SZKB_212_04. Munkahelykeresés Önéletrajz és állásinterjú



Hasonló dokumentumok
Az álláspályázat szóbeli része

A prezentáció. A prezentáció tömör és hatásos előadása annak, amit közölni, bemutatni kívánunk.

41 marketing teendő, ami gazdaggá tesz

Tanulási stílus kérdőív

A munka világa

Suri Éva Kézikönyv Kézikönyv. egy ütős értékesítési csapat mindennapjaihoz. Minden jog fenntartva 2012.

A pályázati kísérőlevél

TÁMOP D-15/1/KONV

MEDIÁCIÓ (KÖZVETÍTÉS)

Felfedeztem egy nagyon érdekes és egyszerű internetes pénzkeresési módot, amihez nulla forint befektetés szükséges.

Akikért a törvény szól

Hogyan zajlik egy felvételi interjú, hogyan lehet rá felkészülni? Dr. Szegő Annamária Apáti László

Az értelem elemei. Az értelem elemei. Tartalom. Megjegyzés

Projektmenetrend. Márkaguruk Klubja. Próbáljuk ki közösen a Bonux 3az1-ben mosószereket, és ismerkedjünk meg okos ötletekkel!

ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS 2009 ÚTMUTATÓ. A 4. ÉVFOLYAM telephelyi koordinátorainak és felmérésvezetőinek


A hátrányos helyzetű gyermekek tehetséggondozásának rendszerszemléletű megközelítése

TARTALOM. Bekezdések Bevezetés A jelen Nemzetközi Könyvvizsgálati Standard hatóköre 1 Hatálybalépés időpontja 2 Cél 3 Fogalmak 4 Követelmények

ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISOLA ÉS KOLLÉGIUM

Tehetséggondozás a munkahelyen

OKTATÁSI FORGATÓKÖNYV az Életünk fordulópontjai című adatfelvétel kérdezőbiztosi oktatásához az igazgatóságokon

Ref. Ares(2015) /05/2015. Útmutató a közösségi. finanszírozáshoz. Útmutató kis- és középvállalkozások számára

A Budapesti Békéltető Testület. 2/2014. számú ajánlása. az üdülőhasználati jog értékesítése során tanúsítandó. körültekintő fogyasztói döntésekről

A gyakorlati képzés a szakképzésben

Supported by KÉPZÉSI ESEMÉNY, NYÁRI ISKOLA VAGY HELYSZÍNI SZEMLE SZERVEZÉSE, MEGVALÓSÍTÁSA ÉS DOKUMENTÁLÁSA VÁZLAT

Összehasonlító elemzés

Álláskereső műhely. Budapest

A portfólió hasznosítása a humánpolitikában

A TREND FOR ME KFT. PÁLYÁZATA a. Fogyasztóbarát Vállalkozás. tanúsítás elnyerésére

akik a rehabilitációt követően újra munkába állnak Felkészülés a leendő munkaadóval való állásinterjúra 1. Mit tud?

Tanulj meg angolul 6 hónap alatt az IMPREVO-val! Essentials

Liska Tibor Szakkollégium. pénzügyek esettanulmányok. protokoll. vállalkozás menedzsment. gazdaság. tudomány. a Műegyetemen LISKA TIBOR SZAKKOLLÉGIUM

A NYÍREGYHÁZI CIVIL FÓRUM STRATÉGIÁJA

9 üzleti fogás. PLUSZ Gyakorlati Segédlet. a fogások. alkalmazásához. amivel megnöveled terméked vagy szolgáltatásod értékét a vásárlók szemében

A házi feladatok pedagógiai kérdéseiről, a házifeladat-politikáról. Szerző. Huszka Jenő

Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán


KUTATÁSI ÖSSZEFOGLALÓ

HELYI TANTERV BIOLÓGIA

FODOR MÓNIKA 1 RÁBAI DÁNIEL 2

A felmérési egység kódja:

A tanítás-tanulás két sikertényezője

Szerzőinknek A folyóiratunkba szánt kéziratok tartalmi és formai követelményei

Globális etikai kódex

Olyan fotót válassz, amit mondjuk az önéletrajzodhoz is szívesen betennél. a kép tartalma nem lehet sértő vallási, faji, erkölcsi szempontból;

Olvasás-írás előkészítése: évfolyam Olvasás- írás elemei: évfolyam

Hogyan vezesd jól a céged? 1/12 Írta: Dr. Nemes Imre

Duncan Shelley Íróakadémia

5.26 Informatika a 6-8. évfolyam számára

SZELLEMI TULAJDON - KÉZIKÖNYV

Tartalom. Hogyan tájékozódj egy felsőoktatási intézményről? Mi alapján válassz felsőoktatási intézményt? Mit kérdezz meg az Educatio-n?

