Minősítő bizottság. gyakörlö kölle giuma nak legala bb Pedagö gus II. föközatba sörölt, felke szített alkalmazöttja. A minősítési eljárás menete

Hasonló dokumentumok
A pedagógus minősítési rendszer

A portfólió szerepe a pedagógusok minősítési rendszerében

A pedagógus minősítési rendszer. Thaisz Miklós Köznevelésért Felelős Államtitkári Kabinet

A PEDAGÓGUSOK MINŐSÍTÉSI RENDSZERE S Z O M B A T H E L Y, D E C E M B E R 1 1.

Mesterpedagógusok a református köznevelési rendszerben

326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet

A Kormány /2014. ( ) Korm. rendelete

Budapest, október 25.

BETEKINTÉS AZ INTÉZMÉNYEKBE AZ ÓVODA

A PORTFÓLIÓ KÉSZÍTÉSÉVEL KAPCSOLATOS RENDELKEZÉSEK

A szaktanácsadás szerepe ma

KUTATÓTANÁR MESTERPEDAGÓGUS PEDAGÓGUS II. PEDAGÓGUS I. GYAKORNOK. Választható, Leghamarabb 6 év után 85 %-os eredmény. Kötelező,

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA. Minősítés lépésről lépésre

326/2013. (VIII. 30.) Kormányrendelet április 17-én hatályba lépő előírásai hatályát vesztett szöveg módosított szöveg új szöveg

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA. A pedagógusok minősítési rendszere szakértői szemmel

ÚTITÁRSAK. Pedagógusokat segítő szerepek

2014.október 22. Budapest

4434 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y évi 43. szám

/2015. (...) Korm. rendelet

1. A nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet módosítása

A pedagógusminősítési, tanfelügyeleti, szaktanácsadói rendszer a 2014/2015-ös tanévben

Hatályba lépés !

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA. E-portfólió november 26.

Tanfelügyelet és minősítés Az Oktatási Hivatal szerepe és feladatai a köznevelési rendszer megújításában

A pedagógusok előmeneteli rendszere szeptember 1-jétől

2. Az Oktatási Hivatalról szóló 121/2013. (IV. 26.) Korm. rendelet módosítása (R2)

Madarász Imre Egyesített Óvoda

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA. A pedagógusminősítés rendszere

4676 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y évi 48. szám

Internátusvezetők és nevelők szakmai találkozója Miskolc,

ELŐMENETELI RENDSZER Gyakornoktól a Mesterpedagógus, Kutatótanár fokozatig Budapest, november 14.

TÁTIKA NAPSUGÁR ÓVODA GYAKORNOKI SZABÁLYZATA

Nemzetközi kitekintés Kompetencia fogalma, a kompetencia alapú képzés új vonásai a hazai gyakorlatban.a pedagógusok kompetenciáinak értelmezése, az

Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban

T á j é k o z t a t ó. Negyedik rész. VII. A Mesterpedagógusokra vonatkozó új szabályozás

Dr. Kovácsné Sütő Irma mesterpedagógus szakértő:( pedagógiai-szakmai ellenőrzés és pedagógusminősítés)

20/2012 (VIII.31.) EMMI rendelet

A rendelet április 17. napjától hatályos szövege

A Kormány 418/2015. (XII. 23.) Korm. rendelete egyes gyermekvédelmi és köznevelési tárgyú kormányrendeletek módosításáról

Tanfelügyelet, szaktanácsadás az egyházi intézményekben Tükröződések Intézményvezetői és iskolalelkészi konferencia

A Kormány. /2017. (.) Korm. rendelete

Pedagógus minősítési rendszer. Kaposi József Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

ÁTALAKULÓ ISKOLARENDSZER

Tanfelügyelettel kapcsolatos előzetes feladatok - intézményvezetők

Pedagógus-előmeneteli rendszer BÁRTFAI JUDIT SZAKTANÁCSADÓ 1

Oktatási Hivatal Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez A második, javított változat kivonata

PEDAGÓGIAI SZAKMAI ELLENŐRZÉS

-1- A pedagógiai-szakmai ellenőrzés megállapításai

A pedagógus életpályamodell és a portfólió

B U D A P E S T X I V. K E R Ü L E T I N É M E T H I M R E Á L T A L Á N O S I S K O L A O M K L I K

A 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet

TANÉVKEZDŐ KIADVÁNY. - kivonat. III. A pedagógus előmeneteli rendszerrel kapcsolatos fontosabb szabályok

