A NETFIT adaptálása mozgáskorlátozott tanulókra

Hasonló dokumentumok
A NETFIT sajátos nevelési igényű gyermekekre történő adaptációjának és az ezzel összefüggő kutatási folyamat koncepciójának bemutatása

Tóthné Dr. Kälbli Katalin. Inkluzív gyakorlat az iskolai testnevelésben fókuszban a fittségértékelés

Dusnok-Fajsz Általános Iskola Fajszi Általános Iskolája TELEPHELYI ZÓNAÖSSZESÍTŐ TESTÖSSZETÉTEL ÉS TÁPLÁLTSÁGI PROFIL

Bakonyszentlászlói Szent László Általános Iskola TELEPHELYI ZÓNAÖSSZESÍTŐ TESTÖSSZETÉTEL ÉS TÁPLÁLTSÁGI PROFIL AEROB FITTSÉGI (ÁLLÓKÉPESSÉGI) PROFIL

Bulgárföldi Általános Iskola TELEPHELYI ZÓNAÖSSZESÍTŐ TESTÖSSZETÉTEL ÉS TÁPLÁLTSÁGI PROFIL AEROB FITTSÉGI (ÁLLÓKÉPESSÉGI) PROFIL

Dávodi Forrás Általános Iskola TELEPHELYI ZÓNAÖSSZESÍTŐ TESTÖSSZETÉTEL ÉS TÁPLÁLTSÁGI PROFIL AEROB FITTSÉGI (ÁLLÓKÉPESSÉGI) PROFIL

Dunabogdányi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola TELEPHELYI ZÓNAÖSSZESÍTŐ TESTÖSSZETÉTEL ÉS TÁPLÁLTSÁGI PROFIL

Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola / 1 INTÉZMÉNYI ZÓNAÖSSZESÍTŐ VÁLASZTOTT TANÉV SZERINT TESTÖSSZETÉTEL ÉS TÁPLÁLTSÁGI PROFIL

Bajai Szentistváni Általános Iskola Csávolyi Tagintézménye TELEPHELYI ZÓNAÖSSZESÍTŐ TESTÖSSZETÉTEL ÉS TÁPLÁLTSÁGI PROFIL

Táplánszentkereszti Apáczai Csere János Általános Iskola INTÉZMÉNYI ZÓNAÖSSZESÍTŐ TESTÖSSZETÉTEL ÉS TÁPLÁLTSÁGI PROFIL

Táplánszentkereszti Apáczai Csere János Általános Iskola INTÉZMÉNYI ZÓNAÖSSZESÍTŐ TESTÖSSZETÉTEL ÉS TÁPLÁLTSÁGI PROFIL

Adatfeltöltöttségi állapot: 100,00000 % Nyomtatás dátuma: :47:45 FIÚK LÁNYOK. 11 évesek 6 33% 50% 17% 18 6% 67% 22% 5%

Adatfeltöltöttségi állapot: 97,46032 % Nyomtatás dátuma: :37:18 FIÚK LÁNYOK. 11 évesek 19 89% 5% 6% 12 8% 58% 17% 17%

Miskolci Herman Ottó Gimnázium / 1 INTÉZMÉNYI ZÓNAÖSSZESÍTŐ VÁLASZTOTT TANÉV SZERINT TESTÖSSZETÉTEL ÉS TÁPLÁLTSÁGI PROFIL

Létszám: 372 / 182 fiú, 190 lány Tanév: 2014/2015. Adatfeltöltöttségi állapot: 84,16290 % Nyomtatás dátuma: :08:07 FIÚK LÁNYOK

NETFIT mérés. Az iskola eredményei 2015/16. TESTÖSSZETÉTEL ÉS TÁPLÁLTSÁGI PROFIL. Testtömeg-index (BMI: kg/m 2 ) 10 évesek 0 0

Létszám: 324 / 194 fiú, 130 lány Tanév: 2014 /2015. Adatfeltöltöttségi állapot: 113,30590 % Nyomtatás dátuma: :04:56 FIÚK LÁNYOK

