Munkahely, megélhetőségi tervek



Hasonló dokumentumok
Munkahely, megélhetőségi tervek. Szlávity Ágnes. MTT, Szabadka, február 22.

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

MUNKAERŐ-PIACIÉS MIGRÁCIÓSVÁLTOZÁSOK

Munkaerő piaci helyzetkép. Csongrád megye

A VHF Szociális munka szakon végzettek véleménye a szakon folyó képzésről és a munkaerő-piaci kilátások, 2016.

Munkaerő piaci helyzetkép. Csongrád megye

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS A PANNON EGYETEMEN BEN ABSZOLUTÓRIUMOT SZERZETT HALLGATÓK VIZSGÁLATA

A VHF Szociális munka szakon végzettek véleménye a szakon folyó képzésről és a munkaerő-piaci kilátások, január

A vajdasági magyar értelmiségi fiatalok munkaerő-piaci meglátásai egy empirikus kutatás eredményeinek ismertetése

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

Munkaerő piaci helyzetkép. Csongrád megye

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

Hol szeretnék továbbtanulni? A legjobb hazai gimnáziumok diákjainak továbbtanulási tervei

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Megmaradás, avagy lehetőségek és szándékok a Vajdaságban - etnikai magatartásvizsgálat -

2.1. A éves népesség munkanélküliségi rátája

PE-GTK végzettek munkaerő-piaci helyzete

Kérdőív - 50 év feletti álláskeresők munkaerő piaci helyzete Európában

Lakossági véleményfeltárás. A pályakezdők elhelyezkedési esélyei

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

- 1 - Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Munkaügyi Központ Sátoraljaújhelyi Kirendeltség TÁJÉKOZTATÓ. a munkanélküliség városi, térségi alakulásáról

Bevándorlók Magyarországon: diverzitás és integrációs törésvonalak

A fiatalok munkavállalási hajlandóságával kapcsolatos statisztikai adatok másodelemzése

Muravidéki munkaerőpiac elemzése 2017

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

Pomizs István Diplomás elvárások és realitás

Projekt azonosítószáma: TÁMOP / vagy, attól függően melyik projekthez kapcsolódik DOKUMENTUM 5.

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

Munkaerő-piaci helyzetkép

Hogyan kerülnek haza a vállalati adatok?

Kisgyermekesek a munkaerőpiacon

Nyugat-magyarországi Egyetem

Alapsokaság: fő. Hallgatók BKF KMK 10,3% BKF HFTGK 12,1% 60,0% ,0% 100,0% 20,0% 80,0% 40,0% 24,22 63,2 97,2 23, ,2. angol.

Személyi-foglalkozási adatlap

Apor Vilmos Katolikus Főiskola

2006 CÉL Összesen 66,0 64, ,3 57,0 58,7 Nők 58,4 57, ,1 51,8 53, ,3 43, ,6 33,3 34,8

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye február

KORMÁNYZATI KEZDEMÉNYEZÉSEK, A FIATALOK MUNKAERŐ-PIACI HELYZETE. SZOMBATHELY, október 17.

Közösségi oldalak használata a magyar munkahelyeken. Gateprotect-felmérés, szeptember

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_MK. Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar. Munkaerőpiac igények a. felnőttoktatási modell

Heves megye középfokú oktatási intézményeiben végzett felmérések eredményei

A megyei és a kiskunmajsai munkanélküliség jellemzői

A PRINT JÖVŐJE A MI JÖVŐNK ÍGY LÁTJÁK ŐK KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS OKTATÁSI VITAFÓRUM 2016.

Work-based Learning in CVET Munkaalapú tanulás a felnőttképzésben. A szak- és felnőttképzés jövőképe Magyarországon

Továbbtanulás a felsőoktatásban

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 VÉGZETT HALLGATÓK PÁLYAKÖVETÉSE

TÁMOP 4.1.1/A. teljes köre,

Az adatszolgáltatás tudományos kutatás célját szolgálja és önkéntes jellegû!

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

Munkaerő-piaci folyamatok (2007/2008)

Munkaerő piaci helyzetkép. Csongrád megye

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

A felsőoktatási kibocsátás mérése

JELENTÉS. Középiskolát végzett diákok helyzete

Zsigmond. Király fő. Alapsokaság: Hallgatók 12,6 20,0 80,0 100,0. francia 22,2. német. angol 95,5 20,0 80,0 100,0 TÁMOP 4.1.1/A.

