Jobb leszek történelemből 5. osztály megoldások



Hasonló dokumentumok
Történelem társadalmi és állampolgári ismeretek 5. osztály I. félév. Az emberiség őskora

I. AZ EMBERISÉG ŐSKORA. EGYIPTOM ÉS AZ ÓKORI KELET KULTÚRÁJA

Tanulni így is lehet? - Társasjáték a történelem szakkörön és azon túl. Általam készített mellékletek a társashoz

1. TOTÓ. 1. India Eufrátesz 2. Kína Jangce X. Egyiptom Tigris

Segítségével a nyári meleg hónapokban is vizet vezettek csatornákon keresztül a földekre, így azok nem pusztultak el.

1. TOTÓ - Karikázd be a helyes választ! 1. Melyik ókori keleti állam nagy folyója az Eufrátesz? 1. Kína 2. Egyiptom X. Mezopotámia

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK

Kalandozó hadjáratok a szláv népek ellen zsákmányszerző hadi vállalkozások: élelem,rabszolgák.

TestLine - Ókori görögök öszefoglalás Minta feladatsor

TestLine - Az őskor és az ókori Kelet Minta feladatsor

TestLine - Az őskor és az ókori Kelet Minta feladatsor

Családban vagy csapatban? Nevelés az ókori Hellászban

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

GOROG TÖRTÉNELEM a kezdetektől Kr. e. 30-ig

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

9-10. évfolyam történelem tanmenet esti tagozat Évi óraszám: 72. Fejlesztési cél, kompetenciák

7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei. Az őskor és az ókori kelet

HELLÁSZ TÖRTÉNETE (BEVEZETŐ)

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

Történelem tantárgy zöldítéséhez

Szakközép 9. évfolyam, augusztusi javítóvizsga történelemből

JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. 2. Ki írhatta volna az alábbi sorokat? A történelmi személyiség nevét írja a szöveg után! (Elemenként 1 pont)

Történelemtanulás egyszerűbben

Az ókori Kelet Földrajzi helyzete: Földrész Ország Folyó(k) Afrika Egyiptom Nílus Ázsia Mezopotámia Tigris Eufrátesz

TÖRTÉNELEM. XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny. Ha meg akarsz érteni valamit, figyeld a kezdetét és kövesd a fejlődését.

Történelem 5. évfolyam. - Redmentás feladatsorok - ISM.KELET. Gyakorlás

Tananyagbeosztás és tanmenetjavaslat

A GÖRÖG-PERZSA HÁBORÚK

June 28, RÓMA.notebook. összehívás. Kr.e.753 Róma alapítása Kr.e.367 Licinius földtörvény Kr.e. 494 néptribunusi hivatal

Tudománytörténet. 1. Előadás Őskor

XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny TÖRTÉNELEM Ha meg akarsz érteni valamit, figyeld a kezdetét és kövesd a fejlődését.

Mi a különbség a zsákmányoló és a termelı életmód között?

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

ÓKORI GÖRÖG MŰVÉSZET

Előzmény 1-4. osztályos nem rendszerezett történelmi ismeretek. Értékelés Folyamatos szóbeli feleltetés és rendszeres témazáró dolgozatok.

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

Savaria országos középiskolai történelem verseny 9. évfolyam 1. forduló

a. Gyűjtsünk 10 képet, sorszámozzuk meg őket! b. A sorszámok szerint mutassuk fel a képeket a csapatoknak, akik alaposan megnézik ezeket. c.

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

Ember és társadalom. Célok és feladatok

AUSZTRÁLIA TERMÉSZETI FÖLDRAJZA

AZ ÓKORI KELET VILÁGA

TÁMOP /08/ A kompetencia alapú oktatás elterjesztéséért Szolnokon projekt. Innováció

Horváth Csaba: Az ókor és a középkor

A KÁRPÁT-MEDENCE TÁJTÖRTÉNETE

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

TÖRTÉNELEM-FÖLDRAJZ MUNKAKÖZÖSSÉG

ARCHAIKUS KOR. mítosz: istenekről, természetfeletti képességekkel rendelkező hősökről szóló csodás történet. mitológia: mítoszok gyűjteménye

Az ókori világ hét csodája

Készítették: Balogh Lili - Biszak Botond - Erdős Anna - Pintér Róbert - Takács Janka 5.b osztályos tanulók. Játék Szabályok

Történelemtanítás Online történelemdidaktikai folyóirat

HELYI TANTERV A NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉS A KÉTTANNYELVŰ OSZTÁLYOK TÖRTÉNELEM OKTATÁSÁHOZ 9. ÉVFOLYAMON

A tankönyv képanyaga és az atlasz segédanyagként felhasználható!

