Tónuszavar diagnózis miatt rehabilitációra utalt csecsemők



Hasonló dokumentumok
A gyermekápolónő szerepe a rehabilitációra szoruló gyerekek ellátásában

Az előadás címe: A nyelvi zavarok korai felismerése a pszichomotoros fejlődéssel összefüggésben Egy szakdolgozati kutatás eredményeinek bemutatása

ALAPÍTVÁNYI JELENTÉS

Védőnői szolgálat. Buj Buj, Rákóczi u Védőnő: Kiss Józsefné. Tel.: +36 (20)

FEJLŐDÉSNEUROLÓGIAI TOVÁBBKÉPZŐ TANFOLYAM FOGJUNK ÖSSZE!

Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar Fizioterápiás Tanszék által a 2013/2014-es tanévre meghirdetésre leadott szakdolgozati és TDK témák

Cheneau, és ami mögötte van - avagy a gyógytornász harmadik keze

CSIGAHÁZ KORAI FEJLESZTŐ KÖZPONT PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Miskolci Egyetem Egészségügyi Fıiskolai Kar Fizioterápiás Tanszék által a 2008/2009-as tanévre meghirdetésre leadott szakdolgozati és TDK témák

Stroke betegek vizsgálata hagyományos mérőmódszerek. Futó Gabriella ODÚ Fejlesztő Központ Szeged

Mérhető a védőnői munka objektíven? A védőnői munka értékelése kontrolling módszertannal.

Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar Fizioterápiás Tanszék által a 2012/2013-as tanévre meghirdetésre leadott szakdolgozati és TDK témák

Budakalász Város Polgármestere E L ŐT E R J E S Z T É S. a Képviselő-testület június 28-ai ülésére

GYERMEKREHABILITÁCIÓS SZAKGYÓGYTORNÁSZ

Tájékoztatás a Zöldkereszt Bt. működésér. ködéséről

A mágnesterápia hatékonyságának vizsgálata kettős-vak, placebo kontrollált klinikai vizsgálatban

Elérhető pedagógiai szolgáltatások a Szolnok városi Óvodákban Bemutatkozik az EGYSÉGES PEDAGÓGIAI

mint a cerebralis paresis komplex megközelítésének és ellátásának területe

Boros Erzsébet dr és Bódi Mariann

CSIGAHÁZ KORAI FEJLESZTŐ CENTRUM PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Javaslat a Gézengúz Alapítvány a Születési Károsultakért évi tevékenységéről szóló beszámoló elfogadására

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

Majd kinövi?! avagy a korai intervenció egy szülő szemével

A jó alkalmazkodás prediktorai serdülők körében

Társszakmák közti együttműködés gyakorlati megvalósulása az alapellátáson belül

Dr. Szőrös Gabriella NRSZH. Előadás kivonat

Az iskolapszichológusok és az egészségügyi személyzet együttműködési lehetőségei a hátrányos helyzetű gyermekek gondozásában

Melyek azok a károsító tényezők, amelyek a méhen belül szóba jöhetnek?

A Dévény módszer, mint a korai fejlesztésben alkalmazható eljárás. Vámosi Istvánné DSGM-szakgyógytornász 2011.

CSIGAHÁZ KORAI FEJLESZTŐ KÖZPONT PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Gondozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

AZ ÓVODAI NEVELÉS ORSZÁGOS ALAPPROGRAMJÁTÓL AZ EGYÉNI FEJLESZTÉSI TERVEKIG

TÁMOP / A munkahelyi egészség és biztonság fejlesztése, a munkaügyi ellenőrzés fejlesztése

MS 33-E Babaápolási baba (F)

Az OKM jelentések felhasználási lehetőségei az intézményi adatok elemzésében. A FIT elemzőszoftver által kínált lehetőségek

Különleges gyermekek konferencia május Dr. Klujber Valéria Országos Gyermekegészségügyi Intézet

MFFLT Kongresszus Budapest június 19. IGÉNYEK ÉS LEHETŐSÉGEK. Felnőtt beszédfogyatékosok ellátása Székesfehérváron

