FIȘA DISCIPLINEI Date despre program 1 Instituția de învățământ superior Facultatea MEDICINĂ DENTARĂ 3 Departamentul MD1 4 Domeniul de studii SANATATE 5 Ciclul de studii LICENTA 6 Programul de studii MEDICINĂ DENTARĂ UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE TÎRGU MUREȘ. Date despre disciplină.1 Denumirea disciplinei Szisztémás megbetegedések parodontológiai vetülete - választható tantárgy. Titularul activităților de curs PO asist univ Bukhari Csilla.3 Titularul activităților de lp -.4 Anul de studii VI.5 Semestrul I.6 Tipul de evaluare Colocviu.7 Regimul disciplinei OPT Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 1 Număr de ore pe săptămână 1 din care curs 1 3 laborator (lp) 4 Total ore din planul de învățământ 14 5 din care curs 14 6 laborator (lp) Distribuția fondului de timp/săpt 1 ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 0,3 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 0,3 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri - Tutorial 0, Examinări 0, Alte activități - 7 Total ore de studiu individual / săpt 8 Total ore pe semestru 8 9 Număr de credite 1 Precondiții (acolo unde este cazul) 1 de curriculum de competențe Condiții (acolo unde este cazul) 1 de desfășurare a cursului Vetítő, számítógép - laptop de desfășurare a laboratorului Competențe specifice acumulate -A különböző tanult klinikai fogalmak használatával való megismerkedése a diákoknak, a parodontopáthiás betegek interdiszciplináris vetületből való megközelítése céljából. -A parodontológiai alapismeretek alkalmazása révén egy komplex Competențe profesionale kezelési terv felállítása egy parodontopáthiás beteg esetében. -Interdisciplináris kutatási tervek készítése és alkalmazása arra
Competențe transversale -Interdisciplináris kutatási tervek készítése és alkalmazása arra vontakozóan hogy milyen specifikus parodontológiai alapelvek és kezelési módszerek alkalmazhatóak. - Az együttműködés és a csapatmunka folyamatos képzést ígényel. A szerepkörök és felellősségek felismerése egy multidisciplináris csapatban. - A csapatmunka tudatosítása, valamint a különböző hatékony megoldási lehetőségek alkalmazhatóságának a megismerése multidiszciplináris kontextusban. - A csapatmunka és a munka iránti szeretet, valamint a páciens iránti elkötelezettség segít a szakmai előrehaladásban, a professzionalizmusra való törekvésben. Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate) Diákok orvosi jellegű ismereteinek bővítése, a különböző 1 Obiectivul general al disciplinei általános megbetegedésekhez társuló fogágy patológia révén. - A szisztémás betegségek és a fogágybetegségek közötti összefüggések felismerése és megnyilvánulásuk a marginalis és mély parodontium szintjén. - A parodontális szövetek morfológiai sajátosságainak a Obiectivele specifice megismerése különböző fogágybetegségek esetén ami szisztémés betegségekkel kapcsolatos. - Komplex parodontális kezelési terv felállítása a páciens korának és általános állapotának megfelelően, valamint a rizikó tényezők, felelősségek felismerése krónikus szisztémás betegek esetén. Conținuturi crt. 1 Curs Metode de predare ore Observații Semestrul I A fogágybetegség és a szívérrendszeri betegség. Előadás, vetítés.. A parodontopathiák és a cukorbetegség: kétirányú hatások. Előadás, vetítés A fogágybetegségek és a légúti betegségek közötti összefüggés. Előadás, vetítés Krónikus vesebetegség, rheumatoid arthritis és Előadás, vetítés a parodontopáthia közötti kölcsönhatások. A fogágybetegség és a terhesség. Előadás, vetítés A szisztémás osteoporózis megnyilvánulása a száj egészségi állapotában. Előadás, vetítés Endokrin zavarok és a parodontopathia. Előadás, vetítés 1 1. 1 1 Semestrul II.
1 1. 1 1 Bibliografie: Az előadások anyaga. Dumitriu H. T. Prodontologie. Editura Viața Medicală, București, 009. Monea Al, Monea Pop M. Parodontologie. Editura Ardealul, Tîrgu-Mureș, 1999, Gera I. Parodontológia. Semmelweis Kiadó, Budapest, 009 crt. 1 Seminar / Laborator / Lucrări practice / Stagii Metode de predare Semestrul I. 1 1. 1 1 Semestrul II. 1 1. 1 1 Bibliografie: ore Observații Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului A tantárgy tartalma összefüggésben áll a munkaadók igényeivel a következő területeken: egészségügy, egészségügyi menedzsment, egészségügyi oktatás, gyógyszergyártó cégek, fogorvosi kutatás. Evaluare
Evaluare Tip activitate 1 Criterii de evaluare Metode de evaluare 4 Curs Az előadáson elhangzott elméleti anyag Kollokvium, teszt ismerete. formájában. 5 LP În funcție de specificul disciplinei 6 Standard minim de performanță A minimális 5-ös (ötös) elérése: 3 Pondere din nota finală 100%
FIȘA DISCIPLINEI Date despre program 1 Instituția de învățământ superior Facultatea 3 Departamentul 4 Domeniul de studii 5 Ciclul de studii 6 Programul de studii UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE TÎRGU MUREȘ. Date despre disciplină.1 Denumirea disciplinei. Titularul activităților de curs.3 Titularul activităților de lp.4 Anul de studii.5 Semestrul.6 Tipul de evaluare.7 Regimul disciplinei Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 1 Număr de ore pe săptămână din care curs 3 laborator (lp) 4 Total ore din planul de învățământ 5 din care curs 6 laborator (lp) Distribuția fondului de timp/săpt Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri Tutorial Examinări Alte activități 7 Total ore de studiu individual / săpt 8 Total ore pe semestru 9 Număr de credite ore Precondiții (acolo unde este cazul) 1 de curriculum de competențe Condiții (acolo unde este cazul) 1 de desfășurare a cursului de desfășurare a laboratorului Competențe specifice acumulate Competențe profesionale Competențe transversale Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate) 1 Obiectivul general al disciplinei Obiectivele specifice Conținuturi
Conținuturi crt. 1 Curs Metode de predare ore Observații Semestrul I. 1 1. 1 1 Semestrul II. 1 1. 1 1 Bibliografie: crt. 1 Seminar / Laborator / Lucrări practice / Stagii Metode de predare Semestrul I. 1 1. 1 1 Semestrul II ore Observații