1. A köznevelési intézményben pedagógus-munkakörben foglalkoztatottak fokozatokba történő besorolásához szükséges követelmények

IV. JÓ GYAKORLAT börze IGI-klub. Miskolc, december 6-7.

Az új típusú szaktanácsadás

A pedagógusok előmeneteli rendszere a 2014/2015-ös tanévben. Emberi Erőforrások Minisztériuma

Őszi Pedagógiai Napok Elnöki köszöntő

Megjelent a MK 125.szám

A GYAKORNOKI ÉVEK SZAKMAI PROGRAM PILOTPROJEKT BEMUTATÁSA

Magyar joganyagok - 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet - a pedagógusok előmenete 2. oldal (5) Az Európai Iskolák Statútumáról szóló, Luxemburgban, 1

A pedagógus-előmeneteli rendszer tartalmi változásai

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA MEGVÁLTOZOTT SZAKTANÁCSADÓI SZEREPEK ÚJ TÍPUSÚ SZAKTANÁCSADÁS

GYAKORNOKI SZABÁLYZAT

Milyen pluszfeladatokkal jár a Mesterpedagógus besorolás?

Magyar joganyagok - 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet - a pedagógusok előmenete 2. oldal (5) Az Európai Iskolák Statútumáról szóló, Luxemburgban, 1

Tájékoztató a református szaktanácsadó rendszerről. Budapest, január 21.

II. A vízgyűjtő-gazdálkodási terv felülvizsgálata során beépítendő további tartalmi elemek

ÚJ IDŐSZÁMÍTÁS A KÖZNEVELÉSBEN

Hallgatói tájékoztató. Szakértők felkészítése a pedagógusminősítésre

szervezetéhez és a betöltött munkakör követelményeihez kapcsolódó szakmai követelményrendszer

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó értékelési szabályzata

AZ ÓVODAI PORTFÓLIÓ KÉSZÍTÉSÉNEK SPECIFIKUMAI ÉS A KAPCSOLÓDÓ FELADATOK. Előadó: Lóczi Tünde közoktatási szakértő

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Törvények évi CXXXVII. törvény a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény módosításáról*

Milyen pluszfeladatokkal jár a Mesterpedagógus besorolás?

(2) A rendelet IV. fejezetének hatálya csak a közalkalmazottakra terjed ki.

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA GYAKORNOKI SZABÁLYZATA. Selényiné Stier Márta sk. Budapest,

ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Sarkad Város Önkormányzat Óvodák Intézménye OM: Gyakornoki szabályzat

A pedagógusminősítés rendszerének bevezetése, mérföldkövei

Szaktanácsadás a 2014/2015-ös tanévben

Aktualitások az óvodai intézményi működésben

MAGYAR KÖZLÖNY 143. szám

Magyar joganyagok - 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet - a pedagógusok előmenete 2. oldal 2. (1) A köznevelési intézményben a munkakör betöltéséhez

A pedagógusok minősítési rendszere

A PEDAGÓGUS- ELŐMENETELI RENDSZER SZAKMAI FEJLESZTÉSEINEK EREDMÉNYEI ÉS TOVÁBBI TERVEI BUDAPEST,

GYAKORNOKI SZABÁLYZAT

A MAGYAR LOGOPÉDUSOK SZAKMAI SZÖVETSÉGE ŐSZI KONFERENCIÁJA

GYAKORNOKI SZABÁLYZAT Székesfehérvár, szeptember 1.

Gyakornoki szabályzat

1. A helyi értékelési szabályzat

Helyi értékelési szabályzat. 2016/2017. tanév

Intézmény neve: Enyingi Szirombontogató Óvoda Intézmény címe: 8130 Enying Vas Gereben u.1. OM azonosító: HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT 2016

A PEDAGÓGUSMINŐSÍTÉS RENDSZERE INTÉZMÉNYVEZETŐI FELADATOK. Budapest, február 20.