AZ ÓKORI KELET. 2. lecke Egyiptom, a Nílus ajándéka

Régészet Napja május 26. péntek,

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

Osztályozó vizsga témái. Történelem

Történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek 5. évfolyam Tanévi óraszám: 108 óra, heti óraszám: 3 óra

A magyar honfoglalás

A történelem javítóvizsga. témakörei és tényanyaga. a Herman Ottó Szakképző Iskola. 9. évfolyamos. szakmunkás osztálya számára

Őskor- Történelem előtti kor

Miért Olvasmányos történelem?

A poliszok születése

EMBEREK ÉS S Z Á Z A D O K

Helyzetkép. Izrael és a Palesztin Autonómia

MEGYEI TÖRTÉNELEMVERSENY 2015/2016 JAVÍTÓKULCS

a) Kheopsz b) Hammurapi c) Noé d) Buddha e) Mózes

TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK

OLASZORSZÁG FÖLDRAJZA

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

Évszám Esemény Személy ( ek) Kr.e. 490 Marathonnál a görögök legyızik a Miltiadesz, Dareiosz perzsákat

Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!

A nemzetközi jog létrejöttének és fejlődésének feltételei


Földművelés és népvándorlás

5. évfolyam Minimum követelmények (Ókori Rómával bezárólag)

Osztályozóvizsga-tematika 9. évfolyam Év vége Történelem

Matematika az ókori Mezpotámiában

Fogalmak, topográfia, nevek. 5. évfolyam FOGALMAK

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

A GASZTRONÓMIA JELENTŐSÉGE GASZTRONÓMIA AZ ELSŐ KÖNYVEK A GASZTRONÓMIÁRÓL

3.* Görögország szárazföldi területén több városállam alakult. Írde le a nevüket. Segítségül szolgálnak a kezdőbetűk.

Helyi szakaszvizsga Vörösmarty Mihály Gimnázium május 5. B csoport. 1. Magyarázd meg röviden az alábbi fogalmakat, kifejezéseket!

25. Mi az, ami nem köthetı Julius Caesarhoz?

SZÁNTAI LAJOS A MINDENSÉGGEL MÉRD MAGAD! MÍTIKUS MAGYAR TÖRTÉNELEM NIMRÓDTÓL NAPJAINKIG.

SZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM közpészint 2013

Osztá lyozóvizsga te ma ti ka. 7. osztály

Így éltek a rómaiak. Történelem-verseny. a Budapesti Ward Mária Általános Iskola, Gimnázium és Zeneművészeti Szakközépiskola.

Kerettantervi órakeret 65 óra A történet kezdete Új tananyag feldolgozása. A középkor ezer éve Árpád népe

A KÖZTÁRSASÁG KIALAKULÁSA I. A

SZKA_209_08. Viták a népgyűlésen

Témakörök a 2005/2006. tanév I. negyedévi vizsgájához történelemből 11. osztályok számára Készítette: Vit Olivér

Horváth István Károly latin nyelvi és kultúrtörténeti verseny 2010/2011

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI

A MAGYAR NÉP EREDETE, VÁNDORLÁSA ÉS A HONFOGLALÁS A MAGYAROK VÁNDORLÁSA ÉS A HONFOGLALÁS

TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA. Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 50 pont 30 pont

Történelem 5. osztály - 3. forduló -

SZKA_209_03. Alkudozzunk!

