AZ LSD ÉS A TRANSZCENDENS ÉLMÉNYEK. Szummer Csaba



Hasonló dokumentumok
Láma Csöpel A REJTETT ARC. A Belső Ösvény pecsétjei. Az ősi magyar Belső Ösvény szellemi tanításai. Buddhista Meditáció Központ Budapest Tar

A pszichológia mint foglalkozás

Ogonovszky Veronika GYERMEK, ÁLDÁS. A szeretet mindenkié

VÍZBEFÚLT FÉRFI CONEY ISLAND-EN, New York, »A Z emberi együttérzés alapja az, hogy a földi élethez kötôdik

Tehetség és személyiségfejlődés. Dr. Orosz Róbert, pszichológus Debreceni Egyetem, Pszichológiai Intézet

A 19. és 20. század eleji kulturológia fejlődési tendenciái és irányzatai

A betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk

Interdiszciplináris szakkönyvtár 3. Antoine Vergote. Valláslélektan. Semmelweís Egyetem Mentálhígiéné Intézet. Párbeszéd (Dialógus) Alapítvány

Enteogén egyházak: szakramentális vallások vagy drogos szekták?

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Dr. Halász László az MTA doktora, tudományos tanácsadó

Időpont: csütörtök 12:00-13:30 Helyszín: Kazy 314-es terem

Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába

Integrál Pszichológia képzés 1. év ajánlott és kötelező irodalom. Első félév

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

Mikor születik a tudat?

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

Helikon Irodalomtudományi Szemle tematikus számok jegyzéke

Hogyan navigáljuk. századot?

Ma már minden negyedik amerikai "felvilágosultnak" mondható. Hallelúja!

Pszichológus etika. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is.

A világ mint karmikus vízió Megjegyzések a Buddha-testek doktrínájáról Tantest Gyönyörtest Átváltozástest A Tiszta Földekről

Az oktatás és vallás (vallási tudat, egyházi iskolák, hitoktatás)

A neveléslélektan tárgya

A személyiségtanuláselméleti megközelítései

Használd tudatosan a Vonzás Törvényét

Létkérdések a háziorvosi rendelőben

A psz A pszichológia irányzatai

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

A kultúra szerepe a fájdalomban

Relaxációs és szimbólumterápia során megjelenő diszfunkcionális kognitív sémák. dr. Bátfai Ágnes

A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXIV. Konferencia-program október

Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió

A magatartás-orvoslási szemlélet hozzájárulása a kardiológiai prevencióhoz és rehabilitációhoz

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Változatok: órakeret A Ábrahám története 2 óra. 1 óra. Archaikus népi imák Erdélyi Zsuzsanna gyűjtéséből

Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV

A KREATIVITÁS PSZICHOLÓGIÁJA

Kommunikáció az élet végén. Magyari Judit

Az illegális és legális szerek okozta kockázat felismerését,viselkedési függőségek megelőzését célzó programok

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

Betegség elméletek. Bánfalvi Attila

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

Természetismeret. 1. A természettudományos nevelés folyamatában történő kompetenciafejlesztés lehetőségei az alsó tagozaton.

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET

Érvelési és meggyőzési készségek 4. óra

SYLLABUS. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak

Koronkai Zoltán SJ. HIVATÁS ÉS IMÁDSÁG HANS URS VON BALTHASAR TEOLÓGIÁJÁBAN

Kutatásmódszertan. Kulturális szempont megjelenése. Modulok áttekintése. Történet Témák és megközelítések. 11. Társadalmi nézőpont

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010

Ápolás Betegellátás Alapszak ADDIKTOLÓGIA 1. Deutsch Krisztina szakoktató PTE ETK

ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba

A TEST ÉS AZ ELME VISZONYA

Experience hotel service. Az élményturizmus lényegében ezt jelenti legyen élményekkel teli a pihenésed!

TARTALOM. 1. Bevezetés 2. A viselkedés genetikája 3. A viselkedés evolúciója

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan

Mohamed Aida* 58% 27% 42% EGYÉNI STRESSZLELTÁRA. (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT SZOKÁSOK /JELLEMZŐK

A pszichodiagnosztika és terápia elvei a pszichiátriai rehabilitációban. Dr. Magyar Erzsébet

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 180 perc

2007. szeptemberétől

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

Betekintés a túlsúlyos betegek szupportív terápiás folyamatába

GYAKORLATI FILOZÓFIA FILOZÓFIA TANÉV II. ELŐADÁS SZEPT. 18.