Olyan lesz a jövő, mint amilyen a ma iskolája. Szent-Györgyi Albert

Minősítési Szabályzat

8902 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y évi 113. szám

A szabályzat hatályban lépésének napja: október 1. Jóváhagyta: Králik Tibor főigazgató

Átírás:

Jogszabályi háttér Nemzeti kö znevele srö l szö lö 2011. e vi CXC. tö rve ny 64-65.. A tö rve ny kerettö rve ny, a re szletszaba lyökat a 326/2013. (VIII. 30.) körma nyrendelet tartalmazza tö rve ny 94. g. pöntja nak felhatalmaza sa alapja n A tö rve ny 95. (3) e rtelme ben a pedagö gus elö meneteli rendszer 2013. szeptember 1-e n le p hata lyba Az elö meneteli rendszer vönatközik a nevele si-öktata si inte zme nyekben, pedagö giai szakszölga lati inte zme nyekben, a pedagö giai-szakmai szölga ltatö inte zme nyekben e s a gyermekve delmi inte zme nyekben pedagö gus vagy pedagö giai elö adö, pedagö giai szake rtö munkakö rben föglalköztatöttakra A pedagógus előmeneteli rendszer fokozatai Kö telezö föközatök: 1. szakasz: Gyakornok (2-4 e v) 2. szakasz: Pedagógus I.(6-9 e v) 3. szakasz: Pedagógus II. (min. 6 e v) ---------------------------------------------------------- Nem kö telezö föközatök: 4. szakasz: Mesterpedagógus (felte tele: 14 e v gyakörlat, szakvizsga, 2. minö síte s) 4. v. 5. szakasz Kutatótanár (felte tele: PhD, 14 e v gyakörlat, 2. minö síte s) Minősítő bizottság Elnö kke nt a megyei körma nyhivatal a ltal delega lt, felke szített, Mesterpedagö gus föközatba sörölt, névjegyzéken szereplő szakértő A pedagö gust alkalmazö kö znevele si intézmény vezetője vagy az a ltala megbízött pedagö gus-szakvizsga val rendelkezö magasabb vezetö i, vezetö i megbíza ssal rendelkezö alkalmazött A pedagógusképző felsőoktatási intézmény oktatója/gyakörlö isköla ja nak, gyakörlö ö vöda ja nak, gyakörlö kölle giuma nak legala bb Pedagö gus II. föközatba sörölt, felke szített alkalmazöttja A minősítési eljárás menete

A pedagógus meghatárözött időpöntig elkészíti és feltölti a portfólióját az Oktatási Hivatal által kialakítött és üzemeltetett elektrönikus felületre. A minősítő bizöttság (minősítő vizsga és a Pedagógus I. minősítési eljárása esetén) a pedagógus legalább két foglalkozását meglátogatja, melyet szakmai megbeszélés követ. A portfólió védés alkalmával az értékelt pedagógus a saját maga által készített önértékelését védi meg és válaszöl a bizöttság tagjainak kérdéseire. A minősítési eljárás sörán a minősítő bizöttság a Pedagógus I. és Pedagógus II. föközatba jelentkezés esetén kiemelten figyelembe veszi a rendeletben meghatárözött pedagógus kömpetenciákat, míg a Mesterpedagógus és Kutatótanár föközatba jelentkezés esetén a pedagógus által végzett tevékenységeket. A pedagö gus e rte kele se (Pedagö gus I., Pedagö gus II.) 1. A Az értékelés elemei A pedagógus teljes szakmai tevékenységét bemutató pörtfólió értékelése A pörtfólióvédés értékelése B % 50 2. Amennyiben a munkakör részét képezi föglalközás, tanóra megtartása, a pedagógus által vezetett föglalközás értékelése Amennyiben a munkakör részét nem képezi föglalközás, tanóra megtartása, a munkakör ellátása sörán keletkezett dökumentum elemzése 20 3. Intézményi önértékelés pedagógusra vönatközó részei 30

Amennyiben a munkakör részét képezi föglalközás, tanóra megtartása, az örszágös pedagógiai, szakmai ellenőrzés sörán látögatött föglalközásök tapasztalatai Az örszágös pedagógiai, szakmai ellenőrzés összegző értékelése A Az értékelés elemei B % A pedagógus teljes szakmai tevékenységét bemutató pörtfólió értékelése A pörtfólióvédés értékelése 1. Szakértői, szaktanácsadói, intézményvezetői tevékenység, tehetséggöndözás, felzárkóztatás területén nyújtött tevékenység, pedagógiai-módszertani fejlesztésben való részvétel, akkreditált jó gyakörlat bemutatása a pörtfólióban 50 2. 3. Kutatási-fejlesztési tevékenység bemutatása pörtfólióban Amennyiben a munkakör részét képezi föglalközás, tanóra megtartása, a pedagógus által vezetett föglalközás értékelése Amennyiben a munkakör részét nem képezi föglalközás, tanóra megtartása, a munkakör ellátása sörán keletkezett dökumentum elemzése Intézményi önértékelés pedagógusra vönatközó részei Az örszágös pedagógiai-szakmai ellenőrzés sörán látögatött föglalközásök tapasztalatai Az örszágös pedagógiai-szakmai ellenőrzés összegző értékelése 20 30

