MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS EMELT SZINT



Hasonló dokumentumok
PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA január 19.

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Hiányos másodfokú egyenletek. x 8x 0 4. A másodfokú egyenlet megoldóképlete

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 21. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA EMELT SZINT% ÉRETTSÉGI VIZSGA május május 6. 8:00 MINISZTÉRIUM. Az írásbeli vizsga idtartama: 240 perc

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 5. KÖZÉPSZINT I.

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÚTMUTATÓ A MÓDSZERTANI SZIGORLAT LETÉTELÉHEZ

Próba érettségi feladatsor április 11. I. RÉSZ

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 25. EMELT SZINT I.

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Analízis I. példatár. (kidolgozott megoldásokkal) elektronikus feladatgyűjtemény

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Középszintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november. I. rész

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 20. EMELT SZINT

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

Analízisfeladat-gyűjtemény IV.

Matematikai és matematikai statisztikai alapismeretek

Egy emelt szintű érettségi feladat kapcsán Ábrahám Gábor, Szeged

Ady Endre Líceum Nagyvárad XII.C. Matematika Informatika szak ÉRINTVE A GÖRBÉT. Készítette: Szigeti Zsolt. Felkészítő tanár: Báthori Éva.

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 18. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

A gyakorlatok HF-inak megoldása Az 1. gyakorlat HF-inak megoldása. 1. Tagadások:

MATEMATIKA A és B variáció

Fizikaverseny, Döntő, Elméleti forduló február 8.

Kosztolányi József Kovács István Pintér Klára Urbán János Vincze István. tankönyv. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA január 16.

Minta 1. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR. I. rész

Valószín ségelmélet házi feladatok

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 8. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

2. Halmazelmélet (megoldások)

Bevezetés. Párhuzamos vetítés és tulajdonságai

148 feladat ) + ( > ) ( ) =?

Méréssel kapcsolt 3. számpélda

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

VI.11. TORONY-HÁZ-TETŐ. A feladatsor jellemzői

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 13. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

13. Oldja meg a valós számpárok halmazán a következ egyenletrendszert!

Ingatlanvagyon értékelés

0653. MODUL TÖRTEK. Szorzás törttel, osztás törttel KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

Számelméleti feladatok az általános iskolai versenyek tükrében dr. Pintér Ferenc, Nagykanizsa

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 18. EMELT SZINT I.

5. Trigonometria. 2 cos 40 cos 20 sin 20. BC kifejezés pontos értéke?

Általános statisztika II. Kriszt, Éva Varga, Edit Kenyeres, Erika Korpás, Attiláné Csernyák, László

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 25. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ HETEDIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Hatodik lecke A bankok

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS KÖZÉPSZINT

Kombinatorika az általános iskolában Ábrahám Gábor, Szeged

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA EMELT SZINT% ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MINISZTÉRIUMA május 7. 8:00 EMBERI ERFORRÁSOK

MATEMATIKA GYAKORLÓ FELADATGYŰJTEMÉNY

Munkaügyi Központja I. NEGYEDÉV

Bánhalmi Árpád * Bakos Viktor ** MIÉRT BUKNAK MEG STATISZTIKÁBÓL A JÓ MATEKOSOK?

Egyenletek, egyenlőtlenségek grafikus megoldása TK. II. kötet 25. old. 3. feladat

A közigazgatási ügyintézés társadalmi megítélése a magyarországi vállalkozások körében

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉS

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

MATEMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

AllBestBid. Felhasználói kézikönyv az AllBestBid online aukciós szolgáltatás használatához március DFL Systems Kft.

KOVÁCS ENDRe, PARIpÁS BÉLA, FIZIkA I.

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÜGYFÉLSZOLGÁLATI MONITORING VIZSGÁLAT A FŐTÁV ZRT. RÉSZÉRE MÁSODIK FÉLÉV

A legrövidebb úton úgy tudunk menni az A-ból B-be, hogy csak rézsútosan jobbra és lefele megyünk. (3 pont)

A CIKLONOK SZEMLÉLETES TANÍTÁSA KÖZÉPISKOLÁBAN THE SUGGESTIVE TEACHING OF THE CYCLONES IN A SECONDARY SCHOOL

Matematika POKLICNA MATURA

Matematikai programozás gyakorlatok

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

Átrendezések és leszámlálások ÚTMUTATÓ Hegedüs Pál június 30.

