A JANUÁRI FORDULÓ FELADATAI KIS NYELVÉSZ 1. osztály 1. Milyen szavak bújtak el a következô rejtvényekben? Írd le a megfejtéseket! 6 pont.



Hasonló dokumentumok
ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY

MATEMATIKA A. feladatlapok. 2. évfolyam. 2. félév

NEMZEDÉKEK TUDÁSA TANKÖNYVKIADÓ

Curie Matematika Emlékverseny 5. évfolyam Országos döntő 2011/2012. Fontos tudnivalók

Azonosító jel: FÖLDRAJZ EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

VASI VIZEKEN IFJÚSÁGI HORGÁSZVETÉLKEDŐ II. FORDULÓ

Nyitó teszt Képes szóolvasás

Osztályozóvizsga követelményei

M A T EMATIKA 9. évfo lyam

Mérések szabványos egységekkel

1. Melyek azok a kétjegyű számok, amelyek oszthatók számjegyeik

FEJSZÁMOLÁS A TÍZEZRES SZÁMKÖRBEN A KÉTJEGYŰEKKEL ANALÓG ESETEKBEN. AZ ÖSSZEADÁS ÉS KIVONÁS MONOTONITÁSA. 5. modul

kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013.

Nyitott mondatok Bennfoglalás maradékkal

0653. MODUL TÖRTEK. Szorzás törttel, osztás törttel KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

o.: feladat 5 6. o.: feladat. Mérünk és számolunk Egységnyi térfogatú anyag tömege

Sokszínû matematika. Második osztály. Tizenegyedik, javított kiadás. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

I. Egységtörtek. Ha az egységet nyolc egyenlő részre vágjuk, akkor ebből egy rész 1-nyolcadot ér.

Az élelmiszerek jelölésével és szabályozásával kapcsolatos legfontosabb információk

Felszín- és térfogatszámítás (emelt szint)

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 1. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE

ÍRÁSBELI ÖSSZEADÁS, KIVONÁS. A MŰVELETI SORREND SZÁMÍTÁSOKBAN ÉS SZÖVEGES FELADATOK MEGOLDÁSA SORÁN. 9. modul

1. ÉVFOLYAM. Én és a világ. A modul szerzõi: Kovácsné Vojnovics Éva Solymos Éva. SZKA_101_39 Együtt az osztály

Szent István Tanulmányi Verseny Matematika 3.osztály

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Megoldások. I. Osztályozás, rendezés, kombinatorika. 1. osztály

Széplaki Erzsébet KOMPETENCIAALAPÚ AP

Földvári Erika NYELVTAN. Tankönyv második osztályosoknak

AZ ÉTELTÔL A TÁPANYAGIG: A TÁPLÁLKOZÁS

MÛVELETEK TIZEDES TÖRTEKKEL

Termékadat. Összetevők. Összetevők. Sovány tejpor. Laktóz (tejből) Savó termékek (demineralizált savó, savófehérje koncentrátum (tejből)) Maltodextrin

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

GARDENA 7500 S/SP, S/SP szennyvízszivattyúk, cikksz. 1455, 1457:

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

4. Milyen tápanyagokat szív fel a gyökér? Húzd alá azokat, amelyeket a szövegben is megtalálsz!

Merülő szivattyúk 7000 S, 8500 S, S, cikksz. 1449, 1451, Használati útmutató

Concursul de geografie Teleki Sámuel Földrajzverseny Geografie fizică generală - Természetföldrajz 2013 május 11. Feladatlap

3. Öt alma és hat narancs 20Ft-tal kerül többe, mint hat alma és öt narancs. Hány forinttal kerül többe egy narancs egy

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET B

MATEMATIKA A. feladatlapok 4. évfolyam. 1. félév

Két novella értelmezése Tóth Krisztina: Pillanatragasztó c. kötetéből

MATEMATIKA ÉVFOLYAM

A Föld felületének 71%-át víz borítja, ennek kb. 2,5%-a édesvíz, a többi sós víz, melyek a tengerekben, illetve óceánokban helyezkednek el.

szka102_12 É N É S A V I L Á G Készítette: szegediné Gonda Zsófia SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2. ÉVFOLYAM

Kertvárosi Általános Iskola. Tatabánya, Hadsereg u osztály

Magyarország domborzati térképe

A 2014/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA I. (alkalmazói) kategória

A Balaton őrzi vezető helyét


Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM

Észak-Alföldi Régió, Sport XXI. Terematlétika Bajnokság január 16.-án szombat Nyíregyháza atlétikai sportcsarnok

Diákhitel Központ Zrt.