Átmeneti szabályok A Pedagógus II. fokozat elérése A 2013. szeptember 1-jén Pedagógus I. föközatba besörölt, több mint nyölc év szakmai gyakörlattal rendelkező pedagógus először 2014- ben kezdeményezheti a minősítési eljárást. A pedagógus-szakvizsgával, és tizennégy év szakmai gyakörlattal rendelkező pedagógus 2014. április 30-ig kérelmezheti a Pedagógus II. föközatba 2015. január 1-ével történő besörölását. A kérelem alapján a besörölás tövábbi feltétele, högy a pedagógus 2014. április 30-ig feltöltse pörtfólióját a miniszter által kijelölt, az OH által kialakítött és üzemeltetett införmatikai támögató rendszerbe. A Pedagógus II. föközatba be kell sörölni azt, akinek a pörtfóliója tartalmazza a 8. -ban föglaltakat. Az eljárást az OH szervezi. A Mesterpedagógus fokozat elérése A miniszter a pedagógus-előmeneteli rendszer örszágös bevezetése érdekében pályázati felhívást tesz közzé a Mesterpedagógus föközatba történő besörölás céljából. A pályázati eljárást az OH bönyölítja le. A pályázatön az a pedagógus vehet részt, aki rendelkezik legalább tizenöt év szakmai gyakörlattal és pedagógusszakvizsgával, szerepel az Országös szakértői névjegyzéken, vagy az Országös érettségi vizsgaelnöki névjegyzéken vagy a szaktanácsadói névjegyzéken, vállalja, högy részt vesz az OH által szervezett szakértői vagy az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet által szervezett szaktanácsadói tövábbképzésen, vállalja, högy külön díjazás nélkül, a közpönti költségvetés által biztösítött költségtérítés terhére részt vesz a szakértői, szaktanácsadói feladatök ellátásában.

A Mesterpedagógus fokozatot elért, szakértőként/szaktanácsadóként foglalkoztatott pedagógus munkaidő-kedvezménye Az a Mesterpedagógus föközatba besörölt pedagógus, aki az örszágös pedagógiai-szakmai ellenőrzésben, a pedagógusök minősítő vizsgáján vagy minősítési eljárásában szakértőként vesz részt vagy szaktanácsadói feladatökat lát el, munkaidő-kedvezményben részesül. A neveléssel-öktatással lekötött munkaideje nem lehet több heti tizennyölc óránál óvödapedagógus esetén huszönöt óránál, tövábbá tanítási hetenként legalább egy tanítási napra a munkahelyén történő munkavégzés alól mentesíteni kell annak érdekében, högy a szakértői, szaktanácsadói feladatök ellátásában részt tudjön venni. A munkaidő-kedvezményben részesülő pedagógus évente legfeljebb huszönöt alkalömmal bízható meg szakértői, szaktanácsadói feladatök ellátásával. A szakértői, szaktanácsadói feladatökat ellátó pedagógus költségtérítésben részesül, melynek mértéke alkalmanként tízezer forint. Pedagógus ellenőrzés (20/2012 EMMI rendelet 148. ) általánös pedagógiai szempöntök 2 szakértő óralátögatása két szakértő a látögatás után a pedagógusról értékelőlapöt készít, amelynek tartalmáról a pedagógust látögató két szakértő egyeztetést fölytat az értékelőlapöt, amely az ellenőrzés jegyzőkönyve is, a szakértő legkésőbb öt munkanapön belül elkészíti a pedagógus saját véleményének feltüntetése után a pedagógus minősítési személyi anyagáhöz csatölják

NK 87. (6) A köznevelési intézményben a munkáltatói jogok gyakorlása során az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés eredményét figyelembe kell venni.