SZOCIÁLIS MUNKA SZAK II. évf. LEVELEZŐ TAGOZAT



Hasonló dokumentumok
A SZOCIÁLIS MUNKA MÓDSZERTAN II. (CSOPORTOKKAL ÉS KÖZÖSSÉGEKKEL VÉGZETT SZOCIÁLIS MUNKA)

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szervezeti magatartás és vezetés tanulmányokhoz

Tantárgyi program. 1. A tantárgy neve, kódja: AV_KMLA216-K5 Marketing alapjai. 2. A tantárgyfelelős neve, beosztása: Dr. Szakály Zoltán egyetemi tanár

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tanulás- és kutatásmódszertan

Neptun kódja: J30301M NEMZETKÖZI KÖZJOG 1. Előfeltétele: 20302M Helye a mintatantervben: 3. szemeszter Meghirdetés: őszi szemeszter

Tantárgyi program. 8. Az oktatás személyi feltételei: Gyakorlati oktató: Dr. Szigeti Orsolya egyetemi docens

Minőségelmélet kommunikációs dosszié MINŐSÉGELMÉLET. Anyagmérnök mesterképzés (MsC) Tantárgyi kommunikációs dosszié

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business. tanulmányokhoz

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalati gazdaságtan. tanulmányokhoz

Tantárgyi program. 1. A tantárgy neve, kódja: AVM_GLB008-K3 Élelmiszergazdasági marketing

NAGYSZILÁRDSÁGÚ ÖNTVÉNYEK

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Az EU. társadalompolitikai rendszere

KÖVETELMÉNYEK II. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business alapjai. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Teljesítmény és erőforrás elemzés. tanulmányokhoz

KÖVETELMÉNYEK 2015/16/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozástan. tanulmányokhoz

Konszolidált éves beszámoló összeállítása és elemzése

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tevékenységmenedzsment. tanulmányokhoz

Ápolás és betegellátás alapszak Ápoló szakirány levelező tagozat IV. évfolyam

Tanulás- és kutatásmódszertan

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tevékenységmenedzsment. tanulmányokhoz

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar TANTÁRGYI PROGRAM. 1. számú példány

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak

TEMATIKA Államháztartástan 2. Pénzügyi Jog és Közmenedzsment Tanszék

Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek

Számvitel mesterszak. Konszolidált beszámoló összeállítása és elemzése. Nappali tagozat. Tantárgyi útmutató

ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK - SZOCIÁLIS MUNKA SZAK

Minőségügy kommunikációs dosszié MINŐSÉGÜGY. Anyagmérnök alapszak (BsC) Tantárgyi kommunikációs dosszié

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Politológia

LICENSZVIZSGA TÉTELEK - SZOCIÁLIS MUNKA ÉS TEOLÓGIA SZAK

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakmai identitás fejlesztése. Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 8. Előfeltétel (tantárgyi kód) -

TEMATIKA 2011/2012. tanév I. (őszi) félév. Munka- és szociális jog 3. Agrárjogi, Környezetjogi és Munkajogi Tanszék

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Marketingstratégia. tanulmányokhoz

Tanulás- és kutatásmódszertan

Megfelelőség szabályozás

Teljesítmény és erőforrás controlling

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. PÁLYÁZATKÉSZÍTÉS (D.2.2.) tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

Tantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév

VESZÉLYES ANYAGOK ANYAGMÉRNÖK ALAPSZAK LEVELEZŐ

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI KAR

PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR ALKALMAZOTT TUDOMÁNYOK EGYETE SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK. MESTER PÉNZÜGY és SZÁMVITEL (VEZETŐI SZÁMVITEL) SZAK

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - szomatopedagógia szakirány szakirányú továbbképzés

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalati gazdaságtan. tanulmányokhoz

KÖVETELMÉNYEK. Kisebbségek szociálpszichológiája Tantárgy kódja SPB 2101 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

Tantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

Szintetikus és analitikus elszámolások. A könyvviteli zárlat. Leltár és leltározás. A költségvetési szervek számlakerete.

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - autizmus spektrum pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer/2018/ félév

Gazdasági matematika II. Tantárgyi útmutató

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar TANTÁRGYI PROGRAM. 1. számú példány

CSOPORT ELŐTTI ÉS EGYÉNI TANÍTÁSI GYAKORLAT V. Tanító szak IV. évf. I. félév, Levelező tagozat

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár

VMT részismereti tanítási gyakorlat Levelező

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT

A TANTÁRGY ADATLAPJA

KÖVETELMÉNYRENDSZER. A tárgy tematikája (lehetőleg heti bontásban, sorszámozva):

KÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

FÉLÉVI KÖVETELMÉNYEK 2010/2011. tanév II. félév INFORMATIKA SZAK

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ KONTROLLING. tanulmányokhoz

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT

Neptun kurzus. Féléves óraszám. K3 10 Kollokvium 3 - C tantárgyak: Szabadon választható tantárgyak 10 Kollokvium 2 * Szaktanszék beosztása szerint

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számviteli Sajátosságok. tanulmányokhoz

Szociális asszisztens / PEFŐ. Érvényes: tól.