. 1 1. 1 1 Bibliografie: Semestrul II Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Evaluare Tip activitate 1 Criterii de evaluare Metode de evaluare 4 Curs 5 LP 6 Standard minim de performanță 3 Pondere din nota finală
FIȘA DISCIPLINEI Date despre program 1 Instituția de învățământ superior UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE TÎRGU MUREȘ Facultatea FOGORVOS KAR 3 Departamentul MORFOLÓGIAI TUDOMÁNYOK M1 4 Domeniul de studii EGÉSZSÉGTUDOMÁNY 5 Ciclul de studii LICENTIÁTUS 6 Programul de studii FOGORVOSKÉPZÉS PROGRAM. Date despre disciplină.1 Denumirea disciplinei KÓRBONCTAN TANSZÉK. Titularul activităților de curs Dr. Horváth Emőke, egyetemi adjunktus Dr. Turcu Mihai, egyetemi docens, Dr. Horváth Emőke, egyetemi adjunktus,. Dr. Chira Liliana, tanársegéd, Dr. Mezei.3 Titularul activităților de lp Tibor, adjunktus, Dr. Turdean Sabin egyetemi tanársegéd kórbonctan gyakorlatok vezetői.4 Anul de studii II.5 Semestrul I.-II..6 Tipul de evaluare VIZSGA.7 Regimul disciplinei KÖTELEZŐ Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 1 Număr de ore pe săptămână -4 din care curs 1-3 laborator (lp) 1-4 Total ore din planul de învățământ 14-14- 14-5 din care curs 6 laborator (lp) 56 8 8 Distribuția fondului de timp/săpt 6 ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri Tutorial 1 Examinări 3 Alte activități 7 Total ore de studiu individual / săpt 6 8 Total ore pe semestru 84 9 Număr de credite 6 Precondiții (acolo unde este cazul) 1 de curriculum vetítettképes anyag aktualizálása magyar orvosi nyelv ismerete, friss adatokon alapuló modern felfogások de competențe tükröződése Condiții (acolo unde este cazul) 1 de desfășurare a cursului ppt bemutatók de desfășurare a laboratorului szöveti metszetek vizsgálata, mutéti preparátumok vizsgálata Competențe specifice acumulate Szakmai elvárások: általános és részletes patológia alapismereteinek elsajátítása A betegségek klinikai megnyilvánulásásnak komplex értelmezése
Competențe profesionale Competențe transversale A betegségek klinikai megnyilvánulásásnak komplex értelmezése Az orális és maxilofaciális kórfolyamatok helyes értelmezése A kórszövettani vizsgálat módszereinek elsajátítása A kórszövettani technika elsajátítása a helyes biopsziás mintavétel érdekében Szabadszemmel látható és mikroszkóppal felfedezhető szervi-, ill. szöveti elváltozások felismerése Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate) Patológiai alapsimeretek elsajátítása és a kóros folyamatok 1 Obiectivul general al disciplinei megjelenésének felismerése szervrendszerek szerint Kórfolyamatokat kisérő makro- (szabad szemmel felismerhető-) Obiectivele specifice és mikro- (optikai mikroszkóppal észrevehető) elváltozások értelmezése, kialakulásuk magyarázata Conținuturi crt. 1 Curs Metode de predare ore Observații Semestrul I Vérkeringés zavarai Vetítettképes előadások 1 ppt. Vérkeringés zavarai 1 Vérkeringés zavarai 1 Vérkeringés zavarai 1 Anyagcserezavarok 1 Anyagcserezavarok és sejtnövekedési ésdifferenciálódási zavarok 1 A gyulladás patológiája: általános alafogalmak 1 A gyulladás patológiája: exudativ gyulladás 1 A gyulladás patológiája: produktiv gyulladás 1 A gyulladás patológiája: idegentest granulomák, specifikus gyulladás 1 1 Daganatok 1 1. Daganatok 1 1 Daganatok 1 1 Veleszületett fejlődési rendellenességek 1 Semestrul II Szív-, érrendszer betegségei Vetítettképes előadások ppt. Szív-, érrendszer betegségei Légzőszervek betegségei Légzőszervek betegségei A szájureg patológiája A szájureg patológiája A szájureg patológiája A szájureg patológiája A szájureg patológiája Emésztő rendszer betegései 1 Máj-, epeutak- és a hasnyálmirigy patológiája 1. Vese- és húgyutak patológiája 1 Női nemiszervek betegségei, Terhesség- és az emlők patológiája 1 Férfi ivarszervek betegségei Bibliografie: Ajánlott szakirodalom: Horváth Emőke, Kiss Éva, Nagy Előd-Ernő: Általános patológiai alapfogalmak-dióhéjban, Târgu- Mureș, University Press, 014 Robbins: A patológia alapjai, Medicina Könyvkiadó Zrt., 009
Robbins: A patológia alapjai, Medicina Könyvkiadó Zrt., 009 Suba Zsuzsanna: Orális és maxillofaciális Patológia, Medicina Kadó, Budapest 011 Underwood JCE, Cross SS: General and systematic pathology, Ed. Curchill Livingstone, 009 1 Seminar / Laborator / Lucrări practice / Stagii Metode de predare crt. Semestrul I Mikro- és Keringési zavarok mikro-és makroszkópiája makroszkópos készítmények megbeszélése ore Observații 1 szövettani metszeteken és makroszkópos készítményeken. Keringési zavarok mikro-és makroszkópiája 1 Anyagcsere zavarok mikro-és makroszkópiája 1 Anyagcsere zavarok mikro-és makroszkópiája 1 Gyulladások mikro-és makroszkópiája 1 Gyulladások mikro-és makroszkópiája 1 Gyulladások mikro-és makroszkópiája 1 Gyulladások mikro-és makroszkópiája 1 Daganatok mikro-és makroszkópiája 1 Daganatok mikro-és makroszkópiája 1 1 Daganatok mikro-és makroszkópiája 1 1. Daganatok mikro-és makroszkópiája 1 Fejlődési rendellenességek- múzeumi 1 készítmények 1 Fejlődési rendellenességek- múzeumi 1 készítmények 1 Semestrul II Szív- és érrendszeri betegségek. Szív- és érrendszeri betegségek Légzőszervi betegségek Légzőszervi betegségek Emésztő rendszer betegései, A szajureg betegségei Emésztő rendszer betegései, A szajureg betegségei Emésztő rendszer betegései, A szajureg betegségei Emésztő rendszer betegései, A szajureg betegségei Húgy-, ivarszervek betegései Húgy-, ivarszervek betegései 1 Terhesség-, emlő patológiája 1. Ideg-, vérképző-, endokrin rendszer betegségei 1 Összefoglaló ismétlő gyakorlatok 1 Ismeretek ellenőrzése Bibliografie: Ajánlott szakirodalom: Simona Stolnicu, Chira Liliana: Atlas de Histopatologie, University Press Tg. Mures 013 Szende Bela, Suba Zsuzsanna: Bevezetés a hisztopatológiaba, Medicina Könyvkiadó Rt. Budapest, 005 Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Az orvostanhallgató morfopatológiai (makro- és mikroszkópos) ismeretek hiányában nem tekinthető felkészültnek a klinikai ismeretek elsajátítására. A disciplina bonctechnikai, etikai alapismereteket
