Fizika előkészítő feladatok Dér-Radnai-Soós: Fizikai Feladatok I.-II. kötetek (Holnap Kiadó) 1. hét Mechanika: Kinematika Megoldandó feladatok: I.



Hasonló dokumentumok
b) Adjunk meg 1-1 olyan ellenálláspárt, amely párhuzamos ill. soros kapcsolásnál minden szempontból helyettesíti az eredeti kapcsolást!

Méréssel kapcsolt 3. számpélda

Slovenská komisia Fyzikálnej olympiády 49. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2007/2008

Fizikai példatár Mechanika II. Csordásné Marton, Melinda

A 2011/2012. tanévi FIZIKA Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai és megoldásai fizikából. I.

Newton törvények, erők

Széchenyi István Egyetem. Alkalmazott Mechanika Tanszék

FIZIKA Tananyag a tehetséges gyerekek oktatásához

Fizika 9. osztály. 1. Egyenes vonalú egyenletes mozgás Az egyenes vonalú egyenletesen változó mozgás vizsgálata lejtőn...

A rádió* I. Elektromos rezgések és hullámok.

Tanulói munkafüzet. FIZIKA 9. évfolyam egyetemi docens

Slovenská komisia Fyzikálnej olympiády. Szlovákiai Fizikai Olimpiász Bizottság

Az Egyszerű kvalitatív kísérletek és az egész órás mérési gyakorlatok időzítése, szervezési kérdései!

Pontszerű test, pontrendszer és merev test egyensúlya és mozgása (Vázlat)

FOLYTONOS TESTEK. Folyadékok sztatikája. Térfogati erők, nyomás. Hidrosztatikai nyomás szeptember 19.

NEM A MEGADOTT FORMÁBAN ELKÉSZÍTETT DOLGOZATRA 0 PONTOT ADUNK!

Fizika 1i gyakorlat példáinak kidolgozása tavaszi félév

Fizikai olimpiász. 52. évfolyam. 2010/2011-es tanév. D kategória

Gyakorló feladatok Tömegpont kinematikája

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

FIZIKA PRÓBAÉRETTSÉGI FELADATSOR - B - ELSŐ RÉSZ

Gáztörvények. Alapfeladatok

A 2008/2009. tanévi FIZIKA Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának. feladatai és megoldásai fizikából. I.

MEGOLDÓKULCS AZ EMELT SZINTŰ FIZIKA HELYSZÍNI PRÓBAÉRETTSÉGI FELADATSORHOZ 11. ÉVFOLYAM

Feladatok GEFIT021B. 3 km

Hatvani István fizikaverseny forduló. 1. kategória

EXAMENUL DE BACALAUREAT

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

11. ÉVFOLYAM FIZIKA. TÁMOP Természettudományos oktatás komplex megújítása a Móricz Zsigmond Gimnáziumban

Név:...EHA kód: tavasz

Ha vasalják a szinusz-görbét

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MEGNÖVELT HATÁSFOKÚ, SÖTÉTEN SUGÁRZÓK

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ELSŐ RÉSZ. Itt jelölje be, hogy a 3/A és a 3/B feladatok közül melyiket választotta (azaz melyiknek az értékelését kéri):

Alkalmazott fizika Babák, György

Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 47

o.: feladat 8. o.: feladat o.: feladat

Körmozgás és forgómozgás (Vázlat)

EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK FIZIKA. 9. évfolyam Tanári segédanyag. Szemes Péter

Testek mozgása. Készítette: Kós Réka

Az osztályozó vizsgák tematikája fizikából évfolyam 2015/2016. tanév

SolarHP MEGNÖVELT HATÁSFOKÚ, SÖTÉTEN SUGÁRZÓK

Miskolci Egyetem, Műszaki Földtudományi Kar Nyersanyagelőkészítési és Környezeti. egyetemi tanár, intézetigazgató

Fizika 1i (keresztfélév) vizsgakérdések kidolgozása

KOVÁCS ENDRe, PARIpÁS BÉLA, FIZIkA I.