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25., csütörtök / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

Fejléc Hely: Idő: Osztály: Tantárgy: Témakör: Tananyag: Oktatási, képzési, nevelési feladatok: Eszközök: Óra típusa: Tanít: Felkészítő tanár

SÁRVÁR VÁROS ÖNKORMÁNYZATA GAZDASÁGI, VÁROSFEJLESZTÉSI ÉS KÖZBESZERZÉSI BIZOTTSÁGA 9600 SÁRVÁR,VÁRKERÜLET 2-3. M E G H Í V Ó

S Z Á M Í T Ó G É P E S

IV.4. EGYENLŐTLENSÉGEK. A feladatsor jellemzői

ÍRÁSBELI ÖSSZEADÁS. 30. modul

Sport XXI program Terematlétikai verseny U11 és U13 korosztály számára

Az Európai Unió Hivatalos Lapja L 137/1 RENDELETEK

I. rész Mi az energia?

GYVTE HÍRLEVÉL 2016/1.


KÖZGAZDASÁGTAN I. Készítette: Bíró Anikó, K hegyi Gergely, Major Klára. Szakmai felel s: K hegyi Gergely június

Tizenkettedik lecke. Az ajtóban

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.1. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 1 48.

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-FÖLDTAN VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐJÉNEK FELADATLAPJA

Nap UVA UVB. Hogyan hat a napsugár? A bőr megfelelő védelméhez jó tudni, hogy hogyan hatnak a napsugarak.

Nemzeti alaptanterv 2012 MATEMATIKA

148 feladat ) + ( > ) ( ) =?

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár:

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

1-2. osztályos kategória

Tájékozódás számvonalon, számtáblázatokon

FÖLDRAJZ ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK 2004

közti kapcsolatok, Ellenőrzés, Játék 21. modul

Matematikaóra-tervezet

Azonosító jel: FÖLDRAJZ EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Név:. Dátum: a-1

Paraméteres-, összesítı- és módosító lekérdezések

A zöldségekben és gyümölcsökben megtalálható vitaminokról, ásványi anyagokról

BY fekete falióra képkerettel T9003B

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI A Gyakorló feladatsor I. megoldásai Számadó László (Budapest)

Használati utasítás DOSATRON D25 RE2 gyógyszeradagolóhoz

Neved: Iskolád neve: Iskolád címe:

Logisztorik Logika 2. feladatcsomag



Belépı kategória, 5-6. évfolyam

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

10. Javítókulcs M a t e m a t i k a. Országos kompetenciamérés. Tanulói példaválaszokkal bővített változat. é v f o l y a m.

BIOLÓGIA verseny 8. osztályosoknak

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Az imádság Mi az imádság? Bibliatanulmányozó Feladatlap 1. 2.

A projekt címe:balaton

Az Új Ururu Sarara FTXZ-N + RXZ-N

Indulj el egy úton Marosvásárhely-Kecskemét városismereti vetélkedő 2011/2012. III. forduló: MAROSVÁSÁRHELY IPARA, KERESKEDELME, NÉPHAGYOMÁNYAI

Tanmenetjavaslat 5. osztály

Azonosító jel: FÖLDRAJZ EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

A Közbeszerzési Döntőbizottság (a továbbiakban: Döntőbizottság) a Közbeszerzések Tanácsa nevében meghozta az alábbi. H A T Á R O Z A T-ot.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Átírás:

A JANUÁRI FORDULÓ FELADATAI KIS NYELVÉSZ 1. osztály 1. Milyen szavak bújtak el a következô rejtvényekben? Írd le a megfejtéseket! 6 pont h + p + r a k ó z + p 2. A következô szavakban testrészek bújtak el. Keresd meg és írd le ôket! 10 pont Pl.: leghátul takaró, forró, muszáj, botfülû, harcol, alábbi, hasonló, kôfejtô, leteszem, megleckéztet 2. osztály 1. Egészítsd ki a mondatokat ly-t tartalmazó szavakkal! 5 pont Finom gyümölcs a. A színházban a jegyem az szól. Legelsô hangszerem egy volt. A éle jól siklik a jégen. A szûrô alján sok apró van. 2. A betûk dzsungelében 17 gyümölcsnév bújt el vízszintes és függôleges irányban. Ha megtaláltad, írd le a nevüket! 4

3. osztály 1. Csoportosítsd a szavakat a számok segítségével! 12 pont 1. kerék 2. kérek 3. kezek 4. kövek 5. vonat 6. vizet 7. házak 8. játék 9. kéret 10. lovat 11. sarat 12. bánat a) többes számú fônevek: b) -t ragos fônevek: c) toldalék nélküli fônevek: d) nem fônevek: 2. Hópelyhek hullottak arra a lapra, amire tulajdonneveket írtam. Találd ki, mik ezek a tulajdonnevek! Írd le ôket helyesen! 12 pont 4. osztály 1. Melyik szóval helyes a mondat? Válaszd ki a zárójelben található szavak közül a mondatba illôt! A cipész egy kopott cipôt. (sarkal sarkall) 7 pont A jól vágja a füvet. (kasza kassza) Sári pulóvert a nagymamájával. (kötet köttet) Egy papírt gyûjtött az osztályunk. (halom hallom) Ki mint, úgy arat. (vet vett) Kovácsék büszkék a mert jól tanul. (fiukra fiúkra) Berci most ért haza az iskolából. (épen éppen) 2. A meghatározásokhoz olyan szót írj, amelyekben csak á magánhangzó szerepel! 10 pont Hordót készítô mester: Az ételnek sárga színt adó fûszer: Bányászszerszám: Fiatal juh: Gonosz fondorlat, cselszövés: Tarka tollú, pintyféle madár: Sínpár: Szenet fejtô munkás: Mesebeli szörny: Sétálgat, ide-oda megy: 5

5. osztály 1. Egészítsd ki a hiányos szavakat a javasolt betû rövid vagy hosszú változatával! 10 pont s ss: ki...ebb, éde...en, fri...ül, szíve...en, la...ú l ll : to...tartó, sarka... (ige), zölde..., kékü..., sarka... (cipôt javít) 2. Csoportosítsd a toldalékos szavakat aszerint, hogy van-e bennük hangrendi illeszkedés! 9 pont balatoni, táborozáskor, parti, hajókázás, hullámokat, partig, örömök, Fertôhöz, csónakos van illeszkedés: nincs illeszkedés: 6. osztály 1. Kisbetûvel köznév, nagybetûvel földrajzi név. Döntsd el a meghatározások alapján, mire gondoltunk! a) település az épületek fedélszerkezetét készíti fából: 10 pont b) nyugat-magyarországi megye fém: c) odébb helyezne dunántúli megye: d) dél-magyarországi város fa rögzítésére szolgáló fémrudacskád: e) irányítószáma: 2225 a kovács ezen alakítja az izzó vasat: 2. Írj egy-egy mondatot a szópárok tagjaival, hogy igazold: mindkét írásmód helyes! 6 pont sarkal sarkall, estéje estélye, foglya fogja A JANUÁRI FORDULÓ FELADATAI MATEMATIKA 1. osztály 1. Nézd meg a rajzot! Az üres helyekre úgy írj számokat, hogy megfeleljen az állításnak! 5 pont 2 + 3 < < 7 > = 4 < 3 + < < 7 2. Végezd el a mûveleteket, írd fölé az eredményt! A páros eredményû hóembereket színezd ki pirossal, a páratlanokat kékkel! 10 pont 3 + 3 4 + 1 5 2 8 6 10 9 6