felkészültnek a klinikai ismeretek elsajátítására. A disciplina bonctechnikai, etikai alapismereteket nyújt és hozzájárul a szakmai titoktartás jelentőségének megértéséhez. Evaluare Tip activitate 1 Criterii de evaluare Metode de evaluare 3 Pondere din nota finală 4 Curs kóros jelenségek ismerete szabad szemmel látható, ill. 5 LP mikroszkópos elváltozások felismerése 6 Standard minim de performanță 5 (ötös jegy) I. félév végén parcialis teszt vizsga II. félév végén szóbeli vizsga III. évkozi tevékenység 60% Gyakorlati vizsga II.félév végén 40%
FIȘA DISCIPLINEI Date despre program 1 Instituția de învățământ superior Facultatea 3 Departamentul 4 Domeniul de studii 5 Ciclul de studii 6 Programul de studii UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE TÎRGU MUREȘ. Date despre disciplină.1 Denumirea disciplinei. Titularul activităților de curs.3 Titularul activităților de lp.4 Anul de studii.5 Semestrul.6 Tipul de evaluare.7 Regimul disciplinei Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 1 Număr de ore pe săptămână din care curs 3 laborator (lp) 4 Total ore din planul de învățământ 5 din care curs 6 laborator (lp) Distribuția fondului de timp/săpt Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri Tutorial Examinări Alte activități 7 Total ore de studiu individual / săpt 8 Total ore pe semestru 9 Număr de credite ore Precondiții (acolo unde este cazul) 1 de curriculum de competențe Condiții (acolo unde este cazul) 1 de desfășurare a cursului de desfășurare a laboratorului Competențe specifice acumulate Competențe profesionale Competențe transversale Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate) 1 Obiectivul general al disciplinei Obiectivele specifice Conținuturi
Conținuturi crt. 1 Curs Metode de predare ore Observații Semestrul I. 1 1. 1 1 Semestrul II. 1 1. 1 1 Bibliografie: crt. 1 Seminar / Laborator / Lucrări practice / Stagii Metode de predare Semestrul I. 1 1. 1 1 Semestrul II ore Observații
. 1 1. 1 1 Bibliografie: Semestrul II Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Evaluare Tip activitate 1 Criterii de evaluare Metode de evaluare 4 Curs 5 LP 6 Standard minim de performanță 3 Pondere din nota finală
FIȘA DISCIPLINEI Date despre program 1 Instituția de învățământ superior Facultatea Fogorvosi 3 Departamentul MD/Szájsebészet 4 Domeniul de studii Egészségügy 5 Ciclul de studii Licensz 6 Programul de studii Fogorvostan UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE TÎRGU MUREȘ. Date despre disciplină.1 Denumirea disciplinei Érzéstelenítés a fogászatban. Titularul activităților de curs Üres állás Dr. Petrovan Cecilia, egyetemi adjunktus Dr. Ormenişan Alina, egyetemi adjunktus Dr. Bögözi Bálint, egyetemi tanársegéd Drd. Iacob Alina, egyetemi tanársegéd Drd. Coșarcă Adina, egyetemi.3 Titularul activităților de lp tanársegéd Drd. Grigoraş Radu, egyetemi tanársegéd Drd. Comișel Sebastian, egyetemi tanársegéd Drd. Száva Dániel, egyetemi tanársegéd.4 Anul de studii III.5 Semestrul I.6 Tipul de evaluare.7 Regimul Vizsga disciplinei Kötelező Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 1 Număr de ore pe săptămână 5 din care curs 3 laborator (lp) 3 4 Total ore din planul de învățământ 70 5 din care curs 8 6 laborator (lp) 4 Distribuția fondului de timp/săpt 4 ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 1 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 0,5 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 1 Tutorial 0.5 Examinări 1 Alte activități 7 Total ore de studiu individual / săpt 9 8 Total ore pe semestru 16 9 Număr de credite 4 Precondiții (acolo unde este cazul) 1 de curriculum de competențe Condiții (acolo unde este cazul) 1 de desfășurare a cursului de desfășurare a laboratorului Competențe specifice acumulate A helyi és lokoregionális érzéstelenítések helyes kivitelezése a különböző fogorvosi kezelések fájdalommentes elvégzése érdekében. Az érzéstelenítés során bekövetkezett helyi és álltalános balesetek
Competențe profesionale Az érzéstelenítés során bekövetkezett helyi és álltalános balesetek megelőzése, valamint ezek helyes kezelése és ellátása ha ezek bekövetkeztek Competențe transversale Az aszepszis és antiszepszis követelményeinek, a munkavédelmi és személyes egészségügyi biztonság betartása valamint a csapatmunka gyakorlata Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate) A különböző loko-regionális érzéstelenítési technikák elsajátítása 1 Obiectivul general al disciplinei és a bekövetkezett balesetek és komplikációk ellátása Az aszepszis és antiszepszis betartása. Az helyi érzéstelenítés során használt műszerek és anyagok helyes használatának Obiectivele specifice elsajátítása. Az álltalános érzéstelenítés technikájának, valamint az itt használt anyagok tulajdonságainak elméleti ismerete Conținuturi crt. 1 Curs Metode de predare Semestrul I Definició, történelmi áttekintés. Az Előadás, vetítés, érzéstelenítés sajátosságai a fogászatban és a megbeszélés szájsebészetben.. A fogászatban és a szájsebészetben használt Előadás, vetítés, érzéstelenítési technikák osztályozása megbeszélés A helyi érzéstelenítés javallatai és ellenjavallatai a fogászatban. Az idegimpulzus tovaterjedésének anatómiai alapjai A helyi érzéstelenítő anyagok hatékonysága. Az ideális érzéstelenítő anyag farmakológiája Helyi érzéstelenítő anyagok A helyi érzéstelenítő anyagok adalékai A helyi érzéstelenítés helyi balesetei A helyi érzéstelenítés helyi szövődményei A helyi érzéstelenítés általános balesetei Az álltalános érzéstelenítés álltalános tudnivalók, sajátosságai, javallatai a fogászatban és a szájsebészetben. Álltalános érzéstelenítés gyerekeknél 1 Az álltalános érzéstelenítésben használt anyagok Előadás, vetítés, megbeszélés Előadás, vetítés, megbeszélés Előadás, vetítés, megbeszélés Előadás, vetítés, megbeszélés Előadás, vetítés, megbeszélés Előadás, vetítés, megbeszélés Előadás, vetítés, megbeszélés Előadás, vetítés, megbeszélés 1 Előadás, vetítés, megbeszélés 1. 1. Preanesztézia Előadás, vetítés, megbeszélés 1 1 Az álltalános érzéstelenítés klinikuma Előadás, vetítés, megbeszélés 1 1 Álltalános érzéstelenítési módszerek a Előadás, vetítés, fogászatban és szájsebészetben megbeszélés Semestrul II. ore Observații