P (A) = i. P (A B i )P (B i ) P (B k A) = P (A B k)p (B k ) P (A) i P (A B i)p (B i )

Tantárgyi útmutató. 1. A tantárgy helye a szaki hálóban. 2. A tantárgyi program általános célja. Statisztika 1.

Bolyai János Matematikai Társulat

8. előadás EGYÉNI KERESLET

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS EMELT SZINT

Ferenczi Dóra. Sorbanállási problémák

PEDAGÓGIAI PROGRAM ÉS HELYI TANTERV MÓDOSÍTÁSA

3. Öt alma és hat narancs 20Ft-tal kerül többe, mint hat alma és öt narancs. Hány forinttal kerül többe egy narancs egy

HÉTVÉGI HÁZI FELADAT SZABÁLYAI, ISKOLAI DOLGOZATOK

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA EMELT SZINT% ÉRETTSÉGI VIZSGA október október 15. 8:00 MINISZTÉRIUMA EMBERI ERFORRÁSOK

A január 1-től érvényes legfontosabb adó- és járulék szabályok

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 8. EMELT SZINT I.

Kőszegi Irén MATEMATIKA. 9. évfolyam

Nemzetközi Magyar Matematikaverseny 2016

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz. Fejlesztőfeladatok

EGYENLETEK, EGYENLŐTLENSÉGEK, EGYENLETRENDSZEREK

EGYENLŐ BÁNÁSMÓD HATÓSÁG. Elnök

Valószínűségszámítás feladatgyűjtemény

HODÁSZ NAGYKÖZSÉGI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK. 10 / (IV.28.) önkormányzati rendelete

3. 92/2011. (XII. 30.) NFM

Találatgaranciás Lottóvariációk gy jteménye

Szemcseméreteloszlás vizsgálata Barta Emil, Lampart Vegyipari Gépgyár Rt. IX. MZE konferencia, Eger, 1997

DOMSZKY ZOLTÁN. Rendhagyó matek II.

Átírás:

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS EMELT SZINT I. rész: Az alábbi 4 feladat megoldása kötelező volt! 1) Egy idegen nyelvekkel kapcsolatos online kérdőívet hetven SG-s töltött ki. Tudja, hogy minden Studium Generale tag beszél legalább egy idegen nyelvet (angol, francia, spanyol). Továbbá azt is tudja, hogy a csak egy idegen nyelvet beszélők száma kétszerese, míg a pontosan két idegen nyelvet beszélők száma négyszerese azokénak, akik mindhárom idegen nyelvet beszélik. a) Hányan beszélnek pontosan két idegen nyelvet? (5 pont) b) Tudja még azt is, hogy húsz fő beszél csak angolul és franciául. A húsz fő 25 %-ának van akcentusa. Hányféleképpen választhat ki egy ötfős bizottságot a csak angolul és franciául beszélők közül úgy, hogy a bizottságban legyen legalább három olyan ember, akinek van akcentusa? (6 pont) a) A feladat szövege alapján a következő egyenletek írhatóak fel: a + b + c + + y + z + h = 70 a + b + c = 2 h; + y + z = 4h azaz, 2h + 4h + h = 70 h = 10, ebből következik, hogy + y + z = 40 Tehát pontosan két nyelven 40 ember beszél. b) A feladat szövegéből kiderül, hogy 20 0, 25 = 5 főnek van akcentusa. A feladat alapján ötből kell kiválasztani legalább három akcentussal rendelkező embert. 5 15 5 15 5 15 C = + + = 1126 2 4 1 5 0 Tehát 1126 -féleképpen választhatjuk ki a bizottsági tagokat úgy, hogy az eleget tegyen a feladat feltételeinek. Összesen: 11 pont - 1 -

