FEJLESZTÉSEK, TANKÖNYVRENDELÉS 2019

Hasonló dokumentumok
Az Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetének fejlesztései

FEJLESZTÉSEK, NEMZETISÉGI TANKÖNYVRENDELÉS 2019

Az OFI kívül-belül megújult tankönyvei. Milyen tankönyveket kínál az OFI a 2016/2017. tanévre?

AZ EKE OFI TANKÖNYVI KÍNÁLATA

A tankönyvellátás aktuális kérdései, feladatai

A tankönyvellátás aktuális kérdései, feladatai. Brassói Sándor Köznevelési elnökhelyettes Oktatási Hivatal

AZ EKE OFI KÍNÁLATA ÉS FEJLESZTÉSEI A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK SZÁMÁRA

A KIPRÓBÁLÁSTÓL AZ ÁTDOLGOZÁSIG

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

A TANKÖNYVFEJLESZTÉS ÚJ MODELLJÉNEK TAPASZTALATAI ÉS EREDMÉNYEI KOJANITZ LÁSZLÓ

Az egyes évfolyamokon tanított tárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelmények

A TARTALOMFEJLESZTÉS ÚJ MODELLJE

A Mozaik Kiadó kiadványai 4., 8. és 12. évfolyam (2018/2019) 4. ÉVFOLYAM

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Tankönyvkiadók konferenciája Fizika

Műszaki Könyvkiadó Kft. A 2014/15-ös tanév tankönyvjegyzékére kérvényezett közismereti tankönyvek listája

A TANKÖNYVEK ÚJ GENERÁCIÓJA

Előterjesztés a kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet módosításáról

Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó

Polgár Judit Sakk Alapítvány SAKKPALOTA Program: Tehetségfejlesztő Sakk kerettanterv - NAT

A Mozaik Kiadó kiadványai 3., 7. és 11. évfolyam (2018/2019) 3. ÉVFOLYAM

Melléklet 2. Szövegértés-szövegalkotás kompetenciaterület A, B -típus, 1-4. évf.

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

KOMPETENCIAFEJLESZTŐ PÉLDÁK, FELADATOK

A PEDAGÓGIAI PROGRAMOK MÓDOSÍTÁSA, A KERETTANTERVEK ISKOLAI ADAPTÁCIÓJA

Természetismeret. 1. A természettudományos nevelés folyamatában történő kompetenciafejlesztés lehetőségei az alsó tagozaton.

A kerettantervektől a helyi tantervekig

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

A Mozaik Kiadó kiadványai 3., 7. és 11. évfolyam (2016/2017) 3. ÉVFOLYAM

A KOMPLEX ALAPPROGRAM BEVEZETÉSE A KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYEKBEN EFOP

TANKÖNYVCSOMAGOK, - ÁRJEGYZÉK ( )

A TÁMOP PROJEKT CÉLJAI ÉS EREDMÉNYEI

Tájékoztató a. munkájáról. Református Tananyagfejlesztő Csoport. Pompor Zoltán. szakmai vezető

A pedagógiai kultúra folyamatos fejlesztését elősegítő tanártovábbképzés megvalósítása

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

A NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL JELENTŐSÉGE A HATÁRON TÚLI ISKOLÁK SZEMPONTJÁBÓL

Kaposi József Budapest, április 29.

Tartalomjegyzék. Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Iskoláinak Pedagógiai Programja

DIGITÁLIS TARTALOMFEJLESZTÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYOS TANTÁRGYAK

Mozaik tantárgykedvezmény lista

Felvételi tájékoztató

AZ OFI KÍNÁLATA NÉMET NYELVBŐL

HÉVÍZGYÖRKI NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA intézményi adatlapja (2011. október 1-jei adatok alapján)

