Alapfogalmak. Bármennyire is fontos a beszéd, a cselekvés megelőzi és le is zárja azt. (Moreno 1939, Előszó) 1 2010.06.20. Pszichdráma-2006.04.26.



Hasonló dokumentumok
Karoline Erika Zeintlinger

TÁJÉKOZTATÓ A MAGYAR INDIVIDUÁLPSZICHOLÓGIAI EGYESÜLET KÉPZÉSI RENDSZERÉRŐL ÉRVÉNYES: május 01-től

A pszichiátriai rehabilitáció célja. A pszichiátriai rehabilitáció alapelvei. A rehabilitáció folyamata. A diagnózis felállítása

Kognitív viselkedésterápiás konzultáns képzés 1. Megbeszélés december 17.

A pszichodiagnosztika és terápia elvei a pszichiátriai rehabilitációban. Dr. Magyar Erzsébet

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába


1. A másik ember megértése 2. Az empátia fogalmának kialakulása és fejlődéstörténete a modern lélektanban

Az egészségfejlesztő mentálhigiénikus szakirányú továbbképzés tantárgyi programja:












XII./ Krízisszupporció

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM

SYLLABUS. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

KÖVETELMÉNYEK 2012/13. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

ÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II.

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Az óvodai és az elemi okatatás pedagógiája

FORD KA KA_202054_V5_2013_Cover.indd /06/ :59

A személyiségtanuláselméleti megközelítései

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal

KÉPZÉS NEVE: TANTÁRGY CÍME: Pszichológia (A pszichológia elmélete és gyakorlata) Készítette: Lábadyné Bacsinszky Emıke

Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében

KÖVETELMÉNYEK 2016/2017. I. félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

4. sz. Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola 4/1.sz. Pszichiátria Program

Klinikai gyermekpszichodiagnosztika és pszichoterápia Gyakorlati tematika /17 tavaszi félév

SZOCIÁLPEDAGÓGIA SZAK TANTÁRGYLEÍRÁSOK LEVELEZŐ LA, LD

Pszichodramatikus szobor jelenetek pillanatképei

KÖVETELMÉNYEK félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

A pszichológia mint foglalkozás

PSZICHOLÓGIAI KOMPETENCIÁK KATASZTRÓFA HELYZETBEN A veronai busz-baleset tanulságai

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. SZOCIÁLIS ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 120 perc

KÖVETELMÉNYEK 2015/16. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

II./1. fejezet: Az első szakasz. A pszichoterápia indikációi

Foglalkozási napló. Szociális szakgondozó

Felnőttek, mert felnőttek

Biró Zsófia. Recenzió Erdélyi Ildikó: A lélek színháza, A pszichodráma és az önismeret útjai

Atanár fõ munkaeszköze a személyisége

A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXIV. Konferencia-program október

Mentálhigiénés asszisztens / PEFŐ

Tantárgy összefoglaló

TANULMANYOK A GYERMEKJOLET KÖRÉBŐL III. Válogatás szociálpedagógus szakos hallgatók szakdolgozataiból

Szociális asszisztens / PEFŐ. Érvényes: tól.

Megengedett hiányzás: képzési egységenként az óraszám 10%-a. I. Fókuszolás ön- és módszerismeret (általános és tematikus modul)

KÖVETELMÉNYEK 2014/15. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

Ápolás Betegellátás Alapszak ADDIKTOLÓGIA 1. Deutsch Krisztina szakoktató PTE ETK

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

Segédanyag: Szabó Kálmán: Osztályfőnöki kézikönyv Témavázlatok Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Fejlesztési területek

Pedagógia - gyógypedagógia

Az autonómia és complience, a fogyatékosság elfogadtatásának módszerei

Szociális gondozó és szervező / PEFŐ

KÖVETELMÉNYEK 2015/2016.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

A kiégés problémája a szakmai és civil segítő munkákban, hasznos tippek a probléma csökkentésére

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

A sportpszichológia alkalmazásának lehetőségei egyéni sportágakban

Bókay Délutánok

A SZOCIÁLPEDAGÓGIA szak kredit alapú szakmai tanterve a 2002/2003 tanévtől, felmenő rendszerben

KÖVETELMÉNYEK. 2016/17. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

EGYÜTT, NYITOTTAN A BETEGEKÉRT. Közzététel tól

ÁLLAPOTJAVÍTÓ, SZEMÉLYISÉGZAVAROKAT KORRIGÁLÓ PROGRAM 5. SZ. MELLÉKLET

A NEVELÉSI TANÁCSADÓK TEVÉKENYSÉGE, FELADATAI

Dr. Antalfai Márta. XIII. Igazságügyi Környezetvédelmi Szakértői Konferencia Budapest, április 8. Minden jog fenntartva

piás s kapcsolat szerepe ma-terapeuta jellemzők

Az előadás vázlata I: Elmélet. Hogyan dolgozik a tranzakcióanalízis az énállapotokkal? Az előadás vázlata I: Gyakorlat

KAPCSOLATAINK. Istennel és a házastársunkkal. Mózes Áron és Zsuzsi,

KIÉGÉS A LELKIPÁSZTORI SZOLGÁLATBAN, FELDERÍTÉS MEGELŐZÉS, GYÓGYÍTÁS BAGDY EMŐKE

Pedagógusok az egészségért konferencia október 3.

KÖVETELMÉNYRENDSZER. A tárgy tematikája (lehetőleg heti bontásban, sorszámozva):

MEGHÍVÓ II. SZUPERVÍZIÓS VÁNDORKONFERENCIA OKTÓBER 21. KAPCSOLATAINK ÜZENETE... ÉRZELMI INTELLIGENCIA ÉS SZUPERVÍZIÓ

MCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben május 28.

STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON

Workshopok

Szociális munka csoportokkal tanegységhez kapcsolódó oktatási modell bemutatása a magyarországi szociálpedagógus képzésben folytatott kutatás alapján

Kognitív viselkedésterápiás elemek szomatizációs betegségek kezelésében

ÉLETMÓD-TANÁCSADÓ ÉS TERAPEUTA Szóbeli tételsor

Családterápia, a betegségek megközelítésének és kezelésének új szemlélete

MCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS


KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

Az egyén és a csoport A szociálpszichológia alapfogalmai. Osváth Viola szeptember. 18

Buda Béla dr. II. A segítı kapcsolat nem-specifikus terápiás tényezıi

A Magyar Hipnózis Egyesület HIPNOTERÁPIÁS KÉPZÉSE 2009/2011

SZAKSZERŰ LELKIGONDOZÁS ERDÉLYBEN! - AKKREDITÁLT LELKIGONDOZÓI KÉPZÉS -

Bálint Éva - Urbanics Ildikó

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények szeptember. Pszichológia

Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék. Nappali képzés. KÖVETELMÉNYEK félév

KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

Átírás:

Pszichodráma Alapfogalmak Bármennyire is fontos a beszéd, a cselekvés megelőzi és le is zárja azt. (Moreno 1939, Előszó) 1

Mi a pszichodráma? Feltáró és tüneti jellegű csoportpszichoterápiás módszer Az a módszer, mely a lélek igazságát a cselekvésen keresztül mutatja meg Eszköz a gyógyításra, problémák megoldására, önismeretre, szervezetfejlesztésre, segítő szakmák szupervíziójára, oktatás hatékonyabbá tételére, stb. 2

A pszichodráma kialakulása 1935- J. L. Moreno megalapítja az első pszichodráma színházat és pszichodramatikus szemléletű klinikát 1963- Moreno találkozása Mérei Ferenccel, a csoportcentrikus pszichodráma 1970- es évek- a pszichodráma alkalmazása a klinikumban Magyarországon 1989- Magyar Pszichodráma ihdá Egyesület ült megalakulása 3

Pszichoterápiás módszer: 1. Elmélete 2. Céljai 3. Eszközei 4

Moreno szerep-elméleteelmélete Az ember társas lény, a legkisebb egység a szociális atom egyén Személyiségfejlődés é = szerepfejlődés 5

4 szerepkategória: szomatikus- pszichés-, szociális, és transzcendens szerepek szomatikus pszichés szociális transzcendens A fejlődés 3 stádiuma 1. pszichikai univerzum um a) Mindennel való azonosság szakasz b) Minden realitás szakasz 2. pszichikai univerzum 3. pszichikai univerzum 6

Feleségszerep Szomatikus Pszichés Szociális Transzcendentális Fizikai gondoskodást nyújtó Szexuálisan kielégítő Szerető Szerelmes Aggódó Haragvó Feleségnek lenni Orvosfeleség Holtomiglan- holtodiglan Anyaszerep Szomatikus Pszichés Szociális Transzcendentális Gravid Szoptató Pelenkázó Fizikálisan gondoskodó Szerető Elfogadó Meleg Haragvó Gyesen lévő kismama Gyerekes anya Társadalom jövőjét építő Isteni elvárást teljesítő Dr. Szilágyi Enikő, Sodrásban (in Lakjuk a házat) 7

Apaszerep Szomatikus Pszichés Szociális Transzcendentális 8

Célja Az egész-ség helyreállítása a szerep- struktúrák harmonizálása Soha nem az aktuális betegség g gyógyítása, konkrét probléma megoldása A teljes személyiség van a fókuszban, társas atomjával együtt 9

A csoport Mikroszociológiai közeg Keretei szabályozottak Vezetők Résztvevők: 5-6 10-14 fő Első ő interjú Terápiás szerződés Általában zárt csoport, kötött óraszám 10

Az ülések szakaszai 1. Felmelegedési szakasz a hozott anyag 2. Játék protagonista játék vagy csoportjáték 3. Integrációs fázis - sharing, identifikációs feed-back, protagonista visszajelzése - szereplők visszajelzése jlé 11

Terápiás hatótényezők mintha realitás játéktér Pób Próbacselekvés lk többlet realitás itt és most tele ee Segéd-én, antagonista, alterego Cselekvési, nézői, csoport katarzis Spontaneitás és kreativitás 12

Technikák Duplázás Szerepcsere Tükrözés Intrapszichés dialógus It Intrapszichés ihé monológ Álom-megjelenítés Playback technika 13

Irodalom Vikár András (1990), Pszichodráma (in Szőnyi Gábor, A pszichoterápia kézikönyve, Medicina i Kiadó ) Dr. Szilágyi Enikő, Sodrásban A női szerepfejlődés dinamikája önismereti pszichodráma csoportokban (in Lakjuk a házat Pszichodráma a gyakorlatban V., Animula Kiadó) Dr. Nagy Zsuzsanna, A férfiszerep-fejlődés motívumai egy pszichodráma önismereti csoportban (in Lakjuk ka házat Pszichodráma a gyakorlatban V., Animula Kiadó) Dr. Erdélyi Ildikó, A tükör tükör szerepe a pszichodrámában, a pszichodrámaterápiában és a pszichodráma képzésben (in A ház tovább épül Pszichodráma a gyakorlatban IV., Animula Kiadó) Simon Péter Dr. Zseni iannamária, A felnőttkor ő küszöbén (in Játékban felnőni Pszichodráma a gyakorlatban, Animula Kiadó) 14