Csapatjáték. felépítés

Hasonló dokumentumok
Követelmények a modern futballban

Kisjátékok szerepe. Alapjátékok és szerepük a csapatjáték oktatásában

Játékok oktatása. Módszertan

Játékrendszerek

Módszer a tanítás művészete

Játékok oktatása. Módszertan

10-11 éves korosztály

2008-as korosztály szülői értekezlet éves korosztály

Utánpótlásnevelés az FC Barcelonánál Felépítés módszerek. Albert Puig FC. Barcelona Ifjúsági divizió Szakmai Igazgató

Játékok oktatása. Módszertan

UEFA B TOVÁBBKÉPZÉS (Gyakorlati anyag) Szombathely. Oktatási lépések, kulcspontok bemutatása 1:1, 2:1, 4:2 elleni kis játékokon keresztül

MAGYAR LABDARÚGÓ SZÖVETSÉG EDZŐKÉPZŐ KÖZPONT UEFA Elite Youth A

A foglalkozás feladatai:

U õszi értékelés Készítette: Palotai Nándor, vezetõedzõ

UEFA B TOVÁBBKÉPZÉS (Gyakorlati anyag) Tiszaújváros. Oktatási lépések, kulcspontok bemutatása 1:1, 2:1, 4:2 elleni kis játékokon keresztül

FK Csíkszereda tanulmányút

Labdarúgás Fejlesztési Terv

GYŐRI ETO FC FEHÉR MIKLÓS LABDARÚGÓ AKADÉMIA. Előadó: Fórián Zsolt (Akadémia szakmai vezető)

A magyar futball filozófia. Filozófia nélkül nincs törzse a fának, csak ágai és kellenek a gyökerek is!

A felnőtt futball követelményei. Ifi után a felnőttek között. Szombathely, Róth Antal

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés, periodizáció

VFC USE tél tavasz U11 Készítette: Varga Tamás edző

A kapusnélküli támadójáték a kézilabdázásban. Dr. Ökrös Csaba Testnevelési Egyetem

Szakmai tanulmányút Barcelona,

FC Bayern München - Borussia Dortmund 2: Csapat. Aktivitás: Mario Gomez. Luiz Gustavo. Franck Ribéry. Mario Mandzukic.

Szabály játékok. Szerep játékok. 5:5 (kapussal) 5:5 3:3 5:3 3:3. 5:5 (kapussal) 3:3 Ügyességi 5:5. 3 m 3 m. feladatok, játékok

PACSI BÁLINT Szakmai igazgató. Eger, május 12.

Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv

Vasas Kubala Akadémia.

VFC USE 2017ősz U11 Készítette: Varga Tamás edző

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ évesek foglalkozása

Gödöllői Szent István Egyetem Sportcsarnok (2100, Gödöllő, Páter Károly utca 1) Kapusok: 150 perc. Időtartam: játékosok 30 perc, kapusok 30 per

Rögbi m fejlesztése 7.3 mp alatt - 45 mp 2 perc közötti erőkifejtés

UEFA A. SK STURM GRAZ KLUBLÁTOGATÁS május Készítette: Artner Tamás

Rondó a modern labdarúgásban

EMELJÜK A SZINTET 3 Felkészülés, tervezés a 2.osztályban. Mihalecz István FC Ajka UEFA Pro

Optimális keretfeltételek/ kísérő intézkedések

Labdarúgó. foglalkozás

Gyakorló szabályismereti felmérő (2016-7)

Adott volt: Emberfogás söprögetővel. Ellene hatékony az elmozgó rendszerű támadójáték

Szakmai elvek U11-U15

Kenguru és Gyermek Kupa. Védekezési és támadási megkötések U11 Kenguru és U12 Gyermek korosztályokban

UEFA A A GYORSASÁG MEGJELENÉSI FORMÁI A LABDARÚGÁSBAN

Képzési program. A képzésről általában

2014. Brazília Labdarúgó Világbajnokság Tapasztalatok, érdekességek. Szalai László MLSZ Edzőképző Központ igazgató

A hallgatók tanulási folyamata

Buji II. Rákóczi Ferenc Általános és Alapfokú Művészeti Iskola TÁMOP Tudatosabb, egészséges életmóddal Európában