1. KÜLÖNLEGES MECHANIKUS HAJTÓMŰVEK, HULLÁMHAJTÓMŰVEK, CIKLOHAJTÓMŰVEK... 8

Mi a biomechanika? Mechanika: a testek mozgásával, a testekre ható erőkkel foglalkozó tudományág

Vetés, ültetés gépesítése III. Előadás anyag

2.1 Fizika - Mechanika Rezgések és hullámok. Mechanikai rezgések és hullámok Kísérletek és eszközök mechanikai rezgésekhez és hullámokhoz

Fizika!" Mechanika és hőtan. Baló Péter KOMPETENCIAALAPÚ AP Fizika 9. Mechanika és hőtan

VIBRO MASTER. Kezelési utasítás. VIBRO MASTER Magágykészítő kombinátorokhoz

Fizika 12. osztály. 1. Az egyenletesen változó körmozgás kinematikai vizsgálata Helmholtz-féle tekercspár Franck-Hertz-kísérlet...

JÁRMŐÁRAMLÁSTAN közúti jármővek II. autóbuszok, teherautók

FIZIKA PRÓBAÉRETTSÉGI EMELT SZINT. 240 perc

NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM Faipari Mérnöki Kar. Mőszaki Mechanika és Tartószerkezetek Intézet. Dr. Hajdu Endre egyetemi docens MECHANIKA I.

1. BEVEZETÉS. - a műtrágyák jellemzői - a gép konstrukciója; - a gép szakszerű beállítása és üzemeltetése.

Fizika évfolyam

Szakács Jenő Megyei Fizikaverseny

TARTALOM. old. A GÉP LEÍRÁSA... 2 MŰSZAKI ADATOK... 4 FONTOS FIGYELMEZTETÉSEK... 4 VONTATÓRA KAPCSOLÁS... 5 A GÉP HASZNÁLATA... 6 KARBANTARTÁS...

19. Az elektron fajlagos töltése

1687: Newton, Principiamathematica

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉSTECHNIKA)

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Dr. Szepesi László Erdészeti Gépész Országos Emlékverseny Gyakorlati versenyszabályzata

1./ Mi a különbség a talaj tönkremenel előtti és közbeni teherbíró képessége között?

LOGSET-6F TÍPUSÚ KIHORDÓ

Ph Mozgás mágneses térben

Általános mérnöki ismeretek

Póda László Urbán János: Fizika 10. Emelt szintű képzéshez c. tankönyv (NT-17235) feladatainak megoldása

Háromdimenziós ismerkedés a fizika világával. Mechanika

Fizika verseny kísérletek

1/2005. sz. TECHNIKAI KÖRLEVÉL

A CIKLONOK SZEMLÉLETES TANÍTÁSA KÖZÉPISKOLÁBAN THE SUGGESTIVE TEACHING OF THE CYCLONES IN A SECONDARY SCHOOL

Fizika vetélkedő 7.o 2013

MŰSZAKI ISMERETEK DR. CSIZMAZIA ZOLTÁN

Slovenská komisia Fyzikálnej olympiády 51. ročník Fyzikálnej olympiády. Szlovákiai Fizikai Olimpiász Bizottság Fizikai Olimpiász 51.

GEDA TERMÉKKATALÓGUS

Fizika 2. Feladatsor

Tanulói munkafüzet. FIZIKA 10. évfolyam 2015.

2. előadás: További gömbi fogalmak

Szerszámgépek. 1999/2000 II. félév Dr. Lipóth András által leadott anyagrész vázlata

Sebesség A mozgás gyorsaságát sebességgel jellemezzük. Annak a testnek nagyobb a sebessége, amelyik ugyanannyi idő alatt több utat tesz meg, vagy

Az erő legyen velünk!

7. VIZES OLDATOK VISZKOZITÁSÁNAK MÉRÉSE OSTWALD-FENSKE-FÉLE VISZKOZIMÉTERREL

MAGYAR törzsfájl. g60 TEN, TEL K085109A

HITELESÍTÉSI ELŐÍRÁS TARTÁLYOK

Global Gym kézikönyv

Tűgörgős csapágy szöghiba érzékenységének vizsgálata I.