NAT kiegészítő területeinek oktatása az Új NAT kihívásai az új területeken

Az iskolarendszerű felnőttoktatás kerettantervei

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége és továbbképzései

KUTATÁSALAPÚ FEJLESZTÉS

Komplex készségfejlesztés a LÜK játékkal. Bertalan András LÜK Projektvezető

III. ORSZÁGOS SZAKTANÁCSADÓI KONFERENCIA BUDAPEST FEBRUÁR 8.

Információk közvetlen kiadói rendeléshez

Cogito Általános Művelődési Központ TÁMOP /A Projektzáró tanulmány. Projektzáró tanulmány

A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓKRA OKTATÁSÁRA- NEVELÉSÉRE VONATKOZÓ KÜLÖN SZABÁLYOZÁSOK

A környezetismeret könyvekr l

HELYI TANTERV VII. ÓRATERVEK

A Mozaik Kiadó kiadványai 3., 7. és 11. évfolyam 3. ÉVFOLYAM

Digitális tartalomfejlesztés természettudományos tantárgyak

Helyi tanterv MELLÉKLET. Intézményünk helyi tantervének jogszabályi keretei:

A KÖRNYEZETTUDATOS MAGATARTÁS FEJLESZTÉSE AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN

A kerettantervi adaptáció korlátai eltérő kerettantervek akkreditációja

A pedagógiai program, helyi tanterv függeléke A kompetencia alapú oktatás elterjesztése A tagiskolák összesítő táblái. Tanulóbarát környezet re épülő

AZ ÚJGENERÁCIÓS TANKÖNYVEK KOJANITZ LÁSZLÓ

Milyen modulokat tanítsunk? Dr. Jakab-Szászi Andrea Nagy Márta Milyen modulokat tanítsunk? Márkus Gábor 45 perc

KORSZERŰ KOMPETENCIA- ÉS KÉSZSÉGFEJLESZTŐ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI MÓDSZEREK KÖNYVTÁRI ALKALMAZÁSA VÁCZY ZSUZSA SZOMBATHELY, OKTÓBER 1.

OH Tanügy-igazgatási és Területi Koordinációs Főosztály Az Oktatási Hivatal által nyilvántartott kerettantervek

A gádorosi Kisboldogasszony Katolikus Általános Iskolában megvalósításra kerülő MESTERPROGRAM I. RÉSZTERVE Készítette: Kozmer Imre Gyula

A nevelés-oktatás tervezése I.

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

Különös közzétételi lista Görgetegi Általános Iskola

NAGYVÁZSONYI KINIZSI PÁL NÉMET NEMZETISÉGI NYELVOKTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA 8291 Nagyvázsony, Iskola u /2014-es tanév KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

TANKÖNYVKÍNÁLAT OFI EKE, 2017

A PEDAGÓGIAI PROGRAM ÁTDOLGOZÁSA. Törvényi háttér:

Köszöntjük Vendégeinket!

K I V O N A T. Tura Város Önkormányzatának Képviselő-testülete augusztus 29-én 16 órakor megtartott ülésének jegyzőkönyvéből.

AZ EGYSÉGES PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT RENDSZER ELEMEI

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN

AZ ÚJGENERÁCIÓS TANKÖNYVEK FEJLESZTÉSE

Különös közzétételi lista

AZ EKE OFI TANESZKÖZKÍNÁLATA

Nemzeti tananyagfejlesztés és országos referenciaiskola hálózat kialakítása digitális kiegészítő oktatási anyagok létrehozása az új NAT hoz

A TESTNEVELÉS ÉS SPORT VALAMINT MÁS MŰVELTSÉGTERÜLETEK TANANYAGÁNAK KAPCSOLÓDÁSI PONTJAI DR. PUCSOK JÓZSEF MÁRTON NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA TSI

II. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghirdetett és anyagilag támogatott Nemzetiségi Országos Általános Iskolai Tanulmányi Versenyek

A Nemzetiségi Pedagógiai Oktatási Központ főbb feladatai a 2018/2019-es tanévben

Ö S S Z E F O G L A L Ó

Audi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda

Takács Katalin - Elvárások két értékelési területen. Az értékelés alapját képező általános elvárások. Az értékelés konkrét intézményi elvárásai

