HÉTSZÍNVIRÁG ÓVODA 4031. Debrecen, Angyalföld tér 4. OM azonosító: 030914 SZERVEZETI ÉS MÜKÖDÉSI SZABÁLYZATA Debrecen, 2013. március 25.
A Szervezeti és Működési Szabályzat az alábbi jogszabályok és rendeletek alapján készült: Az emberi erőforrások miniszterének 20/2012. (VIII. 31. ) EMMI rendelete a nevelési oktatási intézmények működéséről és köznevelési intézmények névhasználatáról 11/1994. (VI.8.) M.K.M. r. A nevelési oktatási intézmények működéséről A nemzeti erőforrás miniszter 34/2011. (VI.24) NEFMI rendelete a nevelési - oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet módosításáról A Hétszínvirág Óvoda Pedagógiai Programja A Munka Törvénykönyve 1992. évi XXII.tv. (Mt.) A közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. tv. (Kjt) és módosításai 138/1992. (X.8.) Kormányrendelet (R) 363/2012 (XII. 17) Kormányrendelet az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjáról Debrecen Város Oktatási Koncepciója 1997.évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és gyámügyi igazgatásról és módosításai 277/1997. (XII.22.) Kormányrendelet A pedagógus továbbképzésről, a pedagógus szakvizsgáról 93/2009. (IV. 24.) Kormányrendelet 41/1999. (X.13.) OM rendelet Pedagógus szakvizsga képesítés követelményei 26/1997. (IX.3.) NM rendelet Az iskolai egészségügyi ellátásról 19/2009. (VI.18.) EÜM rendelet A 2011. évi CXC törvény a nemzeti köznevelésről 229/2012. (VIII. 28) Kormányrendelet A nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 368/2011. (XII.31.) Kormányrendelet Az államháztartásról szóló törvény végrehajtásáról Az emberi erőforrások miniszterének 32/2012. (X.8.) EMMI rendelete a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról 362/2011. (XII. 30) Kormányrendelet
Tartalomjegyzék Szervezeti és Működési Szabályzat - jogszabályok és rendeletek Szervezeti és Működési Szabályzat 1.old. 2.old. 1. Az óvoda működésének általános szabályai 3. old. 1.1. Alapító Okirat 3. old. 1.2. A nevelési oktatási intézmény dokumentumainak nyilvánosság 4. old. 2. Az óvoda működésének rendje 5. old. 2.1. Üzemeléssel kapcsolatos rendelkezések 5. old. 2.1.1 Gyermekeket, szülőket érintő 5. old. 2.1.2 Dolgozókat érintő intézkedésék 6. old. 2.2. A gyermekek fogadása, benttartózkodásának rendje 7. old. 2.3. A vezetők intézményben tartózkodása 7. old. 3. Az intézménybe való belépés és benttartózkodás rendje azok részére akik nem állnak jogviszonyban az óvodával 8. old. 4. A gyermekek felvételére távolmaradásának igazolására vonatkozó szabályok 9. old 4.1. Gyermekek felvétele 9. old. 4.2. A távolmaradás igazolására vonatkozó szabályok 12. old. 5. Az intézmény mint szervezet 12. old. 5.1. Az intézmény dolgozóinak létszáma 12. old. 5.2. A költségvetési szerv szervezeti felépítésének ábrája 13. old. 6. A vezetés 14. old. 6.1. A vezetés szerkezete 14. old. 6.1.1 Az intézmény képviselete 14. old. 6.1.2 Aláírási, bélyegzőhasználati jog 14. old. 6.2. A nevelési oktatási intézményben a vezetőválasztás eljárásrendje 14. old. 6.3. Az óvodavezető feladatai 15. old. 6.4. A vezető helyettes feladatai 17. old. 6.5. A vezetők és szervezeti egységek közötti kapcsolattartás rendje, formája 18. old. 6.6 A helyettesítés rendje az óvodavezető vagy óvodavezető helyettes akadályoztatása esetén 18. old 6.7.A partner-központú működés irányítója 19. old. 6.8.Gyermekvédelmi felelős feladatai 19. old.
6.9. Munkaközösség-vezető 20. old. 6.10. Gyógytestnevelő 20. old. 6.11. Szakszervezeti főbizalmi és Közalkalmazotti tanács elnöke 21. old. 7. A pedagógia munka belső ellenőrzési rendje 21. old. 8. A nevelőtestület 21. old. 8.1. Óvodapedagógusok feladatai 21. old. 8.2.A nevelőtestület 21. old. 8.3.A nevelőtestület feladatkörébe tartozó ügyek átruházása, továbbá a feladatok ellátásával megbízott beszámolására vonatkozó rendelkezések 23. old. 8. 4. Szakmai munkaközösségek, együttműködésük, kapcsolattartásuk rendje, részvételük a pedagógusok munkájának segítésében 23. old. 9. Az intézmény óvó védő előírásai 24. old. 9.1. Betegség 25. old. 9.2. Rendszeres egészségügyi felügyelet és eljárás rendje 26. old. 9.3. Baleset 27. old. 9.4.A hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek integrált nevelése az óvodában 28. old. 9. 5. SNI s gyermek 30. old. 9.6. Rendkívüli esemény, bombariadó, stb. esetén szükséges teendők 32. old. 9.7. Egyéb szabályok 32. old. 10. Az óvoda ünnepei, rendezvényei, hagyományok ápolásával kapcsolatos feladatok 33. old. 11. Az óvoda és a szülők 33. old. 11.1. Szülőkkel való kapcsolattartás formái 33. old. 11.2. A vezetők és az óvodai szülői szervezet közötti kapcsolattartás Formái, rendje 34. old. 11.3. A tájékoztató rendszer és a köznevelési intézmények közzétételi listája 35. old. 12. A külső kapcsolatok rendszere, formája, módja 36. old. 12.1. DMJV. Önkormányzata, az Ifjúság Utcai Gazdasági Egység 36. old. 12.2. Általános Iskolák 36. old. 12.3. Könyvtár, mozi, bábszínház 37. old. 12.4. Margit Téri és Angyalföld Téri Bölcsőde 37. old. 12.5. Szakmai szolgáltató szervezetek 37. old. 12.6. Városi Pedagógiai Szakszolgálat, HBM Gyógypedagógiai Szakértői és
Rehabilitációs Szolgáltató Központ, Pszichiátria és Gondozó (gyermek) 37. old. 12.7. Egészségügyi intézmények 38. old. 12.8. Családsegítő és Gyermekjóléti szolgálat 38. old. 12.9. Pedagógus Szakszervezet 38. old. 13. A nevelési oktatási intézmény működését érintő más jogszabály előírása szerint 13. 1. A vagyonnyilatkozat tétellel kapcsolatos előírásokat a Vagyonnyilatkozat az óvodában szabályzat tartalmazza a 39. old. 2007. CLII törvény (Magyar közlöny 169. szám 12 hó 06 alapján. 39. old 13. 2. A Költségvetési terv készítésére és a beszámoló összeállítására vonatkozó általános és speciális szabályok. 39. old. 13.3. Bevételek kiadások a költségvetésben 41. old. 13. 3. 1. Bevételek 41. old. 13.3. 2. Kiadások 43. old. Záradék Mellékletek: Munkaköri leírások Adatkezelési szabályzat Szabálytalanságok kezelésének eljárásrendje Alapító Okirat Jegyzőkönyv + Jelenléti ív (nevelőtestületi) Jegyzőkönyv + Jelenléti ív (szülői munkaközösség)
Szervezeti és Működési Szabályzat Érvényesítése: nevelőtestület fogadja el, az intézményvezető hagyja jóvá előtte be kell szerezni a Szülői Munkaközösség véleményét ha a fenntartóra többletkötelezettség hárul, a fenntartó egyetértése is szükséges Hatálya kiterjed: az óvodába járó gyermekekre és szüleikre, törvényes képviselőikre a dolgozó kollektívára az intézménnyel kapcsolatban lévőkre Időbeli hatálya: érvényes visszavonásig Felülvizsgálat időpontja: 2014. szeptember Módosítás: az ide tartozó magasabb rendű szabályzat (törvény) változásának hatására SZMSZ megtalálható: a vezetői irodában könyvtárban, nevelői szobában a szülők részére szakszervezeti főbizalminál Az SzMSZ-ben foglalt rendelkezések megtartása az óvoda valamennyi alkalmazottjára kötelező, megszegése esetén az óvodavezető munkáltatói jogkörében intézkedhet.
