Tanmenetjavaslat az NT-00880 raktári számú Matematika 8. tankönyvhöz

Hasonló dokumentumok
Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály 2. félév

Javítóvizsga témakörei matematika tantárgyból

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 12.C ÉS 13.B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 31 HÉT/ ÖSSZ 124 ÓRA

NT Az érthető matematika 9. Tanmenetjavaslat

A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA

NT-17102/1 Matematika 9. (Heuréka) Tanmenetjavaslat

NT Matematika 9. (Heuréka) Tanmenetjavaslat

Matematika házivizsga 11. évfolyamon részletes követelmények

9. ÉVFOLYAM. Tájékozottság a racionális számkörben. Az azonosságok ismerete és alkalmazásuk. Számok abszolútértéke, normál alakja.

Halmazok és függvények

MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET OSZTÁLY

1. Gondolkodási módszerek, halmazok, logika, kombinatorika, gráfok

Tanmenet Matematika 8. osztály HETI ÓRASZÁM: 3,5 óra ( 4-3) ÉVES ÓRASZÁM: 126 óra

Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 4 Összóraszám (elm+gyak) 2+2

Matematika tanterv. A matematikai gondolkodás fejlesztése segíti a gondolkodás általános kultúrájának kiteljesedését.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria

FÜGGVÉNYEK, SOROZATOK

Helyi tanterv Német nyelvű matematika érettségi előkészítő. 11. évfolyam

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

MATEMATIKA évfolyam. Célok és feladatok. Fejlesztési követelmények

MATEMATIKA 5-8. évfolyam

MATEMATIKA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ

Az áprilisi vizsga anyaga a fekete betűkkel írott szöveg! A zölddel írott rész az érettségi vizsgáig még megtanulandó anyag!

Számsorozatok Sorozat fogalma, példák sorozatokra, rekurzív sorozatokra, sorozat megadása Számtani sorozat Mértani sorozat Kamatszámítás

I. Gondolkodási módszerek: (6 óra) 1. Gondolkodási módszerek, a halmazelmélet elemei, a logika elemei. 1. Számfogalom, műveletek (4 óra)

MATEMATIKA TAGOZAT 5-8. BEVEZETŐ. 5. évfolyam

HELYI TANTERV / MATEMATIKA ÉVFOLYAM / ANGOL NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ

MATEMATIKA EMELT évfolyam

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Helyi tanterv. Batthyány Kázmér Gimnázium Matematika emelt ( óra/hét) 9-12 évfolyam Készült: 2013 február

MATEMATIKA 5-8. évfolyam

MATEMATIKA TANTERV Bevezetés Összesen: 432 óra Célok és feladatok

MATEMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

Halmazok Halmazok, részhalmaz, halmazműveletek, halmazok elemszáma

Matematika emelt szint a évfolyam számára

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria IV.

GONDOLKODNI JÓ! Tanmenetjavaslat 5. osztály

MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET OSZTÁLY

TANMENET javaslat. a szorobánnal számoló. osztály számára. Vajdáné Bárdi Magdolna tanítónő

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő. x 3x 2 <

A továbbhaladás feltételei fizikából és matematikából

Az osztályozó, javító és különbözeti vizsgák (tanulmányok alatti vizsgák) témakörei matematika tantárgyból

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

A MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA. Matematika I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II.

Reál osztály, angol- német nyelvi előkészítővel. 9. évfolyam+ előkészítő év. Célok és feladatok

Matematika (10-13.)- középszintű (K)

Tanmenetjavaslat a 6. osztályos matematika kísérleti tankönyvhöz

Számelmélet I. 1. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 3.

MATEMATIKA 9. osztály Segédanyag 4 óra/hét

Matematika. Specializáció évfolyam

MATEMATIKA HELYI SZAKTÁRGYI TANTERV (5 8. évfolyam) 2013

Osztályozóvizsga követelményei

F E L V É T E L I K Ö V E T E L M É N Y E K T A G O Z A T O N K É N T KLASSZIKUS HUMÁN TAGOZAT

értelmezéséhez, leírásához és kezeléséhez. Ezért a tanulóknak rendelkezniük kell azzal a képességgel és készséggel, hogy alkalmazni tudják

hogy a megismert fogalmakat és tételeket változatos területeken használhatjuk Az adatok, táblázatok, grafikonok értelmezésének megismerése nagyban

Fejlesztési követelmények/ Tevékenységek Személyek, tárgyak, logikai készlet elemeinek elhelyezése halmazábrákba. Évfolyamozás több szempont alapján.