Újszülöttkori szőrıvizsgálatok

ELŐTERJESZTÉS A Dr. Vass Miklós Alapítvány kérelméről

óraszám/hét típus Gasztrointesztinális endoszkópia és ultrahang szakrendelő II. 15 Sz

SÜDI ILONA. Bemeneti pillanatkép a 2010/2011. tanévi kilencedikesekről OKM FIT változások

Kötelező Szakmacsoportos Továbbképzések aktuálisok. Baranya megye

Figyelemzavar-hiperaktivitás pszichoterápiája. Kognitív-viselkedésterápia1

Rehabilitációs nevelő, segítő Szociális segítő

Szakmai tevékenységünk az elmúlt egy hónapban feladatellátási területenként

Jogszabályi háttér. Az újszülött kori hallásvizsgálatok algoritmusa, módszertana és feltételei

Újszülöttkoriszepszis. Dr Szabó Miklós PhD november 20.

Logopédiai ellátás a Hegyvidéken

Sajátos nevelési igény az óvodában. Szeretettel köszöntöm a konferencia résztvevőit! dr. Torda Ágnes Baja, november 4.

koragyermekkori intervenciós szakemberek POMÁZI KORAGYERMEKKORI INTERVENCIÓS KÖZPONT

Szív és Érrendszeri Nemzeti Program A MÁESZ Program szerepe a népegészségügyben

Beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézségfeladatmegosztás, szakszolgálatok és a nevelési-oktatási intézmények között

Az oszteoporosis nem gyógyszeres terápiája. Dr. Brigovácz Éva SMKMOK

A korai fejlesztéstől a családközpontú kora gyermekkori intervenció ágazatközi megvalósulásáig

Korai fejlesztés és gondozás. Siktárné Aczél Zsuzsanna

SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÓRENDSZERBEN TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK KIALAKÍTÁSA TÁMOP B

A pszichomotoros fejlődés zavarainak felismerése és ellátása

Osztályvezető főorvos: Dr. Munkácsi Adrien főorvos, 46/

Az Egészségporta Egyesület stratégiája

Aphasia Centrum. Kommunikációs zavarok komplex logopédiai ellátása. Pest Megyei Flór Ferenc Kórház Dr. Szabó Edina

ORVOSI IRÁNYTŰ SZAKEMBEREK ÉS SZÜLŐK RÉSZÉRE. A teljesség igénye nélkül. Készítette: Korai fejlesztés Munkaközössége 2018

Az év folyamán nyilvántartott várandós nők

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

SZOCIÁLIS ÉS GYERMEKVÉDELMI FŐIGAZGATÓSÁG BIHAR MEGYE DR. SZARKA ÁRPÁD

Konferencia a perikoncepcionális egészségről és a veleszületett rendellenességek megelőzéséről. Szeged,

Gyermekek rehabilitációjának lehetőségei napjainkban. Dr. Lővei Csilla

Gyógytornász program 2016 óta elért eredményei Jelenlegi működési stratégiák ismertetése

A diagnosztika alapja ma. Az autizmus spektrum zavarok diagnosztikája - alapvetések. Kiindulópont: a XXI. század autizmus-tudása

KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS évre A Különlegesek-Ért Alapítvány részére

KÖZPONTBAN A GYERMEK

Mozgásprogram hatása dementálódó idősek egyensúlyfejlesztésében

A magyarországi kora gyermekkori intervenciós szolgáltató hálózat elemei, résztvevői és célcsoportja. Nyíregyháza, március 18.

FOGORVOSI FELADATOK ELLÁTÁSA 2017 ÉVBEN

A GYAKORLATBAN SZABÁLYOK, JOGSZABÁLYOK SZATMÁRINÉ MÁLYI NÓRA

Égéssérült gyermekek rehabilitációja

Hálózatos útvonalak egészségügyi elemzésekben

Dél-dunántúli Regionális Forrásközpont TÁMOP A3-12/1 Fordulópont Program nyitó konferenciája

Sarkadi Margit1, Mezősi Emese2, Bajnok László2, Schmidt Erzsébet1, Szabó Zsuzsanna1, Szekeres Sarolta1, Dérczy Katalin3, Molnár Krisztián3,

Stroke-ospáciensek felső végtagi funkcionális terápiájának hatékonyabbá tétele új, 4 csatornás FES (funkcionális elektromos stimuláció) segítségével

Koraszülött vizsgálat adatlap és szülő kérdőív

Bowen technika a babák és gyerekek szemszögéből 2.

