EGÉSZSÉGNAP 4. Alsó tagozat PROGRAM TERV



Hasonló dokumentumok
EGÉSZSÉGNAP 3. Alsó tagozat PROGRAMTERV

SPORTNAP október 3. Alsó tagozat PROGRAMTERV

EGÉSZSÉGNAP 2. Alsó tagozat PROGRAMTERV. Balatonszabadi, június 3.

EGÉSZSÉGNAP 2. Felső tagozat PROGRAMTERV

EGÉSZSÉGNAP 4 Felső tagozat

TÁMOP /2-0067

EGÉSZSÉGNAP 1 Felső tagozat

Balatonszabadi Kincskereső Általános Iskola OM:

JuGáWi 7.A. Férfi Kézilabda Világbajnokság. Női Kézilabda Európa Bajnokság. Adventi műsor. Mit is ünnepelünk karácsonykor? Mikulás-buli az osztályban

""Juhász Orsolya, Projekt107, , projektnap értékelése 10. évfolyam 7. csoport"" kérdőív

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének!

2010. november Ábrányi Emil Általános Iskolában

KRÓNIKA TANÉV ELEJI KIADÁS. Brassó Utcai Általános Iskola

SPORTNAP. Felső tagozat PROGRAMTERV. Balatonszabadi, június 11.

TARTALOMJEGYZÉK 1. SZÜLŐK: 1. A

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken)

Meseopera előadás óvodásoknak. 20 év 20 km. Jubileumi délután. A népmese napja. Megemlékezés az aradi vértanúkról. Alsó tagozatos atlétika verseny

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral

ESZTÉTIKAI-MŰVÉSZETI TUDATOSSÁG ÉS KIFEJEZŐKÉSZSÉG KOMPTETENCIA

Szakmai beszámoló. Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium. Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium

2014. november. Beled Város Önkormányzatának hírei. Születésnapi köszöntő

FEBRUÁR 8. TORNÁVAL, MAGYAR NYELVVEL ÉS MATEMATIKÁVAL ISMERKEDTEK A

Nyitott mondatok Bennfoglalás maradékkal

Tanulói elégedettség mérés 2011/2012. tanév

Beszámoló a IX. Törp Program családi edukációs hétvégéjéről Szépalma, május

Finnországi beszámoló

ÚÁMK Általános Iskolája Baja április

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének!

A projekt során megvalósult akkreditált pedagógus továbbképzésekről

Házirend. Általános Iskola Olasz

PEDAGÓGIAI PROGRAM 2015.

A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben TÁMOP /08/

Munkaközösség tagjai:

Fertőd Város Képviselő-testülete

ÚJLENGYELI ÚJ SZÓ. Adó 1% Idén is sok szeretettel várunk minden kedves újlengyeli lakost! Mozogjunk együtt újra! május 25.

Szakmai gyakorlat, Hollandiában

ÉV VÉGÉN KIOSZTOTT SERLEGEK

Október. Szüreti felvonulás és bál. Kirándulás a Gemenci erdőben. Tanulmányi kirándulás Bikalon

I. díjas Károlyi Pályázatok Alsó tagozat 2015/16.

Búcsú a téltől. Mai számunk tartalmából. A DÖK hírei: Diáknapi előzetes Rólunk van szó, velünk történt Reagálás írásunkra Fókuszban A pályaválasztás

V É G Z É S T : A le nem rótt ,- (Tízezer) forint felülvizsgálati eljárási illeték az állam terhén marad. I N D O K O L Á S :

Mondjam vagy mutassam?

FITTEN-OKOSAN. A TÁMOP C pályázat projektzáró kiadványa. Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és Szakiskola

Települési Információs Hírlevél

TOLNA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSE JEGYZŐKÖNYV

Beck Veronika Elnöki program ELTE Damjanich utcai Kollégium Diákbizottság 2015

Vissza-és előretekintés

Gázló TT 2008 A rekordok napja július 12.