Létszám: 97 / 54 fiú, 43 lány Tanév: 2014/2015. Adatfeltöltöttségi állapot: 88,99083 % Nyomtatás dátuma: :00:11 FIÚK LÁNYOK

Létszám: 325 / 163 fiú, 162 lány Tanév: 2014/2015. Adatfeltöltöttségi állapot: 99,08537 % Nyomtatás dátuma: :38:57 FIÚK LÁNYOK

Létszám: 335 / 263 fiú, 72 lány Tanév: 2014/2015. Adatfeltöltöttségi állapot: 99,11243 % Nyomtatás dátuma: :53:30 FIÚK LÁNYOK

Létszám: 789 / 345 fiú, 444 lány Tanév: 2014/2015. Adatfeltöltöttségi állapot: 83,22785 % Nyomtatás dátuma: :38:37 FIÚK LÁNYOK

Létszám: 72 / 28 fiú, 4 4 lány Tanév: 2015/2016. Adatfeltöltöttségi állapot: 97,29730 % Nyomtatás dátuma: :59:53 FIÚK LÁNYOK

Létszám: 180 / 100 fiú, 80 lány Tanév: 2015/2016. Adatfeltöltöttségi állapot: 100,00000 % Nyomtatás dátuma: :19:32 FIÚK LÁNYOK

Létszám: 175 / 95 fiú, 80 lány Tanév: 2015/2016. Adatfeltöltöttségi állapot: 96,15385 % Nyomtatás dátuma: :18:05 FIÚK LÁNYOK

Magyar Diáksport Szövetség

Fontos azt figyelembe venni, hogy az egy-két fős létszámok nem reprezentatívak. Nyilván ezt az iskolai szintű eredményeknél kell értelmezni.

A évi országos kompetenciamérés eredményei, intézkedési terv

Mitől kritériumorientált a NETFIT tesztrendszer?

A tanév NETFIT felmérés eredményeinek tükrében létrehozott INTÉZKEDÉSI TERV ELEMZÉSE

A NEMZETI EGYSÉGES TANULÓI FITTSÉGI TESZT (NETFIT)

A NETFIT adaptálása hallássérült, látássérült és autizmus spektrum zavarral élő tanulókra. Megbízhatósági és érvényességi vizsgálatok eredményei

A Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola NETFIT mérésének értékelése 2015.

NETFIT 2017 JELENTŐSEN JAVULT A MAGYAR ISKOLÁSOK ÁLLÓKÉPESSÉGE, VISZONT EGYRE TÖBB GYERMEKET ÉRINT A TÚLSÚLY ÉS AZ ELHÍZÁS

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

T.E.S.I. MÓDSZERTANI MEGÚJULÁS ÉS EGYSÉGES FIZIKAI FITTSÉGMÉRÉS (NETFIT) A GYAKORLATBAN. AZ MDSZ akkreditált pedagógus továbbképzésének bemutatása

A SOMOGYI TISZK BAROSS GÁBOR KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

Malnutríció rizikószűrés és testösszetétel vizsgálat a gasztroenterológiai osztályon

EGYÜTT AZ EGÉSZSÉGÉRT! A NETFIT FEJLESZTÉSI IRÁNYAINAK BEMUTATÁSA AZ ISKOLAI VÉDŐNŐI HÁLÓZATTAL TÖRTÉNŐ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI A NETFIT MÉRÉSEKBEN

Gyógypedagógiai asszisztens Gyógypedagógiai asszisztens

időpont helyszín időtartam tananyagegység neve Regisztráció SZÜNET 2. A kommunikációs képesség felmérésének alapjai

Az Országos kompetenciamérés és Idegen nyelvi méréssel kapcsolatos adatok szolgáltatása megtörtént november 17. dátummal.

Az országos átlaghoz viszonyítva: szignifikánsan nem különbözik eredményünk 6. és 8. évfolyamon sem.

OKM. Adatok: Kernstok, székhely

ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐ-TESTÜLET május 15-i ülésére

A tételekhez segédeszközök nem használhatók.