Átírás:

Jobb leszek történelemből 5. osztály megoldások Őskor: 1. Az őskori ember 1. jobban, erősebben, hatékonyabban tud fogni, markolni, több mozgáslehetőség. 2. b, c, d, e, - indoklás: arckoponya visszafejlődése, agykoponya méretének növekedése (az emberféle egyre értelmesebbé válik) 3. az öt érzékszerv egyformán fejlett, egyik sem kimagasló a többihez képest, de egyenként elmaradnak a különböző állatokétól (ahol az érzékszervek fejletsége igen differenciált) magyarázat: eszközhasználat, társas életmód hatékonyabb munkavégzés, védekezés, nincs már szükség kimagaslóan fejlett érzékszervekre. 4. b, c, fejlett metsző, agyarszerű szemfog, állcsont zsákmányolt nyers hús, kemény magvak (héjak feltörése), nyers növényfélék; d, a, visszafejlődött szemfog állcsont, de jól fejlett rágófogak: szintén mindenevő, sült, párolt élelem (hús és növényfélék) 2. Kőkori technika 1. a - íj, nyíl vadászat távolból; b szakóca vadászat, nyúzás, darabolás, csontok, maghéjak összezúzása; c bronzbalta vadászat, harc, fa, esetleg földmunkák; d kőbalta - vadászat, harc, fa, esetleg földmunkák; 2. a puska; b kés, kalapács; c-d acélfejsze/balta, láncfűrész esetleg ásó-kapa. 3. a d c; jellege miatt kilóg a sorból az a. Hatékonyságuk növekedése a nyersanyagban és a megmunkálásban rejlik. 3. Földművelés, falvak 1. vízemelő, fa/kő sarló, eke, kapa, ásóbot 2. öntözés, aratás, aratás, szántás, talajlazítás, talajlazítás 3. búza, árpa: ásóbot, majd eke, vízemelő, sarló sárgarépa, len, kender: ásóbot - esetleg kapa, vízemelő alma: esetleg vízemelő mogyoró: - 4. fa, kő, gyanta/szurok, bőr, növényi rostok (pl. kender) növény, talaj és kőzetismeret, emelők fizikája, fa, bőr, növényi rost megmunkálása, ragasztástechnika. Összevetés: időben egyre differenciáltabb, bonyolultabb és egyre több ismeretet feltételező tevékenységek technikai fejlődés

4. Művészet vagy varázslat Hol is rejtőzik a múlt? 5. Források 1. tárgyi: szakóca, agyagfazék, sisak tárgyi/írásos: papír/papirusztekercs, agyagtáblák, könyv tárgyi/képi: könyvek (illusztrációi), filmszalagok, CD- lemez, merevlemez (e két utóbbi digitális forrás is!) 2. tárgyi: pl. Agamemnón maszk (67. o.), játékbaba (92. o.) írott: ezüstpénz (75. o.), cserépdarabkák (87. o.) képi: knósszoszi falfestmény (69. o.), váza (74. o.) 6. Régészet 1. fém: nyílhegyek, szablya, övdíszek, pénzérmék, nyeregdísz, lószerszám, csanak, ruhadíszek csont: ember és ló csontváza, tűtartó, íjvégek 2. tárgyi: nyílhegyek, szablya, övdíszek, nyeregdísz, lószerszám, csanak, csontok, ruhadíszek, íjvégek - íratlanok írott: pénzérmék, tűtartó feliratok miatt 3. terepbejárás, felső talajréteg eltávolítása, kibontás bontókésekkel, finombontás, tisztítás ecsettel, kefével a tárgyak helyükön hagyása, rajzolás, fotózás, leletek kivétele és múzeumba szállítása. 4. lócsontváz: lovas fegyverek: harcos díszek, csanak: előkelő pénzérmék: zsákmányolt bezúzott koponya: harcban eshetett el tűtartó: avar de ez problémákat vet fel, mert női melléklet harcos nő? 7. Időrend 1. napóra, homokóra, vízóra, mechanikus óra, digitális óra 2. 2008-ban, az egyszerűség kedvéért a mi napéveinkben számolva!! Róma: 753+2008=2761 görögök: 776+2008=2784 zsidók: 3761+2008=5769 arabok: 2008-622=1386 3.?? 4. őskor: kb. 2 millió év ókor: kb. 3500 év középkor: 1016 év újkor: 422 év jelenkor: 2008-ban 94 év gyorsuló élettempó ok: technikai fejlődés, stb

