Megnyitó. Trick Jánosné A kistérségi társulás humán bizottságának vezetője, Kocsola polgármestere



Hasonló dokumentumok

2013. október 31-i rendes ülésére

Rákóczifalva Nagyközségi Önkormányzat Képviselő-testületének

Nemzeti Stratégia. a kábítószer-probléma kezelésére

Munkánkra a legtöbb fontos területen az összehangolt, kooperatív tevékenység

Közösségi szolgálat s. szabályzata

Erzsébethelyi Általános Iskola Békéscsaba, Madách u. 2 PEDAGÓGIAI PROGRAM 2015.

2015/2016. tanév. A munkatervet készítette: Kincses Imréné intézményvezető. Iktatószám: 215/2015. Okány, szeptember 14.

TERVEZET DUNAÚJVÁROS MEGYEI JOGÚ VÁROS KÖZÉPTÁVÚ IFJÚSÁGPOLITIKAI KONCEPCIÓJA

Helyi Esélyegyenlőségi Program. Pápa Város Önkormányzata

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

PEDAGÓGIAI PROGRAM SZEDERKÉNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA

Víz, egészség, élet. A 2008-as esztendõ víz világnapi regionális rendezvényeinek lapja

PEDAGÓGIAI PROGRAM Péczeli József Általános és Alapfokú Művészeti Iskola

Az Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola diákújságja

Előterjesztés. a Füzesgyarmat Város Önkormányzatának Képviselő - testülete április- i ülésére

Átfogó értékelés az önkormányzat gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatainak évi ellátásáról. 1 db határozati javaslat

Szolgáltatási rend. 2. A tolmácsszolgálat által vállalt tolmácsolási területek:

BARANYA MEGYE SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSTERVEZÉSI KONCEPCIÓJA

FÉLÚTON ALAPÍTVÁNY évi SZAKMAI BESZÁMOLÓJA

Mezőberényi Evangélikus Petőfi Sándor Gimnázium és Kollégium. Házirend. Mezőberényi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium.

2015. Budapest Főváros XIII. Kerületi Önkormányzat. Szociális Szolgáltatástervezési koncepció

Tartalom Bevezető 1. A gimnázium bemutatása 2. Nevelési program 3. A gimnázium környezeti nevelési programja

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

A 2015/2016.tanév munkaterve, fő feladatai, programja

ANGOL NYELV Az OFI által ajánlott kerettanterv alapján készült

HELYI TANTERV NÉMET NYELV ELSŐ IDEGEN NYELV 9. ÉVFOLYAM (NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY) ÉVI 504 ÓRA

Általános rendelkezések

A reklámadó hatása az online » # The power of being understood :-)

Görgetegi Általános Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAM 2013.

Ibrányi Árpád Fejedelem Általános Iskola Sényői Tagintézménye

Pedagógiai Programja

DrogPont Szenvedélybetegeket Segítő Szolgálat

Jutalmazás Szabályzata 2015.

Szakmai beszámoló Baranya megye. 1.) Önkéntes akció szervezése és lebonyolítása május június

Helyi tanterv 2-8. évfolyam Angol, német, mint idegen nyelv

BESZÁMOLÓ B Partnerség és hálózatosodás modul közösségi események I-IV. ütem Heves megye

PEDAGÓGIAI PROGRAM Készítette:Győri Borbála

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

A Bajai. III. Béla Gimnázium. pedagógiai nevelési programja

AZ INTÉZMÉNY HIVATALOS NEVE, JOGÁLLÁSA, TÍPUSA, SZÉKHELYE

IZSÁK VÁROS KÖZMŰVELŐDÉSI KONCEPCIÓJA

Bevezető. Pedagógiai hitvallásunk:

NYÍREGYHÁZI SZC INCZÉDY GYÖRGY Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4400 Nyíregyháza, Árok utca 53. Tel.: 42/ Fax: 42/ /134 OM

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Olaszi Általános Iskola

Beszámoló a tiszaújvárosi KEF évi tevékenységéről, és javaslat a évi elvárásokra és irányelvekre

2252 Tóalmás, Béke u. 27. OM: MUNKATERVE 2015/2016. Készítette a munkaközösségek javaslatai alapján:...

KISKUNFÉEGYHÁZI GÖLLESZ VIKTOR ÓVODA, ÁLTALÁNOS ISKOLA, EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY KISKUNFÉLEGYHÁZA PEDAGÓGIAI PROGRAM 2015.

