KOLAT IRÉN MEDIÁCIÓVAL A BŐNMEGELİZÉSBEN. Mit kell tudni a mediációról?



Hasonló dokumentumok
Az ügyvédek szerepe a bírósági közvetítıi eljárásban

A hatékony kintlévőség kezelés eszközei - a gazdasági mediáció lehetőségei november 11.

Resztoratív szemlélet a büntetésvégrehajtásban. Külföldi tapasztalatok. Balassagyarmati Fegyház és Börtön december 13.

MEDIÁCIÓ EGYEZSÉGTEREMTÉS FELSŐFOKON

A bírósági közvetítői eljárás

MEDIÁCIÓ. A viták békés rendezésének útja.

2011. évi teljesítés

Csernus Edit. Igazságügyi Minisztérium által akkreditált mediátor. Engedélyszám: K000122

MIÉRT VÁLASSZAM A BÍRÓSÁGI KÖZVETÍTÉST?

Út a megbékéléshez A helyreállító igazságszolgáltatás intézményesülése Magyarországon

On-line kutatás intézményvezetık körében. Lannert Judit, Kölöknet.hu, szeptember 18.

Konfliktuskezelés és vitarendezés Nagybörzsönyben

Fıvárosi Igazságügyi Hivatal igazgatója

Felelősen, egészségesen, biztonságosan

(Trends and researches in Hungary in the field of juvenile offenders)

Igazgyöngy Alapítvány. Berettyóújfalu -Told

Projektszerzıdés. és a..

A gyermek- és fiatalkorú elkövetık helyzete Magyarországon: Értük, ellenük vagy velük?

Prof. Dr. RUZSONYI Péter tanszékvezető egyetemi tanár head of Department of Corrections

A kisebbségek helyzete Magyarországon

A Munkaügyi Közvetítıi és Döntıbírói Szolgálat Szervezeti, Mőködési és Eljárási Szabályzata

Beszámoló a lejárt határidejő határozatokról

Gyakornoki szabályzat

A mediáció és a helyreállító szemlélet az iskolában

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

Több mint lehetıség START

MEDIÁCIÓ. Dr. Vajna Virág - mediátor

Rendelkezések A szabályzat területi, személyi hatálya A szabályzat módosítása A szabályzat célja...2

Határozati javaslat. Szécsény Város Önkormányzata Képviselı-testületének./2010.(XI.30.) számú határozata

A közvetítői szakmai képzések listája

Alap Község Önkormányzata Képviselı-testületének. 13/2010. (XII. 16.) önkormányzati rendelete. a civil szervezetek pénzügyi támogatásának rendjérıl

Integrált roma program a nyíregyházi Huszár lakótelepen

Sárospatak Város Polgármesterétıl

Deviáns viselkedési formák

Közhasznúsági jelentés

MI LÁTSZIK A KONFLIKTUSBÓL? Tünetek ek, az ügy

EGYMI EGYESÜLET avagy Egy mindenkiért mindenki egyért!

A közvetítői szakmai képzések listája

A bírósági közvetítés jogszabályi keretei Szerzők: dr. Acsádi Tímea és dr. Faix Nikoletta

PÉNZÜGYMINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Resztoratív technikák alkalmazása a büntetés-végrehajtásban

KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2008 ÉVRE

MEDIÁCIÓ - Magyarország 2013

GYERMEKEINK BIZTONSÁGÁÉRT A BIZTONSÁGOS GYERMEKKORÉRT

1. Név: Egyetemre, fıiskolára felkészítı Középiskolai Leánykollégium 2. Székhely: 1145 Budapest, Uzsoki u. 34/a

J E G Y Z İ K Ö N Y V

Resztoratív gyakorlatok a büntetésdr. Fellegi Borbála, igazgató, Foresee Kutatócsoport

A közvetítői szakmai képzések listája

Tájékoztató a közigazgatási hatósági eljárás és szolgáltatás általános szabályairól szóló évi CXl. törvényrıl