Az ókori kelet 8. Topográfia 1. Mezopotámia, Kelet-Ázsia/Kína, Egyiptom, India 2. zöld-alföld, folyóvölgy, sárga/barna - sivatag, vagy az adott civilizáción kívül eső hely, kék folyó, tenger vörös szaggatott vonal: államhatár, piros pötty: város, település, gúla: piramis trapéz: rézlelőhely, kocka: kőfejtő 3. Mezopotámia: két folyó között elterülő vidék = Folyóköz Kemet: a Nílus termékeny fekete iszapjával borított terület India: Indus folyó melléke 4. folyómellékek öntözés bő termés nagy eltartóképesség nagyszámú népesség ehhez szükséges társadalmi, politikai, katonai szervezet 9. Időrend 1. Kr. e. 3000 Egyiptom létrejötte Kr. e. 2000 után, XVIII. sz.-ban a Babiloni Birodalom megszületése Kr. e. 2. évezred közepe: északi népek (árják)indiában Kr. e. XI VIII. sz. állam/államok Kínában Kr. e. 1000 körül (X. sz.): Dávid uralkodása Izraelben Kr. e. III. sz. vége: Kína az Első Császár birodalma 2. l. fentebb 3. Kr. e. 3000 Egyiptom létrejötte Kr. e. 2000 után, XVIII. sz.-ban a Babiloni Birodalom megszületése Kr. e. 2. évezred közepe: északi népek (árják)indiában Kr. e. XI VIII. sz. állam/államok Kínában Kr. e. 1000 körül (X. sz.): Dávid uralkodása Izraelben Kr. e. III. sz. vége: Kína az Első Császár birodalma 4. 10. Társadalom 1. földműves: 40., 41., 42., 45., 50., 55. o. építőmunkás: 47. o. katona: 37., 43., 46., 52. o. pásztor:40. o. írnok: 42., 43. o. király: 39., 42., 43., 44., 45., 46. o. 2. mindenütt a földművelő parasztság 3. Indiában: harcosok kasztjából, mert harcol, hódít, parancsol isteni származás: Egyiptom, Mezopotámia, Kína magyarázat: a hatalom, és annak legitimálása.

4. a, földműves, pásztor, kézműves, bányász, építész, kereskedő (köznép) b, építőmérnök/építész, ács, téglavető, építőmunkás, festő (középréteg, köznép) c, földművest,, fonó-szövő kézműves esetleg földmunkás (köznép) d, földműves, földmunkás, fazekas (tea-edény!), hajóács, hajóasztalos, hajós, építész, építőmunkás, katona, fegyverkészítők (köznép, középréteg, katona, katonai vezetők) e, fémműves (bronzöntő), méhész, porcelánkészítő fazekas, bányász, selyemhernyó-tenyésztő, epertermesztő, fonó-szövő kézműves, kereskedő, írnok, matematikus (iránytű!), papírmerítő, írnok f. király, pap (bányász, kőfaragó, ács, építész, építőmunkás) (köznép, középréteg, vezető elit a porcelán, selyem stb. felhasználói) 11. Gazdaság 1. földműves: 40-43., 45., o. Egyiptom, 50. o. Kína, 55. o. Izrael pásztor: 40. o. Egyiptom kézműves építőmunkás: 47. o. Egyiptom halász: 37. o. Mezopotámia (?), 40., 45. o. Egyiptom, pék: 44. o. Egyiptom borász: 45. o. Egyiptom hajós/kereskedő: 37. o. Mezopotámia, 40. o. Egyiptom, katona: 37. o. Mezopotámia, 43., 46. o. Egyiptom, 52. o. Kína írnok: 43. o. Egyiptom, 53. o. Mezopotámia (!) 2. A folyók, Indiában a monszun 3. ló (36.), szarvasmarha (41.), juh (36.), sertés (36., 52.), tyúk (52.) árpa, búza, (36., 40., 50.)datolya, füge, gránátalma, szőlő (40.), gyapot (48), tea, rizs (50.), virágok (42. o.) 4. példa: szolgálólány (44. o.): szolga az ábrázolt személy szobrász/faragó kézműves a szobor festő, festékkészítő festett szobor fazekas edény a kezében földműves, fonó, szövő a szobor ruhája bányász, ötvös a szobron ábrázolt ékszer fodrász az alak frizurája kozmetikus az alak kifestett szeme esetleg kereskedő aki a szobrot piacon eladta