. 1 1. 1 1 Bibliografie: Bögözi B., Száva D.T., Kovács D.: Helyi érzéstelenítés a fogorvosi és szájsebészeti gyakorlatban, University Press, Tîrgu Mureş, 014. Bucur A., Navarro C.V., Lowry J., Acero J.: Compendiu de chirurgie oro-maxilo-facială, vol. 1, Editura Q Med Publishing, Bucureşti, 009 Evers H., Haegerstam G.: Introduction to Dental Local Anaesthesia, Mediglobe, Fribourg, 1996 Petrovan Cecilia, Iacob Alina: Anestezie și sedare în medicina dentară și chirurgia oro-maxilofacială, curs litografiat, Tg-Mureș, 011 Gănuţă N., Bucur A.: Chirurgie Oro-Maxilo-Facială vol. I., Editura Naţional, Bucureşti, 1998 Gănuţă N., Canavea I.: Anestezia în stomatologie şi chirurgia maxilo-facială, Casa de Editură Edimpex-Speranţa, Bucureşti, 1993 Kovács D.: Fogászati és szájsebészeti aneszteziológia egyetemi jegyzet, Litografia UMF Tg. Mureş, Tg. Mureş, 1999 Popescu V.: Anestezia în stomatologie, Editura Medicală, 1971 Timoşca G., Burlibaşa C.: Chirurgie Buco-Maxilo-Facială, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1984 Vasiluţă I., Urtilă E.: Anestezia loco-regională în chirurgia orală şi maxilo-facială, Editura Helicon, Timişoara, 1996 crt. 1 Seminar / Laborator / Lucrări practice / Stagii Metode de predare Semestrul I A nervus trigeminus anatómiája Előadás, vetítés, szemléltetés.. Felmérő Az infiltrációs érzéstelenítési technikák - Előadás, vetítés, elméleti bemutatása szemléltetés A felső állcsonton végzett érzéstelenítési Előadás, vetítés, technikák elméleti bemutatása szemléltetés Felmérő Az alsó állcsonton végzett - Előadás, vetítés, érzéstelenítési technikák elméleti bemutatása szemléltetés Felmérő Az érzéstelenítéshez szükséfes - Előadás, vetítés, műszerek gyakorlati használatának bemutatása. szemléltetés A sterilitás szabályai Az érzéstelenítés gyakorlati bemutatása Gyakorlati bemutatás 3 Az érzéstelenítési technikák gyakorlati alkalmazása Klinikai alkalmazás 3 Az érzéstelenítési technikák gyakorlati alkalmazása Klinikai alkalmazás 3 Az érzéstelenítési technikák gyakorlati alkalmazása Klinikai alkalmazás 3 Az érzéstelenítési technikák gyakorlati alkalmazása Klinikai alkalmazás 3 1 1 Az érzéstelenítési technikák gyakorlati alkalmazása Klinikai alkalmazás 3 ore 3 3 3 3 3 Observații
alkalmazása 1. 1. Az érzéstelenítési technikák gyakorlati alkalmazása Klinikai alkalmazás 3 1 1 Az érzéstelenítési technikák gyakorlati alkalmazása Klinikai alkalmazás 3 1 1 Az érzéstelenítési technikák gyakorlati alkalmazása Klinikai alkalmazás 3 Semestrul II. 1 1. 1 1 Bibliografie: Bögözi B., Száva D.T., Kovács D.: Helyi érzéstelenítés a fogorvosi és szájsebészeti gyakorlatban, University Press, Tîrgu Mureş, 014. Bucur A., Navarro C.V., Lowry J., Acero J.: Compendiu de chirurgie oro-maxilo-facială, vol. 1, Editura Q Med Publishing, Bucureşti, 009 Evers H., Haegerstam G.: Introduction to Dental Local Anaesthesia, Mediglobe, Fribourg, 1996 Gănuţă N., Bucur A.: Chirurgie Oro-Maxilo-Facială vol. I., Editura Naţional, Bucureşti, 1998 Gănuţă N., Canavea I.: Anestezia în stomatologie şi chirurgia maxilo-facială, Casa de Editură Edimpex-Speranţa, Bucureşti, 1993 Iacob Alina, Petrovan Cecilia: Anestezia loco-regională în medicina dentară și chirurgia oromaxilo-facială, Indreptar de lucrări practice, Tg-Mureș, 011 Kovács D.: Fogászati és szájsebészeti aneszteziológia egyetemi jegyzet, Litografia UMF Tg. Mureş, Tg. Mureş, 1999 Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului A szájüregben végzett helyi és loko-regionális érzéstelenítési eljárások kivitetezésének gyakorlati ismerete, a bekövetkezett balesetek és szövődmények helyes ellátása. Az általános érzéstelenítéssel kapcsolatos alapismeretek elméleti elsajátítása Evaluare Tip 1 Criterii de 3 Pondere Metode de evaluare activitate evaluare din nota finală 4 În funcție de Irásbeli felmérés teszt (Javítás: mindent vagy 50% Curs specificul disciplinei semmit szoft-al) În funcție de Évközi felmérők (3 db.) átlaga (5%) A diákok által 5 LP 50% specificul disciplinei végzett érzéstelenítések (5%) 6 Standard minim de performanță - A szájüregben végzett helyi és loko-regionális érzéstelenítési eljárások kivitetezésének gyakorlati ismerete, a bekövetkezett balesetek és szövődmények helyes ellátása. Az általános érzéstelenítéssel kapcsolatos alapismeretek elméleti elsajátítása. - Az előadásokon való részvétel kötelező (a maximálisan megengedett igazolatlan hiányzások száma (4 óra), ennél nagyobb számú hiányzás maga után vonja a vizsgáról való kizárást az illető szemeszterben). Az összes gyakorlaton való részvétel, vagy az esetleges hiányzások bepótlása kötelező (megengedett (6 óra) hiányzás/szemeszter, amelyeket a preszesszióban lehet bepótolni a gyakorlatvezető káder órarendje szerint. További hiányzásokat tudományos ülésszekok vagy
a gyakorlatvezető káder órarendje szerint. További hiányzásokat tudományos ülésszekok vagy egyéb, a Didaktikai Szabályzat 3 cikkelye által előírt esetekben fogadunk el). - Az évközi felmérők jegye (mindegyiké külön-külön) min. 5, jegy < 5 = elégtelen osztályzat. Elégtelen osztályzat esetén az évközi felmérők közül egy (és csakis egy) megismételhető a preszesszió utolsó hetében, egy a gyakorlatvezető káderekkel közös megegyezés alapján meghatározott egyszeri időpontban. A., és vizsgaperiódusokra elmaradt felmerők (esetenként akár több is) megismétlésére az illető vizsgaperiódusban az elméleti vizsga napján lesz lehetőség. - A diákok által elvégzett minimum db. érzéstelenítés. (Osztályzás: 0-1 érzéstelenítés=elégtelen osztályzat, érzéstelenítés=6, 3 érzéstelenítés=7, 4 érzéstelenítés=8, 5 érzéstelenítés=9, 6 érzéstelenítés=10) - Elméleti vizsga jegye min. 5, jegy < 5 = elégtelen osztályzat - Végső jegy min. 5, jegy < 5 = elégtelen osztályzat