A közvetítői szakmai képzések listája

9/1999. (XI. 29.) Ör. számú rendelete

A DUNAÚJVÁROSI JÁRÁSBÍRÓSÁG ÉVI ÜGYELOSZTÁSI RENDJE

1. számú melléklet a helyi önszervezıdı közösségek pénzügyi támogatásának rendjérıl szóló rendelethez PÁLYÁZATI ADATLAP

KOMPLEX BÖRTÖNPROGRAM MODELL SZOLGÁLTATÁSÁNAK BEMUTATÁSA, EREDMÉNYEI, HATÁSA A SZERVEZET MŰKÖDÉSÉRE ÉS KÖRNYEZETÉRE

TÁMOP A-11/

Konfliktuskezelési módszerek

2005. évi.. törvény. a szövetkezetekrıl

A közösségi részvétel modelljei Együttmőködés iskolája

Érte vagy Vele? Helyreállító szemlélet a gyermekvédelem mindennapjaiban

stratégiák Nguyen Luu Lan Anh ELTE PPK Interkulturális Pszichológiai és Pedagógiai Központ

- a versenyeztetéssel kapcsolatos költségek fedezését, - a rendszeres kapcsolattartást a körzet és a megyei diáksport szervezeteivel.

Diákönkormányzat, diákjog, érdekképviselet Zalaegerszeg Városi Diákönkormányzat İriszentpéter, október 3.

Tata Város Helyi Választási Bizottsága Tata, Kossuth tér 1.

2012. szeptember 13. napján tartandó. Rádpusztai idegenforgalmi centrum fejlesztéséhez benyújtandó támogatáshoz kapcsolódó együttmőködési megállapodás

A közvetítői szakmai képzések listája

Elıterjesztés a Szekszárdi Roma Nemzetiségi Önkormányzat Képviselı-testülete február 4-i ülésére

A szabályzat célja. Az ellenırzést ellátó szerv

A jelen Lakossági Kondíciós Lista elválaszthatatlan részét képezi a Bank által alkalmazott referencia kamatlábak, kamatváltoztatási/kamatfelár

Piac és tényezıi. Ár = az áru ellenértéke pénzben kifejezve..

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzatának. kulturális stratégiája

IDİMÉRLEG NAPLÓ PEDAGÓGUSOK RÉSZÉRE

Multikulturális tartalom megjelenése a tanórákon és azon kívül A) JOGSZABÁLYI ÉS SZERVEZETI HÁTTÉR:

Nemti Község Önkormányzatának Képviselı-testülete Nemti. 27/2010.(VII.12.) Kt. szám HATÁROZAT

DOMUS OPTIMA ÁLLATMENTİ ÉS ÁLLATVÉDİ KÖZHASZNÚ EGYESÜLET 8556 Pápateszér, Fényes hegy évi Közhasznúsági jelentése

A DUNAÚJVÁROSI JÁRÁSBÍRÓSÁG Kollégiumok és Bírói Tanács által véleményezett és egyhangúlag jóváhagyott ÉVI ÜGYELOSZTÁSI RENDJE BÜNTETİ ÜGYSZAK

A közvetítői szakmai képzések listája

Dr. Szatmáry-Antal Tamás:

Intézményi kérdıív. Az iskolai agresszióra vonatkozó kérdések összegzése (72 intézmény válasza alapján)

Büntetıügyi mediáció, fiatalkorúak elkövetése, családon belüli erıszak Mit kezd mindezen kérdésekkel az osztrák intézményrendszer?

SZAKISKOLAI ÖNÉRTÉKELÉSI MODELL

OZORA KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELİ-TESTÜLETÉNEK 5/2000. (IV.13.)számú önkormányzati rendelete a helyi közmővelıdési tevékenységrıl.