Társadalomismeret. Hogyan tanítsunk az új NAT szerint? Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó Zrt. Králik Tibor fejlesztő

Nat-tervezet A tartalomfejlesztés alapgondolatai

DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP

A PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER KONCEPCIÓJA

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

1. Analízis gépi kollokviumi tételsor BCO-2 oktatógépre I. OOK. Nyíregyháza, 1979.

Szabó Ferenc, Györgyiné Felföldi Éva, Sebőkné 42 Bencsik Elvira Kovács Andrea, Forgóné Balogh Erika, Mészárosné 42 Lajos Ildikó 14 Varga Andrea

Közzétételi lista. Szakképzettségek

IV. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI

Meixner módszer. Diszlexia prevenciós olvasás tanulás

Tájékoztató a 2015/2016-os tanévre megrendelt tankönyvekről

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

Az egyéni fejlesztési tervek és az adminisztráció

AP A mi világunk AP A mi világunk környezetismeret munkafüzet FI /1 Ábécés olvasókönyv 1. osztályosoknak 500

Az új típusú szaktanácsadás

Átírás:

EFOP-3.2.2-VEKOP-15-2016-00001 A köznevelés tartalmi szabályozóinak megfelelő tankönyvek, taneszközök fejlesztése és digitális tartalomfejlesztés FEJLESZTÉSEK, TANKÖNYVRENDELÉS 2019 ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET Sipos Imre főigazgató

Az Intézet kiemelt feladatai Tartalomfejlesztés, tankönyvfejlesztés Digitális fejlesztések Szakmai támogató feladatok Tantervfejlesztési, elemzési és értékelési feladatok Az Intézet kommunikációs tevékenysége, folyóiratok, szakmai lapok Az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum működtetése Tankönyvfejlesztés Tankönyvkiadás Kutatás és tudásmenedzsment OPKM

A tankönyvfejlesztés eredményei és célkitűzései Több mint 1 400 EKE OFI-s tankönyv szerepel a tankönyvjegyzéken. Újgenerációs tankönyvek összesen 177 Újgenerációs nyomtatott taneszköz készült, a fejlesztésben 660 pedagógus működött közre, valamennyi kísérleti tankönyvből elkészültek az Újgenerációs tankönyvek, kipróbálás után átdolgozás, majd OH akkreditáció történt. A 2018 2020 közötti időszak célkitűzései új tankönyvek a sajátos nevelési igényű tanulók és a nemzetiségi oktatásban tanulók részére, új digitális tananyagok fejlesztése.

Kínálatunk

Kompetenciafejlesztés (nem csak) kompetenciafüzetekben. Kézenfekvő tudást mindenkinek! A közös műveltség egyik legfontosabb része a gyakorlati jártasság. Csekkek kitöltésétől kirándulás tervezésén át a becslésig, pénzügyi kompetenciáig: mindennek be kell épülnie a tantárgyakba. De önálló kiadványokat is megjelentettünk. Jelenleg 9 db munkafüzet segíti a munkát.

Tankönyvfejlesztési koncepció

Az Újgenerációs tankönyvek legfontosabb jellemzői Megbízható, korszerű ismereteket tartalmaznak. Elősegítik a lényeges ismeretek, összefüggések tanítását és a kompetenciák fejlesztését. Felkeltik a tanulók érdeklődését a különböző témák iránt Önálló gondolkodásra ösztönöznek. Mintákat adnak a hatékony tanulási stratégiák és módszerek elsajátításához, alkalmazásához. Kapcsolatot teremtenek az iskolai tananyag és a mindennapi életben tapasztalt jelenségek és problémák között. Aktív szerepet biztosítanak a tanulóknak az új ismeretek megismerése során. Változatos lehetőségeket teremtenek a gyerekek tapasztalatainak, élményeinek mozgósítására és felhasználására a tanulás során. Modern tanítási és tanulási segédeszközként használhatóak a módszertani szabadság tiszteletben tartásával és a differenciálás támogatásával. A könyvek hozzáférhetőek és teljes terjedelmükben letölthetőek a tankönyvkatalógusról (www.tankonyvkatalogus.hu).