FIȘA DISCIPLINEI Date despre program 1 Instituția de învățământ superior Facultatea ORVOSI KAR 3 Departamentul M1 4 Domeniul de studii EGÉSZSÉGÜGY 5 Ciclul de studii LICENSZ 6 Programul de studii ORVOSI UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE TÎRGU MUREȘ. Date despre disciplină.1 Denumirea disciplinei BIOKÉMIA. Titularul activităților de curs Fazakas Zita.3 Titularul activităților de lp dr.balogh-sămărghițan Victor, drd. Mares-Ferencz Gizella.4 Anul de studii 1.5 Semestrul II.6 Tipul de evaluare.7 Regimul vizsga disciplinei kötelező Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 1 Număr de ore pe săptămână 4 din care curs 3 laborator (lp) 4 Total ore din planul de învățământ 56 5 din care curs 8 6 laborator (lp) 8 Distribuția fondului de timp/săpt ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 9 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 9 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 5 Tutorial Examinări Alte activități 1 7 Total ore de studiu individual / săpt 84 8 Total ore pe semestru 56 9 Număr de credite 4 Precondiții (acolo unde este cazul) 1 de curriculum de competențe Condiții (acolo unde este cazul) 1 de desfășurare a cursului de desfășurare a laboratorului Competențe specifice acumulate - Az élő szervezetben lejátszódó anyagcsere- folyamatok leírása kémiai képletek nyelvezetével. - A biokémiai paramétereket a diákok biológiai mintákból határozzák meg, nyálból, vérből és higított vizeletből. A meghatározott laboreredményeket kiértékelik a megtanult tananyag alapján: felmérik a betegség állapotát és felállítják a pontos diagnózist. Ezáltal a diákok Competențe profesionale elsajátítják a biokémiai laborgyakorlatok alaptörvényét, miszerint a biokémiai paraméterek tükrözik az egyéni és a kollektív
Competențe transversale biokémiai paraméterek tükrözik az egyéni és a kollektív megbetegedés rizikó faktorait. -A megfelelő megelőzési program kiválasztása és alkalmazása figyelembe véve a táplálkozást és az egészséges életmódot. -A tudományos kutatás fejlesztése mind a fiziológiai, mind a patológiai vonatkozásokat figyelembe véve. A szakmai feladatok végrehajtása a tanszéki autonómia figyelembe vételével. A biokémiai paramétereket összekapcsoljuk a klinikai laboreredményekkel. A biokémiai képleteket és vegyfolyamatokat, valamint anyagcsere folyamatokat összekapcsoljuk a más tanszéken tanult tananyagokkal, ezáltal betartjuk a multidiszciplinitás elvét. A diákok elsajátítják az egyéni- és a csapati labormunkákat, megtanulják a munkaidő tiszteletben tartását, megismerkednek a laborkészülékekkel, a laboratóriumi felszerelésekkel; ezen ismeretek felhasználásával a későbbiekben kiváló szakemberekké válhatnak. A diákokban tudatosodik az életig tartó tanulási vágy és annak fontossága kihasználva a rendelkezésükre álló információforrásokat és kommunikációs erőforrásokat. Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate) - az élő szervezetben található biomolekulák képleteik és kémiai tulajdonságaik és patológiai vonatkozásuk. 1 Obiectivul general al disciplinei - a központi anyagcserefolyamatok lerása - a szénhidrátok, a lipidek anyagcsere útjaiknak az összes leírása. -A biomolekulák képleteinek, tulajdonságainak és aktivitásuknak az összefüggése. - A biomolekulák anabolikus és katabolikus folyamatainak a leírása energia nyerés, valamint energia felhasználás Obiectivele specifice egyensúlytartása végett. - Az enzimreakciók fontossága különböző betegségekben. - A hormonok képletei mennyire tükrözik a biológiai funkciójukat. - A fogászati biokémia alapjai és fontossága a mindennapi életben. Conținuturi crt. 1 Curs Metode de predare ore Observații Semestrul I. 1 1. 1 1 Semestrul II Enzimek: Aktív centrum és enzim specificitás. Szóbeli bemutató, előadás és Az enzimkatalízis mechanizmusai. kérdésekre való válaszok. Enzimek: Az enzimatikus reakciók sebességét befolyásoló tényezők. Az enzimaktivitás Szóbeli bemutató, előadás és
. befolyásoló tényezők. Az enzimaktivitás Szóbeli bemutató, előadás és szabályozása allosztérikus és kovalens módosítás kérdésekre való válaszok által. Központi anyagcsere folyamatok Légzési lánc és oxidatív foszforiláció: összetétel, lokalizáció, Szóbeli bemutató, előadás és mechanizmus, szabályozás és mérgekkel való kérdésekre való válaszok gátlás. A kemiozmotikus elmélet. Az alfa-ketosavak oxidaív dekarboxilezése. A citrát kör: mechanizmus, szabályozás, az anyagcsere keretén belül betöltött szerep A szénhidrátok anyagcseréje: Glikogenogenézis és glikogenolízis. Szóbeli bemutató, előadás és kérdésekre való válaszok Szóbeli bemutató, előadás és kérdésekre való válaszok A szénhidrátok anyagcseréje: Más hexózok lebontása glikolízis során. Glikolízis aerob és Szóbeli bemutató, előadás és anaerob körülmények között. Glükoneogenesis. A kérdésekre való válaszok glükóz másodlagos oxidációi. Zsírok anyagcseréje: Trigliceridek anyagcseréje. Foszfolipidek anyagcseréje. Zsírsavak anyagcseréje. Zsírsavak lebontása. Zsírok anyagcseréje: Zsírsavak de novo bioszintézise. Ketontestek anyagcseréje. Koleszterin anyagcsere. Lipoproteinek anyagcseréje. Fehérjék, hem és nukleinsavak anyagcseréje: Transzaminálás, dezaminálás és az aminosavak dekarboxilezése. A hem bioszintézise: mechanizmus, szabályozás. A hemoglobin lebomlása. Nukleinsavak anyagcseréje. Fehérjék és nukleinsavak anyagcseréje: A purin és pirimidin nukleotidok bioszintézise és lebomlása. A DNS bioszintézise: mechanizmus és gátlószerek. Az RNS bioszintézise: mechanizmus és gátlószerek. A nukleinsavak lebomlása. Fehérjék bioszintézise. A genetikai kód. Transzkripció. Transzláció. Szóbeli bemutató, előadás és kérdésekre való válaszok Szóbeli bemutató, előadás és kérdésekre való válaszok Szóbeli bemutató, előadás és kérdésekre való válaszok Szóbeli bemutató, előadás és kérdésekre való válaszok 1 Procese reglatorii : Reglarea hormonală a Szóbeli bemutató, előadás és 1 metabolismului celular. Hormoni steroizi. Hormoni kérdésekre való válaszok tiroidieni. 1. Szabályozó folyamatok: Katekolaminok. Szóbeli bemutató, előadás és 1. Mellékpajzsmirigy hormonok. Inzulin és glükagon. kérdésekre való válaszok A hypothalamus és hipofízis hormonjai. 1 1 1 Fogászati biokémia: A fogszövet biokémiája. A fogak kialakulása: vitaminok és hormonok szerepe 1 Fogászati biokémia: A nyál. A dentál plakk (foglepedék) biokémiája. A fogszuvasodás biokémiája. Szóbeli bemutató, előadás és kérdésekre való válaszok Szóbeli bemutató, előadás és kérdésekre való válaszok Bibliografie: Nemes-Nagy Enikő, Fazakas Zita, Mareş-Ferencz Gizella: Általános és alkalmazott biokémia szülészeti és neonatológiai vonatkozásokkal, Ed. Studium Alapítvány, Târgu Mureş, 01 crt.. 1 Seminar / Laborator / Lucrări practice / Stagii Metode de predare Semestrul I ore Observații