2) Egy matematika fakultációs csoportba 12 diák jár. A legutolsó témazáró dolgozatot mindannyian megírták, ennek eredményéről a tanár a következőket mondta: legalább két darab 2-es érdemjegy született. A módusz értéke, a mediáné pedig,5. A tanár véleménye szerint egy dolgozat akkor kellően nehéz, ha az osztályzatok átlaga e és π ( e = 2, 718...; π =, 141... ) két tizedesjegyre kerekített értéke között van. a) Kellően nehéz dolgozat készült a tanár szerint? (8 pont) b) Mekkora az osztályzatok szórása és terjedelme? c) Értelmezze a b) pontban kapott eredményeket! a) A feladat szövege alapján tudjuk, hogy 12 elemű a mintánk, van benne legalább két darab 2-es osztályzat, leggyakrabban előforduló eleme a -as és a sorba rendezett minta hatodik eleme a hetedik eleme pedig 4. Ezeket a szempontokat figyelembe véve megpróbáljuk meghatározni a maradék 8 darab osztályzatot. Ha 2; ; 4 -es osztályzatok lennének, akkor nem teljesülne a módusz kritériuma. Ha 1; 2; ; 4 -es osztályzatok lennének, akkor szintén nem teljesülne a módusz kritériuma. Ha 1; 2; ; 4; 5 -ös osztályzatok lennének, akkor szintén nem teljesülne a módusz kritériuma. Ezekből következik, hogy csak 2; ; 4; 5 -ös osztályzatok lehetnek, méghozzá csak az alábbi formában: 2; 2; ; ; ; ; 4; 4; 4; 5; 5; 5. Ezekből az osztályzatokból számított súlyozott számtani átlag: y, 58 érdemjegy. Tehát a matektanár szerint a készített dolgozat nem kellően nehéz. ( ) + + ( ) b) Az osztályzatok szórása a következő: σ =,58... 5,58 155 = 1, 04 12 12 érdemjegy. Az osztályzatok terjedelme: R = 5 2 =. c) Az osztályzatok átlagosan 1,04 osztályzattal térnek el az átlagos,58-os osztályzattól. A legjobb osztályzat 5-ös, a leggyengébb osztályzat 2-es, a két osztályzat közötti különbség pedig. Összesen: 1 pont - 2 -

Matematika PRÉ megoldókulcs ) Egy mérnöki rajzhoz rögzített koordinátarendszerben (ahol mindkét tengelyen 100 m az egység) egy új belvárosi hatszög alakú hotel alaprajzának csúcsponti koordinátái rendre A 0;0, B 5;0, C 5;, D 2;5, E ;8 és F 0;8. A hotelhez a következőek: tartozó futópálya egyenlete: y + = 12. A futópályánál lévő ő fagyizótól a futópályára merőleges, egyenes sétaút vezet a hotel C pontjában található főbejáratához. a) Adja meg a fagyizó koordinátáit! (6 pont) b) Milyen hosszú a hotel főbejárata és a fagyizó közötti távolság? d) Hány négyzetméter a hotel alapterülete? (5 pont) ) a) A következőket tudjuk: C(5; és v = n 1; 1 Ebből felírjuk az f egyenes egyenletét. f : y = 2 Ezután az f és e egyenesek metszéspontja meghatározza a fagyizó koordinátáit. e : y = + 12 és f : y = 2 = 7; y = 5 H 7;5. Tehát a fagyizó koordinátái: H 7; 5. b) Kiszámoljuk a két pont távolságát: CH = h c = 2; 2 CH = 8 = fagyizó koordinátái: a két pont távolságát: e f 201. január 19. azaz a fagyizó a hotel főbejáratától 200 2 m távolságra van. c) A síkidom területét felbontjuk kisebb téglalapok és derékszögű ű háromszögek területére, amelyeket egyenként ki tudunk számolni. Ebből következik, hogy: 1 2 T = 5 + 2 5 + + 100 = 295000 m 2 Azaz a hotel alapterülete 295000 m A szemléltetés kedvéért: Összesen: 1 pont - -