Klinikai Táplálási Mobil Team működése a Kaposi Mór Oktató Kórházban. Csizmadia Krisztina

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

A VELESZÜLETETT KÓROS MOZGÁS ÉS ÉRTELMI FEJLÔDÉS PREVENCIÓJA, KORAI KEZELÉSE ÉS REHABILITÁCIÓJA

N É Z D - H A L L D - ÉREZD- M O N D D! A Z É S Z L E L É S n o v e m b e r 1 4.

Kísérlettervezés a kémia tanításában a természettudományos gondolkodás fejlesztéséért

félév félév Interakció az egészségügyi ellátásban modul ( 78 óraelmélet,) 1.0/ Kommunikáció beteggel,

Vizsgafeladatok. 1. feladat (3+8+6=17 pont) (2014. január 7.)

Védőnői gondozás. Bővebben: Várandósgondozás Csecsemő- és kisgyermekgondozás

Tovább folytatódik Magyarország átfogó egészségvédelmi szűrőprogramja

Koraszülött vizsgálat adatlap és szülő kérdőív

AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPFOKÚ OKTATÁSBAN RÉSZTVEVŐ, KÖZÉTKEZTETÉSBEN ÉTKEZŐK ÉS CSALÁDJUK KÖRÉBEN VÉGZETT REPREZENTATÍV FELMÉRÉS EREDMÉNYEI

A KORAGYERMEKKORI PROGRAM (TÁMOP ) ÉS A KLIENSÚT-MODELL (TÁMOP )

IX. Népegészségügyi Konferencia, Megnyitó 2018.

A SZAKDOLGOZÓ, MINT MENEDZSER A CUKORBETEGEK GONDOZÁSÁBAN

A évi országos kompetenciamérés eredményei, intézkedési terv

A korai fejlesztésről.

Amikor a kongenitális hypothyreosis kinőhető. A tranzitorikus primer hypothyreosis formái. Dr. Halász Zita egyetemi docens

szerepe a gasztrointesztinális

Átírás:

Tónuszavar diagnózis miatt rehabilitációra utalt csecsemők fejlődésének nyomonkövetése Dr Szabó Éva Dr Nagy Beáta Bakó Adél EJK Non profit Kft DE Népegészségügyi Tanszék Gyermekrehabilitáció

Kell-e kezelni és ha igen,akkor kinek? Koraszülött utógondozó és rizikó újszülött gondozás hálózata a szülészeti klinikán jól működik, de nem tud korai terápiát nyújtani. Házi gyermekorvos-védőnői szolgálat szűrést végez, de nem diagnosztizál és nem kezel. Korai fejlesztő központok definitív károsodás esetén, de általában 1 éves kor felett pedagógiai intézmény,így nincs/kevés a mozgásterápiás szakember Intézetünkben lehetőség van : rehabilitációs szakorvos által irányított otthoni neuroterápiára és tanácsadásra komplex mozgásterápiára -6 hetente 2 hetes periódusban Korai fejlesztésre

Beteganyag és módszer 1. 2009.évben tónuszavar miatt beutalt csecsemők retrospektív vizsgálata a dokumentáció alapján 1 ambulancián 75 csecsemő került felvételre Minden csecsemőt az 1. vizsgálattól havonta 1 alkalommal ellenőriztünk. A fejlődést a Lóczy-féle fejlődési mérföldkő skála nagymotoros elemei szerint értékeltük.

Beteganyag és módszer2. 12 csecsemő sem az 1.vizsgálatkor,sem később nem mutatott elmaradást, így ők az egészséges kontroll, közülük 4 koraszülött és 8 érett újszülött volt, a fiúk száma 8, lány 4 fő. Közülük 10 főnél csak orvosi vizsgálat történt a fejlődés nyomonkövetésére, 2 főnél tanácsadás is-a szülők igényelték a vizsgálatot és a tanácsadást is, mely általános nevelési,táplálási kérdésekre vonatkozott.