Subbuteo alapszabályok

Pszichikai képességek és alakítása. Sárközi István UEFA Elite Youth A

CÉLJA A LASSÍTÁS ÉS EZZEL BÜNTETŐNÉL KÖNNYEBB GÓLSZERZÉSI LEHETŐSÉG MEGAKADÁLYOZÁSA

Kézilabda. történő teljesítése 65 mp történ teljesítése. sorozatterhelések közben is. kiinduló helyzetekből 20 m-es Helyes futótechnika távon

KONDÍCIÓ A FUTBALLBAN FITNESS IN FOOTBALL. Mérkőzés követelmények Alapfogalmak

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés az utánpótlásban, amatőr csapatnál

Egyesületi Program 2019/2020 évad

Gyakorló szabályismereti felmérő (2016-8)

TECHNIKAI ÉS TAKTIKAI ANALÍZIS FIFA KLUB VILÁGBAJNOKSÁG JAPÁN 2006 DECEMBER 10-17

ILLÉS BÉLA AKADÉMIA. Bemutatkozás. Rugovics Vendel 2008

GRASSROOTS AZ EDZŐ-PEDAGÓGUS

Tananyag Követelmény Megjegyzés KÉPESSÉGFEJLESZTÉS Futások: kitartó futások. valamint a szökdelések váltott lábú szökdelések

Coerver Magyarország

IX. NÉMETH FERENC EMLÉKTORNA

Labdajátékok 5-8. évfolyam

A Modern Játék. Üdvözlettel, Alf Galustian Co-Founder COERVER Coaching

JÁTÉKSZABÁLYOK B

FLAG FOOTBALL Játékleírás

GRASSROOTS JÁTÉKSZABÁLYOK

Dinamo Torpedo Közhasznú Sportegyesület székhely: 1125 Budapest, Kútvölgyi út 69. B/1.

I. ELTE Egyetemi-Főiskolai Dolgozók Foci és Kosárlabda Kupája /versenyszabályzat/

KORCSOPRTONKÉNTI CÉLOK, FELADATOK, KÖVETELMÉNYEK VÍZILABDA SPORTÁGBAN

A 2008-AS LABDARÚGÓ EURÓPA BAJNOKSÁG TANULSÁGAI Szombathely Popovics Sándor

Dinamizmus állóképesség - kitartás w w w. h u n f l o o r b a l l. h u

HOL TART A MAI NAP HOLLANDIA LABDARÚGÁSA? Szombathely Popovics Sándor

Strandkézilabda továbbképzés 2014.

SZALAGOS RÖGBI. A játék rövid leírása és szabálymagyarázat

Strandkézilabda alapjai játékvezetés szempontjából

TÉTELEK (2015. július 11.)

Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

- Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A TÁPIÓSZECSŐI U7, U9 és U11-es KOROSZTÁLYOK ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL. (korosztályos edző)

Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

Gyermek Kupa Szabályok Versenykiírás 3/b sz. melléklet

- Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

A nemzeti válogatott fejlesztése 1994 es korosztály

A WATER HEADBALL SZABÁLYAI

FC Dabas Téli Teremtorna

Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények, Támogatások

Az emberi erőforrások miniszterének. r e n d e l e t e

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ EDZÉS TERVEZÉS EDZÉS MÓDSZEREK

Mérkőzés- és edzéskoncepció - Súlypont: Taktika

3. SZABÁLY: A JÁTÉKOSOK

Gyakorló szabályismereti felmérő (2016-4)

JÁTÉKSZABÁLYOK. DECATHLON Országos Egyetemi és Főiskolás B33 Kosárlabda Bajnokság (MEFOB)

Fiatal tehetségek beépítése a profi csapatba

A bármi áron való győzelem gondolkodásmódjától határolódj el!

Buji II. Rákóczi Ferenc Általános és Alapfokú Művészeti Iskola TÁMOP Tudatosabb, egészséges életmóddal Európában

Versenykiírás és program

Kép: FIFA Interpretaition of the Laws of the game 5. SZABÁLY. A játékvezető

II. PSE Futball Fesztivál versenykiírása

Bozsik - Gyermek Egyesületi Program Eljárási Rend, Szakmai Követelmények 2011 ősz

A FLOORBALL SPORTÁG TANANYAG- ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZERE

Átírás:

Csapatjáték felépítés

Fontos pontok a labdarúgás oktatásában Mi játékhelyzetekkel futballozunk!

