Intelligens ágensek Mesterséges Intelligencia rendszertechnikai gyökerei

Hasonló dokumentumok
Mesterséges Intelligencia MI

Intelligens ágensek. Mesterséges intelligencia február 28.

Mesterséges Intelligencia MI

Mesterséges Intelligencia (MI)

Intelligens beágyazott rendszer üvegházak irányításában

Logikai ágensek. Mesterséges intelligencia március 21.

Intelligens Elosztott Rendszerek. Dobrowiecki Tadeusz és Eredics Péter, Gönczy László, Pataki Béla és Strausz György közreműködésével

Dunaújvárosi Főiskola Informatikai Intézet. Intelligens ágensek. Dr. Seebauer Márta. főiskolai tanár

Ha ismert (A,b,c T ), akkor

Mesterséges Intelligencia (MI)

Elektronikus Almanach

Ágens technológiák. Starkné dr. Werner Ágnes Pannon Egyetem Műszaki Informatikai Kar Villamosmérnöki és Információs Rendszerek Tanszék

Haszongépj. Németh. Huba. és s Fejlesztési Budapest. Kutatási. Knorr-Bremse November 17. Knorr-Bremse

1. Informatikai trendek, ágensek, többágenses rendszerek. Intelligens Elosztott Rendszerek BME-MIT, 2018

NGB_IN040_1 SZIMULÁCIÓS TECHNIKÁK dr. Pozna Claudio Radu, Horváth Ernő

Mesterséges Intelligencia MI

3. előadás Stabilitás

Tartalom. Állapottér reprezentációk tulajdonságai stabilitás irányíthatóság megfigyelhetőség minimalitás

Új idők új dalai? Adaptáció és fogadókészség az IKTeszközök. vidéken. Csótó Mihály

Milyen a modern matematika?

13. Tanulás elosztott rendszerekben/1. Intelligens Elosztott Rendszerek BME-MIT, 2017

Irányításelmélet és technika I.

Mesterséges Intelligencia MI

Mesterséges Intelligencia MI

HU Egyesülve a sokféleségben HU A8-0005/4. Módosítás

ő ő í í ő

Mesterséges Intelligencia MI

Mesterséges Intelligencia Elektronikus Almanach. Konzorciumi partnerek

Mesterséges Intelligencia MI

Bonyolult jelenség, aminek nincs jó modellje, sok empirikus adat, intelligens (ember)ágens képessége, hogy ilyen problémákkal mégis megbirkozzék.

Tisztán kivehetı tendencia: kommunikációs hálózatok egyre bonyolultabbakká válnak Hálózat bonyolultsága

A felelősség határai a tudásalapú társadalomban a közlekedés példáján. Palkovics László BME

DINAMIKAI VIZSGÁLAT ÁLLAPOTTÉRBEN Dr. Aradi Petra, Dr. Niedermayer Péter: Rendszertechnika segédlet 1

Számítógépvezérelt irányítás és szabályozás elmélete (Bevezetés a rendszer- és irányításelméletbe, Computer Controlled Systems) 8.

Gyakorló feladatok: Formális modellek, temporális logikák, modellellenőrzés. Majzik István BME Méréstechnika és Információs Rendszerek Tanszék

Gyártórendszerek irányítási struktúrái

Minőségcélok és tevékenységek Magyarországon, a GYEMSZI Minőségügyi Főosztály tevékenysége. Dr. Kárpáti Edit

Bevezetés az állapottér-elméletbe Dinamikus rendszerek állapottér reprezentációi

SPECIÁLIS IGÉNYŰ HALLGATÓK A FELSŐOKTATÁSBAN: OKTATÁSI KULTÚRA ÉS MENEDZSMENT

Mi a mesterséges intelligencia? Történeti áttekintés. Mesterséges intelligencia február 21.

Tartalom. 1. Állapotegyenletek megoldása 2. Állapot visszacsatolás (pólusallokáció)

Problémamegoldás kereséssel. Mesterséges intelligencia március 7.

Gépészeti rendszertechnika (NGB_KV002_1)

Egy általános iskolai feladat egyetemi megvilágításban

VÁLLALATGAZDASÁGTAN II. Döntési Alapfogalmak

Keresés képi jellemzők alapján. Dr. Balázs Péter SZTE, Képfeldolgozás és Számítógépes Grafika Tanszék

TÁRGYLEÍRÁS 1. ALAPADATOK

Számítógépes képelemzés 7. előadás. Dr. Balázs Péter SZTE, Képfeldolgozás és Számítógépes Grafika Tanszék

MENEDZSMENT ALAPJAI Szervezeti struktúrák gyakorlat

The nontrivial extraction of implicit, previously unknown, and potentially useful information from data.

