26 Vörösmarty Mihály Gimnázium Az Önök telephelyére vonatkozó egyedi adatok táblázatokban és grafikonokon 8. évfolyam matematika Előállítás ideje: 27.3.28. 18:43:
23 Érd, Széchenyi tér 1. 1 Standardizált átlagos képességek matematikából Az Önök telephelyének átlagos standardizált képessége matematikából a felmérésben részt vett többi telephely eredményeihez viszonyítva 8 Standardizált képességpont 7 6 4 3 2 Összes telephely Községi telephelyek Városi telephelyek Megyeszékhelyi telephelyek Budapesti telephelyek Az Önök telephelyének átlagos standardizált képessége matematikából a városi telephelyek eredményeihez viszonyítva Standardizált képességpont 8 7 6 4 3 2 Kis városok telephelyei Közepes városok telephelyei Nagy városok telephelyei Az Önök telephelyéhez képest átlagosan szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya Jobb Hasonló Gyengébb 1% 9% 8% 7% 6% % 4% 3% 2% 1% % 2 32 Országos 839 Városi telephelyek 19 Nagy városok telephelyei Matematika átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök átlaga 722 (7; 74) Országos átlag 494 (493; 494) Községek átlaga 46 (46; 466) Kis városok átlaga 476 (47; 477) Városok átlaga 49 (489; 491) Közepes városok átlaga 492 (491; 493) Megyeszékhelyek átlaga 2 (19; 21) Nagy városok átlaga 4 (2; ) Budapest átlaga 2 (2; 26)
23 Érd, Széchenyi tér 1. 2 A diákok képességeloszlásának néhány jellemzője matematikából A diákok képességeloszlásának néhány jellemzője matematikából, az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is beletartoznak 8 Maximum Standardizált képességpont 7 6 4 3 2 Az Önök telephelyén Országosan Városi telephelyeken Nagy városok telephelyei Közép-magyarországi régióban Budaörsi kistérségben Országos átlag Minimum Saját telephely eredményeinél percentilis Összesített eredményeknél A diákok képességeloszlása matematikából az egyes részpopulációkban Minimum 2 percent. Átlag (konf. int.) 7 percent. Maximum Az Önök telephelyén 614 671 722 (7; 74) 768 818 percentilis 2 percent. Átlag (konf. int.) 7 percent. 9 percent. Országosan 339 421 494 (493; 494) 61 671 Városi telephelyeken 339 419 49 (489; 491) 663 Nagy városok telephelyei 349 434 4 (2; ) 7 676 Közép-magyarországi régióban 349 423 492 (491; 493) 4 662 Budaörsi kistérségben 36 44 16 (13; 2) 84 687
23 Érd, Széchenyi tér 1. 3 A telephelyek átlageredményei matematikából a családiháttér-index (CSH-index) tükrében A telephelyek diákjainak CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye matematikából 8 Standardizált képességpont 7 6 4 3 2-2, -2-1, -1 -, CSH-index, 1 1, 2 2, Telephelyek Országos trend Az Önök telephelye Az Önök telephelyének konfidencia-intervallumai A városi telephelyek diákjainak CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye matematikából 8 Standardizált képességpont 7 6 4 3 2-2, -2-1, -1 -, CSH-index, 1 1, 2 2, Városi telephelyek Városi trend Az Önök telephelye Az Önök telephelyének konfidencia-intervallumai Telephelyük eredménye a regressziós becslés alapján elvárható eredmények tükrében Telephelyük tényleges eredménye 722 (7; 74) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján Várható eredmény a városi telephelyekre illesztett regressziós egyenes alapján 84 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb) 9 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb) Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyekben legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
23 Érd, Széchenyi tér 1. 4 Standardizált képességek matematikából a városi telephelyek körében Tanulói képességek matematikából a városi telephelyeken és az Önök telephelyén Adott eredményt elért tanulók száma a városi telephelyeken Adott eredményt elért tanulók száma az Önök telephelyén (1 kör 1 tanulót jelöl) 4 3 1 4 8 12 16 2 24 2 2 3 3 4 4 6 6 7 7 8 Standardizált képességpont 1. szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint 4. szint Tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása a városi telephelyeken és az Önök telephelyén 29,% (29,1; 29,8) 17,4% (17; 17,7) 1,2% (1; 1,) 29,7% (29,2; 3,1) 8,2% (8; 8,3) A városi telephelyeken Az Önök telephelyén 12% 88% 1. szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint 4. szint