Alapelvek - támadásban gólt elérni áttörni az ellenfél védelmén: mozdulattal mélységben széleken területet képezni

Alapelvek - védekezésben megszerezni a labdát védeni a kaput megakadályozni az áttörést szervezett védelem mélységi tagozódás koncentráció, együttműködés területet védeni A csapat kollektív irányelvei és terv kell a játékhoz!

Mi szükséges a játékhoz? hatékony technikai tudás megfelelő kondíció szint megfelelő pszichikai állapot együttműködés a játék alapelveinek ismerete, taktikai feladatok megoldásának képessége stílus

alapkészség Technikai tudás együtt játszik valakivel: 2-3- több játékos együttműködése alap technika egyéni technika a mozdulat, a megoldás kezdeményezése: milyen gyakran kezdeményez? változtatja a pozícióját? helyezkedés a labdás társ felé? elszakadás a védőtől? feltűnik-e labdás társ mögül és mikor?

Technikai tudás hatékony technikai tudás a tempó változtatása új helyzeteket, megoldásokat, mozdulatokat kreálni kényszerítő játék

ritmusváltás Technikai tudás dönteni, mikor kell gyorsan továbbítani, vagy megtartani a labdát pontosság az első érintés fontossága: természetes és biztos legyen, finom és érzékeny, viselje el az ellenfél nyomását, és készítse elő a következő mozdulatot az átadás: az egyből játék nem mindig jó. Kell lennie egy jó kapcsolatnak a játékostárssal az adott szituációban

Taktikai tudás Mit választ a játékos, hogyan dönt a játék helyzetben? Az új futball készség definíciója: megfelelő választás, és döntés az akciókban és játékhelyzetek megoldásai között kreatív megoldások és hasznosítása a játék helyzetekben, ami hasznos a saját csapatunk játékának

Taktikai tudás az edzés játékhelyzetei a legjobban hasonlítsanak a mérkőzés játékhelyzeteihez Te azt tanulod,hogy: milyen lehetőségeid vannak hogyan csináld hogyan győzzél És a tanulásnak soha nincs vége

játékok mérkőzésjátékok: 7:7,6:6,5:5,4:4 támadók a védők ellen: 6:4 ellen egy kapura 3:3, 2:2 ellen két kapura 5:3, 4:2 ellen egy kapura befejezések, lövő gyakorlatok számtalan variációval játék a térrel: 6:3,4:2,3:1

,,Ezt a játékot csak játszva lehet megtanulni!... Minden játékos szabadon dönthet kreativitás fontossága! A játék győzelemre megy: támadni kell! Egyik csapat támad, a másik védekezik, a szerepek gyakran felcserélődnek: fontos az átváltások tanítása!

,,Ezt a játékot csak játszva lehet megtanulni!... Támadás: hátulról való támadásépítés helyzetteremtés, gólszerzés. Védekezés: az ellenfél zavarása, megakadályozása a gólszerzésben, elvenni a labdát. Következtetés:

,,Ezt a játékot csak játszva lehet megtanulni!... az edzés: mérkőzésszerű gyakorlatok, mérkőzésszerű helyzetben grundfoci: egyszerű gyakorlatok, egyszerű szabályok, könnyen tanulhatók egyéni képzés fontossága biztosítsuk az örömérzést, motivációt ne siettessük a haladást

Csapatjáték oktatása Stílus Játék stratégia Játék felépítése Alkalmazás

Játék stratégia alapfeladatok alapelvek játék modellek, hadrend, felállási forma játék helyzetek megoldása

Játék felépítése A korosztályokra bontva: előkészítés U7 U12 tanulási folyamat U13 U15 alkalmazás és tanulás U16 U18 eredményesség U21

Játék felépítése B - egységek 1. Labdabirtoklás: 1. labdakihozatal 2. játék felépítése, szervezése 3. befejezések 2. Átmenet védekezésbe, labdaszerzés 1. sikeres letámadás 2. sikertelen letámadás

Játék felépítése B - egységek 3. Labdaszerzés védekezés 1. támadó harmadban 1. pressing 2. késleltetés, zavarás 2. középső harmadban 1. terület felosztása 2. zónák kialakítása 3. védekező harmadban 1. vegyes védekezés 2. kapuelőtér védése