Testületi ülésen történt

A Létavértesi Irinyi János Általános Iskola hírei: Lúdas Matyi Irinyis módra

4/B TAMOP A-14/

Erasmus Albiban (Franciaország)

Beszámoló a projektről

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

Miskolci Kós Károly Építőipari Szakközépiskola és Szakiskola

Nyírteleki Általános Iskola MUNKATERV REÁL MUNKAKÖZÖSSÉG ALSÓ TAGOZAT 2015/2016. Készítette: Bagolyné Takács Enikő munkaközösség vezető

Tisztelt Olvasó! Németh Zsolt, igazgató Nyugat-dunántúli Regionális Munkaügyi Központ. (angol, belga, francia, magyar) kialakulása, amely

Önkormányzati Lap 12. évf sz Május. Önkormányzati Hírek FALUNAPI ELŐZETES

2016. FEBRUÁR HAVI PROGRAM ÉRÉKELÉSE

Félévi beszámoló

Magas rangú kitüntetést vehetett át Ambrus Tibor polgármester

A program leírása: A program célja:

Földváry Károly Általános Iskola Házirend. Bevezetés

Megjelenik példányban AZ ÉSZAK-ZALAI VÍZ- ÉS CSATORNAMÛ ZRT. KIADVÁNYA XXII. ÉVFOLYAM 2. SZÁM

Dr. Kutnyányszky Valéria

2014 / 2015-as tanév értékelése

ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ

A kellemes időben gyorsan telt a nap, többszöri megállással, pihenővel késő délután értünk Lipcsébe.

European Accountancy Week

A Bálint Márton Általános- és Középiskola Újsága

JEGYZŐKÖNYV. a Dél-magyarországi Regionális Judo Szövetség évi I. elnökségi üléséről

Vakáció..3. Miért jó Gáboros ifinek lenni?...4. Régen volt, hogy is volt...5. A hónap sztárjai üzenték Nektek Gáborosok a nagyvilágból...

Élménybeszámoló - Dolomitok (Rosengarten)

J e g y z ő k ö n y v

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének! Szövegértés és szövegalkotás fejlesztése:

A Hunyadi Mátyás Általános Iskola munkaterve a 2011/2012. tanévre

XII Az egészség és sport jegyében


KIMLE KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETE 9181 KIMLE, FŐ ÚT 114. Telefon: 96/ , Fax: 96/ J E G Y Z Ő K Ö N Y V

A Faluvédő Egyesület és az Önkormányzat közös lapja. Kerecsendi falunapok szeptember

TÖRTSZÁMOK, MÉRÉSEK. 34. modul

KARDOSKÚT KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK MÁJUS 28. NAPJÁN TARTOTT RENDES, NYÍLT KÉPVISELŐ-TESTÜLETI ÜLÉSÉNEK JEGYZŐKÖNYVE

B E S Z Á M O L Ó. Tárgy: a budapesti Zirzen Janka és a Hűvösvölgyi Gyermekotthonok táboroztatása. Tábor ideje: ig (5 nap, 4 éjszaka)

MARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA. OM azonosító: HÁZIRENDJE

EdTWIN Projekt Kérdőív Partneriskolák részére 2009/2010. tanévi együttműködés értékeléséhez

A NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA TANÉVI NEVELŐ-OKTATÓ MUNKÁJÁNAK ÉRTÉKELÉSE

Iskolagyűlés

Lajos polgármester. Ezután az óvodások zenés, ötletes, hangulatos műsora következett Németh

hogyan működik a 6. ÉVFOLYAM é n é s a v i l á g SZKA_106_30 A modul szerzője: Nahalka István SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

én lehetőségünk adódott, hogy a TÁMOP C-14.. pályázati forrásból Egészségnapot szervezzünk tanulóink számára.

A Szolnoki Pedagógiai Oktatási Központ évi Pedagógiai Napok. rendezvénysorozatának programjai április

Miért tanulod a nyelvtant?

ISKOLAI HÁZIREND. OM azonosító: Petőfi Sándor Általános Iskola 2600 Vác, Deákvári főtér 5.

Leonardo pályázat "Egy nyelven beszélünk, a divat nyelvén! " Beszámoló a szakmai gyakorlatról Finnország Hämeenlinna 2010.január.30-február.

Tábori hírmondó Személyes hangvételű beszámoló napról-napra...

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének!