4) Egy pozitív számokból álló számtani sorozatról ismeretes, hogy ha kiválasztja az első n elemét, akkor ezek közül az utolsó elem tizenháromszorosa az elsőnek, továbbá az is, hogy az utolsó három elem összege hétszerese az első három elem összegének. Határozza meg n értékét! (14 pont) Legyen a sorozat első eleme a 1, különbsége d, ebben az esetben a kiválasztott n elem közül az első három, illetve utolsó három: a, a + d, a + 2 d,..., a + n d, a + n 2 d, a + n 1 d A feladat feltételei szerint: 1a a n 1 d 12a = d n 1 I. = + ( ) és még azt tudjuk, hogy: 7 a + d = a + nd 6d II. 1 az egyenletet a1 -re rendezzük, majd felszorozzuk 2-vel: 6a = d n 9 12a = 2d n 9 Az (I.) és (II.) egyenlet összevetéséből 12a = d n 1 = 2d n 9 d n 1 = 2d n 9 1 A feladat szövegéből tudjuk, hogy d 0, ezért leoszthatunk vele. Így kapjuk, hogy: n 1 = 2 n 9 n = 17 Tehát 17 elemet választottunk ki. Összesen: 14 pont Maimális elérhető pontszám: 51 pont - 4 -

Matematika PRÉ megoldókulcs II. rész: Az alábbi 5 példa közül négyet kellett megoldani! 5) Adottak az f = ( + 1 + és g = + 1 + = + + = + + függvények. a) Oldja meg grafikusan az alábbi egyenlőtlenséget! ( ) + 1 + + 1 + b) Határozza meg az f függvény értelmezési tartományát és határértékeit az értelmezési tartomány határainál! c) Határozza meg az f ( ) függvény szélsőértékét/szélsőértékeit őértékeit (stacionárius pontját/pontjait) és a monotonitási szakaszait! d) Határozza meg az f ( ) függvény infleiós pontját/pontjait és konveitását! a) Legyen f = ( + 1) + és g 1 Az f függvény helyes ábrázolása. A g függvény helyes ábrázolása. Ha felvesszük a két függvényt egy derékszögű koordináta rendszerben, akkor az ábráról jól leolvasható, hogy a kívánt egyenlőtlenség az = 1 vagy 0 intervallum esetén teljesül. b) Értelmezési tartomány: = { R } D f Határértékek: c) Szélsőérték: ( Tehát f f = + 1 + 1 = 0 = 1 -ben van lehetséges szélsőértéke. f < 1-1 0 1< - f nincs ց ց szélsőértéke függvény szigorúan monoton csökken { 1 d) Infleiós pont: f = ( + ) ( ) = 6 + 1 6 + 1 = 0 = 1 lehetséges infleiós pont. Tehát a függvénynek infleiós pontja van az = 1 ; y = pontban. Ha 1 f függvény konve. Ha 1 f függvény konkáv. < akkor ) = + +. lim + 1 + = + ; lim + 1 + = + + ( ) ) szigorúan monoton csökkenő: R { }} < 1 1 1< f + 0 - f inf. pont <, akkor 201. január 19. (5 pont) - 5 -

