ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ

Hasonló dokumentumok
MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint

MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA MEZŐGAZDASÁGI ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

Az apróvadtenyésztés állategészségügyi gondjai

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Szarvasmarhatartás HACCP. Általános járványvédelem

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK

A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint

MEZŐGAZDASÁGI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK

KERTÉSZET ÉS PARKÉPÍTÉS ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

Sertésbetegségek kórokozóinak közvetítése zoonózisok. sertésbetegségek kórokozóinak közvetítése

TURISZTIKA ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN

TURISZTIKAI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

KERESKEDELEM ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA. Emelt szint. 180 perc 20 perc 100 pont 50 pont.

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET Élelmiszer, fogyasztóvédelem modul

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

MEZŐGAZDASÁGI GÉPÉSZ ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN

VEGYIPAR ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK

KERTÉSZETI ÉS PARKÉPÍTÉSI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint. Szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológép KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

A nagy termés nyomában. Mezőhegyes, szeptember 11.

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK

A malacok fontosabb felnevelési betegségei

KÖNNYŰIPAR ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológép

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

ANGYALFFY GYAKORLATI AGRÁRTUDOMÁNY KÉPZÉSI PROGRAM ÉS TANULMÁNYI VERSENY

A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN

A BIOETANOL GYÁRTÁS MELLÉKTERMÉKEI MINT ALTERNATÍV FEHÉRJEFORRÁSOK. Mézes Miklós Szent István Egyetem Takarmányozástani Tanszék

KÖZLEKEDÉS ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint. 180 perc 15 perc 100 pont 50 pont

VI. évfolyam, 2. szám Statisztikai Jelentések. FŐBB TERMÉNYEK ÉS TERMÉKEK KÉSZLETALAKULÁSA év

ERDÉSZET ÉS VADGAZDÁLKODÁS ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

VENDÉGLÁTÓIPARI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Horgászati állatorvostan. Gödöllő, március 10.

Érdemes vakcinázni a sertések 1-es típusú parvovírusa ellen

A rost szerepe a kocák takarmányozásában

SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint

KERESKEDELEM ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint. Írásbeli vizsga

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

BERGAFAT F 100 HARMADIK GENERÁCIÓS HIDROGÉNEZETT PÁLMAOLAJ

NYOMDAIPAR ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN

Telepi fertőtlenítés és az itató rendszerek tisztítása. Krusinszki István ügyvezető Hungaro Chemicals Kft.

Szárazonállás és tejtermelés összefüggései. (gyakorlati tapasztalatok)

A vakcinázás hatékonyságát alapvetően befolyásoló tényezők. Dr. Albert Mihály

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1. sz. melléklet HACCP A tejtermelés kockázatelemzése és a megelőzés módja

ÉLELMISZERIPARI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Költség- és hatékonyságelemzés Új útjai az agráriumban

II. A VIZSGA LEÍRÁSA. Középszint. 180 perc 15 perc 100 pont 50 pont. Írásbeli vizsga

Hüvelyes növények szerepe az ökológiai gazdálkodásban

MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK

SZOCIÁLIS ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN

MEZŐGAZDASÁGI ÉS ERDÉSZETI GÉPÉSZTECHNIKAI ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

A sertések húgyúti fertőzései (UTI)

SERTÉS KOKCIDIÓZIS Dr Valler József Vitamed Pharma Kft.

A 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet bekezdésében foglaltak alapján a szakmai vizsga szóbeli tételeit a.. /2008. számon kiadom.

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

Az ember szervezete és egészsége. Biológia verseny. 8. osztály április 25. A feladatok megoldására rendelkezésre álló idő : 60 perc KÓDSZÁM:

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

- Az ivarzás rendellenességei (álivarzás, csendes ivarzás, ivarzási düh)

Irásbeli vizsgatevékenység

KOZMETIKAI ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Biológiai kóroki tényezők a mezőgazdaságban

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK

KÖZÚTI ÉS LÉGI KÖZLEKEDÉSI, SZÁLLÍTMÁNYOZÁSI ÉS LOGISZTIKAI ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II.

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II.

A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint

BÁNYÁSZAT ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA. 180 perc 15 perc 100 pont 50 pont

E szabvány tárgya a takarmányozási célra forgalomba hozott, biológiailag érett száraz, morzsolt kukorica.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Orvosi laboratóriumi technikai asszisztens szakképesítés Mikrobiológiai vizsgálatok modul. 1.

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA 2020 IDEGENNYELVŰ ÜGYVITELI ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK

A SZARVASMARHA LÉGZŐSZERVI BETEGSÉG-KOMPLEXE

FOGLALKOZÁSI NAPLÓ (segédlet)

BROJLER. Teljesítménymutatók. An Aviagen Brand

POSTAFORGALMI ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Javítóvizsga 2013/2014. Annus Anita. Az állati test bonctani felépítése. Az elemek, vegyületek, sejtek, szövetek, szervek,szervrendszerek, szervezet.