10. A mai magyar társadalom helyzete. Kovács Ibolya szociálpolitikus

STATISZTIKAI ADATOK. Összeállította fazekas károly köllő jános lakatos judit lázár györgy

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Hallgatók EJF M 12,8% EJF P 20,7% 16,1% Esetszám: ,30% 73,60% 84,30% 0, 00% 10,00% EJF M 4,50% EJF P 79,70% 85,20% 7,80% EJF összesen

Fejér megye munkaerőpiacának alakulása I-III. negyedév

A célszervezetek körében készült kérdőíves felmérés eredményei

Munkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések

Albert József Diplomás pályakövetés intézményi on-line kutatás a Pannon Egyetemen, 2013

A felsőoktatási részvétel és a felsőfokú végzettség hozamának változása Magyarországon

FEHÉRVÁRI ANIKÓ: AZ ELŐREHOZOTT SZAKKÉPZÉS TANULÓI

Az oktatási infrastruktúra I

Eszterházy. Alapsokaság: fő. Hallgatók EKF BTK 37,60% EKF GTK 24,80% 80% EKF TTK 42,50% 28,70% EKF összes 34,30% 40% 60% 100% 80% 73,40% 94,40%

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

GDF felmérések Diplomás Pályakövetés 2013 () Válaszadók száma = 94. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Lakossági véleményfeltárás. Munkaattitűd a fehérvári lakosság körében

A Szabadkai Közgazdasági Kar válaszai a felsőoktatás kihívásaira a XXI. században

Nők a foglalkoztatásban

TÁJÉKOZTATÓ BARANYA MEGYE MUNKAERŐ-PIACI HELYZETÉNEK ALAKULÁSÁRÓL MÁJUS

TÁJÉKOZTATÓ BARANYA MEGYE MUNKAERŐ-PIACI HELYZETÉNEK ALAKULÁSÁRÓL JÚNIUS

Alapsokaság: fő. aránya: Hallgatók 10,3 20,0 100,0 80,0. francia 14,2. német. angol 91,5 5,6 20,0 100,0 80,0 58,8 20,0 80,0 100,0 TÁMOP 4.1.

A munkaerő-piac fontosabb jelzőszámai a Közép-magyarországi régióban május

KEZEK - Észak-Magyarország felsőoktatási intézményeinek együttműködése TÁMOP C-12/1/KONV. V. alprogram: Minőségirányítási rendszer fejlesztése

Átalakuló társadalomúj folyamatok és következmények a megyékben. L. Rédei Mária, D.Sc.

Munkavállalói ismeretek a szakközépiskolákban

Továbbtanulásról szóló kérdőív középiskolások részére

STATISZTIKAI ADATOK. Összeállította fazekas károly köllő jános lakatos judit lázár györgy

KÉRDŐÍV 2010 Ősz Diplomás Pályakövető Rendszer

SZENTGOTTHÁRDI IFJÚSÁGI HELYZETELEMZÉS

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 HALLGATÓI MOTIVÁCIÓS VIZSGÁLAT

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

TÁJÉKOZTATÓ BARANYA MEGYE MUNKAERŐ-PIACI HELYZETÉNEK ALAKULÁSÁRÓL MÁRCIUS

Rendszerváltás, nyertesek, vesztesek Empirikus adatok a Háztartások Életút Vizsgálata alapján

Fábián Zoltán: Szavazói táborok társadalmi, gazdasági beágyazottsága - Statisztikai melléklet

A lakossági jelzáloghitelek fogyasztói megítélése

8,8% 9,9% 10,7% 28,0% 20,2% 18,6% 9,7% 5,5% 15,1%

I. Érettségizettek lekérdezése

A Csehországban megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni:

Átírás:

Munkahely, megélhetőségi tervek

Tartalom Szerbia/Vajdaság munkaerő-piaca A fiatalok munkaerő-piaci helyzete A magyar fiatalok továbbtanulással kapcsolatos meglátásai empirikus kutatás A magyar fiatalok elhelyezkedéssel kapcsolatos meglátásai empirikus kutatás Összegzés

A lakosság összetétele A lakosságot feloszthatjuk munkaképes és eltartott lakosságra A munkaképes lakosságot tovább oszthatjuk aktív és nem aktív (inaktív) lakosságra A munkanélküliség százalékbeli értékét úgy kapjuk meg, hogy az aktív lakosok számát elosztjuk az össz munkaképes lakossal.

Szerbia és Vajdaság munkaerő-piaca A gazdasági és politikai válság előtt Vajdaság Szerbia legfejlettebb régiója -a munkavállalók magas iskolai végzettségének és a tradicionálisan jó munkaerkölcsnek köszönhetően Az 1990-es évektől jelentős az emigráció és a bevándorlás - változó aktív lakós struktúra A magasan szakképzett fiatal munkaerő tömeges elvándorlása komoly gondokat okozott Várható a határon átívelő munkaerő fluktuáció

