TEXAPP. 3.2 Company Assessment Tool (Hungarian Version) Prepared by: TMTE Contributors: Ecker Gabriella, Deme Gabriella

Hasonló dokumentumok
Vállalati Képzést Támogató Rendszer TEXAPP Projekt bemutatása

TEXAPP PROJEKT 2016 október szeptember

TEXAPP PROJEKT 2016 október szeptember

TEXAPP PROJEKT. Egy stratégiai kezdeményezés a tanulók vállalatoknál folyó szakmai képzésének megerősítésére az európai textil- és ruhaipari ágazatban

Save Energy in Textile SMEs (SET) Energia megtakarítás a textilipari KKV-knál. TMTE-CITEVE joint team meeting Budapest, április 9-10.

M SZAKMAI, TUDOMÁNYOS, MŰSZAKI TEVÉKENYSÉG Üzletviteli tanácsadás PR, kommunikáció tanácsadás PR, kommunikáció tanácsadás

Vállalati tanácsadás támogatása KKV-k számára

Oktatói önéletrajz Kováts Gergely Ferenc

I 3 SME Kisvállalkozások innovációs technikáinak nemzetközi vizsgálata. Borkovits Balázs DDRFÜ Nonprofit Kft. Pécs,

SZÜKSÉGLETELEMZÉS AZ OLASZ ÉS MAGYAR FELMÉRÉS EREDMÉNYEINEK ÖSSZEHASONLÍTÁSA LEONARDO DA VINCI INNOVÁCIÓ TRANSZFER. Copyright SME 2 Konzorcium 1/12

Képzés > Hatékonyság > Versenyelőny!

Faipari vállalatok üzleti és foglalkoztatási kilátásai. Vállalat jelen és jövőképe

AZ MKSZ ÉS A TMTE A KÖNNYŰIPAR SZOLGÁLATÁBAN

Consact Minőségfejelsztési és Vezetési Tanácsadó Kft., vezető tanácsadó

A GYAKORNOKI PROGRAM

Oktatói önéletrajz Kováts Gergely Ferenc

Oktatói önéletrajz Dr. Jelen Tibor

Gyakornoki álláslehetőségek a Robert Bosch Elektronika Kft.-nél

Oktatói önéletrajz Dr. Csutora Mária

Megőrzi, ami jó. A vállalati kultúra szerepe a munkaerő megtartásában

Enterprise Europe Network szerepe a H2020-ban és partnerkereső szolgáltatásai. Horizon2020 KKV Információs nap Budapest,

Emberi erőforrás menedzsment

A TÁMOP D/12. Szociális gazdaság fejlesztése c. pályázati konstrukció kínálta lehetőségek

Beszámoló a Minőségügyi Világfórumról (Budapest, 2015 október )

Gazdaságfejlesztési prioritás munkaközi változat Tóth Milán Program menedzser Közép-Dunántúli Regionális Fejlesztési Ügynökség

Az új szabványok támogató szerepe a működési kiválóság gyakorlatára

SZÁMALK SZAKKÖZÉPISKOLA

Projektindító rendezvény

Rózsa Tünde. Debreceni Egyetem AGTC, Pannon Szoftver Kft SINCRO Kft. Forrás:

Képzési területenkénti követelményrendszer. a felsőfokú képzésben részt vevő együttműködő szervezetek részére

Tréningszokások Európában 2012

KREATÍV KAMPÁNYOK. Megjelenési lehetőségek a profession.hu-n

as uniós költségvetés: lehetőség előtt a lakásügy? Dr. Pásztor Zsolt ügyvezető

Pályaorientációs program: a megfelelő szak- és szakmaválasztás támogatása

Oktatói önéletrajz Dr. Antal Zsuzsanna

Oktatói önéletrajz Dr. Csutora Mária

FELMÉRÉSI TERV. 1.) Felmérési terv célja:

Hegesztő üzemi technológus

GINOP GYAKORNOKI PROGRAM PÁLYAKEZDŐK TÁMOGATÁSÁRA

Aon Legjobb Munkahelyek 2017 Bemutatkozó

Ellenőrző lista: Útmutató képzési stratégia kiválasztásához kis- és közepes vállalkozások számára