Decemberi programok Bácsalmáson a 2. lakásotthonban

az összeadás, kivonás értelmezéseinek gyakorlása; szöveges feladatok

DUMASZÍNHÁZ, FÉNYFESTÉS ÉS SÁRKÁNYHAJÓZÁS VISSZAESÉS A RENDEZVÉNYPIACON

Átírás:

EGÉSZSÉGNAP 4. Alsó tagozat PROGRAM TERV Balatonszabadi, 2014. Szeptember 26.

Pedagógiai célok Célunk, hogy a kialakított programokkal, játékainkkal gyermekeknek emlékezetes és vidám időtöltést, felhőtlen kikapcsolódást biztosítsunk. Változatos programokkal biztosítsunk számukra játékos tanulást, betekintést az elsősegélynyújtás alap mozzanataira. Az aikido megismertetésével egy új sportolási lehetőségre hívnánk fel a figyelmet, mely edzéseken a gyerekek többek között egyfajta mozgáskultúrát, fegyelmet, tiszteletet tanulhatnak. Ugyanis az aikido az egyik legkiemelkedőbb nevelési sport. Célunk továbbá az ugrálóvár előnyeinek kihasználása miszerint, hosszú időre leköti a gyermeket, miközben jól érzi magát, társas helyzetekbe keveredik, ezáltal fejlesztve szociális érzékét. Az ugrálóvár mozgás tekintetében is hasznos, hiszen roppant előnyös hatást gyakorol a koordinációs készségek finomítására, miközben átmozgatja az egész testet. A teadélutánon nem csak a gyógyteák, mézek és magas kakaótartalmú csokik megismertetése a cél, hanem az osztályok összekovácsolása, csapat építő tréning és beszélgetések az osztályfőnökök és tanítok segítségével.

Érintett tanulók 1-4. évfolyam mindegyik osztálya. Jelenléti ívek aláíratva és leadva. Tantárgyi integrációk Rajz: méhecskés színezők Környezetismeret: méhek élete és tevékenysége Testnevelés: a mozgás örömteli élménye, csapatmunka erősítése, új sportolási lehetőség megismerése, kipróbálása (aikido) Irodalom: fogalmazás írása a napról (utólagos feladat)

FORGATÓKÖNYV PROGRAM TERV A nap folyamán két tanóra és egy osztályfőnöki óra valósul meg egyéni beosztás alapján! Témája: A méhek élete és a méz 7: 15-9: 00 Cukorbetegek Egyesülete Mészárosné Horváth Rózsa Testzsír mérés folyamatosan orvosi szoba 8:00-8:10 Ünnepélyes megnyitó Igazgató Ugrálóvárnál, csocsonál 8:10-8:55 Lelki egészség Kiss Gabriella pszichológus 4.o. tanterem 9:00-9:10 Aikodo közös bemutató Kálmán András és csapata aula 9:10-9:40 Mindenünk a méz, méhek élete előadás Kiss Róbert ének terem 2.a tanterem 9:40-10:10 Mentőautó bemutató Mentős tisztek 10:10-10:50 Légvár használat Szücs Tímea csapata nagyudvar tanítók 10:50-11:30 Osztályfőnöki óra magas kakaó tartalmú csokik mindenki egyénileg osztályában kedvező élettani hatása tanulói előadások 11:30-13:30 Ebédeltetés a megszokott módon, szabad játék az udvaron Osztályfőnökkel udvaron 13:30:14:30 Teadélután, gyógy- és gyümölcstea kóstolás Lehetőség szerint beosztva magas kakaó tartalmú csokoládé kóstolás, közben a légvár és elő csocsó kihasználása 14:30-15:30 A nap zárása, oklevelek kiosztása Igazgató aula élménybeszámolók megírása Ofi. tanterem 15:30- Távozás a megszokott módon