NEMZETI VÁLASZTÁSI BIZOTTSÁG

MEGLÁTNI AZ EMBERT RESZTORATÍV ELJÁRÁSOK BŰNCSLEKMÉNYEK ÉRINTETTJEI KÖZÖTT

A közvetítői szakmai képzések listája

A L A P S Z A B Á L Y

ESÉLYEGYENLİSÉGI TERV

MAGYAR KÖZTÁRSASÁG KORMÁNYA. H/ számú. országgyőlési határozati javaslat

ÖSSZETARTÓ TÁRSADALOM. Különbözô kultúrák projektterv 5-8. évfolyam. Albert Judit Dobrovitzky Katalin Tomory Ibolya Victor András

Az éves ellenırzési terv összeállításának fıbb szempontjai

KONFLIKTUSKEZELÉSI JÓ GYAKORALTOK

Balatonfőzfı Város Önkormányzata Képviselı-testületének 32/2000. (VII. 6.) számú önkormányzati rendelete az önkormányzat közmővelıdési feladatairól.

Közhasznúsági jelentés 2011

1990. évi LXV. törvény. a helyi önkormányzatokról. I. fejezet A HELYI ÖNKORMÁNYZÁS ÁLTALÁNOS SZABÁLYAI. Az önkormányzati jogok

203/2011. (X. 7.) Korm. rendelet

A Közbeszerzési Döntıbizottság (a továbbiakban: Döntıbizottság) a Közbeszerzések Tanácsa nevében meghozta az alábbi. H A T Á R O Z A T - ot.

149. sz. Egyezmény. a betegápoló személyzet foglalkoztatásáról, munka- és életkörülményeiről

A cigányság helyzete Magyarországon

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

1. Az egységes határrendészeti oktatás és képzés szükségességének megfogalmazása az Európai Unióban

Városi Önkormányzat Polgármesteri Hivatala 8630 Balatonboglár, Erzsébet u. 11. : (205)

Átírás:

KOLAT IRÉN MEDIÁCIÓVAL A BŐNMEGELİZÉSBEN Mit kell tudni a mediációról? Az emberiség, a társadalom minden egyes tagja saját véleménnyel és gondolatisággal rendelkezı külön személyiség. Ha ezt az állítást elfogadjuk, akkor egyértelmő, hogy minden ember a saját véleményének, saját igazának bizonyítása, megvédése során konfliktusokba kerül, kerülhet. El kell fogadnunk, hogy az emberi kapcsolatok velejárója a konfliktus. Családban, munkahelyen, iskolában, üzleti életben, politikában, minden olyan közegben jelen van, ahol akár csak két ember találkozhat. Fontos, hogy ezeket a konfliktusokat hogyan tudjuk kezelni, hogyan tudjuk megoldani. Ha harcolni tudunk csak, akkor rombolunk magunk körül, s ez a baráti körünk, az üzletünk, a kapcsolataink leépüléséhez vezethet. Vannak olyan emberek, akik ezt felismerik, viszont egyedül képtelenek megoldani a kialakult konfliktusokat. Ekkor tud segíteni a közvetítı, a mediátor, aki különbözı technikákkal segít egyezségre jutni a másik féllel. A mediáció gyors, olcsó és talán a legkevésbé fájdalmas eszköze a konfliktusok kezelésének. A nyertes-nyertes megoldás Fontos tényezı, hogy a mediátor nem tanácsokkal látja el a feleket, nem kikényszeríti a megállapodást, hanem semleges félként kézben tartja a vitát, a tárgyalást két egyenrangú fél tárgyalásává alakítja, nem a múlt felé, hanem a jövı, a megoldás felé fordítja a feleket. A mediáció során egyetlen elfogadható eredmény, ha mindkét fél a tárgyalás végére nyertesnek érzi magát. Mikor indokolt a mediáció? - Ha a felek hajlandóságot mutatnak a tárgyalásra, nézeteltérésüket szeretnék megoldani, de nincs közöttük kommunikáció. - Ha a felelek, szeretnék megırizni, helyreállítani kapcsolatukat. - Ha a konfliktus megoldásában fontos tényezı a gyorsaság, az hogy rövid idın belül megoldást találjanak az egymás között feszülı ellentétre. - Ha fontos szempont a titoktartás, a bizalmasság legalább az egyik félnek. - Ha sérülhet a konfliktus során bármely fél hírneve, ha az ügy kényes, vagy diszkrét. - Ha a bíróságon a gyızelem esélye bizonytalan. - Ha a felek szeretnének dönteni a jövıbeni kapcsolatukról, szemben a bírósági perek kikényszerített akaratával.