Osztályozóvizsga követelményei

Azonosító jel: Matematika emelt szint

2013. Matematika TANTÁRGY HELYI TANTERVE. a 5 8. évfolyamra

Sz ekelyhidi L aszl o Val osz ın us egsz am ıt as es matematikai statisztika *************** Budapest, 1998

A tanulók rendszeresen oldjanak meg önállóan feladatokat, aktívan vegyenek részt a tanítási, tanulási folyamatban. A feladatmegoldáson keresztül a

Scherlein Márta MATEMATIKA 1. TANANYAGBEOSZTÁS, KÖVETELMÉNYEK KOMPETENCIÁK, FEJLESZTÉSI FELADATOK

Trigonometria és koordináta geometria

hogy a megismert fogalmakat és tételeket változatos területeken használhatjuk Az adatok, táblázatok, grafikonok értelmezésének megismerése nagyban

Matematika 9. nyelvi előkészítő évfolyam. 1 óra/hét (37 óra) Kiselőadások tartása, interjúk készítése (matematikatörténeti

MATEMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

IV.5. GARÁZS 1. A feladatsor jellemzői

MATEMATIKA évfolyam

3. évfolyam. Órakeret 5 óra + folyamatos

A döntő feladatai. valós számok!

Általános érettségi tantárgyi vizsgakatalógus. Matematika

1. Írja fel prímszámok szorzataként a 420-at! 2. Bontsa fel a et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen!

GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN

MATEMATIKA Emelt szint évfolyam

MATEMATIKA ( óra)

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS EMELT SZINT

MATEMATIKA évfolyam. Alapelvek, célok

Elektronikus tananyag MATEMATIKA 10. osztály II. félév

Témakörök az osztályozó vizsgához. Matematika

Analízis előadások. Vajda István február 10. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem

Felvételi előkészítő tájékoztató 2012.

A skatulya-elv alkalmazásai

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június SZÓBELI EMELT SZINT. Tanulói példány. Vizsgafejlesztő Központ

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

Helyi tanterv Matematika

Matematika tanmenet (A) az HHT-Arany János Tehetségfejleszt Program el készít -gazdagító évfolyama számára

Ismétlés: Gyakoroljuk a számjegyírást! Számok nagyságrendje, számszomszédok, számok rendezése, válogatásuk szempontok

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: november. I. rész

3. KÖRGEOMETRIA Körrel kapcsolatos alapismeretek

megfigyelőképesség, érzékelés, szám és jel számok sorrendje, számszomszédok páros, páratlan

2004. december 1. Irodalom

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2011/2012-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

TANMENET. Tantárgy: Informatika Osztály: 9B. Heti óraszám: 2

Gyõrffy Magdolna. Tanmenetjavaslat. A matematika csodái 4. osztályos tankönyvcsaládhoz A KERETTANTERV SZERINT ÁTDOLGOZVA!

Matematika (10-13.)- középszint (K) - PÁLMAT Kidolgozandó B vített

MATEMATIKA. Általános érettségi tantárgyi vizsgakatalógus Splošna matura

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

HELYI TANTERV MATEMATIKA GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOK

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.A-9.C-9.D OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

Átírás:

Tanmenetjavaslat az NT-00880 raktári számú Matematika 8. tankönyvhöz Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest

A tanmenetjavaslat 111 órára lebontva dolgozza fel a tananyagot. Amennyiben ennél több idő áll a rendelkezésünkre, minden alkalmat ragadjunk meg arra, hogy a tanulók matematikai kultúráját növeljük, szélesítsük látókörüket. Ebből a célból feldolgozhatjuk a munkafüzet (00880/M) és a feladatgyűjtemény (00880/Fgy) nehezebb, több kreativitást igénylő, *-gal jelölt feladatait, kereshetünk érdekes (a gyerekek figyelmét felkeltő szövegezésű) at, kipróbálhatunk matematikai és logikai játékokat. A kézikönyvben a tankönyv összes feladatának megadjuk a megoldását, a feladatétól eltérő betűtípussal. Dolgozatíratáshoz is találhatunk javaslatokat a könyvben. 1. A számok világa 1 1 A racionális számok Természetes szám, egész szám, tört, a tört részei, osztás, hányados, tizedestört. Végtelen szakaszos tizedestört, végtelen nem szakaszos tizedestört. Számegyenesen ábrázolás, törtek összehasonlítása. 2 2 A négyzetgyök fogalma A négyzet területe, számok négyzete. Négyzetgyök. 3 3 A pi és más nem Tizedestörtek, Végtelen nem Helyiértéktáblázat. racionális számok tizedestörtek szakaszos összehasonlítása, tizedestört. helyiérték-táblázat. 4 4 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 5 5 Kis számok 10 nemnegatív 10 negatív egész egész kitevőjű kitevőjű hatványai. hatványai. Reciprok. 6 6 Egy szám többféle alakja a normálalak 7 7 Műveletek normálalakban adott számokkal 1-nél nagyobb számok normálalakja. Műveletek. A hatványozás intuitív szinten használt azonosságai. 8 8 Számelmélet Oszthatóság, többszörös, osztó, közös osztó, közös többszörös, legnagyobb közös osztó, legkisebb közös többszörös. Prímtényezős felbontás, számok prímtényezős alakja. 1-nél kisebb számok normálalakja. További intuitív ismeretek a hatványozás azonosságairól. A korábban tanult fogalmak áte, gyakorlása. A hatványozási azonosságok megfigyelése. 9 9 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 10 10 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy, kémia, kémia, biológia, földrajz, kémia, biológia, földrajz, kémia, biológia, földrajz 2

2. Vektorok 11 1 Vektorok bevezetése 12 2 Vektorok összeadása Szakasz, távolság, párhuzmosság, a geometria elemei. A vektor fogalma. Műveletek vektorokkal. Láncszabály. 13 3 Vektorok kivonása Műveletek vektorokkal. Inverz művelet. 14 4 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 15 5 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 3. Algebra 16 1 Műveletek. Összeadás, szorzás 17 2 Összetett műveletek, átalakítások, zárójelezések 18 3 Műveletek algebrai kifejezésekkel 19 4 Egyenletek. Elemi úton megoldható szöveges Műveletek a racionális számkörben. A megismert műveletek tulajdonságai: assozciativitás (társíthatóság), kommutativitás (felcserélhetőség). A szorzás és az összeadás kapcsolata, a disztributivitás. Algebrai jelek, betűs kifejezések, fogalmak: egytagú, többtagú kifejezések (intuitív szinten), együttható, egynemű kifejezések. Egyenletmegoldás i módszerek: szisztematikus próbálgatás, következtetés, lebontogatás, mérlegelv. A disztributivitás két alkalmazása: kiemelés és beszorzás. Műveletei tulajdonságok algebrai kifejezésekkel; kifejezések azonos átalakítása. Szövegértésfejlesz tés, elemi logikai gondolkodási képesség fejlesztése. 20 5 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 21 6 A mérlegelv alkalmazása Egyenletek ekvivalens átalakításai a mérlegelvvel. Nem ekvivalens átalakítások. 22 7 Egyenlőtlenségek A mérlegelv alkalmazása egyenlőtlenségek megoldására. Az ekvivalens és nem ekvivalens További tapasztalatszerzés az egyenlőtlenségek megoldási módszereiről., kémia 3