Magyar Képzőművészeti Egyetem Doktori Iskola EMLÉKEZÉS-PRÓBA

A pszichiátriai rehabilitáció célja. A pszichiátriai rehabilitáció alapelvei. A rehabilitáció folyamata. A diagnózis felállítása

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények szeptember. Pszichológia

Óravázlat. Az óra menete. Most mutasd meg! című játék. A következő foglalkozások eljátszása, kitalálása a cél:

A kultúra menedzselése

A HOSPICE SZOLGÁLAT SEGÍTSÉG NYÚJTÁSA

Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek

21. Dragán György: A beavatás szerepe az emberi életben, a pszichológiában és az iskolában

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből.

SYLLABUS. Zeneművészet az audiovizuális kultúrában (MA) A tantárgy típusa Tantárgy Zeneesztétikai elemzések

A SZEMÉLYISÉG Lélektana. Dr Szabó Attila

Fenomenológiai perspektíva 2. Személyes konstrukciók

Keresztény Társadalmi Elvek a Gazdaságban - Alapelvek. Dr. Baritz Sarolta Laura OP Budapest, december 6.

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába

Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. Samuel Johnson

KÜLPIACI TÁRSADALMI, KULTURÁLIS KÖRNYEZET

Óravázlat. Az óra menete. 1. Előzetes kutatómunka alapján a lakóhelyük vallásainak áttekintése!

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 120 perc

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

ÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II.

Analógiák és eltérések szövevénye

A pszichológia tárgya, feladata A pszichológia módszerei

Reménysugarak vagy zsákutcák? Krónikus betegek viszonya az alternatív terápiákhoz

KÖNYV. Vicky Lebeau: Pszichoanalízis és mozi. Az árnyak színháza. Thalassa (15) 2004, 3: találásának rendszerezõ leírása, történeti

JOBB KÁNON A BALKÁNON

Thalassa (17) 2006, 2 3: Wilhelm Reich *

Az érzelmek logikája 1.

Átírás:

AZ LSD ÉS A TRANSZCENDENS ÉLMÉNYEK STANISLAV GROF: A JÖVÔ PSZICHOLÓGIÁJA. A PSZICHOLÓGIA JÖVÔJE. 2008. FOR. TURÓCZI ATTILA. PILIS-PRINT KIADÓ, BP., 415 OLD., 3990 FT Szummer Csaba Kigúnyolni könnyû az efféle mûveleteket, én inkább megpróbálom megérteni ôket (Jorges Luis Borges: A Kabbaláról) 1. Eljött az idô, amikor a pszichológiának fel kell hagynia minden, a tudatra vonatkozó utalással, amikor a pszichológiának már nincsen szüksége rá, hogy azzal áltassa magát: a mentális állapotok a megfigyelés tárgyát képezik., írta J. B. Watson, a behaviorista pszichológia megalapítója 1913-ban (Watson 1913). Watson azonban katasztrofálisan rossz jósnak bizonyult, ma már nincsen olyan ága a pszichológiának, amely ne tartaná tanulmányozásra érdemes jelenségeknek a mentális folyamatokat és a mentális állapotokat. A mentális jelenségek közül talán azok a legnehezebben megragadhatók, amelyek a transzcendens fogalomköréhez, a lelki élet spirituális tartományaihoz kapcsolódnak. A hatvanas évek végén Abraham Maslow, a huszadik század második felének egyik legnagyobb hatású pszichológusa, a humanisztikus pszichológia irányzatának megalapítója néhány kollégájával együtt egy új pszichológiai irányzatot hozott létre az emberi lét spirituális, transzcendens dimenzióinak tanulmányozására. Az alapítótársak között ott található egy cseh pszichológus, Stanislav Grof is, aki az LSD terápiás és thanatológiai felhasználási lehetôségeinek kutatásával írta be nevét a pszichológia történetébe. Az új irányzat Grof javaslatára kapta a transzperszonális pszichológia nevet. A transzperszonális pszichológia elsôsorban a csúcstapasztalat, az eksztázis, a misztikus tapasztalat, a félelem teli hódolat, a lét, az önaktualizáció, a lényeg, a gyönyör, a csoda, a végsô jelentés ( ) és hasonló fogalmak, tapasztalatok és tevékenységek iránt érdeklôdik., olvasható Anthony Sutich, Maslow közeli munkatársa programadó nyilatkozatában (Goleman 2008: 189). Bármilyen demarkációs kritériumot válasszunk is a tudomány és a nem-tudomány egymástól való elhatárolására, nehezen tagadhatnánk, hogy a transzperszonális pszichológia jókora hányada átnyúlik a paratudományok homályos és méltán rosszhírû birodalmába. Ugyanakkor az is igaz, hogy a transzperszonális pszichológusok a hétköznapi tudatállapottól különbözô, az álomhoz, a pszichotikus hallucinációkhoz vagy a vallásos extázishoz hasonló tudatállapotok leírásával, az 1 Borges 1999: 39 68 EREDETI KÖZLEMÉNYEK