Készült: Tabdi Község Képviselő-testülete június 30-án a Tabdi Közös Önkormányzati Hivatalban megtartott üléséről

MUNKATERV A TAKÁTS GYULA MEGYEI ÉS VÁROSI KÖNYVTÁRELLÁTÁSI SZOLGÁLTATÓ RENDSZERBEN KÖNYVTÁR VÉGZETT MUNKÁJÁHOZ

Pedagógiai program. Hatvani Bajza József Gimnázium és Szakközépiskola 3000 Hatvan Balassi Bálint út 17.

Szendrőládi Általános Iskola Pedagógiai program Szendrőládi Általános Iskola

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve


KAPOSVÁRI KLEBELSBERG KÖZÉPISKOLAI KOLLÉGIUM OM PEDAGÓGIAI PROGRAM

Kertvárosi Általános Iskola Tatabánya, Hadsereg utca 40/a OM Pályázat

Székkutas Község Önkormányzat Képviselőtestületének 2/2002.(II.8.). Ktr. számú rendelete a helyi közművelődési feladatok ellátásáról 1.

HÉT KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE 5/2003. (III.1.) sz. rendelete a község közművelődési feladatairól és azok feltételeiről

A Rehabilitációs Pedagógiai Program elkészítésénél közreműködtek: Szeverényi Sándor intézményvezető Tóth Istvánné gyógypedagógus Tornai Klaudia

SZEGED VÁROS DROGELLENES STRATÉGIÁJA

Tájékoztató a 2015/2016-os tanév feladatainak végrehajtásáról és a 2016/2017-es nevelési év előkészítéséről

Badacsonytomaj, február Csizmarik Béláné igazgató

be/sfp-5253/2015/mkosz

PEDAGÓGIAI PROGRAM PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAP- FOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA. Hatálybalépés: szeptember 1.

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Damjanich János Gimnázium és Mezőgazdasági Szakképző Iskola

A RÉTSÁGI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

ESÉLYEGYENLŐSÉGI SZABÁLYZAT

Előterjesztés Békés Város Képviselő-testülete március 31-i ülésére

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ. Érdi Tankerület. OM azonosító: KLIK azonosító:

GÁRDONYI GÉZA KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA

KOLLÉGIUMI HÁZIREND 2013.

Kivonat a Bocskaikert Községi Önkormányzat Képviselő-testületének május 22-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből

A Heves Megyei Közgyűlés 6/2011. (II. 25.) önkormányzati rendelete az önkormányzat sporttal és ifjúsággal kapcsolatos feladatainak ellátásáról

ESÉLYTEREMTŐ-PROGRAMTERV

Pedagógiai Program. Terney Béla Kollégium Szentes, Jövendő u. 6. Tel./fax: OM azonosító:


Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola

A "Ne tedd - védd magad" bűnmegelőzési projekt bemutatása

BESZÁMOLÓ A BALASSI BÁLINT MEGYEI KÖNYVTÁR KÖNYVTÁRELLÁTÁSI SZOLGÁLTATÓ RENDSZERBEN VÉGZETT MUNKÁJÁRÓL

Beszámoló a. Petőfi Sándor Könyvtári, Közművelődési és Intézményfenntartó Központ évi szakmai, működési tapasztalatairól

Pedagógiai program

2016. évi munka és rendezvényterve.

ÖNKORMÁNYZAT. ellen hajtottak végre biztonsági intézkedést.

be/sfphpm /2015/mlsz

A LACKNER KRISTÓF ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA


PH I. ütem Komárom-Esztergom megye Országosan beérkezett 555 db pályázat, ebből nyertes 351 db.


