II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása 2. SZ. MELLÉKLET Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal! 1.1. Program megnevezése Felkészítés az önálló családi életre, munkavállalói szerepre, ezek összehangolására, társas és családi kompetenciák kialakítására 1.2.. A modul sorszáma 2. 1.3. A modul megnevezése Életviteli alapismeretek 2. A programmodul célja A képzésben résztvevőket felkészíteni az önálló életvitelre, megismertetni a felnőtt személyiség alapvető mentális-szociális jellemzőit, tudatosítani a megváltozó élethelyzettel (a felnőtté válással) kapcsolatos társadalmi szerepelvárásokat. Továbbá a képzés alapvető célkitűzése, hogy a résztvevők tudatosabban és felelősebben szervezzék családi életüket, átgondoltan hozzanak döntéseket a pénzgazdálkodással, jövedelemfelhasználással, a háztartási beruházásokkal kapcsolatos kérdésekben. 3. A programmodul követelményei 3.1. A felnőtté válás folyamata I. Az érettség biológia-pszichológiai-szociális ismérveinek bemutatása. A felnőtt léttel együttjáró jogok és társadalmi kötelezettségek. Társadalmi elvárások: szerepminták, normakövetés, normakontroll. 3.2. A felnőtté válás folyamata II. A származási családon belüli szerepkonfliktusok. A szülőkről való pszichológiai-szociológiai leválás típusainak imertetése (korai leválás, késői leválás, kettős kötés). Az önállóság igénye a korai elszakadás veszélyei. 3.3. Az önálló egzisztencia megteremtése A felnőtt lét és a munkavállói szerep jellemzőinek ismertetése, karrierperiódusok a személyiség életében (korai alkalmazotti léttől, a nyugdíjaskorig- Pintér Zsolt axiómái szerint). A munkavállaláshoz szükséges mentális alkalmasság, szociális készségek tényezőinek számbavétele. 3.4 Család és háztartás A család, mint társadalmi kiscsoport. Családi szerepminták. A párválasztás és az együttélés alapvető kérdései. A háztartások típusai. A háztartások szükségletei. A háztartásszervezés alapjai. A háztartás működtetése: a háztartási munkák tervezése, a családi munkamegosztás jelentősége. 3.5. Az életmód anyagi viszonyai A lakhatás, mint emberi szükséglet. Lakhatási formák a lakásszerzés lehetőségei. Lakáshasználat, lakás- és lakókörnyezeti kultúra. A lakásfenntartás költségei. A fogyasztói társadalom kihívásai: a fogyasztói szükségletek és a lehetőségek közötti összhang megteremtése.
3.6. A jövedelem felhasználás racionális technikái Pénzgazdálkodás, jövedelem felhasználás. A háztartás költségvetésének szerkezete. A bevételek számbavétele, a háztartási kiadások csoportosítása. Háztartási napló készítése. A háztartási beruházások tervezése. A költségvetés egyensúlyi zavara. A pénzintézeti hitel, és a magánkölcsön alapvető szerződési feltételei. Az eladósodás veszélyei. A hátralékosság elkerülése - fontosabb teendők az eladósodás állapotában. 4. A programmodul során elsajátított ismeret, kialakított készség, képesség, kompetencia 4.1. A felnőtt ételtvitel mentális és szociális követelményei. A pszichológiai és szociológiai leválás szükségességének felismerése. 4.2 A felnőtt szerephez tartozó viselkedésminták ismerete, az egészséges, alkalmazkodó, érett fiatalt jellemző tulajdonságokkal való azonosulás. 4.3 A személyiség által megélhető karrierperiódusokat megismerése, az egyéni döntések felelősségének felismerése, a life long learning elvének elfogadása. 4.4. Az önálló egzisztencia megteremtésének képessége 4.5. Pénzfelhasználás, fogyasztási beruházások tudatos tervezése 4.6. Az anyagi erőforrások optimalizálásának képessége 4.7. Az adósságcsapda veszélyének felismerése 5. A programmodulba való bekapcsolódás feltételei 5.1. Előzetesen teljesítendő modul(ok) 1. Csoportépítő tréning 5.2. Előzetesen elvárt ismeret(ek) Nincs 6. A programmodulban való részvétel feltételei 6.1. Részvétel követésének módja Jelenléti ív, képzési napló 6.2. Megengedett hiányzás Maximum egy foglalkozás (3 óra) 6.3. Egyéb feltétel(ek) - 7. A fogyatékosságból eredő speciális igények figyelembe vételének módja A képzési helyszín akadálymentesített, mozgáskorlátozottak számára megközelíthető. 8. A programmodul időtartama 8.1. 18 óra Szakmai képzés esetén ebből
8.2. Elmélet óra 8.3. Gyakorlat óra 8.4. Intenzitás Időtartam Hetente 2 nap, 6 óra 3 nap 2 hét 1 hónap 9. A programmodul megvalósításának módszerei 9.1. Frontális óravezetés PP szemléltetéssel, 12 óra időtartam 67 % 9.2. Csoportos foglalkozás, esetmegbeszélés 6 óra időtartam 33 % 10. A programmodulba vonható csoportlétszám 10.1. Minimum 10 fő 10.2. Maximum 15 fő
11. A programmodul során alkalmazott értékelési rendszer 11.1. Számonkérések formája Teszt formában 11.2. Számonkérések rendszeressége Modulzárás alkalmával 11.3. Számonkérések tartalma Háztartási beruházástervezéssel és pénzgazdálkodással kapcsolatos alapismeretek 11.4. A felnőttek tudásszintjének ellenőrzésére szolgáló módszer(ek) - 11.5. Megszerezhető minősítések - 11.6. Megszerezhető minősítésekhez tartozó követelményszintek - 11.7. Sikertelen teljesítés következménye Ismételt feladatmegoldás 12. Az előzetesen megszerzett tudás elismerésének módja A képzés jellegéből adódóan nincs elismerendő tudás.