Sikeres partnerkeresés a Seahorse Kft. weboldala

A segítő segítése 2; Szupervízió

MENNYIT ÉR PONTOSAN AZ INGATLANOM?

ERKÖLCSTAN 1-4. évfolyam Apáczai Kiadó

ALAPVETŐ MUNKAVÁLLALÓI ÉS ÉLETPÁLYA-ÉPÍTÉSI MODULOK A és B variáció

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1.

Az építési műszaki ellenőr képzés a gyakorló szakemberek szemével

MUNKAERŐ KUTATÁS A FOGLALKOZTATÁSI ANOMÁLIÁK KIKÜSZÖBÖLÉSÉRE

Tanterv az erkölcstan 1-4.

Alapszolgáltatási Központ Gyermekjóléti Szolgálatának beszámolója az Észlelő-és Jelzőrendszer működéséről 2015 évben

BATSÁNYI JÁNOS GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Jóváhagyta: Békés Megye Képviselő-testülete Humán Ügyek Bizottsága

A gyógyszerpiac szabályozásának versenypolitikai kérdései

Győrik Edit. A drogprobléma megközelítése és kezelése a Tanodában

Útmutató kiscsoportos koordinátoroknak

Fiúk és Lányok Ösztöndíjprogram, 2015

SUCCESS INSIGHTS Vezetõi verzió

ERKÖLCSTAN BEVEZETÉS. Alapelvek, célok

Mit mondhat nekünk az, ami látszólag semmit nem mond?

Bevezető. Üzleti levelezés 3. gyakorlat. A levél részei a szabvány szerint. Formulák. Fejléc készítése. Címzés: feladó

A Budapesti Békéltető Testület

GYAKORNOKI SZABÁLYZAT. Érvényes: JANUÁR 01-től

KÖZGAZDASÁGI ALAPISMERETEK (ELMÉLETI GAZDASÁGTAN)

A gazdasági felsőfokú szakképzésről kikerülő hallgatókkal szembeni munkaerő-piaci elvárások

Nagyová Terézia. Kiállítás-rendezési gyakorlat 2013/14 KASSÁK! A Kassák Múzeum állandó kiállítása

Romák és travellerek a közoktatásban

1. tétel Veszélyek a munkahelyi (hivatali) életben: vesztegetés, lobbizás

Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola - Fizika

Tervezett tervezetlenség közfoglalkoztatási tervek tartalomelemzése

VESZPRÉMI RENDŐRKAPITÁNYSÁG

Lányok Napja 2016 Hálózatépítő esemény BME Informatika épület

Bódis Lajos Privatizáció, munkaszervezet és bérelosztási mechanizmusok egy nagyüzemi varrodában, II. rész

Ingatlanvagyon értékelés

Avastetői Általános, Magyar Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény. Gyakornoki szabályzat

TOBORZÁS. Szempontok és segédletek gyűjteménye a tanulótoborzáshoz és beíratáshoz. 1/8. EMIR Azonosító: TÁMOP-3.2.

KORRUPCIÓELLENES POLITIKA ÉS MEGFELELÉSI KÉZIKÖNYV

A közösségi média használatáról

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

ÉS TE HOVA TARTOZOL? A tinik, mint pénzeszsákok: a blokknegyedi lázadók és társaik [ ] Forrás:

a segítségnyújtás az elhelyezkedést, a diszkrimináció elleni küzdelmet és a beilleszkedés stabilitását szolgálja.

VESZPRÉMI RENDŐRKAPITÁNYSÁG MÁJUS

Összesen 135 válasz érkezett Összegzés

Tárgyalástechnika.