Feladatok személyenként Kozmáné Kovásznai Mária Változás bejelentőt ír a projekthez, hogy a gyerekeknek tudjunk ugrálóvárat és élő csocsót rendelni A negyedik egészségnap ünnepélyes megnyitása, az ugrálóváron lévő szalag átvágásával Fogadja a meghívott vendégeket és előadókat A nap értékelése, oklevelek kiosztása a rendezvény zárása Bogdánné Kovács Mária: projektmenedzser mentősökkel való egyeztetés élelmiszerek hivatalos megrendelése e-mail-ben, vendégek és előadók meghívása telefonon és e-mail-ben Fogadja a mentősöket és segíti az elhelyezkedésüket Babics Valéria: - Osztályfőnöki feladatok ellátása - Megírja a vizesüvegeket névre szólóan és kiosztja - Mézelőadásra viszi a gyerekeket - Ebédeltet a kijelölt időpontban - Teát készít a teadélutánra

Fodor Janka: - Felkészít egy kisgyereket előadást tartani a magas kakaó tartalmú csokoládék előnyeiről - Kiválaszt és segít egy kisgyereknek fogalmazást írni az egészségnap élményeiről - A gyermeket test-zsír mérésre kíséri - Elkészíti a gyerekeknek a mézes rozskenyeret - Magas tartalmú csokoládék elosztása, kiosztása; a kekszek kiosztása - Fogalmazást ír a napról Nádainé Ivanics Andrea: - Osztályfőnöki feladatok ellátása - Fotózás a nap folyamán - Fogalmazást ír az egészségnap élményeiről az osztályával - Felkészít egy kisgyereket előadást tartani a gyógyteák előnyeiről és hasznáról - A gyermeket test-zsír mérésre kíséri - Két csoportra bontja az osztályt és az egyes csapatot kíséri a pszichológus által tartott foglalkozásra

Tóthné Varga Krisztina: - A gyermekekre vigyáz, ügyel a program szerint arra, hogy időben érjenek a helyszínre - Megírja a vizesüvegeket névre szólóan és kiosztja - Mézelőadásra viszi a gyerekeket - Ebédeltet a kijelölt időpontban - Teát készít a teadélutánra - Magas tartalmú csokoládék elosztása, kiosztása; a kekszek kiosztása - Két csoportra bontja az osztályt és az kettes csapatot kíséri a pszichológus által tartott foglalkozásra Lelkesné Szücs Csilla: - Méhecskés színezőt keres és sokszorosít az osztályának - A gyermekeket test-zsír mérésre kíséri - Ebédeltet a kijelölt időpontban - Elkészíti a gyerekeknek a mézes rozskenyeret - Magas tartalmú csokoládék elosztása, kiosztása; a kekszek kiosztása Verhásné Hajmási Judit: - Osztályfőnöki feladatok ellátása - Megírja a vizesüvegeket névre szólóan és kiosztja - Mézelőadásra viszi a gyerekeket - Ebédeltet a kijelölt időpontban - Teát készít a teadélutánra

Batizné Cseh Mária: - Osztályfőnöki feladatok ellátása - Felkészít egy kisgyereket előadást tartani a magas kakaó tartalmú csokoládék előnyeiről - Kiválaszt és segít egy kisgyereknek fogalmazást írni az egészségnap élményeiről - Mézelőadásra viszi a gyerekeket - Teát készít a teadélutánra Sulyokné Maczák Márta: - A gyermeket test-zsír mérésre kíséri - Megírja a vizesüvegeket névre szólóan és kiosztja - Elkészíti a gyerekeknek a mézes rozskenyeret - Magas tartalmú csokoládék elosztása, kiosztása; a kekszek kiosztása - Ebédeltet a kijelölt időpontban Formódiné Babics Éva: - Osztályfőnöki feladatok ellátása - Megírja a vizesüvegeket névre szólóan és kiosztja - Mézelőadásra viszi a gyerekeket - Ebédeltet a kijelölt időpontban - Teát készít a teadélutánra