Módosító okirat A költségvetési szerv alaptevékenysége: óvodai köznevelési tevékenységek

A MAGYAR ÉVES TANULÓK EGÉSZSÉGKÖZPONTÚ FIZIKAI FITTSÉGI ÁLLAPOTA (2018)

Munkakör. Teljes munkaidős Részmunkaidős Teljes munkaidős Teljes munkaidős Teljes munkaidős pedagógus II tanár Részmunkaidős

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/38

6. A mozgáskorlátozottság gyógypedagógiai szempontú osztályozása

A mozgásszervi fogyatékosok

A szakszolgálati ellátórendszer támogatása TÁMOP B.

A MAGYAR ÉVES TANULÓK EGÉSZSÉGKÖZPONTÚ FIZIKAI FITTSÉGI ÁLLAPOTA (2016)

A NEMZETI EGYSÉGES TANULÓI FITTSÉGI TESZT (NETFIT)

Köszöntjük vendégeinket!

Idegen nyelvi mérés 2016

SNI BTMN gyermekek és tanulók ellátásának kérdései 2018.

KÉZILABDÁZÁS AZ ISKOLÁBAN. Juhász István MKSZ szakmai igazgató európai mesteredző, főiskolai docens

2/2005. (III. 1.) OM rendelet

Adatfeltöltöttségi állapot: 23,51 % Nyomtatás dátuma: :26: é ve s e k 3 100% 1 100% 13 é ve ses e k 5 20% 60% 20% 2 50% 50%

Műhelymunka óvoda. Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

2. Adatok a tantárgyról 2.1 Tantárgy megnevezése Mozgássérültek gyógypedagógiája

ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐ-TESTÜLET szeptember 15-i ülésére

TeleInformatikai rendszer a gyógypedagógus tanárok továbbképzési anyagainak folyamatos gyűjtéséhez, feldolgozásához és terjesztéséhez

Laktózérzékenyek táplálkozási szokásainak hatása a testösszetételre

Általános ismeretek a. Alapvető gyógypedagógiai. típusok, akadálymentes környezet

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

Kozmutza Flóra Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény szakmai alapdokumentuma

Intézményi jelentés. 8. évfolyam

UEFA Grassroots C edzőképzés kiegészítő tanfolyam. FOGYATÉKOSOK A LABDARÚGÁSBAN Baranya István UEFA Pro, pszichológus

FIT-jelentés. Szent János Apostol Katolikus Általános Iskola és Óvoda 1043 Budapest, Tanoda tér 6. OM azonosító: Telephely kódja: 001

SNI, BTMN tanulók értékelése az együttnevelésben, együttoktatásban. Csibi Enikő

Más mint a többi! Más mint a többi?

Országos kompetenciamérés adaptációja sajátos nevelési igényű tanulók számára. Útmutató

Szent Miklós Katolikus Általános Iskola és Óvoda 2017/2018-as tanév végi beszámoló OM:

Országos kompetenciamérés. FIT-jelentés. Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

Gimnáziumi (4,5,6,8 évf.), szakközépiskolai, szakiskolai Adatlap

A tételsor a 20/2008. (VII. 29.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

Műhelymunka általános iskola/középiskola

2/2005. (III. 1.) OM rendelet

Országos kompetenciamérés. FIT-jelentés. Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: 8 évfolyamos gimnázium

ELŐLAP AZ ELŐTERJESZTÉSEKHEZ

GÖDÖLLŐ VÁROS POLGÁRMESTERE ELOTERJESZTES. a Képviselő-testület június 20- i ülésére

Gyógypedagógiai alapismeretek. Mede Perla

Országos kompetenciamérés. FIT-jelentés. Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola

PEDAGÓGIAI PROGRAM NYÍREGYHÁZA

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola

Egy perc egészségfejlesztés

IGAZOLÁS ÉS SZAKVÉLEMÉNY az ápolási díj megállapításához/kötelező felülvizsgálatához

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: 4 évfolyamos gimnázium

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

17. NAPIREND Ügyiratszám: 1/286-1/2019. ELŐTERJESZTÉS a Képviselő-testület március 28-i nyilvános ülésére

Országos kompetenciamérés. FIT-jelentés. Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakgimnázium

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

Miskolci Szakképzési Centrum Martin János Szakközépiskolája, Szakiskolája és Készségfejlesztő Iskolája asztalos

Köszöntjük vendégeinket!