Linda Bradford Raschke: The mental aspects of trading (A kereskedés mentális szemszöge)

Szakmai terv Mozgássérült Emberek Rehabilitációs Központja

ILPEA PROFEXT Kft. TÁMOP / pályázat elemeinek összefoglalása

ÚTMUTATÓ KÖZBESZERZÉSI SZAKEMBEREK

SalsaDiabólica házirend, avagy GYIK, gyakran ismételt kérdésekre válasz, amit lehet, hogy meg sem kérdeznél, de mi megválaszoljuk

Átírás:

SZKB_212_04 Munkahelykeresés Önéletrajz és állásinterjú szkb_212_diak_book.indb 31 2007. 09. 10. 9:54:03

szkb_212_diak_book.indb 32 2007. 09. 10. 9:54:03

tanulói munkahelykeresés 12. évfolyam 33 D1 A cég kiválasztása (Munkahelykeresés) A szövegek a gondolatébresztő plakátotok elkészítéséhez segítenek. Állításaival vitatkozhattok is, ahhoz hozzá is tehettek saját tapasztalataitok alapján. Elolvasása után, saját gondolataitok megfogalmazásának segítségével állítsátok össze, milyen módon választhatjuk ki a céget, ill. cégeket, ahol dolgozni szeretnénk. A), B), C), D) A) A lehetséges munkahelyről mindig korlátozott mennyiségű információ áll rendelkezésünkre (pl. álláshirdetésből, ott dolgozó ismerősöktől stb.), és ha belegondolunk, saját képességeinkről és elvárásainkról kialakított tudásunk is gyakran inkább homályosnak, mint pontosnak mondható. Tehát még ideális esetben is (amikor több, képességeinknek valószínűleg megfelelő lehetőség áll rendelkezésre), nehéz feladatot jelent egymásnak megfeleltetni két olyan dolgot, amiről a rendelkezésre álló tudásunk csupán részleges Mit tehet az egyén? Fejlessze önismeretét, elemezze korábbi sikereit és kudarcait! Körültekintően válasszon munkahelyet, ne sajnálja az időt a tájékozódásra, ne akarjon minden áron feljebb kerülni! Tanulási képességét őrizze meg, folyamatosan képezze tovább magát! (Gyakran nem a konkrét tudást, hanem a tanulási képességet értékelik például egy kiválasztási folyamatban.) Forrás: www.patikamagazin.hu Válaszoljatok az alábbi kérdésre! Hol, hogyan nézhettek utána annak, mely cégek keresnek munkatársakat? (B, C, D) B) A munkaerő-közvetítő cégek két nagyobb csoportba oszthatók. Vannak, amelyek évente átlagosan 50-60, vannak, amelyek 150-200 megbízást vállalnak A közvetítőirodák viszont méretüktől függően évente néhány száz vagy több tízezer jelentkezővel is foglalkoznak Az állásokat elsősorban saját honlapon, valamint internetes állásközvetítő lapokon hirdetik meg, és szinte minden esetben járnak állásbörzékre, ahol a hallgatók már végzés előtt felvehetik a kapcsolatot a céggel. Sokan vállalják a pályakezdők alkalmazásával, betanításával járó költségeket, de az előzetes, személyes kapcsolatnak nagy fontosságot tulajdonítanak. Forrás: Népszabadság, 2007. január 18. 16. oldal: Interjú a jövőről szkb_212_diak_book.indb 33 2007. 09. 10. 9:54:03

34 Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák tanulói C) A munkaadók, illetve a személyzeti tanácsadó cégek, fejvadászok gyakran teszik fel a kérdést az állásinterjún a fiatal pályakezdőnek, hogy vajon miért éppen azt a céget választja első munkahelyének. A kérdés mögött általában az áll, hogy a cég megtudja, az illető mennyire készült fel az interjúra, mennyire ismeri a céget, annak piaci pozícióját, illetve az iparágat, amelyben tevékenykedik. Az interjú előtt mindenképpen ajánlatos információkat szerezni a cégről, hiszen a tájékozottság előnyt jelent. Ha az állásinterjú során a pályázó felkészültségről tanúskodik, és azt mondja, hogy őt nagyon érdekli az adott terület, ez általában kielégíti a cégeket. Tapasztalatok szerint, ha a jelölt túlzottan dicséri a céget, az sem szerencsés, de ha a konkrét dolgokkal tudja indokolni, hogy miért szeretne az adott helyen elhelyezkedni, azzal jó hatást válthat ki. Egy pályakezdőnek több tucat önéletrajzot kell elküldenie ahhoz, hogy megtalálja a végzettségének és elképzeléseinek megfelelő munkahelyet. Ez óriási szervezést és odafigyelést igényel. Mire egy cég visszajelez, több hét is eltelik, és előfordul, hogy a pályázónak addigra már fogalma sincs, hogy milyen állásról is van szó. Érdemes egy»naplót«vezetni, melyben feljegyezheti, hogy mikor melyik céghez, milyen pozícióra nyújtott be pályázatot. Forrás: www.milegyek.hu 2006. 03. 09. D) S hogy mitől lesz sikeres a munkaerő a piacon? A cégek képlete: szaktudás + nyelvtudás + személyes kompetenciák. Forrás: Népszabadság, 2007. január 18. 16. oldal: Interjú a jövőről szkb_212_diak_book.indb 34 2007. 09. 10. 9:54:03

