Alapok és gondolkodásmód

Hasonló dokumentumok
Technika. Hévíz, június Timo Jankowski elhangzott előadása.

Utánpótlásnevelés az FC Barcelonánál Felépítés módszerek. Albert Puig FC. Barcelona Ifjúsági divizió Szakmai Igazgató

KONDÍCIÓ A FUTBALLBAN FITNESS IN FOOTBALL. Mérkőzés követelmények Alapfogalmak

Atlétika. Hévíz, június Timo Jankowski elhangzott előadása.

A TOP EDZŐ PROFILJA /THE PROFILE OF THE TOP COACH/

Csapatjáték. felépítés

Pszichikai képességek és alakítása. Sárközi István UEFA Elite Youth A

A 2008-AS LABDARÚGÓ EURÓPA BAJNOKSÁG TANULSÁGAI Szombathely Popovics Sándor

Coerver Magyarország

Phoenix Fireball Sport Egyesület

EMELJÜK A SZINTET 3 Felkészülés, tervezés a 2.osztályban. Mihalecz István FC Ajka UEFA Pro

EXERLIGHTS Innovatív edzésvezérlés LED-technológiával

Fiatal tehetségek beépítése a profi csapatba

A magyar futball filozófia. Filozófia nélkül nincs törzse a fának, csak ágai és kellenek a gyökerek is!

A nemzeti válogatott fejlesztése 1994 es korosztály

"Emeljük a szintet 2. Képzési Nap. Labdarúgók állóképességének fejlesztése gyakorlati teszteken keresztül, a továbblépés.

UEFA A. SK STURM GRAZ KLUBLÁTOGATÁS május Készítette: Artner Tamás

Sorsoltak: íme, a világbajnoki vízilabdatornák csoportbeosztása

A 2016-os Labdarúgó Európa Bajnokság vizsgálata a sikeres rövid, közepes és hosszú átadások vonatkozásában

INFORMATIKAI RENDSZEREK SZEREPE A SPORTANALITIKÁBAN

FK Csíkszereda tanulmányút

Vasas Kubala Akadémia.

A változás kezdete. Mit csináljunk másként és főleg hogyan?

A felnőtt futball követelményei. Ifi után a felnőttek között. Szombathely, Róth Antal

Szakmai tanulmányút Barcelona,

Mérkőzés- és teljesítményanalízis. GPS és Polar rendszerrel

Nem lehet elég korán kezdeni! Ahhoz, hogy megtanuljunk játszani, gyakorolnunk kell!

2014. Brazília Labdarúgó Világbajnokság Tapasztalatok, érdekességek. Szalai László MLSZ Edzőképző Központ igazgató

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A TÁPIÓSZECSŐI U7, U9 és U11-es KOROSZTÁLYOK ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL. (korosztályos edző)

Phoenix Fireball Sport Egyesület

- sztereotípiák kezdőknek és haladóknak. a férfi? Az Y kromoszóma irányítja Nincsenek kielégítve a megfelelő

2243 Kóka, Kossuth Lajos utca 2. Szathmári Márton - Tápiószecső FC női csapat edző ( )

Rondó a modern labdarúgásban

HOL TART A MAI NAP HOLLANDIA LABDARÚGÁSA? Szombathely Popovics Sándor

A foglalkozás feladatai:

TECHNIKAI ÉS TAKTIKAI ANALÍZIS FIFA KLUB VILÁGBAJNOKSÁG JAPÁN 2006 DECEMBER 10-17

Optimális keretfeltételek/ kísérő intézkedések

INNOVATÍV ISKOLA FEJLESZTÉSE A MARCALTŐI KMETY GYÖRGY EVANGÉLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN ÉS ÓVODÁBAN SPORTKIRÁNDULÁS III.

IX. NÉMETH FERENC EMLÉKTORNA

Módszer a tanítás művészete

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés az utánpótlásban, amatőr csapatnál

Játékok oktatása. Módszertan

Szárnyakat kell, hogy adjon a hazai pálya

PSV AKADÉMIA 2007/2008

II. PSE Futball Fesztivál versenykiírása

Liverpool Football Club Academy. felépítés és módszerek. Készítette: Rugovics Vendel, Simon Attila 2008.

ELITE YOUTH. fejlesztése az utánpótlás futballban. Készítette: Szalai László MLSZ Edzőképző Központ Igazgató

A kapusnélküli támadójáték a kézilabdázásban. Dr. Ökrös Csaba Testnevelési Egyetem

Játékrendszerek

Játékok oktatása. Módszertan

A sporttehetség fejlesztés. Dr. Orosz Róbert Kék Bolygó Tehetségpont Debrecen

A Modern Játék. Üdvözlettel, Alf Galustian Co-Founder COERVER Coaching

U õszi értékelés Készítette: Palotai Nándor, vezetõedzõ

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés, periodizáció

PACSI BÁLINT Szakmai igazgató. Eger, május 12.

Követelmények a modern futballban

Játékok oktatása. Módszertan

Navigációs megoldások.

Köröstarcsa Labdarúgó Szakosztály évi beszámolója

VFC USE tél tavasz U11 Készítette: Varga Tamás edző

UEFA B TOVÁBBKÉPZÉS (Gyakorlati anyag) Szombathely. Oktatási lépések, kulcspontok bemutatása 1:1, 2:1, 4:2 elleni kis játékokon keresztül

GRASSROOTS AZ EDZŐ-PEDAGÓGUS

A KÉPZÉS ÉS VERSENYEZTETÉS EGYSÉGE ÉS ARÁNYAI AZ EGYES KOROSZTÁLYOKBAN. CÉLOK, FELADATOK

digisport.hu Mindenünk a sport!

2016/2017 Gyermeklabdarúgó ligabajnokság

marketing gyorsindító alapvetések

Mérkőzésterhelésen alapuló kondicionális képességfejlesztés labdajátékokban

UEFA Grassroots C edzőképzés kiegészítő tanfolyam. FOGYATÉKOSOK A LABDARÚGÁSBAN Baranya István UEFA Pro, pszichológus

ÁLLÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSE AZ UTÁNPÓTLÁS LABDARÚGÁSBAN

ÁLLÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSI PROGRAM LABDÁS- ÉS LABDA NÉLKÜLI GYAKORLATOKKAL

Kosárlabda. A versenyt a Romániai Magyar Demokrata Szövetség és a Communitas Alapítvány hirdeti meg.

Játékvezető személyisége

Képzési program. A képzésről általában

UEFA A KONDICIONÁLIS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI A FUTBALLBAN

Mit csináljunk másként és főleg hogyan? Terhelési sajátosságok és eltérések vizsgálata. Klink Zoltán U20 válogatott erőnléti edző

Két frontos (hazai és nemzetközi) szereplés tervezési nehézségei

Válogatási elvek és a válogatott keretek kondíciói

intervall Dr. Petrekanits Máté Botos Antal

Labdarúgás Fejlesztési Terv

Vízilabda záróvizsga kérdések

Kétszer a világbajnoki ezüstérmes ellen

Bemutatkozás. U-7 korosztály ( ): U-9 korosztály ( ): U-11 korosztály ( ):

Utánpótlás Labdarúgó Torna

Szakmai beszámoló. Az Egyesület tevékenységének bemutatása

Bemutatkozás. dksi.hu. A KONTENT-DKSI Cycling Team

Youth Football Festival

Vízilabda: a házigazda női válogatott 10 lépése a világbajnokságig

Mi az a FIRST LEGO League?

Szakdolgozati témakörök az osztatlan tanárképzésben

Futsal. A versenyt a Magyar Diáksport Szövetség a Magyar Labdarúgó Szövetséggel (MLSZ) együttműködésben hirdeti meg.

Hajdúhadház Tehetségkutató Labdarúgó Torna Eredmény összesítői

Teremlabdarúgás Futsal

Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK

Mit csináljunk másként és főleg hogyan? Terhelési sajátosságok és eltérések vizsgálata. Klink Zoltán U20 válogatott erőnléti edző

Kerékpár évfolyam (6-7 év) Korcsoport: előkészítő 1

Versenykiírás és program

Az Országos bajnokság emlékversenyeinek névadói

2010. február án Enrico Olivieri


ELIT SPORTÁGAK VERSENYKÉPESSÉGE A RIÓ-I OLIMPIA EREDMÉNYEINEK TÜKRÉBEN

Átírás:

Alapok és gondolkodásmód Hévíz, 2017. június 17-18. Timo Jankowski elhangzott előadása www.daminacoach.hu

Futball 3.0 Hagyományosan edzel, vagy jól edzel?!

Grasshoppers Zürich 27-szeres svájci bajnok Johann Vogel Seferovic (Benfica Lissabon) Tarashaj (FC Everton) Jelenleg több, mint 30 juniorválogatott játékos 2017/2018-as szezontól a válogatott keret több, mint 50%-a a svájci első osztályban játszik saját nevelésű játékosok-

TÉNY

Csináld is azt, amiről beszélsz!

ÖLTÖZŐI LÉGKÖR DOUBLE STANDARDS/KETTŐS MORÁL MILYEN MAGASRA TESZED A MÉRCÉT?

Biztos tanulási környezet: Nincs telefon Nincs videó Nincs kamera Részletek

KURZUS- INFORMÁCIÓK KURZUS- INFORMÁCIÓK AZ INFORMÁCIÓT EGY AZ EGYBEN LEÍRNI INFORMÁCIÓN ELGONDOLKODNI ÉS A REFLEXIÓT FELJEGYEZNI VALAKI MÁS INFOMRÁCIÓINAK FELHASZNÁLÁSA A SAJÁT REFLEXIÓ FELHASZNÁLÁSA MÁSOLÁS HOSSZÚTÁVÚ TANULÁS

A labdarúgás összetettségének meghatározó tényezői Koordinációs képességek Mozgáskészségek Technika Pszichikai képességek Taktikai-kognitív képességek A labdarúgó teljesítőképessége Készségektől függő, Alkati és egészségügyi tényezők Szociális képességek Kondíció Erő Gyorsaság Kitartás Rugalmasság

Szubjektív gondolkodásmódok A futballban nem csak egy igazság létezik Brazília a Joga Bonitóval lett világbajnok Spanyolország a Tiki-Takával lett világbajnok Németország a fegyelmezett játékkal lett világbajnok Olaszország a Catenaccióval lett világbajnok Argentína Maradonával lett világbajnok Frnciaország Zidane-nal lett világbajnok Hollandia Cruyff és van Basten ellenére sem lett soha világbajnok És Hollandia helyett Izland jutott tovább az Európa-bajnokságra

Aki nem halad az idővel, afölött elhalad az idő.

LEHET A TIZENEGYESRÚGÁST EDZENI?

A legnagyobb probléma a futballban a hiányzó objektivitás! A szubjektív szemlélet individuális szemlélet, mivel engedjük, hogy személyes érzések és tapasztalatok áramoljanak be a szemléletünkbe Az objektív szemlélet a tárgyilagos szemlélet, vagyis a lehető legsemlegesebb és értékítélet nélküli A fű kék 2 plusz 2 = 5

Figyeld a legjobbat, tanulj a legjobbtól, légy a legjobb Benchmarking (Összehasonlítás)/ Világszintű elemzés A világklasszisok képességeit elemezni Csapatok, edzők, világklasszis játékosok Részletek! Hogyan edzzem ezeket a képességeket?

Nemzetközi trendek Erények A játékra vonatkozó elképzelések A képzésre vonatkozó elképzelések Az edzésre vonatkozó elképzelések

A FUTBALL LOGIKAI STRUKTÚRÁJA (1)KOMMUNIKÁCIÓ = CSAPATTAKTIKA (2)DÖNTÉSHOZATAL = JÁTÉKINTELLIGENCIA (3)A DÖNTÉS VÉGREHAJTÁSA = FUTBALLTECHNIKA (4)NAGY TEMPÓ / 90 PERC = FUTBALLFITNESZ

1. SZINT KOMMUNIKÁCIÓ TAKTIKA 2. SZINT DÖNTÉSHOZATAL JÁTÉKINTELLIGENCIA 3. SZINT DÖNTÉS VÉGREHAJTÁSA FUTBALLTECHNIKA

Egy futballakció 4 idő- és térkarakterisztikája : 1) Elhelyezkedés a pályán 2) Pillanat / Timing 3) Irány 4) Tempó Egy futballakciót úgy tudunk irányítani és feljavítani, hogy ezt a 4 karakterisztikát tökéletesítjük.

LOGIKUSAN KINEK KELLENE AZ U17-ES LABDARÚGÓ- EURÓPA-BAJNOKSÁGOT MEGNYERNIE?

NÉMETORSZÁG 6-8-SZOR TÖBB TEHETSÉGGEL RENDELKEZIK, MINT HOLLANDIA HOLLANDIA AZ UTÓBBI IDŐBEN 3-SZOR NYERT U-VILÁGBAJNOKSÁGOT AZONBAN AZ A-VÁLOGATOTT NEM JUTOTT TOVÁBB AZ EB-RE ÉS VB- RE AZ A-VÁLOGATOTTBAN 10-12 KÜLÖNBÖZŐ KOROSZTÁLY KÉPVISELTETI MAGÁT KOROSZTÁLYONKÉNT 1 KIEMELKEDŐ JÁTÉKOS ELEGENDŐ AHHOZ, HOGY A LEGMAGASABB SZINTEN VERSENYKÉPES LEGYEN

Kicsi a bors, de erős Uruguay: 3,5 millió lakos 2 x világbajnok és 2 x elődöntős Forlan, Suarez Portugália: 10 millió lakos Európa bajnok a klubcsapatok 19-szer vettek részt európai kupadöntőn Eusebio, Figo, Ronaldo

MAGYARORSZÁG 9,8 millió lakos (Barcelonában és környékén 7 millió lakos) A labdarúgás az első számú nemzeti sport 3-szor olimpiai győztes 2-szer VB finálé résztvevő Világklasszis játékosok: Puskás Ferenc, Hidegkuti Nándor, Kocsis Sándor, Grosics Gyula, stb.

Mióta a futball létezik, az egész világon és minden kultúrában az edzők egész pontosan három dolgot tartanak szem előtt

1) Annyi mérkőzést megnyerni, amennyit csak lehet A játék a győzelemről szól 2) A játékosait jobbá tenni 3) Mindig a legjobb játékosokkal edzeni/ játszani

Pareto-szabály és hatékonyság vs eredményesség 20% input 80% outputot eredményez Hatékonyság: A dolgokat megfelelően csinálni. Eredményesség: A megfelelő dolgokat csinálni. A nem megfelelő dolgok hatékony megoldása nem vezet célra A lényegre összpontosítsunk!

Futball = Teljesítmény Hogyan tudom garantálni, hogy az, amit edzek, eredményes? Hogyan tudom a gyakorlatok mögötti háttergondolatokat elmagyarázni? Hogyan tudom a játékosaim teljesítményét az összes játékszituációban javítani? Hogyan teszem a játékosaimat jobbá?!

EDZÉS vagy sporttevékenység? Edzés = szisztematikus és tervezett eljárási módszer annak érdekében, hogy a teljesítmény javuljon 100%-ról 101%-ra

CURRICULUM = TANTERV KONCEPCIÓ AHHOZ, HOGY AZ OKTATÁS CÉLJAIRÓL ÉS TARTALMAIRÓL VALAMINT EZEK MENETÉRŐL DÖNTSÜNK «Futballozni nem tudomány de megtanítani jó futballt játszani, az tudomány»

MÓDSZERTAN = A TUDOMÁNYOS MÓDSZEREK TANA METODIKA= A GYAKORLATI TAPASZTALATTAL RENDELKEZŐ EMBER MÓDSZERTANI TUDÁSA MESTERKÉPZÉS

ZDF (Objektivitás) vs RTL (Szubjektivitás) Kb. 50%-kal nagyobb futóteljesítmény, mint a 60-as években 1990-nel szemben a labda kb. 15 perccel többet van játékban A nettó játékidő tudatos irányítása (Uruguay, Atlético Madrid, RB Leipzig) Hazaadásra vonatkozó szabály 1992 A labdaérintés ideje 1,9 másodpercről (2008) 0,9 másodpercre (2016) csökkent Játéktér: (2006) 50m x 35m / (2016) 35m x 25m

MÉG NÉHÁNY OBJEKTÍV TÉNY A ritmusváltás és a taktikai rugalmasság lettek az élcsapatok ismertetőjegyei A gólok 70%-a egy gyors ellentámadás után esik. Időtartam: 6 8 másodperc 2 4 passzsorozat után Az átlagos sprinttávolság 17 22 méter 300 800 méteres teljes távolság mellett labdával és anélkül 1 100 intenzitásváltoztatás mérkőzésenként 35 43 másodperc alatt megy végbe egy magas intenzitású akció

Nincsenek vitatható vélemények. Ezek tények! 1,80m - 1,88m, 75kg 83kg Messi, Neymar, Maradona, Pele, Iniesta Counter Movement Jump: 50cm 5m unter 1 Sekunde, 20m unter 3 Sekunden, 30m unter 4 Sekunden Squad (90 Grad) 200kg Jövő? Mi fog 5 éven belül történni?

Technika Taktika Atlétika Mentalítás

Outside-In vagy Inside-Out perspektíva!? Ha Ausztráliába mész és meg akarod magadat értetni, akkor két lehetőséged van: Minden ausztrál megtanul magyarul Te megtanulsz angolul Miért kellene a futballistáknak egy új nyelvet tanulniuk, amikor valaki a mi országunkba jön?

Melyik utánpótlásrészleg nevelt ki eddig két olyan játékost, akik az év futballistái lettek?

Az igazság a pályán van

A futball, mint személyiségfejlesztés

Piet Hamberg House of Talents Atlétika Taktika Technika Gondolkodásmód Menedzsment

Szívrezonancia egy futballmeccs során

Edzés a 2/3/4-es zónában Összefüggés a futballal? Jobb leszek, ha 50% vagy 60%-os intenzitással edzek? Nem az aerob kapacitást akarjuk javítani, hanem a játékelképzelésünket akarjuk 90 perc alatt végigvinni Nem akarunk izmokat, vörös vértesteket, Vo2max-ot stb. sem fejleszteni mi jobb futballakciókat szeretnénk kifejleszteni. A 2/3/4 zónában a lassú futballt eddzük Egy lassú tempóval végrehajtott edzés során elpusztítjuk a gyors izomszálakat

10.000 órás szabály Megfontolt gyakorlás 10 év: naponta 2 óra és 44 perc intenzív és célzott gyakorlás Hogyan legyek jobb valamiben, ha nem gyakorlom többet, mint a többiek? (Wiel Coerver) Kimagasló teljesítmény = mennyiség x intenzitás Rövidítések?! Messi? Megfontolt gyakorlás Mozart: Ha egy napig nem gyakorlok, észreveszem. Ha két napig nem gyakorolok, mindenki más is.

The Parent Factor What you see is not what you get Start early or die soon The art of belive Talent is everywhere

«Aki egy magas tornyot akar építeni, annak sok időt kell az alapozással eltöltenie» Példa: ivószünet

Better Training or More Training?!

SPORTSOKRÉTŰSÉG A KÉPZÉS FOLYAMÁN? Szerepjáték: «Miért futballozol? Egyszerűen csak azért, hogy játssz, vagy hogy magadat feljavítsad?» Válasz «Hogy magamat feljavítsam.» Ahhoz, hogy magunkat feljavítsuk, tudnunk kell azonban 100%-os intenzitással edzeni Futball teljesítményterület: «Olyan játékosokat akarsz, akik 80%-os intenzitással edzenek?» «Futball-turisták» Hátráltatják azon más játékosok fejlődését, akik ezt komolyan gondolják «Mérce»?

3 x 6 = 18 7 x 4 = 29 5 x 7 = 35 4 x 9 = 36 6 x 5 = 30 8 x 8 = 64 Fejszámolás

Futball-gondolkodás A csapat B csapat Játékidő Erőnléti állapot 0 0 40` Fitt! 0 0 50` Topfitt! 0 1 60` Topfitt? 0 2 70` Nem fitt! 1 2 80` Megint fitt? 2 2 90` Fitt! 3 2 92` Topfitt!!!

René Descartes - Dualizmus Fej = Lélek = Mentalitás Választóvonal Test=Fizikum=Atlétika

A lélek az agyban van, az agy a fejben, a fej pedig része a testnek. A teljességre kiterjedő (átfogó) szemléletmód

Pozitív ösztönzés

Badstuber I love you

Jugar Sin Miedo Játssz félelem nélkül

Csúcsteljesítmény A nehézségek jók BOATENG: A bizalom érzése számomra borzasztóan fontos. Pygmalion effektus ha egy játékost nagyra tartunk, ennek megfelelően fog fejlődni Mutasd meg a világnak, hogy jobb vagy, mint Messi!

Miféle nyomás? Nyomás az, ha a harmadik világban élő, szegény emberek megpróbálják eltartani a családjukat. A futballban nincsen nyomás.

When the going get`s tough Mindenki a mennybe akar jutni, de senki sem akar meghalni!

Nem tudsz vagy nem akarsz? 1. példa: Kapsz 1 millió Eurót, ha az utóbbi 10 percben folyamatosan átváltasz, és agresszív játékkal gyakorolsz nyomást a labdára 2. példa: Az edző 11:11 ellen szeretne játszani, de csak 18 játékosa; Talál egy órán belül még 4 további játékost, ha egy pisztolyt szegeznek a fejéhez? KIFELÉ A KOMFORTZÓNÁBÓL

Teljesítményorientált gondolkodás Kedv a teljesítményhez

Az elmélettől a gyakorlathoz Nincs semmi gyakorlatiasabb, mint egy jó elmélet. De csak a vízben tanulunk meg úszni

KIRÁLYGYAKORLAT PARETO-SZABÁLY: A csúcsgyakorlatok melyik 20%-a teszi a csapatomat és a játékosaimat ténylegesen jobbá?