Pályázói tapasztalatok az E+ Stratégiai partnerségek felhívás Kisari Károly, Rónaszéki Gábor Down Egyesület

A teljeskörű önértékelés célja

Energiahatékonyság a textilipari üzemekben SET projekt alkalmazása a hazai kis- és középvállalkozásoknál

KULCSFONTOSSÁGÚ TEHETSÉGEK MENEDZSMENTJE

Sourcing Hungary Kft. Beszerzés Professzionális menedzsment energia beszerzés

LOGISZTIKA/ELLÁTÁSI LÁNC MENEDZSMENT BODA & PARTNERS SZAKÉRTŐI SZOLGÁLTATÁSOK

Steps Towards an Ontology Based Learning Environment. Anita Pintér Corvinno Technologia Transzfer Kft

Jobb veled a világ! elearning a T-Mobile Magyarországnál. 5. elearning Fórum Fehér Csaba november 17. Tréning menedzser Számalk Irodaház

CSAOSZ Csomagolási Konferencia November 3.

A térségfejlesztés modellje

Vidékfejlesztési Program pályázati lehetőségei

Az induló klaszter projekt eddigi eredményei

CÉGBEMUTATÓ. Emberközpontú üzleti megoldások.

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 részeként végzett hallgatói motivációs felmérés. Foglalkoztatási felmérés a nappalis hallgatók körében

EGYÜTTMŰKÖDÉS A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL

A vállalti gazdálkodás változásai

HR Business Partner kutatás 3. szekció: Az Ulrich modell értékajánlata és hazai megvalósítási gyakorlatok

Pro Bono platform és hatásmérés Lévai Gábor Civil Support Nonprofit Kft.

Contact Center piaci insight 2013

VEZETÉSI TANÁCSADÓ ÉS RENDSZERFEJLESZTŐ KFT Ft+ÁFA Hotel Mediterrán Szeptember Ft+ÁFA Hotel Mediterrán 2015.

A magyar vállalkozások innovációs és K+F tevékenysége

Elkötelezettség és megtartás menedzsment

Tárgyszavak: alkalmazás; e-business; e-kereskedelem; EU; információtechnika; trend. E-business az Európai Unióban: az e-business jelentés

TÁMOP A-13/1 jelű gyakornoki program a tanulószerződés keretében tanult pályakezdők támogatására a konvergencia régiókban

3. napirend / 2. melléklet: évi gazdasági tevékenység rövid értékelése TMTE XLIX. TISZTÚJÍTÓ KÜLDÖTTKÖZGYŰLÉS május 17.

2. tétel: 3. tétel: 4. tétel:

Tervezni pedig muszáj esettanulmány egy online piactérről

PortfoLion Kockázati Tőkealap-kezelő Zrt. OTP Kockázati Tőke Alap I.

Beszerzési és elosztási logisztika. Előadó: Telek Péter egy. adj. 2008/09. tanév I. félév GT5SZV

BÁN ZSIGMOND RFEORMÁTUS ÁLTALÁMOS ISKOLA,

TANTERV - érvényes a es tanévtől

Partnerségi felmérés kérdőíve

Üzleti úttal egybekötött utazás Dél-Afrikában

FIRECE PROJEKT bemutatása

Az Enterprise Europe Network szolgáltatásai a versenyképesség jegyében.

GINOP

A GYAKORNOKI PROGRAM

Putting Regions on Track for Carbon Neutrality by 2050

NMH engedéllyel rendelkező programjaink

Összefogás a fenntartható életmódhoz szükséges termékek és szolgáltatások piacra jutásáért

Kereskedelmi Szakmenedzser

Egy vállalat, végtelen lehetőségek 2011.