tanulói munkahelykeresés 12. évfolyam 35 D2 Az önéletrajz (Munkahelykeresés) Az itt látható szövegrészleteket gondolatébresztőnek szántuk. Olvassátok át őket, és gondolataitok, véleményetek hozzáfűzésével készítsétek el saját plakátotokat! Mit írjon egy pályakezdő az önéletrajzába? Sokszor a pályakezdő lebecsülik az önéletrajzírás fontosságát, azt gondolják, ők úgyse tudnak még elég munkatapasztalatot beírni az önéletrajzukba. Tehát egy pályakezdő önéletrajzába ezek helyett a megszerzett tudás frissességét, a nyitottságot az új dolgokra, a nyelvtudást, a számítógépes ismereteket, a fiatalsággal járó terhelhetőséget, dinamizmust, a függetlenséget kell hangsúlyozni. Napjainkban jól megszerkesztett, számítógépen (másfeles vagy kettes sortávolsággal, tizenkettes betűmérettel) írt szakmai önéletrajzokat várnak a pályázótól. Kézzel csak akkor írj önéletrajzot, ha kifejezetten erre kérnek az álláshirdetésben. A színes vagy dombornyomott papír és cirkalmas betűk elvonják a figyelmet a tartalomról. Nagyon fontos a helyesírás, ezért érdemes többször elolvasni az önéletrajzot, mielőtt elküldenéd. Az önéletrajz írásánál a szóhasználat is mérvadó, nem mindegy, milyen kifejezések, jelzők kerülnek a bemutatkozásunkba. A szakemberek ennek során a pozitív, előremutató szavakat javasolják. A jelzők használata során célszerű a következő szinonimákat beépíteni: hatékony, energikus, kezdeményező, rendszeres, jó felfogóképességű, megnyerő, határozott, tárgyilagos, gyakorlatias, alkotó, kreatív, megbízható, céltudatos, agilis, elővigyázatos, megértő, lelkiismeretes, független, logikus, aktív ambiciózus, elemző, gondos, eredményorientált, végrehajtó, makulátlan előélet, tapasztalt, rámenős, problémamegoldó, kezdeményező, céltudatos, csapatjátékos. A cselekvő szavak közül az alábbiak ajánlottak: támogat, menedzsel, motivál, szervez, létrehoz, kijavít, felelős, felülvizsgál, számba vesz, csökkent, megerősít, beütemez, intéz, elemez, koordinál, megfigyel, programoz, javasol, ellát, élénkít, alkalmaz, kigondol, teljesít, kontrollál, befolyásol, kivitelez, kezdeményez, megbíz, fejleszt, racionalizál, igazgat, létrehoz, megold, előmozdít, tökéletesít, bevezet, vezet, alapít, értékel, kibővít, előad, részt vesz, teljesít, alátámaszt, kiképez, elér, ajánl, felügyel, sikerstratégiát kidolgoz. Forrás: www.milegyek.hu 2006. 03. 06. szkb_212_diak_book.indb 35 2007. 09. 10. 9:54:03