Matematika PRÉ megoldókulcs 201. január 19. 4 6) Bizonyítsa be, hogy a 2 2 + 2 = 0 egyenletnek nincs valós megoldása! (16 pont) 4 4 Rendezzük a kifejezést az alábbi módon: 2 2 + 2 = 0 2 = 2 2 2 = 2 1. Vizsgáljuk meg az egyenlet bal és jobb oldalának értékkészletét: a bal oldali kifejezés értékkészlete: y > 0 A jobboldali kifejezés értékkészletének vizsgálatát bontsuk négy részre. Amikor < 0, akkor a jobb oldali kifejezés értéke y < 0. Ebből következik, hogy ezen intervallumon az egyenlőség sosem teljesülhet. Amikor 1 <, akkor a jobb oldali kifejezés értéke szintén y < 0. Ebből következik, hogy ezen intervallumon az egyenlőség sosem teljesülhet Amikor = 0 vagy = 1, akkor a jobb oldali kifejezés értéke y = 0. Ebből következik, hogy ezen értékek mellett az egyenlőség sosem teljesülhet. Az előzőekből l következik, hogy a 0 < < 1 intervallumon keressük a jobb oldali kifejezés 4 2 2 f = + 2 2 f = 6 8 6 8 = 0 Ebből következik, maimumát. 6 8 6 8 0 hogy 1;2 = 0 és = 4. vizsgálni a lehetséges szélsőértéket. < = < 4 4 4 f + 0 lokális maimum: - f ր 27 = ; y = 4 128 ց Mivel tudjuk, hogy az 0 < < 1 intervallumon a jobb oldali kifejezés lokális maimum 27 y = és tudjuk azt is, hogy ezen az intervallumon a baloldali kifejezés értékkészlete 128 1 < y < 2. Ebből következik, hogy ezen az intervallumon sem teljesülhet az egyenlőség. 4 Ezekből következik, hogy 2 2 + 2 = 0 egyenletnek nincs valós megoldása. A szemléltetés kedvéért: Megjegyzés: Egy harmadfokú polinomnak három gyöke van, és a hamis gyökök párosával fordulnak elő. Ebből következik, hogy a függvény első deriváltjának három gyöke van. Mivel a vizsgált intervallum nem tartalmazza az = 0 értéket, ezért elég csak az = helyen 4-6 -

Matematika PRÉ megoldókulcs 7) Egy négyzet alapú csonka gúla alapéle 8 cm, fedőéle 4 cm hosszú. A csonka gúlába gömb írható. a) Mekkora a csonka gúla oldaléle? (8 pont) b) Mekkora a beírható gömb sugara? (5 pont) c) Hány százaléka a gömb térfogata a csonka gúla térfogatának? 201. január 19. a) Ha megtekintjük a csonka gúla keresztmetszetét, akkor a következő síkmetszetet látjuk: Mivel a kör érinti a négyszög oldalait, ezért felírhatjuk az érintőnégyszög-tételt. tételt. Azaz a + c = 2d 8 + 4 = 2d d = 6. Ezután vesszük a csonka gúla oldalnézetét. Az ABC csúcspontok által kijelölt derékszögű háromszögre felírható a Pitagorasz-tétel 2 b = 2 + 6 b = 40 = 2 10cm. Tehát a csonka gúla oldaléle b = 2 10cm hosszú. b) Tekintsük meg újra a test keresztmetszetét A DEF csúcspontok által kijelölt derékszögű háromszögre felírható a Pitagorasz-tétel. 2 6 = m + 2 m = 2 = 4 2. És még tudjuk, hogy m = 2 r r =. Azaz a gömb sugara r = = 2,828 cm hosszú. c) Jelöljük p-vel a két test térfogatának arányát. Ekkor kor a következőket írhatjuk fel: 4r π 64 2 V π gömb p 1 = = = = π 0, 44879. Tehát a gömb Vcsonkagúla ( T + Tt + t) ( 64 + 64 16 + 16) 7 m 4 2 térfogata a csonka gúla térfogatának 44,88 %-a. - 7 -