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Miskolci Egyetem Gépészmérnöki és Informatikai Kar Alkalmazott Informatikai Tanszék. Dr. Kulcsár Gyula egyetemi docens

Rendszermodellezés. Modellellenőrzés. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Méréstechnika és Információs Rendszerek Tanszék

MENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés

Intelligens partner rendszer virtuális kórházi osztály megvalósításához

Épületenergetika és épületmechatronika

Ó Ó Ó Ü Í Ü Ü Ü Ü Ü Ü Á Ő Ü Ü Ü Ü Ó Ó Á Ü Ö

A TANULÓI LEMORZSOLÓDÁS SZEREPE A KÖZNEVELÉSBEN

Ergonómia I.-Termék-ergonómia

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

MENTOROK. TÁMOP Szent István Gimnázium

Az EDR bővülő lehetőségeinek bemutatása

A kórház, mint bonyolult üzem értelmezése és annak vezetéstechnikái

í ú Í í ö ö Á ü ö í í ö ö ö ü í ü í ű í ö ü í ü

Digitális technika VIMIAA hét

ü ű í ú ú ü ü ü ű ü ű ü ű ü ű ü í ü ű í í ü í í í í í ü í ű

Ü ű Í Ü ű Ő Ó Í Í Í Ö Í Ü Ó Í Í ű ű Í ű ű Í Í Í Í Í ű ű ű Á ű

ü ó ó ó ó ó ó ü ó í ü ü ó ó ü ó ó ü ó ü ü í í ü ü í í ó ü ü Ö ü Ö ü ü ó

ÉPÜLETEK TŰZVÉDELME A TERVEZÉSTŐL A BEAVATKOZÁSIG TUDOMÁNYOS KONFERENCIA A BIM és a tűzvédelem The BIM and the fire protection

ú ú ő ő ő ú ü ő ő ü ú ő ő

Akusztikai tervezés a geometriai akusztika módszereivel

ö ö ö ü ö ö ö ö ö ö Ö ü ö ü ü ü ö ü í ü ö ü Ö ö í ű ö ö í í ö ö ü í ö ö ü í ö í ü ö ü í ö ű ö ü

Ó ú ú

ő ő Ó

Épületenergetika és épületmechatronika

ű ő ő ű Ü ő ő ő ű ű ő ú ő ú Á Á ő Á ő ő ő ű ő ű ú

Bevezetés a biológiába. Környezettan Bsc. Szakos hallgatóknak

ö ó Á ü ű ö ó ö ö ű ö ű ö ő ő ó ö ű ö ő í ő ó ő ó ö ó í í ó ő í í ő ö ő ő ó ő ö ű í ű í ö í ö í ű ö ö ú ö ú ö ő ó ő ö ő ő í ű ö ó ö í ó í í ő ó ü ő ő

Ü ü ü ú Ö ü ü Ö Ö Ö Ö Ő Ó ü Á Á Ö Ö Ö Ő ü Í ú ű Í ú ú

á é é á ó á é ö Ű í É Á ó í á ü á ó

í ü Ó ö í í í ó ó í í ü í ó ü ö ó ó ö ó ó ö í ö ö ó ó í ó í í ö ö ö í ú ö ó í ó ö ó ö ó í í ú ű ú

Ö ó ó ó í ó Ö ü ó ü ü Ö ó í í ú ü ó ó ó ó ó í í ú í Ö ú í ó ó ó í ó

Ö ö Á ü ü ö ű ö ö ü ö Ö

Á ó ű ú ó ö ü ű ű ó ó ö ü ó ö ó Ö ü ó ü ű ó ö ó ó ú ó ú ó ó ó ó ó ó ó Ö ö ó ó ó ó ö ó Ű ö ó ó ü Ó ű Í ó ó ó ó ó ó Ó ü ó ó ó ó ó ó ú ó ö

ö ö ö ö Í ö ö ö ö ö ú ö ü ö ö ö ü ű ú ö ú ü ö ű ö ü

ű ű ű ű ú Í

Í ü ű Ö ö ö ü ö ö ü ü ö ö ű ű ö Í ű Á ö Á ö

Egyéni projektek a felnőttkori gyógypedagógiai fejlesztésben. Mentálisan akadálymentes közlekedés

ő ü ő ü ü Ö ő ő ü Ö ü Ö ü Ö ő ő

Ágensek bevezető áttekintés:

ÉRZÉKELŐK ÉS BEAVATKOZÓK I. 0. TANTÁRGY ISMERTETŐ

Mit látnak a robotok? Bányai Mihály Matemorfózis, 2017.

