELVBŐL Összeállította: Bischofné Németh Katalin 9. ÉVFOLYAM 10. ÉVFOLYAM

Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

Osztályozó vizsga követelmények. Angol nyelv 2. idegen nyelv. 9. osztály

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék

Angol nyelv. 5. évfolyam

TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL

Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc

Követelményrendszer olasz nyelvből az osztályozó vizsgán

Az 1996-ban alakult Országos Próbanyelvvizsga Rendszer ismertebb nevén az OPR - a Felvételi Információs Szolgálat együttműködő partnere.

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

NT 56365/NAT SAG ZA SAGOM 1 Tanmenetjavaslat

Helyi tanterv. Kommunikáció német nyelven. Szakiskola évfolyam

TÁJÉKOZTATÓ 2012/13 tanév

Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék. A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17

Képzési Program. Angol Nyelvi Képzési Program

Német nyelv. középhaladóknak

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.

KONZULTÁCIÓS TEMATIKA IDEGEN NYELV TANTÁRGYAKBÓL (német nyelv, angol nyelv, lovári nyelv)

IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11. ÉVFOLYAM

Angol C nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok

Göncz Hajnalka tantárgyprogramjai

Témakörök és tételek német nyelvből a középszintű érettségi vizsgán (A szóbeli vizsga feladatlapjai ezen megadott tételek alapján készülnek) 2013

Berlitz 1. szint KER szint A 1

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

Francia nyelv középhaladóknak

NÉMET NYELV OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA. Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 70 pont 30 pont

NYELVISKOLA. francia középfokú nyelvvizsgára előkészítő tanfolyam. (54 órás)

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó

ANGOL NYELV. 1. osztály. köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig. a tanult dalok közül 3 eléneklése

Készségfejlesztés- Kommunikációs szándékok

SZÓBELI TRÉNINGEK TÉMAKÖREI

a Fktv.) 28. (2) bekezdésének e) pontja szerint miniszteri rendelet alapján 1.3 Képzés célcsoportja természetes személyek

Német nyelv évfolyam

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Osztályozó vizsga Angol mint első idegen nyelv

Osztályozóvizsga követelményei

a Fktv.) 28. (2) bekezdésének e) pontja szerint miniszteri rendelet alapján 1.3 Képzés célcsoportja természetes személyek

Angol nyelv. 1.osztály

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL

A SZALÉZI SZENT FERENC GIMNÁZIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁNAK 1. SZ. MELLÉKLETE HELYI TANTERVEK

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Francia nyelv tantárgyból évfolyam

Angol nyelv. Személyes vonatkozások, család (Személyes bemutatkozás. Család bemutatása rajzok, képek segítségével.)

Osztályozóvizsga követelményei

IDEGEN NYELVI MÉRÉS EREDMÉNYEI 2017

Koncz Alexandra Tanárnőnél vizsgázóknak ezen felül: Past simple and Past continuous Ferund or infinitive

MagyarOK 1. tanmenetek

Az osztályozó- és javítóvizsgák tartalmi követelményei a helyi tanterv alapján Német nyelv

6. szint (B1) A standard nyelvtanfolyamokon belül az utolsó szint.

9. évfolyam szakgimnázium

Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből. 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

KÉPZÉSI PROGRAM. 1. A képzési program

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola

Német C nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra vagy 960 óra óra OP

Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV

MagyarOK 1. tanmenetek

A Tisza-parti Általános Iskola. angol szintmérőinek. értékelése. (Quick Placement Tests)

KÉPZÉSI PROGRAM. 1. A képzési program

English for Hungarians

KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör

Német C nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra + 180/300 OP

Magyar C nyelvi programkövetelmény

Német C nyelvi programkövetelmény

Tantárgyi követelmény Gimnázium 12. évfolyam

Galambos-Lindenfeld Nyelvstúdió Oktatási és Szolgáltató Kft. _ KÉPZÉSI PROGRAM

Érzelmek és lelkiállapotok kifejezésére szolgáló kommunikációs szándékok: öröm, sajnálkozás, bánat, csodálkozás, remény

5-6. évfolyam. Kommunikációs szándékok:

Angol Tanmenet Bloggers évfolyam

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Érdi Tankerület. Az Eötvös Loránd Általános Iskola Helyi tantervének 3. számú melléklete