JEGYZŐKÖNYV. Táncsics Mihály Művelődési Ház

Budaörs Város Önkormányzata BUDAÖRS VÁROS IFJÚSÁGPOLITIKAI KONCEPCIÓJA

EGYSÉGES SZERKEZETBEN

Névadónk élete, hazánk történelmében betöltött kiemelkedő szerepe, állhatatos hazaszeretete, a nemzet szabadságáért, függetlenségéért való

Tapolca Város Önkormányzata Képviselő-testületének. 43/2007. (XII. 21.) Kt. rendelete. a helyi közművelődésről

PEDAGÓGIAI PROGRAM Kisfaludy Károly Középiskolai Kollégium

BESZÁMOLÓ A KENDERESI VÁROSI KÖNYVTÁR TEVÉKENYSÉGÉRŐL augusztus 31.

Jegyzőkönyv. PH. Településfejlesztési és Vagyongazdálkodási Osztály vezetője PH. Hatósági és Szociális Osztály vezetője. vezetője

A Kábítószerügyi Egyeztető Fórumok számára

I. Fejezet. Helyzetelemzés. II. Fejezet A közművelődési rendelet kiemelt célja 2.

GYARMATI DEZSŐ SPORT ÁLTALÁNOS ISKOLA MISKOLC

Pedagógiai program. Hatvani Bajza József Gimnázium és Szakközépiskola 3000 Hatvan Balassi Bálint út 17.

Átírás:

Az egészséges közösségért Dombóváárrii Kiissttéérrsséégii Káábííttósszzeerrügyii Egyeezztteettő Fórrum 2013..

Megnyitó Trick Jánosné A kistérségi társulás humán bizottságának vezetője, Kocsola polgármestere "A kábítószer gyötrő szenvedést jelent az azt használók és szeretteik számára. Kimarja az emberek, a családok és a társadalom szövetét. Ez a kérdés mindannyiunk személyes ügye kell hogy legyen." (Ban Ki Mun ENSZ főtitkár) 2001 novemberében Dombóvár Város Önkormányzata- tizenkét intézmény részvételével - hozta létre a Kábítószerügyi Egyeztető Fórumot. Megalakításában, a kábítószer probléma kezelésében elsősorban érintett, kulcsfontosságú intézmények - egészségügyi: Felnőtt-, és Gyermek Ideggondozó, ÁNTSZ, Védőnői Szolgálat, oktatási: a város valamennyi iskolája, szociális ellátást biztosító: Családsegítő Szolgálat és Gyermekjóléti Szolgálat, a Rendőrség és a Polgármesteri Hivatal - vettek részt. Mára a KEF munkájában résztvevő intézmények és szervezetek száma 18-ra nőtt. A Fórum tevékenysége elsősorban a drogprobléma kialakulásának megelőzésére és visszaszorítására irányul. Megalakulásakor elérendő fő célként az együttműködés megteremtése, a reális helyzetkép felmérése és az ezen alapuló stratégia kidolgozása fogalmazódott meg. Kiemelten fontosként kezeltük a megelőzést és az egészségmegőrzés, egészségfejlesztés területét. Célunk volt mind az iskolai, mind az iskolán kívüli prevenciós munka javítása, a fiatalok minél szélesebb rétegének elérése is. 2007-től kezdődően egyre inkább nyilvánvalóvá vált, hogy a fórum hatékonyabbá válhat, ha kistérségi szinten tevékenykedik így a 2007/2008-ban megvalósuló kutatási programot Fiatalok attitűd vizsgálatot már a kistérség minden nyolcadik osztályában elvégezték, mellyel fontos, a dél-dunántúli régióban összehasonlítható adatokhoz jutottak, mely a további munka tervezésének alapját adta. Beigazolódott, hogy a kistérség települései egységet alkotnak, a középiskolás korú fiatalok már idejük egyre nagyobb részét a városban töltik, magatartásuk, problémáik azonosak a városban élőkével. Ennek ismeretében 2011-ben, a 16 települést összefogó és kistérségi feladatokat ellátó Dombóvár és Környéke Többcélú Kistérségi Társulás felkarolta a Fórumot, hiszen fontos feladatának tekintette a felmerülő drogproblémák kistérségi szintű