106 Kolat Irén - Ha a felek úgy érzik, hogy túl nagy a feszültség köztük, nehéz, küzdelmes, szorongásokkal teli idıszak vár rájuk. Miért jobb a mediáció, mint a hagyományos bírósági eljárás? Mely szakaszban lehet mediálni?

Mediációval a bőnmegelızésben 107 A mediációs tárgyalás szabályai a felekre vonatkozóan: 1. Nem sértegetik egymást. 2. Végighallgatják a másikat 3. Nem foglalkoznak a múlttal. 4. Nem azt mondják, mit nem szeretnének, hanem jövıbeni igényeinket fogalmazzák meg. 5. Közösen keresik a megoldásokat. 6. Arra törekszenek, hogy nyertesnek érezhessék magukat, hogy ne folytatódjon a korábbi helyzet. A mediáció folyamata 1. A vitás ügy bármely résztvevıje felkeresi a mediátort. (telefon, email, személyes megkeresés) 2. Minden résztvevıt értesít a mediátor, és felajánlja számukra a mediációval történı konfliktuskezelést. 3. Minden résztvevıvel, külön-külön problémafeltáró, orientációs beszélgetést folytat a mediátor. 4. Maximum 3 órás tárgyalás a felek személyes részvételével. 5. Sikeres mediáció eredményeként a felek aláírják a megállapodást. Jogi háttér Az Európai Unió 2004-ben irányelveket határozott meg tagországainak, a közvetítıi eljárások elfogadására, kidolgozására. Kötelezte a tagországokat, a közvetítıi eljárások támogatására, mechanizmusok kidolgozására, amelyekkel biztosítható a közvetítıi eljárás minısége. Magyarországon, már ezt megelızıen 2002-ben elfogadásra került a közvetítıi törvény, mely a polgári jogviták bíróságon kívüli rendezésének elısegítése érdekében született meg. Ebben a törvényben egyértelmően meghatározásra került a közvetítés fogalma, a közvetítı feladata. A 2004 évi CXL. törvény a közigazgatási hatósági eljárás és szolgáltatás általános szabályairól, (KET), már a közigazgatási eljárás során is rendelkezik a közvetítı bevonásáról. A 2006 évi CXXIII. törvény a büntetı ügyekben alkalmazható közvetítıi tevékenységrıl rendelkezik, mely törvény a büntetı ügyekben leszőkíti a lehetséges közvetítık körét a pártfogó felügyelıi szolgálat közvetítıi tevékenységet végzı pártfogó felügyelıjére, vagy a pártfogó felügyelıi szolgálatként kijelölt szervvel - pályázat útján - közvetítıi tevékenység végzésére szerzıdésben álló ügyvédre. Pozitív folyamatként értékelhetı, hogy a magyar törvénykezés egyre több területen ad lehetıséget a közvetítıi eljárás lefolytatására. A mediáció szerepe a bőnmegelızésben 107

