FIŞA DISCIPLINEI. 2.4 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei OB LI GA TO RI U

Hasonló dokumentumok
FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babes-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 2.4 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei SP EC IA L

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIȘA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină

FIŞA DISCIPLINEI. 3.8 Total ore pe semestru Numărul de credite 5

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Istoria artei

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeș-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. Psihopedagogie specială în limba maghiară Cod specializare: L Psihologie în limba maghiară Cod specializare: L

FIȘA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ superior

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2. Date despre disciplină

ENODONŢIE. 2. Date despre disciplină. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 4. Precondiții (acolo unde este cazul)

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babe ş-bolyai

FIȘA DISCIPLINEI. 2.7 Regimul IV. 2.6 Tipul de

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Introducere în istoria antică universală

FIŞA DISCIPLINEI Tipul de evaluare

FIȘA DISCIPLINEI. 2.7 Regimul VI

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de Cunoştinţele dobândite la liceu pot fi un suport de cunoştinţe.

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK KUTATÁSÁNAK MÓDSZERTANA

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

graduală a capitolelor, în strânsă relaţie cu tematica disciplinelor anterior studiate.

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIȘA DISCIPLINEI. 4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competențe

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2.1 Denumirea disciplinei Metodica activităţilor de educare a limbajului, metodica predării limbii maghiare

SEMESTRUL II DISCIPLINE OBLIGATORII

SEMESTRUL I DISCIPLINE OBLIGATORII

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competențe

FIŞA DISCIPLINEI: MANAGEMENTUL INFORMAŢIEI HLM6617. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

1. Date despre program

FIȘA DISCIPLINEI. Dr. Kövecsi Attila, egyetemi tanársegéd, Dr. Turdean Sabin, egyetemi tanársegéd 2.4 Anul de studii. 2.6 Tipul de evaluare

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 3

Pedagogie Muzicală / Licenţiat în muzică Calificarea

fişa disciplinei Prof.univ.dr. Egyed Péter Prof.univ.dr. Egyed Péter

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

ANALIZA MEDICAMENTULUI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior. Universitatea Babeş Bolyai, Cluj Napoca

Babeş Bolyai Tudományegyetem Kolozsvár Törtenelem- Filozófia Kar Egyetemi év 2008/2009 IV. félév

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

ROMÁNIA KÖZIGAZGATÁS TÖRTÉNETE

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. Pedagogia învățământului primar și preșcolar (în limba maghiară la Satu Mare)

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2.1 Denumirea disciplinei Limba maghiară - în învăţământul primar şi preşcolar

2.6 Tipul de. 2.7 Regimul III

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca. Psihopedagogie specială în limba maghiară Psihopedagogie specială/cod calificare: L

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program. 2. Date despre disciplină. 3. Timpul total estimat. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

A TANTÁRGY ADATLAPJA. 2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve Pszihomotorikus/test- nevelés, és ezek módszertana

2.6. Tipul de evaluare. Din care: 3.5 curs 3.6 seminar/laborator 54

5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 De desfăşurare a cursului

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

Óvoda és elemi oktatás pedagógiája szak (Alapképzés (BA)) Tantárgyi adatlapok

I. InformaŃii generale despre curs şi seminar:

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

TANTÁRGYI ADATLAP. szeminárium gyakorlat terv 2.4. Év II Félév II 2.6. Követelmény típus kol 2.7. Felvétel típusa op

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TÁVOKTATATÁS JELENE ÉS JÖVŐJE A BABES-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEMEN

SYLABUS. Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar Tanszék

I. Tantárgy neve: Állománygyarapítás Kódszám: HBM2212 Kreditszám: 6 Helyszín: Kolozsvári Lucian Blaga Egyetemi Könyvtár, 89-es terem Órarend: 2k

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

GREGUS-FORIS ZOLTÁN. Literatură şi Societate. Istorie şi Filosofie. Filosofia Umanului. Istorie şi Filosofie

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Tantárgyi háló. ANUL DE STUDIU I I. évfolyam

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Psihologia educației 4.2 de competenţe Comunicare