kezelését. Az azóta eltelt 2 évben pályázatok útján hatékonyan segítette a Fórum munkáját. A Társulás által 2012-ben beadott "Egészséges közösségért" című pályázatunk elsődleges célja volt a Dombóvári Kistérségi KEF fenntartásának és működésének biztosítása. Kiemelt célunk volt, hogy a dombóvári és a kistérségi intézmények, valamint a civil szervezetek összefogásával segítsük a városban és a kistérségben a kábítószer probléma megoldás érdekében folyó munka összehangolását, a megelőzés, kezelés-ellátás és a kínálatcsökkentés területén egyaránt. Figyelmet fordítottunk arra is, hogy biztosítsuk az új 2013-2020 időszakra vonatkozó kistérségi stratégia megalkotását, mely a 2010/11-ben elvégzett helyzetelemzés alapján lehetővé teszi a kábítószer probléma kezelésének valós szükségleteken alapuló tervezését. A Dombóvári Kábítószerügyi Egyeztető Fórum koordinációs tevékenységével igyekszik összhangot teremteni a drogprobléma visszaszorításában szerepet vállaló szervezetek és intézmények munkájában. Az ugyanebben az évben beadott "Élj egészségesen" projekt célja az optimális egészségtudat és egészségmagatartás kialakítása volt a fiatalok körében. A program elemei: 1) kortárs programok: kortársoktató és kortársmentor képzések, kortársoktatók által vezetett prevenciós programok a térség általános iskoláiban, és a gunarasi gyermektáborban tegnap megtartott dél-dunántúli kortárstalálkozó, ahol a pécsi, kaposvári, siklósi, mohácsi, komlói és dombóvári fiatalok megismerhették egymást és kicserélhették tapasztalataikat. 2) sport programok, mely a tömegsport népszerűsítése mellett, a szabadidő eltöltésére is mintát nyújtott. Ez a program a kocsolai általános iskola gyönyörű sportcsarnokában zárult az április 18-án megrendezett éjszakai sportversennyel. 3) a négyfordulós internetes játékok és verseny, melynek legeredményesebb csapatai, a Madarak és Fák napját köszöntő vetélkedőjük után, mely az elmúlt órában a Majoros teremben volt, most itt velünk együtt várják a prevenciós program kezdését. Bízunk benne, hogy a különböző programokon résztvevő fiatalok képessé váltak egészségtudatos felelős életstílus kialakítására, a térségünkben élő közösség pedig a szenvedélyproblémák hatékonyabb kezelésére. Konferenciánk ezen pályázati programnak záró rendezvénye, melyen szeretettel köszöntöm a megjelenteket és kívánom, hogy sok hasznos tapasztalattal és ismerettel menjenek majd haza, azzal a jó érzéssel, hogy valami fontos dolog részeseivé váltak.

Az élet himnusza Az élet egyetlen - ezért vedd komolyan! Az élet szép - csodáld meg! Az élet boldogság - ízleld! Az élet álom - tedd valósággá! Az élet kihívás - fogadd el! Az élet kötelesség - teljesítsd! Az élet játék - játszd! Az élet vagyon - használd fel! Az élet szeretet - add át magad! Az élet titok - fejtsd meg! Az élet ígéret - teljesítsd! Az élet szomorúság - győzd le! Az élet dal - énekeld! Az élet küzdelem - harcold meg! Az élet kaland - vállald! Az élet jutalom - érdemeld ki! Az élet élet - éljed! (Teréz anya) Kortársoktatók Kortársmentorok.Hogyan tovább? Oppé László KÓPÉ Egyesület Pécs Önkéntesség A Nemzeti Önkéntes stratégia szerint: - Szabad akaratból valósul meg - Nincs külső kényszer - Végzéséért nem jár anyagi előny vagy ellenszolgáltatás Közösségi Szolgálat A 2011. évi CXC köznevelési törvény szerint: - Pedagógiai célzatú kötelezettség - Csak a tevékenység kiválasztása szabad döntés - Az érettségi előfeltétele - Nem érdek nélküli Közösségi Szolgálat A 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet: - Középiskolában, az érettségi bizonyítvány kiadásának feltételeként meghatározott 50 óra közösségi szolgálat. - A közösségi szolgálat keretei között: egyéb oktatási tevékenységek kortársoktatás