2. osztály 1. Mi lehet a szabály? Írd fel, ha tudod, többféleképpen is! Töltsd ki a táblázat hiányzó részeit! 7 pont Szabály: 2. Testnevelésórán magasság szerint sorakoznak a fiúk. Mi lehet a sorrend, ha a következôket tudjuk? Matyi nem a legalacsonyabb, de nem is a legmagasabb. 5 pont Tomi, Peti és Dani között áll. Petinél nincs magasabb fiú az osztályban. Laci alacsonyabb, mint Dani. 3. osztály 1. Töltsd ki a számpiramis üres helyeit! 3 pont 2. Karácsony után az egyik boltban a következô összesítést tették a szaloncukrok eladásáról: Piros papíros Sárga papíros Marcipános 216 kg 304 kg Zselés 187 kg 209 kg Kókuszos 49 kg 117 kg 165 209 406 a) Hány kg zselés és marcipános szaloncukrot adtak el összesen? b) Mennyivel több sárga papírost adtak el, mint pirosat? c) Mennyivel több piros marcipános, mint sárga kókuszos édességet értékesítettek? 9 pont 4. osztály 1. Képezz négyjegyû számokat a 3, 9, 4, 7, 1 számjegyekbôl úgy, hogy egy számban egy számjegy csak egyszer szerepeljen! 4 pont a) Melyik lesz a legkisebb képzett szám? b) Melyik a legnagyobb képzett szám? c) Határozd meg a legnagyobb és a legkisebb szám összegét és különbségét! 2. Két szám összege 815. Az egyik 215-tel nagyobb, mint a másik. Melyik ez a két szám? 5 pont 5. osztály 1. Szivárvány Szigfrid néhány állítást írt a 0-ról, de nem minden állítása igaz! Keresd meg, melyek igazak, melyek nem! a) A 0 pozitív szám. b) A 0 a legkisebb természetes szám. c) A 0 a legkisebb egész szám. d) A 0 minden egész számnak osztója. e) A 0 elôállítható két különbözô egész szám összegeként. 5 pont 2. Egy kocka 125 db 1 cm 3 -es fehér és piros kiskockából áll. Közöttük pontosan annyi a fehér, amennyi szükséges ahhoz, hogy a nagykocka külsején a fehér és a piros négyzetlapok sakktáblaszerûen helyezkedjenek el. Hány fehér kiskocka van a 125 között, ha a csúcsokban piros kockákat helyezünk el? Indokolj! 4 pont 7

6. osztály 1. Szigfrid színházban volt. Megszámolta, hogy a nézôterén 30 sor van. Minden sorban 2-vel többen férnek el, mint az elôzôben. Hány ember fér el vajon a nézôtéren, ha ô a 15-ik sorban ült, ahol vele együtt 50-en ültek és a sor tele volt? 5 pont 2. Egy iskolába 600 diák jár, minden osztályba átlagosan 30-an. Minden diáknak minden nap 5, a tanároknak 4 órája van. Minden órán 1 tanár és 1 egész osztály vesz részt. Hány tanár tanít ebben az iskolában? 3 pont A JANUÁRI FORDULÓ FELADATAI TERMÉSZETISMERET 1. osztály 1. Színezd ki mindegyik sorban azt a rajzot, ami az állítás szerint nem illik a többi közé! 4 pont A fülemmel hallom: A nyelvemmel ízlelem: Az orrommal szagolom, érzem: A bôrömmel tapintom, bôrömön érzem: 8

2. Nézd meg a képeket! Olvasd el a szókártyákat! Írd a képek melletti négyzetbe a megfelelô számot! 8 pont 1. édes 2. sós 3. savanyú 2. osztály 1. Húzd alá azokat az állításokat, amelyek nem segítik elô a szív egészséges fejlôdését! 6 pont sok csoki fogyasztása a nyári kánikulában több idô töltése a hûs szobában elhatározás, hogy felnôtt korban sem dohányzik az ember sok hal és szárnyas fogyasztása este késôig tévézés esténként kerékpározás 2. Kösd össze az összetartozókat! (Figyelj oda! Nem biztos, hogy minden szóból csak egy vonalat kell húznod.) 7 pont látás hang hallás szaglás tapintás ízlelés szag felület íz alak 3. osztály 1. Egészítsd ki a felsorolást! 4 pont A táplálék útja: 1. száj 2. 3. 4. 5. 2. 4. 3. 5. 9

