alapszak egészségturizmus-szervező szakirány II. évfolyam 2015-2016-os tanév 1. félév programjai 0
Szent István Egyetem Egészségtudományi és Környezetegészségügyi Intézet 2015/2016-os tanév 1. félévének programterve alapszak egészségturizmus-szervező szakirány programterve Gólyatábor 2015. aug-szept Tanévnyitó ünnepség 2015. szeptember 09. Regisztrációs nap (nappali) 2015.09.07. Első tanítási nap (nappali) 2015.09.07. Munkaszüneti napok 2015. 10.23; 12.24. Munkanapok 2015. 12.12. Nyílt napok időpontjai 2015. 12.15; 2016.01.12; 01.19; 01.26 vagy 02.02. 10 órától Szorgalmi időszak 2015.09.07-2015.12.11. Őszi szünet 2015.10.26-2015.10.30. Vizsgaidőszak 2015.12.14-2016.01.29. Nappali tagozaton elmélet és szakmai gyakorlat Elmélet és nyelv Gyakorlat szak Egészségturizmus-szervező szakirány 2015.09.07-12.11. I. évfolyam szak Egészségturizmus-szervező szakirány 2015.09.07-12.11. Túraszervezés gyakorlat II. évfolyam szak Egészségturizmus-szervező szakirány 2015.09.07-12.11. Csoportos időpontokban III. évfolyam szak Egészségturizmus-szervező szakirány IV. évfolyam 2015.09.17. 2015.11.19. 2015.12.10. Záróvizsga felkészítés Egyéni időpontokban Levelező tagozaton konzultáció és szakmai gyakorlat Konzultáció Gyakorlat szak Egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam szak Egészségturizmus-szervező szakirány II. évfolyam szak Egészségturizmus-szervező szakirány III. évfolyam szak Egészségturizmus-szervező szakirány IV. évfolyam 2015.09.09-09.12. 2015.09.30-10.03. 2015.11.04-11.07. 2015.12.02-12.05. 2015.09.16-09.19. 2015.10.14-10.17. 2015.11.11-11.14. 2015.12.07-12.11. 2015.09.23-09.26. 2015.10.14-10.17. 2015.11.17-11.21. 2015.12.07-12.11. 2015.09.17. 2015.11.19. 2015.12.10. Záróvizsga felkészítés Túraszervezés gyakorlat Csoportos időpontokban Egyéni időpontokban 1
Szakdolgozat beadási határidők záróvizsgára jelentkezőknek Szakdolgozat beadása: - a konzulensnek - a Tanulmányi Osztályra 2015.10.22. 2015.11.09. szak egészségturizmus-szervező szakirány záróvizsga 2016.01.12-15. Diplomaátadó ünnepség 2016. 01. 30. 2
szak egészségturizmus-szervező szakirány 2015-2016-os tanév, 1. félév Tantárgyak Tantárgyi Nappali tagozat Levelező tagozat Értékelés kód Tantárgyi kód Ea. Kr. Gy. Kr. Ea. Kr. Gy. Kr. Tantárgyfelelős/oktató Kötelező tantárgyak Egészségügyi ismeretek II. ESZBEI312HN 30 2 15 2 ESZBEI312HL K Dr. Beke Szilvia Informatika III. ESZBIN323HN 30 3 15 3 ESZBIN323HL Gyj Dr. Szalay Zsigmond Gábor/ Borbola Gábor Idegen nyelv III. ESZBIN320HN 60 0 Gyj Dr. Kiss Csilla/ Dr. Máthé Ilona Idegenforgalmi földrajz I. ESZBIF312HN 30 2 15 2 ESZBIF312HL K Dr. Sikos T. Tamás/ Gila Csaba Egészségföldrajz ESZBEF312HN 25 2 15 2 ESZBEF312HL Gyj Dr. Beke Szilvia Pszichológia III. ESZBPH312HN 25 2 10 2 ESZBPH312HL K Dr. Rozsnyai Katalin Jogi ismeretek III.(idegenforgalmi jog) ESZBJO312HN 25 2 10 2 ESZBJO312HL K Dr. Herbst Árpád Dr. Tokaji Ferenc Turizmus általános elmélete ESZBTU312HN 25 2 15 2 ESZBTU312HL K Dr. Guth László/ Gila Csaba Wellness termékcsoport I. ESZBWE312HN 25 2 15 2 ESZBWE312HL Gyj Dr. Turcsán Judit Szakmai gyakorlat II. ESZBGY324HN 30 4 20 4 ESZBGY324HL Gyj Dr. Beke Szilvia/ Gila Csaba Közgazdasági alapismeretek II. ESZBKA243HN 15 1 15 2 10 1 5 2 ESZBKA243HL K Dr. Farkasné dr. Fekete Mária/Bodnár Gábor Kötelezően választható tantárgyak Vidékgazdaság ESZCBI313HN 30 3 10 3 ESZCBI313HL Gyj Dr. Duray Balázs/ Dr. Duray Balázs 30 3 10 3 Gyj Dr. Farkas Attila/ Etika Dr. Párduczné Szöllősi Andrea Választható tantárgyak Aktív turizmus ESZDAT343HN 15 1 20 2 10 1 10 2 ESZDAT343HL Gyj Gila Csaba 260 21 135 9 125 21 40 9 Mindösszesen: 395 165 3
Tantárgy neve: Tantárgyi kód nappali Egészségügyi ismeretek II. (Népegészségtan) ESZBEI312HN Oktató neve: Dr. Beke Szilvia Tantárgy Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. tagozat megnevezése szakonként óraszáma tagozatonként Összes óraszám Tantárgyi kód levelező ESZBEI312HL Számonkérés módja főiskolai docens Kreditpont Nappali B 30 30 K 3 Levelező B 15 15 K 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Az Egészségtani alapismeretek (Anatómia) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Az előadásokon való részvétel és legalább elégséges kollokviumi jegy megszerzése. Kiadott csoportmunkában való aktív részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Kollokviumon elégséges jegy megszerzése, kollokviumi vizsga szóban történik. 4. A tantárgy rövid tartalma: N:1-5 óra L:1-4 óra Népegészségtan közegészségtan kialakulása története, jelenlegi népegészségügyi rendszer felépítése. Segédtudományágak és azok jelentőségei. N: 6-10 óra L: 5-7 óra Természetes környezetünk elemei: víz és a levegő közegészségügyi és népegészségügyi jelentősége. N: 11-15 óra L: 7-9 óra Természetes környezetünk elemei: talaj, időjárás jelentősége, külön kitérve természetes környezetünk kapcsán a kullancsra és az általa okozott megbetegedésekre. Kullancs térkép értelmezése. Hulladék kezelés, hulladékok megkülönböztetése, kommunális, veszélyes hulladék kérdése. N: 16-21 óra L: 10-13 óra Mesterséges környezetünk, élelmiszerlánc, élelmiszerbiztonság kérdése. Ételfertőzések, ételmérgezések. Életmódunk és a helyes életvitel érdekében kialakított népegészségügyi kezdeményezések. (Nemzeti Népegészségügyi program és annak eredményei, Közétkeztetési reform, Minta-menza, stb.) N: 22-26 óra L: 13-15 óra Országos Epidemiológiai Központ felépítése, Nemzetközi Oltási és Utazásegészségügyi központ feladata, szolgáltatásainak igénybevételi lehetőségei. Mire ügyeljünk utazásaink során, mit tartalmaz egy úti egészségügyi csomag. Egy-egy cél utazás-egészségügyi szempontjainak csoportos feldolgozása. N:27-30 Látogatás iskolai konyhán HACCP a gyakorlatban 4