12. Életmód 1. tégla, a kör 360 fokra osztása, az óra 60 percre osztása, naptár, selyem, nyomtatás, papír, porcelán, lőpor, iránytű 2. búza v. árpalepény, főtt rizs, húsételek (szárnyas, kecske, juh, sertés, marha, hal), zöldségek, bor, víz stb. 3. Egyiptomban és Mezopotámiában közös: csillagászat ok: földművelés évszakok váltakozása, tájékozódás matematika ok: építészet, földmérés, kereskedelem Egyiptomban: orvoslás ok: halottkultusz balzsamozás során szerzett ismeretek 4. Egyiptom, Mezopotámia, Izrael lapos tető, tégla/vályog kevés csapadék, meleg szellős ruházat meleg India: sátortetős vagy kúpos háztetők sok csapadék, szellős ruházat - meleg Kína: melegebb ruházat hűvösebb éghajlat Az ókori Görögország 13. Topográfia 1. sárga, barna dombvidék, zöld alföld, folyóvölgy, kék víz (folyó, tenger), piros pötty város, település 2. É-ról D-re haladva: Trója akháj, Pergamon akháj, Delphoi akháj, Athén ión, Olümpia akháj, Spárta dór, Milétosz ión, Knósszosz dór közösen használt : Olümpia, Delphoi 3. Balkán-félsziget, Kisázsia partvidéke, szigetvilág Krétával 4. a földrajzi tagoltság (domborzat + szigetvilág) miatt 14. Időrend 1. Xerxész Kr. e. 480 + Kr. e. V. sz. Miltiádész - Kr. e. 490 + Kr. e. V. sz. Homérosz - Kr. e.800 körül Nagy Sándor - Kr. e.336 Periklész - Kr. e. V. sz. 2. időrendben: Kr. e.. 3-2. évezred - Kréta Kr. e. 2. évezred görög honfoglalás, Kréta elfoglalása, Trója Kr. e. 1000 körül dór bevándorlás Kr. e. 776. az első Olümpia Kr. e. 490 - Marathón Kr. e.480. Thermopülai, Szalamisz Kr. e. 5. sz. Periklész kora Athénban Kr. e. 336-323. Nagy Sándor

3. időrendben: e trójai háború a akháj bevándorlás b- Marathón d Periklész építkezései c Nagy Sándor hódításai 4. hosszútól a rövid felé haladva: Kréta Mükéné városállamok makedón birodalom Jelenség folyamatos rövidülés; ok: gyorsuló fejlődés (technika, közlekedés, stb.) 15. Mitológia 1. istenek: Hermész, Zeusz, Apollón, Héra, Aphrodité emberek: Párisz, Heléna, Akhilleusz, Odüsszeusz városok: Delphoi, Trója 2. a Posszeidón b Hádész c Hermész d Athéné e Héphaisztosz f Aphrodité 3. Zeusz haja, szakálla, trón, villám, stb.; Posszeidón - haja, szakálla, szigony; Hádész háromfejű kutyájáról; Athéné nő, fegyverzet; Árész fegyverzet; Apollón íj, nyíl, lant; stb. 4. Példa (forrás: Száray Miklós: Történelem I. Középiskolák, NTK, Bp., 2005., 68. o.)