13. A programmodul megvalósításának személyi feltételei Programban betöltött szerep Oktatott témakör 13.1. Oktató 3.1-2. A felnőtté válás folyamata I-II. 3.3 Az önálló egzisztencia megteremtése 13.2 Oktató 3.4 Család és háztartás. 3.5 Az életmód anyagi viszonyai. 3.6 A jövedelemfelhasználás racionális technikái. Végzettség(ek) Pszichológus vagy mentálhigiénikus egyetemi végzettség Társadalomtudo mányi egyetemi végzettség Szakmai gyakorlat Követelmények Oktatói gyakorlat Felnőttképzési gyakorlat 10 év 10 év 10 év - 10 év 10 év 10 év - Egyéb követelmény(ek) 14. A programmodul megvalósításának tárgyi feltételei Képzési helyszín Igénybevétel célja Férőhelyek száma Minimálisan elvárt felszereltség 14.1. Oktatóterem Frontális óra, csoportfoglalkozás 30 fő Hallgatói és oktatói asztalok, székek, tábla, vetítővászon, fogas, szeméttartó
14/a OKJ-s szakképesítésenként a gyakorlati képzés megszervezésének módja OKJ-s képzés megnevezése Saját tanműhely Gazdálkodó szervezet Egyéb
15. A programmodul céljának eléréséhez szükséges tananyagok, segédanyagok, segédeszközök, és azok biztosításának módja Tananyagok, segédanyagok, segédeszközök Biztosítás módja 15.1. Projector Képző szervezet saját tulajdona 15.2. Hordozható számítógép (laptop) Képző szervezet saját tulajdona 15.3. Flipchart Képző szervezet saját tulajdona 15.4. Fénymásológép Képző szervezet saját tulajdona 15.5. DVD lejtászó, vagy meghajtó Képző szervezet saját tulajdona 15.6. PC hangosítás multimédiás anyag lejtászásához Képző szervezet saját tulajdona
16. A programmodul céljának eléréséhez szükséges kötelező irodalom, és azok biztosításának módja Szerző Cím Kiadó neve, székhelye Kiadás éve Biztosítás módja 16.1. A képzésben résztvevők kulturális készségeit és a képzés jellegét figyelembe véve nem tankönyv biztosítja a felkészülést. A hallgatók fénymásolatban megkapják a frontális órák előadásvázlatainak PP prezentációját tartalmazó kivonatot. Fénymásolat 17. A programmodul céljának eléréséhez szükséges ajánlott irodalom, és azok biztosításának módja Szerző Cím Kiadó neve, székhelye Kiadás éve Biztosítás módja 17.1. Szatmáriné Balogh Mária Készség-és személyiségfejlesztés Líceum Kiadó, Eger 1998. Könyvtár 17.2 Barty Phillips Nagy háztartáskönyv Cserépfalvi Könyvkiadó, 1991. Könyvtár Budapest 17.3. Hoffmann Istvánné Otthon, család, háztartás Agricola Kiadó, Budapest 1992. Könyvtár 17.4. Komáromi Attila Oppelt Katalin Társadalomismeret II. Az életmód kérdései Csokonai Kiadó, Debrecen 1996. Könyvtár 18. A programmodul megvalósítására vonatkozó egyéb feltétel(ek) - Dátum: Nyíregyháza, 2013. szeptember 23. P. H. Cégszerű aláírás