VEGYÉSZ ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint. tárolására és megjelenítésére nem

OKJ Mezőgazdasági technikus

Átírás:

MEZŐGAZDASÁG ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ

I. TESZTFELADATOK Egyszerű választás D Négyféle asszociáció 1. D 2. B 3. C 4. B 5. A Ötféle asszociáció 1. E 2. C 3. A 4. B 5. D Igaz-hamis választás 1. H 2. I Mennyiségi összehasonlítás 1. A 2. B 3. C II. NYÍLT FELADATOK Ismertetés, rövid kifejtés A magvak és termések általános jellemzői: légszárazok sok emészthető tápanyagot és kevés rostot tartalmaznak minden állatfajjal etethetők foszfortartalmuk nagy A magvak és termések csoportosítása: gabonamagvak: szénhidrátban gazdagok, fehérjében szegények (pl. kukorica, zab) hüvelyes magvak: fehérjetartalmuk nagy (pl. szója, borsó) olajos magvak: olajtartalmuk magas, és fehérjetartamuk is jelentős (pl. napraforgómag, lenmag) Összesen: 10 pont (Megjegyzés: a csoportosításnál más takarmány megnevezése is elfogadható.) 2 / 6

Felsorolás 1. előkészítő szakasz 2. megnyílási szakasz 3. kitolási szakasz 4. utószakasz Összesen: 4 pont (Megjegyzés: pont csak abban az esetben adható, ha az adott szakasz megnevezése a megfelelő helyen szerepel.) Fogalommeghatározás A) Hústermelő képesség B) A nőivarú egyedhez a tenyészcélnak legjobban megfelelő hím állat kijelölése. Folyamatleírás - betakarítás (szecskázva, szállító járműre fújva) - szállítás - mérlegelés - tömörítés - lezárás 3 / 6

Esettanulmány értelmezése 1. Fogalmazza meg, mikor tekinthető egy állat vagy állomány egészségesnek! Akkor tekinthető egy állat vagy állomány egészségesnek, ha genetikai képességeinek megfelelően termel optimális tartási és takarmányozási körülmények között. 2. Az esettanulmány alapján, a tanultaknak megfelelően, az alábbi táblázat kitöltésével mutassa be csoportosítva a sertéseket veszélyeztető külső kórokokat! Az élő kórokok esetén 2-2 tetszőleges kórokozót példaként soroljon fel! Miután kigyűjtötte az élettelen kórokokat, minimum 1-1 példát említsen meg és írja le annak hatását, az általa kiváltott betegséget is! (8 pont) Külső kórokok Élő (biológiai) kórokok - baktériumok - vírusok - gombák - paraziták Élettelen kórokok - mechanikai hatások - hőmérséklet - időjárási és éghajlati tényezők - a szervezet anyagellátásának zavarai a táplálóanyag ellátás zavarai Példák E. coli Leptospirák Parvovírus Coronavírus Fusarium Raktári penészek Orsóférgek Rühatka rossz minőségű padozat rongyostalpúság, csülökirhagyulladás (verekedés kannibalizmus) hőstressz szaporodásbiológiai mutatók romlása, étvágytalanság, tejhiány (nedves hideg megfázás, tüdőgyulladás tartós relatív hideg szopós malacok hypoglikémiája) frontátvonulás sertésorbánc avas takarmány E- és A-vitaminhiány (a takarmány mikrobiológiai szennyezettsége hasmenés gombatoxinok a takarmányban mikotoxikózis 4 / 6

a takarmány nem megfelelő homogenizálása sómérgezés Ca-, P-hiány angolkór, csontlágyulás Fe-hiány malac, vashiányos vérszegénység) Megjegyzés: a táblázatban példaként felsorolt megoldástól eltérő egyéb helyes válaszok is elfogadhatók. 3. Mi az oka annak, hogy mindig az előírásoknak megfelelően tanácsos használni a sertéstenyésztésben az antibiotikumokat a baktériumos betegségek gyógykezelésére? Sorolja fel a szakszerű antibiotikum-használat feltételeit! (3 pont) Ok: - rezisztencia kialakulása - antibiotikum érzékenység Szakszerű használat feltételei: - rezisztenciavizsgálat - előírt dózis betartása - előírt időtartam betartása - élelmiszer-egészségügyi várakozási idő betartása 4. Hasonlítsa össze az obligát és a fakultatív patogén baktériumok elleni védekezés módszereit, lehetőségeit! (8 pont) Az obligát patogén baktériumok elleni védekezési módok: - a kórokozótól mentes állatállomány kialakítása és annak fenntartása - az állategészségügyi jogszabályok betartása - bejelentési kötelezettség - a személyforgalom és -higiénia szabályainak betartása - a járműforgalom szabályainak betartása - az állatforgalom szabályainak betartása - a karanténozási szabályok figyelembevétele - szakszerű gyógykezelési eljárások - egyszerre ki-, egyszerre betelepítés ( all in all out ) - vakcinázás A fakultatív patogén baktériumok elleni védekezési módok: - az alapvető higiéniai feltételek megteremtése és fenntartása - a rotáció, az egyszerre betelepítés és kitelepítés üzemszerű működtetése - az állat igényének gazdaságos kielégítése - a stresszorok kiiktatása, halmozódásuk elkerülése - jó bánásmód biztosítása - esetenként vakcinás védőoltás 5 / 6

III. SZÁMÍTÁSI FELADATOK - Mekkora a fedeztetési %? 109 : 135 x 100 = 80,74% - Milyen a termékenyülési %? 101 : 109 x 100 = 92,66% - Mennyi az ellési %? 89 : 101 x 100 = 88,12% - Határozza meg az ellési átlagot! 92 : 89 = 1,03 Összesen: 4 pont (Megjegyzés: a helyes eredmény más módszerrel történő számítással is elfogadható.) 6 / 6