Városi Művelődési Központ Rakamaz

Hasonló dokumentumok
TÁMOP / A közművelődési szolgáltatások fejlesztése Törökszentmiklós és Fegyvernek településen

TÁMOP / Esély a tanulásra

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

DÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN

TÁMOP A-11/

FOGLALKOZTATÁSI ÉS GAZDASÁGI EGYÜTTMŰKÖDÉS BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN MEGYÉBEN TOP BO

Tájékoztató a programról

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

Tudásdepó Expressz A könyvtári hálózat fejlesztése a Keményben az élethosszig tartó tanulás érdekében TÁMOP 3.2.4A 11/

TÁMOP /

SZENTANNAI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL VEZETETT KONZORCIUM SZAKKÉPZÉSI INTÉZMÉNYRENDSZERÉNEK ÁTFOGÓ FEJLESZTÉSE

HELYI FOGLALKOZTATÁS- FEJLESZTÉS

TÁMOP /

Az európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: FT

TÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat

Guidance-Partnership-Services Alternatív munkaerő-piaci program a Dráva mentén IPA HUHR/1101/2.1.2/0006

Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában

Életen át tartó tanulás Biharban

TÜRR ISTVÁN KÉPZŐ ÉS KUTATÓ INTÉZET

Keszthelyi Tudás s Tér T. gekről

EFOP Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel

TÁMOP B-12/ Fehérhegyi Második Esély Iskola

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a Társadalmi Megújulás Operatív Program

Cselekvési ütemterv a projekt intézményi megvalósításához

DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP

Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.

Munkahelyi képzések támogatása mikro-, kis- és középvállalatok munkavállalói számára GINOP

13. számú előterjesztés Egyszerű többség. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének február 23-i rendes ülésére

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

I. TÁMOP /2/KMR A hagyományápolás, értékmegőrzés és értékteremtés útján a fiatal nemzedékkel" című pályázati projekt

Megvalósult és lezárt ÓMI projektek

TÁMOP Munkába lépés Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület projektjének eredményei

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

GINOP IFJÚSÁGI GARANCIA PROGRAM

TÁMOP / KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT

Foglalkoztatási lehetőségek megteremtése közösségi feladatok ellátása során.

Jókai Mór Művelődési Központ Projekt iroda 8500 Pápa, Erzsébet liget 1. 89/

SANSZ Esélyegyenlıségi kísérleti program Baranya megyében

EFOP KERETÖSSZEG: 4,9 Mrd Ft. TÁMOGATANDÓ PÁLYÁZATOK SZÁMA: db

PÉCS ÉS KISTÉRSÉGE FOGLALKOZTATÁSI MEGÁLLAPODÁS PROJEKT (TÁMOP / ) ZÁRÓ RENDEZVÉNYE

Építő közösségek a tényői IKSZT-ben TÁMOP B-12/

Társadalmi Megújulás Operatív Program. Hazai és nemzetközi testvériskolai kapcsolatok kialakítása

LÁNCSZEM LEGYHÁZI KARRIER KÖZPONTJAK. HEFOP Békéscsaba, 2008.június 3.

EFOP TERMÉSZETTUDOMÁNYOS ÉLMÉNYPEDAGÓGIAI PROGRAMKÍNÁLAT ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYOS ÉLMÉNYKÖZPONTOK FEJLESZTÉSE

NYÍREGYHÁZA MEGYEI JOGÚ VÁROS POLGÁRMESTERI HIVATALA SZOCIÁLIS IRODA. Előterjesztés -a Közgyűléshez

Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái.

kezelése" című központi program aktív és preventív intézkedésekkel segíti a fiatalok munkaerő-piaci beilleszkedését, a munkanélküliek és a munkaerő-pi

SZAKMAI KÉPZÉSBEN ÉS MUNKAERŐPIACI ELHELYEZKEDÉSBEN SEGÍTŐ

TOP JN FOGLALKOZTATÁSI-GAZDASÁGI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK MEGVALÓSÍTÁSA JÁSZ-NAGYKUN-SZOLNOK MEGYÉBEN

Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó

Partnerségi konferencia a helyi foglalkoztatásról

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM

Keszthelyi Tudás s Tér T

TÁMOP /A Bernáth Ildikó elnök Szakmapolitikai Koordinációs Testület szeptember 28.

TÁMOP 3.2.3/08/ Támogatott: Kisújszállás Város Önkormányzata Kisújszállás itt mindenkire szerep vár!

EFOP A FELNŐTT LAKOSSÁG PREVENCIÓS CÉLÚ EGÉSZSÉGFEJLESZTÉSE A SZABADIDŐSPORT RÉVÉN

FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM

Előterjesztés. - a Közgyűléshez

Munkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések

SAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten

Eljárásrend a TÁMOP / számú pályázathoz

A TISZK-ek feladatvállalása és gyakorlata a középiskolai tanulók hátránykezelésében

A projektzáró tájékoztató rendezvény június 23.

Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás után. Pusztakovácsi Pipitér Óvoda Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

Arany János Programokról augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője

Holnaptól nekem jobb lesz. A felnttképzés és szakképzés kommunikálása - jó gyakorlat a Szolnoki Fiskola Felnttképzési Központjának programjában

EFOP A NÉPMESE ANYANYELVI KOMPETENCIAFEJLESZTŐ SZEREPÉNEK ERŐSÍTÉSE AZ INFORMÁLIS ÉS NON-FORMÁLIS TANULÁSBAN

A HAJDÚ-BIHAR MEGYEI KORMÁNYHIVATAL TÁJÉKOZTATÓJA

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZMÉNYI ÖNFEJLESZTÉSI TERV NAGYMÁNYOK

TÁMOP Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben

Foglalkozást segítő kormányzati intézkedések, pályázati lehetőségek

A pedagógiai kultúra folyamatos fejlesztését elősegítő tanártovábbképzés megvalósítása

Gyermekkori elhízás megelőzése, elhízott gyermekek életmódváltásának SAJTÓMAPPA. Pályázató azonosító: TÁMOP /

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

GARAY ÉVA mentálhigiénés szakember Békéscsabai Regionális Képző Központ november SZEGED

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM

Helyzetkép a foglalkoztatási együttműködésekről a évi adatfelvétel alapján

ZÖLD ÓVODA KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS

A Figyelj Rám! Közhasznú Egyesület szerepe a társadalmi integráció elérésében. Készítette: Bergmann Károly Áron Kócziánné Szalai Teréz Vajda Viktória

IX. Országos Tranzitfoglalkoztatási Konferencia A hátrányos helyzetűek képzését, foglalkoztatását középpontba állító jó gyakorlatok bemutatása

Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere

Tanulási központok kialakítása

Hagyomány és kreativitás a Zagyván innen és a Galgán túl - tanórán kívüli kulturális kapcsolatok Jászfényszaru térségében a fenntarthatóság jegyében

A GINOP kiemelt projekt bemutatása, kapcsolódása a GINOP projektekhez

Egészségkárosodott és akadállyal élő emberek közelében. Szeretettel köszöntjük a program résztvevőit!

Megváltozott munkaképességű emberek rehabilitációjának és foglalkoztatásának segítése című kiemelt projekt országos célkitűzései és eredményei

TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány

Az Európai Szociális Alapból támogatott nemzeti programok. Dr. Nyári Tibor

Ügyelet: a célcsoport folyamatos fogadása és szükségletfelmérés. Hátrányok leküzdését célzó tevékenységek

TÁMOP A Én is továbbtanulok

HELYI FOGLALKOZTATÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK SZEGED MEGYEI JOGÚ VÁROS TERÜLETÉN

XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP / STORYLINE KERETTÖRTÉNET

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

Foglalkoztatáspolitika a gazdaságfejlesztés szolgálatában

KIDIN Projekt: Kisebbségek identitása és integrációja művészeti eszközökkel - Konferencia- és fesztiválsorozat a jó gyakorlatok bemutatására

Fekete István Iskola felkészül a referencia intézményi feladatokra. Továbbképzési emlékeztető:

A Dél-Mátra Közhasznú Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

Kapcsolódási pontok: munkaerőpiac, pályaorientáció és képzés

Amikor a hátrányos helyzet előny

A GÖDÖLLŐI KISTÉRSÉGI FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM AKCIÓTERVE ( )

Átírás:

Városi Művelődési Központ Rakamaz TÁMOP-3.2.3-08/2-2009-0068 Élj a lehetőséggel

Pályázati célok: A közoktatási rendszer hatékonyságának javítása a közművelődési intézmények bevonásával és eszközeivel A gyermek és ifjúsági korosztály bevonása a formális oktatást támogató és kiegészítő új tanulási formákba, programokba, szolgáltatásokba A hátrányos helyzetű csoportok bekapcsolása az egész életen át tartó tanulás folyamatába A fejlesztés mindezt a közművelődési intézmények és szervezetek oktatás-nevelési szolgáltatásainak fejlesztése és támogatása révén valósítja meg Cél, az alkalmassá tétel, az új tanulási formák elterjesztése, látogatottság növelése Az iskola rendszeren kívüli szolgáltatások arányosan, területileg hasonlóan, minél teljesebb körben legyenek elérhetőek

Részcélok: Az egész életen át tartó tanulás formáinak, alkalmainak, tartalmainak bővítése, a hátrányos helyzetű csoportok bevonásával a résztvevői kör szélesítése A lakosság digitális és nyelvi kompetenciáinak fejlesztése A társadalmi tanulási folyamat és a demokratikus jogok gyakorlását segítő kompetenciák fejlesztése Megtartó képességet segítő helyi közösségi programok megvalósítása

Pályázati tevékenységek: Komponensek B) Oktatást kiegészítő, iskolarendszeren kívüli programok, különösen az ifjúsági korosztálynak szóló képesség és kompetencia fejlesztő, tehetséggondozó és közművelődési programok C) Digitális és nyelvi kompetenciák fejlesztése, a digitális írástudás és alapkompetenciák megszerzése D) Demokratikus jogok gyakorlását segítő kompetenciák fejlesztése

Célcsoportok: Romák Alapfokú oktatási intézményből lemorzsolódottak Alacsony végzettségűek Képesítés nélküliek Regisztrált álláskeresők Tartósan inaktívak GYED-en, GYET-en vagy GYES-en lévők Megváltozott munkaképességű, fogyatékkal élő emberek Pályakezdő munkanélküliek Tartósan álláskeresők Egyszülős családban élők, 3 vagy többgyermekes családban élők, intézményben élők

A projekt megvalósításában résztvevők: Városi Művelődési Központ Rakamaz Város Önkormányzata Csécsi Attila projektmenedzser Kőmíves Anna projektasszisztens Nádasdi Frida pénzügyi vezető Zajácz Miklós felnőttképzési, szakmai módszertani szakember Lakatos Zita közművelődési szakember Képzési vállalatok Civil szervezetek

Tevékenységtípusok, jellemzőik Szakkörök Tréningek Táborozás Digitális kompetencia képzés Nyelvi kompetencia képzés Demokratikus jogok foglalkozás Demokratikus jogok tanulmányi kirándulás Környezetvédelmi előadás

Szakkörök Média szakkör (újságírás, riportkészítés, a TV világa) Tánc szakkör (mozgáskultúránk fejlesztése) Digitális világ szakkör (az internet biztonságos használatának elterjesztése) Zöldek csoportja szakkör (környezettudatos magatartás, életvitel) Vitalitás klub-, sport és életmód szakkör (egészséges életmód kialakítása, az emberek életminőségének javítása) Vizuális szakkör (kézügyesség, koncentráló képesség, alkotó fantázia, türelem, kitartás)

Tréningek Kommunikációs képességek és technikák fejlesztése (kommunikációs, konfliktuskezelő, problémamegoldó és egyéb képességek fejlesztése) Önismereti, személyiségfejlesztő tréning (önmagunk megismerése, rejtett tartalékaink felszínre hozatala) Pályaorientációs tréning (pályaismeretek bővítése, jövőképek felvázolása, alternatívák keresése, pályaelképzelések, pályacélok megfogalmazása, cselekvési terv kidolgozása) Álláskeresési tréning (hatékony álláskeresési technikák megismeréséhez, elsajátításához, az intenzív álláskereséshez való ismeretek szerzése)

Táborozás 2x6 napos 30-30 fő részvételével kompetencia fejlesztő táborozás megismerve a SzabolcsSzatmár-Bereg Megye Szatmári részének nevezetességeit. Az egy táborban magvalósított legalább 45 perces tanulási alkalmak száma min. 8 db. Tervezett táborhely: Szamoskéri Liget Gyermek és Ifjúsági Tábor

Digitális és nyelvi kompetencia képzés Digitális kompetencia képzés: 10 csoport, csoportonként 8 fővel, 100 órában Nyelvi kompetencia képzések: - Angol nyelvi képzés: 7 csoportban, csoportonként 10 fővel, 100 órában - Német nyelvi képzés: 3 csoportban, csoportonként 10 fővel, 100 órában

Demokratikus jogok foglalkozás Kiscsoportos (max. 8 fő) foglakozás keretében interaktív ismeretátadás a demokratikus magatartás, a demokratikus alapkészségek és személyiségi jogok megismerése érdekében.

Demokratikus jogok tanulmányi kirándulás A demokratikus jogok minél szélesebb körben való megismerése érdekében 8 alkalommal kívánunk felkeresni max. 40 fő/alkalom részvételével különböző jogalkotó, jogérvényesítő intézményt, szervezetet. (Köztársasági Elnöki Hivatal, Parlament, Alkotmánybíróság, Nemzeti Jogvédő Alapítvány, Megyei Kormányhivatal. Stb.)

Szabályozás felépítése Kedvezményezett, projektmenedzsment felelőssége Programfelelősök, megvalósítók kapcsolata Dokumentációk, PEJ, kifizetési kérelmek készítése, vezetése Fotók, kész anyagok, produktumok Projektzárás

Kommunikáció, nyilvánosság, elégedettség Beépülés a köztudatba eredményes információ áramlás Eredmények bemutatása, sikerek Partneri elégedettség mérése

Fenntarthatóság biztosítása Résztvevők tapasztalata, megerősödése, sikerélmények Tevékenység beépülése a közreműködő szervezetek programjába Felnőttképzési rendszerek megjelenése a közművelődésben

Tisztelt érdeklődők! A képzésekre, tréningekre, foglalkozásokra, előadásokra folyamatosan lehet jelentkezni a Városi Művelődési Központban. 4465 Rakamaz, Szent István út 116. Zajácz Miklós igazgató Telefon: (42) 570-727. E-mail: muvkozpont@rakamaz.hu

Köszönöm megtisztelő figyelmüket!