3. Teljes becsült idő (az oktatási tevékenység féléves óraszáma)

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA Pénzügyi piacok

Átírás:

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ UNIVERSITATEA BABES-BOLYAI CLUJ superior 1.2 Facultatea ISTORIE SI FILOSOFIE 1.3 Departamentul ISTORIE IN LIMBA MAGHIARA 1.4 Domeniul de studii RELATII INTERNATIONALE SI STUDII EUROPENE 1.5 Ciclul de studii BA 1.6 Programul de studiu / Calificarea RELATII INTERNATIONALE SI STUDII EUROPENE IN LIMBA MAGHIARA 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei ANALIZA PROCESELOR DECIZIONALE IN RELATIILE INTERNATIONALE 2.2 Titularul activităţilor de curs HUNYADI ATTILA GABOR 2.3 Titularul activităţilor de seminar HUNYADI ATTILA GABOR 2.4 Anul de studiu 2 2.5 Semestrul 4 2.6. Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei OB LI GA TO RI U 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 3 Din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1 3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 Din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14 Distribuţia fondului de timp: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 14 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 Tutoriat 4 Examinări 3 Alte activităţi:... 3.7 Total ore 28 studiu individual 3.8 Total ore 42 pe semestru 3.9 Numărul 3 de credite 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum - 4.2 de competenţe -

5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 De desfăşurare a - cursului 5.2 De desfăşurare a seminarului/laboratorului -

6. Competenţele specifice acumulate C3 Utilizarea metodologiilor de analiză în domeniul relaţiilor internaţionale si afacerilor europene C4 Com Proiectarea de strategii in domeniul relatiilor internationale si afacerilor europene peten C6 ţe Asigurarea asistentei în managementul relaţiilor din cadrul organizaţiilor şi instituţiilor implicate în procese europene si internationale profe Identificarea principiilor funcționării instituţiilor europene și organizațiilor internaţionale siona -Explicarea mecanismelor decizionale în cadrul instituțiilor europene și organizațiilor le internaţionale -Aplicarea cunoştinţelor asimilate în circumstanțe organizaționale date, intelegerea si explicatia mecanismelor si procedurilor de luare a deciziilor in cadrul institutiilor europene si internationale - studii de caz din istoria relatiilor internationale si istoria integrarii europene - simularea functionarii mecanismelor decizionale ale organizatiilor internationale si institutiilor europene Com peten ţe trans versa le CT2 Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă multidisciplinară corespunzatoare diverselor paliere ierahic 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei A nemzetállam döntéshozói ideológiájuk, értékrendjük, valamint a nemzeti érdek figyelembe vételével értékelik a belpolitikai, illetve külpolitikai helyzetet és hozzák meg döntéseiket. A döntéshozatalelemzés (Decision-Making /DM/-analysis) az állam, a kormányzat, a végrehajtás elvont fogalmait lebontva próbál eljutni a valós személyekig mint döntéshozókig: elemzi a döntéshozást megelőző helyzet-értékelési szakaszokat, folyamatot, a döntéshozó személyek személyes pszichológiai és ideológiai meghatározottságait, motivációit, a felmerülő alternatívákat és a döntést követő végrehajtás adminisztratív mechanizmusát, a bürokratikus döntésérvényesítést. 7.2 Obiectivele specifice A kurzus célja a Decision Making -elemzés (DM-analysis) különböző elméleti modelljeit ismertetni, valamint a külpolitikai döntések tipikus történelmi (jelenkori) eseteit ismertetni, megvitatni a hallgatókkal szakirodalmi olvasmányok alapján. A szemináriumon a döntéshozókat lényegileg befolyásoló paradigmákat, külpolitikai és nemzetközi kapcsolatok elemzését meghatározó szerzőket fogunk olvasni, szövegelemzéssel értelmezni, megvitatni.