Átírás:

A NETFIT adaptálása mozgáskorlátozott tanulókra Tóthné Dr. Kälbli Katalin Magyar Diáksport Szövetség kalbli.katalin@mdsz.hu

A mozgáskorlátozott tanulók aránya a NETFIT mérésben érintett SNI-tanulók között mozgásszervi fogyatékos (mozgáskorlátozott) gyermeknél a mozgásszervrendszer veleszületett vagy szerzett károsodása és/vagy funkciózavara miatt jelentős és maradandó mozgásos akadályozottság áll fenn, melynek következtében megváltozik a mozgásos tapasztalatszerzés és a szocializáció. Kóreredet szerint: végtagredukciós fejlődési rendellenességek és szerzett végtaghiányok; petyhüdt bénulást okozó kórformák; a korai agykárosodás utáni mozgásrendellenességek (CP); egyéb, maradandó mozgásállapot-változást, mozgáskorlátozottságot okozó kórformák; halmozott sérüléssel járó különböző kórformák. (32/2012. (X. 8.) EMMI rendelet) 7% 3% 2% 1% 3% 4% 28% N = 885/52 552 50% Egyéb pszichés fejlődési zavar Enyhe értelmi fogyatékosság Középsúlyos értelmi fogyatékosság Beszédfogyatékosság Autizmus spektrum zavar Halmozott fogyatékosság Hallássérülés Mozgáskorlátozottság Látássérülés

A mozgáskorlátozott gyermekek vizsgálatainak célkitűzései A NETFIT és az opcionális tesztek használhatóságának, valamint a módszertani adaptációs eljárásoknak a kipróbálása. Testösszetétel becslésére alkalmas képlet és a BMI használhatóságának felülvizsgálata bőrredőmérés alapján mozgáskorlátozott gyermekeknél.

Vizsgált gyermekek száma: 44 fő (15 lány, 29 fiú) Mozgásjavító Óvoda, Általános Iskola, Szakközépiskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Diákotthon (Gasparicsné Csillag Ágnes) Módszerek Semmelweis Egyetem Pető András Gyakorló Általános Iskolája, Egységes Konduktív Pedagógiai Módszertani Intézménye és Kollégiuma - Villányi úti Telephely (Antal Anikó) A vizsgált gyermekek mozgáskorlátozottságát kiváltó kórképek megoszlása a mintában (n) 3 5 34 CP Spina Bifida Egyéb (Holt Oram szindróma, juvenilis osteoporosis, Gullain-Barré-szindróma, polyneuropathia)

A vizsgálat során felvett tesztek Vázizomzat profil Ütemezett hasizom teszt Ütemezett fekvőtámasz teszt Testösszetétel és tápláltsági profil BMI Állóképességi profil 20 m (15 m) ingafutás Hajlékonysági profil Hajlékonysági teszt Alternatív tesztek Módosított ütemezett hasizom teszt Fekvenyomás teszt Helyből távolugrás teszt Kézi szorítóerő mérés Törzsemelés teszt Testzsírszázalék Bőrredő mérés Testösszetétel mérés 10 méteres ingafutás Target Aerobic Movement Test (TAMT) Súlygolyó kitolás egy kézzel Ülésből feltolás teszt Súlygolyó kitolás egy kézzel teszt Hajlékonysági teszt Thomas-teszt Módosított Apley teszt

Eredmények, a vizsgálatok tapasztalatai

Mozgáskorlátozott gyermekek tápláltsági állapota a BMI- és a testzsír%-mérés eredményei alapján 20 (n) 18 16 14 12 10 8 6 4 2 BMI InBody (Testzsír %) 0 Alultáplált Megfelelő tápláltságú Túlsúlyos, elhízott