1.Az óvoda működésének általános szabályai A költségvetési szerv neve: Hétszínvirág Óvoda Székhelye: 4031. Debrecen, Angyalföld tér 4. OM azonosítója: 030914 Fenntartó és irányító szerv neve: Debrecen Megyei Jogú Város Önkormányzata Székhelye: 4024. Debrecen, Piac u. 20. Törzskönyvi azonosítója: 675112 Helyrajzi száma: 15855/93 5200 m² területű ingatlan Bélyegzőjének lenyomata: A 20/2012. (VIII. 13.) EMMI rendelet 127. szerint a köznevelési intézmény nevét fel kell tüntetni címtáblán, nyomtatványokon, leveleken, bélyegzőn. A címtáblát jól látható helyen kell elhelyezni. 1.1. Alapító Okirat - teljes terjedelmében megtalálható a Függelékben Az Alapító Okirat tartalmazza: 1. Az intézmény hivatalos neve 2. Az intézmény feladatellátási helyei 2. 1. Székhelye 3. Az intézmény típusa 4. Felvehető maximális gyermeklétszám 5. Alapító szerv neve és székhelye 6. Fenntartó és működtető neve, székhelye 7. Irányító szerve neve, székhelye
8. Az intézmény működési köre 9. Az intézmény közfeladata és a 2011. évi CXC. törvény 4. 1. pontja szerint alapfeladata 10. Az intézmény alaptevékenysége, annak szakágazati besorolása és szakfeladatának jogszabály szerinti megnevezése Szakágazat száma, megnevezése Szakfeladat száma, megnevezése 11. Az intézmény vezetőjének megbízási rendje 12. 12. Az intézmény foglalkoztatottjaira vonatkozó foglalkoztatási jogviszonyok megjelölése 13. Az intézmény gazdálkodási besorolása, gazdálkodással összefüggő jogosítványok: 14. Feladatellátást szolgáló vagyon 15. A vagyon feletti rendelkezési jog 1.2. A nevelési oktatási intézmény dokumentumainak nyilvánossága Hol, milyen időpontban lehet tájékoztatást kérni a dokumentumokról Az óvodában a nevelő oktató munka a 363/2012. (XII. 17.) Kormányrendelet az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjáról nyomán készült helyi pedagógiai program szerint folyik, melynek mottója: Testi, lelki egészség egészséges környezetben Az óvoda pedagógiai programja tartalmazza és meghatározza az intézményben folyó nevelő-oktató munka tartalmi, szakmai alapjait a nevelés célját, feladatait a képességek kibontakozásának és fejlesztésének lehetőségeit. A Helyi Pedagógiai Programot nyilvánosságra kell hozni ( 20/2012. (VIII. 13.) EMMI rendelete 82 ). Arról tájékoztatni kell a szülőket a csoport szülői értekezleten, ill. a Program teljes szövegében a csoport óvodapedagógusaitól és könyvtárból kölcsönözhető, és arról tájékoztatás kérhető fogadóórán. Erről a Szülők faliújságján kell értesíteni a szülőket. Publikálni szükséges a KIR közzétételi listáján, - és ha van - a honlapon.
A Házirend egy példányát a beiratkozáskor a szülőnek át kell adni (20/2012. (VIII. 13. EMMI rendelet) ezt dokumentálni is szükséges. Érdemi változása esetén arról a szülőt tájékoztatni kell. A Kollektív Szerződés és a Közalkalmazotti Szabályzat kétoldalú megállapodások, amelyeket a jogszabályi előírásoknak megfelelő szerződő felek képviselői írnak alá. Megtalálható a Pedagógus Szakszervezet főbizalmijánál, ill. a Közalkalmazotti Tanács elnökénél. 2. Az óvoda működésének rendje 2. 1. Üzemeléssel kapcsolatos rendelkezések 2.1.1. Gyerekeket, szülőket érintő rendelkezések Az óvodai nevelés a gyermek neveléséhez szükséges, a teljes óvodai életet magában foglaló foglalkozások keretében folyik, oly módon, hogy a teljes nyitva tartás ideje alatt a gyermekkel minden csoportban óvodapedagógus foglalkozik. (20/2012. VIII. 31. EMMI rend. 12..) A nevelési év szeptember 01-től a következő év augusztus 31-ig tart. Térítésmentesen biztosított köznevelési feladatok az óvodában ( 229/2012. (VIII.28.) EMMI kormányrendelet ) az óvodai foglalkozás, gyógytestnevelés és a heti kötelező időkeret terhére a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel küzdő, a tartósan beteg és a sajátos nevelési igényű gyermek számára megszervezett felzárkóztató foglalkozás a gyermekek rendeletben meghatározott egészségfejlesztése, a kötelező rendszeres egészségügyi felügyelet Térítési díj ellenében igénybe vehető szolgáltatások: a szülői szervezet véleményének kikérésével meg lehet határozni azt a legmagasabb összeget, amelyet a nevelési oktatási intézmény által szervezett, nem ingyenes szolgáltatások körébe tartozó program megvalósításánál nem lehet túllépni (pl. kirándulás szervezése ) Az óvoda a fenntartó rendelkezése szerint nyáron 6 hétig zárva tart, télen takarékossági okok miatt - szintén a fenntartó rendelkezése szerint. Az óvoda nyári zárás időtartama alatt a szülő Nyilatkozatban adott kérésére indokolt esetben az óvoda ügyeletet biztosít a városban az erre a célra kijelölt öt óvoda egyikében.
