D R. F A R K A S A N D R Á S

Átírás

1 D R. F A R K A S A N D R Á S E G Y E T E M I D O C E N S SZEMÉLYI ADATOK ISKOLÁK MUNKAHELYEK Születési dátum: Születési hely: Zalaegerszeg Családi állapot: nıs [ ] Berzsenyi Dániel Fıiskola Szombathely Magyar nyelv és irodalom és ének-zene szakos általános iskolai tanár [ ] Berzsenyi Dániel Fıiskola Szombathely Számítástechnika szakos általános iskolai tanár [ ] Pannon Egyetem Okleveles Informatika szakos középiskolai tanár [ ] Dózsa György Általános Iskola Szombathely általános iskolai tanár számítástechnika tanítása, továbbképzések szervezése, szakmai versenyekre történı felkészítés [ ] Simon István Utcai Általános Iskola Szombathely általános iskolai tanár számítástechnika tanítása, továbbképzések szervezése, szakmai versenyekre történı felkészítés, tanár szakos hallgatók szakvezetése [ 2001-] Berzsenyi Dániel Fıiskola; 2008-tól Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ; Tanársegéd , adjunktus ; egyetemi docens 2011-tıl Savaria Mőszaki Intézet, Technika és Alkalmazott Informatika Intézeti Tanszék; Szakmai feladatok: elıadások, szemináriumok tartása: Informatikai alapszoftverek, integrált felhasználói rendszerek oktatása a különféle alapszakokon. IKT a pedagógiában (tanár mesterszakon), Tanárképzés IKT alapjai (osztatlan tanárképzésben) c. tárgyak oktatása; Bevezetés az információtechnológiába c. tárgy tárgyfelelıs és oktatás; Tanító BA alapszak informatika tárgyainak (4 félév) oktatása; korábban: informatika tanítása (szakmódszertan) oktatása; Tanító szak informatika mőveltségterület gondozása, tárgyainak oktatása; elektronikus tananyagok fejlesztése

2 TUDOMÁNYOS FOKOZATOK ÉS KITÜNTETÉSEK PhD fokozat Neveléstudomány (summa cum laude minısítés) 2010 Rektori Dicséret (2005) Nyugat-magyarországi Egyetem kiváló oktatója (2010) EGYÉB SZAKIRÁNYÚ TEVÉKENYSÉGEK Felnıttképzési, szakképzési programok összeállítása, tervezése; oktatóanyagok, távoktatási kurusok tartalmi elıkészítése, tanfolyami szervezés Akkreditált Pedagógusképzés tematikájának elkészítése akkreditáció lebonyolítása (Projektpedagógia) Oktatási, informatikai pályázatokban történı közremőködés, szervezési, oktatási feladatok (ROP, HEFOP, TÁMOP) OTDK hallgatói felkészítés: XXIX. OTDK Tantárgypedagógiai és Oktatástechnológiai Szekció, Projektpedagógiai tagozati elsı díj KUTATÁSI TÉMA Pedagógusképzés pedagógiája, informatika-pedagógia; projektoktatás; információs technológiák alkalmazása az oktatásban; a blended learning köz- és felsıoktatásban történı megvalósításának lehetıségei TAGSÁGI VISZONY NYELVISMERET Projektpedagógiai Társaság; szombathelyi projektközpont vezetıje 2009-ig MTA Pedagógiai Bizottság - Szakmódszertani Albizottság angol középfokú általános A és B nyelvvizsga orosz alapfokú általános C típusú nyelvvizsga HOBBI zene