SZUMMER CSABA: AZ LSD ÉS A TRANSZCENDENS ÉLMÉNYEK (68 76.) alterált tudatállapotok kiváltására alkalmas módszerek, elsôsorban a meditáció tanulmányozásával, a pszichotróp vagy pszichedelikus anyagok által indukált hallucinációk megfigyelésével, valamint új hallucinogén technikák kikísérletezésével értékes empirikus anyagot halmoztak fel. A transzperszonális pszichológusok részben maguk fejlesztették ki a hallucinogén módszereket, részben pedig a keleti iskolák meditációs technikáit, valamint a primitív népektôl és a nyugati kultúrkörön kívüli más kultúráktól átvett módszereket alkalmaznak vagy fejlesztenek tovább. Ilyen eszköz például az észak-amerikai indiánoktól ellesett izzasztó kunyhó, a természeti népeknél elterjedt transztánc, az iszlám tradícióból átvett szufi tánc vagy a szibériai eredetû sámándobolás. Napjainkban az egyik legelterjedtebb hallucinogén technika a Grof által kifejlesztett hiperventillációs módszer, az erôltetett ki- és belégzés, amely az emberek többségénél 15 20 perc után hallucinációkat idéz elô. Stanislav Grof, a pszichedelikumokkal foglalkozó kutatások doyenje a hatvanas évek elsô felében Prágában kapott pszichoanalitikus kiképzést, néhány évig ugyanitt pszichiáterként dolgozott, közben két alkalommal a Szovjetunióban járt ösztöndíjasként, végül 1967-ben Amerikában telepedett le. Kutatásai az LSD terápiás és thanatológiai alkalmazására, az LSD illegális szerré minôsítése után pedig a hiperventillációs (Grof kifejezésével holotrop ) légzés által kiváltott hallucinatív tudatállapot tanulmányozására irányulnak. De mi is történik akkor, amikor hallucinogéneket fogyasztunk, vagy más módon idézünk elô hallucinatorikus folyamatokat? A keleti és nyugati vallások misztikus irodalma, nyugati írók (pl. de Quincy, Baudler, Poe, Huxley, Ernst Jünger, Robert Graves, Ken Kesey) beszámolói, valamint a pszichedelikus kísérletek jegyzôkönyvei szerint a külsô környezet érzékelése ilyenkor megszûnik vagy radikálisan megváltozik, a térbeli és idôbeli tájékozódásunk felborul, esztétikai érzékenységünk felfokozódik, asszociációs képességünk és képi gondolkodásunk nagy mértékben felerôsödik, gyakran omnipotensnek vagy mindentudónak érezzük magunkat, érzékelni véljük a világegyetem harmóniáját, egységünket a természettel és a többi emberrel; felismeréseinket nemritkán kozmikus fontosságúnak, egyetemes érvényûnek, az egész emberiség számára fontosnak hisszük. A hallucinatorikus élménybeszámolókat nem könnyû rendszerezni, értelmezni. Grof könyvének, A jövô pszichológiájának empirikus anyagát az LSD-terápiák, az LSD thanatológiai alkalmazása, valamint a holotróp tréningeken gyûjtött élménybeszámolók adják. Grof és a transzperszonális pszichológusok a mitológiától kezdve a pszichológián keresztül a parapszichológiáig és az okkult irodalomig (spiritizmus) terjedô heterogén és részben meglehetôsen kétes értékû anyagot próbálják meg az értelmezéshez felhasználni. Mindez könnyed, szellemes játék alakját is ölthetné, mint amilyen mondjuk Umberto Eco A Foucault-inga címû regénye, amely a terjedelmes ezoterikus-okkultista irodalomból vett anyagot szövi ironikus narratívába. Grof azonban kollégáinak többségéhez hasonlóan meg van arról gyôzôdve, hogy tudománya valamilyen rendkívüli jelentôségû SZEMLE 69