A zárvatartás időpontjáról a szülők február 15-ig kapnak tájékoztatást: a Szülők faliújságján történő kifüggesztéssel, a Szülői értekezleten való kihirdetéssel, ill. nyilatkozat aláírásával. Nyári zárás idején hetente egy napon az óvodavezető, illetve az őt helyettesítő dolgozó ügyeletet tart, melyről a szülőket az óvoda bejárati ajtaján elhelyezett hirdetés tájékoztatja. Az óvoda egy nevelési évben öt nevelés nélküli munkanapot vehet igénybe: nevelési értekezlet, továbbképzés, tanulmányi kirándulás céljából. Ezt az éves munkatervben meg kell tervezni (20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 3 2 bekezdés). A nevelés nélküli munkanapról legalább hét munkanappal a zárvatartást megelőzően tájékoztatni kell a szülőket a Nyilatkozat aláírásával. Az óvodai nevelés nélküli munkanapon a szülő igénye szerint gondoskodni kell a gyermekek elhelyezéséről az ügyeletes Tócóskerti Óvodában. Az óvodában a napirendet úgy kell kialakítani, hogy a szülők a Házirendben meghatározottak szerint gyermeküket az óvodai tevékenység zavarása nélkül behozhassák és hazavihessék. A gyermekcsoportok helye csoportszobáik és az oda beosztott óvodapedagógusok, dajkák személye lehetőség szerint állandó, amíg az adott gyermekcsoport legalább fele el nem megy iskolába. 2.1.2. Dolgozókat érintő rendelkezések A távollévő óvodapedagógust, dajkát elsősorban váltótársa, vagy a szomszédos csoport óvónői, dajkái helyettesítik. Az óvoda alkalmazottai munkaidőben csak az óvoda vezetőjének annak távollétében helyettesének - tudtával és engedélyével hagyhatják el az intézményt. Az óvoda nyitását és zárását, minimum kettő fő dolgozó végezheti. A riasztó kezelését írásbeli megbízás alapján mindkét műszakban egy-egy dolgozó végzi, és helyettesítésüket szintén egy-egy dolgozó oldja meg. A két első bejárati kaput a délelőttös dolgozó 9 órakor bezárja, 15 órakor kinyitja - azt biztonsági okok miatt tartjuk zárva. A hátsó kaput csak indokolt esetben nyitjuk ki (áruszállítás, homok-feltöltés ) Az óvoda alkalmazottainak munkarendjét az éves munkatervben kell megtervezni, és nyilvánosságra hozni. Pihenőidő: (Mt. 103. ) célja: fenntartani a munkavállalók munkaképességét Mértéke: 6 órát meghaladó munkaidő esetén 20 perc, tehát az intézményben minden munkavállalót érint.
Kiadásának elvei: a munkaidő (kötött munkaidő) a 20 perc munkaközi szünet meghosszabbodik a szünetet nem lehet összevonni, sem a munkaidő elején, sem a végén kiadni a munkaközi szünetet a munkáltató jogosult több részletben is kiadni Tekintettel az óvodai munka jellegére a munkaközi szünet kiadása a következőképpen történik az óvónők esetében az átfedési időben vehető ki, amikor a gyermekek felügyelete a másik óvónővel biztosított a dajkák esetében lehetőleg a gyermekek pihenőidejére essen pedagógusok és technikai dolgozók esetében az ebédlőben ebéd elfogyasztására fordított idő a pihenőidő része egészségügyi okból kivett rövidebb szüntek 2.2. A gyermekek fogadása, benttartózkodásának rendje Az óvoda 5 napos munkarenddel, napi 11 órás nyitva- tartással üzemel. Nyitva- tartás: 6, 30 17, 30 óráig, lépcsőzetes munkakezdéssel és befejezéssel. Ezen időszak alatt végig gyermekek tartózkodhatnak az intézményben. A teljes nyitva tartás ideje alatt óvodapedagógus foglalkozik a gyermekekkel. Az ügyeletes csoportszobát a munkatervben kell megjelölni, s a pedagógusok reggeli és délutáni ügyeleti rendszerét is itt kell megtervezni. A gyermekcsoportokat létszámcsökkenés esetén összevonhatjuk, ha az összevont gyermeklétszám nem haladja meg a 30 főt. A gyermekek napirendjét a csoportnaplóban kell rögzíteni. Azt úgy kell kialakítani, hogy a szülők - a házirendben meghatározottak szerint gyermeküket az óvodai tevékenység zavarása nélkül behozhassák és hazavihessék. (Lásd: Házirend ) Ha az óvodai csoportot sétálni, kirándulni, helyszíni foglalkozásra viszi az óvodapedagógus tíz gyermekenként egy felnőtt (óvodai dolgozó) kísérőről kell gondoskodni. Indulás előtt szólni kell az óvoda vezetőjének annak távollétében a helyettesnek megnevezve a távollét helyét, célját, a visszaérkezés várható időpontját. Kirándulás előtt gyermeknévsort szükséges mellékelni. 2.3. A vezetők intézményben tartózkodása
Az óvodavezető általában 8h-tól 16h-ig tartózkodik az intézményben kivétel megbeszélés, értekezlet, munkaközösségi foglalkozás, gazdasági egyeztetés, vásárlás, partnerintézmények meghívásai, fenntartó által szervezett programok, jelentések továbbítása. egyéb elfoglaltságok idején. A vezető testület tagjai (vezető helyettes,partnerkapcsolatok vezetője, munkaközösség vezetők) ellentétes műszakban dolgoznak, tehát az óvoda nyitva tartásának nagy részében egyikőjük az óvodában tartózkodik. Az óvodavezető távollétében az óvoda vezető helyettes teljes felelősséggel látja el a vezetői teendőket. Az óvodavezető és helyettese egyidejű akadályoztatása esetén a helyettesítés rendje szerint a partnerkapcsolatok vezetője, és a munkaközösség vezetők intézkedhetnek. 3. Az intézménybe való belépés és benttartózkodás rendje azok részére, akik nem állnak jogviszonyban az óvodával A nevelési oktatási intézmény helyiségében párt, vagy párthoz kötődő társadalmi szervezet nem működhet. A Debrecen Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlésének 22/2011.(VI.30.) Önkormányzati rendelet 51. -ában foglaltak alapján a Közgyűlés tagjai képviselői munkájukkal összefüggésben az Önkormányzattól kapott megbízás alapján - képviselői igazolványuk felmutatásával az önkormányzati intézmények helyiségeibe az intézmény vezetője vagy távolléte esetén az igazgatóhelyettessel történő előzetes egyeztetés után beléphet. Az óvoda dolgozói, továbbá ügynökök, üzletkötők vagy más személyek az óvoda területén kereskedelmi tevékenységet nem folytathatnak (kivéve: az óvoda által szervezett vásár alkalmával pl. könyv, játék, új gyermekruhák, művészeti alkotások). Ehhez az óvodavezető engedélye szükséges. Idegenek az óvodában engedély nélkül nem tartózkodhatnak. Az idegeneket (pl. beiratkozásra jövő szülő, ellenőr, hivatalnok, érdeklődők ) az óvodai dolgozók kísérjék el a megfelelő helyre, illetve igazítsák útba. A fenntartói, szakértői, és egyéb hivatalos látogatás az óvodavezetővel történt egyeztetés szerint történik. Az óvodai csoportok és foglalkozások látogatását más személyek részére (gyakorlós hallgató, kutatást végzők ) az óvodavezető engedélyezheti.