16. Gazdaság 1. 66.o. mezőgazdaság (gabona, szőlő, olajbogyó), pásztorkodás, hajózás, olajpréselés, borászat, fazekasság; 74-75.o.-baromfitartás, méhészkedés, kereskedelem, építészet, fazekasság, olaj és bortermelés, hajózás, hajóépítés, pénzverés, katonáskodás, oktatás, szobrászat, szövés-fonás, asztalosság, politizálás. 2. olajbogyó-termesztés, kőfaragás - ehhez szükséges fémeszközökhöz fémművesség, fazekasság ehhez agyagbányászat, festékkészítés, állattenyésztés-pásztorkodás, kőbányászat, hajóács-és asztalos, hajózás, szekérkészítő-bognár, ruhákhoz len-kendertermesztés, szövés-fonás, ruhafestés, mezőgazdasági szerszámok készítése, stb. 3. kelet: folyammenti öntözéses gazdálkodás Hellász: hegyvidéki mezőgazdaság; kelet: nagyrészt síkvidéki pásztorkodás Hellász: hegyvidéki pásztorkodás hasonlóság a tenyésztett állatoknál Kína: selyem Hellász: nincs; Egyiptom, Mezopotámia: kézművesség import nyersanyagból Hellász saját nyersanyag; fazekasság minden esetben elterjedt, stb. 4. mindkettőnél: gyarmatvárosok a Földközi-tenger partvidékén, tengeri kereskedelem ok: mindkét esetben a tenger közelsége, és túlnépesedés a gyenge eltartóképességű szállásterületen Elhelyezkedés: földrajzilag kiegészítik egymást + görög telepek a Feketetengeren, ahol nincsenek föníciaiak 17. Társadalom 1. hajózás: athéni lakosok Spártában nincs fazekasság: athéni lakosok Spártában körüllakók és helóták mezőgazdaság: athéni lakosok Spártában körüllakók és helóták kereskedelem: athéni lakosok Spártában körüllakók oktatás: athéni lakosok Spártában polgárok katonáskodás: mindkét helyen a polgárok politizálás mindkét helyen a polgárok 2. Athénban igen, Spártában nem ok: a társadalmi szerkezet 3. a helóták, b athéni polgár, c spártai polgár, d körüllakó Spártában, e athéni arisztokrata, f athéni betelepült 4. Athén Spárta létezik polgárjog, Egyiptomban nincs Egyiptom Spárta kis létszámú elit + nagyszámú kiszolgáltatott köznép, Athénban arányosabb, kisebb mértékű kiszolgáltatottság Ok: a politikai rendszer

18. Életmód 1. ruha: több ruhadarab mint Egyiptomban, előkelők kevésbé ékszerezettek hajviselet: nincs paróka, változatosabb frizura, sokszor hosszabb haj szakáll: Hellászban van 2. 3. különbség: kevés kenyér, tejtermékek sajtok, nincs sör és datolya, a bab, a borsó és a lencse újdonság, fontosabb az olaj hasonlóság: kecske és juhhús, hal, bor, zöldségek különbségek és hasonlóságok oka: természetrajzi adottságok (éghajlat, domborzat, földrajzi fekvés, vízrajz) 4. különbség: több a faszerkezet, a nyeregtetős házak (tetőcserép), kevesebb a vályog, több a kőház, a templomok stílusa, nincsenek piramisok hasonlóság: sok az oszlop, van márvány, épületdíszítő szobrok, festik a falakat, stb. V. Róma 19. Topográfia 1. 2. Félsziget É-Itália - Pó síksága, Közép és D-Itália hegyvidék Szigetek 3.?? Különbség: több különböző eredetű, kultúrájú népcsoport következmény: háborúk 4. elhelyezkedés: D-Európa hasonló éghajlat, de É-Itália hűvösebb szigetek: Hellász - sokkal több sziget domborzat: kiterjedt hegyvidék, de É-Itáliában nagy síkság folyók: Itáliában több és nagyobb vízhozamú folyók következmény: hasonló pásztorkodás, Itáliában kiterjedtebb földművelés, Hellászban jelentősebb a hajózás és a kereskedelem 20. Időrend 1. Romulus, Hannibál, Spartacus, Julius Caesar, Augustus, Jézus, Szent Pál, Néró, Nagy Konstantin 2. Kr. e. 753 Róma alapítása, Kr. e. 510 Róma köztársaság, Kr. e. 3-2. sz. pun háborúk, Kr. e. 73. Spartacus, Kr. e. 44. Caesar meggyilkolása, Kr. e. 27-Kr. u. 14. Augustus, 100 körül a birodalom legnagyobb kiterjedése, 4. sz. - Nagy Konstantin a kereszténység szabaddá válása, a birodalom kettéosztása, 5. sz. hunok, 476 a Nyugatrómai Birodalom bukása 3. Kr. e. 753-510 királyság Kr. e. 510 1. sz. vége köztársaság Kr. e. 1. sz. vége-kr. u. 284. korai császárság 284-476 késői császárkor 4. Krétával Hellász története korábban: Kr. e. 3. évezred a görög honfoglalástól: párhuzamosságok a hellénizmus korában a görög történelem beleolvadt a rómaiba