EUROPASS PORTFOLIÓ. Mobilitás az Európai Unióban. Kerekes Gábor Nemzeti Europass Központ igazgató

SZÓBELI TRÉNINGEK TÉMAKÖREI

VIZSGALEÍRÁS. Nyelvvizsga elnevezése. Nyelvvizsga típusa és nyelve. Nyelvvizsga szintjei. Elérhetőségek

Angol Nyelvvizsga - Középfok Tájékoztató HANGOS NYELVTANULÁS OTTHON

Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

Az akkreditált nyelvvizsga szintek követelményei. ECL nyelvvizsga

Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018

Átírás:

NÉMET TEMATIKA, TANANYAG Kezdő / Újrakezdő szint (KER A1-A2) Kezdő / Újrakezdő szint (KER A1-A2) aki még egyáltalán nem tanult angolul, de már tud néhány szót aki már tanult ( tanítottak ), de nem jutott túl messzire hogy képes legyél helyesen használni az alapvető udvariassági kifejezéseket (üdvözlés, megszólítás, kérés és köszönet, kínálás és annak elfogadása/elutasítása, bemutatkozás, bocsánatkérés, meghívás, javaslatok megfogalmazása) helyesen használd a nyelvet a különböző érintkezésekben (szállodai bejelentkezés, étel- és italrendelés, ruhavásárlás, útbaigazítás, éttermi rendelés, taxirendelés, jegyvásárlás tömegközlekedésben) megértsd a rövid és egyszerű írott szövegeket, és megtaláld a keresett információt az egyszerű írott anyagokban képes legyél személyes adatokat tartalmazó űrlapokat kitölteni, bemutatkozó magánlevelet írni, leírni egy rövid történetet, és tudjál egyszerű üzeneteket és szobafoglaló e-mailt írni hangzó szövegeket (párbeszédeket) hallgatunk írott szövegeket (leírásokat) olvasunk gyakoroljuk a beszédet (állítások,párbeszédek) fejlesztjük a szókincset és a nyelvtani tudást szituációs játékokban gyakoroljuk a nyelvi funkciókat a főnevek és tárgyak nevei tő- és sorszámnevek a hét napjai országok és nemzetiségek alapvető melléknevek és melléknévi módosítószók kérdőszavak család mindennapi tevékenységek napi rutin egyszerű hely- és időhatározói kifejezések időjárás öltözködés óra és dátum szabadidős tevékenységek zene foglalkozás lakás és berendezés ételek és italok üdülés

Nyelvtan személyes névmások alany- és tárgyesete jelen idő birtokos névmások névelők többes szám kifejezése mutató névmások felszólítás kifejezése segédigék használata sein és az es gibt közötti különbség a részes eset elöljárószavak tárgy-és részesesettel Nyelvi funkciók bejelentkezés szállodába étel- és italrendelés ruhavásárlás útbaigazítás éttermi rendelés taxirendelés jegyvásárlás tömegközlekedésben Befogadás és utánzás elkészíted a feladott nyelvtani fejlesztő Aktív gyakorlás megpróbálsz a tanult témakörökhöz tartozóan fordulatokat, mondatokat hangosan megfogalmazni jegyezeteket készítesz, és megírod a feladott fogalmazásokat megpróbálsz kihasználni minden adódó helyzetet az aktív nyelvgyakorlásra Alapfok (KER A2-B1) aki már tisztában van a német nyelv alapjaival, és tudását az alapfokú nyelvvizsgának (KER B1) megfelelő szintre akarja fejleszteni aki alapfokú nyelvvizsgára (KER B1) készül