A dolgozók családtagjai csak - a munkarend megzavarása nélkül - rövid ideig tartózkodhatnak az intézményben. Az egészségügyi szolgálatot végző dolgozók (orvos, védőnő) munkatervüknek megfelelően az orvosi szobában végzik a gerinc és belgyógyászti problémák szűrését, kontrollvizsgálatot, melynek időpontjáról lehetőleg értesítik az óvodát. A logopédiai foglalkozásokat az óvoda gyermekei számára a Pedagógiai szakszolgálat (Nevelési Tanácsadó) logopédusa végzi a munkarendjének megfelelően a kialakított logopédiai szobában. Amennyiben különböző okok miatt a foglalkozások elmaradnak (betegség, családi problémák ) - a logopédus munkáltatójának tájékoztatása után köteles az óvoda felelős személyét is értesíteni erről, hogy a csoport óvónőit is tájékoztatni tudjuk. Az iskolás gyermekek hozzátartozói az emeleti folyosón tartózkodhatnak a logopédia óra alatt. A nevelési oktatási intézményben folyó a közoktatásról szóló 1993. évi. LXXIX. törvény 4. (4) bekezdésében szabályozott fakultatív hit és vallásoktatás idejének és helyének meghatározásához be kell szerezni a szülői szervezet véleményét írja a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelete a nevelési oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról (3..8.bek.). A gyermekek megfelelő helyre való oda és visszakíséréséről a dajkák gondoskodnak. A reklámtevékenység tilos az intézményben, kivéve ha az egészséges életmóddal, környezetvédelemmel foglalkozik, társadalmi, kulturális tevékenységgel függ össze. Plakátokat, hirdetményeket kiragasztani az óvoda bejáratára csak óvodavezetői engedéllyel lehet. 4. A gyermekek felvételére, távolmaradásának igazolására vonatkozó szabályok 4. 1. Gyermekek felvétele A 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 8 -a (2) bek. szerint: A gyermek abban az évben amelynek augusztus 31. napjáig a harmadik életévét betölti, a nevelési év kezdő napjától legalább napi négy órában óvodai foglalkozáson vesz részt. A jegyző az egyházi és magán fenntartású intézmények esetében a fenntartó a szülő kérésére és az óvodavezető, valamint a védőnő egyetértésével a gyermeke jogos érdekét szem előtt tartva, az ötödik életév betöltéséig felmentést adhat a kötelező óvodai nevelésben való részvétel alól, ha a gyermek családi körülményei képességeinek kibontakoztatása, sajátos helyzete indokolja.
Óvodai felvétel, óvodai jogviszony létesítése (szabályozza a 20/2012, VIII. 13. EMMI rendelet 20..) a fenntartó az óvodai beiratkozás idejéről hirdetményt tesz közzé a szülő az óvodai nevelésben történő részvételre jogszabály alapján kötelezett gyermekét köteles beíratni a beiratkozáshoz szükséges a gyermek lakcímkártyája, a gyermek nevére kiállított személyi azonosítója (születési anyakönyvi kivonat) az óvodavezető a felvételről értesíti a szülőt, a fellebbezés lehetőségét, a gyermek átvétele esetén az előző óvoda vezetőjét az óvodavezető értesíti a jegyzőt, hogy a gyermeket nem íratta be a szülő az óvodába felvett gyermeket az óvoda nyilvántartja 50 1. bek. szerint az óvodai elhelyezés a szülő kérelmére, másik óvodába történő átvétellel megszűnik erről az óvoda írásban értesíti a gyermek állandó lakóhelye v. tartózkodási helye szerint illetékes település jegyzőjét a jogviszony megszűnésével egyidejűleg a gyermeket az óvoda nyilvántartásából törölni kell. A gyermekeket elsősorban abba az óvodába kell felvenni, amelynek körzetében lakik. Nyílt napok és beiratkozás alkalmával az óvoda játszóháznak berendezett tornatermében az új csoportot indító óvodapedagógusok mutatják be a gyermekeknek és szülőknek az óvodát, ismertetik meg őket a programmal. Az óvodai felvételről a szülőket az óvoda vezetője Határozat formájában írásban értesíti, a szülő aláírásával igazolja annak átvételét. Ha az óvodába jelentkezők száma meghaladja a felvehető gyermekek számát, az óvodavezető és az óvoda fenntartója bizottságot szervez, amely javaslatot tesz a felvételre. Az óvodába felvett gyermek csoportba történő beosztásáról az óvoda vezetője dönt, az óvodapedagógusok és a szülők véleményének figyelembevételével.
A tankötelezettség megállapítása (szabályozza a 20/2012. (VIII. 13.) EMMI rendelet 21. -a) A tankötelezettség megkezdésének feltétele a gyermek iskolába lépéshez szükséges fejlettségének megléte, annak igazolása. A gyermek iskolába lépéshez szükséges fejlettségének jellemzőit az Óvodai Nevelés országos Alapprogramjának kiadásáról szóló kormányrendelet határozza meg. Az óvoda a tanköteles életkorba lépéskor a gyermek fejlettségével kapcsolatban az iskolába lépéshez szükséges fejlettséget igazolja formanyomtatványon dönt a 6. életévét augusztus 31-ig betöltő gyermek óvodai nevelésben való további részvételéről a 20/2012. (VII.13.) EMMI rendelet 93. -a értelmében az óvodai szakvélemény gyermek pl. az óvodában marad, 1. pld. a szülőé, 1 pld. az iskoláé. Ha az óvodavezető a gyermek további óvodai nevelésére tesz javaslatot, az egyik példányt meg kell küldeni a gyermek lakóhelye szerint illetékes település jegyzőjének. szakértői bizottsági vizsgálatot kezdeményez, ha pl. a szülő nem ért egyet, a gyermek nem járt óvodába, vagy ha egyértelműen nem dönthető el a fejlettsége ha augusztus 31-ig a gyermek betölti a 7. életévét szintén a szakértői bizottság dönt Az Óvodai Szakvéleményt, és az Iskolai jelentkezési lapot az intézmény továbbítja a Klebelsberg Kunó Intézetbe, majd az illetékes iskolába. Az iskola dönt a gyermek felvételéről, és értesíti a szülőt. A tankötelezettség teljesítésének megkezdése, tanulói jogviszony keletkezése (szabályozza a 20/2012. (VIII.13.) EMMI rendelet 22..) az iskolai beiratkozás idejéről a kormányhivatal közleményt ad ki legalább 30 nappal előtte a szülő - március 1. április 30 között köteles beíratni gyermekét a lakóhelye szerint illetékes vagy a választott iskolába, az SNI-s gyermeket a kijelölt iskolába ehhez szükséges a személyi azonosító, és a lakcímet igazoló hatósági igazolvány, valamint a szükséges fejlettség elérését tanúsító igazolás a felvételi eljárásban az Nkt. 50. (3) bekezdése b. pontjában szabályozott felvételi vizsgának számít szervezés formájától és elnevezésétől függetlenül a jelentkező
minden olyan beszámoltatása, mérése, értékelése, amelynek célja a tárgyi tudás, készség megismerése. 4. 2. A távolmaradás igazolására vonatkozó szabályok: A gyermek mulasztásával kapcsolatos szabályok ( 20/2012. (VIII.13.) EMMI rendelet 51..) a beteg gyermek az orvos által meghatározott időszakban nem látogathatja az intézményt. Ezt az orvosnak igazolnia kell a betegség miatt bekövetkezett távollét pontos időtartamával a mulasztást igazoltnak kell tartani, ha a szülő előzetesen bejelentette az óvónőnek, hogy gyermekét nem viszi óvodába, vagy ha a Házirendben meghatározottak szerint engedélyt kapott a távolmaradásra ha a szülő a gyermek távolmaradását nem igazolja, a mulasztás igazolatlan ha a gyermek a közoktatási tv. 24. (3.) bek. alapján nem vesz részt az óvodai nevelésben egy nevelési évben igazolatlanul 10 napnál többet mulaszt az óvoda vezetője a gyermekvédelmi és gyámügyi feladat- és hatáskörök ellátásáról, valamint a gyámhatóság szervezetéről és illetékességéről szóló 331/2006. (XII. 23.) Kormányrendelettel összhangban a gyermekjóléti szolgálatot, jegyzőt értesíti. A gyermekjóléti szolgálat intézkedési tervet készít az igazolatlan hiányzást kiváltó helyzet megszüntetéséhez. (20/2012. VIII. 13. EMMI rendelet 51. (4 ) bek. ) Az óvodapedagógus naponta nyilvántartja a hiányzó gyermekeket, hó végén kimutatja a hiányzási napok számát a Felvételi és Mulasztási Naplóban Ha a szülő a gyermek távolmaradását nem igazolja - erre az óvodapedagógus időben köteles felhívni az óvodavezető figyelmét 5. Az intézmény, mint szervezet 5.1. Az intézmény dolgozóinak létszáma. Az intézmény engedélyezett létszámát Debrecen Megyei Jogú Város önkormányzatának mindenkori hatályos költségvetési rendelete tartalmazza.
