2003-ban beadott pályázatok

Hasonló dokumentumok
2002-ben beadott pályázatok adatai

2005-ben beadott pályázatok

Erasmus hallgatói mobilitás 2016/2017

1999-ben beadott pályázatok adatai

2007. december 18. Pécs

Támogatás mértéke: ,- Ft, Önrész: szervezés, helyszín biztosítása, ,- Ft

SZAUER CSILLA

JELENTÉS a magyarországi nemzeti és etnikai kisebbségek támogatási rendszerének ellenőrzéséről

Önéletrajz. Személyes információk: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

Pályázati támogatások

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége és továbbképzései

Pedagógiai-szakmai Szolgáltatások Koordinációs Főosztályának tájékoztatója

TÁMOP B.2-13/

résztvevők megoszlása a résztvevők száma 6 +3 Mátészalka iskola: 8 5 Mátészalka iskola: 5 1 Mátészalka iskola: 1 6 Mátészalka iskola: 6

Nyelvészeti és kommunikáció elméleti ismeretek. Bevezetés a pszichológiába. Matematika 1. 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév

Dr. Gombos Norbert PhD főiskolai docens Pedagógusképző Intézet Neveléstani és Metodológiai Tanszék (2017. november)

Mintatanterv NAO 3 éves BA óvodapedagógus szak

Személyi feltételek Pedagógusok által ellátott tantárgyak, szolgáltatások Tanítók

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

Buda András szakmai életrajza

Új kihívások a felnőttképzésben országos konferencia ELTE PPK

PROGRAM. Oktatás-Informatika-Pedagógia Konferencia 2019 Debrecen február :45-13:30 TEMATIKUS SZEKCIÓ-ELŐADÁSOK I.

NYÍLT NAP MAGYAR MŰHELY ÁMK GIMNÁZIUMA

informatika, matematika, fizika oktatás Hátrányos helyzetű tanulók informatika oktatásának kutatása:

ZALA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI INTÉZETE

Audi Hungaria Általános Művelődési Központ. Beiskolázási tájékoztató Német nyelvi előkészítő osztály 2018/2019-es tanév

8 iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe. 2 kollokvium 3. 2 kollokvium 3. 1 gyakorlati jegy 2.

A FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI JELENTKEZÉSI LAPOT ÉS A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ DOKUMENTUMMÁSOLATOKAT

ŐSZI NEMZETISÉGI PEDAGÓGIAI SZAKMAI NAPOK október

A XXVII. OTDK ALKALMÁBÓL ÁPRILIS 29-ÉN MEGRENDEZETT KARI TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIA EREDMÉNYEI

Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanárképző Központ és TÁMOP Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért című projekt. Konferencia-program

M E G H Í V Ó. A TANÍTÓKÉPZÉS MÚLTJA, JELENE november 5-6. Szombathely

November 6. csütörtök

Beszámoló a TÁMOP pályázat megvalósításáról Nevelőtestületi értekezlet június 18. Weöres Sándor Általános Iskola AZTI Gyömrő TÁMOP

A pedagógiai kultúra folyamatos fejlesztését elősegítő tanártovábbképzés megvalósítása

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

Különös közzétételi lista

HELYI TANTERV VII. ÓRATERVEK

2017 évi tevékenységi beszámoló

CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Plenáris ülés CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Szimpóziumok

BEISKOLÁZÁS I TERV KÉZDI-VÁSÁRHELYI IMRE ÁLTALÁNOS ISKOLA SZOMOR

Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás után. Pusztakovácsi Pipitér Óvoda Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

Sikeres pályázatok években. a.) Berhida Városi Önkormányzat. 4. számú melléklet 2006.

KÖZÖSSÉGSZERVEZÉS BA képzés. Dr. Kovács Zsuzsa, Üröginé Ács Anikó Felnőttképzés-kutatási és Tudásmenedzsment Intézet

PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ. Pályázati felhívás: TÁMOP / pályázatról Kompetencia alapú oktatás, egyenlő esélyek - innovatív intézményekben

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV (2017)

Óvodapedagógus BA szak - mintatanterv 2018.