ADDIKTOLÓGIA 2010. VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM szellemi és tudományos áttörés küszöbén áll, amely ízzé-porrá zúzza majd a materialista világképet. Kézenfekvô a Junggal való összehasonlítás, akinek munkáira gyakran hivatkoznak a transzperszonális pszichológusok. Jung, a pszichoanalízis legoriginálisabb disszidense a keleti pszichológiák és vallások, valamint a gnosztikus és újplatonista irodalom alapos ismerôje volt, aki elméletképzése során felhasználta a mitikus-vallási forrásokból merített témákat, motívumokat. Honfitársa, Jean Piaget szerint Jung bámulatos építkezô, de bizonyos fokig lenézi a logikát és a racionális tevékenységet; talán mindennapos érintkezése a mitológiai és szimbolikus gondolkodással tette, hogy a bizonyítás dolgában kevéssé igényes. Hogy érzelmileg közelebb jusson azokhoz a valóságokhoz, amelyekrôl beszél, antiracionalista beállítottságot vesz fel, és azok a meglepô kapcsolatok, amelyeknek a titkára rátalált, a kritikus olvasót nemegyszer nyugtalanítják. (Piaget 1946/1978: 339). A transzperszonális pszichológusok felnagyítják Jung hibáit, miközben erényeit kevéssé gyakorolják. Grof a kulturális szimbólumokat Junghoz hasonlóan az egyéni psziché törvényszerûségeire hivatkozva értelmezi, míg az egyéni pszichében kollektív szimbólumokat vél felfedezni. Nem rendelkezvén azonban a Jungéhoz hasonló mitológiai mûveltséggel, legtöbbször meg kell elégednie a mítoszok másodlagos kézbôl vett értelmezéseivel. Zavaros multikulturális eklekticizmus is jellemzi Grofot, miközben Jung gyakran hangsúlyozza a keleti vallások majmolásának veszélyeit: Az emberek bármire, bármilyen abszurditásra képesek, csak hogy elkerüljék a saját lelkükkel való szembesülést. Jógára járnak, és annak minden gyakorlatát elvégzik, ( ) az egész világ irodalmából származó misztikus szövegeket ismételgetnek mechanikusan mindezt csupán azért, mert képtelenek szembesülni önmagukkal. (Jung 1968: 99 100). Míg az okkultizmus és a paranormális lelki jelenségekben való hit Jungnál szemérmesen, szinte csak a sorok között jelenik meg, a transzperszonális pszichológusok nyíltan hirdetik, hogy a psziché képes meghaladni a téri és idôbeli korlátokat, a jövôbe látás lehetséges, mint ahogyan a több ezer kilométerre lévô tárgyak észlelése, a tárgyak szemmel való mozgatása vagy a holtakkal való beszélgetés is. A New Age sekélyes, zavaros, infantilis világszemléletét tükrözô állítások, visszatérô utalások a lélekvándorlásra, az asztrológiára, a tarot kártyával történô állítólagos jóslatokra, valamint az okkult, spiritiszta jelenségekre történô hivatkozások nyilvánvalóan megkérdôjelezik Grof és más szerzôk szavahihetôségét. Végül hiányzik a transzperszonális pszichológusokból az a poietikus erô is, ami Jungot jellemezte. A pszichés fejlôdés jungi modelljében, az individuáció folyamatában Jung egy általa megalkotott mikromitológia transzcendens alakjaival az árnyék, az animus/anima, a bölcs öreg és végül a Selbst, a mélyönmagunk archetípusaival reprezentálja az individuáció folyamatát, a lelki fejlôdés szakaszait. Grof mitológiája Jungéhoz képest sivár, mechanikus, amely szerint magzatkorunkban elszenvedett perinatális (születés körüli) traumáink (a méhen belüli állapot, a méh szorításai a vajúdás 70 SZEMLE