1 1. 1 1. Semestrul II Efectele ph-ului temperaturii şi a unor ioni asupra activităţii enzimatice. Specificitatea enzimelor. Influenţa concentraţiei substratului asupra vitezei reacţiilor enzimatice. Determinarea activităţii fosfatazei alcaline din ser. Determinarea activităţii amilazei salivare (serice) prin metoda Wohlegemuth. Dozarea clorurilor serice prin metoda Schales Determinarea activităţii catalazei sanguine. Reacţiile Fenton. Dozarea fierului din ser prin metaoda spectrofotometrică cu 1,10 -fenantrolină. Determinarea concentraţiei glucozei serice prin metoda enzimatică munca de laborator individual idem idemt idem idem idem idem Dozarea ureei serice prin metoda enzimatică. idem Teste calitative pentru constituenţii patologici din urină. idem Dozarea bilirubinei directe şi totală din ser (reacţia van den Bergh) idem 1 1 Dozarea acidului uric din ser şi urină (reacţia Folin). Analiza calculilor urinari (carbonat, fosfat, idem oxalat) 1. 1. Analiza lipidelor serice. Dozarea colesterolului total prin metoda trienzimatică. Determinarea idem beta lipoproteinelor prin metoda Burnstein. 1 1 Verificarea cunoştinţelor de laborator. idem 1 1 Dozarea proteinelor prin metoda biuretului. idem Bibliografie: Hobai Şt., Máthé J, András I., Balogh-Sămărghiţan V., Fazakas Z., Nemeş-Nagy E., Dără buş A., Butilcă S., Szabó I.: Îndrumător de lucrări practice de biochimie, Litografia UMF Tg. Mureş, 000. Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului A modern orvostudomány úgy a diagnosztikus folyamatokat, mint a megelőző programokat a molekuláris biokémiai anyagcsere folyamatokra támasztja. Az enzimhiány genetikai vonatkozásai még aktuális szükségszerűség. A fogászati biokémia az alapját képezi a fogászati szaktantárgyak megértésének. Evaluare Tip 1 Criterii de evaluare activitate 4 Curs A szerkezeti képletek összefüggése a biológiai funkciójukkal. A patológiai vonatkozások megértése az anyagcsere folyamatok útján. Metode de evaluare 3 Pondere din nota finală szóbeli 70%
folyamatok útján. A labortevékenység összekapcsolása az elméleti oktatás tananyagával. A diákok elsajátítják mind a meghatározott 5 LP biokémiai paraméterek meghatározási lépéseit, mind azok principiumait. 6 Standard minim de performanță A biomolekulák képleteinek az ismerete. Az anyagcsere folyamatok ismerete és azok patológiai vonatkozásai. irásbeli és laborgyakorlat 30%
FIȘA DISCIPLINEI Date despre program 1 Instituția de învățământ superior Facultatea MEDICINĂ DENTARĂ 3 Departamentul M1 4 Domeniul de studii SĂNĂTATE 5 Ciclul de studii LICENŢĂ 6 Programul de studii FOGORVOSI UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE TÎRGU MUREȘ. Date despre disciplină.1 Denumirea disciplinei SEJTBILÓGIA ÉS MOLEKULÁRIS BILÓGIA. Titularul activităților de curs Şef lucrări Dr. Kiss Eva Prof. univ. Dr. Sina Anca, Conf. univ. Dr. Tilinca Mariana, Sef de.3 Titularul activităților de lp lucrari Dr. Kiss Eva, Asist. univ. Dr. Marian Raluca, Asist. univ. Dr. Zazgyva Ancuta, Asist. univ. dr. Vartolomei Mihai..4 Anul de studii I.5 Semestrul I.6 Tipul de evaluare Examen.7 Regimul disciplinei DF Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 1 Număr de ore pe săptămână 4 din care curs 3 laborator (lp) 4 Total ore din planul de învățământ 56 5 din care curs 8 6 laborator (lp) 8 Distribuția fondului de timp/săpt 4 ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 1 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 0,5 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 1 Tutorial 0,5 Examinări 0,5 Alte activități 0,5 7 Total ore de studiu individual / săpt 8 8 Total ore pe semestru 11 9 Număr de credite 4 Precondiții (acolo unde este cazul) 1 de curriculum de competențe Condiții (acolo unde este cazul) 1 de desfășurare a cursului de desfășurare a laboratorului Competențe specifice acumulate - Bevezetés a mikroszkópos vizsgálatok technikájában:fénymoroszkópia elektronmikroszkópia - Laboratoriumi eszközök és a fénymikroszkóp használati techikáinak elsajátítása Competențe profesionale - A sejt szerkezetével és ultrastrukrúrájával valamint a molekuláris mechanizmusokkal kapcsolatos elméleti és gyakorlati fogalmak elsajátítása
Competențe transversale elsajátítása - A sejt és molekuláris patológia gyakorlati fontossága más orvósi diszciplinák megértése érdekében - Az elsajátított fogalmak felhasználása a tudományos kutatásban - Bevezetés más morfológiai alaptantárgyak tanulmányozásában - Az élő világegyetemmel kapcsolatos elméleti és gyakorlati fogalmak elsajátítása - Az orvosi gondolkodás fejlesztése és a tudományos információk felhasználása ahhoz, hogy a diákok, különféle betegségekben megjelent élettani és kóros folyamatok megérthessék - Egy tudományos dólgozat/terv kivitelezese, az elérendő célok, a rendelkezésre álló források, a munkakörülmények és munkalépések, valamint az időzítés és a kockázatok azonosítása. Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate) - A sejbiológia és molekuláris bilógia célja a sejtek szerkezetének, ultrastruktúrájának és az életbenmaradással kapcsolatos molekuláris mechanizmusainak 1 Obiectivul general al disciplinei tanulmányozása,hematoxilin-eozinnal festett, speciális és immunhisztókémiás festési módszerekkel készített minták fénymikroszkópos és elktronmikroszkópos vizsgálata - A sejtbilógia és molekuláris biológia alapelveinek elsajátítása és felhasználása más alaptantárgyak megértése érdekében - A sejtbilógia és molekuláris bilógia mechanizmusainak megértése és felhasználati legetőségei az órvosi gyakorlatban Obiectivele specifice - A mikroszkopós minták előkészítési techikájának az elsajátítása - Külömböző sejt és szönettípusok mikroszkópos felismerése és vizsgálata, a sejtek szokásos szerkezetének helyes pozitív és differenciál diagnosztikája és ezek bevatkozása az orvostudományban Conținuturi crt. 1 Curs Metode de predare Semestrul I Bevezetés a sejtbiológiában és molekuláris Szóbeli bemutató, biológiában. A sejtbiológia kialakulása. multimedia... A prokarióta sejt szerkezete. Az eukarióta sejt Szóbeli bemutató, szerkezete. multimedia. A sejtmebrán szerkezete. A lipid kettős réteg. Szóbeli bemutató, Membránfehérjék. Glikokálix. multimedia. Anyagtranszport a sejtmebránon keresztűl Szóbeli bemutató, multimedia. A sejtfelszín. Sejtközötti kapcsolatok. Az Szóbeli bemutató, extracelluláris mátrix. multimedia. Citoszkeleton. Szóbeli bemutató, multimedia. A sejtmag. A kromatin. Szóbeli bemutató, multimedia. Ismeretfelmérés Rácsteszt - kötelező és kizáró jellegű Sejtciklus. Sejtosztódás. Szóbeli bemutató, multimedia. Edoplazmatikus retikulum. Riboszómák. A Szóbeli bemutató, sejtszekréció. A Golgi-apparátus. multimedia. 1 1 Fagocitózis. Lizoszómák. Peroxiszómák. Szóbeli bemutató, Mitokondriumok. multimedia. 1. 1. Chaperone fehérjék. Az emberi szervezet Szóbeli bemutató, kronobiológiája és bioritmusai. multimedia. ore Observații óra óra óra óra óra óra óra óra óra óra óra óra