108 Kolat Irén A felnıttek és a fiatalok világában, a legkisebb közösségekben is kialakulnak konfliktusok. Az elhallgatott vélemények belsı feszültséghez vezetnek, mely feszültségek, akkor törnek leginkább a felszínre, mikor a felek már nem is tudják a konfliktus eredeti okát. Ezek a konfliktusok a család szintjétıl végigvezethetıek a gazdaságon, a politikán keresztül, akár a nemzetközi vitákig. Mindenki a saját szintjén szeretné megoldani ezeket a konfliktusokat, még az az ember is, aki kifejezetten élvezi a feszültségek kialakítását, hiszen nem az a megnyugtató állapot, hogy ellenségeskedés van a két fél között, hanem a békülés szövevényes útja. Gondoljuk csak végig, hogy miért is nézik olyan sokan a televízióban évek óta nagy sikerrel folyó szappanoperákat. A folyamatos konfliktusok és a megoldások ezek a szappanoperák örök témái. Mindenki a megoldást keresi, azt várja. A legkisebb konfliktus is, ha nem tudjuk megoldani, bőncselekményhez vezethet. Például lopnak a kertbıl, erre a tulajdonos áramot vezet a kerítésbe, családi vita során az indulatok verekedésbe, emberi élet elleni támadásba torkollik. Ezért fontos, hogy a rendırségi panaszirodákon, a szociális segítıknél, a gyámhivataloknál, vagy akár a büntetés végrehajtás ideje alatt, vagy után is értesülhessenek az emberek a mediáció lehetıségérıl. Fontos az ifjúságvédelemben is a mediátorok szerepe. Az iskoláknak fel kell ismerni, hogy vannak olyan konfliktusok a diákok között, melyekkel nem fordulnak a tanárokhoz, szülıkhöz, ezért fontos lenne a diákok körében kialakítani a diákmediátor fogalmát. A diákmediátor választott személy, akihez társai segítségért fordulhatnak, aki elsajátította azokat a technikákat, melyeket képes átadni társainak a konfliktusok kezeléséhez. Ezek a kiválasztott diákok, saját baráti körükben, osztályukban nem mediálhatnak, hiszen a részrehajlás ezekben az esetekben kivédhetetlen lenne. Fontos, hogy nem békebíró szerepet kell majd betölteniük, hanem az ellentétek mindkét fél számára elfogadható megoldását kell megkeresniük a felekkel. A bőnmegelızésben itt van nagy feladata a mediátoroknak, hogy ezeket a lehetıségeket az iskolákkal, a diákokkal megismertethessék, és a fiatalkori bőnözés visszaszorításában részt vegyenek. Erre jelenleg Magyarországon, nem csak az anyagiak, hanem a mediáció ismertségének hiánya, valamint társadalmi elfogadottsága miatt, korlátozottak a lehetıségek. Jelenleg önkéntes, misszióként felvállalt munkaként látom csak a diák mediátorokkal végzendı, végzett munkát lehetségesnek. A diákok titkos szavazással választhatnák ki azokat a személyeket, akiket erre megfelelınek találnak. A jelölteknek nyilatkozatot kéne tenniük, hogy vállalják-e a mediátori teendık elsajátítását, majd alkalmazását. Tervek szerint az elsı ilyen választás a 10. évfolyamokban történhetne meg, mivel a diákok egy év alatt megismerik már annyira egymást, hogy tudjanak választani maguk közül tisztségviselıket. Évfolyamonként két mediátort kéne választani, mivel a kívülállóság nem biztosítható saját osztályban, saját baráti társaságban. Fontos, hogy a gyerekek folyamatosan számíthassanak egy mentor, egy felnıtt mediátor támogatására, segítséget kérhessenek tıle. Etnikai, nemzetiségi kisebbségi csoportok Magyarországon megszületett az 1993. évi LXXVII. törvény a nemzeti és etnikai kisebbségek jogairól, mely törvény rendelkezik a nemzetiségi és etnikai kisebbséghez tartozó Magyarországon élı személyek jogairól. A jelen törvények szerint Magyarországon csak egy etnikai kisebbség van (cigányok), a kisebbségi nemzetiségek száma 12 (németek,