36 Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák tanulói Önéletrajz-típusok Kronologikus szakmai önéletrajz könnyen átlátható, követhető, hiszen időrendben visszafelé haladva tartalmazza az adatokat Ha karriered töretlen, nem voltak benne buktatók, pályaelhagyás, felfelé ível, de legalább kiegyensúlyozott, úgy nyugodtan válaszd ezt. Funkcionális önéletrajz Pályakezdők vagy karrierjük elején tartók számára ajánlott. A funkcionalitás lényege, hogy az információkat nem időrendben sorolja fel, sőt még évszámokkal, cégnevekkel sem támasztja alá Természetesen a személyes találkozón rá fognak kérdezni erre, de a párbeszéd kialakulásánál esélyünk van jól kommunikálni a kialakult helyzetet. A funkcionális önéletrajzi forma előnyös a pályakezdők, pályamódosítók számára. Továbbá segíthet elfedni az önéletrajzi lukakat, a hosszan tartó munkanélküliséget, vagy a gyakori munkahelyváltást is. Éppen ezen tulajdonságai teszik azonban veszélyessé alkalmazását: ugyanis a funkcionális önéletrajz ezen jellemzőit a HR (humánerőforrás) szakemberek is jól ismerik. A funkcionális önéletrajz a jelölt képességeit állítja a középpontba, képességek, készségek szerepelnek címszavakként, s e címszavak köré szerveződnek a különböző tapasztalatok és eredmények Szakmai tapasztalatokat a pályakezdő természetesen nehezen produkál, ám be tud számolni néhány, a pályázott pozícióhoz valamelyest kapcsolódó nyári munkáról, szakmai gyakorlatról. Forrás: www.munka.org Kombinált önéletrajz Lényege, hogy funkcionálisan tartalmazza az információkat, de a munkafeladatok kifejtését követően szerepelnek mint a kronologikusban a cégek nevei évszámokkal, beosztással és a munkakörrel. Akkor célszerű ezt a formát választanod, ha a funkcionalitás előnyödre válik, de szeretnéd a munkáltatóidat is kiemelni. Európai CV Ez leggyakrabban pályázatok (nem álláspályázatok) mellékleteként, vagy egyes multinacionális cégeknél fordul elő. Ilyen önéletrajzot kell kitöltened akkor is, ha az EU országaiban szeretnél elhelyezkedni. Pályakezdőként nehéz feladat megbirkózni az EU-s önéletrajz-formátummal, ugyanis az európai CV egy kompetencia-alapú önéletrajz. Forrás: www.frissdiplomas.hu Forrás: http://europass.cedefop.europa.eu szkb_212_diak_book.indb 36 2007. 09. 10. 9:54:03

tanulói munkahelykeresés 12. évfolyam 37 D3 A kísérőlevél és a követő levél Az alábbiakban az önéletrajz mellett két fontos dokumentum, kétféle levél ismertetését találjátok. Röviden vázoljátok, mi a levelek formátuma, célja, jelentősége, és különbsége. Ismertessétek, hogy véleményetek szerint, egy pályakezdő hogyan alkalmazhatja őket. A kísérőlevél legalább olyan fontos, mint maga az önéletrajz. Ha jelentkezünk egy munkahelyre, soha ne kezdjük önéletrajzunkat kísérőlevél nélkül. Kár lenne kihagynunk ezt a lehetőséget, minthogy ez igencsak hatásos eszköz arra, hogy megkülönböztessük magunkat. Egy-két tipp ahhoz, hogy kísérőlevelünk elérje célját, és biztosítsa számunkra az állásinterjút: Ha csak lehet, szerezzük meg annak a személynek a nevét, aki a levelet olvasni fogja. Ez igényel egy kis utánajárást, néha lehetetlen, de mindenképp érdemes foglalkozni vele. Ha ez nem sikerül, akkor használjuk a Tisztelt Hölgyem / Uram! megszólítást. Ha igen, akkor szólítsuk nevén az illetőt. Kísérőlevelünk fejléce legyen ugyanaz, mint önéletrajzunké, ez profizmusra és a részletekre való odafigyelésre utal. Utaljunk elért eredményeinkre a kísérőlevélben, akárcsak önéletrajzunkban. Hangsúlyozzuk ki, és számokkal is utaljunk sikereinkre. Adjunk meg egy konkrét dátumot, amikor megkeressük irodáját, egy, a személyes találkozásra megfelelő időpont egyeztetése céljából. Ahogy minden marketing anyagnak, a kísérőlevélnek is a következőképpen kell felépülnie: megfelelő módon bemutatkozunk, leírjuk, miért van szüksége ránk a munkaadónak, és hogy mikor fogunk vele kapcsolatba lépni. Forrás: www.oneletrajzmintak.hu A követés Amerikai fejvadászok szerint a jó követés 30%-kal megnövelheti az esélyed egy állás megszerzésére. A követés célja, hogy megerősítsd a szándékodat, hogy érdekel az állás. Az interjúval még nem fejeződtek be a feladataid. Nem dőlhetsz hátra a székben várva, hogy megcsörrenjen a telefon, hogy mikor kezdheted a munkát. A következőkben tanácsokat adunk, hogy mit tehetsz még az áhított munka elnyerése érdekében, és hogy mik azok, amiket nem tanácsolunk. Szerezd meg a nevüket és a címüket azoknak az embereknek, akik meginterjúvoltak (legjobb, ha megkapod a névjegyüket). Néhány nap múltán írj nekik egy személyes köszönőlevelet! Minden levél lehet nagyjából egyforma, de próbálj meg beleírni egy-egy, a címzett szakterületéhez kapcsolódó mondatot, vagy hivatkozz egy jelentős dologra, ami az interjún elhangzott. Sose mulassz el köszönőlevelet küldeni, még akkor sem, ha nem vagy biztos benne, hogy a megpályázott állás neked való. (Ha mégsem, akkor írd bele, hogy köszönöd a meghallgatást, de az állás nem egyezik az elképzeléseiddel, ezért ) szkb_212_diak_book.indb 37 2007. 09. 10. 9:54:03