1 1 Sejtelőregedés. Apotózis és nekrózis. Szóbeli bemutató, Onkogenézis. multimedia. óra 1 1 Mondern molekuláris biológiai technikák: hidridizari tip blotting, HIS, FISH, PCR, Szóbeli bemutató, immunhisztókémia, ELISA, DNS szekvenálás és multimedia. óra klónózása. Semestrul II. 1 1. 1 1 Bibliografie: Szabó Gábor: Sejtbiológia, Medicina Könyvkiadó Rt, Budapest 009. Cell Biology, Mariana Cornelia Tilinca, University Press, Tirgu Mures, 009 Molecular Biology of the Cell, Alberts Bruce, Bray Dennis, Lewis Julian, Raff Martin, Roberts Keith, Watson D. James, Third Edition, Garland Publishing, New York, 1994 Essential Cell Biology, Alberts Bruce, Bray Dennis, Hopkin Karen, Johnson Alexander, Lewis Julian, Raff Martin, Roberts Keith, Walter Peter Second Edition, Garland Science, New York and London, 004 Cell and Molecular Biology, Karp Gerald: 3-rd edition, John Wiley and Sons, New York, 00 Cell Biology, Pollard T.D., Earnshaw W.C.: Saunders Elsevier, Philadelphia, 008 Az előadásokon bemutatott anyag. 1 Seminar / Laborator / Lucrări practice / Stagii Metode de predare crt. Semestrul I Mikroszkópizáló technika. A fénymikroszkóp. Egy szöveti minta készítésének lépései. Az elektronmikroszkóp... Sejt tipusok. A sejt kémiai felépítése. A sejfelszinnel kapcsolatos jellegzetes szerkezeti elemek. Extrcelluláris mátrix. Sejtek és szövetek fénymikroszkópos vizsgálata. Gyakorlati bemutatók. Multimédiás bemutatók. Sejtek és szövetek fénymikroszkópos vizsgálata. Gyakorlati bemutatók. Multimédiás bemutatók. Sejtek és szövetek fénymikroszkópos vizsgálata. Gyakorlati bemutatók. Multimédiás bemutatók. Sejtek és szövetek fénymikroszkópos vizsgálata. Gyakorlati bemutatók. Multimédiás bemutatók. Sejtek és szövetek fénymikroszkópos vizsgálata. Gyakorlati bemutatók. Multimédiás bemutatók. Sejtek és szövetek ore Observații óra óra óra óra óra
Sejtmag tipusok. Kromoszómák. Sejtosztódás Ismeretfelmérés. Edoplazmatikus retikulum. Riboszómák. Golgi-apparátus. A sejt szeréciós mechanizmusai. 1 1 Lizoszómák. Fagocitózis. 1. Mitokondriumok. A sejtműködés 1. energiaforrása. 1 A szájüreg: bakteriális plakk, a fog sejtjei, 1 fogíny, az újszülött álkapocs fibroblasztjai. 1 Ismétlés, a bemutatott preparátumok 1 felűlvizsgálata, teszt ismétlés, jegy javítás. Sejtek és szövetek fénymikroszkópos vizsgálata. Gyakorlati bemutatók. Multimédiás bemutatók. Sejtek és szövetek fénymikroszkópos vizsgálata. Gyakorlati bemutatók. Multimédiás bemutatók. Gyakorlati teszt - egy szövettani metszet vizsgálata - kötelező és kizáró jellegű Sejtek és szövetek fénymikroszkópos vizsgálata. Gyakorlati bemutatók. Multimédiás bemutatók. Sejtek és szövetek fénymikroszkópos vizsgálata. Gyakorlati bemutatók. Multimédiás bemutatók. Sejtek és szövetek fénymikroszkópos vizsgálata. Gyakorlati bemutatók. Multimédiás bemutatók. Sejtek és szövetek fénymikroszkópos vizsgálata. Gyakorlati bemutatók. Multimédiás bemutatók. Sejtek és szövetek fénymikroszkópos vizsgálata. Gyakorlati bemutatók. Multimédiás bemutatók. Sejtek és szövetek fénymikroszkópos vizsgálata. Gyakorlati bemutatók. Multimédiás bemutatók. óra óra óra óra óra óra óra óra óra Semestrul II. 1 1. 1 1 Bibliografie: Cell Biology Practical Works Guide, Mariana Cornelia Tilinca, Târgu Mureş, University Press, 011. Cell Biology, Pollard T.D., Earnshaw W.C.: Saunders Elsevier, Philadelphia, 008 Johnson K.E.: Histology and cell biology, Williams&Wilkins, Baltimore, 1991 A gyakorlatokon bemutatott anyag. Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității,
Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului A sejtbiológia és a molekuláris biológia alapfogalmainak elsajátítása a többi morfológián alapuló tantárgy (szövettan, morfopatológia) megértése érdekében. A laboratórium eszköztára és a különböző mikroszkópok működésésnek gyakorlatba való ültetése. A szövetminták jellemzésésnek elsajátítása: Az alkalmazott festési eljárásokkal jelzett szövetminták felismerése, szerkezetének pontos leírása, a differenciál diagnózis megfogalmazása. Evaluare Tip activitate 1 Criterii de evaluare Metode de evaluare 3 Pondere din nota finală 4 Curs 5 LP A sejt szerkezetével és ultrastrukrúrájával valamint a molekuláris mechanizmusokkal kapcsolatos elméleti és gyakorlati fogalmak ismerete. Ismeretfelmérés rácsteszt formájában a bemutatott félévi anyag elméleti részéből. A vizsgált mikroszkópos preparátumok felismerése és leírása: a szerv tipus azonosítása, a tanulmányozott szerkezeti elemek leírása, differenciál diagnózis megfogalmazása. Rácsteszt - 50%-a végső jegyből. Az évközi rácsteszt kötelező és kizáró jellegű - 15% a végső jegyből Két mikroszkópos preparátum vizsgálata és felimerése - kötelező és kizáró jellegű - 5% a végső jegyből A félév alatti tevékenység - tesztek, bemutatók - 5% a végső jegyből A gyakorlatokon való jelenlét - 5% a végső jegyből 6 Standard minim de performanță Egy szövet vagy szerv mikroszkópos szerkezetének felismerése, a használt festési módszer azonosítása, ezeknek leírása és differenciál diagnózis megfogalmazása. Az évközi teszt kötelező és kizáró jellegű, az átmaneti jegy 5 (ötös) A végső átmeneti jegy elméletből és gyakorlatból az 5 (ötös). 65% 35%
