54 761 02 0010 54 02 Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő



Hasonló dokumentumok
Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Szenvedélybeteg-gondozó Szociális szakgondozó

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Szociális segítő Szociális, gyermek- és ifjúságvédelmi ügyintéző T 1/10

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

Rehabilitációs nevelő, segítő Szociális segítő Szociális asszisztens Szociális segítő

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

Rehabilitációs nevelő, segítő Szociális segítő

Informatikus informatikus Térinformatikus Informatikus É 1/6

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Gerontológiai gondozó Szociális szakgondozó

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Szociális segítő T 1/11

Gerontológiai gondozó Szociális szakgondozó

Nyomdai gépmester Nyomdai gépmester Gyorsnyomdai gépkezelő Nyomdai gépmester

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Szociális segítő Szociális, gyermek- és ifjúságvédelmi ügyintéző T 1/8

Szociális segítő T 1/12

Nyomdai gépmester Nyomdai gépmester

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM

Szociális asszisztens Szociális segítő

Gerontológiai gondozó Szociális szakgondozó

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Gerontológiai gondozó Szociális szakgondozó

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő

Szociális segítő T 1/12

Rehabilitációs nevelő, segítő Szociális segítő

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

Szociális gondozó, szervező Szociális szakgondozó

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Festő, mázoló és tapétázó Festő, mázoló és tapétázó Szobafestő Festő, mázoló és tapétázó É 1/7

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő

Rehabilitációs nevelő, segítő Szociális segítő

Szociális segítő Szociális, gyermek- és ifjúságvédelmi ügyintéző É 1/10

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

Gyártósori munkás Gépgyártósori gépkezelő, gépszerelő

Villanyszerelő 4 Villanyszerelő Kábelszerelő Villanyszerelő 4

Festő, mázoló és tapétázó Festő, mázoló és tapétázó Szobafestő Festő, mázoló és tapétázó

Elektronikai műszerész Elektronikai műszerész

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő T 1/7

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

Pszichiátriai gondozó Szociális szakgondozó

Szociális segítő Szociális, gyermek- és ifjúságvédelmi ügyintéző T 1/11

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Írásbeli vizsgafeladat, javítási-értékelési útmutató 2010 NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET

Informatikai alkalmazásfejlesztő alkalmazásfejlesztő Információrendszer-elemző és - Informatikai alkalmazásfejlesztő

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő T 1/6

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Szociális, gyermek- és ifjúságvédelmi ügyintéző. Szociális segítő É 1/7

Pincér Pincér

Informatikai alkalmazásfejlesztő alkalmazásfejlesztő Információrendszer-elemző és - Informatikai alkalmazásfejlesztő

Központi írásbeli vizsgatevékenység Kisgyermekgondozó,- nevelő

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 19. 8:00. Időtartam: 120 perc

Nyomdai gépmester Nyomdai gépmester

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Pszichológiai és pedagógiai ismeretek

Épületgépész technikus Épületgépész technikus

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

Értékelés. 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

Gerontológiai gondozó Szociális szakgondozó

Gerontológiai gondozó Szociális szakgondozó

A csecsemő és kisgyermek mozgásfejlődése. Budapest, november 8. Sümeginé Hamvas Enikő

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Pincér Pincér

Szociális asszisztens Szociális segítő

Tájékoztató. Értékelés Összesen: 100 pont

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Nyomdai gépmester Nyomdai gépmester Gyorsnyomdai gépkezelő Nyomdai gépmester

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő T 1/7

Informatikai alkalmazásfejlesztő alkalmazásfejlesztő Információrendszer-elemző és - Informatikai alkalmazásfejlesztő

Informatikai alkalmazásfejlesztő alkalmazásfejlesztő Információrendszer-elemző és - Informatikai alkalmazásfejlesztő

Munkaerőpiaci szervező, elemző Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő

Átírás:

A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: 54 761 02 0010 54 02 Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő 54 761 02 0010 54 02 Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő 54 761 02 0010 54 02 Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő É 1/8

1. Ismertesse a játék szerepét! Soroljon fel ezek közül nyolcat! 8 pont segíti a megismerést élményfeldolgozás módja feszültséglevezetés lehetősége szorongáscsökkentés lehetőség a társas szabályok és szerepek elsajátítására, gyakorlására segíti az alkalmazkodást vágyteljesítés fantázia fejlesztése Helyes válaszokért 1-1 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válasz is 2. Kösse össze, melyik életkorra jellemzők az alábbi játék tevékenységek! 5 pont gyakorló játék utánzás szimbolikus és fantáziajáték szabályjáték funkciógyakorló játék 2-8 év 1-2 éves kor 0-1 éves kor 1,5 éves kortól 5-6 éves kor Helyes válaszokért 1-1 pont adható. É 2/8

3. Az alábbiakban Igaz és Hamis állításokat olvashat. Jelölje ezeket I (igaz) vagy H (hamis) betűkkel a pontozott vonalon! 10 pont Jó esetben a csecsemő első játéka saját keze. Hadonászik vele, anélkül hogy tudna róla, hogy ezek a nyúlványok hozzá tartoznak, hogy a keze is ő. Fontos, hogy az egyéves gyermek játékhelye közel legyen a mi saját "munkahelyünk"-höz, ami sok szülő számára elsősorban a konyha. A csecsemő fejlődése során rendszeresen tanul magától új dolgokat, egyáltalán nem kell vele külön játszani. Nem jó, ha egy csecsemő minden perce be van osztva és soha nem hagyják egyedül. A kis tipegők, vagy a nagyobb csecsemők megelégszenek azzal, hogy a kisebb tárgyakat "csak úgy" megvizsgálják. I I H I H Helyes jelölésekért 2-2 pont adható. 4. a.) Melyek a játékok kiválasztásának szempontjai? Soroljon fel négyet! 4 pont ne legyen balesetveszélyes ösztönözze a gyermek tevékenységét a gyermek korának megfelelő legyen legyen könnyen tisztítható b.) Indokolja meg, miért fontos a játékszerek helyes megválasztása! A nem megfelelően kiválasztott játék kudarcélményt kelthet a gyermekben. Helyes válaszokért 0,5-0,5 pont adható. Indoklásért további 2 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válaszok is elfogadhatók. É 3/8