8) Évinek és Zolinak nyolc darab fekete és négy darab piros üveggolyója van a közös társasjátékukhoz. A fekete üveggolyók közül kettőnek, a piros üveggolyók közül háromnak repedt a felszíne. Éviék a délutáni társasozás előtt kivesznek a dobozból egymás után, visszatevés nélkül négy darab üveggolyót. Az azonos színű üveggolyók között nincsen semmi különbség. A esemény: a kivett üveggolyók között több a piros színű, mint a fekete. B esemény: a kivett üveggolyók között nem kevesebb a repedt felszínű, mint a nem repedt felszínű. a) Mennyi az A esemény valószínűsége? b) Mennyi a B esemény valószínűsége? (5 pont) c) Mennyi a B esemény A eseményre vonatkozó feltételes valószínűsége? (8 pont) 4 8 4 8 + 1 4 0 1 a) A négy kivett golyóból három vagy négy piros. P( A) = =. 12 15 4 Tehát az A esemény valószínűsége 1 15. b) A négy kivett golyóból kettőnek, háromnak vagy négynek repedt a felszíne. 5 7 5 7 5 7 + + 1 4 0 19 P( B) = =. Tehát a B esemény valószínűsége 19 12. (5 pont) 4 c) A négy kivett golyóból három vagy négy piros, és kettőnek, háromnak vagy négynek repedt a felszíne. Direkt módszerrel számolva azt kell szem előtt tartanunk, hogy a négy kivett golyóból háromnak vagy négynek pirosnak kell lennie és ehhez vesszük hozzá azokat az eseteket, P ( B A) amikor ezek között legalább kettőnek repedt az alja. P ( B A) = = P A [ p.r.;1f.r. ] + ( p.r.;1f )( 2p.r.;1p.;1f.r. )( p.r.;1p. ) + [ 2p.r.;1p.;1f. ] ( összes eset ) 2 6 1 2 1 1 6 + + + + 1 1 2 1 1 1 2 1 1 12 1 4 = = 15 = 1. Tehát a B 15 15 esemény A eseményre vonatkozó feltételes valószínűsége 1. Megjegyzés: p.r. = piros és repedt golyó; p = piros golyó; f.r. = fehér és repedt golyó; f = fehér golyó Beláthatjuk, hogy ha A esemény bekövetkezik, akkor az automatikusan magában hordozza B esemény bekövetkezését is. A legkedvezőtlenebb esetben is a kivett golyók közül 2p.r. és 1p. és 1f.. Ebből következik, hogy B esemény A legalább kettőnek repedt az alja. eseményre vonatkozó feltételes valószínűsége 1. - 8 - = (8 pont)

9) Timi és nagymamája, Manyi néni a plázából hazafele menet Timi kedvenc körömlakkmárkájának legújabb termékéről beszélgettek. Manyi néni szerint az új termék igen kedvező áron kapható. Timi, miután hazaért, addig kérlelte anyukáját, míg nem kapott elég pénzt a körömlakk megvásárlására. Ezek után Timi a legközelebbi illatszer boltban döbbenten tapasztalta, hogy 66 Ft híján a Manyi néni által említett ár kétszeresébe kerül a hőn áhított körömlakkja. Hosszas vívódás után rájött arra, hogy Manyi néni életkorából fakadóan felcserélte a háromjegyű ár első és harmadik számjegyét. Mennyit kell Timinek fizetnie a körömlakkért, ha meg akarja venni? (16 pont) A feladat szövege alapján a következő egyenletet írhatjuk fel: 2 abc = cba + 66. Mivel a bal oldali kifejezés páros, ezért a jobb oldali kifejezésnek is párosnak kell lennie. Ebből következik, hogy lehetséges, hogy a = 2, vagy a = 4, vagy a = 6, vagy a = 8. De mivel a keresett szám háromjegyű ezért a = 2 vagy a = 4. Ha a = 4, akkor a jobb oldal 0-ra végződik. Ekkor viszont c = 5 lehet csak, mert a baloldalnak is 0-ra kell végződnie. De ez lehetetlen, mert ekkor a baloldal értéke nagyobb, mint 800, a jobb oldal értéke pedig kisebb, mint 700. Ha a = 2, akkor a jobb oldal 8-ra végződik. Ekkor viszont c = 4, vagy c = 9 lehet csak, mert a baloldalnak is 8-ra kell végződnie. De c = 9 nem lehet, mert a baloldal kisebb, mint 600, a jobb oldal pedig nagyobb, mint 900. Ezekből következik, hogy a = 2 és c = 4 lehetséges csak. b4 = 4b2 + 66 408 + 20b = 468 + 10b 10b = 60 b = 6. Ebből következik, hogy Tehát Manyi néni emlékeiben szereplő ár 264 Ft, míg a valóságban a körömlakk ára 462 Ft volt. Ellenőrzés: 2 264 66 = 462 462 = 462 Maimális elérhető pontszám: 64 pont A próbaérettségi során szerezhető maimális pontszám: 115 pont - 9 -