Az aktív lakosok aránya és a munkanélküliek aránya Szerbia -2005 Számuk Szerbiában Százalékarányuk Százalékarányuk Számuk Vajdaságban Összes lakos (15 év felett) 6.456.001 100 % 1.745.583 100 % Összes aktív lakos 3.453.293 53,4 % 937.704 53,7 % Munkavállalók 2.733.412 35,5 % (79,2 %) 751.550 43,1 % (76,8 %) Munkanélküliek (regisztráltak) 719.881 11,1 % (20,8 %) 186.154 10,6 % (23,2 %) Inaktívak 3.002.708 46,6 % 807.878 46,3 %

A 15 évnél idősebb szerbiai aktív lakosság szerkezete (2005. október) KÉK munkavállalók, PIROS munkanélküliek, SÁRGA önfoglalkoztatók SZÜRKE - eltartottak

A munkanélküliség növekedésének üteme 2001 2006 között (2005 100 %) A munkanélküliség növekedésével párhuzamosan nőtt a foglalkoztattok száma is gazdasági szerkezetváltás

Munkanélküliségi alapadatok - 2004 18-30 év között van a munkanélküliek 35,4%-a A 31-40 évesek közül került ki a munkanélküliek 26%-a 46%-a első munkahelyét keresi A munkanélküliek 68%-a több mint 1 éve vár munkára 70%-a középiskolai végzettségű Felsőfokú végzettségű a munkát keresők 6%-a.

A munkanélküliek megoszlása a munkanélküliség időhossza alapján Kék férfiak Rózsa szín nők

A vajdasági magyar fiatalok továbbtanulási és munkaerő-piaci meglátásai Empirikus kutatás (kérdőíves felmérés)-2005. A reprezentatív minta 324 fiatalt ölelt fel, 14 vajdasági községből, 15 és 28 életév között Célcsoport: - tanulmányokat folytató -munkanélküli -munkaviszonyban levő fiatalok

Továbbtanulási szándék A megkérdezettek 70%-a tervezi a továbbtanulást A fiatalok 79%-a magyar nyelven szeretne tanulni A fiatalok 58%-a egyetemen, míg 34%-a főiskolán tanulna tovább, 8%-uk posztgraduális tanulmányokat folytatna A fiatalok többsége Szabadkán tanulna, de 20%-uk külföldön szeretné bővíteni tudását Népszerű szakok: műszaki, pedagógiai, közgazdasági

Továbbtanulási szándék oka Állítások 1. A gimnáziumi végzettség (érettségi) csak az egyetemi, főiskolai felvételinél előny 2. A középiskola utáni képzésnek csak akkor van értelme, ha az munkahelyet is szavatol. 3. Manapság csak több szakmával boldogulhat az ember. 4. A középiskola elvégzése után az ember még túl fiatal ahhoz, hogy dolgozni kezdjen. 5. Manapság szinte lehetetlen elhelyezkedniük a friss diplomás középiskolai végzettségűeknek (érettségizetteknek). 6. Gimnáziumi végzettséggel éppen olyan jól el lehet helyezkedni, mint a szakközépiskolai végzettséggel. 7. Továbbtanulás helyett inkább dolgozni kell! 8. Érdemes minél előbb elkezdeni dolgozni, mert akkor az ember korábban jut előbbre a karrierjében. 9. A továbbtanulással kitolódik az időszak, amíg az ember fiatalnak érezheti magát. 10. Nem érdemes felsőfokon továbbtanulni, hiszen utána úgyis munkanélküli lesz az ember. Átlag érték 3,34 3,26 3,34 2,64 3,95 2,12 1,87 2,61 3,17 1,97

A megkérdezettek,,ideális munkahelye Magántulajdonban (51%) levő egyéni vállalkozás (30%) vagy kisvállalat (30%) 23% 15% 30% 26% 51% magántulajdonú állami tulajdonú vegyes tulajdonú 25% egyéni vállalkozó kisvállalat középvállalkozás nagyvállalat 30%

A munkahely kiválasztásának szempontjai Szempontok Nagyon fontos (3) Fontos (2) Nem fontos (1) Átlagérték Biztos munkahely 293 23 5 2,89 Fizetés nagysága 284 35 2 2,87 Szakmai fejlődés 228 87 3 2,71 Kreativitás 190 109 12 2,57 Karrier 165 135 17 2,47 Önállóság 142 152 22 2,38

Mit gondol, hol talál majd megfelelő munkát? Nagyon valószínű (3) Valószínű (2) Nem valószínű (1) Átlagérték Lakóhelyén 57 112 137 1,74 Vajdaságban 77 196 28 2,16 Szerbiában 51 126 99 1,82 Külföldön 113 95 89 2,07

Összegzés A munkanélküliség növekedésével párhuzamosan nőtt a foglalkoztattok száma is (tart a gazdasági szerkezetváltás) A fiataloknak reális meglátásaik vannak munkaerő-piaci helyzetük nehézségeiről De kedvező továbbtanulási szándékuk és a szakmai előrehaladást segítő áldozatvállalásuk miatt nincs okunk borúlátásra!

Köszönöm a figyelmet!