Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP 3.1.4 TÉMAHÉT: 1956. OKTÓBER 23. ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA 8. 8258. A TÉMAHÉT SZERVEZŐI ÉS RÉSZTVEVŐI: Iskolánk nevelői Iskolánk tanulói:1-8 osztályok A TÉMAHÉT IDŐTARTAMA 2009. október 21-22-23. A PROJEKT TÉMÁJÁNAK INDOKLÁSA Nemzeti ünnepeink megünneplése fontos szerepet játszik az iskolai oktatásban, nevelésben. A mi iskolánkban is minden évben megünnepeljük az 1956-os forradalom eseményeit. Ebben a tanévben témahét keretében emlékeztünk a szabadságharc történéseire. Három napon keresztül mutattuk be tanulóinknak történelmünk e szakaszát. Újdonság volt, hogy olyan programokat szerveztünk, amellyel érdekesebbé tudtuk tenni a gyerekek számára a megemlékezést. Tehát szerveztünk előadást, 1956 méteres futóversenyt, fáklyás felvonulást, ünnepi műsort és hirdettünk rajzpályázatot. Újdonság volt még az is, hogy a környező települések gyerekeit és felnőtt lakosságát is bevontuk az ünnepségsorozatba. A MEGVALÓSÍTÁS HELYSZÍNEI Az iskola termei Iskola körüli szabadtér Városi emlékpark
A PROJEKT CÉLJAI - A pozitív tanár-diák viszony kialakítása. - A kompetenciák fejlesztése. - A partnerkapcsolatok fejlesztése. - Az együttműködési képességek fejlesztése. - Egészséges életmódra nevelés - Nemzeti hagyományok tisztelete TANTÁRGYAK BEVONÁSA SZERINTI CÉLOK, FELADATOK Történelem: Magyarország történelmének jobb megismerése Testnevelés: Kitartás, küzdeni tudás fejlesztése Magyar nyelv és irodalom: Szóbeli kifejezőkészség fejlesztése SZÜKSÉGES ERŐFORRÁSOK Humán: A gyerekek érdeklődése, előzetes ismeretei. A pedagógusok szaktudása, családi háttér, szülők; nagyszülők támogatása. Szervezeti keret: tanórán kívüli. Tárgyi: CD, DVD, számítógép, projektor, könyvek, újságcikkek, oklevelek, meghívók. A TÉMAHÉTBEN EGYÜTTMŰKÖDŐ PARTNEREK BEMUTATÁSA: - Badacsonytomaj Város Önkormányzata - Ábrahámhegy Önkormányzata - Badacsonytördemic Önkormányzata - Pipitér Közös Fenntartású Óvoda - A Nők a Balatonért Egyesület Badacsonytomaji csoportja - A környező települések iskolái
SZERVEZÉSI, MEGVALÓSÍTÁSI FELADATOK: 1. Lehetőségek, igények felmérése, összegyűjtése. 2. Előadok felkérése, szülők, gyerekek, tanárok mozgósítása 3. Adatgyűjtés könyvtárban, interneten. 4. A témahét programjának részletes kidolgozása. 5. Rajzpályázat meghirdetése 6. Plakátok, szórólapok, tájékoztatok, meghívók készítése. 7. Az ünnepi műsor forgatókönyvének összeállítása. 8. A tantestület, a tanulók, a szülők tájékoztatása a programról. 9. Előkészületi munkálatok: szükséges eszközök, anyagok beszerzése 10. A futóverseny és a rajzpályázat okleveleinek elkészítése 11. A témahét megvalósítása, lebonyolítása. 12. Díjazottak értékelése 13. Állandó kapcsolattartás a szereplőkkel, szervezőkkel 14. Az ünnepségsorozat eseményeinek megjelenítése a médiában
11.00- től A PROJEKT ELSŐ NAPJA 2009. október 19. Idő Tevékenység Résztvevők (az iskola részéről) Előadás: Hangodi László: 1956 gyerekszemmel (rendhagyó történelemóra) A PROJEKT MÁSODIK NAPJA 2009. október 20. 5-8. osztályok Csizmarik Béláné Idő Tevékenység Résztvevők 11.00-től Rajzpályázat értékelése Az iskola tanulói és pedagógusai Novákné Borsodi Ildikó A PROJEKT HARMADIK NAPJA 2009. október 21. Idő Tevékenység Résztvevők (az iskola részéről) 11.00-től Futóverseny: 1956 méter Az iskola tanulói, dolgozói, környező települések iskolái Lakatné Mógor Katalin A PROJEKT NEGYEDIK NAPJA 2009.október 22. Idő Tevékenység Résztvevők (az iskola részéről) 8.00-tól Iskolai emlékműsor Az iskola tanulói, dolgozói Krisztin N. Lászlóné 17.00-től 18.00-tól Fáklyás felvonulás Városi emlékműsor Az iskola tanulói, dolgozói és a település lakossága Tóth Natália Tóth Natália
A projekt megvalósítása: Az ünnepségsorozat keretében tanulóink és a település lakossága részletesen megismerkedett az 1956-os forradalom történéseivel. Az előadó azokat az eseményeket emelte ki, melyek a gyerekek számára érdekesebbek voltak. Kiegészítette a történelem tantárgyban tanult ismereteket. A futóversenyen iskolánk minden tanulója részt vett, és a kistérség iskolái is szép számban képviselték magukat. 294 versenyző futotta végig a távot. A rajzpályázatra is szép számban érkeztek alkotások, melyeket kiállítás keretei között tekinthettek meg tanulóink és vendégeink. Az ünnepi műsor érzelmeinkre hatva erősítette a nemzeti tudatot és összefogást.