CRAZY CSAPATEPÍTÉS PROGAMAJÁNLAT



Hasonló dokumentumok
Ajánlatunk szállodáknak, hoteleknek, fürdőknek

SZAKMAI PROGRAMJA

1. számú ZÁHONY-PORT HÍRMONDÓ

Tűgörgős csapágy szöghiba érzékenységének vizsgálata I.

NYME-SEK MNSK 2011/12-es tanév, tavaszi félév

Pedagógiai Programja. A Hevesi Körzeti Általános Iskola 2004.


TULAJDONSÁG-ELMÉLETEK

A TUDÁSMENEDZSMENT (TM) GYAKORLATI SIKERE ÉS A VÁLLALATI TEAMEK KÖZÖTTI KAPCSOLAT - A teamek és a tudásteremtő közösségek

SZIGETELETLEN ALUMÍNIUM DOBOZ FELÉPÍTMÉNY

BM ORSZÁGOS KATASZTRÓFAVÉDELMI FŐIGAZGATÓSÁG Országos Polgári Védelmi Főfelügyelőség

EGÉSZSÉGNAP 3. Alsó tagozat PROGRAMTERV

Álmodjon egy nagyot és mi megvalósítjuk!

Integrált vidékfejlesztési program készítése

ÜDE FOLT A HOMOKHÁTSÁGBAN!

Modern korunk kéményproblémái

A tervezésben résztvevő döntéshozóknak szóló ajánlások a TÁMOP as program tapasztalatai alapján

Jelentkezési tudnivalók

9. MELLÉKLET. A vizsgálati jelentés 9. fejezetéhez. Kockázatelemzés

Lehoczky Mária * AZ ÉLETHOSSZIG TARTÓ TANULÁS GENERÁCIÓJÁNAK TANULÁSI MAGATARTÁSA

ATLÉTIKAI SZABÁLYKÖNYV 2016

Városközponti Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási intézmény

Ügyszám: JNO-82- /2010

Ajkai Szakképző iskola és Kollégium Pedagógiai Program

Minta Sándor várható munkahelyi viselkedéséről

Magyar Labdarúgó Szövetség Pest Megyei Igazgatóság

SZEGEDI IPARI SZAKKE PZŐ E S A LTALA NŐS ISKŐLA JŐ ZSEF ATTILA TAGINTE ZME NYE

Baracska község hosszútávú sportkoncepciója. Bevezető

Belsőellenőrzési kézikönyv

Korlátozott jogkörű felhasználói fiókok létrehozása és kezelése

INTEGRÁLT HELYI JÓLÉTI RENDSZER (Jóléti kistérség stratégia)

...amivel megfoszthatjuk magunkat attól a bevételtől, amit a honlapunk termelhetne.

A Napra Forgó Munkacsapat Modell. A foglalkoztatási rehabilitáció közösségalapú, piacorientált megoldása

M I N Ő S É G B I Z T O S Í T Á S I SZABÁLYZAT. I n t e g r á l t K ö r n y e z e t - é s M i n ő s é g i r á n y í t á s i R e n d s z e r

JEGYZŐKÖNYV amely készült a József Attila Városrészi Önkormányzat március 21-én 9.00 órakor tartott rendkívüli üléséről

Szombathely Bem József u. 33. OM ÓVODAI PEDAGÓGIAI PROGRAM

TÁJÉKOZTATÓ OUTDOOR FULL POWER. OH Monitoring Kft. TNS Hoffmann Kft február

Összefoglaló

A VAS MEGYEI KATASZTRÓFAVÉDELMI IGAZGATÓSÁG

III. Testi fejlıdés. Szeptember 25., péntek, 20 óra

Csodák Palotája május 12-től - 2 helyszínen, 2 féleképpen

Ifjúsági Cselekvési Terv Szentgotthárd Város Ifjúsági koncepciójához

BESZÁMOLÓ. Tevékenységünk ötödik évéről március 1.

FELHÍVÁS ÖNKÉNTES SEGÍTŐKET KERESÜNK A

Slovenská komisia Fyzikálnej olympiády 49. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2007/2008

Beszámoló az Arany János Városi Könyvtár évi tevékenységér l. Szakmai tevékenységünket az évi CXL. törvényben el írtak szerint végezzük.

Társadalmi Megújulás Operatív Program Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2.

BESZÁMOLÓ. a hajléktalan emberek számára fenntartott, nappali ellátást nyújtó intézmények körében végzett kutatásról

GYOMAENDRŐD-CSÁRDASZÁLLÁS-HUNYA KISTÉRSÉGI ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

GYŐRI MOSOLYVÁR ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Elektronikus Lakossági Bőnmegelızési Információs Rendszer E L B I R OKTATÁSI HÍRLEVÉL MÁRCIUS

A súlylökés általános iskolában való oktatása

BALATON RÉGIÓ FEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA

Az intézmény neve és címe: Napköziotthonos Óvoda és Bölcsıde Szeghalom Petıfi u 1 sz.