3 Egyéb szakmai tevékenységek Ismeretterjesztı elıadások 1. Projektpedagógia. Ismeretterjesztı elıadás Szombathely város közép-, és alapfokú intézményeiben oktatók pedagógusoknak. Savaria TISZK március Projektpedagógia a közoktatásban. Ismeretterjesztı elıadás a Savaria TISZK szervezésében. Szombathely, július Informatika határok nélkül. Ismeretterjesztı elıadás a Mozgássérültek Vasakarat Sportklubja a Szlovénia-Magyarország határon átnyúló együttmőködési program ( ) SPIS pályázatának keretében ( /2008-2) 4. Informatikai képességfejlesztés programja a Tudor Alapítvány szombathelyi mőhelyében. Ismeretterjesztı elıadás, Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ, június Tartalmi és módszertani kérdések az informatika oktatásában. Szakmai továbbképzés, elıadás az informatika szakos tanároknak. Gyır és Sopron; augusztus Az interaktív tábla módszertana. Ismeretterjesztı elıadás gyakorló pedagógusoknak az interaktív tábla használatáról. Gothard Jenı Általános Iskola Szombathely, szeptember IKT a pedagógiában. Ismeretterjesztı elıadás és gyakorlatok általános iskolai tanároknak. Gönyő, október 08, 15, Digitális eszközök használata a tanórai oktatásban. Ismeretterjesztı módszertani elıadás és gyakorlatok általános- és középiskolai tanároknak. Lövı, november 19, 26, december Digitális eszközök használata a tanórai oktatásban. Ismeretterjesztı módszertani elıadás és gyakorlatok általános- és középiskolai tanároknak. Gyır, március 03, 24, A MOODLE LMS rendszer alkalmazása a felsıoktatásban. Ismeretterjesztı elıadás az MTMI témájú felsıfokú szakképzések fejlesztése az NYME TTK-n; TÁMOP A/1-11/ június Hogyan tovább? Nemzeti alaptanterv Szakmai továbbképzés, elıadás az informatika szakos tanároknak. Gyır és Sopron; augusztus Informatikai ismeretterjesztı elıadások az Alpokalja kommunikációjáért ' mikrotérségek kommunikációs együttmőködésének támogatása c. projekt keretében polgármestereknek. Lövı, március-április

4 13. A számítógép hatása a éves korosztály életében. Szombathelyi Televízió Pad-társ c. mősorának ismeretterjesztı beszélgetése május Vegyes tanulás és tanítás (Blended Learning) megvalósítása egy digitális oktatási keretrendszer segítségével NymE Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium Szakmai nap Szakértıi munka, szakmai fejlesztések 1. Informatikai kompetenciák fejlesztésére kidolgozott program és tananyag HEFOP / /1.0 (Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a pedagógusképzésben) május 2. Digitális írástudás digitális tananyagfejlesztés (6 modul) Regionális Operatív Program (ROP) Szombathely, Az interaktív tábla digitális tananyag fejlesztése TÁMOP /1/C (Képzők képzése program a Nyugat-magyarországi Egyetemen) 4. Projektpedagógia a közoktatásban Akkreditált pedagógusképzés szakmai anyagának elkészítése (Alapító: Savaria TISZK Szakképzés-szervezési Kiemelkedően Közhasznú Nonprofit Kft. Nyilvántartási szám: A/5368/2009; Engedélyszám: OKM-4/72/2009) 5. Módszertan kidolgozása az Informatikai szoftverkörnyezet c. tárgyhoz a projektmódszer és az IKT módszertanának felhasználásával. Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet május 6. Módszertani Útmutató készítése (projektpedagógia: témanap / témahét témakörben) a Soproni TIT TÁMOP / projekt keretében március 7. Társadalomtudományi kutatás: elektronikus kérdőív elkészítése és mélyinterjúk lefolytatása e-módszertani fejlesztés előkészítéseként, az eredmények kiértékelése és tanulmány formájában történő prezentálása a TÁMOP C-12/1/KONV pályázat keretében augusztus 8. Regionális pedagógiai szolgáltató és kutató központ továbbfejlesztése, térségi pedagógiai központ kialakítása a Nyugat-Dunántúlon c. (TÁMOP B.2-13/ ) projektben történő közreműködés ( ): MOODLE oktatási segédanyag készítése Egyetemi oktatóknak felkészítő képzés tartása (30 óra) NYME Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium tanárainak felkészítő képzés (30 óra)

5 9. Reflektív pedagógia a pedagógusképzésben. c. kutatásban történő közreműködés (a kutatás tervezése, előkészítése és lebonyolítása, kutatási jelentés elkészítése), mely a Nyugat - magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ továbbfejlesztése, térségi pedagógiai központ kialakítása a Nyugat-Dunántúlon című, TÁMOP B.2-13/ azonosítószámú projekt keretében történt. ( ) Témavezetıi, opponensi feladatok Szakdolgozatok témavezetői feladatai (66 db) XXIX. OTDK Tantárgypedagógiai és Oktatástechnológiai Szekció - témavezetőként hallgatók felkészítése (Projektpedagógiai Tagozat tagozati első (Tihanyi Lajos); és Matematikapedagógiai Tagozat: negyedik helyezés, különdíjas: Sirkó Dóra) Külső bírálói tevékenység a Pannon Egyetem, Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar, Neveléstudományi Intézet Tanárképző Központ felkérésében, 2009, 2010 Szakmai bírálat készítése: XXX. OTDK Tanulás- és Tanítás módszertani - Tudástechnológiai Szakmai Szekció, Szent István Egyetem Pedagógiai Kar; 2011 Bíráló Bizottsági tag Lénárd András doktori értekezés nyilvános vita; Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar, február 20.