FIȘA DISCIPLINEI Date despre program 1 Instituția de învățământ superior Facultatea FOGORVOSI KAR 3 Departamentul M4 4 Domeniul de studii EGÉSZSÉGÜGY 5 Ciclul de studii LICENSZ 6 Programul de studii FOGORVOSI UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE TÎRGU MUREȘ. Date despre disciplină.1 Denumirea disciplinei INFEKTOLÓGIA. Titularul activităților de curs DR. ZAHARIA KÉZDI ERZSÉBET IRINGÓ ADJUNKTUS DR. ZAHARIA KÉZDI ERZSÉBET IRINGÓ, DR. INCZE ANDREA, DR. CARMEN CHIRIAC, DR. ŢILEA BRÎNDUŞA, DR..3 Titularul activităților de lp GEORGESCU ANCA, DR. CRISTINA GÎRBOVAN, DR. ŞINCU NINA.4 Anul de studii 4.5 Semestrul.6 Tipul de evaluare.7 Regimul Kollokvium disciplinei KÖTELEZŐ Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 1 Număr de ore pe săptămână din care curs 1 3 laborator (lp) 1 4 Total ore din planul de învățământ 18 5 din care curs 9 6 laborator (lp) 9 Distribuția fondului de timp/săpt 4 ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 1 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 1 Tutorial 1 Examinări Alte activități 1 7 Total ore de studiu individual / săpt 8 Total ore pe semestru 18 9 Număr de credite Precondiții (acolo unde este cazul) 1 de curriculum de competențe Condiții (acolo unde este cazul) 1 de desfășurare a cursului Az előadások helyszinet a MOGYE biztositja de desfășurare a laboratorului A klinikai gyakorlat az 1-es Infektológia Klinikán zajlik Competențe specifice acumulate A diákok elsajátitják a fertőző betegségek jellegzetes elváltozásait a szájüregben, arcon, nyakon. Megismerkednek a legfontosabb parenterálisan is terjedő fertőző betegségek tüneteivel, diagnosztikai kritériumaival, a laboratóriumi és paraklinikai vizsgálatok igénylésének a stratégiájával. Elsajátitják az antibiotikum terápia fogorvosi
Competențe profesionale Competențe transversale a stratégiájával. Elsajátitják az antibiotikum terápia fogorvosi vonatkozásait. Az egyetemisták részt vesznek a diszciplina keretén belül zajló kutatómunkában, ennek eredményeképpen dolgozatokat mutatnak be a diákok számára szervezett tudományos konferenciákon, és elkészitik az államvizsgadolgozatot. A diákok információkat szereznek a fertőző betegségekkel rendelkező betegek fogorvosi ellátásáról, és a ragályos és nem ragályos betegségekben szenvedő páciensekhez való viszonyulásról. Képesek felismerni azokat a tüneteket, amelyekkel a fogorvosi gyakorlat során találkozhatnak, és fertőző betegségekre utalhatnak. Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate) Úgy a helyi előfordulású, mind a nemzetközi fontossággal biró ragályos és nem ragályos fertőző betegségek megismertetése, 1 Obiectivul general al disciplinei ezek fontossága a fogorvosi gyakorlatban. A parenteralisan terjedő fertőző betegségek megelőzése a fogászati gyakorlatban. Obiectivele specifice A fertőző betegségekkel rendelkezők fogászati gondozása. A fogorvosok szerepe a fertőző betegségekkel rendelkezők ápolási tervében. Conținuturi crt. 1 Curs Metode de predare ore Observații Semestrul I. 1 1. 1 1 Semestrul II.. A fogászati gyakorlatban kezelési és profilaktikus céllal használható antibiotikumok, antiviralia es 1 gombellenes szerek. Kozpontiidegrendszeri fertozesek, agyi hipertenziora utalo tunetcsoport 1 Nozokomialis fertozesek es ezek megelozese 1 Heveny virushepatitisek. Tápcsatornán keresztül terjedo betegsegek Szisztémás bakteriális fertőzések: szisztémás gyulladásos válaszreakció (SIRS), sepsis, súlyos sepsis, MSOF, bacteriaemia. HIV fertőzés / AIDS.
1 1. 1 1 Bibliografie: Az előadások anyaga - Dr. Zaharia Kézdi Erzsébet Iringó. Chiotan M: Boli infecţioase, Ed. Naţional, Bucureşti, 000 E. Pilly: Maladies Infectieuses et Tropicales, 0eme edition, 006 Szalka András, Timár László, Ludwig Endre, Mészner Zsófia - Infektológia, Medicina Könyvkiadó, 005 crt. 1 Seminar / Laborator / Lucrări practice / Stagii Metode de predare ore Observații Semestrul I. 1 1. 1 1 Semestrul II Antibiotikum kezelés elvei, profilaxis. Nosocomialis fertőzések. klinikai gyakorlat 1. Streptococcus fertőzések klinikai kórképe: streptococcusos angina, scarlatina, orbánc, klinikai gyakorlat 1 impetigo. Kanyaró. Rubeola. Herpesvirus fertőzések: herpes simplex, varicella, övsömör. klinikai gyakorlat 1 Légúti fertőzések. Grippé. Diftéria. Pertussis.Mononucleosis infectiosa. Parotitis klinikai gyakorlat 1 epidemica. HIV fertőzés. Opportunista fertőzések HIV pozitiv betegeknél. klinikai gyakorlat 1 Központi idegrendszer fertőzéses eredetű megbetegedései: meningitisek, encephalitisek, klinikai gyakorlat 1 agytályog. Lyme kór. Leptospirosis. Anthrax. Tetanogén sebek. klinikai gyakorlat 1 Enterovirosisok. Heveny hasmenéses megbetegedések. Alimentaris toxiinfectiok. klinikai gyakorlat 1 Botulismus. Cholera. Heveny virushepatitisek. Szisztémás fertőzések:szisztémás gyulladásos válaszreakció (SIRS), sepsis, súlyos sepsis, MSOF, klinikai gyakorlat 1 bacteriaemia. 1 1.
1 1 Bibliografie: Az előadások anyaga - Dr. Zaharia Kézdi Erzsébet Iringó. Chiotan M: Boli infecţioase, Ed. Naţional, Bucureşti, 000 E. Pilly: Maladies Infectieuses et Tropicales, 0eme edition, 006 Szalka András, Timár László, Ludwig Endre, Mészner Zsófia - Infektológia, Medicina Könyvkiadó, 005 5 Hoffmann.Rockstroch: HIV 01/013, Medicine Fokus Verlag, Hamburg, 01 Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Az emergens és reemergens betegségek megjelenése, a demográfiai és éghajlati változások aktualitásban tartják a fertőző betegségeket. Az ilyen patológiával rendelkező betegek száma növekedőben van, ezzel párhuzamosan nő a fogászati kezelésük igénylése is. A kórokozók antibiotikumokkal szembeni rezisztenciájának fokozódása a fogászati kezelések szövődményeit válthatja ki. Evaluare Tip activitate 1 Criterii de evaluare 3 Pondere Metode de din nota finală evaluare Az elméleti ismeretek elsajátitása a fertőző betegségek klinikai 4 képére vontatkozóan, ezek megnyilvánulása a fogászati Kollokvium Curs gyakorlatban. Antibiotikumok használata a fogorvosi rendelőben. 80% A nosocomialis fertőzésk megelőzése. 5 LP A fertőző és ragályos betegségek tüneteinek felismerése, a szájüregi megnyilvánulások ismerete. Antibiotikum-terápia a Kollokvium 0% fogorvosi gyakorlatban. A poszt-expoziciós profilaxis. 6 Standard minim de performanță - azon fertőző betegségek általános ismerete, melzek a fogászati gyakorlatban is megnyilvánulhatnak - egyes fertőző betegségek szájüregi megnyilvánulásai - a poszt-expoziciós profilaxis - a fogászati gyakorlatban használható antibiotikumok