8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii A döntéshozatal-elemzés (Decision-Making /DM/- analysis) irodalma, paradigmái, alapfogalmai. DEMOKRÁCIA A döntéshozatal modellezése: játékelméleti és kibernetikai-matematikai modellezés a nemzetközi kapcsolatokban Decentralizáció, szubszidiaritás A döntéshozatal-elemzés alapjai: döntés-típusok, szintek, folyamatok, szakaszok (előkészítés, szimuláció, végrehajtás A két világháború közti nemzetközi intézmények, szervezetek és fórumok. világszervezetek: Népszövetség 1919-1948. Nemzetközi konferenciák és válságok Nemzetközi intézmények és fórumok: világszervezetek: ENSZ-család 1945-től. ENSZ, Biztonsági tanács, Közgyűlés Döntéshozatal a világgazdaságban. Gazdasági és kereskedelmi szervezetek: Biztonságpolitikai és katonai szervezetek

döntéshozatala: NATO 1949 Varsói Szerződés EBESZ-döntések Nemzetközi válsághelyzetek és biztonságpolitika (krízis-döntéshozatal) 1948- I. Berlini válság, 1956- Szuezi válság, magyar forradalom, 1961 - II. berlini válság (a Fal), 1962-Kubai válság, 1989, 1991-1995 Jugoszláv háborúk, 1999-2007, Koszovói háború, Afgán és iraki háborúk. Európai szervezetek döntéshozatala. Európa Tanács. Európai Uniós intézmények: Európai Parlament, Bizottság. Államközi viszonyok és döntéshozatal: külügyminisztériumok, külképviseletek, kulturális, gazdasági attassék, Kormányzati elnöki döntés-előkészítés és döntéshozatal, minisztériumok és minisztériumi osztályok. Liderul (Rolul liderului in formularea deciziei ) Parlament, országgyűlési bizottságok. Decentralizált közigazgatási intézmények (hatóságok)döntéshozatali folyamatai. Regionális tanácsok Európában. Pártok szerkezete, működése és a döntéshozatali vertikum.

Nem-kormányzati civil szervezetek, média, érdekképviseleti szervezetek lobby és érdekvédelmi tevékenysége. Bibliografie Allison, Graham T.: Essence of Decision. Boston, 1971. Bărbulescu: Procesul decizional în uniunea Europeană. Polirom, Iaşi, 2008. Bárdi, Nándor: Tény és való. A budapesti kormányzatok és a határon túli magyarok kapcsolattörténete. Problémakatalógus. Kalligram, Pozsony, 2004, 272. [pdf fejezetenként] bardi.adatbank.transindex.ro Conflict resolution. In: PFETSCH, Frank R. (ed.): International Relations and Pan/Europe. LIT, Verlag, 1993. pp. 501-524. The Use of Game Theory in International Politics. 63-84. COPLIN, WILLIAM: Foreign Policy Decision Making Behavior. Domestic politics in Foreign Policy Making. Economic and Military Factors in Foreign Policy Decision Making. In: Introduction to International Politics. Markham, Chicago, 1974. ST. EUR. 327 COP Decision Making and Perceptions. In: Spanier, John: Games Nations Play. Analyzing International Politics, Praeger, NY, 1975. Decision Making Theories. In: Dougherty-Pfaltzgraff: Contending Theories of International Relations. NY, 468-509. Edwards, David V. (ed.).: International Political Analysis. Readings. Univ. Texas, 1970. ST. EUR 327 EDW Zăpârţan, Liviu-Petru: Relaţiile internaţionale. Studia, Cluj-N., 2001. 8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii A döntéshozatal-elemzés (Decision-Making /DM/- analysis) irodalma, paradigmái, alapfogalmai. DEMOKRÁCIA A döntéshozatal modellezése: játékelméleti és kibernetikai-matematikai modellezés a nemzetközi kapcsolatokban Decentralizáció, szubszidiaritás