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Tanárképző szak

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

SMAK706 Közösségi szociális munka labor Bagdi Tímea

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Konszern számvitel alapjai. tanulmányokhoz

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Komplex elemzés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II.

KÖVETELMÉNYEK I. félév

I. évfolyam TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti kommunikáció. 2008/2009 I. félév

Menedzsment rendszerek

Foglalkoztatási terv MAD1108L Pályatervezés Oktató: Barabásné Dr. Kárpáti Dóra. Meghirdetés féléve 1 Kredit 5 Heti kontakt óraszám

Kulturális menedzser szakirányú továbbképzési szak

Tantárgy neve: A HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK SZOCIÁLANDRAGÓGIÁJA MAD 1115 L

A TANTÁRGY ADATLAPJA

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai identitás fejlesztése. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK. A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének forrásai) Tantárgy neve: Tantárgy kódja: PDB 1103

ÚTMUTATÓ SZAKMAI GYAKORLATOKHOZ TANÍTÓ SZAKOS HALLGATÓK, ISKOLAI SZAKVEZETŐK, GYAKORLATVEZETŐ OKTATÓK SZÁMÁRA

KÖVETELMÉNYEK /I.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ PÁLYÁZATKÉSZÍTÉS. tanulmányokhoz

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest PÉNZÜGY MESTERSZAK SZÁMVITEL MESTERSZAK SZERVEZETI KULTÚRA. Tantárgyi útmutató

Társadalmi és vizuális kommunikáció

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Pénzügy mesterszak Tantárgyi útmutató 2015/16. I. félév

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest PÉNZÜGY MESTERSZAK SZÁMVITEL MESTERSZAK SZERVEZETI KULTÚRA. Tantárgyi útmutató

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar TANTÁRGYI PROGRAM. 1. számú példány

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti kommunikáció. tanulmányokhoz

Átírás:

SZOCIÁLIS MUNKA SZAK II. évf. LEVELEZŐ TAGOZAT A tárgy neve: A szociális munka módszertan II. (Csoportokkal és közösségekkel végzett szociális munka) Félévi óraszám: L:10 óra Kreditértéke:4 kredit Helye a tantervben: II. évf. I. félév Előadó: Tomborné Szőllősi Zsuzsa A stúdium célja: A kurzus rövid leírása 1. Alapozó tárgyként általános áttekintést ad a közvetlen szociális munka különböző színtereiről, formáiról, a szakember lehetséges szerepeiről. 2. A csoportokkal és közösségekkel végzett szociális munka elméleti és gyakorlati tudásait közvetíti, azzal a konkrét céllal, hogy a diákok ismereteket és jártasságokat szerezzenek e munkaformákról. 3. Képessé váljanak a csoport, illetve a közösségi munka, alkalmazási feltételeinek felismerésére, kivitelezésére és értékelésére. 4. A tárgy járuljon hozzá a szakma tágabb dimenzióinak megértéséhez, a más szakmai szerepek elsajátításához, a szakmai identitás fejlődéséhez. Tematika 1. A csoportokkal végzett szociális munka elméleti alapjai Csoportlélektani alapfogalmak Csoportok osztályozása, csoportjelenségek Csoportelméletek és hatásuk a szociális munka gyakorlatára Csoportok alkalmazása a szociális munka gyakorlatában A szociális csoportmunka szándékai és színterei A csoportmunka előnyei, hátrányai Szociális csoportmunka modellek 2. A csoportdinamika elemei; a csoportmunka gyakorlatának központi kérdései A csoportdinamikai ismeretek alkalmazása a csoportmunka folyamatában Egyén a csoportban A csoport, mint kliens 3. A csoportmunka folyamatai