Beteganyag és módszer3. 63 csecsemőnél észleltük tartósan a tónus eltérését, az esetek egy részében kezdettől motoros fejlődési ütembeli elmaradással.közülük19 koraszülött (9fiú,10 lány)volt,éretten 44-en születtek (25 fiú,19 lány). 34 csecsemő került komplex fizioterápiára,29 főnél orvos által irányított otthoni terápiára került sor. A besorolás alapja: 1.a szülő vállalja-e a terápiára bejárást 6 hetente 2 héten keresztül 2. van-e kapacitás az intézetben 3. a szülő ragaszkodott az intézetben történő ellátáshoz

Életkormegoszlás az 1. vizsgálat időpontjában Koraszülöttek esetében: a korrigált gest.kor szerinti átlag :3,3 hónap, szórás: 1nap-10 hónap a kronológiai kor szerinti átlag : 5,3 hónap, szórás: 3-12 hónap a koraszülöttség mértéke átlag : 8,89 hét, szórás:1-18 hét Éretten születtetek esetében :átlag 5,8 hónap, szórás:1hónap-1 év

Életkormegoszlás az 1. vizsgálat idején fő 12 10 8 6 4 2 0 koraszülött korrigált kor koraszülött kronológikus kor érett újszülöttek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 életkor (hónap)

Az átlagos elmaradás mértéke hónapban az 1. vizsgálat időpontjában fiú lány koraszülött 1,301 3,05 érett 1,9 1,917 összesen 1,605 2,475

Az átlagos elmaradás mértéke hónapban az 1. vizsgálat időpontjában Fizioterápiát kapott Fizioterápiát nem kapott Összesen koraszülött 1,825 2,667 2,223 érett 2,043 1,75 1,906 összesen 1,935 2,21

Az átlagos elmaradás mértéke hónapban a vizsgálati periódus végén fiú lány összesen koraszülött -0,278 0,833 0,278 érett -0,56-1,861-1,105 összesen -0,415-0,515-0,41

Az átlagos elmaradás mértéke hónapban a vizsgálati periódus végén Fizioterápiát kapott Fizioterápiát nem kapott Összesen Koraszülött -0,55 1,312 0,278 Érett -0,891-1,35-1,105 Összesen -1,28-0,706-1,008

Szignifikancia számítások 1.Vizsgálat időpontja Vizsgálat végi Fiú-lány 0,203 0,49 Koraszülött-érett 0,583 0,05 Fizioterápiát kapott-nem kapott 0,525 0,465

Eredmények 1. A csecsemők fejlődésével minden szülő elégedett volt, a kapott ellátást jónak értékelte. A bekerüléskor legnagyobb elmaradást mutató koraszülött lányok kivételével minden csoportban az átlagot meghaladó fejlődési ütemet észleltünk. A mozgások minősége, mintázata, a csecsemők aktivitása minden esetben kedvezően alakult. A csecsemők mozgásfejlődésében nincs jelentős különbség az ellátási forma függvényében.

Következtetés A terápiára járás a család számára időben, energiában,financiálisan nagyobb ráfordítást igényel, mint ha csak otthon végzett terápia mellett tanácsadásra kell járniuk. Ez utóbbi eredményességének feltétele, hogy megfelelő jártasságú szakember végezze megfelelő idő álljon rendelkezésre (30min/vizsgálat) a szülő és a családi körülmények alkalmasak legyenek az otthoni terápiára csak olyan esetben javasoljuk, ahol a megfelelő szűrést követően nincs definitív károsodás, mert ahol ez kimutatható ott komplex korai fejlesztés fizioterápiával együtt hozhat legvalószínűbben funkcionális javulást.

Következtetés 2. A túlkezelés éppen olyan ártalmas lehet, mintha elnézzük, elbagatellizáljuk az elmaradást. Az eredmények tartósságát, a fejlődés további ütemét követni tervezzük 2, 5 és 7 éves korban, mert bár ezekben az esetekben semmi nem utalt a fejlődés többi területén elmaradásra, az anamnesztikusadatokban szerepelhet alarmírozó tünet.

Köszönöm a figyelmet!