SZAKDOLGOZAT Váradi Orsolya Eszter 2015

A távolugrás technikájának oktatása az általános iskolák alsó tagozatán

ELTE GYETYÁNFFY ISTVÁN GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Az utazásszervezők tevékenysége és piaci helyzete a turizmusban

KALANDOZÁS A PÉNZ VILÁGÁBAN

SZAKMAI BESZÁMOLÓ savmentes könyvrendező tékák

Lajosmizse Város Önkormányzat Pénzügyi, Területfejlesztési és Közbeszerzési Bizottság üléséről készült jegyzőkönyv május 18.

PÁLYÁZAT. INTÉZMÉNYVEZETİI beosztásának ellátására,

PIEM AVASTETŐI-SZÉCHENYI ÁLTALÁNOS ISKOLA

BERHIDA VÁROSI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK. 4/2013. (III. 1.) önkormányzati rendelete. a évi költségvetésről

3 meglepő hiba, amit a legtöbb tanácsadó jóindulatból követ el - és hogyan korrigáld ezeket

Tartalom. Szellemi Diákolimpia versbe szedve. ECDL vizsga. Március 15. Sport az iskolában. Mi is voltunk versenyen és sikereket értünk el

2015. november 12. (csütörtök) Írásbeli vizsgasor

ÖNTÖZÉSI ISMERETEK. A növények fejlıdésükhöz elsı sorba. fényt, hıt, levegıt, tápanyagot és vizet igényelnek.

Közép- és hosszútávfutás és az állórajt általános iskola, alsó tagozatos oktatásának gyakorlatai

11. ÖNÁLLÓSÁG: AZ ÖNELLÁTÓ ÉS AZ ÖNVÉDŐ KULCSKOMPETECIA FEJLŐDÉSÉNEK SEGÍTÉSE

A Nógrádi Gazdaságfejlesztő Nonprofit Kft. MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KÉZIKÖNYVE. Jóváhagyta: Varga Gyula ügyvezető január 10.

HOGYAN TOVÁBB, LÖVÉSZEK?

Lényegi változásokat hozott a módosítás az egyszerű bejelentési eljárás alá tartozó épületek esetében, ilyenek:

UDVAR 3. IPR AZ ÓVODÁBAN 4. AZ ÓVODAI SZOKÁSRENDSZER KIALAKÍTÁSA

TÁJÉKOZTATÓ A PEDAGÓGIAI ASSZISZTENS BA KÉPZÉS SZAKIRÁNYAIRÓL

Szolnok Városi Óvodák pedagógiai programjának Gézengúz Óvoda tagóvodai programrésze

KEDVEZMÉNYEZETTI BESZÁMOLÓ

A BOGYISZLÓI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA BOGYISZLÓI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

1.) Az új Polgármesteri Hivatal megvalósítására tervpályázat kiírása

Szakképesítés: Vízszigetelő, melegburkoló Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Melegburkolatok anyagai, technológiái

K I V O N A T. Ercsi Város Önkormányzat Képviselő-testületének február 11-én megtartott nyílt ülésének jegyzőkönyvéből

A Földről alkotott ismeretek áttekintése és továbbfejlesztése

DESIGN TERMINÁL. Középiskolás Program

be/sfp-09450/2015/mlsz

ELEMI BÁZISTRANSZFORMÁCIÓ LÉPÉSEI 2.NEHEZÍTETT VÁLTOZAT 2.a) Paramétert nem tartalmazó eset

Átrendezések és leszámlálások ÚTMUTATÓ Hegedüs Pál június 30.

EGY CSÓNAKBAN EVEZÜNK?

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

BEVEZETÉS A KÖZGAZDASÁGTANBA I.

Pongrácz Tiborné S. Molnár Edit: Gyermeket nevelni

ÁLT. SZERZ. FELTÉTELEK (ÁSzF)

TOPLOCK. Ablaktisztítás

A pályakezdő szakmunkások munkaerő-piaci helyzete 2012

AZ EGYÉNRE SZÓLÓ FIGYELEM MINDEN GYEREKNEK JÁR!