5. Számonkérés módja: Kollokvium 6. Irodalom: - Ádány Róza: Megelőző orvostan és népegészségtan, Medicina Könyvkiadó 2012 Balázs P.: Népegészségtan. Főiskolai tankönyv. Semmelweis Kiadó, Budapest, 2001. Dési I. : Népegészségtan Semmelweis Kiadó 1995 Kertai P.: Megelőző orvostan. Medicina Kiadó, Budapest, 1999. Rodler I.: Élelmezéshigiéné. Medicina Kiadó, Budapest, 2007. www.antsz.hu és kapcsolódó honlapjai. www.oefi.hu www.oek.hu -Országos Epidemiológiai Központ felépítése, Nemzetközi Oltási és Utazás-egészségügyi központ feladata, szolgáltatásainak igénybevételi lehetőségei. EpInfo aktuális számai, a www.oek.hu oldalról online elérhető! 5
Tantárgy neve: Informatika III. (Táblázatkezelés) Tantárgyi kód nappali ESZBIN323HN Tantárgyi kód levelező ESZBIN323HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Szalay Zsigmond Gábor egyetemi docens Oktató neve: Oktató beosztása: Borbola Gábor informatika tanár Tantárgy Számon- Szak (szakirány) tagozat megnevezése jellege szakonként Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám kérés módja Kreditpont tagozatonként Nappali B 0 30 30 Gyj 3 Levelező B 0 15 15 Gyj 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Az Informatika II. (Szövegszerkesztés) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton Év közben két zárthelyi dolgozatának legalább elégséges szintű teljesítése. Levelező tagozaton Egy zárthelyi dolgozat legalább elégséges szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Az elégséges gyakorlati jegy megszerzése, ehhez a zárthelyi dolgozatokban 60 %-os teljesítményszint szükséges. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy megismerteti a hallgatókat a táblázatkezelés alapfogalmaival, alapvető függvényeivel. A kurzus során megtanulják az Excel programot felhasználni, alkalmazni az üzleti élet problémáinak megoldására is. Nappali Levelező Leírás 1-3 1-2 A táblázatkezelő munkafelület részeinek használata 4-6 3-4 Munkalapok és cellák formázásának lehetőségei 7-9 5-6 Képletek, és cellahivatkozási módok használata 10-12 7-8 Matematikai, statisztikai függvények 13-15 9 Szöveges, logikai függvények 16 Gyakorlati számonkérés 17-18 10 pénzügyi függvények 19-21 11 Diagramok és grafikonok készítése 22-24 12 Diagramok utólagos formázása, testre szabása 25-27 13 Adattáblák használata (szűrés, adatbázis műveletek, rendezés, keresés) 28-29 14 Gyakorlás, összetett feladatsor megoldása 30 15 Gyakorlati számonkérés 6
Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 5. Irodalom: A.A. Avlicino, Joyce Cox, Curtis Frye, Joan Preppernau: Microsoft Office 2007 lépésről lépésre, Szak Kiadó, 2007. Steve Johnson: Microsoft Office 2007 pontról pontra, Perfact-Pro, 2008. Bártfai Barnabás: Office 2010, BBS-Info, 2011. Bártfai Barnabás: MS Excel 2010 zsebkönyv, BBS-Info, 2010. Somogyi Edit: Gazdasági számítások Excel 2007-ben, Jedlik Oktatási Stúdió, 2008. 7
Tantárgy neve: Idegenforgalmi földrajz I. Tantárgyi kód nappali ESZBIF312HN Tantárgyi kód levelező ESZBIF312HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Sikos T. Tamás egyetemi tanár Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Gila Csaba tanársegéd Tantárgy Számonkérés Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kredittagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Nappali B 30 0 30 K 2 Levelező B 15 0 15 K 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: nincs 2. A félév érvényességének feltétele: Sikeres kollokviumi vizsga. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: N: 1-2. óra Magyarország abszolút és relatív földrajzi fekvésének hatása az L: 1. óra idegenforgalomra. Hazánk geológiai geomorfológiai adottságai tájaink kőzettani felépítése nevezetesebb geológiai, földtani értékek. N: 3-4. óra Hazánk éghajlata és szerepe a turizmus alakulásában. Magyarország L: 2. óra vízrajzi adottságai a turizmus szemszögéből. Magyarország növényzete a turizmus aspektusából. N: 5-6. óra Hazánk nagytájainak rövid bemutatása. L: 3. óra N: 7-8 óra Nemzeti Parkjaink, védett értékek, természeti Világörökségek. L: 4-5 óra Természetvédelem Magyarországon. Ökoturizmus lehetőségei. N: 9-10. óra Hazánk társadalomföldrajzi adottságai, és hatásuk az idegenforgalomra. L: 6-7. óra (népességföldrajz, településföldrajz,). N: 11-12. óra Magyarország közlekedése és egyéb infrastrukturális elemek állapota, L: 8. óra fejlettsége és befolyása a turizmusra. N: 13. óra A turisztikai régiók rövid bemutatása, összehasonlítása. L: 9. óra N: 14-15. óra Budapest Közép-Dunavidék régió turisztikai értékeinek ismertetése L: 10. óra N: 16-17. óra Észak Magyarországi régió turisztikai értékeinek ismertetése 8