FIZIKA. Általános érettségi tantárgyi vizsgakatalógus Splošna matura

Chevrolet Lacetti 5 ajtós Star

Vásárlói tájékoztató 804, 806-OS KONYHABÚTOR FÜGGESZTŐKHÖZ

Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara. Csordásné Marton Melinda. Fizikai példatár 4. FIZ4 modul. Elektromosságtan

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Az Európai Unió Hivatalos Lapja L 137/1 RENDELETEK

FELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV

Növényvédelem gépesítése IV. Előadás anyag

Szakköri segédlet. FIZIKA 7-8. évfolyam Összeállította: Bolykiné Katona Erzsébet

Méréstechnika 5. Galla Jánosné 2014

Átírás:

Fizika előkészítő feladatok Dér-Radnai-Soós: Fizikai Feladatok I.-II. kötetek (Holnap Kiadó) 1. hét Mechanika: Kinematika 1.5. Mennyi ideig esik le egy tárgy 10 cm magasról, és mekkora lesz a végsebessége? (g 10 m/s 2 ) 1.6 Két helység közötti autóbuszjáraton a kocsik átlagsebessége egyik irányban 40 km/h, a másik irányban 60 km/h. Mekkora az átlagsebesség, egy teljes fordulót figyelembe véve? 1.9. Egy gépkocsi sebességét 54 km/h-ról 90 km/h-ra növelte állandó 1,6 m/s 2 gyorsulással. Mennyi ideig tartott ez, és mekkora utat tett meg a gépkocsi ezalatt? 1.11. Mekkora távolságot tesz meg a nyugalmi helyzetből induló, és szabadon eső test a t 1 =6 s és t 2 =8 s közötti időközben? 1.14. 200 méter magasságban 360 km/h sebességgel haladó repülőgépről a cél előtt milyen távolságban kellene kioldani a segélycsomagot ahhoz, hogy a célba csapódjék, ha nem lenne légellenállás? Mekkora lenne a segélycsomag sebessége a becsapódás pillanatában? (g 10 m/s 2 ) 1.15. Határozzuk meg a 120 m/s kezdősebességgel 30 -os szögben elhajított test helyzetét az elhajítás után 3 másodperccel! (g 10 m/s 2 ) 1.48. Milyen magasra lehet lőni azzal a puskával, mely vízszintes terepen legfeljebb 1000 m-re hord? 1.49. Milyen szögben kell elhajítani egy testet, hogy ugyanolyan magasra emelkedjék, mint amilyen távol ér vissza az elhajítás szintjére? Javasolt feladatok önálló gyakorlásra (HF): I. kötet 1.19. Az esőcseppek függőleges irányban esnek, 6 m/s sebességgel. Az esőcseppek nyomai a vonatablakon a vízszintessel 30 -os szöget bezáró csíkok. Milyen gyorsan megy a vonat? 1.20. Egy személyautóval három különböző gyorsaságpróbát végeztek. A; Az autó álló helyzetből indulva 19,3 s alatt érte el a 80 km/h sebességet. B; Álló helyzetből indulva 24,5 s alatt tett meg 400 m távolságot. C; 15 s alatt növelte sebességét 60 km/h-ról 90 km/h-ra. Mennyi volt az átlagos gyorsulás egy-egy kísérletben? 1.24. Nyugalomból induló egyenletesen gyorsuló test mozgásának nyolcadik másodpercében 60 centiméter utat tesz meg. Mekkora utat fut be a kilencedik másodperc alatt? 1.50. A gravitációs gyorsulás értéke a Holdon a földi érték egyhatod része. A; Hányszor magasabbra, B; hányszor messzebbre száll az azonos kezdősebességgel ferdén elhajított kő a Holdon, mint a Földön? C; Mennyi ideig repül a Holdon a földi repülési időhöz képest? 2. hét Mechanika: Dinamika (1) 2.12. 10 méter magas, 60 -os lejtő tetejéről csúszik le egy test. Mekkora sebességgel és mennyi idő alatt ér a lejtő aljára, ha A; a lejtő súrlódásmentes, B; a lejtő és a test közötti csúszási súrlódási együttható 0,5? 2.13. Egy liftben az m tömegű testet rugó közbeiktatásával felfüggesztjük. Mekkora erő feszíti a rugót, ha a lift, A; nyugalomban van; B; függőlegesen felfelé, illetve lefelé állandó v sebességgel mozog; C; függőlegesen felfelé a gyorsulással

