WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK Tantárgy kódja Tantárgy elnevezése Tantárgy oktatójának neve Tantárgy óraszáma Tanóra típusa Meghirdetési időszak Kreditszám A tantárgy célja Szükséges előtanulmányok, feltételezett tudásanyag Tantárgyi leírás Kötelező és ajánlott irodalom Ismeretek ellenőrzésének módja Tantárgy tárgyi követelményei SMAK302 Gyermekvédelem Morvainé Nagy Mária Beosztása, tudományos fokozata levelező tagozaton 12 tanóra/félév előadás őszi félév 3 kredit Átfogó ismeretek nyújtása a gyermekvédelem történetéről, a gyermekvédelem rendszeréről, a gyermeki jogok törvényi szabályozásáról és érvényesüléséről, különös tekintettel a gyermekvédelemben dolgozó szociális munkások feladataira. SMAK202 (Család és jog) A gyermekvédelem története A gyermekvédelem jogi szabályozása A gyermekvédelem mai rendszere A gyermekvédelemben dolgozó szociális munkások felé támasztott speciális elvárások Dilemmák, problémák, konfliktusok, és a szükségleteknek inkább megfelelő ellátásra való törekvések. Kötelező irodalom A gyermekvédelem nemzetközi gyakorlata Pont Kiadó, 1993. 1991. évi LXIV. törvény a gyermekek jogairól szóló New Yorkban 1989. november 20-án kelt Egyezmény kihirdetéséről 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról. 1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról 15/1998. (IV.30.) NM. rendelet a személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti, gyermekvédelmi intézmények, valamint személyek szakmai feladatairól, és működésük feltételeiről Krámer Veronika Szotyori Nagy Viktória: Intézményben élő gyermekek: megelőzés és alternatív gondoskodás Az aláírás feltétele: az órákon való aktív részvétel, megengedett hiányzás legfeljebb az órák negyede. Szóbeli vizsga tanterem
WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁ LIS MUNKA SZAK Tantárgy kódja Tantárgy elnevezése SMAK302 Gyermekvédelem (jog) Tantárgy oktatójának neve dr. Radoszáv Miklós Beosztása, tudományos fokozata óraadó tanár Tantárgy óraszáma nappali tagozaton 2 tanóra/hét levelező tagozaton 16 tanóra/félév Tanóra típusa előadás Meghirdetési időszak őszi félév Kreditszám 3 kredit A tantárgy célja Átfogó ismeretek nyújtása a gyermeki jogok törvényi szabályozásának és jogérvényesítésének területéről. Továbbá annak megtapasztaltatása, hogy a gyermekek mindenekfelett álló érdeke, hogyan érvényesíthető a minden napokban. Annak bemutatása, hogy egy-egy esetnek több jogszerű megoldása is lehet, függően a szereplők felkészültségétől, érzelmi beállítottságától. Az egyes témaköröket folyamatosan egy a napi sajtóból mindenki által ismert gyermekjogi-gyermekvédelmi eseten keresztül dolgozzuk fel. Az így feldolgozott eset a záróvizsga témája. Szükséges előtanulmányok, feltételezett tudásanyag Tantárgyi leírás A tantárgy főbb témakörei: 1. A jogi szabályozás, mint a gyermekek érdekeinek védelmét biztosító eszköz. Alapvető emberi és gyermeki jogok. Jogalkalmazói dilemmák a konkuráló alapjogok esetén. 2. A gyermek, mint jogalany. A jogalanyiság kezdete. A gyermekfelfogások változása a történelem során. 3. Nemzetközi egyezmény a gyermekek jogairól. A gyermek mindenek felett álló (legjobb) érdekének fogalma és érvényre juttatása a gyakorlatban. 4. A gyermekekre vonatkozó jogi szabályozás helyzete Magyarországon. 5. A gyermeki jogok érvényesülése. A gyermekek egyenjogúsítása a társadalomban, a nevelésioktatási intézményekben, a családban, a gyermekjóléti és gyermekvédelmi intézményekben. Jogérvényesítés szankciók nélkül. 6. A gyermek és ifjúsági korosztályokkal foglalkozó segítő szakemberek lehetőségei és feladatai a gyermeki jogok érvényesítésében. A gyermekvédelem, mint állami feladat. A segítés fókuszában a