L: 11. óra N: 18-19. óra Észak és Dél - Alföldi valamint a Tisza-tó régiók turisztikai értékeinek ismertetése L: 12. óra N: 20-21.óra Balaton és a Dél-Dunántúl régiók turisztikai értékeinek ismertetése L: 13. óra N: 22-23. óra Közép és Nyugat Dunántúli régiók turisztikai értékeinek ismertetése L: 14. óra N: 24. óra Magyarország felszín alatti vizeinek ismertetése, idegenforgalmi L: 15. óra jelentőségének bemutatása N: 25. óra Összefoglalás, kollokvium tételeinek megbeszélése 5. Számonkérés módja: Szóbeli vizsga 6. Irodalom: Kötelező: - BALOGH F. (2004): Idegenforgalmi földrajz I. Képzőművészeti Kiadó - BODNÁR L. (2005): Az idegenforgalom hazai és nemzetközi vonatkozásai. Nemzeti Tankönyvkiadó - BALOGH FERENC: Idegenforgalmi földrajz I. Képzőművészeti kiadó, Budapest, 2004. - BALOGH FERENC (2010): Magyarország országismeret. Kereskedelmi és Idegenforgalmi továbbképző Kft., Budapest - DONKA ATTILA (2010): Magyarország turizmusföldrajza. Kereskedelmi és Idegenforgalmi továbbképző Kft, Budapest - GUCZINÉ HUSZTI GYÖRGYI (2003): Magyarország általános és regionális idegenforgalmi földrajza. Szókratész Külgazdasági Akadémia, Budapest - KELEMEN LÁSZLÓ (2001): Országismereti Kézikönyv. Plantin kiadó, Budapest - Szabó Attila (1995): Művészettörténet vázlatokban. Szabó Attila, Győr - SZENTKIRÁLYI ZOLTÁN DÉTSHY MIHÁLY (1994): Az építészet rövid története. Műszaki Könyvkiadó, Budapest - Ajánlott: - ERDÉSZ K. KISHÁZI R. (2011): Középkori várak a Bakonyban és a Balaton-felvidéken. Romantika Kiadó, Budapest - valamennyi a témához kapcsolódó útikönyv, útifilm 9
Oktató neve: Tantárgy neve: Egészségföldrajz Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgyi kód nappali Dr. Beke Szilvia Tantárgy jellege szakonként tagozatonként ESZBEF312HN Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám Tantárgyi kód levelező ESZBEF312HL Számonkérés módja főiskolai docens Kreditpont Nappali B 25 25 Gyj 2 Levelező B 15 15 Gyj 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs 2. A félév érvényességének feltétele: Az előadásokon való részvétel, minimum 60-os óralátogatottság. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Gyakorlati elégséges jegy megszerzése, mely az írásbeli zárthelyi dolgozat minimum 60%-os teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: N:1-3 L: 1-3 óra A geográfia helye a tudományok rendszerében, egészségföldrajz kialakulása történelmi előzményei. N:4-8 L:4-6 óra Egészségföldrajzi kutatások irányai, társtudományok az egészségföldrajzban. Leggyakrabban használt demográfiai és népegészségügyi mutatók, azok számításai (születéshez, halálozáshoz kapcsolódó mutatók, élettartam mutatók, stb). Ezek értelmezése a gyakorlatban. Melyik kutatási módszer mire használható az egészségföldrajzban. N:9-13 L: 7-9 óra Földünk egészségföldrajzi képe, ennek kapcsán felmerülő társadalom földrajzi problémák. Észak- Dél; Kelet-Nyugat dichotómia. Területi egyenlőtlenségek az egészségi állapotban, egészségügyi ellátásban, ezeket befolyásoló társadalmi, szociális, gazdasági tényezők. N:14-18 L: 10-11 óra Magyarország egészségföldrajzi helyzete Európában, a keleti és nyugati problémák egyöntetű megjelenése. Egy-egy terület elemzésénél mire figyeljünk! N: 19-25 L: 12-15 óra Az egészségügyi ellátó rendszer felépítése. Egészségügyi ellátó rendszer típusok ezek előnyei hátrányai. Magyarország részletes egészségföldrajzi helyzetképe, a magyar egészségügyi ellátó rendszer során felmerülő térbeli problémák (inverz ellátás problematikája). Békés megye helyzete régiós és országos összehasonlításban. 10
5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy, zárthelyi dolgozat 6. Kötelező irodalom: Ember I. - Pál V. - Tóth J.: Egészségföldrajz, Medicina könyvkiadó 2013 Pál V. Tóth J. : Egészségföldrajz Lomart, 2007 Pál V. : Fogalmi kérdések, történeti csomópontok, kutatási irányzatok az egészségföldrajzban. Földrajzi Értesítő, 2005 www.mtafki.hu/konyvtar/kiadv/fe2005/fe20053-4_435-453.pdf Beke Sz.-Uzzoli A. : Lehetőségek és kihívások Békés megye idősellátásában Nővér 2011 24. évfolyam 1.szám pp.:23-30 Beke Sz. : Békés megye lehetőségei az egészségi állapot jellemzőinek tükrében. In: Micheller Magdolna (szerk.) Kitekintés-Perspective: Magyar-román-szlovák periodika. Békéscsaba 2012, Magyarország, 2011.11.03 Békéscsaba: pp. 195-199.Konferencia közlemény/konferencia közlemény/tudományos Uzzoli A. : A magyar népesség egészségi állapota az európai országok körében Földrajzi Közlemények, 2003. 1-4. 131-156. oldal. Uzzoli A, Szilágyi D. A nyugat-kelet és a centrum-periféria relációk a hazai egészségegyenlőtlenségek alakulásában az 1990 utáni válságok idején. Területi Statisztika, 2013 53 (4), 306-321. (www.ksh.hu oldalán letölthető) Uzzoli A. : A gazdasági válság hatásai az egészségi állapotra és az egészségügyi ellátórendszerre http://www.irisro.org/tarstud2015aprilis/index.html 2015 Ajánlott irodalom: Pál V.: Területi adatbázisok összeállításának és elemzésének nehézségei az egészségföldrajzban, 2009 www.regionalis.elte.hu/mellekletek/pal.pdf 11