5. 2. A költségvetési szerv (Hétszínvirág Óvoda) szervezeti felépítésének ábrája. Debrecen Megyei Jogú Város Közgyűlése Ifjúság Utcai Gazdasági Egység Szülői munkaközösség Óvodavezető Óvodavezető helyettes Óvodapedagógusok, gyógytestnevelő Óvoda titkár Technikai dolgozók
6. A vezetés 6.1. A vezetés szerkezete óvodavezető óvodavezető helyettes partnerkapcsolatok vezetője munkaközösség-vezetők 6.1.1. Az intézmény képviselete az intézményvezető önálló képviseleti jogosultsággal rendelkezik minden ügy tekintetében (hatóság, hivatalos szerv, rendőrség, bíróság ) az intézmény vezetője e jogát átruházhatja az óvodavezető helyettesre 6.1.2. Aláírási, bélyegzőhasználati joga az óvodavezetőnek, ill. az általa megbízott óvodavezető helyettesnek van. 6.2. A nevelési oktatási intézményben a vezetőválasztás eljárásrendje (20/2012. (VIII. 13.) EMMI rendelet 189..) a fenntartó országos és a helyben szokásos módon kiírja a pályázatot a vezetői állás betöltésére. a nevelőtestület a pályázatok benyújtására meghatározott időpontig elnökből és két tagból álló bizottságot előkészítő bizottságot - választ, feladata megszervezni az alkalmazotti értekezleteket, nevelőtestület értekezletet (helye, ideje, meghívók, pályázatok ismertetése ). az előkészítő bizottság a pályázati felhívásban megjelölt határidő lejárta után a pályáztatótól átveszi a pályázatot/kat egyezteti az időpontot, amelyen belül a véleményeket ki kell alakítani. a pályáztató a vélemények kialakításához legalább 30 napot köteles biztosítani. A véleményalkotásra megállapított határidő jogvesztő.
a nevelőtestület maga határozza meg, hogy milyen módon alakítja ki véleményét azzal a megkötéssel, hogy az intézmény vezetésére vonatkozó program és a szakmai helyzetelemzésre épülő fejlesztési elképzelések támogatásáról vagy elutasításáról szakmai vita és a szakmai munkaközösség véleményének megtárgyalását követően, titkos szavazással határoz. A véleményt írásba kell foglalni. A pályázatot át kell adni a nevelési - oktatási intézményben működő szakmai munkaközösségek részére is, amely írásban véleményezi a vezetési programot. Az alkalmazotti közösség értekezlete akkor határozatképes, ha a nevelési oktatási intézményben dolgozók legalább 2/3-a jelen van. A nevelőtestületi értekezlet határozatképességéhez is 2/3 szükséges. a nevelőtestület és alkalmazotti közösség értekezletére meg kell hívni a pályázót, és lehetőséget kell biztosítani, hogy a pályázatával kapcsolatos döntés előtt ismertesse elképzeléseit. a pályázó nem vehet részt az alkalmazotti közösség, ill. a nevelőtestület döntésének meghozatalában akkor, amikor személyéről, illetőleg az általa benyújtott vezetési programról szavaznak. a szülői munkaközösség ill. más véleményezési joggal rendelkezők maguk határozzák meg, hogy miképpen alakítják ki álláspontjukat a vezetői programról. Álláspontjukat közös okiratba is foglalhatják. Az alkalmazotti közösség értekezletén a nevelőtestület, szülői munkaközösség, és más véleményezésre jogosult véleményét az alkalmazotti értekezlet döntése előtt ismertetni kell. az intézményvezetői megbízást a helyi önkormányzat képviselőtestülete adja. a megbízás 5 évre, ill. nevelési évre szól. a pályáztatás folyamata, a pályázatról kialakított vélemények nyilvánosak. 6.3. Az óvodavezető feladatai: (Lásd. Munkaköri leírás) Az óvodavezető felel: Pedagógiai munka irányítása terén Az intézmény szakszerű és törvényes működéséért Az óvoda éves munkatervéhez a kiemelt feladatok megjelöléséért
Az óvodai csoportok nevelő-oktató munkájához útmutatást, segítséget nyújt Nevelői, munkatársi értekezletek előkészítéséért, lebonyolításáért A szakmai munkaközösségek segítéséért A pedagógusok középtávú továbbképzési programjának, éves beiskolázási tervének elkészítéséért, az önképzés megszervezéséért A szülői értekezletek, nyílt napok, fogadóórák, szülők klubja segítéséért A tehetséggondozás, a felzárkóztatás és az egyéni fejlesztés figyelemmel kíséréséért A pályázatokon való részvétel ösztönzéséért A döntések végrehajtásának megszervezéséért, ellenőrzéséért Az intézmény ellenőrzési, mérési, értékelési rendszerének működtetéséért A gyermekbalesetek megelőzéséért, a gyermekvédelmi feladatok ellenőrzéséért Rendszeres egészségügyi vizsgálatok megszervezéséért A nevelőmunka egészséges és biztonságos feltételeinek megteremtéséért A közoktatási intézmény vezetője képviseli az intézményt. A munkaügyi teendők lebonyolítása terén Az óvoda dolgozóinak alkalmazásával kapcsolatos teendők elvégzéséért A közalkalmazottak fizetési fokozatának megállapításáért Az anyagi és erkölcsi elismerés megtervezéséért A munkafegyelem betarttatásáért, ellenőrzéséért A szabadságolási terv jóváhagyásáért. A gazdálkodási feladatok ellátása terén: Az éves költségvetés megtervezéséért, felhasználásának irányításáért Az óvoda fenntartásával, karbantartásával és felújításával kapcsolatos munkák felméréséért, a munka ellenőrzéséért Az új eszközök, berendezési tárgyak, játékok beszerzéséért A gyermekek étkezési díjának megállapításáért, beszedésének ellenőrzéséért Az étel minőségének, mennyiségének és kiosztásának ellenőrzéséért A rendelkezésre álló költségvetés alapján az intézmény működéséhez szükséges személyi és tárgyi feltételek biztosításáért A takarékos gazdálkodásáért
Tanügyigazgatási feladatok elvégzése terén: Az óvoda törzskönyvének vezetéséért A gyermekfelvétel megszervezéséért, lebonyolításáért A gyermekcsoportok kialakításáért A pedagógusok és dajkák beosztásáért, munkarendjének kialakításáért A gyermekek mulasztási naplójának ellenőrzésért Az éves statisztika elkészítéséért A beiskolázás megszervezéséért, a lebonyolítás segítéséért A munka és balesetvédelmi feladatok ellenőrzéséért Nyári ügyeleti rend elkészítésének ellenőrzéséért Az irattár ellenőrzéséért. A gyermekek oktatási azonosító számának megkéréséért (229/2012. (VIII. 28.) kormányrendelet.) 6.4. A vezető helyettes feladatai Vezetői tevékenységét az óvodavezető közvetlen irányítása mellett végzi. Az óvodavezető akadályoztatása esetén ellátja helyettesítését. Részletes feladatait a Munkaköri leírás tartalmazza. Részt vesz a pedagógiai munkaterv előkészítésében Segíti a vezető ellenőrzési munkáját, ill. önállóan ellenőrzi a technikai dolgozók munkáját A bemutató foglalkozások előkészülete során szakmai segítséget nyújt Megszervezi, ellenőrzi a helyettesítéseket, ennek adminisztrációit elvégzi. Erről a vezetőt naprakészen tájékoztatja Figyelemmel kíséri és segíti a Szülői képviseleti szerv munkáját Összefogja a reszortfelelősök munkáját Véleményével, javaslattételével segítséget ad a vezetőnek a dolgozók jutalmazása és kitüntetése során Közvetlenül irányítja a technikai dolgozók munkáját Jelzi a szükséges javítási munkálatokat, megszervezi azt szükség szerint