Kötelező és ajánlott irodalom szülő gyermek kapcsolat. Kötelező irodalom: 1991. évi LXIV. törvény a gyermekek jogairól szóló New Yorkban 1989. november 20-án kelt Egyezmény kihirdetéséről 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról. 1952. évi IV. törvény a házasságról, a családról, és a gyámságról. 1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról. 2003. évi CXXV. törvény az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról. Az új 2013-ban hatályba lépő Büntető törvénykönyv I/2004. évi EszCsM. rendelet a betegjogi, az ellátottjogi és a gyermekjogi képviselő működésének feltételeiről. Dr. Bíró Endre: Gyermekek jogairól. -Állampolgári Tanulmányok Központja, Budapest 1996. Dr. Bíró Endre: Jogok a pedagógiában. Jogismeret Alapítvány, Budapest 1998. Dr. Gibicsár Gyula: A gyermek- és ifjúságvédelem az ügyészi jogalkalmazási tapasztalatok tükrében. Család, gyermek, ifjúság 2000/1. Gyermekbántalmazás Magyarországon. Tanulmánykötet Népjóléti Minisztérium Budapest 1995. Dr. Szüdi János: A közoktatás-igazgatás. OKKER Oktatási Iroda, Budapest, 1998. Herczeg Rita- Dr. Weinbrenner Ágnes: A Nemzeti Család és Szociálpolitikai Intézet gyermeki jogokkal kapcsolatos szakmai tevékenysége Kapocs 2004/2. szám Herczeg Rita: Gyermeki jogok a gyermekotthonokban Kapocs 2004/2. szám Rácz Andrea: Gyermekotthonokban dolgozók véleménye a szakmai munka tartalmáról Kapocs 2005/6. szám Molnár Anita: Málnaízű szörp, avagy a családias jellegű nevelés Gyermekvédelem nevelőközösségek 2004.1-2. szám (FICE Kiadványok, Bp) Majer Jánosné: Egy évtized az utógondozás szolgálatában Gyermekvédelem nevelőközösségek 2004.1-2. szám (FICE Kiadványok, Bp) Renaté Kränzl-Nagl Mattia Makovec: A gyermekek hátrányos pozíciója Kapocs 2005/3. szám Elekes Zsuzsanna Paksi Borbála: A gyermekvédelmi gondoskodásban részesülő fiatalok alkohol- és egyéb drogfogyasztása Kapocs 2005/5. szám Európa Tanács: A Miniszteri Bizottság 5(2005) számú ajánlása a részes államokhoz a gyermekintézményekben élő gyermekek jogairól
Krámer Veronika Szotyori Nagy Viktória: Intézményben élő gyermekek: megelőzés és alternatív gondoskodás Gyurkó Szilvia: Otthon messze az otthontól a családból ideiglenesen kivett gyerekek Józsa Viktor: Kinek jó és kinek kell a gyermekotthon? Neményi Mária Messing Vera: Gyermekvédelem és esélyegyenlőség Kapocs 2007/1. szám Család, Gyerek, Ifjúság 2007. 3. szám tematikus, speciális szám Kiss Máté-Papszt Miklós Temesi Balázs: Módszertani megjegyzések a gyermekvédelemben végzett vizsgálatok kapcsán Család, gyerek, ifjúság 2008/2. szám Veres Kinga: A legjobb gyakorlat azonosítása az 5 év alatti gyermekek deinstitucionalizációjában Család, gyerek, ifjúság 2008/2. szám Havas Júlia: Csecsemők és kisgyermekek állami gondozásban életutak, döntéshozatal és gyakorlat Család, gyerek, ifjúság 2008/2. szám Ajánlott irodalom: 149/1997. (IX.10.) Korm. rendelet a gyámhatóságokról, valamint a gyermekvédelmi és gyámügyi eljárásról. 15/1998. (IV.30.) NM. rendelet a személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti, gyermekvédelmi intézmények, valamint személyek szakmai feladatairól, és működésük feltételeiről. Conte, John R.: A gyermekekkel szembeni szexuális erőszak. Család, gyermek, ifjúság 1994/1. Domszky András: Miért jó nekünk az ombudsmani vizsgálat! Család, gyermek, ifjúság, 1999/3. Dr. Wilusz Antónia (szerk.): A gyermekvédelemben alkalmazható nemzetközi vonatkozású jogszabályok, egyéb normák és irányadó dokumentumok. Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat Magyar Egyesülete, Budapest, 1995. Család, gyermek, ifjúság című folyóirat Kapocs című folyóirat A gyermekvédelem nemzetközi gyakorlata Pont Kiadó, 1993. Ismeretek ellenőrzésének módja A vizsgára bocsátás feltétele egy sikeres zárthelyi dolgozat a joganyagból.