38 Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák tanulói A referenciákkal légy óvatos, csak valódi és pozitív referenciákat írj, mert könnyen utána lehet járni. Ha nem kapsz választ, akkor egy hét múlva hívd fel telefonon a munkáltatót, és érdeklődj a pozícióról (különösen, ha erre az interjú során felhatalmazást kaptál.) Légy türelmes. Egy-egy kiválasztási folyamat hosszabbra nyúlhat, mint ahogy gondolnád. Ne égess fel semmilyen hidat a hátad mögött! Sose tudhatod, mikor kerülsz újra szembe a céggel, vagy személyesen az interjúvolóval. A köszönőlevél A köszönőlevél szerkezetében nagyon hasonlít a kísérőlevélhez. Ha a meghallgatást követően továbbra is érdekel az adott munkakör, leveled körülbelül így nézzen ki: 1. Az első bekezdésben köszönd meg a (dátum) találkozót az adott állással kapcsolatban (az állás megnevezése és kódja). Tedd hozzá, hogy a beszélgetés érdekes volt, s hogy téged továbbra is érdekel a felkínált munkakör. 2. A második bekezdésben a meghallgatás eredményének megfelelően hangsúlyozhatod azokat a képességeidet, melyek a munkakörhöz a legalkalmasabbak. 3. A harmadik bekezdésben add meg elérhetőséged arra az esetre, ha bármilyen további információval szolgálhatsz a döntés megkönnyítése érdekében. Használd ugyanazt a betűtípust, mint a kísérőlevél esetében, és ne feledkezz meg az aláírásról! Forrás: www.milegyek.hu szkb_212_diak_book.indb 38 2007. 09. 10. 9:54:03