SZUMMER CSABA: AZ LSD ÉS A TRANSZCENDENS ÉLMÉNYEK (68 76.) közben, a szülôcsatornán való áthaladás, végül a világrajövetel) határoznák meg azokat a mintázatokat, amelyekkel életünk eseményeit értelmezzük, és érzelmileg feldolgozzuk. A méhen belüli állapot a paradicsomi létezésnek felelne meg, a méh összehúzódásai harcos, küzdô érzelmek mátrixát hoznák létre, a szülôcsatorna a pokol ôsképe volna, a világra jövetel pedig a megszabadulás élménykomplexumának alapmintázata lenne (Grof 2008). A korai, prepszichoanalitikus Freudtól (és Freud barátjától és kollégájától, Joseph Breuertól) Grof átveszi a naiv katarzis-elméletet: feltételezi, hogy a perinatális traumák puszta felidézése is gyógyító hatású. Miközben azonban Grof a hallucinatorikus beszámolók empirikus alapzatára kétes értékû elméleti konstrukciókat emel, az LSD gyakorlati és különösen thanatológiai alkalmazását illetôen releváns dolgokat mond: Szükségtelenek és fenntarthatatlanok a jelenlegi politikai és adminisztratív akadályok, amelyekkel több százezer végsô stádiumban lévô rákbeteget fosztanak meg (Grof 2008: 339) az emberhez méltó halál lehetôségétôl. A mai szigorú adminisztratív tiltás oka az, hogy míg a hatvanas évek elejéig az LSD-t szinte kizárólag a gyógyászatban 2, a biológiai kutatásokban, no meg a titkosszolgálatok laboratóriumaiban alkalmazták, a hatvanas évek elsô felében a sav átkerült a tömegfogyasztásba (Hofmann 2006). A 90-es évektôl némileg enyhült ugyan a gyógyászati alkalmazások kutatásának tilalma (Demetrovics 2006), a szakemberek azonban továbbra is nagyfokú óvatossággal viszonyulnak az LSD explorációs és terápiás alkalmazásához, mondván: az LSD-élmény valóban alapja lehet az önmegismerésnek, de alapja lehet egy pszichózis belobbanásának is. (Demetrovics 2006: 193). Noha az LSD és a hallucinogének nagyobbik hányada nem hat az örömközpontra (Demetrovics 2006), az LSD-élményen átesett emberek jelentôs része mégis élvezetesnek tartja a mesterségesen elôidézett hallucinatorikus állapotot. Ennek egyik oka az élmények nemritkán spirituális színezete, az Istennel, istenekkel, a világ valamilyen transzcendensnek érzékelt lényegével való találkozás pozitív érzelmi töltése. A szkeptikusok gyakran felteszik a kérdést: vajon van-e objektív referenciája, külvilági jelöltje ezeknek a hallucinációknak? Tekintve, hogy a hallucinogén anyagok megfelelô környezetben személytôl és kultúrától függetlenül szinte univerzális módon transzcendens élményeket idéznek elô, azt gondolhatnánk, igen, létezik ilyen jelölt. Valószínû azonban, hogy a kérdésfeltevés helytelen. Aldous Huxley híres utópiájában, a Szigetben, a Szép új világ pozitív ellenpólusában így intézi el a kérdést: És mire vonatkozik, már ha megkérdezhetem, Mozart G-moll vonósötöse? Allahra? Vagy a Taóra? A Szentháromság második személyére? (Huxley 2008: 233 ford.: Vizi Katalin) A transzcendens-spirituális élményt felfoghatjuk úgy, mint az elme asszociációs és vonatkoztatási képességének egyfajta csúcsteljesítményét, amikor a létezést 2 Magyarországon elsôsorban Böszörményi Zoltán, valamint Koronkai Bertalan kísérleteit említhetjük, vö: Koronkai Zoltán és Fabó Gyôzô (1995a, 1995b). SZEMLE 71

ADDIKTOLÓGIA 2010. VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM ideiglenesen felfokozódott poietikai erônk által integráltan látjuk, érzékeljük, tapasztaljuk. A hallucinogén módszerek vagy meditációs technikák által kiváltott alterált tudatállapotban jelentôs mértékben megnô a gondolkodás asszociatív ereje és integratív képessége. Minden tapasztalati megfigyelés végsô soron a járulékos részeknek a fokális centrumhoz való integrációján múlik, írja Polányi Mihály a mitikus gondolkodást a tudományos gondolkodással összehasonlítva, vagyis amikor megfigyeléseket végzünk, akkor a különbözô tapasztalatokat járulékos részekként valamilyen központi fogalomhoz kapcsoljuk (Polányi 1992: 250). A megfigyelés célja mind a mitikus, mind pedig a tudományos gondolkodás számára a tapasztalatok integrálása, az eredetileg különálló események közötti koherencia megteremtése. A legmagasabb szintû koherenciát pedig a világmindenséggel való misztikus egység állapota, vagy legalábbis valamilyen mindent befogó nézôpont felvétele teszi lehetôvé. Polányi a mûalkotások élvezetéhez hasonlítja a vallás élményét: mindkettôhöz az szükséges, amirôl Coleridge az irodalom vonatkozásában beszélt a hitetlenség szándékos felfüggesztése. Ez teszi lehetôvé, hogy elfogadjunk egy olyasfajta integratív szemléletet, amely eltér a hétköznapok vagy a természettudományok valóság-konstrukcióitól. Míg a spirituális-transzcendens víziók és élmények folytán a hallucinogén növények rituális fogyasztása bizonyos premodern kultúrákban nagy jelentôségre tett szert, és az adott kultúra integrálta, befogadta intézményrendszerébe az enteogén (vallásos élményeket kiváltó) segédanyagokat, addig a mi nyugati-transzatlanti kultúránk meglehetôsen gyanakvóan tekint rájuk, ahogyan a transzcendens élménylehetôségek tartományára is. Tapasztalta-e már valaha markáns spirituális erô közelségét, amely mintha kiemelte volna önmagából?, hangzott egy 1970-ben végzett, az amerikai életminôséget vizsgáló felmérés egyik kérdése. A megkérdezettek 40 százaléka legalább egyszer érzett már ilyet életében, 20 százalékuk többször, 5 százalék pedig gyakran. Szinte mindannyian hozzátették ugyanakkor, hogy errôl senkinek pszichológusnak, lelkipásztornak, papnak vagy rabbinak sem beszéltek. Azt gondolták volna, elment az eszem hangzott az indoklás (Goleman 2008: 172). A pszichiáterek nagyobbik hányada csakugyan meg van róla gyôzôdve: ha éber állapotban lép fel hallucináció, vagy a normálistól eltérô lelki mûködés, az egyértelmûen pszichózisra utaló jel, vagy toxikus anyagok hatása az agyra. Max Scheler, a nagy német fenomenológus úgy vélte: a kereszténység, a Nyugat kinyilatkoztatásra épülô vallása mesterségesen tette problémamentessé az egyén számára a létezést: egzisztenciális problémáinkat egy mindent átfogó tömeggyógyintézet által véglegesen megoldottnak gondoljuk, miközben a buddhizmusban például az egyén meditációs technikái segítségével közvetlenül szembesülhet a létkérdésekkel. 3 A karteziánus antropológia az önmaga számára 3 A keleti népek maguk kutatják fel aktívan mit tartanak üdvösnek és szentnek, ezért nem képesek szellemi energiáikat és akaraterejüket olyan mértékben a földi dolgokon végzett 72 SZEMLE