Tantárgy neve: Tantárgyi kód nappali Pszichológia III. (A turizmus pszichológiája) ESZBPS312HN Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Rozsnyai Katalin Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám Tantárgyi kód levelező Számonkérés módja ESZBPS312HL főiskolai docens Kreditpont Nappali B 25 0 25 K 2 Levelező B 10 0 10 K 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Pszichológia I. (Alapismeretek és személyiségpszichológia) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali és levelező tagozaton: Megadott szempontok alapján készített házi dolgozat és a kollokvium minimum 60 %-os szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A stúdium keretében a turizmus néhány fontos pszichológiai vonatkozásával ismerkedhetnek meg a hallgatók. A tantárgy oktatásának célja olyan alkalmazott pszichológiai ismeretek nyújtása, amelyek megalapozzák a speciális turisztikai programok iránti igények felismerését, azok szervezését, a differenciált bánásmódot és a hatékony konfliktuskezelést. - A házi dolgozat elkészítésének szempontjai A dolgozat tartalmi és formai követelményei. A saját vizsgálat szakmai és etikai elvárásai. A vizsgálható turisztikai témakörök és a pszichológiai területeket felmérő adatgyűjtés lehetőségei. N: 1-3. óra; A kérdőív készítésének lépései. Az eredmények elemzése és bemutatása. N: 4-6. óra; L: 1-3. óra; - Turisztikai programok hatékonyságát növelő pszichológiai vizsgálati lehetőségek A turizmusban gyakran alkalmazott pszichológiai vizsgálati típusok: elemzési típusok (pl. előre jelző, fejlesztési és összegző elemzések). Pszichológiai adatgyűjtő módszerek és típusaik: megfigyelés, tartalomelemzés, interjú és kérdőívezés. Igények, szükségletek felmérése motivációk és azok változásának vizsgálata. Turisztikai attrakciókkal, szolgáltatásokkal és programokkal kapcsolatos attitűdök fel- 12
mérése, elégedettség-vizsgálatok. N: 7-9. óra; L: 4-5. óra; - A konfliktuskezelés alaptényezői A konfliktus fogalma, okai, jellegzetes típusai. A konfliktuskezelő stratégiák és alkalmazásuk a turizmusban. Megelőzést segítő személyiségfejlesztő tréningek és technikák. N: 10-12. óra; L: 6-7. óra; - Fejlődéspszichológiai tényezők szerepe a turizmusban Erikson, E. H pszichoszociális fejlődési elméletének gyakorlati alkalmazása. Az óvodáskor jellemzői és azok alkalmazása a turizmusban. A kisiskoláskor pszichés sajátosságai. N: 13-14. óra; A serdülőkor és a felnőtté alakulás folyamata. A felnőttkori szakaszok pszichés jellemzői. N: 15-16. óra; Az időskori személyiségváltozások, figyelembevételük a turisztikai programok kínálatában és szervezésében. N: 17-18. óra; L: szakirodalom alapján; - Pszichopatológiai alapok és szerepük a turizmusban A mentális egészség és betegség fogalmai, tényezői és osztályozási rendszerei. A stressz fogalma, típusai és a szervezetre gyakorolt hatásai. A megküzdési stratégiák. N: 19-21. óra; A krízis fogalma, fő kiváltó tényezői, jellegzetes szakaszai és alakulási lehetőségei. N: 22-23. óra; - A házi dolgozatok eredményeinek elemzése, konzultáció a kollokviumi témakörökről N: 24-25. óra; L: 8-10. óra; 5. Számonkérés módja: Kollokvium. A vizsga kérdéskörei azonosak a tantárgy tartalmánál bemutatott témakörökkel. 6. Irodalom: Kötelező: Bernáth L. Solymosi K. (1997): Fejlődéslélektan olvasókönyv. Terita Kiadó, Budapest. Ajánlott: Bagdy E. (1997): Pszicho fitness. Kacagás kocogás lazítás. Animula Egyesület, Budapest. Buda B. - Kopp M. (szerk.) (2001): Magatartástudományok. Medicina Kiadó, Budapest. Cole, R. (2003): Fejlődéspszichológia. Osiris - Századvég Kiadó, Budapest. Comer, R. J. (2000): A lélek betegségei. Pszichopatológia. Osiris Kiadó, Budapest. Mönks, F.J. Knoers, A.M.P. (2004): Fejlődéslélektan. Urbis Könyvkiadó, Budapest. Popper P. (2004): Felnőttnek lenni (A létező és a készülő ember.) Saxum, Budapest. Puczkó L. Rátz T. (2000): Az attrakciótól az élményig. Geomédia Szakkönyvek, Budapest. Ranschburg J. (2012): Óvodások. Saxum Kiadó, Budapest. Ranschburg J. (2014): Szeretet, erkölcs, autonómia. Saxum Kiadó, Budapest. 13
Tantárgy neve: Jogi ismeretek III. (Turizmus jogi szabályozása) Tantárgyi kód nappali ESZBJO312HN Tantárgyi kód levelező ESZBJO312HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Tokaji Ferenc Hőforrás Üdülőszövetkezet elnök-igazgató Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám Számonkérés módja Kreditpont Nappali B 25 0 25 K 2 Levelező B 10 0 10 K 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Jogi ismeretek I. (Jogi alapismeretek) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Az előadásokon való részvétel és a vizsgakövetelményszint elérése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: A vizsga eredményes (legalább elégséges jegyre történő) teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy keretében a turizmusra vonatkozó általános, alapvető jogi ismereteket sajátíthatják el a hallgatók a turizmus szervezetrendszerétől kezdve, az egyes idegenforgalmi tevékenységek gyakorlására vonatkozó szabályokon át az utas-védelemig. A tananyag a hazai joganyag mellett a legfontosabb uniós normákat is magában foglalja. A tantárgyi fő témakörei: 1.) A turizmus ágazati irányítása, szervezetrendszere - Országgyűlés; - Kormány; - Turizmusért felelős miniszter; - Regionális idegenforgalmi bizottságok; - Fővárosi, megyei önkormányzatok; - Kereskedelmi és iparkamarák; - Társadalmi és érdekképviseleti szervezetek; - Turisztikai vállalkozások. 2.) A turizmus jogi szabályozásának rendszere, nemzetközi tapasztalatai, jogharmonizációs követelmények. 3.) Az egyes turisztikai tevékenységek hazai szabályozása - Utazásszervezés utazásközvetítés; - Idegenvezetés; - Kereskedelmi szálláshelyek; - Magánszálláshelyek idegenforgalmi célú hasznosítása; - Agroturisztikai tevékenység; - Lovas szolgáltató tevékenység; 14