képes legyél gondolataidat szóban kifejezni, leírásokat adni, meg tudd magad értetni rövidebb megnyilatkozásokban, át tudj adni tárgyszerű információkat, el tudj mondani egy történetet, be tudj számolni élményeidről, tevékenységedről és tapasztalatodról, és le tudj írni fényképeket és képeket, valamint szükség esetén képes legyél arra, hogy mondanivalódat körülírással fejezd ki képes legyél folyamatos szövegeket, beszámolókat írni, leírni és bemutatni eseményeket és rövid történeteket, ki tudd fejezni véleményedet, érzéseidet és reakcióidat, tudj bemutatkozó és információt kérő és adó baráti és hivatalos e-mailt írni hangzó szövegeket (beszámolókat, leírásokat, történeteket, interjúkat, hangüzeneteket, műsorokat, előadásokat, társalgásokat, hangoskönyv-részleteket, elbeszéléséket, párbeszédeket) hallgatunk írott szövegeket (cikkeket, történeteket, üzeneteket, interjúkat, magánleveleket, beszélgetésátiratokat, weboldalakat, instrukciókat, könyvrészleteket, interjúkat) olvasunk gyakoroljuk a beszédet (leírások, képleírások, beszámolók, történetek, élménybeszámolók, társalgások, interjúk, instrukciók, szituációs játékok) fejlesztjük a szókincset és a nyelvtani tudást szituációs játékokban gyakoroljuk a nyelvi funkciókat megismerkedünk az alapfokú (KER B1) nyelvvizsgával otthon és család munka és tanulmányok szabadidős tevékenységek külső és személyiség üdülés repülés házimunka vásárlás falusi és nagyvárosi élet zöldségek/gyümölcsök nevei iskolai tantárgyak sportágak Nyelvtan szórendek: egyenes, fordított és KATI szórendek egyszerű és összetett múltidők használata (Präteritum/ Perfekt) jövő idő kifejezése mellékmondatok als/wenn/wann kötőszavakkal melléknévragozás visszaható névmások, visszaható igék melléknevek fokozása a lassen ige használata a passzív szerkezet bevezetése vonatkozó névmások bevezetése Nyelvi funkciók szálloda étterem vásárlás gyógyszertár útbaigazítás

telefonálás Gyakorlás elkészíted a feladott nyelvtani fejlesztő Haladó szint (KER B1-B2) aki nagyjából az alapfokú nyelvvizsgának (KER B1) megfelelő szintű készségekkel rendelkezik, és a szintnek megfelelő nyelvtani alapokkal és tovább szeretné fejleszteni mind szóbeli, mind nyelvtani ismereteit aki középfokú nyelvtudással szeretne rendelkezni vagy középfokú (B2) nyelvvizsgát szeretne a későbbiekben letenni képes legyél a mindennapi élethez kapcsolódó témákban folyamatos beszéddel megnyilatkozni, be tudj számolni élményeidről, el tudj mondani cselekményt, összefüggő történetet, ki tudd fejteni véleményedet és terveidet, és a legtöbb utazási helyzetben képes legyél elboldogulni megértsd a közepesen hosszú általános szövegeket, a magán- és egyszerűbb hivatalos levelek nyelvezetét képes legyél összefüggő szövegeket, közepes hosszúságú beszámolókat írni, érvelni, a lényegre koncentráló leírást adni ételek és főzés éttermek család személyiség bank, pénz közlekedés telekommunikáció sport emberi kapcsolatok filmek oktatás munka elektronikus eszközök környezetvédelem Nyelvtan múlt idő ismétlése, új anyagként a régmúlt kifejezése (Plusquamperfekt)

passzív szerkezetek jelen és múlt időben, illetve módbeli segédigével zu+infinitiv szerkezetek vonatkozói mellékmondatok feltételes jelen és múltidő az egyik kifejezése (einer der) a lassen ige használata műveltetés Nyelvi funkciók javaslattétel és javaslatok elfogadása/elutasítása magyarázat elveszett csomag jelentése üdvözlés és érdeklődés együttérző hallgatás és reakció további információ kérése közlekedési információk kérése és adása autóbérlés külső és szokások leírása feljelentés véleményalkotás mondanivaló illusztrálása példákkal útbaigazítás Gyakorlás meghallgatod a feladott hanganyagokat / sorozatokat és filmeket nézel érdeklődésednek megfelelően elkészíted a feladott nyelvtani fejlesztő Haladó Plusz szint (KER B2) aki már rendelkezik alapfokú (KER B1) tudással, és szeretné megerősíteni nyelvi készségeit a középfokú nyelvvizsgának (KER B2) megfelelő szintre tudj beszédben önállóan és összetette bemutatást adni, mondanivalódat példákkal illusztrálni, tapasztalataidról, élményeidről és reakcióidról leírást adni képes legyél folyékony és természetes beszélgetésekben részt venni, kifejezni az érzelmeidet, indoklást és példákat adni