Megyeri Nikoletta : - Felkészít egy kisgyereket előadást tartani a gyógyteák előnyeiről és hasznáról - Kiválaszt és segít egy kisgyereknek fogalmazást írni az egészségnap élményeiről - A gyermeket test-zsír mérésre kíséri - Elkészíti a gyerekeknek a mézes rozskenyeret - Magas tartalmú csokoládék elosztása, kiosztása; a kekszek kiosztása Várai Ildikó: - Teát főz és szendvicseket készít a vendégeknek - Fényképez a nap folyamán - Előzetesen szalagot készít és felragasztja az ugrálóvárra - Előzetesen segít kiosztani az innivalót, ásványvizeket - A napján segít kiosztani a tea filtereket, mézet, citromot, rozskenyeret, magas kakaó tartalmú csokoládét, kekszeket - Padokat vitet az aulába a méz előadás idejére - Mindenkinek besegít ha szükség van rá Lékáné Lehoczki Alice: - Osztályfőnöki feladatok ellátása - Megírja a vizesüvegeket névre szólóan és kiosztja - Kiválaszt és segít egy kisgyereknek fogalmazást írni az egészségnap élményeiről - Magas tartalmú csokoládék elosztása, kiosztása; a kekszek kiosztása - A gyermeket test-zsír mérésre kíséri - Ebédeltet a kijelölt időpontban

Birtalan Erna: - előzetesen: Programterv elkészítése, Osztályonkénti program beosztás kialakítása, Személyenkénti feladatok kiosztása, gépelése Jelenléti ívek kiosztása, begyűjtése osztályfőnökökkel együttműködve Kiválasztja és megrendeli a szükséges termékeket Nagyné Tóth Gyöngyivel és Bogdánné Kovács Máriával együttműködve Egyeztet az aikido előadásról Kálmán Andrással és csapatával Egyeztet Kiss Róberttel a méz előadásról - a napján: - Felkészít egy kisgyereket előadást tartani a magas kakaó tartalmú csokoládék előnyeiről és a gyógyteák hasznáról - Fogadja a Légvár Világ kollégáit és megmutatja a helyszínt a légvár felállításához - Fogadja és eligazítja, az öltözőbe és a tornaterembe vezeti az aikido csapatot - Fotózás a nap folyamán - Mézelőadásra viszi a gyerekeket - Teát készít a teadélutánra - Elkészíti a gyerekeknek a mézes rozskenyeret - Az egészségnapi programot koordinálja, időpontok betartására ügyel - A projekt összeállítása, összerendezése, célkitűzés megadása - Dokumentumok egybe gyűjtése, beszámolók megírása

Osztályfőnökök feladatai I. Előzetes feladatok: A várható program beírása az üzenő füzetekbe, a megfelelő öltözékre való figyelemfelhívás Teázáshoz való kellékeket hozat: műanyag pohár, kiskanál, kancsó (legalább osztályonként kettő) jelenléti ívek begyűjtése színezők nyomtatása (1-2. osztály) II. Egészségnapi feladatok: osztályának felügyelete tanterem rendbetétele a programok végén légvárnál a gyerekek felügyelete osztályának kísérete a programokra az egész nap folyamán Teadélutánon minden pedagógus: előadások meghallgatása ha addig nem történt meg tea készítése, ízesítése a megmaradt mézzel kekszek elfogyasztása magas kakaó tartalmú csokoládé kiosztása újabb 20 perc az ugrálóvárban jó idő esetén felügyelettel Eszközök, anyagok műanyag poharak, kiskanalak méz csurgató citrom facsaró, kés kancsók ugrálóvár élő csocsó mentőautó elsősegély baba szőnyegek az aikido bemutatóhoz és gyakorlatokhoz (tornateremben)

fényképezőgépek laptop

EGÉSZSÉGNAP 4. Alsó tagozat PROGRAM BESZÁMOLÓ TÁMOP 3. 1. 4-12/2-2012-0677 Innovatív iskolák fejlesztése Balatonszabadi, 2014. Szeptember 26.