- Utazási szerződés, Utazásközvetítő szerződés. - Üdülőszövetkezetek és TIME SHARE 4.) A turizmus gazdasági alapjainak szabályozása - Helyi idegenforgalmi adó; - Turisztikai Célelőirányzat; - Üdülési csekk; - Pályázati rendszer. 5.) Fogyasztóvédelem a turizmusban - A fogyasztóvédelem szervezetrendszere; - Az utas jogai kötelezettségei; - A WTO (World Turism Organization) által elfogadott Globál etikai kódex; - Utasbiztosítás. 5. Számonkérés módja: Kollokvium (írásban, tesztlap kitöltése). 6. Irodalom: Kötelező: A vonatkozó jogszabályok, amelyek közül a legfontosabbak jogszabályi szint és időrend szerint a következők: - 1990. évi C. törvény a helyi adókról. - 1997. évi CLV. törvény a fogyasztóvédelemről. - 2005. évi CLXIV. törvény a kereskedelemről. - 213/1996. (XII. 23.) Korm. rendelet az utazásszervező és -közvetítő tevékenységről. - 214/1996. (XII. 23.) Korm. rendelet az utazási, valamint az utazást közvetítő szerződésről. - 110/1997. (VI. 25.) Korm. rendelet a magánszálláshelyek idegenforgalmi célú hasznosításáról. - 133/2007. (VI. 13.) Korm. rendelet az üzletek működésének rendjéről, valamint az egyes üzlet nélkül folytatható kereskedelmi tevékenységek végzésének feltételeiről. - 136/2007. (VI. 13.) Korm. rendelet a falusi és agroturisztikai szolgáltató tevékenységről. - 41/1995. (VIII. 31.) IKM rendelet az idegenvezetésről. - 28/1998. (V. 13.) IKIM rendelet a Regionális Idegenforgalmi Bizottságok, valamint a Regionális Idegenforgalmi Bizottságok munkaszervezeteinek feladatairól. - 45/1998. (VI. 24.) IKIM rendelet a kereskedelmi szálláshelyek és a fizetővendéglátó helyek osztályba sorolásáról, valamint a falusi szálláshelyek minősítéséről. - 14/2002. (XI. 16.) MeHVM rendelet a Turisztikai Célelőirányzat felhasználásának és kezelésének részletes szabályairól. Ajánlott: - Pompl W. Turisztikai menedzsment, Springer Kiadó, Budapest, 2000. - Turizmus Értesítő, Turizmus panoráma, Panoráma Bulletin. 15
Tantárgy neve: Turizmus általános elmélete Tantárgyi kód nappali ESZBTU312HN Tantárgyi kód levelező ESZBTU312HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Guth László egyetemi docens Oktató neve: Oktató beosztása: Varga Dorottya tanársegéd Tantárgy Számonkérés Szak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kredittagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Nappali B 25 0 25 K 2 Levelező B 15 0 15 K 2 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A matematikai és statisztikai ismeretek II. tantárgy teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Aktív részvétel az előadásokon, a félév folyamán kiadott feladatok megfelelő színvonalon történő elkészítése a megjelölt témában és határidőig. Év közben teljesítendő feladat: Nappali tagozaton: Csoportos prezentáció (PowerPoint-os előadás), amelynek témája: Tetszőlegesen kiválasztott turisztikai régió keresletének és kínálatának statisztikai elemzése Levelező tagozaton: Írásbeli dolgozat benyújtása, amelynek témája: Tetszőlegesen kiválasztott település turisztikai keresletének és kínálatának statisztikai elemzése. Javasolt települések: a 2012-ben legnépszerűbb 20 magyar város Terjedelmi korlát: legalább 3 oldal, legfeljebb 5 oldal, mellékletek nélkül Betűtípus és méret: Times New Roman 12 pt, 1,5-es sortáv Elektronikus beadás határideje: 2013. december 10. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: A vizsga eredményes (legalább elégséges jegyre történő) teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy keretében a Turizmus általános elméletével ismerkednek meg a hallgatók. A tárgy multidiszciplinárisan közelíti meg a turizmus ágazati jellemzőit, kiemelten kezelve annak társadalmi-gazdasági és történeti vonatkozásait. A turizmus tartalmi lényegének megfogalmazása után a tárgy az iparág komplex bemutatására törekszik, vizsgálva a szakterület lehetséges kapcsolódásait más tudományokkal. Célja, hogy megismertesse a hallgatókat a turizmus alapfogalmaival és rendszerével, bemutassa a turizmusnak környezetével való összefüggéseit, kölcsönhatásait, ágazati 16
felépítését, struktúráját. Elemzi a turizmus piac szerkezetét, bemutatva annak résztvevőit. Végig kísér a turizmus intézményein, bemutatja a turizmuspolitika legfontosabb jellemzőit és irányait. A tantárgy oktatásának célja, hogy a hallgatók képesek legyenek megérteni és értékelni a turizmus fejlődésére ható tényezőket és azok hatásait; azonosítani és értékelni a turizmus vállalkozási és közérdekű szervezeteinek tevékenységét; valamint elemezni és értékelni a turizmus hatásait. A tananyag tartalmi vázlata: N: 1-4 óra L: 1-2 óra: Téma: A turizmus alapfogalmai és rendszerszemlélet a turizmusban altémák: A turizmussal kapcsolatos meghatározások, statisztikai fogalmak, a turizmus alanyainak csoportosítása) A turizmus rendszere és környezete A turizmus fajtái (szabadidős és hivatásturizmus) A turizmus formái, típusai (tömeg- és alternatív turizmus) A turizmus mérése, a világ és hazánk turizmusa a számadatok tükrében (háttéranyag: Turizmus Magyarországon 2012). Fejlődési trendek, tendenciák. N: 5-8 óra L: 3-4 óra: Téma: A turizmus fejlődéstörténete és gazdasági jelentősége napjainkban altémák: A turizmusrendszer elemzése, az 1945-től napjainkig bekövetkezett