Javaslatot tesz a selejtezésre Ellenőrzi a szabadságolási tervet Segíti a munkarend kialakítását A vezetővel megosztva részt vesz a szülő értekezleteken, nyílt napokon Ellenőrzi az étkezést, az étel mennyiségét Aktívan részt vesz a beszerzésekben Ellenőrzi az udvari élet tartalmas megszervezését Kapcsolatot tart a partnerintézményekkel Vagyonnyilatkozatot köteles tenni a 2007. évi CLII. Törvény alapján. 6.5. A vezetők és szervezeti egységek közötti kapcsolattartás rendje, formája, a szervezeti egységek közötti kapcsolattartás A közoktatási intézmény vezetője esetenként vagy az ügyek meghatározott körében az intézmény vezető helyettesre ruházhatja jogkörét (pl. technikai dolgozók munkájának irányítása) A nevelőtestület és dajkák csoportja közötti kapcsolattartás az óvodai munka egészét, valamint az óvoda valamennyi alkalmazottját érintő ügyekben a félévente egy alkalommal összehívott, valamennyi alkalmazott részvételével tartott alkalmazotti értekezleten valósul meg. Az egyes tervezési időszakok feladatait a csoport óvónője rendszeresen megbeszéli a csoporthoz beosztott dajkákkal. Szükség szerint rendkívüli megbeszélés is tartható. (rendezvények, bemutatók, szakmai programok esetén) A nevelőtestület által elfogadott éves munkaterv technikai dolgozókra lebontott részét az óvodavezető helyettes ismerteti meg a technikai dolgozókkal. A technikai dolgozók munkájának értékelését az óvodavezető helyettes végzi év végén, illetve szükség szerint. Egyénre szabott átfogó értékelés az óvodavezető és helyettesének vezetésével a munkatervben meghatározott ütemezésben történik. 6. 6. A helyettesítés rendje az óvodavezető vagy óvodavezető helyettes akadályoztatása esetén
Az óvodavezető akadályoztatása esetén helyettesítését az óvodavezető-helyettes látja el teljes felelőséggel. Kivételt képeznek ez alól azok az ügyek, amelyek azonnali döntést nem igényelnek, illetve amelyek a vezető kizárólagos hatáskörébe tartoznak (pl. alkalmazás). Az óvodavezető tartós távolléte esetén a helyettesítés teljes körű. Tartós távollétnek a két hét, illetve az ennél hosszabb időtartam minősül. Az óvodavezető helyettest az óvodavezető helyettesíti. Az óvodavezető és helyettesének egyidejű akadályoztatása esetén helyettesítésüket a partnerkapcsolatok vezetője, és a munkaközösség vezetők látják el. Elsőbbség illeti a hosszabb szolgálati idővel rendelkező munkaközösség vezetőt. A vezetőtestület tagjai (óvodavezető helyettes, partnerkapcsolatok vezetője, munkaközösség vezetők) ellentétes műszakban dolgoznak, tehát a nyitva tartás nagy részében egyikőjük az óvodában tartózkodik, és intézkedésre jogosult. Intézkedési jogköre az intézmény működésével, a gyermekek biztonságának megóvásával összefüggő azonnali döntést igénylő ügyekre terjed ki. Tartós távollét esetén az intézkedési jogkör írásbeli megbízás alapján az alábbiak szerint bővül: Az óvoda címére érkező levelek felbontása, szükséges intézkedés ha az nem halasztható megtétele Fenntartó részére adatszolgáltatás Munkafegyelem betarttatása, ellenőrzése Helyettesítés megszervezése Szükséges javítási munkák megszervezése Óvodalátogatási igazolások aláírása Megrendelt áruféleségek tételes átvétele Munka és balesetvédelem ellenőrzése Reszortfelelősök munkájának összefogása. 6.7. A partner-központú működés irányítója (Lásd Munkaköri leírás) 6. 8. Gyermekvédelmi felelős feladatai
1997. évi XXXI. Törvény a gyermekek védelméről és gyámügyi igazgatásról és a Hétszínvirág Óvoda Esélyegyenlőségi Terve alapján a gyermekvédelmi felelős feladatai (Lásd. Munkaköri leírás ) a vezető gyermekvédelmi szakembere a helyi nevelési program vagy munkatervek készítésében részt vesz az óvoda által kidolgozott adatlapon nyilvántartja a veszélyeztetett, hátrányos helyzetű, és halmozottan hátrányos gyermekeket, ellenőrzi a nyilvántartásba vétel, ill. megszüntetés adatait összefogja a gyermekvédelmi tevékenységet az óvónők között folyamatosan kapcsolatot tart a családsegítő szervezettel, gyámhatósággal, jegyzővel, rendőrséggel, családokkal foglalkozó szakemberrel, tőlük szükség esetén intézkedést kér közzéteszi a szülők számára fogadóóráját, telefonszámát munkájáról beszámolót készít, szükség szerint esetmegbeszélést vezet figyeli a gyermekvédelmi jogszabályok változásait segíti az óvónők felderítő tevékenységét. Szükség esetén családlátogatáson is részt vesz részt vesz a gyermekvédelmi munka intézményi ellenőrzésében, értékelésében 6. 9. Munkaközösség vezető szakmai, módszertani segítséget ad a nevelőmunka tervezéséhez segítséget nyújt a pedagógiai munka megszervezésében szakmai napok megtervezésének, szervezésének folyamatát irányítja (megfigyelési szempontok, vita vezetése ) részt vesz a pedagógiai munka ellenőrzési-értékelési tevékenységében elemzéseket végez szakterületén rendszerezett ismeretekkel rendelkezik, azt képes továbbadni beszámolót tart, korreferátumot, vitát vezet 6.10. Gyógytestnevelő tervezi, szervezi, irányítja az intézményben a speciális egészségügyi célú testnevelést (korrekciót, prevenciót) kapcsolatot tart az óvoda orvosával, szülőkkel
létszámkereteket figyelembe véve alakítja ki a csoportokat biztonságos környezetet teremt a gyermekek testi- lelki fejlődéséhez segítséget nyújt az óvodapedagógusoknak a csoportban folyó prevencióhoz 6.11. Szakszervezeti főbizalmi és Közalkalmazotti Tanács elnöke tevékenységüket a Munka törvénykönyve 1992. évi XXII. tv. és a Közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. tv. szabályozza 7. A pedagógiai munka belső ellenőrzési rendje Szabályozza 11/1994. (VI.08.) MKM rendelet 4. (1 ) bekezdés. A pedagógia munka belső ellenőrzésének fogalma: A belső ellenőrzés a közoktatási intézményben a vezető, vagy vezető megbízásából az intézmény alkalmazottai, vagy szakértői által folytatott tevékenység, mely az intézmény működésének törvényességi megfelelőségét vizsgálja. A pedagógiai munka belső ellenőrzésének célja: o az esetleges előforduló hibák mielőbbi feltárása, majd a feltárást követő helyes gyakorlat megteremtése o a pedagógiai munka hatékonyságának fokozása Az ellenőrzési tervet az óvodavezető-helyettes és a szakmai munkaközösség javaslatai alapján az óvodavezető készíti el, és a munkatervben rögzíti, s azt nyilvánosságra hozza. Az ellenőrzési terv tartalmazza az ellenőrzés területeit, módszerét és ütemezését. Az ellenőrzési tervben nem szereplő, rendkívüli ellenőrzésről az óvodavezető dönt. Rendkívüli ellenőrzést kezdeményezhet: óvodavezető-helyettes, a szakmai munkaközösség és a szülői munkaközösség (SZT) is. A pedagógiai munka belső ellenőrzési rendje megtalálható : o a Hétszínvirág Óvoda Belső ellenőrzési szabályzata c. önálló szabályzatban