A pedagógusok szakmai és módszertani támogatása az új taneszközök használatában Újgenerációs tankönyveket bemutató részletes ismertetők Tanári és tanítói kézikönyvek, módszertani útmutatók (elérhetőek évfolyampáronként a tankönyvkatalóguson) Módszertani ötletgyűjtemények (hagyományos és rugalmas tanmenetek, témazáró feladatlapok, szintfelmérők, megoldásgyűjtemények)

A 2019-ben rendelhető új és átdolgozott taneszközök Tankönyvek fejlesztése a sajátos nevelési igényű és a nemzetiségi tanulók részére, 2018-2020

Sajátos Nevelési Igény Sajátos Nézőpont Igénye Kompenzáció és rehabilitáció, speciális fejlesztés és nevelés lehetősége a tipikus fejlődési ütemű gyerekekkel integráltan, illetve az e célra létrehozott gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézményekben, készségfejlesztő iskolákban elkülönülten oktatott gyerekek számára. A 2018-ban fejlesztett taneszközeink a tanulásban akadályozott, enyhe besorolású gyerekek (IQ: 70-50) speciális kerettantervéhez: Matematika 2-3-4. évf., Környezetismeret 1-2-3-4. évf., Magyar 3-4-5-6. évf., Ének-zene 1-2. és 5. évf. Több mint 80 taneszköz akkreditációja zajlott le az SNI enyhe és középsúlyos kerettanterve szerint, a fejlesztésbe bevont, közel 40 rangos gyógypedagógus szakember közreműködésével: Magyar, Kommunikáció, Matematika, Környezetismeret, Vizuális kultúra, Ábrázolás-alakítás, Életvitel és gyakorlat, Informatika, Angol, Játékra nevelés, Önellátás, Olvasás-írás, Ének-zene.

SNI, tanulásban akadályozottak, enyhe besorolás A készségfejlesztés támogatása integrált környezetben is

SNI, enyhe besorolás, A teljes lista Kiadói kód Cím Műfaj NT-98523 NT-98523/D NT-98523/M NT-98523/MT NT-98723/M NT-98723/MT NT-98723 NT-98524 NT-98524/M NT-98524/MT NT-98724 NT-98724/M NT-98724/MT Játékváros. Képes olvasókönyv 3. Játékváros. Differenciáló munkafüzet 3. Játékváros. Feladatlapok 3. Játékváros. Magyar nyelvi munkafüzet 3. Játékváros. Olvasás és fogalmazás munkafüzet 3. Játékváros. Magyar nyelvi munkafüzet 3. Játékváros. Képes olvasókönyv 3. Játékvilág 4. Képes olvasókönyv Játékvilág 4. Olvasás és fogalmazás munkafüzet Játékvilág. Magyar nyelvi munkafüzet 4. Játékország. Képes olvasókönyv 4. Játékország. Olvasás és fogalmazás munkafüzet 4. Játékország. Magyar nyelvi munkafüzet 4. Iskolat ípus(o Évf. tankönyv SNI 3 munkafüzet SNI 3 gyűjtemény SNI 3 munkafüzet SNI 3 munkafüzet SNI 3 munkafüzet SNI 3 tankönyv SNI 3 tankönyv SNI 4 munkafüzet SNI 4 munkafüzet SNI 4 tankönyv SNI 4 munkafüzet SNI 4 munkafüzet SNI 4 Tantárgy Kiadói kód Cím Műfaj Iskolat ípus(o Évf. NT-98525 Játékvilág. Feladatlapok gyűjtemény SNI 5 NT-98725 NT-98725/M NT-98725/MT NT-98726 NT-98726/M NT-98726/MT Játékb 5. Képes olvasókönyv Játékb. Olvasás és fogalmazás munkafüzet 5. Játékb 5. Magyar nyelvi munkafüzet Játékvilág. Képes olvasókönyv 6. Játékvilág. Olvasás és fogalmazás munkafüzet 6. Játékvilág. Magyar nyelvi munkafüzet 6. tankönyv SNI 5 munkafüzet SNI 5 munkafüzet SNI 5 tankönyv SNI 6 munkafüzet SNI 6 munkafüzet SNI 6 Tantárgy