A döntéshozatal-elemzés alapjai: döntés-típusok, szintek, folyamatok, szakaszok (előkészítés, szimuláció, végrehajtás A két világháború közti nemzetközi intézmények, szervezetek és fórumok. világszervezetek: Népszövetség 1919-1948. Nemzetközi konferenciák és válságok Nemzetközi intézmények és fórumok: világszervezetek: ENSZ-család 1945-től. ENSZ, Biztonsági tanács, Közgyűlés Döntéshozatal a világgazdaságban. Gazdasági és kereskedelmi szervezetek: Biztonságpolitikai és katonai szervezetek döntéshozatala: NATO 1949 Varsói Szerződés EBESZ-döntések Nemzetközi válsághelyzetek és biztonságpolitika (krízis-döntéshozatal) 1948- I. Berlini válság, 1956- Szuezi válság, magyar forradalom, 1961 - II. berlini válság (a Fal), 1962-Kubai válság, 1989, 1991-1995 Jugoszláv háborúk, 1999-2007, Koszovói háború, Afgán és iraki háborúk. Európai szervezetek döntéshozatala. Európa Tanács. Európai Uniós intézmények: Európai Parlament,

Bizottság. Államközi viszonyok és döntéshozatal: külügyminisztériumok, külképviseletek, kulturális, gazdasági attassék, Kormányzati elnöki döntés-előkészítés és döntéshozatal, minisztériumok és minisztériumi osztályok. Liderul (Rolul liderului in formularea deciziei ) Parlament, országgyűlési bizottságok. Decentralizált közigazgatási intézmények (hatóságok)döntéshozatali folyamatai. Regionális tanácsok Európában. Pártok szerkezete, működése és a döntéshozatali vertikum. Nem-kormányzati civil szervezetek, média, érdekképviseleti szervezetek lobby és érdekvédelmi tevékenysége.

Bibliografie Enciclopedia dezvoltării sociale. Polirom, 2007. Mérő László: Mindenki másképp egyforma. A játékelmélet és a racionalitás pszichológiája. Budapest, 1996. Nye Jr., Joseph, Descifrarea conflictelor internationale, Ed. Antet, Bucuresti 2006. Puscas, Vasile, Relatii internationale/transnationale, Editura Sincron, Cluj-Napoca, 2005. KEK Victor Vroom and Philip Yetton: Leadership and Decision Making. 1973, 1988. 1. Wallace, Helen Wallace, William Pollack, Mark A.: Policy-Making in the European Union. Oxford Univ. Press, Oxford, 2005. Eur. Tan. Elaborarea politicilor comunitare in Uniunea Europeana. KEK Történeti Intézet könyvtára. IRI/ELA 2. Csutak, István. Az Európai Unió támogatási rendszere. Kvár, 2008. KEK LEGAL20090342 3. Forman, Balázs. ENDRÉSZ, Kinga. Az Európai Unió strukturális és előcsatlakozási alapjai. Bp, 2003. KEK 831230 4. Horváth, Réka. Az Európai Unió regionális politikája Kvár, 2007. LEGAL200903419 JEA B.HORVÁTH 5. Dinan, Desmond: Encyclopedia of the European Union. Ryenner, London, 2000. 6. Wallace, Helen Wallace, William Pollack, Mark A.: Policy-Making in the European Union. Oxford Univ. Press, Oxford, 2005. [román nyelven: uők: Elaborarea politicilor în Uniunea Europeană] Bukarest, 2005. KEK LEGAL200707226, KEK Eur. Tan. Dinan, Desmond: Origins of the European Union. Oxford Univ. Press, Oxford, 2006. KEK Eur. Tan. 339.923/DIN Bomberg, Elizabeth - Stubb, Alexander: The European Union: how does it work? Oxford Univ. Press, Oxford, 2006. KEK Eur. Tan. Peterson Bomberg: Decision-making in the European Union. Palgrave, New.York, 1999. román nyelven hasonló: Iordan Gheorghe Bărbulescu, Procesul decizional în Uniunea Europeană, Editura Polirom, Iaşi, 2008. Jonas Tallberg: Leadership and Negotiation in the European Union, Cambridge University Press, 2006. (Nyílt Társadalomért Alapítvány Könyvtára Tebei u. 21), hasonló: Anne Stevens, Handley Stevens: Brussels bureaucrats? : the administration of the European Union. Palgrave, 2001 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală 10.4 Curs Prezentarea cunostintelor Examen, grila 40 Asimilarea terminologiei 10.5 Seminar/laborator Prezenta la seminarii Colocviu 60 Cunoasterea bibliografiei 10.6 Standard minim de performanţă Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar......... Data avizării în departament Semnătura directorului de departament......