tudj önállóan olvasni, tájékozódni szövegekben, megtaláld a kívánt információt, és az ismeretlen szavak jelentését a szövegkörnyezetből ki tudd következtetni képes legyél összetettebb szöveget létrehozni, beszámolót írni, érvelni, továbbá olyan magánlevelet írni, amelyben ki tudod emelni az események és élmények személyes jelentőségét hangzó szövegeket (interjúkat, műsorokat, felhívásokat, beszámolókat, történeteket, ismertetőket, útmutatókat, hangoskönyveket, véleményeket) hallgatunk írott szövegeket (cikkeket, weboldalakat, interjúkat, blogokat, leírásokat, beszámolókat, álláshirdetéseket, magánleveleket, ismertetőket, kritikákat, könyvrészleteket, novellákat) olvasunk gyakoroljuk a beszédet (tapasztalatok, élmények, vélemények, leírások, történetek, elképzelések, bemutatások, eszmecserék, interjúk, folyamatleírások, javaslatok, utasítások, párbeszédek, szituációs játékok) és a nyelvi funkciókat fejlesztjük a szókincset és a nyelvtani tudást megismerkedünk a középfokú (KER B2) nyelvvizsgával Nyelvi funkciók javaslattétel és javaslatok elfogadása/elutasítása magyarázat elveszett csomag jelentése üdvözlés és érdeklődés további információ kérése közlekedési információk kérése és adása autóbérlés külső és szokások leírása feljelentés véleményalkotás mondanivaló illusztrálása példákkal útbaigazítás üdülés üzletek és szolgáltatások környezetvédelem munka és tanulmányok vidék és természeti környezet éttermek bankok szórakozás fitnesz és wellness vizsgázás és vizsgahelyzetek Nyelvtan (nincs új nyelvtan, csak gyakorlás és ismétlés) múlt idő ismétlése, passzív szerkezetek jelen és múlt időben, illetve módbeli segédigével zu+infinitiv szerkezetek vonatkozói mellékmondatok feltételes jelen és múlti dő az egyik kifejezése (einer der) a lassen ige használata

Befogadás és utánzás elkészíted a feladott nyelvtani fejlesztő Aktív gyakorlás megpróbálsz a tanult témakörökhöz tartozóan fordulatokat, mondatokat hangosan megfogalmazni jegyezeteket készítesz, és megírod a feladott fogalmazásokat megpróbálsz kihasználni minden adódó helyzetet az aktív nyelvgyakorlásra Középfok (KER B2) akinek biztos nyelvi alapjai vannak, és szeretné a tudását egy erős középfokú (KER B2) és annál kicsit magasabb szintre fejleszteni aki középfokú (KER B2) nyelvvizsgára megy tudj világosan felépített, szisztematikusan kifejtett, megfelelő részletekkel és példákkal alátámasztott leírást, bemutatást és prezentációt adni, le tudj írni részletesen élményeket és történeteket, tudj folyékonyan, helyesen és hatékonyan kommunikálni, ki tudd fejezni gondolataidat és véleményedet, elő tudj adni összetett érveléseket meg tudd érteni az élőbeszédet és a hangfelvételeket, és még az ismeretlen témák főbb pontjait is azonosítani tudd megértsd a hosszabb szövegeket, az általános témájú cikkeket képes legyél világos, részletes szövegeket alkotni, leírást, esszét, cikkeket, beszámolót, ismertetőt, leveleket írni hangzó szövegeket hallgatunk középfokú írásbeli feladatsorokat oldunk meg fejlesztjük a szókincset középfokú szóbeli vizsgahelyzeteken keresztül készülünk a nyelvvizsgára hivatalos leveleket írunk egy adott témáról fogalmazást, állásfoglalásokat írunk munka egészség és betegség fiatalok és idősek öltözködés és divat utazás