tanulói munkahelykeresés 12. évfolyam 39 D4 Az állásinterjú (Munkahelykeresés) A következőkben az állásinterjúról olvashattok. A szövegeket gondolatébresztőnek szántuk. A témát úgy dolgozzátok fel, hogy személyes véleményeteket, tapasztalataitokat is foglaljátok bele a készítendő plakát szövegébe. Ahol nem értetek egyet az olvasottakkal, vagy vitatkoznátok vele, azt is rögzítsétek. A) Ha önéletrajzod megfelelően meggyőző volt, megtetted az első lépést a pozíció elnyerése felé. A következő a személyes bemutatkozás, az interjú lesz. Az önéletrajz és a kísérőlevél itt elvégezte feladatát, innentől kezdve már rajtad múlik, hogyan tovább. Interjú előtt mindenképpen szerezz információt az ajánlatot adó cégről, például az interneten nézd meg a weboldalukat. Így megismerheted a cég tevékenységi körét, felépítését, eddigi eredményeit, termékeit, szolgáltatásait Ezáltal jól tájékozott lehetsz már a beszélgetés előtt, könnyebben tudsz majd kérdezni, tájékozottságod jó benyomást kelt, de nem utolsó sorban, segít eldönteni, vajon valóban szeretnél-e a cég munkatársaként dolgozni a jövőben Ha nem vagy gyakorlott interjúzó, érdemes átnézned a leggyakoribb interjúkérdéseket, hogy ne érjenek váratlanul. Gondold át válaszaid már a találkozó előtt!... B) Fontos tudnod, hogy ha egy cég pályakezdőt választ, akkor nem kész szakembert várnak, hanem egy olyan munkatársat, aki rövid időn belül akarja és tudja elsajátítani a szakma mesterfogásait, fontosnak tartja a szakmai továbbfejlődést, képes a megújulásra és előrelépésre. Általánosságban a felvételiztetők arra kíváncsiak, hogy a jelölt képes-e elvégezni az adott munkát, el akarja-e végezni az adott feladatot, be tud-e illeszkedni a szervezetbe? Mivel legtöbbször az első benyomás a döntő, a megjelenésnek évszaktól függetlenül egyik legfontosabb kelléke az öltözködés. Egy sikeres állásinterjúhoz elengedhetetlen a megfelelő öltözék és az ápolt külső. C) A férfiak interjún való megjelenésénél az ing ujjának hosszúságát és a zakó színét nem szabályozza szigorú etikett de az ing, a nyakkendő és a pantalló színárnyalatokban harmonizáló viselete minden esetben elvárt. Ne feledd: részletekben rejlik a lényeg! Ne viselj szertelenül sok vagy feltűnő ékszert, hölgyek esetében a harsány smink vagy körömlakk is kerülendő. Elengedhetetlen a tiszta, ápolt cipő, valamint a kéz és a körmök tisztasága. A lényeges szempont a ruházat kiválasztásánál az legyen, hogy tükrözze a megpályázott álláshoz szükséges megjelenést. Általánosságban elmondható, hogy a klasszikus és egyszerű viselet jobban elfogadott, mint a legújabb divat szerinti öltözet, de ha ez nem tükrözi a személyiségedet, vagy az állást ajánló cég kultúrájával nem harmonizál, nem fog működni szkb_212_diak_book.indb 39 2007. 09. 10. 9:54:03

40 Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák tanulói D) Néhány általános tanács a formális öltözködéshez: Válaszd a legjobb minőségű ruhát, amit megengedhetsz magadnak. Férfiak számára öltönyhöz illő sötét zokni és tiszta cipő az elvárás. Tiszta, egyszerű vonalak, minimális díszítés, a színek harmóniája fontos szempont. Mi a véleményetek az alábbiakról? Ápolatlan haj, lekopott körömlakk, vastag, nehéz ékszerek, feltűnő smink, lenőtt festett haj, nehéz illatok, sötét nadrág alól kivillanó színes mesefigurás zokni, rágógumizás, illetlen ülés, fülpiszkálás, megszólaló mobiltelefon, lazaság, dobolás a szék karfáján stb.? Forrás: www.milegyek.hu E) Ha megvan az interjú időpontod Időben érkezz. Ha valami váratlan dolog közbejön, mindenképpen telefonálj. Ha korán érkezel, sétálj a környéken, nézd át az önéletrajzodat. A kedvező első benyomás: széles mosoly, szemkontaktus, határozott kézfogás. Ruházat. Hatékony kommunikáció. Ülj nyugodtan, kényelmesen, de ne hanyagul. Mosolyogj. Lehetőleg ne fond keresztbe a karod vagy a lábad, ez annak a jele, hogy kényelmetlenül érzed magad. Légy tudatos, de maradj természetes. Hallgass figyelmesen, ne vágj a kérdező szavába. Válaszadás előtt tarts inkább egy kis szünetet, mint dadogással kezdd a mondatot. Idegen nyelv. Ha az önéletrajzodba beleírtad, készülj fel rá, hogy ezt tesztelik. Köszönd meg az interjút. Kísérőket ne hozz magaddal. A munkahelyen egyedül kell megállnod a helyed. Egy pár nappal az interjú után egy e-mailben is megköszönheted az interjút, egyúttal érdeklődhetsz a fejleményekről. Ezzel azt a benyomást keltheted, hogy komolyan veszed az álláskeresést. Forrás: www.milegyek.hu szkb_212_diak_book.indb 40 2007. 09. 10. 9:54:03