Közösségi Szolgálat Közösségi szolgálat anóra 1 óra = 60 perc 1 óra = 45 perc 3K = 4T Közösségi szolgálati napló Együttműködési megállapodás az iskolával Patronáló pedagógus A 2012/2013 tanévben 9. évfolyamtól indult. Hogyan tovább? Digitális korban élünk: Gép szórakozás Gép pihenés Gép munka Gép kommunikáció Gép ember internet, TV, mozi zene, fények számítógép, tablet, laptop e-mail, sms, skype, mobil végtagprotézis, pacemaker Hogyan tovább? Új területek az interneten: Facebook Youtube Google Hogyan tovább? Új témák: internet függőség elsősegélynyújtás táplálkozás Hogyan tovább? Aki tud még válaszokat IDE ÍRJON!!! oppelaci@gmail.com Blogok

Élj egészségesen! Orbán László informatikus mérnök-tanár 2013 januárjától kezdődően négyfordulós online vetélkedőt hirdettünk 6-12. évfolyamos általános- és középiskolás diákok részére. A fordulók az adott hó egy-egy jeles napjához kötődtek, a következő témakörökben: ünnepek (újév, farsang), betegségmegelőzés, környezetvédelem, függőség. A diákok hónapról-hónapra különböző típusú feladatokat oldottak meg: kerítésléc

képkirakó totó feladat Jövőbeni terveink: A tanulók folyamatos, nem csak kampányszerű elérése Gyakorlati tudás erősítése Táplálkozás Mozgás, sport Életmód témakörökben

DOMBÓVÁRI KISTÉRSÉG STRATÉGIÁJA a kábítószer-probléma visszaszorítása érdekében 2013-2020 Muhi Éva a Dombóvári Kistérségi KEF szakmai koordinátora Önmagunkon uralkodni, a legnagyobb uralkodás (Seneca) A stratégia szerkezete Bevezető I. Helyzetkép és javaslatok II. A stratégia alapelvei Értékrend Misszió Célkitűzések III. Megelőzés, egészségfejlesztés IV. Kezelés. Ellátás V. Kínálatcsökkentés Lezárás Helyzetkép A dombóvári kistérségről Földrajzi elhelyezkedés Munkanélküliség, szociális helyzet Oktatás (iskolák szerkezet; egészségfejlesztési munkája) Egészségügyi-, és szociális ellátás Helyzetkép és javaslatok A térség kábítószerügyi helyzetképe - Dombóvár város és térsége kábítószerügyi helyzetképe komplex helyzetelemzés - 2010-2011 kutatási program alapján Kiemelkedően fontos probléma az alkoholizmus Jelentős még: o A gyerekek dohányzása o Legális szerek kipróbálása (alkohol, gáz, ENERGIAITAL) o Illegális szerek közül a marihuána o 2011-12 dizájner drogok A fejlesztés lehetséges irányai Képzések, továbbképzések (minden szakterület számára) A munkavégzés körülményeinek javítása A kliens anonimitásának biztosítás, stigmatizáció elkerülése Szakember hiány csökkentése Alacsonyküszöbű ellátás létrehozása Önsegítő csoportok létrejöttének támogatása

