Az Eötvös József Főiskola Gyakorló Általános Iskolájának. Pedagógiai Programja. 1. sz melléklet



Hasonló dokumentumok
2013/2014 TANÉV FÉLÉVES BESZÁMOLÓ STATISZTIKAI ÖSSZESÍTÉS

A BORNEMISZA PÉTER GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS SPORTISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Közzétételi lista. 2015/16-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

Móricz Zsigmond Gimnázium, Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium III. HELYI TANTERV


A TERMÉSZETTUDOMÁNYOS KERETTANTERVEK TARTALMAI

Dr. SZÁNTÓ IMRE ÁLTALÁNOS ISKOLA KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015. TANÉV

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

ÓRATERV. Az iskola egyes évfolyamain az elkövetkezendő tanévekben az alábbi tantervek alapján folyik az oktatás:

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM LYCÉE FAZEKAS MIHÁLY INSTITUTO FAZEKAS MIHÁLY

Az Nkt a alapján a középiskolák által küldött eredményeket feldolgoztuk.

Új köznevelés új tartalom Szaktanácsadás pedagógustovábbképzések.

A közép- és emelt szintű érettségi vizsgára felkészítő foglalkozások tervezete. a Pedagógiai Program alapján

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

ÓRAREND 2012/2013 II. félév 1.a osztály. Szabadidő Szabadidő Szabadidő Szabadidő

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI- OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

I. Tanulói jogviszonyban álló vizsgázók:

magyar 204. magyar 204. biológia 210. földrajz 210. informatika 5. technika rajz angol/német oszt.főnöki testnevelés

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA ZSIRAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2015/2016-OS TANÉV. Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 1

Különös közzétételi lista

SALGÓTARJÁNI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZÉKHELYINTÉZMÉNYE SALGÓTARJÁN, JÓZSEF ATTILA UTCA 2.

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Nemzeti Alaptanterv. 110/2012(VI.4.) kormány rend. 66.MK

AZ OTTHONI /TANULÓSZOBAI/ FELKÉSZÜLÉSHEZ ELŐÍRT ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI FELADATOK MEGHATÁROZÁSÁNAK ELVEI ÉS KORLÁTAI (Pedagógiai program IX.

Tájékoztató Diakóniai szakközépiskolai, és szakképzős osztályok A diakóniai szakmákban

Tanulmányok alatti vizsgák vizsgaszabályzata

Kovács Botond 1. osztály

TARNAÖRS - BOCONÁD ÁMK KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA

ELSŐ OSZTÁLY HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához:

Különös közzétételi lista 2014/2015

tanév I. félév alsó tagozatos órarendek

A Nagyatádi Közoktatási Intézmény beszámolója a 2010/2011-es tanévről (Az ÖMIP szakmai ellenőrzés indikátorai alapján)

Különös közzétételi lista

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

2014/2015 TANÉV FÉLÉVES BESZÁMOLÓ STATISZTIKAI ÖSSZESÍTÉS

Dr. Kovács Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola valamint és Mezőkomáromi Tagiskolájának Különös Közzétételi Listája 2014/2015 tanév

A közoktatási szféra és az e-learning

Budapest, szeptember 01.

5.a 5.b 5.c 1. Testnevelés Történelem Természetismeret 2. Magyar

Visszaérkezett tanulmányi eredmények 10. évfolyam: 11 fő (41 %) Visszaérkezett tanulmányi eredmények 9. évfolyam: 9 fő (40 %)

ESEMÉNYNAPTÁR

Újpesti Könyves Kálmán Gimnázium

Különös közzétételi lista 2015/2016. tanév VERPELÉTI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS REMÉNYI EDE ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához.

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

A fürdőkultúra fejlesztéséért Vas megyében

Esztergály Mihály Általános Iskola. Pedagógiai Programja

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

KÖZZÉTÉTELI LISTA MÓRICZ ZSIGMOND REFORMÁTUS KOLLÉGIUM, GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA TAGINTÉZMÉNYE

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Alsó tagozat Hétfő. Felső tagozat Hétfő

több időt ad a tanulónak: pl. egy hét. A tanár ezeket is minden esetben ellenőrzi.

Megújuló köznevelési rendszerünk kihívásai református válaszok

SZEGEDI MŰSZAKI KÖRNYEZETVÉDELMI KÖZÉPISKOLA ÉS SZAKKÉPZŐ ISKOLA GÁBOR DÉNES TAGINTÉZMÉNYE 2010/2011. TANÉV H E L Y I R E N D J E

Pedagógiai Program Helyi tanterv

II. Helyi óratervek. II. A 2013/2014-es tanév 1. és 5. évfolyamától felmenő rendszerben bevezetésre kerülő óratervek

Eszterházy Károly Főiskola Költségvetési Alapokmánya

A nevelés tervezése, nevelési eredményvizsgálatok. Dr. Nyéki Lajos 2015

2.b osztályfőnök 2.b osztálytanító, közalk. tanácstag

Személyi feltételek Pedagógusok által ellátott tantárgyak, szolgáltatások Tanítók

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Helyi tanterv

Különös közzétételi lista. Szigetszentmártoni Általános Iskola

Tantárgyi rendszer bevezetése (felmenő rendszerben) a NAT szerint elfogadott helyi tanterv alapján 2013 szeptember 1 től

Helyi tanterv HELYI TANTERV 2015.