Megerősítéses tanulási módszerek és alkalmazásaik

ä ä

Digitális technika VIMIAA hét

Beltéri autonóm négyrotoros helikopter szabályozó rendszerének kifejlesztése és hardware-in-the-loop tesztelése

Í ö Ű ö Á Í Ü ü Í ö

Elméleti kérdések 11. osztály érettségire el ı készít ı csoport

II. Két speciális Fibonacci sorozat, szinguláris elemek, természetes indexelés

FELÜGYELT ÉS MEGERŐSÍTÉSES TANULÓ RENDSZEREK FEJLESZTÉSE

Átírás:

Intelligens ágensek Mesterséges Intelligencia rendszertechnikai gyökerei Dobrowiecki Tadeusz Mérés és Információs Rendszerek Tanszék Habilitációs előadás BME-VIK, október 2013 1/37 oldal

1. Lehet-e intelligens rendszerekről beszélni egyszerűen, mégsem triviálisan, nem elveszítve az analízis és a szintézis gondolati apparátusát? 2. Láttatni, hogy egy intelligens rendszer valóban egy szolgáltató rendszer és az intelligenciája nem más, mint egy adagolható szolgáltatás, mely tervezhető és tesztelhető. 3. Ez az erősen leszűkített felfogás mérnöki szempontból helytálló, mert: - elkerülhetők meddő tudományos gumicsontok - algoritmusokban, módszertanokban lehet előrehaladni - egyre hasznosabb rendszereket lehet készíteni. 2/37 oldal

3/37 oldal

Care-O-bot 3 Fraunhofer Institute for Manufacturing Engineering and Automation http://www.care-o-bot.de/en/care-o-bot-3/hardware.html 4/37 oldal

http://www.care-o-bot.de/en/care-o-bot-3/download/images.html 5/37 oldal

6/37 oldal

7/37 oldal

(rendszer) környezet(e) rendszerhatár rendszer rendszer a rendszerben = struktúra 8/37 oldal

http://www.care-o-bot.de/en/care-o-bot-3/download/images.html 14/37 oldal

SK S IR Í S K S Á s K, cél s K, kezdeti s cél s kezdeti SÁ s Á, kezdeti s Á, cél 16/37 oldal

SK S IR Í S K S Á s K, cél s K, kezdeti s cél s kezdeti SÁ s Á, kezdeti s Á, cél 17/37 oldal

Néhány meglehetősen triviális észrevétel Ágens beavatkozása a környezetére irányul. Egyáltalán miért cselekszik? Mert van tennivalója. A környezet nem olyan, ami neki kellene. Milyen környezet kellene? Scél Ágens célja a környezetének egy meghatározott állapota (állapothalmaza), ami számára kívánatos. Érzékelés/ beavatkozás ciklusában ágens az SIR térben egy trajektória mentén halad. Trajektóriák nem egyformák. Van, ami a cél felé visz, flottul. Van, ami épp csak. Van, ami egyenesen eltereli az ágenst a céljától. Olyan ágens, ami különböző állapotokból kiindulva a célállapotaihoz mindig a jó (hatékony, rövid, ) trajektóriát választja, nyilván más ágensnél ügyesebb. 18/37 oldal

Néhány meglehetősen triviális észrevétel folyománya Racionális cselekvés = adott célokra irányuló cselekvés Intelligens ágens = célorientált módon választja a cselekvéseit és a célállapotait sikeresen (hatékonyan) éri el a környezete által mutatott változások, nehézségek, és komplexitások ellenére. Összetett környezetben a tökéletes racionalitás lehetetlen, mert a számítási szükségletek egyszerűen túl nagyok. Korlátozott racionalitás - megfelelően cselekedni, miközben az összes számításra nincs elegendő idő 19/37 oldal

Mesterséges Intelligencia művelése mérnöki felfogásban korlátosan racionális ágensek R&D-je nyilván nem az összes szempont, de kellően gazdag, akár emberi, akár gépi viselkedés esetén lehetőséget ad gyakorlatilag fontos kérdések kivizsgálásához. Pragmatikus szempontból fontos, hogy ilyen intelligens rendszerek - fokozottan kisegítenek minket rutin, veszélyes... munkák körében, - megnövelve a specialisták körét, emelt szintű szolgáltatásokat nyújthatnak szélesebb (emberi) felhasználói populációnak, - újszerű szolgáltatásokat valósíthatnak meg, - önmagában is lehetnek érdekesek, tanulságosok,. 20/37 oldal

Akkor tervezzünk intelligens ágenst! Kell egy mechanizmus, ami megfelelő trajektórián tartja a rendszert, amíg különbséget érez a pillanatnyi és a célállapot között. Rendszerelmélet, szabályozáselmélet: állapot-, megfigyelési egyenlet, egyensúlyi állapot, attraktor, stabil, vezérelhető, megfigyelhető, lineáris, dinamika, nemlineáris, előrecsatolás, visszacsatolás, szabályozó, Kibernetika: sokaság elve, jó szabályozó elve, Józan ész(?): legyen jó és egyszerű és olcsó és Előzetes konklúzió: intelligens ágens valamiféle ügyes szabályozó (nagyon bonyolult matematikájú feladatban) De vannak problémák... 21/37 oldal