KSZC Gróf Károlyi Sándor Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája 6000 Kecskemét, Bibó István u. 1. Tel: 76/ Képzés megnevezése

2010. Komplex vállalati technológia fejlesztés mikro-, kis- és középvállalkozások számára

Pályázati adatlap. Alapadatok

XI. Az EEM informatikai támogatása

TRUST ME TRAINING FOR UNIQUE SKILLS AND TECHNIQUES FOR MENTORING

Infor PM10 Üzleti intelligencia megoldás

FORRÁS MENEDZSMENT A MAGYAR POSTÁN AKTUALITÁSOK 2008.

Prof. Dr. Varga Mihály. Gépészeti mechatronikai hálózati kutatás és képzési együttműködés projekt bemutatása, TÁMOP C

Duális képzés a gazdaságtudományi képzési területen, a BGE tapasztalatai

SZAKÉRTŐI SZOLGÁLTATÁS (VOUCHER TERMÉK)

KÉRDŐÍV. Az iskolarendszerű szakképzést folytató intézményekben történő minőségfejlesztési tevékenység felmérésére.

Kreatív értékesítési technikák a social media segítségével.

GINOP GYAKORNOKI PROGRAM PÁLYAKEZDŐK TÁMOGATÁSÁRA

Magyar cégeknek van esélyük a 4. ipari forradalomban? MAGYAROK A PIACON KLUB Essősy Zsombor elnök

INNOVÁCIÓS FELMÉRÉS. Vállalkozás kapcsolódása az innovációs folyamathoz. Cég neve: Cég fő tevékenysége:

KÖFOP VEKOP A versenyképes közszolgálat személyzeti utánpótlásának stratégiai támogatása

Átírás:

A strategic initiative to strengthen the supply of apprenticeships in the European textile sector TEXAPP FELADAT 3.2 Company Assessment Tool (Hungarian Version) Prepared by: TMTE Contributors: Ecker Gabriella, Deme Gabriella Work WP3 Package: Date: 30-01-2018 1

Felhívás a vállalkozások felé egy textil- és ruházati PILOT programban való részvételre Egyesületünk, hat másik, európai textil/ruházati szakmai szervezettel / intézménnyel közösen az Erasmus+ program által támogatott TEXAPP projekt részeként felmérést készít, amelynek célja, hogy európai szinten feltárja a tanuló / gyakornoki szerződések használatát a ruházati és a textil ágazatban, elsősorban kis- közepes- valamint a mikró-vállalkozásoknál. Kérjük, segítsék munkánkat avval, hogy részt vesznek a kísérleti (ún. PILOT) programban. Ennek célja, egy olyan keretrendszer elkészítése és tesztelése a vállalatokkal együttműködve, amely segíti őket a tanulószerződéses illetve gyakornoki képzésekhez kapcsolódó gyakorlat, illetve akár a belső képzések tervezésében, szervezésében és eredményes lebonyolításában is. A PILOT programba várjuk mind a már tapasztalt, mind pedig az ezen a területen előzetes ismeretekkel nem rendelkező cégeket. Kérjük, támogassák munkánkat és a projektet első körben azzal, hogy a TMTE projekt honlapján (http://tmte.hu/texapp/) lévő rövid kérdőívet kitöltik és az info@tmte.hu e-mail címre 2018. február 23-ig visszaküldik. Kapcsolattartó: Ecker Gabriella ügyvezető főtitkár, tel: + 36 30 412-3556 A kérdőív célja, a vállalatok igényeinek és prioritásainak jobb megismerése, a fejlesztendő területek azonosítása, a kialakítandó képzési keretrendszerrel szemben támasztott igények részletes megismerése. A TEXAPP projektről részletesebben az alábbi linkeken, magyar nyelven olvashat, illetve kísérheti azt a továbbiakban is figyelemmel: http://texapp.eu/hu/ http://tmte.hu/texapp/ Együttműködésüket előre is köszönjük! Ecker Gabriella Ügyvezető főtitkár Textilipari Műszaki és Tudományos Egyesület (TMTE) Hungarian Society of Textile Technology and Science (TMTE) Cím: H-1015 Budapest, Hattyú utca 16. II. emelet 7. Tel./Fax: + 36 1 201-8782 Mobil: + 36 30 412-3556 E-mail: ecker.gabriella@tmte.hu WEB: www.tmte.hu 2