emelkedik; D; függőlegesen lefelé a gyorsulással süllyed; E; szabadeséssel zuhan? (Legyen pl. m=50 kg; a=5 m/s 2 ). (g 10 m/s 2 ) 2.23. Egy 30 hajlásszögű lejtőre fel akarunk húzni egy 400 N súlyú testet. Mekkora erőt kell alkalmazni A; ha a lejtővel párhuzamos irányba húzzuk? B; ha vízszintes irányba húzzuk? (A súrlódás elhanyagolható.) 2.30. Egy rugó megfeszítetlen állapotban 10 cm hosszú, míg 2 10-2 N erő hatására 12 cm-re nyúlik meg. Tizenöt ilyen rugót kapcsoltunk sorba egymás után. A rugósorozat egyik végét egy testhez erősítettük, másik végét bizonyos erővel meghúztuk. A rugósorozat teljes hossza ekkor 165 cm lett. A; Mennyi a rugók által a testre ható erő? B; Mekkora erőt fejtene ki a tizenöt rugó a testre, ha párhuzamosan kapcsoltuk volna össze őket, és valamennyi rugó nyúlása ugyanannyi lenne, mint az előző esetben? 3.12. Mennyivel nyúlik meg az ábra szerinti elrendezésben a két test közé iktatott rugó, amikor az összekapcsolt rendszer egyenletesen gyorsuló mozgásban van? (A csiga, a rugó és a fonál tömegét ne vegyük figyelembe. Legyen m=1 kg; a súrlódási együttható 0,2; a rugóállandó 0,4 kp/cm; g 10 m/s 2 ) 3.13. Határozzuk meg az ábrán látható rendszer gyorsulását, ha A; a súrlódástól eltekintünk; B; az m 1 tömegű test és a lejtő között a súrlódási együttható µ. (A lejtő rögzített helyzetű.) 5.9. Az ábrán látható tartón G=800 N súlyú teher függ. Mekkora erők hatnak a rudakban? 5.26. Az m tömegű testet két fonál segítségével, az ábrán látható módon függesztettünk fel. Az asztallapon fekvő test tömege m 1 =72 kg, az asztal és közötte a súrlódási együttható 0,25. Mekkora m tömeg esetén van egyensúly? Javasolt feladatok önálló gyakorlásra (HF): I. kötet 2.21. Lehet-e a súrlódási együttható értéke 1-nél nagyobb szám?

3.24. Az ábrán látható kettős lejtőn elhanyagolható súrlódással mozoghatnak a fonállal összekapcsolt m 1 és m 2 tömegek. Mekkora α szög esetén van egyensúly? 3.30. A 45 hajlásszögű lejtőre 5 kg tömegű deszkát, és a deszkára 2 kg tömegű hasábot helyezünk. Mekkora az egyes testek gyorsulása a lejtőn, ha a deszka és a lejtő között a csúszó súrlódási együttható 0,4; a hasáb és a deszka között pedig 0,3? (g 10 m/s 2 ) 5.29. Az ábrán látható elrendezésben az AB rúd súlya 100 N, és alsó végéhez erősített vízszintes tengely körül foroghat. A rúd felső végéhez erősített, csigán átvetett fonálon 25 N súlyú teher függ. A csiga tengelye és a rúd tengelye ugyanazon függőleges egyenesre esik, úgy, hogy AC=AB. Mekkora α szög esetén van a rendszer egyensúlyban, és mekkora erővel hat a rúd a tengelyre ebben az esetben? 5.36. 50 cm széles, téglalap keresztmetszetű vályúban 10 cm sugarú 200 N súlyú fémhengerek fekszenek. Ezeken 15 cm sugarú, 600 N súlyú harmadik henger. Mekkora erők hatnak a vályú falaira? 3. hét Mechanika: Dinamika (2) 6.6. Egy motor 25 s -2 szöggyorsulással indul. Mekkora a szögsebessége 40 másodperc múlva? Mekkora a szögelfordulás ez alatt az idő alatt? 6.9. Az l fonálhosszúságú fonálingát ϕ szöggel kitérítjük, majd a fonál végén lévő golyót vízszintes irányban meglökjük úgy, hogy körpályán keringjen. A; Mennyi a keringési idő? B; Mekkora erő feszíti a fonalat? 6.10. Az l hosszúságú fonálra függesztett m tömegű golyó ingaként leng. A legnagyobb kitérés ϕ max =30. Mekkora erő hat a fonálban, amikor A; az inga szélső helyzetben van; B; a függőleges helyzeten halad át? Mennyi a gyorsulás az előbbi helyzetekben? 6.13. Átlagosan milyen magasságban halad a Föld felszíne felett az űrhajó, ha átlagsebessége 28 000 km/h? (Adatok: A Föld átlagos sugara 6370 km, a gravitációs állandó: f=6,67 10-11 Nm 2 /kg 2 ; a Fold tömege 6 10 24 kg )