De vannak problémák... állapotegyenlet megfigyelési egyenlet egyensúlyi állapot, attraktor, stabil vezérelhetőség megfigyelhetőség lineáris előrecsatolás visszacsatolás szabályozó tervezése sokaság elve jó szabályozó elve dinamika...? X 22/37 oldal

állapotegyenlet megfigyelési egyenlet? = f(?) Min múlik mi adott pillanatban az intelligencia? a siker mérőszáma az eddigi megfigyelések amit az ágens a környezetéről tud mennyire cselekvőképes Ágensfüggvény - az ágens diff -egyenlete cst = f(mt, mmúlt, csmúlt, TBt(Sk,Scél,d(.,.),...) ) X(t+1) = f( X(t),...) cst = f(mt ) cst = f(cst-1 ) cst = f(tbt ),? több intelligencia, több önállóság, több furmányososság, több... 23/37 oldal

egyensúlyi állapot, attraktor, stabil állapot 3-féle cselekvés és folyománya: - kifelé a fizikai környezetre ható jó trajektória = jó feladatvégzés - befelé saját kognitív struktúrákra ható jó trajektória = sikeres adaptáció, tanulás - kifelé más ágensekre ható (kommunikáció) jó trajektória = sikeres protokolláris együttműködés, szervezkedés 24/37 oldal

megfigyelhetőség X (1) Szenzorok? - környezet részben, v. egyáltalán nem hozzáférhető (2) Megfigyelés = evidencia + affordancia (felmerülő lehetőségek) (3) A megfigyelés befolyásolja a megfigyelőt: (a) érzékelt evidencia megváltoztatja a TB állapotát ágensfüggvény (b) ágensek közötti kommunikáció = tényszerű tudás csere + mentális állapotátmenetek (ACL szabványok) 26/37 oldal

lineáris X Szuperpozíció? Arányosság? 27/37 oldal

előrecsatolás visszacsatolás Előrecsatolás: potenciálisan hibamentes a baj megtörténte előtt hosszú távon divergálhat tanulás más hibájából ZH-re előre tanuló hallgató Visszacsatolás: nem lehet hibátlan a bajnak meg kell előbb történnie hosszú távon konvergál tanulás saját hibájából ZH-t felkészülés nélkül megíró hallgató sorsa 28/37 oldal

szabályozó tervezése? Ágens feladata érzékelésből ügyesen kiszámítani a cselekvést - érzékelések függenek az érzékelőktől. - cselekvések függenek a beavatkozóktól. - kiszámítani függ az ágens felépítésétől. Ágensfüggvény cst = f(mt,, Tbt) argumentumok matematikája f(.) algoritmizálhatósága komplexitási kérdések (NP leselkedik) egyetemes keresési algoritmus ágensfüggvény kiszámítása tervezői asztalon ágens által, működése közben ágens által, működésre előkészítve architektúrák 29/37 oldal

szabályozó tervezése Ágens architektúrák 31/37 oldal

sokaság elve Kibernetika Sokaság elve minél több vezérlő cselekvéssel rendelkezik egy rendszer, annál több zavaró tényezőt tud kompenzálni (Ashby, 1956) Jó szabályozó elve "egy jó szabályozó szükségszerűen jó modellje a szabályozott rendszernek (Conant, 1970) Triviálisan igaz, mert: TB elve egy ágens tudásbázisa legyen kellően gazdag, és ezzel a gazdagsággal fedje le a feladatainak modelljét (minden lényeges tudást) (Dobrowiecki, 2013) :-) 32/37 oldal

Eddig szó sem esett a számítógépről! Az igazság az, hogy a komplex feladatok megoldásához tartozó ágensfüggvények kiszámítása és azáltal a klasszikus értelemben vett nem vezérelhető és nem megfigyelhető feladatok megoldása olyan algoritmusok megvalósítását igényli, amelyeket ma kizárólag programozottan implementált környezetben tudunk csak elképzelni. Szóval intelligens rendszer manapság mégis egy számítógépes rendszer, bár nem szükségképpen, valóban opportunista módon. És a végére, az eddigiekből adódóan, két egyszerű elv. 34/37 oldal

Pingvin-elv egy rendszer csak a natív környezetében lehet igazán intelligens 35/37 oldal

Ferrari-elv egy rendszer igazán intelligens, ha a feladat szükségleteinek megfelel. Annál kevesebb, de annál több intelligencia is handicap. 36/37 oldal

Köszönöm szépen a figyelmet! 37/37 oldal