Pedagógiai célok megvalósulása Az egyik fő célunk volt, hogy a gyerekek számára örömet okozzunk egy emlékezetes egészségnap keretein belül, én úgy gondolom ez sikerült. Sokat fejlődtek a nap folyamán a társas kapcsolatok, melyet segített a közös játék és a meghitt hangulatú teadélután. Új mozgás kultúrával, az aikidoval ismerkedhettek meg a gyerekek, mely a nagyobbak körében nagy sikert aratott. Fejlődött és finomodott a mozgáskoordinációs készségük, miközben az egész testüket átmozgatta az ugrálóvárban való játék. Betekintést nyerhettek az elsősegély nyújtás alap mozzanataiba, a mentősök munkájába. Sokat tanulhattak a méhek életéről és saját szemükkel is megtapasztalhatták a mesterséges kaptárban való életet. Birtalan Erna

Szakmai beszámoló A negyedik egészségnapot ünnepélyes keretek között nyitotta meg iskolánk igazgató nője, hiszen az élő csocsót és a légvárat átfogó vörös masnit az egész iskola előtt vágta ketté. A délelőtt folyamán a mentős tisztek sok hasznos dolgot tanítottak a gyermekeinknek, mivel rögtönzött első-segélynyújtási bemutatót tartottak, valamint bemutatták a mentőautót belülről. Légvárvilág csapatának köszönhetően a mozgás és az ahhoz szükséges eszközök sem hiányoztak a programból. Rendelkezésre állt a füves pályán felállított élő Csocsó, mely elsősorban felsős gyermekeink mozgásigényét elégítette ki. Az alsós gyerekek számára felfújható akadálypályás légvár biztosította az aktív kikapcsolódást. Az ugrálóvár összes előnyét kihasználtuk, a gyerekek jólesően elfáradtak és közben a társas kapcsolataikat is fejlesztették, úgy, hogy észre sem vették. A különböző állomások egész délelőtt foglaltak voltak, a gyerekek forgószínpadszerűen váltották egymást a légvárban, az elsősegélynyújtás bemutató mentőautónál, az aikido csoportos foglalkozáson, a méz előadáson illetve a az osztályfőnöki óra keretein belül mézet és gyógy teát kóstolhattak. Ezen felül az orvosi szobában négy fős csapat végzett test-zsír százalék mérést. A délután folyamán előadásokat tartott minden osztályban egy-egy tanuló a magas kakaó tartalmú csokoládék, valamint a gyógyteák előnyeiből. A délutáni teázás nagyon jó hangulatban telt. A gyerekek örömére meglepetésként mindegyik osztály bejutott még egyszer az ugrálóvárba. Birtalan Erna

Osztályok, gyerekek fogalmazása a napról A 2.a osztály egészségnapja Reggel a szokásos időben érkeztünk az iskolába. Ezen a napon nem tanultunk, csak poharat és tolltartót kellett vinni. A reggel úgy kezdődött, hogy az igazgató néni elvágta a piros szalagot. Ezzel megnyitotta a napot. Az első program a mentőautó bemutatása volt. Beleülhettünk a mentőbe, még a sziréna is megszólalt. Utána megettük a tízórait és mézes-citromos teát ittunk. A tornateremben aikido bemutató volt. Az egyik osztálytársam apukája bemutatta a méhek szorgoskodását. Ezután az ugrálóvárat vehettük birtokunkba. Marika néni elmondta, hogy milyen csokit szabad enni. Meg is kóstoltunk egy étcsokit. Márti nénivel egészséges és egészségtelen dolgokat rajzoltunk. Ebéd után ismét a légvárban játszottunk. Gyógy-és gyümölcs teákat kóstoltunk egész nap. Délután az aulában minden osztály oklevelet kapott, s ezzel lezárult a nap. Ez a nap nagyon jó volt, jó lenne, ha minden péntek ilyen lenne. Talabér Csenge Egészségnap Már egész héten a közelgő egészségnapról duruzsoltak a 3.a osztályban a gyerekek. Megbeszélték, hogy néhányan hoznak majd üvegpoharat, kancsókat, kiskanalat és ha van otthon, akkor mézcsurgatót is. Ez mind- mind egy különleges dologhoz, a közös teafőzéshez kellett. A néhány kancsó péntekre kissé megszaporodott, hiszen mindenki elhozta otthonról még a legféltettebb teás kannáját is, hogy finomabbnál finomabb gyümölcsteák készülhessenek. Ha máskor nem is, de azon a napon biztosan mindenki megszerette a meleg teát. A nap fénypontja azonban az ugrálóváron kívül a csokoládékóstolás volt. Ami persze nem lenne nagy szám, ha nem feketecsokoládé lett volna. Sokan most ettek életükben először igazi csokoládét. A vélemény is megoszló volt, nem mindenkinek ízlett úgy, mint a tejcsokoládé. Nem baj, hiszen az a lényeg, hogy minél több dologgal