HEFOP/2005/ Felkészítés a kompetencia alapú. HEFOP/2006/2.1.5B Halmozottan hátrányos helyzetű tanulók integrált nevelése

Szakmai önéletrajz Név Dr. Bús Imre Ph. D. Beosztás, elérhetőség Végzettségek

Szabó Ferenc, Györgyiné Felföldi Éva, Sebőkné 42 Bencsik Elvira Kovács Andrea, Forgóné Balogh Erika, Mészárosné 42 Lajos Ildikó 14 Varga Andrea

A pedagógusképzés és -továbbképzés rendszerének összhangja, a felsőoktatási intézmények szerepe a pedagógustovábbképzésben

Tanulmányok a gyermekkori egészségfejlesztés témakörben

Tanítóképzők, tanítók a 20. századi Magyarországon. A budai képző 100 éve. TBN08M15

AZ ÓBUDAI EGYETEM ÁLTAL A TÁMOP B.2-13/ PROJEKTBEN FEJLESZTETT ELEKTRONIKUS TANANYAGOK RENDSZERE

OH Tanügy-igazgatási és Területi Koordinációs Főosztály Az Oktatási Hivatal által nyilvántartott kerettantervek

PEDAGÓGIA BA. Alapszakos tájékoztató

A szaktanácsadás Lehetőségek, szerepek, folyamatok, feladatok

Kompetencia alapú angol nyelvi tanító szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar

1998-ban beadott pályázatok adatai

II. ÓVODAPEDAGÓGIAI NYÁRI AKADÉMIA

NYÍREGYHÁZI EGYETEM A BESSENYEI GYÖRGY PEDAGÓGUSKÉPZŐ KÖZPONT ÜGYRENDJE

Tartalomjegyzék. Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Iskoláinak Pedagógiai Programja

Az Intézményi Minőségirányítási Program értékelése 1. számú melléklet

Közérdekű feladatok, közlemények

Rendezvény archívum 2001

1.) A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

NEVELŐTESTÜLETI ÉRTEKEZLET , ÓRA

Európai mobilitási lehetıségek

Gyógypedagógia szakterület programja. Fıvárosi Pedagógiai Napok november 17. kedd

Jelentkezési határidő: augusztus 30-ig.

A BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA III. KÖTET HELYI TANTERV KIEGÉSZÍTÉSE SZEPTEMBER 21.

Eötvös Loránd Tudományegyetem TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCSA

A TÁMOP / XXI. SZÁZADI KÖZOKTATÁS (FEJLESZTÉS, KOORDINÁCIÓ) II. SZAKASZ KIEMELT PROJEKT 4. ÉS 5. ALPROJEKTJEINEK KONFERENCIÁJA

A köznevelés digitális megújítása. Sipos Imre köznevelésért felelős helyettes államtitkár

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

Kispesti Vass Lajos Általános Iskola Különös közzétételi lista

A jövő iskolája. Dr. Magyar Bálint. Oktatási miniszter április

A GAZDAGRÉT-CSIKIHEGYEK ÁLTALÁNOS ISKOLA TANTESTÜLETE ÉS A NEVELŐ-OKTATÓ

Pótpályázati felhívás Erasmus hallgatói mobilitási programban való részvételre az ELTE TÓK-on a 2018/2019-es tanév tavaszi félévére

Amit tudni kell a pályázatról:

KÖVETELMÉNYEK. Cigány gyerekek szocializációja Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

TÁMOP Pályázat iskolai tájékoztató szeptember 14.

AJÁNLAT A PROGRAM FELÜLVIZSGÁLATÁHOZ, MÓDOSÍTÁSÁHOZ MÓD-SZER-TÁR ÓVODAPEDAGÓGIAI KONFERENCIA BUDAPEST 2013

Záróvizsga komplex tételsor villamos-mérnöktanár hallgatóknak

Probléma alapú tanulás és trialogikus tudásmegosztás: Innovatív pedagógia, inspiráló képzések az ELTE Természettudományi Karán

D R. F A R K A S A N D R Á S

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

Fővárosi Módszertani Gyermekvédelmi Szakszolgálat évi módszertani feladatellátásának munkaterve

A nemzetiségi és határon túli tankönyv- és médiatár. A Pedagógiai Könyvtár tankönyvgyűjteményi stratégiája

1. Óvodapedagógus szak

Akkreditált pedagógus továbbképzések

Tehetséges hallgatók támogatása című pályázat szakmai beszámolója

Beszámoló a TÁMOP pályázat megvalósításáról

KÖVETELMÉNYEK II. félév

BOLYAI JÁNOS MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége 2013/14 (128.) tanévben

Pécsi Tudományegyetem Kultúratudományi, Pedagógusképző, és Vidékfejlesztési Kar Pedagógusképző Intézet Szekszárd ÓVODAPEDAGÓGUS BA SZAK

Átírás:

2003-ban beadott pályázatok sorszám kezdő iktatószám ELTE munkaszám Pályázat kiírója Pályázat címe Témavezető Pályázó tanszék Nyert összeg 1 404/2003 -- Grundtvig 3 program Grundtvig 3: 'Preliminary work' (Előkészítő munkálatok) - Felnőttoktatás összehasonlító kutatások Kraiciné dr. Szokoly Mária Továbbképző Központ 2 406/2003 -- Neveléstörténeti füzetek 21. és 22. számának kiadásához és neveléstörténeti adatbázis bővítéséhez támogatás Dr. Kelemen Elemér 3 408/2003 2003: 5738/03, 2004: 3702/04, 2005: -- Magyar Sporttudományi Társaság (MSTT) 2003-2005. kutatási támogatás: Motoros tesztrendszerek összehasonlító vizsgálata különös tekintettel a tipológiai szempontokra Dr. Ozsváth Károly Testnevelési 2003: 300.000,-, 2004: 100.000,-, 2005: 0,-Ft 4 415/2003 -- Socrates Comenius 2.1 program Hallgatói mobilitás szervezése. Tanítási-tanulási módszerek és pedagógiai stratégiák fejlesztése (partnerintézmények: Universitat Ausburg, Pedagogische Hochschule Swabisch Gmünd, Universitat Brixen/Bolzano) Irodalmi 5 416/2003 5746/03 -Magyar Tudományos Akadémia (MTA) Pedagógiai Bizottsága Diszfunkcionális pedagógiai hatások az iskolában Hunyady Györgyné dr. 2.800.000,- 6 418/2003 -- (OM a pályázó) Gyermek-, Ifjúsági és Sportminisztérium (GYISM), Oktatási Minisztérium : Phare program Enchancement of equal opportunity for people with disabilities = Esélyegyenlőség biztosítása a fogyatékosok számára: intézményi részvétel a GYISM- OM által elnyert Phare támogatás felhasználásában a felsőoktatási intézmények akadálymentesítéséhez és a fogyatékosok oktatási integrációjához kapcsolódóan (Twinning projekt) Józsefné dr., Dr. Glauber Anna, Kereszty Zsuzsa Főigazgató-helyetttes, 4.76 ME

7 425/2003 A 058/04 Országos Tudományos Kutatási Alapprogramok (OTKA) Oktatáspolitika és tanítóképzés. Preparandiák, prepák és tanáraik a 20. századi Magyarországon Dr. Donáth Péter Társadalomtudományi 1.776.000,- 8 428/2003 -- (KVVM) (KAC program) 5.6 Óvodai környezeti nevelés 2003.: Természetbúvár tábor Nevigyánszky Éva Gyakorló Óvoda 9 431/2003 -- Országos Tudományos Kutatási Alapprogramok (OTKA) A Sporttudományi Európai Egyetem 8. Kongresszusa - Salzburg, 2003. július 9-12. (The 8th Annual Congress of the European College of Sport Science, Salzburg, 9-12 July 2003) Dr. Ozsváth Károly Testnevelési 10 432/2003 5715/04 5.11: A tanítójelöltek környezetorientált gondolkodásának, ökológiai szemléletének alakítása, környezettudatos magatartásának fejlesztése. A hallgatók szakmai és módszertani stúdiumait alapozó önálló környezetvédelmi és biokerti tevékenységek végzése. (Környezetvédelmi tábor 2004.08.16-23.) Pákozdi Erika 150.000,- 11 433/2003 -- ERASMUS program 11 TÓFK hallgató 3 hónapos tanulmányútja partnerintézményekben: Universität Augsburg (2 fő), Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd (2 fő), Freie Universität Bozen/Bolzano (2 fő), Stranmillis University College Belfast (5 fő) Szuchy Gabriella, Dr. Bodó Irodalmi 400 euró/fő/hó (össz.: 13.200 euró) 12 434/2003 -- ERASMUS program 4 oktató vendégoktatása az Erasmus oktatói mobilitási program keretében (partnerintézmények: Universität Augsburg: Stoyanné dr. Peér Hajna, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd: Dr. Márkus Éva, Stranmillis University College Belfast: Bánki Vera, Kovács Judit Bánki Vera, Kovács Judit, Dr. Márkus Éva, Stoyanné dr. Peér Hajna Ének-zenei, Irodalmi 380 euró/fő (össz.: 1.520 euró)