21. Társadalom 1. patrícius, plebejus l. 102. o. gladiátor 111. o. szabad földbérlő l. 138. o. barbár zsoldosok l. 139. o. 2. 101. o. patrícius indok: a várost alapító latin pásztorok egyike 104. o. előkelők (patríciusok, gazdag plebejusok) ruházatuk alapján 111. o. gladiátorok arénában harcolnak, nézők: vegyes 126. o. gazdag előkelő k sokfogásos lakoma, drága ruházat 3. a a köztársaság válsága, b Róma alapítása, c köztársaság eleje, d köztársaság második fele- korai császárkor, e,f késői császárkor 4. társadalmi differenciáltság társadalmi küzdelmek Athén: demokrácia Róma: arisztokratikus Köztársaság Birodalom a görög római jellegű társadalommá változik Különbségek végső okai: földrajzi különbségek, eltérő nemzetiségi helyzet 22. Gazdaság 1. plebejusok: földművelés, ipar, kereskedelem rabszolgák: földművelés, bányászat, evezés gályákon, városokban szolgáltatások (szakács, tanító, gladiátor, stb.) katonák: erdőirtás, út-és városépítés, stb. 2. pl. 119. o. bányász, kőfaragó, építőmérnök, matematikus, stb 122. o. tímár, bognár, ács, fazekas, földműves, pék, stb. 126. o. földműves, szövő-fonó, kelmefestő, szabó, ötvös, fazekas, asztalos, stb. 3. földműves, borász, vadász, tímár, szűcs, kelmefestő, halász, favágó, kereskedő, üvegfújó, fazekas, bányász, ötvös, kereskedő, stb. 4. a, - önellátás, kisebbrészt kereskedelem b, - nagyobbrészt kereskedelem, kis részben önellátás ok: változások a társadalmi szerkezetben + hódítások 23. hadsereg 1. szervezettség, kiváló felszerelés javaslat: átvenni ezeket 2. l. 117. o. + fegyvereken kívül szerszámok, edények, táborozási kellékek stb. 3. a római inkább a görög hoplitára hasonlít előny: jobb védelem hátrány: nehézkesebb mozgás 4. Kr. e. 510 Kr. u. 3. sz. italikusok, görögök punok, európai és ázsiai népek 3. sz. után: támadó európai és ázsiai népek különbség: 1. szakasz hódítás; ok: szűk élettér, cél: birodalom 2. szakasz - védekezés; ok: külső támadások, cél: önvédelem

24. Kereszténység 1. Jézus Megváltó, Augustus császár, Mária Jézus anyja, József Jézus nevelőapja, Pál apostol, Péter a főapostol, Néró, Nagy Konstantin császárok 2. kislétszámú, de növekvő közösség prófétájuk Jézus, tanításuk a szeretet titokzatos szertartások valami kenyér és vér áldozat egyistenhívők nem fogadják el a császár isteni mivoltát veszélyesek? talán - nem fogadják el a császár isteni mivoltát 3. másolandó dátumok: Jézus élete Kr. u. 30-ig 1. sz.: első gyülekezetek 2. sz.: kereszténység az egész birodalomban 1-3. sz. keresztényüldözések 4. sz. a kereszténység szabaddá válik 4. különbség: a kereszténység nagyobb területen terjedt el ok: a római birodalom nagysága, kulturális kisugárzása, missziós tevékenység 25. Pannónia provincia A magyar nép őstörténete 26. Topográfia 1. l. TA. 9. o. 2. mocsaras erdőség: halász-vadász, gyűjtögető életmód erdős sztyeppe: állattartás, földművelés, vadászat, halászat félnomád élet félsivatagos sztyeppe: állattartás, esetleg földművelés nagyobb mértékű nomadizálás 3. Levédia: lakók török népek környezet: tengermellék, ligetes sztyeppe, nagy folyók előnyök: nagyállattartásra alkalmas, erős birodalom veszély: nyílt terület, sok nép, erős birodalom Etelköz: lakók török, szláv népek környezet: tengermellék, ligetes sztyeppe, nagy folyók előnyök: nagyállattartásra alkalmas, szabadon uralható veszély: nyílt terület, sok nép, erős birodalom közelsége Kárpát-medence: lakók gyéren lakott, bolgárok, szlávok, avarok, magyarok Ny-on frankok környezet: nagyon változatos, hegyek dombok, síkságok, bővizű folyók, gazdag előnyök: gazdag, megélni alkalmas, szabadon uralható, könnyen védhető veszély: nagy birodalmak közelsége 4. Pannónia: Dunántúl, Franciao.: jelen helyén, Ménrót földje: Kaspi-tenger DK-i melléke, Perzsia: uo., Szittyaföld: Fekete-t. É-i melléke, Meotisz: Azovi-t.