A csoporttá alakulás, csoportfejlődési elméletek A csoport tervezése, indítása A csoport vezetése, a vezető szerepe és eszközei 4. Bevezetés a közösségi szociális munkába Közösségelméletek, definíciók A szociális munka, közösségi megközelítése Modellek a közösségi szociális munkában 5. Bevezetés a helyi szükségletek és források feltérképezésének módszertanába A helyi szükségletek és források jellemzői Adatgyűjtési technikák Kötelező: Tananyag 1. Zastrow,C.(1982) A szociális munka közösségi gyakorlata; in:közösségi szociális munka 3. Kötet (Gosztonyi Géza szerk.) Semmelweis, Kiadó, Bp. 1994. 2. Wirt,L.(1964):Adalékok a helyi közösség definíciójához; in: Közösségi szociális munka 3. Kötet (Gosztonyi Géza szerk.) Semmelweis, Kiadó, Bp. 1994. 3. Briscoe,C(1980): A közösségi munka értékei,céljai és alkalmazási formái; in: Megfigyelés és cselekvés;válogatás a közösségi munka elméleteiből;(varsányi szerk.) Balassi Kiadó, Bp.1999 4. Gosztonyi,G.(1998): Közösségi szociális munka; in: Kézikönyv szociális munkásoknak; Bp.1998 5. Szociális munka csoportokkal 4. Kötet ( Hegyesi-Kozma-Szilvási- Talyigás szerk.) Bárczi Gusztáv GYTF, Bp. 1997. Ajánlott: 1. Rudas János: Delfi örökösei; Gondolat 1990. 2. Meares-Washington: A Béta Iskola Körzet esettanulmánya In Szociális munka az iskolában (Budai szerk.) 3. Nagy-Cs. Nagyné: Hátrányos szociokulturális környezetben élő felnőttek szocializációs, személyiségfejlesztő tréningje; In Tanulmányok a szociális munka világából I. Kötet (Budai-Somorjai szerk.) Győr, 1997. 4. Körössi, Y. K: Amit a szociális munkásoknak a közösségi munkáról meg kell tanulniuk. (Esély, 1994/5.) www.kozossegfejlesztes.hu

Félévi ütemezés 1.alkalom: Csoporttal kapcsolatos alapfogalmak Csoportok osztályozása, csoportjelenségek Csoportelméletek és hatásuk a szociális munka gyakorlatára A szociális csoportmunka szándékai és színterei. A csoportmunka előnyei, hátrányai szociális csoportmunka modellek 2. alkalom: A csoportdinamikai ismeretek alkalmazása a csoportmunka folyamatában A csoporttá alakulás, csoportfejlődési elméletek A csoport tervezése, indítása A csoport vezetése, a vezető szerepe és eszközei Közösségelméletek, definíciók A szociális munka, közösségi megközelítése Modellek a közösségi szociális munkában A helyi szükségletek és források jellemzői Adatgyűjtési technikák Követelményrendszer Előkövetelmény: Szociális munka problématerületei I. Évközi követelmény: A tárgy vizsgával zárul, melynek előfeltétele egy min. 5 oldal terjedelemben elkészített szociális csoportmunka tervezet, un. demo anyag. Aktív részvétel és jelenlét a szemináriumi munkában. Vizsgakövetelmények: az évközi követelményben részletezett írásos anyag legalább közepes színvonalon történő teljesítése, mely előfeltétele a szóbeli vizsgának. A csoportmunka tervezetet min. 5 oldal terjedelemben, a szorgalmi időszak végéig (2008. dec.12.) e-mailen kell eljuttatni a következő címre: tomborzsu@freemail.hu A vizsga formája: szóbeli vizsga, melynek témakörei, tételei az előadás és a megadott szakirodalom anyagára épülnek. A szóbeli vizsga tételei: 1. Definiálja a csoportmunkát, a munkamódszer kiválasztásának kritériumait, előnyeit, hátrányait. 2. Milyen modellek alakultak ki a szociális csoportmunka területén. Ismertesse és értelmezze ezeket az elméleteket. 3. Hasonlítsa össze és elemezze a szociális csoportmunka, a csoportterápia, és a szociális munka csoportokkal munkaformákat.

4. Mutassa be a szociális munka csoporttipológiai felosztását, a terápiás és feladatcsoportok alkalmazási formáit. 5. Definiálja a csoportdinamikát, mutassa be a csoportdinamika elemeit. 6. A csoport kommunikációs, interakciós mintái és a változtatás gyakorlati elvei. 7. Mutassa be a csoportkohéziót, szociális kontrollt meghatározó dinamikai elemeket (normák, szerepek) 8. Beszéljen a csoporton belül jelentkező egyéni és csoportellenállásról. 9. Ismertesse a csoportkultúrát és csoport fejlődését formáló elemeket és folyamatokat, illetve a kapcsolódó gyakorlati elveket. 10. Beszéljen a csoportvezetés elméleteiről és a vezetés eredményességét befolyásoló tényezőkről. 11. Ismertesse a csoportfolyamatokat elősegítő vezetői készségeket. 12. Beszéljen a csoport tervezésének és elindításának lépéseiről, részletezze az egyes szakaszokat. 13. Beszéljen a közösségi szociális munka céljairól, és alkalmazási formáiról, értékrendszeréről. 14. Milyen eszközök és módszerek alkalmazásával ismerhetők meg a vizsgált közösség jellemzői. 15. Beszéljen a közösségi munkás szerepeiről, és mutassa be a közösségi szociális munka három modelljét (Rothman). Pataki Józsefné Főiskolai docens Nappalis hallgatók számára összeállított tematikájával összhangban készítette: Jászberény, 2008. szeptember 15. Tomborné Szőllősi Zsuzsa Főiskolai tanársegéd tomborzsu@freemail.hu