SNI enyhe, további tantárgyak taneszközei Kiadói kód Cím Műfaj NT-98710 A hangok játéka. Énekzene 1-2. tankönyv mellékletekkel Iskolat ípus(o Évf. Tantárgy SNI 1 ének-zene NT-98709/M A zene titkos nyelve. Énekzene munkafüzet munkafüzet SNI 5 ének-zene 5. NT-98711 Fedezd fel a világot! környezetis tankönyv SNI 1 Környezetismeret 1. meret NT-98709 A zene titkos nyelve. Énekzene tankönyv 5. tankönyv SNI 5 ének-zene NT-98703 Angol 7. tankönyv SNI 7 angol nyelv NT-98703/M Angol 7. Munkafüzet munkafüzet SNI 7 angol nyelv NT-98704 Angol 8. tankönyv SNI 8 angol nyelv NT-98712 Fedezd fel a világot! környezetis tankönyv SNI 2 Környezetismeret 2. meret NT-98704/M Angol 8. Munkafüzet munkafüzet SNI 8 angol nyelv NT-98528/I/1 Én is tudok számolni 2. tankönyv SNI 2 matematika NT-98713 NT-98713/M Fedezd fel a világot! Környezetismeret 3. tankönyv Fedezd fel a világot! Környezetismeret 3. munkafüzet tankönyv SNI 3 munkafüzet SNI 3 környezetis meret környezetis meret NT-98528/II/1 Én is tudok számolni 2. tankönyv SNI 2 matematika NT-98528/III/1 Én is tudok számolni 2. tankönyv SNI 2 matematika NT-98714 NT-98714/M Fedezd fel a világot! Környezetismeret 4. tankönyv Fedezd fel a világot! Környezetismeret 4. munkafüzet tankönyv SNI 4 munkafüzet SNI 4 környezetis meret környezetis meret NT-98701 Én már tudok számolni 3. tankönyv SNI 3 matematika NT-98701/M Én már tudok számolni 3. munkafüzet munkafüzet SNI 3 matematika NT-98702 Én már tudok számolni 4. tankönyv SNI 4 matematika NT-98702/M Én már tudok számolni 4. munkafüzet munkafüzet SNI 4 matematika ÚJ! A teljes lista Kiadói kód Cím Műfaj NT-98705 Informatika 5. NT-98706 Informatika 6. NT-98707 Informatika 7. NT-98708 Informatika 8. tankönyv (online) tankönyv (online) tankönyv (online) tankönyv (online) Iskolat ípus(o Évf. Tantárgy SNI 5 informatika SNI 6 informatika SNI 7 informatika SNI 8 informatika NT-98721 Informatika a részszakképesítés 10. tankönyv SNI 10 informatika évfolyama számára NT-98720 Informatika a részszakképesítés 9. tankönyv SNI 9 informatika évfolyama számára NT-98719 Informatika a szakiskolák előkészítő évfolyama tankönyv SNI 9/E informatika számára NT-98729 Informatika a szakképzés 10. évfolyama számára tankönyv SNI 10 informatika Informatika a szakképzés NT-98730 11 12. évfolyama számára tankönyv SNI 11-12 informatika NT-98728 Informatika a szakképzés 9. évfolyama számára tankönyv SNI 9 informatika NT-98727 Vizuális kultúra 1. tankönyv SNI 1 rajz NT-98722 Vizuális kultúra 2. tankönyv SNI 2 rajz