o IMIP 2.1.3. Vezetői ellenőrzés és értékelés fejezetben o IMIP A pedagógusok és vezetői feladatokat ellátók teljesítmény értékelésének eljárásrendje c. fejezetben 8. A nevelőtestület 8.1. Óvodapedagógusok feladatai (Részletes feladatait a személyre szóló Munkaköri leírás szabályozza) Az óvodapedagógust munkakörével kapcsolatban megilleti a jog, hogy: A foglalkozási ill. pedagógiai program alapján az ismereteket, a tananyagot a nevelés módszereit megválassza Szakmai munkaközösség tagja legyen Irányítsa és értékelje a gyermek munkáját Hozzájusson a munkájához szükséges ismeretekhez Önképzés keretén belül szerezzen ismereteket A nevelőtestület tagjaként részt vegyen a nevelési intézmény pedagógiai programjának megalkotásában, tervezésében, értékelésében Személyét, mint a pedagógus közösség tagját megbecsüljék, személyiségi jogait tiszteletben tartsák, nevelői tevékenységét értékeljék, elismerjék A pedagógusok intézményen belüli közössége a nevelőtestület, mely a nevelési és oktatási kérdésekben az óvoda legfontosabb tanácskozó és határozathozó szerv A pályakezdő pedagógusok feladatairól, jogairól, kötelességeiről a Hétszínvirág Óvoda Gyakornoki szabályzata rendelkezik. Óvodapedagógus, dajka, pedagógiai asszisztens munkakört az intézményben pályázat útján lehet betölteni a hatályos jogszabályok értelmében. A 11/1994 (VI. 8.) MKM. Rendelet 29 -a szabályozza működését. 8.2. A nevelőtestület 8.2. A nevelőtestület ( 20/2012. (VIII.13.) EMMI rendelet 117.. 1-4 bek. szabályozza ) A nevelőtestület meghatározza működésének és döntéshozatalának rendjét A nevelőtestület véleményét
a pedagógusok külön megbízásának elosztása során az óvodavezető helyettes megbízása, illetve visszavonása előtt külön jogszabályban meghatározott ügyekben ki kell kérni. A nevelőtestületi értekezletet össze kell hívni az óvodavezető a nevelőtestület tagjai egyharmadának a szülői szervezet kezdeményezésére. A nevelőtestület véleményt nyilváníthat vagy javaslatot tehet a nevelési oktatási intézmény működésével kapcsolatos valamennyi kérdésben. Ki kell kérni a nevelőtestület véleményét az egyes pedagógusok külön megbízásának elosztása során, valamint az óvodavezető helyettes megbízása esetén. 8.3. A nevelőtestület feladatkörébe tartozó ügyek átruházása, továbbá a feladatok ellátásával megbízott beszámolására vonatkozó rendelkezések ( 20/2012. (VIII.13.) EMMI rendelet 117.. 1 bek.) A nevelőtestület (meghatározott időre vagy alkalmilag) egyes jogköreinek gyakorlását átruházhatja a szakmai munkaközösségre. Az átruházott jogkör gyakorlója a nevelőtestületet tájékoztatni köteles a nevelőtestület által meghatározott időközönként és módon azokról az ügyekről, amelyekben a nevelőtestület megbízásából eljár. E rendelkezéseket nem lehet alkalmazni a pedagógiai program, az SzMSz és a Házirend elfogadására. Az átruházott jogkör gyakorlóját írásbeli Megbízással látja el az óvodavezető. A munkaközösségek évente legalább 2x beszámolnak tevékenységükről nevelőtestületi értekezleten, az éves munkaterv értékelésének mellékelte a munkaközösség értékelése.
8. 4. Szakmai munkaközösségek, együttműködésük, kapcsolattartásuk rendje, részvételük a pedagógusok munkájának segítésében ( 11/1994. MKM. Rendelet 30.) ( 20/2012. (VIII.13.) EMMI rendelet 118..) A szakmai munkaközösség dönt működési rendjéről és munkaprogramjáról szakterületén a nevelőtestület által átruházott kérdésekről. a szakmai munkaközösség szakterületét érintően véleményezi a nevelési oktatási intézményben folyó pedagógiai munka eredményességét, javaslatot tesz a továbbfejlesztésre, az óvodai nevelést segítő eszközök kiválasztásában aktívan tevékenykedik. Évente kétszer beszámolnak tevékenységükről a nevelőtestületi értekezleten, az éves munkaterv melléklete a munkaközösség munkaterve, értékelése az óvoda éves munkaterv értékelésének része. A munkaközösségek véleményét szakterületét érintően a pedagógiai program az óvodai nevelést segítő eszközök, szakirodalom, kiválasztásakor be kell szerezni vezetőjét az óvodavezető bízza meg írásbeli Megbízással A szakmai munkaközösségek elláthatják a gyermek és ifjúságvédelmi, a szabadidő hasznos eltöltésével összefüggő, a sajátos nevelési igényű és a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók integrációját szolgáló feladatokat is. A Hétszínvirág Óvodában két munkaközösség működésére van lehetőség. Szervezésénél figyelembe kell venni a gyermekcsoportban dolgozó kollegák műszakbeosztását. Alkalomszerűen van lehetőség munkaközösségi tagként a másik munkaközösség tevékenységébe betekinteni ( pl. gyakorlati bemutatók, gyűjtőmunkák, bábozásban szereplés, írásbeli dokumentációk elkérése )
. Az intézmény óvó védő előírásai ( 20/2012. (VIII.13.) EMMI kormányrendelet 128..) A teljes körű egészségfejlesztés célja, hogy a nevelési oktatási intézményben eltöltött időben minden gyermek részesüljön a teljes testi lelki jóllétét, egészségi állapotát fejlesztő és megtartó egészségfejlesztő tevékenységben. Pedagógiai programunk mottója ezért Testi, - lelki egészség egészséges környezetben. Kiterjed az intézményben: az egészséges táplálkozásra (gyümölcsnapok, Szülők fóruma, védőnő előadása szülői értekezleten ) mindennapos testedzés (gyógytestnevelés, sok udvari levegőzés fejlesztő foglalkozáson) viselkedési függőségek, szenvedélybetegségek megelőzése, erőszak megelőzése (a nagycsoportban drogmegelőző blokk beépítése a környező világ megismerése éves tervébe) baleset megelőzés, elsősegélynyújtás személyi higiéné, (széklet, kézmosás, - nevelési feladatok, végrehajtás ellenőrzése) Az egészséges életmódra vonatkozó program amit a munkarend, óvodai munkaterv, házirend, iskola egészségügyi szolgálat, védőnő, orvos munkaterve is tartalmaz annak betartása az intézményben mindenki számára kötelező. 9.1. Betegség Az óvoda működtetése során az Állami Népegészségügyi és Tisztiorvosi Szolgálat által meghatározott szabályokat szigorúan be kell tartani (fertőtlenítés, takarítás, mosogatás stb.) Az óvodában megbetegedő, lázas gyermeket a szülőnek az értesítéstől számított legrövidebb időn belül haza kell vinnie. Az óvónőnek addig gondoskodnia kell a gyermek lázának csillapításáról, ha szükséges orvosi ellátásról. Lábadozó, gyógyszeres kezelés alatt álló gyermek az óvodát teljes gyógyulásáig nem látogathatja. A gyermek betegség után csak orvosi igazolással jöhet ismét óvodába.