Az állóképességi profil felmérésére használt tesztek használhatósága a vizsgált mozgáskorlátozott gyermekeknél 20, 15 és 10 méteres ingafutás teszt 10 méteres ingafutás CP-GMFCS I. CP-GMFCS II. Target Aerobic Movement Test (TAMT) Aerob működést vizsgálja 15 perces folyamatos aktivitás a maximális pulzus 70 85%-ával (életkortól függően kb. 140 180 ütés/perc)

Az állóképességi profil felmérésére használt tesztek használhatósága a vizsgált mozgáskorlátozott gyermekeknél 10 3 20 méteres ingafutás 10 méteres ingagyaloglás (n) 8 23 TAMT Nem történt tesztfelvétel

A vázizomzat fittségi profil felmérésének alternatív tesztjei mozgáskorlátozott gyermekeknél A felső végtag izomerejének vizsgálata Fekvenyomás teszt Ülésből feltolás teszt Súlygolyó kitolás egy kézzel teszt Képek forrása: Winnick Joseph P. és Short Francis X. (2014). Brockport Physical Fitness Test Manual. A Health-Related Assessment for Youngsters With Disability. Second Edition. Human Kinetics https://www.pyfp.org/doc/brockport/brockport-ch5.pdf

Hasizom erejének vizsgálata Ütemezett és módosított ütemezett hasizom teszt Képek forrása: Winnick Joseph P. és Short Francis X. (2014). Brockport Physical Fitness Test Manual. A Health-Related Assessment for Youngsters With Disability. Second Edition. Human Kinetics https://www.pyfp.org/doc/brockport/brockport-ch5.pdf

Hajlékonysági teszt A hajlékonysági profil tesztjei Módosított Thomas teszt Képek forrása: Winnick Joseph P. és Short Francis X. (2014). Brockport Physical Fitness Test Manual. A Health-Related Assessment for Youngsters With Disability. Second Edition. Human Kinetics https://www.pyfp.org/doc/brockport/brockport-ch5.pdf

A hajlékonysági profil tesztjei Módosított Apley teszt Képek forrása: Winnick Joseph P. és Short Francis X. (2014). Brockport Physical Fitness Test Manual. A Health-Related Assessment for Youngsters With Disability. Second Edition. Human Kinetics https://www.pyfp.org/doc/brockport/brockport-ch5.pdf

Mozgáskorlátozott gyermekek tesztkiválasztási útmutatója Fittségi profil Testösszetétel és tápláltsági profil Állóképességi profil NETFIT tesztek Testtömeg index Testzsír százalék mérés 20 vagy 15 méteres ingafutás Törzsemelés teszt Mozgáskorlátozott tanulók fittségi felmérésének opcionális tesztjei 10 méteres ingafutás Célpulzuszóna teszt (Target Aerobic Movement Test) Vázizomzat fittségi profil Ütemezett fekvőtámasz teszt Ütemezett hasizom teszt Kézi szorítóerőmérés Helyből távolugrás Ülésből feltolás Fekvenyomás (Választott súlyú eszközzel) Súlygolyókitolás 1 kézzel (Választott súlyú eszközzel) Módosított ütemezett hasizom teszt Hajlékonysági profil Hajlékonysági teszt Módosított Apley teszt

Tapasztalatok összegzése Az egészségközpontú fittség kritériumorientált, evidenciaalapú mérése a mozgáskorlátozott gyermekek állapotának heterogenitása okán napjainkban nem lehetséges. Body Mass Index (BMI) korlátozottan használható a testösszetétel és tápláltsági profil vizsgálatára mozgáskorlátozott gyermekeknél. A NETFIT mozgáskorlátozott gyermekekre adaptált változata az egyéni nyomon követésre fog lehetőséget biztosítani. Hangsúlyozzuk az alternatív tesztek és ezek egyéni szükségletekhez igazított választhatóságának jelentőségét.

Köszönjük a figyelmet!