27. Kronológia 1. Kr.e. 3000 k. uráli szétvándorlás Kr.e. 1000-500 finnugor szétvándorlás 9. sz. Levédiából Etelközbe vándorlás 9. sz. vége kalandozások a Kárpát-medencébe 895-900. az Árpád vezette honfoglalás 2.?? 3. uráli kor: sokezer év finnugor kor: kb. kétezer év fehér folt : kb. 1600 év Levédia: kb. 100 év Etelköz: kb. 50 év Jelenség: a korszakok rövidülnek, ok: a változó társadalmi-politikai környezet 4. Kr. e. 3000 Egyiptom létrejötte Uráli szétvándorlás Kr. e.. 3-2. évezred - Kréta Kr. e. 2000 után, XVIII. sz.-ban a Babiloni Birodalom Kr. e. 2. évezred közepe: északi népek (árják)indiában Kr. e. 2. évezred görög honfoglalás, Kréta elfoglalása, Trója Kr. e. XI VIII. sz. állam/államok Kínában Kr. e. 1000 körül dór bevándorlás finnugor szétvándorlás Kr. e. 1000 körül (X. sz.): Dávid Izraelben Kr. e. 776. az első Olümpia fehér folt Kr. e. 490 - Marathón Kr. e.480. Thermopülai, Szalamisz Kr. e. 5. sz. Periklész kora Athénban Kr. e. 336-323. Nagy Sándor Kr. e. III. sz. vége: Kína az Első Császár ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 9. sz. Levédiából Etelközbe 9. sz. vége kalandozások a Kárpátmedencébe 895-900. az Árpád vezette honfoglalás

28. Életmód 1. A veremház, B jurták, C honfoglalás kori lovas harcosok (Hunor és Magor) D világfa a három világgal 2. A folyómelléki település, földművelés, téli szállás B legeltető vándorló állattartás, a sztyeppen C lovas-nomád harcmodor, sztyeppei viselet D világkép 3. pl. örök vándorok, földművelés + pásztorkodás, gazdagság, pompakedvelők, magasfokú szervezettség, kiváló harcosok, rossz szagúak, barbár kinézetűek, stb. kihagyás: semmi lényeges a pontos informálás 5. pl. sztyeppei életmód magasabb fokú egymásrautaltság 29. Honfoglalás 1. dátumok: 9. sz. vége kalandozások a Kárpát-medencébe 895-900. az Árpád vezette honfoglalás 900 a Dunántúl és felvidék birtokbavétele, a honfoglalás vége 2. Bölcs Leó bizánci görög nyelvű Szvatopluk morva szláv nyelvű Árpád, Levente, Álmos magyarok - magyar nyelvűek 3. félnomád életmód letelepült életmód a sztyeppei bizonytalanságok miatt, a Kárpát-medence jobban védhető, gazdag a természeti és politikai környezet 4. pl. frankok: veszélyes barbár uralom Szvatopluk: kellemetlen vetélytárs, ellenség Bizánciak: változó szomszédság, kivárás 30. Projekt