SZUMMER CSABA: AZ LSD ÉS A TRANSZCENDENS ÉLMÉNYEK (68 76.) áttetszô énszubjektum feltételezésével a kereszténységnél is redukáltabb modellt állított az antik és a középkori gondolkodás lélek-elképzelései helyébe, hogy azután a felvilágosodás antropológiai redukcionizmusa visszahasson a keresztény spiritualitás fejlôdésére is: a modernitás hatására maga az Egyház is elutasítóvá vált az alterált tudatállapotokkal szemben, a Vatikán még a keresztény meditációt is érezhetô gyanakvással kezeli, nem beszélve mondjuk a jezsuiták és a bencések által szórványosan alkalmazott zen buddhista meditációs technikákról. 4 Pedig minden vallás csirái alterált tudatállapotokban keletkeznek, a vallások kezdeti állapotukban az eksztázis fájának a gyümölcsei. (A) hangok, az üzenetek, a misztikusról vallott messianisztikus elképzelések, az az érzés, hogy valaki különleges vagy kiválasztott, a világegyetemrôl kialakított, tudományos alapot nélkülözô elméletek felállítása mind-mind a téveszmés viselkedés klasszikus tünetei. Ám ezek a jellemzôk, természetesen, a világ legnagyobb hitrendszereinek is az alapjai. ( ) Ha csupán száz hívô lenne a világon ( ), akik a szeplôtlen fogantatás, a feltámadás és a lélek halhatatlansága tanait vallják, különcnek tartanánk ôket., írja Mick Brown (2005: 278 279), a BBC spirituális turistája. Mégis, ezek a víziók gyanús származásuk ellenére másfél évezreden keresztül meghatározóak voltak az európai mûvészet és kultúra számára, a nyugati társadalmak, gazdaságok, politikai rendszerek gyökerei mélyen belefúrják magukat a keresztény szimbólumok, metaforák, rítusok televényébe. 5 William James, az amerikai pszichológia és filozófia atyja, egyben a transzcendens és pszichedelikus élmények invenciózus és nagyhatású kutatója úgy vélekedett, hogy az alterált tudatállapotok feltárhatnak számunkra új területeket, noha nem sikerül térképet nyújtaniuk. Végsô soron valóságfelfogásunk elhamarkodott, merev lezárását akadályozzák meg (James 1961/1902). Az, hogy a világ az én világom, abban mutatkozik meg, hogy a nyelv határa (a nyelvé, amelyet egyedül én értek) az én világom határait jelentik (Wittgenstein 1963: 562) mondja Wittgenstein. Minden kultúra a maga nyelvi rendszerének struktúrái szerint bontja ki a világot, önti formába tapasztalatait és választja ki a szinte végtelen számú viszonyulási lehetôségbôl azt a vékonyka kis szeletet, amelyet azután valóságnak tekint. A pszichedelikus tapasztalat a konszenzuális alapokon nyugvó valóságélményünket sértô, bomlasztó tapasztalat, amely a kiszámítható és a biztonságos elleni erôszak fenyegetését hordozza magában, írja Daniel Goleman (2008: 173) a meditációs technikákat összehasonlító könyvében. A módosult tudatállapotok a társadalmi munkának szentelni, mint a Nyugat, amely egzisztenciális problémáit egy mindent átfogó tömeggyógyintézet által véglegesen megoldottnak hiszi (Scheler 1980). 4 Vö: Grün és Dufner 1998, Jaeger 2001 5 Vö: Gianni Vattimo a modernitás és a kereszténység kontinuus voltát hangsúlyozza, a modernitásban elsôsorban a kereszténység metaforikus átértelmezôdését látja, és úgy véli, a kereszténység mind a mai napig a nyugati kultúra alapszövete maradt (Vattimo 2002). Weber Protestáns etikája mellett Colin Campbell könyvére támaszkodik elsôsorban, amely a romantika szabadságeszményének folytatódását látja a fogyasztói társadalomban (Campbell 2005). SZEMLE 73