Vállalat értékelés Jelen kérdőív célja, hogy a TEXAPP projekt partnerei jobban megértsék a vállalatok igényeit és prioritásait. Cég név: Kitöltő neve: Tel: E-mail: Kérdések Kérjük, minden sort töltsön ki és "X"-el jelölje válaszait. 1 A cégükre vonatkozóan van-e olyan törvényi szabályozás, amely meghatározza a biztonságos munkakörnyezet biztosításának feltételeit? 2 Amennyiben megüresedik egy pozíció, könnyen tud egy új, megfelelő embert felvenni? 3 Alakított ki a cég útódlási tervet annak érdekében, hogy a megfelelő ember a megfelelő pozícióba kerüljön? 4 Alakított ki tervet a fiatal munkavállalók bevonzása érdekében? 5 Jelentene-e előnyt cége számára, ha megfelelően oktatott fiatalok lennének elérhetőek? 6 Vannak olyan munkavállalói, akik egy cégen belüli oktatási programot ki tudnak dolgozni és azt oktatóként végrehajtani? 7 Új munkavállalók részére van a cégénél bevezető program? Ha igen, mi a neve? 8 Mik a legfontosabb humán fejlesztési területek a cégnél? - Termelés menedzsment Válaszok Igen Nem - Kereskedelemi munkatárs - Pénzügyi munkatárs - HR munkatárs 3

- Higiéniai és biztonsági munkatárs - Menedzser - Operátorok: a) Varrónő b) Fonó c) Szövő d) Kötő e) Nyomó f) Egyéb, éspedig: 9 Mik a legfontosabb képzési témák? - Vezetéselmélet - Termelés menedzsment - Értékesítési és kereskedelmi technikák - Minőség - Személyiség fejlesztés - Üzleti, marketing ismeretek - Pénzügyi elemzés és vezetés - Stratégiai HR menedzsment - Folyamatos fejlesztés eszközei - Munkabiztonsági és egészségügyi előírások - Általános menedzsment - Piackutatás és kiválasztás - Szervezés és szakmai hatékonyság 4

- Kereskedelem és értékesítés - Logisztika - Karbantartás - Könyvelés - Nemzetközi tárgyalások - Idegen nyelvek - Nemzetközi kereskedelmet támogató eszközök - Piaci tanulmányok - Coaching - Környezetvédelem, energia - Projektvezetés - Irodai termelékenység - Adatbázis - CAD - Grafikai tervezés - Multimédia és webtervezés - Jog (Kereskedelmi-, Munka-, Minőségirányítási-, Környezetvédelmi-, stb.) - Belső ellenőrzés - Villamosság - Titkárság - Rendszer adminisztráció - Szoftver fejlesztés és programozás - Internet 5

- Elektronika - Elektromechanika - Gyakorlati képességek fejlesztése - Egyéb, éspedig 10 Van oktatási terve az alábbi csoportoknak? - Menedzserek? - Termelésben dolgozók? - Továbbiak? 11 A cég elkötelezett-e az oktatás és képességek fejlesztése terén? 12 Jelenleg az oktatási igények kiszolgálása és a képzett dolgozók iránti prioritás megvalósul-e? 13 Tudják biztosítani a munkaidőből való távollétet az oktatások és fejlesztés idejére? 14 A cégnél vannak-e olyan dolgozók, akik egy gyakornok támogatását el tudják látni? Például felügyelő /mentorként? 15 A cégnél hasznos lenne-e, ha az alkalmazottak képzett módon tudnák a gyakornokokat segíteni, sikeres képzést biztosítani? 16 Cégének lenne-e egy képzési norma, amely keretet biztosít a tanulószerződés időszakában nyújtott képzéshez? 17 Ismeri a tanulószerződéses képzés jogi hátterét jelentő szabályozást? 18 Rendelkezik a cég az oktatások biztosításához szükséges helyiségekkel és felszerelésekkel? 6