23 Érd, Széchenyi tér 1. Az eddigi kompetenciamérésekben elért matematikaeredmények összehasonlítása Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén matematikából Standardizált képességpont 8 7 6 4 3 2 24 26 Konfidenciaintervallum felső széle Átlag Konfidenciaintervallum alsó széle Év Átlag (konf. int.) A 26-os eredmény viszonyítása a 24-eshez 24 77 (68; 734) 26 722 (7; 74) Az eredmény nem változott szignifikánsan. Tanulói képességek matematikából az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl) 24 26 4 8 12 16 2 24 4 8 12 16 2 24 1. szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint 4. szint 2 2 3 3 4 4 6 6 7 7 8 Standardizált képességpont
23 Érd, Széchenyi tér 1. 7 A telephely épületének állapota A Telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszaik alapján az Önök telephelyén az épület közepes állagú. A telephelyen nem folytak felújítási vagy építési munkálatok az elmúlt tíz évben (1996. január 1. és 26. május 31. között). Az iskolák telephelyeinek állapota A telephelyek aránya 6% % 4% 3% 2% 1% Kitűnő állagú Jó állagú Közepes állagú Rossz állagú Nagyon rossz állagú % Nincs adat 6% A telephelyek aránya % 4% 3% 2% 1% Az elmúlt tíz évben nem folytak felújítási vagy építési munkálatok Az elmúlt tíz évben folytak felújítási vagy építési munkálatok Az elmúlt tíz évben épült Nincs adat %
23 Érd, Széchenyi tér 1. 8 A telephely speciális tantermei A Telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszaik alapján az Önök telephelyén az alábbi speciális tantermek találhatóak meg: - egyéb szaktanterem - számítógépterem - könyvtárterem - tornaterem Az egyes speciális tantermek előfordulási aránya az iskolák telephelyein 1% 9% 8% A telephelyek aránya 7% 6% % 4% 3% 2% Nyelvi labor Egyéb szaktanterem Számítógépterem Könyvtárterem Tornaterem 1% %
23 Érd, Széchenyi tér 1. 9a A telephely tanulóinak összetétele és a tanulási nehézségekkel küzdő diákok jelenléte a telephelyen Általános iskolák A telephely tanulói összetétele alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője az általános iskolákban 1 1 Az index értéke - -1-1 -2 percentilis percentilis 2 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 7 percent. 9 percent. Országos -1,68 -,24-1,43 -,9 4,8 8,44 Község -13,89 -,89-2,26-1,68 2,94 6,84 Város -19,4 -,21-1,91 -,92 4,21 7,92 Megyeszékhely -16,24-2,7,39 1,96 6,32 1,2 Budapest -16,74-3,21,37 2,38 6,9 14,2 A tanulási nehézségekkel küzdők aránya alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője az általános iskolákban Az index értéke - -1-1 percentilis percentilis 2 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 7 percent. 9 percent. Országos -8,11 -,4,24,4 2,31 3,21 Község -3,64 -,8,9,8 2,24 3,14 Város -11,22 -,13 -,4,8 2,26 3,14 Megyeszékhely -1,33,2,73 2,67 3,48 Budapest -1,4 -,,33 2,29 3,17
23 Érd, Széchenyi tér 1. 9b A telephely tanulóinak összetétele és a tanulási nehézségekkel küzdő diákok jelenléte a telephelyen Gimnáziumok A telephely tanulói összetétele alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője a gimnáziumokban 2 1 Az index értéke 1 - percentilis percentilis 2 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 7 percent. 9 percent. Országos -,1 4,78 6,44 7,28 9,26 12,94 Község Város -,81 3,63,2 6,21 8,2 11,16 Megyeszékhely 3,,69 7,66 8,97 1,32 1,16 Budapest,13,8 7,8 8,86 9,73 19,23 A tanulási nehézségekkel küzdők aránya alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője a gimnáziumokban Az index értéke 2,87 Az Önök telephelye - percentilis percentilis 2 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 7 percent. 9 percent. Országos -2,62,86 1,28 1,71 3,4 3,7 Község Város -1,8,8 1,18 1,86 3, 3,69 Megyeszékhely -1,4 1,9 1,72 2,43 3,18 3,7 Budapest -3,84,33,62 1,43 2,8 3,37