6.32. Két l=0,5 m hosszúságú fonálingát közös pontban felfüggesztünk. A 0,1 kg tömegű ingát vízszintes helyzetig kitérítjük. Legalább mekkora kezdősebességgel kell visszalökni, hogy a második 0,2 kg tömegű ingával teljesen rugalmatlanul ütközve, mindketten leírják a teljes l sugarú függőleges síkú kört. (g 10 m/s 2 ) 7.25. Legfeljebb mekkora vízszintes F erővel lehet az 5 cm sugarú, 1 kg tömegű, tömör hengere tekert fonalat húzni, hogy a henger a talajon ne csússzék meg? A tapadási súrlódási együttható 0,3. (g 10 m/s 2 ) 7.33. Írógépszalag orsójára zsinórt csévélünk, majd a zsinór végét a mennyezethez rögzítve az orsót elengedjük. Hogyan mozog az orsó? ( Jojó.) 7.34. R sugarú, henger alakú vályúban α=60 -os helyzetből elindul egy r=r/4 sugarú tömör henger, és csúszás nélkül gördül. Mekkora lesz súlypontjának sebessége a vályú aljában? 8.48. Súlytalan merev rúd hossza 3 méter. Végeire 1 kg tömegű, kis méretű golyókat erősítettek. Az egész rendszer a felső végétől 1 méterre levő vízszintes tengely körül kis kitérésű lengéseket végez. Mekkora a lengésidő? Javasolt feladatok önálló gyakorlásra (HF): I. kötet 6.15. Egy gépkocsi 108 km/h sebességgel halad. Kerekeinek átmérője 75 cm. Mekkora a kerekek szögsebessége? 6.18. Kezdeti szögsebesség nélkül forgásnak induló test állandó szöggyorsulással 10 másodperc alatt 300 s -1 szögsebességet ér el. Hány fordulatot tett meg a 10 másodperc alatt? 6.20. Legfeljebb mekkora sebességgel haladhat az r sugarú, vízszintes síkú körpályán a gépkocsi, ha a tapadó súrlódási együttható µ 0? 6.22. Mennyi a keringési ideje a Föld felszíne felett 200 km magasságban repülő űrhajósnak? (A szükséges adatokat lásd a 6.13. feladatnál!) 7.20. Szabályos, 10 cm oldalú háromszög csúcsaiban rendre 0,5 g, 1 g, 1,5 g nagyságú tömegpontok vannak. Mekkora az elrendezés tehetetlenségi nyomatéka a háromszög középpontján áthaladó, a háromszög síkjára merőleges tengelyre vonatkozóan? 7.31. Az ábrán látható elrendezésben az m 1 tömegű henger és a sík között olyan nagy a tapadási súrlódás, hogy a henger tisztán gördül. A csiga és a kötél elhanyagolható tömegű. Határozzuk meg a hasáb a 2 és a henger súlypontjának a 1 gyorsulását és a kötelet feszítő erőt!