változások A turizmus fejlődéstörténete (Világturizmus, Közép- és Kelet-Európa turizmusa, Magyarország turizmusa), a turizmus tömegessé válásának folyamata, jelentősége napjainkban Alternatív turizmus. Fenntartható turizmus elmélete és gyakorlata. Felelősségteljes turizmus N: 9-12 óra L: 5-6 óra: Téma: A turizmus piaca, kereslet és kínálat viszonya altémák: A turista. Utazási döntés és a motivációs folyamat. A rendszer mozgatórugója, a vonzerő és a motiváció kapcsolata. A vonzerők osztályozása, hatókörük A piaci szegmens A turisztikai kínálat központi kategóriája: a turisztikai termék. A turisztikai termék alkotórészei, jellemzői N: 13-16 óra L: 7-8 óra: Téma: Turizmuspolitika és turisztikai intézményrendszer altémák: Turisztikai intézményrendszer evolúciója nemzetközi és magyarországi vonatkozásban, Európai Unió turizmuspolitikája Hazai és nemzetközi turisztikai szervezetek, feladatai, hatáskörei Aktualitás: átalakuló hazai intézményrendszer (TDM rendszer), TDM szervezetek helye, kapcsolatai, működési feltételek, együttműködési mechanizmusok (Magyar TDM Szövetség, Magyar Turizmus Zrt., Tourinform hálózat) N: 17-20 óra L: 9-10 óra: Téma: Turisztikai infra- és szuprastruktúra, a turisztikai desztináció kínálati feltételei 17
altémák: A szálláshelyek és a vendéglátás. A tájékoztatás és egyéb szolgáltatások. Egészségügyi és biztonsági feltételek. A vendégszeretet Az utazásközvetítő szektor. Utazásszervezők, utazási irodák. Turisztikai termékek elosztási csatornái. Közlekedés és turizmus kapcsolata N: 21-25 óra L: 11-15 óra: Csoportos prezentációk Trendek a turizmusban 5. Számonkérés módja: Kollokvium (szóbeli) 6. Irodalom: Kötelező irodalom: - Lengyel Márton: A turizmus általános elmélete, Heller F. Gazd. és Turisztikai Szolgáltatások Főisk., Budapest, 2008. - Michalkó Gábor: A turizmuselmélet alapjai, KJF, Budapest, 2007. - Donka Attila-Sztrunga Erzsébet: Turizmus alapismeretei, Kereskedelmi is Idegenforgalmi Továbbképző Kft, Budapest, 2008. - Előadásokon elhangzottak. Ajánlott irodalom: - Tasnádi József: A turizmus rendszere, AULA Kiadó, Budapest, 2002. - Michalkó Gábor: Turizmológia, Akadémiai Kiadó, Budapest, 2012 - Puczkó László-Rátz Tamara: A turizmus hatásai, AULA Kiadó, Budapest, 2001. - MT Zrt. megjelölt kiadványai (pl. Turizmus Magyarországon 2012), Turizmus Bulletin egyes számai. - Szaklapok (Turizmus Panoráma, TTG, Turizmus Trend) megjelölt számai. - www.turizmusonline.hu - www.turizmus.com - www.itthon.hu - http://www.tdmszovetseg.eu/ - Nemzeti Turizmusfejlesztési Stratégia 2005-2013 - Aktuális stratégiai dokumentumok (pl. Turizmusfejlesztési koncepció 2014-2020, Nemzeti Fejlesztés 2020, Terület- és Településfejlesztési Operatív Program (TOP)) 18
Tantárgy neve: Wellness termékcsoport I. (Alapismeretek) Tantárgyi kód nappali ESZBWE312HN Tantárgyi kód levelező ESZBWE312HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Turcsán Judit Főiskolai docens Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Turcsán Judit Főiskolai docens Tantárgy Számon- Szak (szakirány) tagozat megnevezése jellege szakonként Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám kérés módja Kreditpont tagozatonként Nappali B 25 0 25 Gyj 2 Levelező B 15 0 15 Gyj 2 7. A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs. 8. A félév érvényességének feltétele: Rendszeres óralátogatás, Két zárthelyi dolgozat minimum 60%-os teljesítése. 9. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. Dolgozatok 60%-os teljesítése. 10. A tantárgy rövid tartalma: N 1-3, L: 1-3 óra: Wellness fogalma. Egészségturizmus és gyógyturizmus fogalmak. Az egészségturizmus spektrumai. Egészségturizmus története. A mai wellness turista igényei. Szabadidő, életmód és turizmus. N.4-6, L.: 4-6 óra: Spa fogalma. Spa típusok. Day spa-k. Spa hotelek.: wellness, sport, medical, resort. Wellness hotel kritériumai. Kolping hotelek. N.7-9, L.: 7-9 óra: Első zárthelyi dolgozat Wellness szolgáltatások felosztása a négy elem alapján. A tűz elemek: száraz és vizes hőkezelések és azok élettani hatásai. A szaunázás illemtana. N.10-12, L.: 10-12: A víz elem: ivó- és fürdőkúrák, azok élettani hatása. A föld elemek: vinoterápia, fitoterápia, iszapkúra, kristályterápia, aromaterápia. A levegő elemek: thalassoterápia, baréangterápia, magaslati levegő, és azok élettani hatásai. 19
N.13-15, L.: 13-15: Második zárthelyi dolgozat. Masszázstípusok. Talpmasszázs: reflexmasszázs. 11. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 12. Irodalom: - Melanie Smith, Puczkó László: Egészségturizmus: gyógyászat, wellness, holisztika. Akadémia Kiadó, Bp., 2010. - Görög Ibolya: Wellness illendően. Nordtúra, Bp., 2012. - Walter J. Crinnion, ND: Sauna as a Valuable Clinical Tool for Cardiovascular, Autoimmune, Toxicant-induced and other Chronic Health Problems. Environmental Medicine. 16:3. http://www.altmedrev.com/publications/16/3/215.pdf 20