megismerkedjenek a gyerekek és nyitottak legyenek az ismeretlen dolgok felfedezésére. Nagyon sok új és közös élmény érte őket aznap. Örültek a gyerekek a mozgásnak, a közösségnek, az együtt töltött napnak. Csak az a kár, hogy nem lehet minden pénteken egészségnap. Isó Edina, Gyulai Luca 3.a osztályos tanuló édesanyja Egészségnap Nagy sikerrel zárult a 2014. 9. 26-án megrendezett egészségnap, melyet a megnyitót követően mézes rozskenyérrel kezdett a 3. b osztály. A rendezvény keretein belül lehetőségünk nyílt megnézni egy mentőautó felszerelését, és aki kedvet érzett hozzá, az újraélesztést is kipróbálhatta a mentőtisztek felügyelete alatt. Osztályunk tanulói részt vehettek egy élő csocsómérkőzésen is, melyet a többiek szurkolása kísért. A tornateremben aikido bemutatót is láthattunk. Külön öröm volt a gyerekeknek, hogy az egyszerűbb mozdulatsorokat ők is kipróbálhatták. Egy méhekről szóló előadáson is részt vettünk, melyet egy falubeli méhész tartott. Közelről is megnézhettük az üvegfal mögött szorgoskodó méheket. Úgy gondolom, hogy a legnagyobb élmény az ugrálóvárban eltöltött idő volt. A gyerekeknek külön örömet szerezhettek légvárat kipróbáló tanító nénik is. A programok lebonyolítása gördülékeny, profi volt. Külön köszönet ezért a szervezőknek, akik magukat, és idejüket nem kímélve állították össze a programokat. nemcsak a gyerekeknek szereztek ezzel a nappal a örömet, hanem a tanítóknak is. Köszönjük. Fodor Janka 3.b osztályos tanító Egészségnap 2014. szeptember 26-a egy olyan péntek volt, amire biztos, hogy még sokáig emlékezni fogok. Már reggel, amikor megérkeztem láttam, ahogy fújták föl a légvárat. Ezen a napon egészségnap volt ugrálóvárral élő csocsóval és sok más érdekes programmal. Az ugrálóba a negyedikes fiúk mehettek először. A csúszda volt benne a legjobb! Először rendesen csúsztunk, aztán fejjel lefele, aztán pedig még sok érdekes mozdulatot kitaláltunk. Sokat nevettünk, viccesre sikerült néhány csúszás.

Később Aikidózni mentünk, ami szerintem olyan karate szerű sport. Először csak néztük, aztán ki is próbáltuk a gyakorlatokat: előre és hátra gurulni, elesni, kitérni ütés elől megvédeni magunkat. A tízóraira mindenkinek citromos teát készítettek a tanító nénik teljes kiőrlésű mézes kenyérrel, nagyon finom volt. A pszichológus néni is érdekes feladatokat adott: például becsukott szemmel kellett egymást vezetni, ezt bizalom játéknak hívják. Kérdezte még kedvenc színünket és állatunkat, majd ismét játszottunk. A méhészkedésről az egyik osztálytársunk apukája nagyon érdekeseket mesélt, még méheket is hozott nekünk a bemutatáshoz szépen elkészített átlátszó tárolóban. A mentő autó megismerése és a mentősök tájékoztatása hasznos volt. A babákon ki lehetett próbálni az újraélesztést. Az élő csocsóban sajnos nem mindenki tudott játszani, főleg a felsősök élvezhették. Ebéd után megkóstoltuk a 70 %-os étcsokit is. A csokiról és a gyógyteák hasznáról csoportonként információkat gyűjtöttünk erre a napra és előadást tartottunk róluk osztályfőnöki órán. Otthon meséltem az egészségnapról, mert minden program nagyon tetszett. Remélem máskor is lesz ilyen nap! A 4. osztályos tanulók fogalmazásaiból összeállította Nádainé Ivanics Andrea tanító Balatonszabadi, 2014.10.22.