átalakítások. 23 8 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 24 9 Számokkal kapcsolatos Számok tízes számrendszerben való helyiértékes felírása. 25 10 Keverési Arány, aránypár, egyenes, fordított arányosság. 26 11 Mozgásos A mozgással kapcsolatos fizikai összefüggések: a sebesség, idő, megtett út közti összefüggés. Szisztematikusan felépített megoldási módszer a mozgásos megoldására. 27 12 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 28 13 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 29 14 Együttes munkavégzésre vonatkozó (Emelt szintű, Fordítottan arányos mennyiségek közti összefüggések megfigyelése, felírása. Szisztematikusan felépített módszer az együttes munkavégzésre vonatkozó megoldására. 30 15 Szöveges a geometria témaköréből 31 16 Halmazműveletek összefoglaló gyakorlása 32 17 Kombinatorikai A geometria algebrai vonatkozású területei: terület-, kerületszámítás, térfogat-, felszínszámítás stb. Halmaz, elem, elemszám, metszet, egyesítés, üreshalmaz. Elemek sorrendje, sorbarakás, kiválasztási lehetőségek szisztematikus leszámlálása. 33 18 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 34 19 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 35 20 1. dolgozat 36 21 1. dolgozat javítása Kémia 4. Transzformációk 37 1 Egybevágósági transzformációk Térelemek. 38 2 Eltolás Geometriai transzformáció, vektor. 39 3 Pont körüli Geometriai elforgatás transzformáció. (Választható 40 4 Középpontos hasonlóság Eltolás fogalma. Pont körüli elforgtás fogalma. Középponzos hasonlóság Színes ceruzák, vonalzók, körző. Szerkesztés: körző, vonalzó. Szerkesztés: körző, vonalzó. Szerkesztés: körző, vonalzó. 4

41 5 A középpontos hasonlóság tulajdonságai 42 6 Szerkesszünk középpontosan fogalma. Vonalzó, körző. Színes ceruzák, vonalzók, körző. hasonló képet! 43 7 Hasonlóság A hasonlóság fogalma. 44 8 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 45 9 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 5. A Pitagorasz-tétel 46 1 Mérjük meg a hosszát! A szerkesztés lépései. Szerkesztés: vonalzók, körző. 47 2 A Pitagorasz-tétel 2 2 a b 2 c Színes ceruzák. 48 3 A Pitagorasz-tétel alkalmazása síkbeli ban Kerekítés. Számológép. 49 4 A Pitagorasz-tétel alkalmazása térbeli ban 50 5 Pitagoraszi számhármasok Térelemek. Számológép. Pitagoraszi háromszög. Számológép. 51 6 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 52 7 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 6. A számológép 53 1 Mit tud a számológép? A számológép Algebrai műveletek. 54 2 Négyzetgyök A négyzetgyök fogalma, számok négyzetgyökének becslése. 55 3 Eljárások (Olvasmány, 56 4 Eszközök (Olvasmány,. Gépek (Olvasmány, Műveleti azonosságok, azonos algebrai átalakítások. A számológéppel kapcsolatos fontos ismeretek. Négyzetgyökvonás eljárások. Számolási algoritmusok. Ismerkedés a számítógépek történetével. Számológép. Számológép. 57 5 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 58 6 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 5

59 7 2. dolgozat 60 8 2. dolgozat javítása 7. Függvények 61 1 Lineáris függvények. Áttekintés 62 2 Lineáris függvények meredeksége I. 63 3 Lineáris függvények meredeksége II. Lineáris függvények. Lineáris függvények alapvető tulajdonságai, grafikonja. Meredekség, a lineáris függvény egyszerű felírási módja. Tengelymetszet. Meredekség, a lineáris függvény egyszerű felírási módja. Tengelymetszet. Eszközök, ajánlott 64 4 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 65 5 Elsőfokú egyenletek grafikus megoldása Egyenlet, függvénygrafikon, függvényábrázolás. Koordináta-rendszer. A metszéspont leolvasása, a leolvasott metszéspont mint megoldás értelmezése. 66 6 Elsőfokú egyenlőtlenségek grafikus megoldása Megoldáshalmaz. Egyenlőtlenség, függvénygrafikon, függvényábrázolás. Koordináta-rendszer. Intervallum. A keresett intervallum leolvasása, a leolvasott intervallum mint megoldás értelmezése. 67 7 Gyakorlati alkalmazások Mozgási grafikus megoldása. 68 8 Nem lineáris Az abszolútérték Az abszolútértékfüggvény függvények. Az fogalma. grafikonja. abszolútérték függvény 69 9 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 70 10 A másodfokú A négyzetreemelés A másodfokú függvény függvény fogalma. grafikonja, a parabola. 71 11 A lineáris Eltolás. Lineáris törtfüggvény. törtfüggvény. Függvények mozgatása az x tengellyel párhuzamosan 72 12 A két függvényeltolás összekapcsolása 73 13 Tükrözés az x tengelyre 74 14 Egyenletek, egyenlőtlenségek grafikus megoldása Tükrözés. Koordináta-rendszer. Metszéspont, megoldáshalmaz. Összetett függvény-transzformációk. Kapcsolódás más 6