PREVENCIÓ területén Hiteles, tervszerű folyamatos programok Alternatívák biztosítás (sport; alkotó tevékenység, művészeti tevékenység) Szülők elérése Közösségi programok újjá élesztése (családok elérése) KORTÁRSKÉPZÉS fenntartása Komplex, együttműködő programok kialakítása a szektorok között A stratégia alapelvei Értékrend Az egészség dinamikus érték, mely a teljes élet alapja Prioritás az együttműködés, közös cselekvés Felelősségvállalás (az egyén és a közösségfelelőssége) Misszió: Törekedni kell alkotó közösségek megteremtésére. Célkitűzések Általános cél Az egészség értékként való elfogadottsága növekedjen A közösség segítse a drogproblémával küzdőket (egyén és család) A kábítószerek kipróbálása és alkalomszerű használata a serdülők körében csökkenjen Csökkenjen a drogokhoz való hozzáférés Konkrétcélok Ebben a részben fogalmazódnak meg a helyi viszonyoknak megfelelően a szükségletekre alapozott konkrét célok, melyeknek elérése a probléma megoldásában kompetens szakterületek megerősítésével biztosítható. Ennek feltétele a szemléletváltozás létrejötte, a probléma súlyának megfelelő kezelése, melyben kiemelkedő szerepe van az érintett területre vonatkozó politikadöntéseknek. Megelőzés, egészségfejlesztés A megelőző, egészségfejlesztő tevékenység a prevenciós munka igényeinek megfelelően széles orientációjú, az ismeret átadás mellett a probléma megoldással, döntéshozás módjával és az önismerettel, önbecsüléssel, társkapcsolatokkal is foglalkozik. Az egészséges, drogmentes életstílus váljon vonzóvá. A megelőzés területén szükséges lépések Általános, célzott és javallott prevenció céltudatos fejlesztése

Olyan iskolai környezet és légkör kialakítása, amely képes az egészségmegőrzés szempontjából jelentős életkészségek fejlesztésére a programok megvalósításában kulcsfontosságú szerepet játszó pedagógusok kompetenciájuk növeléséhez segítséget kapjanak. Az egészségfejlesztési és drogprevenciós programok szakmai értékelése, hatékonyságának ellenőrzése és folyamatossá tétele. A programok fenntarthatóságának megteremtés. A speciális igényű fiatalokat illetve a különböző kockázati csoportokba tartozókat elérése A családok szerepvállalásának Meg kell fordítani azt a térségünkben is megfigyelhető tendenciát, miszerint az első alkalommal drogokat használók átlagéletkora folyamatosan csökken Kortársoktatóknak szerepének erősítése a hiteles információnyújtásban Az internet nyújtotta lehetőségek kihasználása a megelőzésben. Kezelés, ellátás Kiemelkedő fontosságú az ellátás valós szükségleteken alapuló fejlesztésének biztosítása A hatékony ellátórendszer megszervezése, mely regionális együttműködésben valósulhat meg. Kívánatos az alacsony küszöbű ellátási formák megjelenése Információnyújtó szolgáltatások megjelenése Képzések, továbbképzések szervezésével a kompetencia növelése. Kínálatcsökkentés Fontos feladat a hatékony jelzőrendszer működtetése A terjesztő és a terjesztőhálózat elleni határozott fellépés A közbiztonság helyzetének javítása, kábítószerekhez való hozzáférés csökkenése Szórakozóhelyek biztonságának javítása. A stratégia elkészítésekor az alábbi szakanyagot használtuk fel: Dombóvár város és térsége kábítószerügyi helyzetképe - komplex helyzetelemzés - 2010-2011

Vigyázz magadra! Klobusitzky György mestertanár prevenciós programja

Képek a KEF életéből 2013. április 18-án a kocsolai iskola sportcsarnokában megtartott éjszakai sportprogramunkból Bemutatkozás Csapatok az eredményhirdetésen Díjátadás II. Prevenciós Nap 2013. április 12-én a Dombóvári Rendőrkapitányság prevenciós vetélkedőjén ebben az évben a kistérségi általános iskolák 8. osztályos tanuló vettek részt

Kortársmentorok szupervíziója Segítőhelyek megismerése, kortársmentorképzés Kortársoktatók képzésen Kortársoktatók és kortársmentorok képzése Dombóváron 2013. január-február 2013. május 7. Dél-dunántúli kortárstalálkozó a Gunarasi Ifjúsági Táborban A találkozó résztvevői Bemutatkozunk- Mohács Szerepjáték közben Ebédre várva

2013. május 8. A konferencia szakmai előadásai Tájékozódj vetélkedő a legeredményesebb csapatoknak a Madarak és fák napja alkalmából Szertelenül ifjúsági foglalkozás a döbröközi IKSZT központjában a Dohányzás Ellenes Világnap előtt 2013. május 24. 2013. május 26. Gyermeknapon Dombóváron

Támogatók: Háttér: Klobusitzky György