Tantárgy tárgyi követelményei A vizsga egy eset feldolgozása a gyermeki jogok érvényesítése köréből. tanterem, írásvetítő, projektor, számítógép
WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁ LIS MUNKA SZAK Tantárgy kódja SMAK 302 Tantárgy elnevezése Gyermekvédelem Tantárgy oktatójának Tolácziné Varga neve Zsuzsanna Tantárgy óraszáma nappali tagozaton 2 tanóra/ hét Beosztása, tudományos fokozata tanársegéd Tanóra típusa Meghirdetési időszak Kreditszám A tantárgy célja előadás őszi félév 1+2 kredit A hallgató ismerje meg a gyermekvédelem sajátosságait, az ehhez kapcsolódó fogalmakat, definíciókat. Ismerje meg a mai magyar gyermekvédelmi rendszert. Annak végiggondolása és elemzése, hogy melyek a szociális munka, mint szakma speciális irányzatai, módszerei, dilemmái a gyermekvédelem területén. Annak végiggondolása és elemzése, hogy a szociális munkás mit tehet a gyermekvédelem területén. Melyek a gyermekvédelem speciális problémái a mai Magyarországon, illetve melyek a szociális munka területei a gyermekvédelemben a mai Magyarországon. Szükséges előtanulmányok, feltételezett tudásanyag Tantárgyi leírás Kötelező és ajánlott irodalom SMAK202 (Család és jog) 1. A gyermek és ifjúságvédelem rövid történeti áttekintése 2. A gyermek társadalmi szerepe és helyzete 3. A gyermekvédelem fogalma, célja, feladata, területei, rendszere 4. A gyermeki jogok értelmezése 5. A gyermekvédelem alapfogalmai 6. A preventív gyermekvédelem intézményei 7. A speciális gyermekvédelem intézményei 1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról 15/1998. (IV.30.) NM rendelet a személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti, gyermekvédelmi intézmények, valamint személyek szakmai feladatairól és működési feltételeiről 149/1997. (IX.10.) Kormányrendelet a gyámhatóságokról, valamint a gyermekvédelmi és gyámügyi eljárásról Gyermekjogi jelentések (www.szmm.gov.hu) Szöllősi Gábor (szerk.) Gyermekjóléti alapellátások /Segédanyag a
szociális szakvizsgához/ NCSSZI Budapest 2004. Domszky András (szerk.): Gyermekvédelmi szakellátás Segédanyag a szociális szakvizsgához NCSSZI Budapest, 2004. A gyermekvédelem nemzetközi gyakorlata Szerk.:Hazai Vera, Pont Kiadó 1994. Bevezetés a gyermek és ifjúságvédelembe Szerk.: Jankó Judit 2000. Hanák Katalin: Társadalom és gyermekvédelem Akadémia 1978. Herczog Mária: A gyermekvédelem dilemmái Pont Kiadó 1997. Tanulmányok a gyermekjólét köréből II., IV. Szerk.: Budai István 1994. Veczkó József: A gyermekvédelem pedagógiai és pszichológiai alapja Tk.Bp. 1990. Veczkó József: A gyermek- és ifjúságvédelem Család- és gyermekérdekek APC stúdió 2002. Gyermek-Család-Társadalom (szerk. Szilvási Léna) Szociális Szakképzés Könyvtára 1996. ENSZ deklaráció a Gyermekek Jogairól Dr. Herczog Mária: Gyermekvédelmi kézikönyv KJK KERSZÖV 2001. Herczog Mária: Gyermekbántalmazás KJK-Kerszöv 2007. Szikulai István: A magyar gyermekvédelem fejlődésének kulcskérdései egy lehetséges szakmai stratégia lépései Ismeretek ellenőrzésének módja Tantárgy tárgyi követelményei A félév során kettő zárthelyi dolgozat írása (2011. október 25. 12.30 és 2011. december 13. 15.00 óra). tanterem, projektor, számítógép