Tantárgy neve: Szakmai gyakorlat II. (Túraszervezés) Tantárgyi kód nappali ESZBGY324HN Tantárgyi kód levelező ESZBGY324HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Beke Szilvia főiskolai docens Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Gila Csaba tanársegéd Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám Számonkérés módja Kreditpont tagozatonként Nappali B 0 30 30 Gyj 4 Levelező B 0 20 20 Gyj 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Szakmai gyakorlat I. (Rendezvényszervezés) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Csoportos gyakorlati munka eredményeként beadandó házi dolgozat elkészítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: A túraszervezés gyakorlaton megadott szempontok szerinti jegyzőkönyv készítése. A megadott témákból előzetes felkészülés, referátumok megírása és egy adott helyszín bemutatása előzetes egyéni vagy csoportos felkészülés alapján. 4. A tantárgy rövid tartalma: A gyakorlat a túraszervezés gyakorlati ismereteit öleli fel, Terepen teljesített csoportos túraszervezői munka keretében, 2 napos tartózkodás során. A gyakorlat során a hallgatók a meglátogatott helyszíneket gyakorló túraszervezőkként mutatják be, előzetes felkészülés alapján. A tantárgy célja, hogy a hallgatók képesek legyenek meghatározott domborzati viszonyok mellett szabadidős túrák megszervezésére, lebonyolítására. A tantárgy célja, hogy a hallgatók képessé váljanak programok összeállítására a szabadidejük aktív eltöltésére törekvő turisták, kirándulók számára. - A turisztika szereplői a kínálati oldalon, a turisztikai programszervezés jogi és fogalmi háttere (ki szervezhet programokat?), tendenciák a turizmusban. - Turisztikai programok tervezése, szervezése, marketingje. - A szelíd turizmus fogalma, indokoltsága. - A túraszervezés fontos szempontjai, a szabadidős programok feltételei (tájékozódás, biztonság, baleset-megelőzés, szálláshely, étkezés, felszerelés). - Szabadidős programok az aktív turizmus keretében kalandtúrák. - Természetjáró turizmus. - Az ökoturizmus fogalma, jelentősége, ökotúrák Magyarországon és a világban, esettanulmányok. - Gyakorlati munka. 21
5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. A jegy a túra során elhangzott előadások, illetve a leadott jegyzőkönyv értékelése alapján alakul ki. 6. Irodalom: Kötelező: - Magyarország idegenforgalma - szakkönyv és atlasz 2006/2007. Cartographia, Tankönyvkiadó, Budapest, 2006. - Nagy Á.: Észak-Magyarország útikönyv. Leokhares Bt., Kecskemét, 2000. Ajánlott: - Balogh F.: Országismeret, Kereskedelmi és Idegenforgalmi Továbbképző, Budapest, 2006. - Czellár K.-Somorjai F.: Magyarország, Medicina könyvkiadó Rt. 2005. - Pálfy K.: Vendégváró útikönyvek sorozat: Látnivalók Borsod-Abaúj Zemplén megyében - Felvidéki kirándulásokkal, Well-Press kiadó, 2006. - Pálfy K.: Vendégváró útikönyvek sorozat: Debrecen, Hajdúszoboszló és a Hortobágy vidéke, Well-Press kiadó, Miskolc, 2007. - Pálfy K.: Vendégváró útikönyvek sorozat: Látnivalók Magyarországon, Well-Press kiadó, 2007. 22
Tantárgy neve: Vidékgazdaság Tantárgyi kód nappali ESZCBI313HN Tantárgyi kód levelező ESZCBI313HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Turcsán Judit főiskolai docens Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Duray Balázs Szak (szakirány) tagozat megnevezése Tantárgy jellege szakonként Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám Számonkérés módja Kreditpont tagozatonként Nappali C 30 0 30 Gyj 3 Levelező C 10 0 10 Gyj 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Az Európa tanulmányok II. (Európai Uniós ismeretek) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Rendszeres óralátogatás, Két zárthelyi dolgozat minimum 60%-os teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. Dolgozatok 60%-os teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Vidék fogalmának értelmezése. Magyarország közigazgatásának, valamint a vidéki lakosság összetételének ismerete. A vidék gazdasága, és gazdaságának fejlesztési lehetőségei. Eddigi igen sikeres, illetve rendkívül gazdaságtalan fejlesztések megismerése, elemzése. A tantárgy rövid tartalma: N: 1-5 óra L: 1-2 óra: A Vidék fogalma. Település, báros, község, falu fogalma. Magyarország megyéi, megyeszékhelyei. Magyarország városainak, falvainak száma régiónként. Közigazgatási rendszerek: megyei jogú város, Népsűrűség a régiókban. A lakosság összetétele a régiókban. Békés megye település szerkezete, lakosság összetétele. Kistérségi és járási rendszer. Az ország kistérségeinek rangsorolása gazdasági fejlettség alapján. Hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű kistérségek kiemelése. Békés megye kistérségeinek elemzése. N: 6-10 óra L: 3-4 óra Magyarországi régiók lakosainak egészségügyi állapotának összehasonlítása. Korfák. A régiók gazdasága 1900-tól napjainkig. Békés megye lakosainak egészségügyi állapota, korfa. Békés megye gazdasága régen és ma. A vidékgazdaság fogalomrendszere, jellemzői. A vidékgazdaság fejlődésének természeti feltételei, alapjai: Kimeríthető és ki nem meríthető erőforrások. 23