ADDIKTOLÓGIA 2010. VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM rendet veszélyeztetik, a kiszámíthatatlantól való félelem lehet a legfôbb oka az ezeket kiváltó például pszichedelikus szerek tiltásának vagy a még általánosabb, a meditációhoz hasonló technikákkal szembeni gyanakvásnak. (Goleman 2008: 173 174). Goleman-nek igaza van, az LSD és más hallucinogének használatának kriminalizálásában döntô szerepet játszott a kiszámíthatatlantól való félelem. A kérdés csak az, hogy a pszichedelikumoknak ez a kiszámíthatatlan hatása egy humánusabb, teljesebb, értelmesebb lét irányába mozdítja-e el a nyugati kultúrát, vagy tovább növeli az elidegenedést és az anomiás jelenségeket világunkban? Az LSD nyilvánvalóan nem az a helikopter, ami fáradtság nélkül odaröpíti az utazót a világ transzcendens, misztikus egységének mennyországába, ahogyan Timothy Leary hirdette annak idején. A legfinomabb, legteljesebb LSD-élmény után is vissza kell ugyanis ereszkedni a hétköznapokba, ami a mesterségesen elôidézett transzcendens víziók után még sivárabbnak és gépiesebbnek is tûnhet a felhasználó számára, mint ahogyan addig megszokta. Az LSD-vel kapcsolatos szigorú adminisztratív korlátozást mindenesetre érdemes lehet óvatosan, bölcs körültekintéssel, erôs szakmai kontroll mellett újragondolni, esetleg tovább oldani. A hatvanas évek ellenkultúrájának drogkultusza morális pánikot eredményezett Amerikában, reakcióképpen pedig olyan törvénykezési állapotok jöttek létre, amelyekben a drogok ügyében túlzottan keménnyé váltak a jogi és adminisztratív válaszreakciók. (Buda 2003: 13), vélik egyes hazai drogkutatók. Nem kizárt, hogy a hallucinogének más kultúrákhoz hasonlóan elôbb vagy utóbb a mi világunkban is megtalálhatják helyüket. 6 Használatukat, egyelôre szigorúan szakmai keretek között, pszichológusok, pszichiáterek és más segítô foglalkozásúak kontrollja mellett legalizálni lehetne legalább a kutatás, a terápia és a thanatológia számára. A közelmúltban, 17 év után elôször, 2010 áprilisában nagyhatású konferenciát szenteltek a pszichedelikus kutatásoknak (Psychedelic Science in the Twenty-fi rst Century). 7 A konferencia egyik fôtémája ez volt: míg a hatvanas-hetvenes évek drogfogyasztója jellemzô módon ki akart szakadni a társadalomból, a 21. századi drogfogyasztók számos, szociológiai, érzelmi, morális és kognitív szempontból egymástól erôsen különbözô csoportot képeznek; a pszichedelikumokat önismereti vagy transzcendentális célzattal fogyasztók mentális avantgardja, a pszichonauták például remekül érzik magukat a társadalomban, és integrálni akarja abba, legitimálni szeretnék a hallucinogének fogyasztását a kognitív szabadságjogokra hivatkozva. 8 A nyugati kultúrának, tetszik vagy nem tetszik, de fel kell készülnie a hallucinogénekkel és más drogokkal való tartós együttélésre, ez pedig a jog, a társa- 6 Érdekes adatokat, dokumentumokat gyûjt össze ezzel kapcsolatban a Magyar Pszichedelikus Közösség web-lapja: www.daath.hu 7 www.maps.org/conference 8 Vö: Simon Katalin (é.n.) 74 SZEMLE