75 15 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 8. Statisztika 76 1 Milyen ismereteink vannak statisztikából? 77 2 Adatok ábrázolása diagramon 78 3 Ábrázolás kördiagramon. Hogyan készítsünk kördiagramot? 79 4 Az adatsokaságot jellemző középértékek. Az Adatgyűjtés, adatok csoportosítása. Adatok szemléltetése, oszlopdiagram, grafikon, szalagdiagram stb. A kördiagram leolvasása. A kör felosztása, szög. Átlag kiszámítása két, illetve több elem esetén. A kördiagram készítése. Adathalmazra jellemző, illetve nem jellemző középérték. Grafikon, négyzethálós Szögmérő, körző, vonalzó. Számológép. átlag 80 5 Módusz, medián Módusz, medián. Számológép. 81 6 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 82 7 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 83 8 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 9. A tér geometriája 84 1 A tanult testek áttekintése 85 2 Gúlák hasábok A gúla fogalma, felszínének kiszámítása. 86 3 Kúpok hengerek a kúp fogalma, felszínének kiszámítása. 87 4 A gúla és a kúp térfogata (Emelt szintű, Gúla, kúp. A gúla és a kúp térfogatának kiszámítása. Számológép, színes ceruzák. Számológép, színes ceruzák. Számológép, színes ceruzák. Számológép, színes ceruzák. 88 5 Gömb Gömbfelület, A gömb felszín- és Számológép. gömbtest. térfogatképlete. 89 6 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 90 7 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 10. Sorozatok 91 1 Sorozatok A sorozat fogalma. A sorozat eleme, értelmezési tartománya, a sorozat mint függvény. A 7

számtani sorozat. Differencia (különbség). 92 2 Mértani sorozat Mértani sorozat. Kvóciens (hányados). Első elemével és hányadosával adott mértani sorozat n -edik elemének meghatározása. 93 3 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 94 4 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 95 5 3. dolgozat 96 6 3. dolgozat javítása 11. Valószínűség-számítás 97 1 Áttekintés. A valószínűség klasszikus modellje Kísérlet, esemény, gyakoriság, relatív gyakoriság. Adatgyűjtés, adatok rendszerezése. Eszközök, ajánlott Dobókocka, pénzérmék. 98 2 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 99 3 Összetett események valószínűsége Dobókocka, pénzérmék. Események együttes bekövetkeztének valószínűsége. Két esemény összetételével kapott esemény bekövetkeztének valószínűsége. 100 4 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 101 5 Geometriai valószínľség A valószínűség geometriai interpretációja (területtel, hosszúsággal való jellemzése). 102 6 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy Kapcsolódás más 12. Halmazok 103 1 Halmazok, halmazműveletek 104 2 Speciális tulajdonságú halmazok 105 3 Műveletek halmazokkal Halmaz, elem. Alaphalmaz, üreshalmaz. Komplementerhalmaz (kiegészítőhalmaz). Halmazok egyesítése, metszete. A fogalom gyakorlása szöveges on keresztül. 106 4 Gyakorlás 880/m; 880/Fgy 8

Tanév végi 107 5 Tanév végi, gyakorlás 108 6 Tanév végi, gyakorlás 109 7 Tanév végi, gyakorlás 110 8 Tanév végi, gyakorlás 111 9 Tanév végi, gyakorlás 9