Tett-Hely Ifjúsági Szolgáltató Hálózat Hálózati Működési Szabályzat

25. sz. Egyezmény. a mezőgazdasági dolgozók betegbiztosításáról

Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzata

Biró András, jogtanácsos. A közigazgatási hatósági eljárás jelene és jövője - Könyvbemutatóval egybekötött szakmai konferencia

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

2015. november 25. Sinikka Sipilä: A könyvtárak és az átalakulás (Libraries and Transformation) 1

Átírás:

Rendezvény célja CRAZY CSAPATEPÍTÉS PROGAMAJÁNLAT A speciális csapatépítő programunk célja, hogy 20-100 fős csoportok számára, egy szórakoztató, gondolkodtató, élményekben gazdag, a kiegészítő játékainkkal pedig egy aktív cselekvésre buzdító, energizáló eseményt valósítsunk meg. A tréningen, kellemes környezetben, a megszokott irodai légkörből kiszakadva, informális közegben ismerhetik meg egymást a kollégák. Az általunk javasolt egyedi, a hagyományos csapatépítő játékoktól eltérően, olyan élményt igyekszünk nyújtani, amely során olyan közös emlékeket szereznek a résztvevők, akik garantáltan erről fognak beszélni a következő napokban, hetekben, valamint újra és újra előkerülő téma lesz a következő éves csapatépítései során. A szabaduló-szobás játékok alapvetően beltéri helyszínen valósíthatóak meg, de lehetőség van kültéri megvalósításra is. A szórakoztató, ügyességi játékok, valamint a sportos játékok kültéri helyszínekre javasoljuk, de ezek is megvalósíthatóak akár beltérben is. A játékok szabadon kombinálhatóak, lehet akár párhuzamosan is vagy egymás után is lebonyolítani. Választhatjuk akár csak a szabaduló szobákat, vagy csak az ügyességi játékokat. Tetszés szerint megvalósíthatóak 1-1,5 vagy 2,5-3 órás programok, de egy teljes nap programját is le tudjuk fedni a különböző játékok kombinációjával, délelőtti és délutáni programként felhasználva, összesen kb. 5-6 órányi élményt biztosítva. Ajánlatunk céges csapatépítésre, családi napokra Minden cég szeret az alkalmazottjaiknak és családjaiknak valami jót, valami újat adni. Ha céges csapatépítésen töri a fejét, szolgáltatásunkban megtalálja a csapatépítő játékok legújabb generációját. Legyen szó akár nemzetközi csapatépítésről, a csapatok nem ütköznek nyelvi akadályokba. Játékaink remek kiegészítői céges családi napoknak, ahol az egész család, a kicsiktől a nagyokig együtt tudnak szórakozni. A tréningen, kellemes környezetben, a megszokott irodai légkörből kiszakadva, informális közegben ismerhetik meg egymást a kollégák. Indoor és Outdoor helyszíneken is megvalósítható, így januártól decemberig állunk a rendelkezésükre.

PROGRAMJAVASLATOK LOGIKAI SZABADULÓJÁTÉKOK, SZÓRAKOZTATÓ ÜGYESSÉGI ÉS SPORTOS KIHÍVÁSOK A játék fejlesztési céljai A szabaduló-szobás, élő logikai kalandjátékok esetében: kreatív problémamegoldó képesség javítása: az egész játék arról szól, hogy közösen felismerjék milyen problémákkal állnak szemben és arra hogyan tudnak közösen megoldást találni. hatékony kommunikáció fejlesztése: a hatékony kommunikáció nélkül nem megoldhatóak a feladatok, muszáj, hogy minden információt megosszanak egymással a játékosok, hiszen ennek hiánya idővesztéshez vezet. a különféle személyiségtípusok "összesimulása" a közös cél elérése érdekében: ebben a játékban meg kell értenie/értetnie magát a szangvinikusnak, a kolerikusnak, a melankolikusnak és a flegmatikus személyiségeknek is, ami nagyban segítheti a hétköznapi munkát is. személyiségjegyek kidomborulása-felismerése: lehetőség van akár külső szakértői szemmel (ezt a megrendelőnek kell biztosítania) megvizsgálni, hogy olyan szituációban, ahol a személyek "megfeledkeznek" magukról a játékok helyében, milyen valódi személyiségjegyek kerülnek előtérbe. csapategység növelése a közös élmények és nevetések hatására További szórakoztató, ügyességi játékok és sportos játékok esetében: egymásra utaltság erősítése, azaz egymás segítségével könnyebb megoldani az adott problémát, mint egyedül. rengeteg nevetés, ami a közös élményekkel együtt egy pozitívabb légkört eredményez, ami a hétköznapokba is átkerül hatékony munkavégzés erősítése, mivel a feladatokat időre kell elvégezni minél hatékonyabban