SZUMMER CSABA: AZ LSD ÉS A TRANSZCENDENS ÉLMÉNYEK (68 76.) dalompolitika és a mentálhigiénés intézmények mellett a terapeutákra és a kutatókra is komoly feladatokat ró majd. Ha nem akarjuk, hogy a pszichedelikumok elosztása a bûnözôk kezében maradjon, a differenciálatlan tiltás helyett szelídebb és bölcsebb módon kell ellenôriznünk vagy inkább befolyásolnunk a droghasználókat, differenciálva a droghasználók különbözô csoportjai között. Míg a tömeges LSD-fogyasztás korlátozása mellett fel lehet hozni érveket, a kutatás, a terápia és a thanatológiai felhasználás útjából indokolt lenne elgördíteni az akadályokat, és visszatérni a hatvanas évek végének a gyakorlatához, amikor erre szakosodott terapeuták alkalmazták a savat explorációra és gyógyításra, a kutatók pedig szigorú engedélyezési eljárás árán ugyan, de végülis hozzájuthattak ehhez a nagy hatású pszichogén szerhez. Az LSD, a psylocibin és más pszichedelikumok a sixties várakozásaival ellentétben nem csodaszerek ugyan, azonban a biztonságos, lehetôleg csoportos környezetben végzett utazás és az élményanyag alapos feldolgozása, vagyis a normál tudatállapot mentális szerkezeteihez való hozzáfûzése erre specializálódott csoportok és szakemberek segítségével szerencsés körülmények között valóban tudattágító hatású lehet, ahogyan arról a laikus és nem-laikus felhasználók beszámolói tanúskodnak. Bibliográfia Borges, Jorge Luis (1999): A Kabbala védelmében. In: Jorge Luis Borges válogatott mûvei. II. kötet: Az örökkévalóság története. Esszék. Európa, Budapest. Brown, Mick (2005): A spirituális turista. Személyes kalandozások a vallásosság peremvidékein. Ursus Libris, Budapest. Buda Béla (2003): Elôszó. In: Leary, Timothy: Az extázis poétikája drog, tudat, vallás. Edge2000 Kiadó Nemzeti Drogmegelôzési Intézet, Budapest. Campbell, Colin (2005): The Romantic Ethic and the Spirit of Modern Consumerism. Writersprintshop, New York. Demetrovics Zsolt (2006): Az LSD ma. In: Hofmann, Albert: LSD. Bajkeverô csodagyermekem. (Egy varázsszer felfedezése.) Edge 2000 NDI, Budapest, 186 193. Goleman, Daniel (2008): A meditáció ôsi mûvészete. Nyitott Könyvmûhely, Budapest. Grof, Stanislav (2008): A jövô pszichológiája. A pszichológia jövôje. Pilis-Print Kiadó, Budapest. Grün, Anselm és Dufner, Meinrad (1998): Alulról induló lelkiség. Bencés Kiadó, Pannonhalma. Hofmann, Albert (2006): LSD. Bajkeverô csodagyermekem. (Egy varázsszer felfedezése.). Edge 2000 NDI, Budapest. Jaeger, Willigis (2001): Hullámaiban a tenger. Willigis Jaeger és Christoph Quarch beszélgetése a misztikus spritualitásról. Editio M, Szentendre. James, William (1961/1902): The Varieties of Religious Experience. Crowell and Collier, New York. SZEMLE 75

ADDIKTOLÓGIA 2010. VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM Jung, C. G. (1968): Psychology and Alchemy. In: Jung, C. G.: Collected Works Vol. 12. Princeton University Press, Princeton. Koronkai Zoltán és Fabó Gyôzô (1995a): Hallucinogének (Cy39 és LSD 25) psychotherápiás értékérôl szerzett tapasztalataink. In: Sitku Valéria (szerk.): Tanítások tanítója. Budapest, Animula. Koronkai Bertalan és Fabó Gyôzô (1995b): Pszichotikumokkal (Cy39 és LSD 25) végzett exploratio és psychotherapia neurotikus betegeken. In: Sitku Valéria (szerk.): Tanítások tanítója. Budapest, Animula, 36 43. Piaget, Jean (1978/1946): Szimbólumképzés a gyermekkorban. Gondolat, Budapest. Polányi Mihály (1992): Polányi Mihály filozófiai írásai. In: Nagy E. és Újlaki G. (szerk.): Polányi Mihály fi lozófi ai írásai. Budapest: Atlantisz Könyvkiadó, 250. Scheler, Max (1980): Probléme einer Soziologie des Wissens. In: Scheler, Max: Die Wissenformen und die Gesellschaft. Francke Verlag, Bern, München. Simon Katalin (é.n.): Pszichedelikumokat önismereti célzattal felhasználók életminôsége. Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar, szakdolgozat. In: www.daath.hu Vattimo, Gianni (2002): After Christianity. Columbia University, Press New York. Watson, J. B. (1913): Psychology as a behaviorist views it. Psychology Review, 20: 158 177. Wittgenstein, Ludwig (1963): Logikai-fi lozófi ai értekezés. Akadémiai Kiadó, Budapest. 76 SZEMLE