23 Érd, Széchenyi tér 1. 9c A telephely tanulóinak összetétele és a tanulási nehézségekkel küzdő diákok jelenléte a telephelyen Szakközépiskolák A telephely tanulói összetétele alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője az szakközépiskolákban 1 Az index értéke - percentilis percentilis 2 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 7 percent. 9 percent. Országos -3,8 1,18 3,1 3,73 6,6 8,7 Község Város -4,21,69 2,6 3,1,64 8,67 Megyeszékhely -2,74 2,8 3,8 4,9 6,71 9,36 Budapest -3,38,3 2,49 4,,46 1 A tanulási nehézségekkel küzdők aránya alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője az szakközépiskolákban Az index értéke - -1 percentilis percentilis 2 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 7 percent. 9 percent. Országos -,2 -,93 -,1,38 2,16 3,24 Község Város -,8 -,92 -,13,42 2, 3,2 Megyeszékhely -3,49 -,14,6 1,21 2,6 3,44 Budapest -6,6-2,1-1,23 -,28 1,36 2,79
23 Érd, Széchenyi tér 1. 9d A telephely tanulóinak összetétele és a tanulási nehézségekkel küzdő diákok jelenléte a telephelyen Szakiskolák A telephely tanulói összetétele alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője a szakiskolákban 1 Az index értéke - -1-1 -2-2 -3 percentilis percentilis 2 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 7 percent. 9 percent. Országos -16,32-7,2-4,23-2,99 1,42,26 Község -2,83-1,6-1,3-4,99 -,3,1 Város -14,93-9,11 -,19-3,7,37 4,37 Megyeszékhely -12,6-4,88-2,4 -,28 3,17 6,6 Budapest -14,97-3,97-2,89 -,3 1,99 6,8 A tanulási nehézségekkel küzdők aránya alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője a szakiskolákban Az index értéke - -1-1 percentilis percentilis 2 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 7 percent. 9 percent. Országos -12,79-8,33 -,18-4,4-1,9 1,6 Község -13-9,6-6,11-3, -1,76 3,7 Város -13,63-8,91-6, -4,94-2, 1,12 Megyeszékhely -11,61 -,77-3,97-2,9,1 1,9 Budapest -12,83-8,31 -,82-3,7-1,42 1,2
23 Érd, Széchenyi tér 1. 1a Fegyelem, motiváció Általános iskolák A fegyelemindex megoszlása az általános iskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 2% 1% 1% % % -6 6-6 6-6 6-6 6-6 6 A motivációindex megoszlása az általános iskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 2% 1% 1% % % - - - - -
23 Érd, Széchenyi tér 1. 1b Fegyelem, motiváció Gimnáziumok A Telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszaik alapján az Önök telephelyén a diákok fegyelmére vonatkozó index értéke -2, a motivációra vonatkozó index értéke pedig 1. A fegyelemindex megoszlása a gimnáziumokban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 2% 1% 1% % % -6 6-6 6-6 6-6 6 A motivációindex megoszlása a gimnáziumokban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 3% 2% 2% 1% 1% % % - - - -
23 Érd, Széchenyi tér 1. 1c Fegyelem, motiváció Szakközépiskolák A fegyelemindex megoszlása a szakközépiskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 2% 1% 1% % % -6 6-6 6-6 6-6 6 A motivációindex megoszlása a szakközépiskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 2% 1% 1% % % - - - -
23 Érd, Széchenyi tér 1. 1d Fegyelem, motiváció Szakiskolák A fegyelemindex megoszlása az szakiskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 2% 1% 1% % % -6 6-6 6-6 6-6 6-6 6 A motivációindex megoszlása az szakiskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya % 4% 4% 3% 3% 2% 2% 1% 1% % % - - - - -
23 Érd, Széchenyi tér 1. 11 A különböző képzési formákban tanulók továbbtanulási aránya a Telephelyi kérdőívek adatai alapján Általános iskolák 6% A diákok aránya % 4% 3% 2% 1% % Az Önök telephelye Gimnázium Szakközépiskola Szakiskola Nem tanult tovább Gimnáziumok A diákok aránya 6% % 4% 3% 2% 1% Egyetem Főiskola OKJ-s szakmai végzettséget adó szakképzés Akkreditált felsőfokú szakképzés % Az Önök telephelye Nem tanult tovább Szakközépiskolák A diákok aránya 6% % 4% 3% 2% 1% Egyetem Főiskola Második OKJ-s szakmai végzettséget adó szakképzés vagy technikusképzés Akkreditált felsőfokú szakképzés % Az Önök telephelye Nem tanult tovább Szakiskolák 6% A diákok aránya % 4% 3% 2% 1% % Az Önök telephelye Gimnázium Szakközépiskola Második OKJ-s szakmai végzettséget adó szakképzés Nem tanult tovább