szórakozás, kikapcsolódás környezetvédelem időjárás mozi, filmek, sorozatok zene lakás, lakóhely közlekedés, infrastruktúra városok és turizmus tudomány internet és média Befogadás és utánzás elkészíted a feladott nyelvtani fejlesztő Aktív gyakorlás megpróbálsz a tanult témakörökhöz tartozóan fordulatokat, mondatokat hangosan megfogalmazni jegyezeteket készítesz, és megírod a feladott fogalmazásokat megpróbálsz kihasználni minden adódó helyzetet az aktív nyelvgyakorlásra Középfok feletti szint (KER B2+) aki már rendelkezik középfokú (KER B2) nyelvi készségekkel, és ezeket szeretné még jobban megerősíteni aki a felsőfokú (KER C1) nyelvvizsgára készülést kezdi tudj világos és részletes leírást és bemutatást adni szóban, ki tudd magad fejezni erőfeszítés nélkül, élményeidet részletesen és árnyaltan ki tudd fejezni, érveket és ellenérveket tudj ütköztetni tudd követni a hosszabb beszédet is, az anyanyelvi beszélők közötti társalgást, az előadásokat, beszélgetéseket és vitákat, és megértsd a hangzó anyagok széles körét meg tudd érteni a hosszú és összetett szövegeket, levelezést és instrukciókat, és tudd követni az ismeretlen témájú szövegek főbb mondanivalóját képes legyél világos, jól szerkesztett, természetes stílusú cikket, ismertetőt, leveleket írni

hangzó szövegeket hallgatunk írott szövegeket (teszteket, cikkeket, weboldalakat, könyvrészleteket, blogokat, hozzászólásokat, instrukciókat, ismertetőket) olvasunk gyakoroljuk a beszédet (leírások, bemutatások, vélemények, állítások, élmények, érvelések, eszmecserék, társalgások, viták, interjúk, beszámolók, prezentációk, történetek) és a nyelvi funkciókat fejlesztjük a szókincset és a nyelvtani tudást megismerkedünk a felsőfokú (KER C1) nyelvvizsgával személyiség munka nyelvtanulás könyvek és irodalom idő pénz telekommunikáció és technológia művészet egészség és egészségügy utazás és turizmus alkohol és drogfüggőség, egyéb függőségek sport és fitnesz Nyelvtan múlt idő ismétlése, a régmúlt kifejezése (Plusquamperfekt) passzív szerkezetek jelen és múlt időben, illetve módbeli segédigével zu+infinitiv szerkezetek vonatkozói mellékmondatok feltételes jelen és múlti idő elváló és nemelváló igék a lassen ige használata igevonzatok melléknévből képzett igék melléknévi igenevek függő beszéd módbeli segédigék másodlagos jelentései Befogadás és utánzás elkészíted a feladott nyelvtani fejlesztő Aktív gyakorlás

megpróbálsz a tanult témakörökhöz tartozóan fordulatokat, mondatokat hangosan megfogalmazni jegyezeteket készítesz, és megírod a feladott fogalmazásokat megpróbálsz kihasználni minden adódó helyzetet az aktív nyelvgyakorlásra Felsőfok (KER C1) aki erős, felsőfokhoz (KER C1) közelítő nyelvi készséget tovább szeretné fejleszteni aki a felsőfokú (KER C1) nyelvvizsgára készül világosan, gördülékenyen és természetesen ki tudd fejezni magadat szóban megértsd a beszédet, felismerve az idiómákat és a különböző stílusréteghez tartozó fordulatokat, követni tudd az anyanyelvi társalgást, az előadásokat és vitákat, és megértsd a hangzó anyagokat megértsd a hosszú írott szövegeket jól szerkesztett írásműveket tudj fogalmazni hangzó szövegeket (beszédeket, társalgásokat, előadásokat, vitákat, beszélgetéseket) hallgatunk általános és technikai témájú, valamint irodalmi írott szövegeket olvasunk gyakoroljuk a beszédet (leírások, bemutatások, társalgás, elbeszélések) és a nyelvi funkciókat fejlesztjük a szókincset és a nyelvtani tudást megismerkedünk a felsőfokú (KER C1) nyelvvizsgáva felsőfokú írásbeli feladatsorokat oldunk meg hivatalos leveleket írunk egy adott témáról fogalmazást, állásfoglalásokat írunk személyiség munka nyelvtanulás könyvek és irodalom idő pénz telekommunikáció és technológia művészet egészség és egészségügy utazás és turizmus alkohol és drogfüggőség, egyéb függőségek sport és fitnesz időjárás mozi, filmek, sorozatok zene lakás, lakóhely közlekedés, infrastruktúra városok és turizmus tudomány

Befogadás és utánzás elkészíted a feladott nyelvtani fejlesztő Aktív gyakorlás megpróbálsz a tanult témakörökhöz tartozóan fordulatokat, mondatokat hangosan megfogalmazni jegyezeteket készítesz, és megírod a feladott fogalmazásokat megpróbálsz kihasználni minden adódó helyzetet az aktív nyelvgyakorlásra