13 436/2003 -- Informatikai és Hírközlési Minisztérium (IHM) (az mal együttműködve) Digitális oktatási segédanyagok fejlesztése': Digitális interaktív tantárgyi játékok gyűjteménye Kálmánné dr. Bors Irén főigazgató-helyetttes 14 437/2003 5734/03 Nemzetiségi és Etnikai Főosztály Nemzetiségi pedagógusképzés fejlesztése': Pályázat a német nemzetiségi pedagógusképzés feladatainak ellátásához nyújtott támogatás elnyerésére Irodalmi 4.000.000,- 15 438/2003 5735/03 Nemzetiségi és Etnikai Főosztály Nemzetiségi pedagógusképzés fejlesztése': Pályázat a szerb nemzetiségi pedagógusképzés feladatainak ellátásához nyújtott támogatás elnyerésére Irodalmi 7.000.000,- 16 439/2003 -- (nem volt) ELTE Nemzetközi Kapcsolatok Osztálya (NKO) Erasmus 'monitoring utazások' oktatók számára: Monitoring út a nagy britanniai Stranmillis University College Belfast-ban a 2002/2003-as Erasmus mobilitáshoz kapcsolódóan (2003.09.23-28.) Szuchy Gabriella Irodalmi 500 euró + utazási kts. 17 440/2003 5737/02 Az Egyetemi Könyvtár illetve könyvtári rendszere számára juttatott egyszeri támogatás felosztása az ELTE karok könyvtárai között Dr. Somogyi Béláné Könyvtár ELTE karok összesen: 15.000.000,-, TÓFK: 800.000,- 18 441/2003 3P01/03 (pénzkezelő: ELTE PPK) PHARE Programiroda A halmozottan hátrányos helyzetű, elsősorban roma fiatalok társadalmi integrációjának támogatása II.: Romológiai és romapedagógiai programok továbbfejlesztése és megvalósítása a pedagógusképzésben és a büntetésvégrehajtás területén (pályázó, koordinátor: ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar, TÓFK: résztvevő) koordinátor: Dr. Nahalka István (ELTE PPK), TÓFK: Hunyady Györgyné dr. ELTE PPK, TÓFK: össz.: 85 372 euró, TÓFK: 43.871 euró=11.202.462,- (tényleges felhasználás: 9.222.458,-)

19 443/2003 5747/03 -Magyar Tudományos Akadémia (MTA) Pedagógiai Bizottsága A romungró és az oláh cigány iskolás gyerekek szocializációjának sajátosságai, hasonlóságai és eltérő vonásai Dr. Békési Ágnes 1.645.000,- 20 444/2003 8701/03 Magyar Népfőiskolai Társaság A művelődés hete - a tanulás ünnepe rendezvénysorozat keretében: 'Az óvódapedagógus szerep kihívásai' konferencia támogatása Körmöci Katalin 255.000,- 21 449/2003 E 703/03 2003. évi könyvtártámogatás (az Egyetemi Könyvtár támogatásának keretében) Dr. Somogyi Béláné Könyvtár (ELTE pályázat keretében) 470.000,- 22 447/2003 -- Közoktatási Modernizációs Közalapítvány (KOMA) Módszertani pályázat: A különböző kereszttantervi területek koordinálása a tanulók személyiségfejlesztésének és a korszerű ismeretszerzés kompetenciáinak folyamatos és integrált fejlesztése céljából: interaktív webes anyanyelvi adatbázis és módszertani segédlet létrehozása. Lénárd András, Süle Ilona Informatika Oktatási Csoport, Gyakorló Általános Iskola 23 448/2003 1725/03 Hulladékgazdálkodási és Technológiai Főosztály Óvodapedagógusok hulladékgazdálkodási továbbképzése Józsefné dr. főigazgató-helyettes, 2.873.000,- 24 452/2003 1702/04, Informatikai és Hírközlési Minisztérium (IHM), Sulinet Programiroda, Pedagógustovábbképzési Módszertani és Információs Központ (PTMIK) Sulinet Expressz informatikai és informatika alapú pedagógus-továbbképzések lebonyolítása: Internet felhasználási alapok; Tanítókat segítő informatika Dr. Orczán Zsolt (további résztvevők Lénárd András, Tóth Attila) Informatika Oktatási Csoport 34.000,- /résztvevő/tanfolyam (a tanfolyam nem indult, a támogatást nem lehetett felhasználni)

25 453/2003 -- Közoktatási Modernizációs Közalapítvány (KOMA) A tanulói kulcskompetenciák fejlesztése 6-12 éves korban a matematika, a természetismeret és a vizuális kultúra területén Józsefné dr. Főigazgató-helyettes (résztvevő tanszékek:, Matematika, Vizuális Nevelés ) 26 456/2003 4701/04 - Világ-Nyelv Programiroda Világ-Nyelv program: 10. Kiegészítő tevékenységek: 10.1 Konferenciaszervezés: A 'Gyermekirodalom a nyelvoktatásban' című konferencia megrendezésének támogatása (2004.05.20-21.) Stoyanné dr. Peér Hajna Irodalmi 1.409.018,-