SNI, tanulásban akadályozott, középsúlyos besorolású, készségfejlesztő iskolában tanulók számára

A középsúlyos besorolású gyerekek taneszközei Kiadói kód Cím Műfaj Iskolat ípus(o Évf. Tantárgy NT-98661 Számolás-Mérés 1-2. gyűjtemény SNI 1 számolásmérés NT-98649 Ábrázolás-alakítás 1. gyűjtemény SNI 1 ábrázolás NT-98658 Olvasás-írás 1-2. gyűjtemény SNI 1 Olvasás-írás NT-98659 Kommunikáció 1-2. gyűjtemény SNI 1 Kommunik áció NT-98660 Önkiszolgálás 1-2. gyűjtemény SNI 2 Önkiszolgál ás NT-98651 Életvitel és gyakorlat 3. gyűjtemény SNI 3 életvitel NT-98650 Ábrázolás-alakítás 5. gyűjtemény SNI 5 ábrázolás NT-98662 Számolás-Mérés 5. tankönyv SNI 5 számolásmérés Kiadói kód Cím Műfaj Iskolat ípus(o Évf. Tantárgy NT-98650 Ábrázolás-alakítás 5. gyűjtemény SNI 5 ábrázolás NT-98662 Számolás-Mérés 5. tankönyv SNI 5 számolásmérés NT-98662/F Számolás-Mérés 5. számolásmérés gyűjtemény SNI 5 feladatlapok NT-98652 Életvitel és gyakorlat 6. gyűjtemény SNI 6 életvitel NT-98656 Játékra nevelés 1-2. gyűjtemény SNI 1-2 Játékra nevelés NT-98655 Környezetismeret 5-6. gyűjtemény SNI 5-6 környezetis meret NT-98653 Információs Információs eszközök tankönyv SNI 7 eszközök használata 7. (online) használata NT-98657 Környezetismeret 7-8. gyűjtemény SNI 7-8 környezetis meret NT-98654 A teljes lista Információs eszközök használata 8. tankönyv (online) SNI 8 Információs eszközök használata ÚJ!

A fejlesztések szakmai háttere A kommunikáció jelentősége I. (Magyar, 1 4., 1 6.) Meixner Ildikó-féle diszlexia-prevenciós módszer JÁTÉK- sorozat teljes átdolgozása és fejlesztése két irányban: Ép értelmű, diszlexiás tanulók számára, 2 4. évf. (7 taneszköz, normál haladási ütem) Tanulásban akadályozott, enyhe besorolású tanulók számára, 2 6. évf. (13 taneszköz, kinyújtott haladási ütem) Szerző: Hargitai Katalin gyógypedagógus

A kommunikáció jelentősége II. (középsúlyos, Kommunikáció és Olvasás írás tárgyak) Téri orientáció, relációs szókincs Kommunikáció, ünnepek Kommunikáció, közlekedés Írás, egyenesek

A vizualitás készségfejlesztő hatása (enyhe, Vizuális kultúra 1-2.) Első évfolyam: a képességek, készségek, érzelmi motiváció, játékosság. Második évfolyam: helyes ceruzafogás, nyírás ollóval, helyes ragasztás, síkban való tájékozódás, testséma fejlesztése. ÚJ! Szem-kéz koordináció, finommotorika Megfigyelés Fázisok

Az ének-zene készségfejlesztő hatása (enyhe, 1-2. és 5.) 1-2. évfolyam: munkatankönyv és munkalapcsomag. Az auditív észlelés, a hangok-zörejek, a ritmus, a dallam tudatos megfigyelése és produkciója, illetve a mozgásos játékok ebben az életkorban rendkívül fejlesztő hatásúak a beszédhang-felismerésre, illetve az egyéb részképességek fejlődésére is. 5. évfolyam: tankönyv és munkafüzet. ÚJ! A folyamatos hallás utáni daltanulás és a mozgáshoz vagy hangszerekhez kapcsolt ritmusfejlesztés növeli a tanulók koordinációs és koncentráló képességét. A zenei írás-olvasás a különféle jelek összekapcsolásával, rejtvényekben, kérdésekben és tevékenységekben történő alkalmazásával támogatja az olvasástanulást.