2. Fejtsd meg a rejtvényt! A megoldás a függôleges oszlopban található! Mit tudsz róla? 8 pont 1. 3. 4. 2. 6. 7. 5. 1. Vigyázz! Nem mindegyiket fogyaszthatod! 2. Ha elrontod a gyomrod, ezzel is számolnod kell. 3. Rengeteg vitamint és ásványi anyagot tartalmaz. 4. Egyik legértékesebb tejtermékünk. 5. Segítik az emésztést. 6. A C- -t Szent-Györgyi Albert találta fel. 7. Az egyik legegészségesebb húsféle. Megfejtés: 4. osztály 1. Húzd alá soronként a kakukktojást! 5 pont a) A-vitamin, B-vitamin, C-vitamin, D-vitamin, F-vitamin b) fehérje, energia, zsír, rost, ásványi anyag c) zöldség, pogácsa, gyümölcs, ásványvíz, gyümölcslé d) szénanátha, asztma, tüdôgyulladás, mandulagyulladás, gyomorrontás e) atka, pollen, levegô, vírus, állati szôr 2. Fejtsd meg a rejtvényt! Melyik életkorban a legfontosabb az egészséges táplálkozás és testtartás érdekében a megfejtésül kapott szó? 7 pont 6. 1. 2. 4. 5. 3. 1. Rohamokban jelentkezô nehézlégzés. 2. Az a folyadék, amelyet egyáltalán nem szabad fogyasztanotok. 3. Mindennapi szükségletünk. Nélküle kiszáradnánk. 4. Ennek a szervezetre káros anyagnak a hatására másképp viselkednek az emberek és megváltozik a hangulatuk. 5. Az emberek egyik káros szenvedélye. 6. Egy olyan ásványi anyag, amelyet szinte mindennap használunk. Megfejtés: 5. osztály 1. Csoportonként egy-egy fogalom nem illik a többi közé. Karikázd be a kakukktojások betûjelét! 5 pont a) A. mélységi szám B. színek C. keresôhálózat D. magassági szám E. szintvonal b) A. Alpokalja B. Bükk-fennsík C. Kaszpi-mélyföld D. Kisalföld E. Nagykunság c) A. Német-középh. B. Bakony C. Mátra D. Alpok E. Ural d) A. tó B. láp C. csermely D. fertô E. mocsár e) A. Balaton B. Atlanti-óceán C. Balti-tenger D. Tisza-tó E. Velencei-tó 10

2. Melyik folyó, ill. tó partján fekszenek a következô városok? Használd atlaszod keresôhálózatát! 10 pont 1. Szombathely: 2. Szentgotthárd: 3. Gárdony: 4. Miskolc: 5. Salgótarján: 6. Szarvas: 7. Barcs: 8. Makó: 9. Gyula: 10. Balassagyarmat: 6. osztály 1. Egészítsd ki a mondatokat! 10 pont a) Az éghajlati övezetek a miatt alakulnak ki. b) Európa éghajlatát a -áramlás befolyásolja. c) A forró övezet a alakult ki. d) A négy évszak a övezetre jellemzô. e) A kontinensek területének nagy része a övezetbe tartozik. f) A övezetben fél éves nappalok váltakoznak fél éves éjszakákkal. g) A tengeráramlások az Egyenlítô környékérôl haladnak a sarkok felé. h) A övezet egyes területein dús növényzetû esôerdôk alakultak ki. i) A övezetbôl hiányoznak a fák. j) A Ráktérítô és az Északi-sarkkör között alakult ki az övezet. 2. Melyik európai partformákat rejtik a betûhalmazok? 5 pont a) ÍICZSAIL: b) VANINKÁSD-TEGIZFÉSL: c) TNZSE CEIVN-OKF: d) AL CHAMNE: e) OZZSSBOPRU: 11