N: 11-15 óra L: 5-6 óra Első zárthelyi dolgozat! A vidékfejlesztés formálódása Az EU-ban és Magyarországon. Vidékfejlesztésre nyújtott támogatások és célok rendszerváltástól napjainkig. LEADER csoportok. Gyorsan fejlődő vidékek ismertetése, elemzése. EU-s fejlesztések és hazai fejlesztések összehasonlító elemzése. N:16-20 óra L:6-7 óra Fenntartható tevékenységek rendszere. Fenntartható fejlődés, fejlesztés fogalma. Fenntartható tevékenység és vállalkozás fogalma. A lakosság és a háztartások fenntartható fogyasztása. Békés megyében megvalósult fejlesztések elemzése. N: 21-25 óra L:8-10 óra A fenntartható fejlesztés és fejlődés megtervezése. Várható hatások becslése. A turizmus fejlesztésének szerepe a vidékgazdaságban. Turizmus fejlesztésének hatása a település infrastruktúrájára, lakosságára. A vidéki turizmus fejlesztés piaci alapjai. Egészségturizmus fejlesztése a vidéken. Esettanulmányok. N: 26-30 óra L: 8-10. óra Második zárthelyi dolgozat Turizmus, egészségturizmus fejlesztésének hatása adott vidéki településeken. esettanulmányok. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Kötelező: Dr. Fehér István Kóródi Márta: A vidéki turizmus fejlesztése. Szaktudás Kiadó Ház, Bp., 2008. Csete László Láng István: A vidék fenntartható fejlődése. MTA Történettudományi Intézet, Bp., 2009. Magda Róbert Marselek Sándor: Vidékgazdaságtan I. Szaktudás Kiadó Ház., Bp., 2010. Váradi Monika Mária (szerk.): Kistelepülések lépéskényszerben. Ú.M.K. Bp., 2008. KSH adatok : www.ksh.hu Európai Bizottság honlapja: http://ec.europa.eu/index_hu.htm 24
Tantárgy neve: Aktív turizmus Oktató neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Nappali Levelező Tantárgyi kód nappali ESZDAT343HN Gila Csaba Tantárgy jellege szakonként tagozatonként Tantárgyfelelős beosztása: Ea.+gyak. óraszáma Összes óraszám Tantárgyi kód levelező ESZDAT343HL Számonkérés módja tanársegéd Kreditpont D 15 20 35 Gy 3 D 10 10 20 Gy 3 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: nincs 2. A félév érvényességének feltétele: Aktív részvétel az előadásokon, a félév folyamán kiadott feladatok megfelelő színvonalon történő elkészítése a megjelölt témában és határidőig. Valamelyik gyakorló túrán való aktív részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Zárthelyi dolgozat legalább elégségesre való megírása. 4. A tantárgy célja: A kurzus célja, hogy résztvevők elsajátítsák a gyalogos túrázás, és túravezetés alapvető követelményeit, valamint képet kapjanak a Kárpát-medence bakancsos túraterepeiről. A képzés két: egy elméleti és egy gyakorlati részből áll. A gyakorlati rész egy kötelező gyalogtúrát foglal magában, ahol az elméletben tanultak kerülnek kipróbálásra és begyakorlásra. 5. A tantárgy rövid tematikája: 6. A tantárgy felvételének előfeltétele: nincs 7. A félév érvényességének feltétele: Aktív részvétel az előadásokon, a félév folyamán kiadott feladatok megfelelő színvonalon történő elkészítése a megjelölt témában és határidőig. Valamelyik gyakorló túrán való aktív részvétel. 8. A kreditpont megszerzésének feltétele: Zárthelyi dolgozat legalább elégségesre való megírása. 9. A tantárgy célja: A kurzus célja, hogy résztvevők elsajátítsák a gyalogos túrázás, és túravezetés alapvető követelményeit, valamint képet kapjanak a Kárpát-medence bakancsos túraterepeiről. A képzés két: egy elméleti és egy gyakorlati részből áll. A gyakorlati 25
rész egy kötelező gyalogtúrát foglal magában, ahol az elméletben tanultak kerülnek kipróbálásra és begyakorlásra. 10. A tantárgy rövid tematikája: N: 1. óra A természetjárás története. Jelvényszerző túramozgalmak. L: 1. óra Természetjáró minősítés. Jogi ismeretek. N: 2-5. óra Tájékozódás, térképismeret, tereptan, GPS használata L: 2-3. óra N: 6-7. óra Túraszervezés, túravezetés alapjai L: 4-5. óra Magashegységi túra, (trecking) via ferrata utak speciális feladatai, felszerelései N: 8. óra Táborszervezés, építés, vezetés L: 6. óra N: 9-11. óra Általános természeti földrajzi ismeretek Kárpát-medencei példákon L: 7. óra bemutatva Földtörténet, geológia; hegységek felépítő kőzeteinek kora, típusa, keletkezése, ásványok, kőzetek, és ősmaradványok fajtái és lelőhelyei Geomorfológia a felszíni alakzatok kialakulásának okai, folyamatai; pl.: völgyképződés, kasztosodás stb. N: 12.óra Jellegzetes növény és állatvilág növényzetek függőleges övezetessége L: 8. Meteorológiai alapismeretek: milyen idő várható?; ciklon, anticiklon, frontok, felhőfajták stb. N: 13. Internet a túraszervezésben L: 9. N: 14-15 Magyarország és Erdély főbb gyalogtúra terepeinek bemutatása L: 10. 11. Számonkérés módja: Zárthelyi dolgozat. 12. Irodalom: Kötelező irodalom: - DÁVID LÓRÁNT (2002): Aktív turizmus. Lifelong Learning Füzetek 3., Didakt Kft Debrecen - HALÁSZ MIKLÓS (1982): Tereptani feladatok. Budapesti Tájékozódási Futó Szövetség, Budapest - HALÁSZ MIKLÓS (1980): Tereptan. Budapesti Tájékozódási Futó Szövetség, Budapest - HÁNCS PÉTER (1999): Túravezetők általános ismeretei. http://www.fsz.bme.hu/mtsz/ - szakmai/tvok00.htm 26
- LÁSZLÓ PÉTER DOMBAY ISTVÁN (2003): Vadvizektől sasbércekig ökoturizmus és természet Kodolányi János Főiskola, Székesfehérvár - MARTONNÉ ERDŐS KATALIN (2003): Magyarország tájföldrajza. Kossuth Egyetem Kiadó, Debrecen - MEZŐSI GÁBOR (2011): Magyarország természetföldrajza. Akadémiai Kiadó, Budapest - NÉMETH IMRE (2010): Túravezetői ismeretek. Magyar Természetbarát Szövetség, Budapest Ajánlott irodalom: - ÁRVA ATTILA ( 2004): Turisták kézikönyve. Pallasz Könyvek Kft, Budapest - BRÄMER, R. (2002): Megatrend Wandern - Problem oder Chance? In: Deutscher Olympischer Sportbund (Hrsg.): Sport und Tourismus. Dokumentation des 10. Symposiums zur nachhaltigen Entwicklung des Sports vom 28-29. November in Bodenheim/Rhein, Frankfurt a M., pp. 62-79. - NAGY BALÁZS (2010): Magyarország legszebb túraútvonalai. Totem Plusz Könyvkiadó Kft., Budapest, 2010. 27