Játék felépítése B - egységek 4. Átmenet labdabirtoklásba támadásba 1. kontrajáték 2. játék felépítése 5. Standard helyzetek megoldása 1. támadó szögletek, szabadrúgások 2. védekező szögletek, szabadrúgások 3. középkezdés, 11-es rúgás 4. bedobások

Játék felépítése C Alkalmazás különböző ellenfél ellen 1. Hogyan áll fel az ellenfél? 1. támadók számamíg-2-3 2. középpályások száma, elhelyezkedése (labdafelvevők, szervezők) 3. védők száma 2. Milyen ellenfél ellen? 1. beszorított ellenfél ellen 2. középső harmadban játszó ellenfél ellen 3. pressinget alkalmazó ellenfél ellen

Játék felépítése D térben 1. játék felépítése tengelyben 2. játék felépítése széleken

Játék felépítése E együttműködés 1. Két játékos együttműködése 1. szélességben 2. mélységben 2. Három - négy játékos együttműködése 1. szélességben - mélységben 3. Öt hat hét - nyolc játékos együttműködése 1. csapatrészek együttműködése

Alkalmazás 1. játék helyzet megoldások a pálya különböző területén tengelyben és széleken 2. csapatrészek játéka 3. csapatrészek együttműködése a pálya különböző területén védekező,középső, támadó harmadban 4. csapatjáték

Általános szabályok a csapatjáték oktatásában 1. a labdabirtoklásból indulunk ki 2. a játéktér csökkentése vagy növelése 3. az ellenfél játékosainak számának csökkentése 4. az ellenfél ellenállásának szabályozása 5. játék szabályok alakítása: 1. érintés 2. játékba hozás 3. időkényszer

Általános szabályok a csapatjáték oktatásában 1. A játékhelyzet megoldásához változtatjuk: 1. az időt 2. a teret 3. kapuk számát 2. Játék irányítása: 1. szélső területre több idő a megoldásra 2. középső területre kevesebb idő a megoldásra

Általános szabályok a csapatjáték oktatásában 1. létszámfölényes játékok 2. létszámhátrányos játékok 3. azonos létszámú játékok 4. rövid gyors passzok 5. keresztváltások 6. villámgyors tempóváltás labdaszerzéskor 7. kollektív ellentámadások 8. labdavesztéskor azonnali visszatámadás

Módszertani alapelvek A mérkőzésen úgy játszol, ahogy a hét napjain edzel! Birtokold a labdát: játssz és élvezd a játékot! Csak akkor lehet mérkőzésen jó a teljesítmény, ha élvezed a futballt Ha nem élvezed a játékot, akkor mit keresel itt? Védekezés:területszűkítéssel! Labdavesztésnél: mindig egy lépés előre! A támadás: terület növelésével! Labdaszerzésnél: mindig egy lépés hátra! háromszögek kialakítása! Csapatrészek és játékosok közötti rövid távolság legyen!

Módszertani alapelvek pozíciókban történő labdabirtoklás a kezdeményezés mellett, egyben a védekezés feladatát is betölti. (Ha nálunk a labda az ellenfél nem tud támadni!) A támadás (labdabirtoklás) egész pályás tevékenység! Ezek az elvek feltételezi a játékosok egymáshoz való közelhelyezkedését. A labda nélküli mozgás fontossága: Az üres területekre befutó kreatív játékosok teremtik meg a játéknak az alapját. A labda nélküli játékosok céljai: minden pillanatban képesnek kell lenni a labda fogadására, úgy helyezkedj, hogy mozgásoddal segítsd a labdás játékos választását. Segítsd a csapatjáték folyamatosságát.

Módszertani alapelvek A játékosok csapatként működnek! A csapat tagjai a labda birtokában: PLAYS AND ENJOYS! Labda nélkül az egész csapat: Védekezik és együttmozog! A játékban gyorsan változnak a helyzetek, erre fel kell készülni! A futball egyre inkább gyorsaságot követel(döntésekben és fizikálisan is). Legyen mindig három játékos, aki passzolni tud egymásnak!

Játék felépítése Labdabirtoklás Átmenet labdaszerzésbe Labdaszerzés Átmenet labdabirtoklásba labdakihozatal Felépítés, szervezés Befejezés Standard helyzetek Sikeres letámadás Sikertelen letámadás Terület védekezés Vegyes védekezés Standard helyzetek Kontrajáték Játék felépítése