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016. TANÉV

Tankönyvellátás szabályai

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

A BUDAPEST II. KERÜLETI MÓRICZ ZSIGMOND GIMNÁZIUM BEJÖVŐ OSZTÁLYAINAK FELVÉTELI ELJÁRÁSÁRÓL ISKOLÁNK OM KÓDJA:

1. A PEDAGÓGUSOK ISKOLAI VÉGZETTSÉGE, SZAKKÉPZETTSÉGE

Az osztályfőnöki órák helyi tanterve

A Verseghy Ferenc Gimnázium különös közzétételi listája szeptember

A Gyulai Implom József Általános Iskola 5. Számú Általános Iskola és Sportiskola Tagintézménye. Helyi tanterve 2014.

DÁNYI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA

középiskolai tanár egyetem főiskola egyetem középiskolai tanár, egyetem, szakvizsga intézményvezetőhelyettes egyetem, szakvizsga középiskolai tanár

Különös közzétételi lista

Fóti Fáy András Általános Iskola

HELYI TANTERV NÉMET NYELV. I. idegen nyelv. 4. évfolyam 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam 12. évfolyam. nem A1 A2 B1 mínusz B1 megadható

Mihályi Általános Iskola Pedagógiai Programja

a nevelési oktatási intézmények részére

2015/2016. tanév. A munkatervet készítette: Kincses Imréné intézményvezető. Iktatószám: 215/2015. Okány, szeptember 14.

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Tanulmányok alatti vizsgák részei és értékelése

A moduláris oktatás megszervezése a Vokányi Általános Iskolában

Az érettségi eredményei

2. Beiratkozásra meghatározott idő, a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma:

Óraszám: heti 3 óra A kerettanterv által biztosított óraszám szabadon felhasználható 10%-át a tananyag elmélyítésére fordítjuk

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA ÉS HELYI TANTERVE

KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERV 1-4. ÉVFOLYAM. Székesfehérvár, 2004.

NYÍREGYHÁZI SZC INCZÉDY GYÖRGY Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4400 Nyíregyháza, Árok utca 53. Tel.: 42/ Fax: 42/ /134 OM

A Verseghy Ferenc Gimnázium különös közzétételi listája szeptember

MUNKATERV. 2011/2012. tanév. Készült: szeptember

TÁJÉKOZTATÓ AZ ERKÖLCSTAN VALAMINT A HIT- ÉS ERKÖLCSTAN TANTÁRGYAK OKTATÁSÁRÓL

A gimnázium és az általános iskola Környezeti Nevelési Programja

Zsámbéki Premontrei Szakközépiskola és Szakiskola helyi tanterve Tartalomjegyzék

ANGOL NYELV ÖSSZ ÖSSZ. össz 4, , , , , , , , ,00 3 4,75 4 5,00 3

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016. tanév

Átírás:

Az Eötvös József Főiskola Gyakorló Általános Iskolájának Pedagógiai Programja 1. sz melléklet 2013

1. INTÉZMÉNYÜNK ÓRATERVE A 2013/2014-ES TANÉVTŐL KIFUTÓ RENDSZERBEN Érvényes: 2013/2014-es tanévben a 2-3-4. és a 6-7-8. évfolyamokon, 2014/2015-ös tanévben a 3-4. és a 7-8. évfolyamokon, 2015/2016-os tanévben a 4. és 8. évfolyamokon. Az óraterv a 2015/2016-os tanév után érvényét veszíti. 1.1. Óraterv 1-4. évfolyam Tantárgy 1. évf. 2. évf. 3. évf. 4. évf. Össz. (óra) 8 8 7 7 30 4,5 4,5 4 4 17 0,5 0,5 Idegen nyelv 1,5 3 4,5 Környezetismeret 1 1 1,5 2 5,5 Ének-zene 1,5 1,5 1,5 1 5,5 Rajz és vizuális kultúra 1,5 1,5 1,5 1 5,5 1 1 0,5 1 3,5 2,5 2,5 2,5 2,5 10 Osztályfőnöki 0,5 0,5 óra/hét 20 20 20 22,5 82,5 feletti órák 0,5 2,5 1,5 0,5 5 Emelt szintű testnevelés 1 tanulócsoportban 2 0 1 2 5 feletti órák: 2. évf. + 1,5 óra felhasználás: testnevelés, összesen 4 óra (2 testnevelés + 1 cselgáncs + 1 kosárlabda+ 1 néptánc) 3. évf. +1,5 óra felhasználás: testnevelés, összesen 4 óra (3 testnevelés + 1 kosárlabda) + 1 óra emelt szintű testnevelés 1 tanulócsoportban 4. évf. + 0,5 óra felhasználás: testnevelés, összesen 3 óra + 2 óra emelt szintű testnevelés 1 tanulócsoportban A mindennapos testnevelés bevezetése: 2013/2014-es tanévben a 2. és a 6. évfolyamokon, 2014/2015-ös tanévben a 2-3. és a 6-7. évfolyamokon, 2015/2016-os tanévben a 2-3-4. és 6-7-8. évfolyamokon. 2