Fertőző gyermekbetegségek esetén az óvodát azonnal értesíteni kell. A további megbetegedés elkerülése érdekében fokozott figyelmet kell fordítani a fertőtlenítésre, tisztaságra. Az óvodában gyógyszer (kivéve életmentő gyógyszer, asztma-pipa, járvány esetén megelőző antibiotikum) beadása tilos. 9.2. Rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje 9.2. Rendszeres eü. felügyelet ( 26/1997. (IX.3. NM rendelet) A gyermeknek joga van arra, hogy a nevelési oktatási intézményben biztonságban és egészséges környezetben neveljék. A védőnő: havonta 4, de minimum 2 órát az intézményben tartózkodik a rendelkezésre álló időben szülői értekezleten egészségfejlesztő előadást tart (szezonális betegségek, tetvesség, szűrővizsgálatok egyéb témában) Ehhez az óvoda vezetője hivatalos felkérést ad. gyermekek személyi higiénéjének ellenőrzése évente háromszor. Szükség esetén intézkedést kezdeményez az intézményvezető vagy egészségügyi hatóság felé elsősegélynyújtás (kizárólag a rendelkezésre állás ideje alatt) orvosi vizsgálatok előkészítése (járvány) védőoltásokkal kapcsolatos szervezési, előkészítései feladatok egészségneveléssel kapcsolatos alapismeretek átadása (személyi higiéné, környezetvédelem). A fejtetvességgel kapcsolatos teendőket a. 1997. ÉVI. ClIV. tv. 73.. (2. bek NM. Rendelet tartalmazza.) mely kimondja: Az emberi test felszínén, felhámjában és a szőrzetben élősködő ízeltlábúak irtása, a ruhanemű fertőtlenítése, az érintett személy, ill. törvényes képviselője feladata. Ha ezen személyek irtási, fertőtlenítési kötelezettségüknek nem tesznek eleget, akkor hivatalból az
egészségügyi szolgáltató vagy az egészségügyi államigazgatási szerv képviselője jár el. az emberi test felszínén, felhámjában, szőrzetben élősködő ízeltlábúak irtásának, ill. a ruhanemű fertőtlenítésének tűrésére az érintett személy köteles. A tetűirtással kapcsolatos feladatot a Hétszínvirág Óvodában 2 fő óvodapedagógus (elsősegélynyújtó) írásbeli megbízás alapján végzi. Az óvoda gyermekorvosa: személyi higiéne ellenőrzése kötelező védőoltások, adhatóakról tájékoztatás iskolaérettségi vizsgálatok felvilágosító előadások különböző témákban Az intézményben a középső-és nagycsoportos gyermekek körében gerinc-és lúdtalpproblémák kiszűrésére az óvoda orvosa végez vizsgálatot év elején. (A 2011. évi CXC törvény (NKT) 18. -a alapján a pedagógiai szakszolgálat állami feladattá vált, s ezért a 267/2012. (XII. 13.) határozattal az kikerült az Alapító Okiratból.) A kiszűrt gyermekeket javasolják gyógytestnevelés foglalkozáson való részvételre, melyet az óvoda gyógytestnevelője vezet. A gyógytestnevelési naplóban szereplő gyermekek részvételéhez a szülők írásban beleegyezésüket adják. A gyógytestnevelés csoportközi foglakozások formájában zajlik, a gyermekek csoportba osztása a gyógytestnevelő kompetenciája (mozgáskoordináció zavara, gerinc és mellkas probléma, lábtorna, duci, gyengénlátók tornája, Év végén kontrollvizsgálatot végez az óvoda orvosa. Az EJK. Az iskola egészségügyi ellátásról szóló 26/1997(IX. 3.) NM. rendeletben meghatározott fogászati ellátást (szűrővizsgálat és kezelés) biztosít az intézményben nevelés alatt álló óvodások részére. ezt Megállapodás rögzíti. A 89/1995. (Vll. 14.) Kormányrendelet és a 27/1995. (Vll. 25) NM rendelet alapján biztosítani kell a dolgozók évenkénti foglalkozás egészségügyi ellátását is.
9.3. Baleset (20/2012. (VIII. 13. EMMI és a 34/2011. (VII. 24.) NEFMI rendelet a nevelési oktatási intézmények működéséről szóló 11/1194. (VI. 8.) MKM. rendelt módosításáról. Az óvodapedagógus a gyermek életkori sajátosságainak megfelelően, különösen tekintettel a nevelési év elején, de minden udvari tartózkodáskor felhívja a gyerekek figyelmét a baleseti forrásokra. Ismertetni kell az egészségük és testi épségük védelmére vonatkozó előírásokat és az elvárható viselkedésmódot. A balesetek elkerülésének szabályait a csoportnaplóban a nevelési tervben is fel kell tüntetni. A szekrényt, amelyben a gyógyszereket, kötszereket, fertőtlenítő szereket tárolják, vörös kereszttel kell megjelölni, és gyermekektől elzárt helyen, a felnőttek részére hozzáférhetővé kell tenni. Gyermekbalesetek bekövetkezése esetén az óvónő köteles gondoskodni a sérült gyermek elkülönítéséről, ellátásáról az egészségügyi felelős dolgozóval együtt. A vezető segítségével megszervezi a többi gyermek felügyeletét, és ha szükséges, a gyermeket orvoshoz viszi, mentőt hív. A szülő értesítéséről haladéktalanul gondoskodni kell. Minden tanuló és gyermekbalesetet követően meg kell tenni a szükséges intézkedést a hasonló esetek megelőzésére. A balesetet a minisztérium üzemeltetésében lévő elektronikus jegyzőkönyvvezető rendszer segítségével kell nyilvántartani, s ez a munkavédelmi felelős feladata (lásd: Munkavédelmi szabályzat ). Teljesítését az óvodavezető ellenőrzi. A súlyos baleset kivizsgálásába legalább középfokú munkavédelmi szakképesítéssel rendelkező személyt kell bevonni. 9. 4. A hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek integrált nevelése az óvodában Kapcsolódó törvények, jogszabályok, dokumentumok: Az emberi erőforrások 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelete a nevelési- oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 2011. évi CXC Törvény a nemzeti köznevelésről 363/2012. (XII. 17) kormányrendelet az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjáról