Áruforgalom gyakorlata tantárgy helyi programja Készült a tantárgy központi programja alapján 2012 1.
A tantárgy tanításának célja: Az áruforgalom gyakorlat tárgy oktatásának célja, hogy a tanulók működő, valóságos üzleti környezetben alkalmazhassák az áruforgalom elméletéből elsajátított ismereteket. A tanulók megismerik az áruforgalmi folyamat elemeit, az árubeszerzés gyakorlati folyamatát, a készletezéssel és értékesítéssel kapcsolatos gyakorlati teendőket. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak: A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. 1.1. Témakörök, és elemeik 9. évfolyam Az áruforgalmi tevékenységek gyakorlata I. Az áruforgalmi folyamat elemei Az árubeszerzés folyamata A beszerzendő áruk mennyiségének és összetételének meghatározása A megrendelés módjai és dokumentumai Az áruátvétel előkészítése, személyi és tárgyi feltételei Áruátvételi terület tisztán tartása 70 óra Áruátvételhez szükséges eszközök előkészítése (göngyölegbontó-, árumozgató eszközök, mérő- számláló eszközök, PDA, íróeszköz, bizonylat) A visszáru és a visszaszállítandó göngyölegek előkészítése (bizonylatolása, csomagba rendezése, csomagolása) A beérkező áruk okmányainak ellenőrzése Az áruk mennyiségi és minőségi átvétele (mennyiségi és minőségi átvétel szempontjai) Teendő mennyiségi és/vagy minőségi eltérés esetén Az áruátvétel igazolása, kifogások intézése Készletezés A beérkezett áruk készletre vétele Az áruk szakszerű elhelyezése a raktárban Az áruk szakszerű elhelyezése az eladótérben 2.
10. évfolyam Az áruforgalmi tevékenységek gyakorlata I. Az áruforgalmi folyamat elemei Az árubeszerzés folyamata A megrendelés módjai és dokumentumai 105 óra Áruátvételhez szükséges eszközök előkészítése (göngyölegbontó-, árumozgató eszközök, mérő- számláló eszközök, PDA, íróeszköz, bizonylat) A visszáru és a visszaszállítandó göngyölegek előkészítése (bizonylatolása, csomagba rendezése, csomagolása) A beérkező áruk okmányainak ellenőrzése Az áruk mennyiségi és minőségi átvétele (mennyiségi és minőségi átvétel szempontjai) Teendő mennyiségi és/vagy minőségi eltérés esetén Az áruátvétel igazolása, kifogások intézése Készletezés A beérkezett áruk készletre vétele Az áruk szakszerű elhelyezése a raktárban Az áruk szakszerű elhelyezése az eladótérben 11. évfolyam Az áruforgalmi tevékenységek gyakorlata II. Készletezés A készletnyilvántartás módszerei, eszközei Árumozgató gépek, eszközök 36 óra Leltározás folyamata, a tényleges készlet felmérése, a leltáreredmény megállapítása Árumozgató gépek, eszközök kezelésének szabályai Leltározás a gyakorlatban Az áruk eladásra történő előkészítése 60 óra Az áruk kicsomagolása és előcsomagolása, a vevők tájékoztatását szolgáló információk meglétének ellenőrzése A kereskedelmi egység által előrecsomagolt árukra tájékoztató címkék készítése, elhelyezése a termékeken Ajándékcsomag és/vagy díszcsomagolás készítése A vevők fogadása, a vásárlói igények megismerése, az áruk bemutatása, ajánlása 3.
Egyéni Csoportbont{s Oszt{lykeret 12. évfolyam Az áruforgalmi tevékenységek gyakorlata II. Az áruk eladótéri elhelyezése, szabályai, szempontjai Áruvédelmi címkék, eszközök fajtái és elhelyezkedésük a termékeken A fogyasztói ár feltüntetése 32 óra 1.2. A képzési helyszín jellege A helyszín: tanterem és szakma specifikus tanműhely vagy szakma specifikus gazdálkodó szervezet. 1.3. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott módszerek, tanulói tevékenységformák A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható saj{tos módszerek (aj{nl{s) Sorsz{ m Alkalmazott oktat{si módszer neve A tanulói tevékenység szervezeti kerete egyéni csoport oszt{ly Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebont{sa, pontosít{sa) 1.1 magyar{zat 1.2. elbeszélés 1.3. kiselőad{s 1.4. megbeszélés 1.5. vita 1.6. szemléltetés 1.7. projekt 1.8. kooperatív tanul{s 1.9. szimul{ció 1.10. szerepj{ték 1.11. h{zi feladat A tant{rgy elsaj{tít{sa sor{n alkalmazható tanulói tevékenységform{k (aj{nl{s) Sorsz{m Tanulói tevékenységforma Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenci{l{si módok) Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebont{sa, pontosít{sa) 1. Inform{ció feldolgozó tevékenységek 1.1. Olvasott szöveg ön{lló feldolgoz{sa 1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa 4.
Egyéni Csoportbont{s Oszt{lykeret 1.3. Sorsz{m Olvasott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel Tanulói tevékenységforma Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenci{l{si módok) Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebont{sa, pontosít{sa) 1.4. Hallott szöveg feldolgoz{sa jegyzeteléssel 1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgoz{sa 1.6. Inform{ciók ön{lló rendszerezése 1.7. Inform{ciók feladattal vezetett rendszerezése 2. Ismeretalkalmaz{si gyakorló tevékenységek, feladatok 2.1. Ír{sos elemzések készítése 2.2. Leír{s készítése 2.3. V{laszol{s ír{sban mondatszintű kérdésekre 2.4. Tesztfeladat megold{sa 2.5. Szöveges előad{s egyéni felkészüléssel 2.6. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban 2.7. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 3. Csoportos munkaform{k körében 3.1. Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgoz{s 3.2 Kiscsoportos szakmai munkavégzés ir{nyít{ssal 3.3. Csoportos helyzetgyakorlat 3.4. Csoportos versenyj{ték 4. Gyakorlati munkavégzés körében 4.1. Árutermelő szakmai munkatevékenység 4.2. Műveletek gyakorl{sa 4.3. Munkamegfigyelés adott szempontok alapj{n 5. Szolg{ltat{si tevékenységek körében 5.1. Szolg{ltat{si napló vezetése 5.2. Ön{lló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 5.3. Ön{lló szakmai munkavégzés közvetlen ir{nyít{ssal 5.
1.4. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. (2) a) pontja szerinti értékeléssel. 1.5. A továbbhaladás feltételei A képzés mindhárom szakaszában a magasabb évfolyamra lépés feltétele: valamennyi kötelező vagy kötelezően választott tantárgyból a minimális tudás-szint elégséges osztályzat elérése. A tanév végén a tanuló, ha elégtelen osztályzatot kapott, a javítóvizsga időszakában javítóvizsgát tehet. Osztályismétléssel folytathatja tanulmányait az a tanuló, aki: sikertelen javítóvizsgát tett, a tantestület fegyelmi büntetéssel a tanév megismétlésére utasította. 6.