1.2. A NAT műveltségterületeinek megjelenése az 1 4. évfolyam tantárgyi rendszerében A Nat műveltségi területei Művészetek: (Dráma és tánc) (Könyvtári informatika) Élő idegen nyelv Ember a természetben Művészetek Művészetek Életvitel és gyakorlati ismeretek Ember a természetben Tantárgyak Idegen nyelv Környezetismeret Ének-zene Rajz és vizuális kultúra 3

1.3. Óraterv 5-8. évfolyam Tantárgy Magyar nyelv és irodalom Történelem és állampolgári ismeretek Óraterv 5-6. évfolyam 5. évf. 6. évf. Össz. (óra) 4 4 8 2 2 4 Óraterv 7-8. évfolyam Tantárgy 7. évf. 8. évf. Magyar nyelv és irodalom Történelem és állampolgári ismeretek Össz. (óra) 4 4 8 2 2 4 Idegen nyelv 3 3 6 Idegen nyelv 3 3 6 4 3,5 7,5 3,5 3,5 7 1 1 2 1 1 2 Természetismeret 2 2 Természetismeret Fizika Fizika 1,5 1,5 3 Biológia és egészségtan 1,5 1,5 Biológia és egészségtan 1,5 1,5 2,5 0,5 0,5 Kémia Kémia 1,5 1,5 3 Földrajz 1 1 Földrajz 1,5 1 2,5 Ének-zene 1 1 2 Ének-zene 1 1 2 Rajz 1,5 1 2,5 Rajz 1 1 2 Mozgóképkultúra és médiaismeret Testnevelés és sport 1 1 2 2 2 4 Mozgóképkultúra és médiaismeret Testnevelés és sport 0,5 0,5 1 1 2 1 1 2,5 Etika 0 Etika 0,5 0,5 Osztályfőnöki 0,5 0,5 1 Osztályfőnöki 0,5 1 1,5 Hon és népismeret 0,5 0,5 1 Hon és népismeret Dráma, tánc 0,5 0,5 Dráma, tánc óra/hét feletti órák 22,5 22,5 45 1 1 feletti + órák: 5. évf. + 1 óra felhasználás: testnevelés, összesen 3 óra 6. évf. + 1 óra felhasználás: testnevelés, összesen 3 óra 7. évf. +1 óra felhasználás: testnevelés, összesen 2 óra 8. évf. + 1 óra felhasználás: testnevelés, összesen 2 óra óra/hét feletti órák 25 25 50 1 1 4

1.4. A Nat műveltségterületeinek megjelenése az 5 8. évfolyam tantárgyi rendszerében A Nat műveltségi területei (Könyvtári informatika) Élő idegen nyelv Ember a természetben Földünk környezetünk Művészetek Életvitel és gyakorlati ismeretek Tantárgyak Idegen nyelv Történelem és állampolgári ismeretek Biológia Hon és népismeret Etika Osztályfőnöki Természetismeret Biológia és egészségtan Földrajz Kémia Fizika Földrajz, dráma Ének-zene Rajz Mozgóképkultúra és médiaismeret 5

2. A MODULOK ÉRTÉKELÉSE, MINŐSÍTÉSE, BESZÁMÍTÁSA AZ ISKOLAI ÉVFOLYAM SIKERES BEFEJEZÉSÉBE 2.1. Tantárgyakba beépített modulok A NAT-ban megjelenő modul tartalmak feldolgozása az adott tantárgy tananyagába építve történik Egészségtan 6. osztály természetismeret 8. osztály biológia 7. osztály történelem, biológia Dráma 6. osztály magyar nyelv és irodalom Az értékelés a tantárgyi osztályzatba beépítve történik. 2.2. Önálló modulként megjelenő tantárgyak Hon és népismeret Etika Mozgókép és média 5-6. osztály 7. osztály 8.osztály Az önállóan megjelenő modul tantárgyaknál az értékelés a 2013/2014-es tanévtől a Nkt. 54 (2)-(3). bekezdése alapján történik. Osztályzattal történő értékelés: jeles (5) jó (4) közepes (3) elégséges (2) elégtelen (1) 6