tanulói munkahelykeresés 12. évfolyam 41 D5 A) munkahelyi beilleszkedés (Munkahelykeresés) Az alábbi idézeteket gondolatébresztőnek szántuk plakátotok elkészítéséhez. Az itt olvasottakat felhasználhatjátok, elvehettek belőle, hozzátehettek, vitatkozhattok állításaikkal. Ha vannak személyes tapasztalataitok, azokat is ismertessétek. A) A sikeres felvételi után még csak a kezdeti nehézségeken vagyunk túl. A munkahelyi szocializáció legfontosabb szakasza a munkahelyi beilleszkedés. A beilleszkedésnek két tényezője van: megfelel-e a munkavállalónak a munkahely, a légkör, a környezet, hogyan viszonyul hozzá a szervezet, illetve megfelel-e a munkavállaló a szervezet és a munkavállaló elvárásainak? Mindezek kiküszöbölésére általában próbaidőt alkalmaznak a tényleges munkába állás előtt. Ennek időtartama rendszerint egy-két hónap. (A munkaadók visszaélhetnek a próbaidő lehetőségével, ezért fontos a munkaszerződés aláírása, mielőtt munkába lépünk.) B) Ha egyszerre több állás közül választhatsz, akkor gondold végig a következőket: fizetés egyéb béren kívüli juttatások munkaidő a belépés időpontja az alkalmazás jellege (próbaidő, ideiglenes, szerződéses, határozatlan idejű) a továbbképzés szükségessége és lehetősége a munka érdekessége a munkahely megközelíthetősége a munkahelyi légkör az előrejutás lehetősége túlórák Forrás: www.milegyek.hu szkb_212_diak_book.indb 41 2007. 09. 10. 9:54:03

42 Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák tanulói C) A munkahelyi beilleszkedés egyik kulcskérdése, hogy az új munkatársnak mennyire sikerül megtalálnia a helyét a kollégák informális kapcsolatrendszerében. A személyes kapcsolatok a magyar kis- és középvállalkozásoknál erősebbek, a multiknál gyengébbek Nálunk elsősorban a kisebb cégekre jellemző a személyes kapcsolatrendszer kiemelt fontossága. A jó informális háló remek hangulatot teremthet a cégen belül, de ez a hatékonyság rovására is mehet A multinacionális vállalatok cégkultúrája azonban szigorúan teljesítményközpontú, így ebben a környezetben a személyes viszony helyett a cégnek hozott haszon válik döntő szemponttá A céghez kerülő újoncnak az első hetekben, rosszabb esetben hónapokban a szakmai kihíváson kívül ezt az informális hálót kell feltérképeznie és ebben a helyét megtalálnia. A beilleszkedés könnyebb, ha az új munkatárs az emocionális intelligencia magas szintjével rendelkezik, azaz olyan képességgel, hogy könnyen és gyorsan felismeri a saját és a társai érzelmeit, nézőpontját, képes azokat kezelni, esetleg módosítani, valamint ismeri a társas kapcsolatok alakulását, fejlődését D) Ha túl korán nyilvánítunk véleményt a cégről, egy-egy munkatársunkról és az pletykaként elterjed, fennáll a veszély, hogy saját magunknak ártunk kimaradunk a további információáramlásból, és az a munka rovására is mehet Ha valakivel nézeteltérésünk támad a munka során, semmiképp ne vigyük azonnal a főnök elé az ügyet, mert e tettet a munkatársak árulásként fogják fel, ami megpecsételheti sorsunkat is. Mindenképpen próbáljuk meg négyszemközt tisztázni a problémát. Az érintett munkatársunkkal próbáljunk a kérdésről beszélni, mégpedig arra koncentrálva, hogy az adott konkrét helyzetben mit éreztünk, mit gondoltunk vele kapcsolatban. Próbáljuk nézőpontunkat megismertetni kollégánkkal. Igyekezzünk megismerni az ő igényeit is a helyzetben. Célszerű, ha a beszélgetés során kerüljük az indokolatlan vádaskodást, és az érzésekre összpontosítunk. Forrás: www.jobpilot.hu szkb_212_diak_book.indb 42 2007. 09. 10. 9:54:03