5. Az alábbi szempontoknak megfelelően milyen játékszereket választana az első életévében járó gyermek számára? Írjon 5-5 szempontot! 10 pont a játékszer legyen: könnyen megmarkolható színes, figyelemfelkeltő kellemes hangú (pl. csörgő) recés, domború, lukacsos felületű üreges, nyújtson lehetőséget a pakoláshoz ne legyen: szétszedhető pici elemekből álló a festék-, színezőanyag mérgező erős, kellemetlen hangot adó éles, szúró, balesetveszélyes könnyen tisztítható Helyes válaszonként 1-1 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válasz is 6. Rendezze az alább felsorolt játékokat a megadott szempontok szerint! Írja a szempontok mellé az oda tartozó sorszámokat! 12 pont 1. játszókendő 7. rágóka 2. autó 8. alagút 3. frottír labda 9. montessori-torony 4. csörgő 10. csúszda 5. motor 11. homokozó formák 6. mászóka 12. libikóka manipulációs játékok: 1, 3, 4, 7, 9, 11 nagymozgást segítő eszközök: 2, 5, 6, 8, 10, 12 Helyes válaszokért 1-1 pont adható. É 4/8

7. Milyen típusú mesék olvasását tartja megfelelőnek a bölcsődés gyermekek számára? Soroljon fel ötöt! 5 pont a gyermeki életről szóló, a felnőtt által kitalált meséket a képeskönyvek képeiről kitalált meséket láncmeséket (A répa, A kesztyű, stb.) állatmeséket a felnőtt életéről szóló kitalált meséket verses meséket (Iciri-piciri, A török és a tehenek, A három nyúl, stb.). Helyes felsorolásért 1-1 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válasz is 8. Soroljon fel tízet a csecsemő- és kisgyermekkorra jellemző mozgásformák közül! Csoportosítsa ezeket a táblázatban megadott szempontok szerint! 20 pont 1. háton fekvés 2. futás 3. négykéz-térdre emelkedés 4. feltérdelés-letérdelés 5. hempergés 6. hason fekvés 7. mászás 8. állás 9. elfordulás hason, függőleges tengelye körül 10. hasra és visszafordulás Jellegzetes testhelyzetek Jellegzetes helyzetváltoztató mozgások Jellegzetes helyváltoztató mozgások 1, 6, 8 3, 4, 10 2, 5, 7, 9 A felsorolásért 1-1 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válasz is A jellemzők helyes csoportosításért további 1-1 pont adható. É 5/8

9. Csoportosítsa a játék feltételeit! Írja a megfelelő számokat a pontozott vonalra! 6 pont 1. játékidő 2. játszótárs 3. játéktér 4. légkör 5. élmény 6. játékszerek, eszközök Objektív feltételek: 1, 3, 6 Szubjektív feltételek: 2, 4, 5 Helyes válaszonként 1-1 pont adható. 10. Soroljon fel legalább ötöt a leggyakrabban alkalmazott fejlesztő tevékenységek, módszerek közül! 5 pont játék rajzolás, ábrázolás zene ritmikus gyakorlatok mese, mondóka mozgásos gyakorlatok bábozás Helyes válaszonként 1-1 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válasz is É 6/8

11. Egészítse ki az alábbi mondatokat! 10 pont Azok a játékok, melyeket csak be kell kapcsolni, és maguktól zenélnek, fényeket villantanak fel stb., tétlenségre ítélik a gyermeket, és a játéknak pusztán szemlélője, nem aktív részese lesz. Ha olyan játékok veszik körül a gyermeket, amelyek korban már nem megfelelőek, akkor nincs meg a motiváció, nem hajtja a megismerés, érdektelenné válik. A legelső szavak 10 és 12 hónapos kor között születhetnek, de jó értelmi és kommunikációs képességek mellett is előfordulhat, hogy egy gyermek 2 éves koráig alig szólal meg, legfeljebb néhány szava van. A játék hozzájárul a finom és a nagy mozgás fejlődéséhez is, és erősíti a mászáshoz, a járáshoz és a nehéz tárgyak emeléséhez szükséges izmokat. A játéknak alapvető szerepe van a szociális és érzelmi fejlődésben. Helyes kiegészítésekért 1-1 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válasz is 12. Milyen fontos szempontokat kell figyelembe venni a gyermek rajzkészségének fejlesztésénél? Soroljon fel ezek közül ötöt! 5 pont adjunk először zsírkrétát a kicsinek a papír legalább olyan nagy legyen, amilyen hosszú a kicsi karja foglaljuk szavakba, amit a gyermek csinál ha meg szeretnénk mutatni neki az eszköz használatát, akkor az ő szintjén tegyük fontos hagyni a gyermeket szabadon rajzolni Helyes válaszokért 1-1 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válasz is É 7/8

A javítási-értékelési útmutatótól eltérő, más helyes megoldásokat is el kell fogadni. Összesen: 100 pont 100% = 100 pont EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 100%. É 8/8