4. hét Mechanika: Munka, (mechanikai) energia 4.3. 120 g tömegű, 40 cm/s sebességű és 80 g tömegű 60 cm/s sebességű golyók szembe haladnak, majd rugalmasan ütköznek. Mekkorák az ütközés utáni sebességek? 4.7. 30 -os lejtőn valaki egy 20 kilogrammos bőröndöt tol fel vízszintes irányú erővel 2 méter magasra. A mozgási súrlódási együttható 0,2. A bőrönd mozgása egyenletes. Mennyi munkát végez: A; az ember, B; a súrlódási erő, C; a bőröndre ható nehézségi erő, D; a lejtő nyomóereje, E; a bőröndre ható erők eredője? (g 10 m/s 2 ) 4.10. Egy l hosszúságú α hajlásszögű lejtő vízszintes útba torkollik. A súrlódási együttható mind a lejtőn, mind a vízszintes úton ugyanannyi. A lejtő tetejéről v 1 sebességgel elindul egy test. A; Mekkora sebességgel éri el a test a lejtő alját? B; Mekkora távolságot tesz meg a test a vízszintes úton? A feladatot a munkatétel segítségével oldjuk meg! 4.29. 10 méter mély kútból, méterenként 10 N súlyú lánccal vizet húzunk fel. A vödör súlya vízzel együtt 120 N. Mekkora munka árán tudunk egy vödör vizet felhúzni? 4.30. 5 m/s kezdősebességgel függőlegesen lefelé hajítunk egy követ. Mennyi idő alatt négyszereződik meg a mozgási energiája? 4.32. Oldjuk meg a munkatétellel a következő feladatot: 500 m/s sebességű puskagolyó 5 cm mélyen hatol be a fába. Mekkora volt a sebessége 2 cm mélységben? Tételezzük fel, hogy a fa fékező ereje állandó. 4.39. Az ábrán látható ingát 90 -kal kitérítjük és elengedjük. Az asztal szélén levő, vele egyenlő tömegű golyóval teljesen rugalmasan ütközik. Határozzuk meg, hogy az asztaltól milyen távol ér a padlóra a lelökött golyó! 4.40. 10 kg tömegű homokzsák 2 m hosszú fonálon függ. Egy 10 g tömegű puskagolyó behatol a homokzsákba, és ennek hatására a fonál 10 -os szöggel kitér. Mekkora volt a golyó sebessége? (g 10 m/s 2 ) 8.46. Egy részecske csupán az x tengely mentén mozoghat. Az ábrán a részecske potenciális energiájának a helytől való függése látható. A; Ábrázoljuk grafikonon (hozzávetőlegesen) a részecskére ható erőt, mint a hely függvényét. B; Feltéve, hogy a részecske valamilyen rezgő mozgást végez, legfeljebb mennyi lehet mozgási energiája?

Javasolt feladatok önálló gyakorlásra (HF): I. kötet 4.23. Egy ejtőernyős kiugrik egy 2000 m magasságban szálló repülőgépből. (A gép vízszintesen repül, sebessége 100 m/s.) Az ejtőernyős sebessége földet éréskor 5 m/s. Tömege az ernyővel együtt 100 kg. Mennyi munkát végzett a közegellenállás? 4.24. 100 N súlyú testet 120 N nagyságú erővel emelünk. Mekkora a teljesítmény az indulás után 2 másodperccel? Mekkora az átlagteljesítmény az első 2 másodperc alatt? 4.25. Mekkora a sebessége a 14 méter hosszú, 30 -os hajlásszögű, súrlódásmentes lejtőn lecsúszó tárgynak a lejtő alján? 4.31. Egy ládát állandó sebességgel húzunk vízszintes talajon. Mozgás közben 250 N a fellépő súrlódási erő. Milyen messzire húzhatjuk el a ládát 0,001 kwh munka árán? 4.37. Légcsavaros szán v 1 =6 m/s sebességgel halad kis hajlásszögű lejtőn felfelé. Ugyanezen a lejtőn lefelé v 2 =8 m/s a sebessége, változatlan teljesítmény mellett. Mekkora lesz a sebessége az ugyanolyan súrlódási együtthatójú vízszintes úton, ha motorjának teljesítménye továbbra is változatlan?