Mediációval a bőnmegelızésben 109 szlovákok, horvátok, románok, ukránok, szerbek, szlovének, lengyelek, görögök, bolgárok, ruszinok, örmények). A cigányságot számos különbözı csoport alkotja, amelyek kultúrája jelentısen eltér egymástól. Statisztikai adatok szerint 2001-ben az elismert nemzetiségi kisebbségiek száma 124.014 fı, az el nem ismert kissebségiek (zsidók, kínaiak stb.) száma 16.081 fı, az etnikai kisebbséghez tartozó kisebbségiek száma 190.046 fı, összesen 314.060 fı volt. (Magyarországon 2001-ben volt az utolsó népszámlálás.) Ez az ország társadalmán belül jelentıs szám (kb. 30 %) különbözı értékeket, normákat hordoz magában. A nemzetiségi és etnikai kisebbségek szocializációja, kultúrája, szokásai, normái is konfliktusok forrása lehet. Ezért itt is az ellentétek, a konfliktusok feloldásának eszköze lehetne a mediáció. Viszont a mediáció alapfeltétele, az hogy a feleknek kompromisszumokra kell törekednie. Ha ez nem sikerül, akkor nincs helye a mediációnak. Itt kapcsolódik be a már említett ifjúsági mediáció, mivel a fiatalok különbözı csoportokban élik mindennapjaikat, együtt tanulnak, töltik szabadidejük jelentıs részét, amivel kiszakadnak a családi környezetbıl. Ezen tevékenységek alatt megfelelı támogatást kapva - megtanulhatják az együttélés szabályait az alkalmazkodást, a másik fél elfogadását. Képesek legyenek kompromisszumokat kötni. A bőnmegelızés eszközeként a mediáció csak ott alkalmazható, ahol a felek megoldásra törekszenek, rákényszeríteni senkire nem lehet. Roma mediátorképzés A Partners Hungary Alapítvány vezetısége az etnikai konfliktusok egyik megoldási lehetıségét abban látta, hogy a romák között, saját csoportjaikon belül kerestek meg olyan fiatalokat, akik elfogadták a mediáció alapszabályait. A TÁMOP 5.5.4 program keretein belül kaptak támogatást programjuk megvalósításához. Az Országos Mediációs Egyesület Kongresszusán (2011. május 20.) az alapítvány képviselıje a kiválasztás nehézségeirıl számolt be. A közösség zártsága nehezítette a módszer elfogadtatását. A képzéseken részt vett fiatal mediátorok saját környezetükben lehetıséget kaptak a közvetítıi eljárás alkalmazására, mely lehetıséggel remélhetıen egyre többen élnek is. Mediáció és helyreállító igazságszolgáltatás a büntetés-végrehajtásban Az Országos Mediációs Egyesület Kongresszusán (2011. május 20.) került bemutatásra a MEREPS program. Ez a projekt az Európai Unió Criminal Justice programja által támogatott, magyar vezetés alatt álló nemzetközi projekt, amely a mediáció és a többi resztoratív eljárás szerepét vizsgálja börtönkörnyezetben, a súlyos bőncselekmények elkövetıit és áldozatait fókuszba állítva. A kutatás magyarországi helyszínei a Balassagyarmati Fegyház és Börtön, valamint a Tököli Fiatalkorúak Büntetés-végrehajtási Intézete. A kutatás során csak néhány esetben volt alkalmazható a mediáció, viszont ezekben az esetekben az után követés során, hosszabb távon is pozitív hatás volt érzékelhetı. A tájékoztatást a Kongresszuson a programban részt vevı dr. Fellegi Borbálától kaptuk. 109

110 Kolat Irén Zárszó Összegezve a témát, tudomásul kell venni, hogy a bőnmegelızésben a mediáció nem csodaeszköz, csak alkalmazható, ahol a felek hajlandóak megoldásra törekedni. Amennyiben sikerül a módszert a magyar társadalom széles rétegeivel megismertetni, elfogadtatni, komoly esély lehet arra, hogy a mediáció a feszültségek feloldásának egyik hatékony eszköze legyen hosszútávon. Forrás: 1. Kardos Ferenc: Mediációs ismeretek 2. Eörsi Mátyás Ábrahám Zita: Pereskedni rossz