A tevékenykedtetés fontossága A taneszközök felépítése és feladatai aktív tevékenységre, közvetlen tapasztalatszerzésre, kísérletezésre, gyűjtőmunkára, tapasztalat útján szerzett ismeretekre, szituációs játékokra, beszélgetésekre ösztönöznek. Sokféle tevékenységre ösztönző matricás és kivágható mellékletek, tanári tablók, játékok, letölthető tartalmak. Matek 3. ÚJ! Környezet 1.

Az önellátásra és az önállóságra nevelés (középsúlyos, Önkiszolgálás tantárgy 1 2.) Étkezés, személyi higiénia, öltözködés, környezetrendezés, környezetmegóvás. A helytelen táplálkozás következményei kihajtható lapokon ÚJ! A téli öltözködés sorrendje sorba rendezhető kártyákon

A játék felfedezése és öröme (középsúlyos, Játékra nevelés 1 2.) ÚJ! Gyakorló és konstrukciós játékok, szerepjátékok, didaktikus és spontán játékok, szabályjátékok, szabadban játszható játékok a játékeszközök használatával, kommunikációs kártyákkal és letölthető játékgyűjteménnyel. Kommunikációs kártyák a játékhoz Letölthető játékgyűjtemény

A nemzetiségi tankönyveink fejlesztése Nyolc nemzetiségi nyelv: szlovák, horvát, szerb, bolgár, román, német, szlovén és görög Óvodától érettségiig Nyelvoktató és két tannyelvű nemzetiségi iskolák számára is Új fejlesztések, fordítások

Megújulások 2017 óta, nemzetiségi tankönyveink Régi tankönyveket változatlan tartalommal, de új kerettantervi megfeleltetéssel tankönyvvé nyilvánításra nyújtottunk be OH-ba. szlovák 25 horvát 5 szerb 18 román 8 német 16 szlovén 1 görög 1 Összesen 74 cím Valamennyi az idei tankönyvjegyzéken már új engedélyszámmal él.

Átdolgozások 2017-2018, nemzetiségi tankönyveink Régi tankönyvek új kerettantervhez igazított tartalommal, átdolgozott kiadványként kerültek tankönyvvé nyilvánításra OH-ba. horvát 8+3 szerb 5 román 4+4 német 2+6 Összesen 32 cím

Új fejlesztések 2018, nemzetiségi tankönyveink Már engedélyszámmal rendelkező, rendelhető, illetve várhatóan idén jegyzékre kerülő könyveink: Horvát: 1 új munkafüzet átdolgozott tankönyvhöz és 2 fordítás Szerb: 2 fordítás, 3 fejlesztés Német : 1 fejlesztés

Számtalan meghosszabbított, javított és átdolgozott OFI-s kiadvány

A kerettantervek kiegészítése új fejlesztésű közismereti tankönyvekkel Kiadói kód Cím Műfaj Iskolatípus Évf. Tantárgy NT-11682 Informatika 6. tankönyv felső tagozat 6 informatika NT-11782 Informatika 7. tankönyv felső tagozat 7 informatika NT-11882 Informatika 8. tankönyv felső tagozat 8 informatika

A kerettantervek kiegészítése nagy múltú sorozatokkal

Információk a rendeléshez A 2018-as fejlesztések nagy része már engedélyt kapott. A még eljárás alatt álló taneszközök folyamatosan jegyzékre kerülnek, és rendelhetőek lesznek. A tankönyvi választék, a tankönyvcsomag-ajánlások és az új taneszközök megtekintése: tankonyvkatalogus.hu

EFOP-3.2.2-VEKOP-15-2016-00001 A köznevelés tartalmi szabályozóinak megfelelő tankönyvek, taneszközök fejlesztése és digitális tartalomfejlesztés KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!