A programról Az élő logikai kalandjátékok és a szabaduló-szobás játékok ötvözetéből álló játékrész, ahol akár 5 különböző témájú (IQ, RETRO, CSAJOS, SPORTOS, PUB) szoba játszhatnak a csapatok. Ez a játék arról szól, hogy bekerülnek egy játéktérbe, ahol különböző tárgyakkal, szerkezetekkel, szituációkkal és problémákkal találkoznak. A játékosoknak csapatként együttműködve kell arra rájönniük, hogy az adott tárgyakat, eszközöket, szerkezeteket mire, és hogyan lehet felhasználni, hogyan lehet működésre bírni, illetve az egyes problémákat hogyan lehet megoldani. A fő hangsúly a kreatív problémamegoldáson van: a játék segíti a kreatív problémamegoldó készséget azáltal, hogy olyan szituációkba kerülnek a csapatok, ahol első körben fel kell deríteni a terepet. Azután jöhet a kihívások megfogalmazása, azaz meg kell vizsgálni, hogy milyen problémákkal szembesülnek első körben. Ha ezzel megvannak a játékosok, akkor fel kell tárniuk az ötleteiket, természetesen a csapattagokkal közösen, ezt követően meg kell fogalmazni a lehetséges megoldásokat, majd ezt követheti a végrehajtás, ha szükséges, akkor terv készítése. A játék elemei úgy lettek összerakva, hogy mindezekre kevés idő jusson, így a legtöbb esetben ösztönösen kell cselekedni, ami tovább fejleszti a problémamegoldó készséget és a csapatmunkát. A szórakoztató ügyességi játékok és az extreme, valamint hétköznapi sportokból átvett elemek átdolgozásával kialakítottunk egy teljesen egyedi sportos csapatépítő játékot, ahol a legfőbb hangsúly a közös szórakozáson, egymás buzdításán és a csapat együttműködésén van. A program a játékok és a játékszabályok ismertetésével, egy közös eligazítással kezdődik. A vendégeket 5-10 fős csapatokra osztjuk, a végső létszám és a választott program függvényében. Ezt követően a csapatokat a játékmesterek a szobákba, illetve a játékállomásokra kísérik. A játékok végén lesz egy közös feladat, amit a teljes nagy csapatnak együtt kell megoldania.

A szobákról A következő témájú szobák közül lehet válogatni: IQ, RETRO, CSAJOS, SPORTOS, PUB. Ez azt jelenti, hogy a szobákat ezen témáknak megfelelően rendezzük be, különféle szerkezetekkel, tárgyakkal és kiegészítőkkel. Itt a játékosoknak csapatként együttműködve kell arra rájönniük, hogy hogyan tudnak egy-egy szerkezetet működésre bírni, zárakat, dobozokat kinyitni vagy egy-egy feladatot, problémát megoldani. Így tudnak a játékban lépésről lépésre előre haladni a végső cél elérése érdekében. A játékhoz nélkülözhetetlen a csapatmunka. Amint az összes csapat megoldotta a saját szobájának feladatait, az ott szerzett tárgyakkal az minden embernek együttműködve kell kinyitni egy végső lakatot, ami a végső küldetést jelenti a játékban. Így valósul meg a totális csapatépítés, ugyanis kisebb csapatszinten és nagyobb csapatszinten egyaránt együtt kell működniük, mert nem elég csak a saját küldetésüket teljesíteni, hanem össze kell dolgozni a végén mindenkivel.

Szórakoztató, ügyességi játékok Hordágy készítése: speciális duct tape és sima cellux ragasztószalagok segítségével kell egy hordágyat készíteni, de a tekercsek hossza adott, így nem mindegy, hogy hogyan és milyen hordágyat terveznek, készítenek. A végén el kell bírnia egy személyt. Aknamezős: egy kb 4x4m-es területen aknákat helyezünk el. A csapat egyik fele, bekötött szemmel feláll a rajtmezőre, mindenkinek lesz egy párja, akinek a feladat átnavigálni az aknamezőn a csapattársat, anélkül, hogy aknára lépnének. Először egy játékos lép a pályára, miután az elindult jönnek a többiek is folyamatosan. A végén cserélnek a párok. Madzag-sínes: párban állnak a játékosok egymással szemben egy kört formálva. A párok mindkét kezében egy-egy 3-4 m-es kötél, amivel teniszlabdát kell bejuttatni a kör területén elhelyezkedő edényekbe. A kötelek formálnak egy sínt, amelyen a teniszlabdáknak kell gurulniuk és a megfelelő időben a sínt szét kell csúsztatni, hogy a teniszlabda beleessen az edénybe. Oszlopépítő: Egy négyzet alakú falapon 10db 3m-es kötél lóg ki. A falap alján egy speciális kampó helyezkedik el, amivel egy 2 m-es oszlop elemeit kell egymásra helyezniük. Helycserés támadás: egy kb. 4x4 m-es pályán el van helyezve 4 db 80x80-as szőnyeg. A csapatot két részre osztjuk, a csapattagok lábait egymáshoz kötjük tépőzárral. Az egyik játékos bal lábát a másik jobb lábához és így tovább. A feladat, hogy a pálya egyik feléről a másikra átjussanak úgy, hogy a négyzeten kívülre nem léphetnek és közben egymás mellett is el kell haladniuk.