Barcza Dániel DLA értekezés tézisei TÉR ÉS TÁJ. Növényépítészet falusi temetőkben. Témavezető: Andor Anikó, DLA Konzulens: Janáky István, DLA



Hasonló dokumentumok
REGENERÁCIÓ. A Pécsi Sörfőzde és környékének fejlesztése

Idő a képen. Közvetett időbeliség a képalkotásban a festészettől a videó-művészetig. Tézisek

ÚJJÁSZÜLETÉS Megnyílt az Eiffel Palace irodaház

TÉR IDENTITÁS REKONSTRUKCIÓ Bódiné Kersner Katalin Dla tézisfüzet 2013

MAGYARORSZÁGI FALUSI RAVATALOZÓK ÉPÍTÉSZETE

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés

AZ ÁGY Megjelenítések a XX. századi és kortárs művészetben

KREATÍV STRATÉGIÁK ÉS A KÖZTÉRI MŰVÉSZET SZEREPE A VÁROSREHABILITÁCIÓBAN

MUNKAHELYEK ÉS TECHNOLÓGIÁK ÉPÍTÉSZETE MAI IPARI ÉPÜLETEGYÜTTESEK KOMPLEX MUNKAKÖRNYEZET -TERVEZÉSE

A bevándorló kisebbségek és az őshonos nemzeti kisebbségek jogi alapvetés

TÖRTÉNELEM 5-6. A felső tagozatos történelemtankönyv bemutatása

CSUPOR KERT. Kulturális- és alkotóközpont az Őrségben KASZÁS A KULTURÁLIS HAGYATÉKÖRZO EGYESÜLET PAJTASZÍNHÁZ GALÉRIA PAJTASZÍNHÁZ GALÉRIA

Érettségi eredmények 2005-től (Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium)

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET

Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola Alkalmazott Művészeti Intézet. Kézműves diploma 2 011

A vidék helyzete. a 168-ból 100 vidékies kistérség, (59,5%) 1813 település található területükön (57,8%) Területük 57 ezer km²(61,9%)

INVERZ TRADÍCIÓ. Gunther Zsolt. A jövő vidéki építészete. DLA értekezés tézise. témavezető. Ferkai András PhD egyetemi tanár

A KÉPZÉS SZEREPE AZ INTEGRITÁS FEJLESZTÉSBEN

MUNKAREND BME ÉPÍTŐMŰVÉSZETI DOKTORI ISKOLA 2014/15 ŐSZ

Marketing a hagyományos és tájjellegű élelmiszerek piacán (szakkönyv-bemutató)

Magyar Képzőművészeti Egyetem Doktori Iskola EMLÉKEZÉS-PRÓBA

Alföldi György Építész szerepek a városfejlesztésben. Mestermunka Tézisfüzet. Budapest Józsefváros, Futó utca megújítása

Balaton-felvidéki építészeti útmutató

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Információ megjelenítés Diagram tervezés

felkészülés a honlapon lévő, az előadásokkal párhuzamosan kiadott anyagok alapján:

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Itt is szeretnénk köszönetet mondani Dr. Finta József DLA és dr. habil Rohoska Csaba DLA témavezetőimnek, akik figyelmükkel megtisztelték építészeti

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

MUNKAREND BME ÉPÍTŐMŰVÉSZETI DOKTORI ISKOLA 2016/17 TAVASZ

Színház maszk nélkül: A Katona József Színház arculatváltása. Pálóczi Alexandra. XXXII. OTDK Társadalomtudományi Szekció március 31.

ב"ה. Éves jelentés 2011

Épített táj, nem-hely és köztér a kortárs fotográfiában DLA értekezés tézisei. Szigethy Anna 2009

DIGITÁLIS TARTALOMFEJLESZTÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYOS TANTÁRGYAK

Megrendülten tudatjuk, hogy. Varga Árpád MINTA. Táviratcím: Varga Árpádné, 1228 Budapest, Rónai János u. 7. Mély fájdalommal tudatjuk, hogy

Az egyetem mint szocializációs színtér

Szervezeti magatartás I december 03.

INTERAKCIÓK ÉS HATÁRÁTLÉPÉSEK A NEM SZAKRENDSZERŰ OKTATÁS FOLYAMATÁBAN

RENDÉSZET ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint

KIHÍVÁSOK A TELEPÜLÉS MARKETINGBEN

Felsőoktatás-politikai célok és elvárások. Veszprém, 2010.

határhelyzetek* tervezési módszertana átmenetek

Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék

Mátraszentimre Önkormányzat Képviselő-testületének 13 /2000. ( XI.14. ) önkormányzati rendelete a temetőkről és a temetkezésről egységes szerkezetben

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

SZFE Doktori Szabályzat 9. sz. melléklet A DOKTORI KÉPZÉSI ÉS KREDITRENDSZER LEÍRÁSA

Oktatók, stratégiák, motiváció tanulás

Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros Önkormányzata

Magyar Képzőművészeti Egyetem Doktori Iskola képzési terv

IPARI TERÜLETEK REHABILITÁCIÓJA - FUNKCIÓVÁLTÁS IPARI ÉPÜLET. Az ipari örökség kezelésének lehetőségei Borsodban

A BIOLÓGIAÉRETTSÉGI VIZSGA MÓDOSÍTÁSAI

MIÉRT ÉPPEN SZÉCHENYI?

módszertan 1. Folyamatosság - Kockák 2. Konzultáció 2 Konzulens, szakértők 4. Bibliográfia - Jegyzetek

Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT

Minta. Minta. Minta. 1. A gótikus és románkori templomépítészetre találhat példákat a mellékelt képeken. Emelt szintű feladatsor

IPARTANSZÉK SZAKIRÁNYVÁLASZTÁS Dobai János DLA egyetemi docens, tanszékvezető

ÉPÍTŐMŰVÉSZET ALAPSZAK TANTERVE

W e s s o b r u n n K o l o s t o r : A M a r t i n a G e b h a r d t G m b H ú j s z é k h e l y e!

társadalmi bázisának szélesítése

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM

Virtuális valóság rekonstrukciós technológiák

Ipari városok megújulása, városfejlesztési stratégia, köztérfejlesztés, átmeneti (alternatív) iparterület használat

Dunaszentgyörgy településképi arculati kézikönyve

Közösségek és célcsoportok konstruálása. dr. Szöllősi Gábor, szociálpolitikus, PTE BTK Szociális Munka és Szociálpolitika Tanszék

Egy felfelé irányuló rést pedig például az ANTENNA 2005 június 20. és június 21-e közötti grafikonján figyelhettünk meg.

TÁNC ÉS DRÁMA 612 TÁNC ÉS DRÁMA 5. ÉVFOLYAM

Csákvár Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testületének. 7/2001. (VII.19.) Kt. számú R e n d e l e t e A temetőkről és a temetkezésről

Hogyan kerüljük el a közlegelők tragédiáját? Tikopia tanulságos története. Témavezető: Dr. Takács-Sánta András

4,5m PININFARINA FORMAVILÁGA

igazgató-helyettesi Szervezet lat

HÍRLEVÉL. Szombathely november 30. Page 1

A Debreceni Egyetem Intézményfejlesztési Terve

Nagykálló Város Önkormányzata Képviselő-testületének 12/2001. (VI.18.) önkormányzati rendelete

Dr. Szalkai Zsuzsanna egyetemi docens Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék tavasz

Budapest a BME Urbanisztika Tanszék oktatási és kutatási tevékenységeiben Benkő Melinda PhD tanszékvezető egyetemi docens

A doktoranduszok életpályáján adódó problématerületek vizsgálata

Tantervelmélet. Kaposi József

A trialogikus tanítási-tanulási modell

FÉNYHÁLÓ Spirituális Magazin TEREMTÉSEINK TISZTA ÍGÉRETE

Természetesen Magyar Méz

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Építészmérnöki Kar

H Í R L E V É L október TARTALOM:

13. modul: MÁSODFOKÚ FÜGGVÉNYEK

A Berzsenyi Dániel Gimnázium 11.b osztály Biológia óra

ITSZK 2.0 INTEGRITÁS TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ KÉPZÉS TOVÁBBFEJLESZTÉSE

NYÁRLŐRINC KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETE TÖBBSZÖR MÓDOSÍTOTT 14/2000.(XII.18.) RENDELETE A KÖZTEMETŐRŐL ÉS A TEMETKEZÉSRŐL

Tudatos térhasználat város és vidékfejlesztés

Asszertivitás tréning vagy szervezetfejlesztés?

VÁLTOZÓ KULCSSZAVAK, VAGY LÉNYEGI VÁLTOZÁSOK A MENEDZSMENT TERÜLETÉN? EGER, SZEPTEMBER 2017

LÉLEKZŐK. Doktori értekezéshez kapcsolódó mestermunka. Veszely Beáta 2016

TARTALOMJEGYZÉK A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE ÉRETTSÉGI

2018. július 22. EFOP Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás: kelet-közép-európai tapasztalatok

Eszterházy Károly Egyetem. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

Meglévő helyi értékvédelmi adatok felhasználhatósága

Hazánk idegenforgalma

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Vannay Miklós Ágoston

Korszerű óvodavezetés a köznevelés új rendszerében 30 óra

Témaválasztás, kutatási kérdések, kutatásmódszertan

Átírás:

Barcza Dániel DLA értekezés tézisei TÉR ÉS TÁJ Növényépítészet falusi temetőkben Témavezető: Andor Anikó, DLA Konzulens: Janáky István, DLA Moholy-Nagy Művészeti Egyetem, Doktori Iskola Budapest, 2009

Témafelvetés Fél évszázaddal ezelőtt egy hivatali rendelet gyökeresen megváltoztatta hazánk vidéki településeinek halottas tereit: megtiltotta az elhunyt háznál történő búcsúztatását, és elrendelte a kötelező halottasházi ravatalozást. A több évszázados hagyományok, melyek meghatározták egy közösség halálhoz kapcsolódó szakrális életét és szakrális tereit, felbomlottak, és mára jószerivel eltűntek. A szakralitás, mely a rituálék segítségével korábban megjeleníthető volt, elillant, és fájón profán űrt hagyott maga után. Építészeti hagyományok híján a helyi kőművesek köznapi minták alapján húzták fel a ravatalozóépülteket, így terjedtek el a vidéki temetőkben a lakóház, garázs, vagy buszváró formájú halottasházak. Az építészeti tétovaság máig tapasztalható. Az érdektelenség, a silányság, vagy épp ellenkezőleg, a hagyományteremtés eltúlzott akarása egyre messzebb tereli az újonnan tervezett halottas tereket a szakralitástól. A doktori kutatás céljai A falusi temetők és ravatalozók helyzete több kérdést vet fel. Hagyományok hiányában megnyitható-e egy új építészeti ösvény, mely a falusi halottas terek szakralitáshoz vezet? Létezhet-e vallástól független szentség, és mi alkotja ennek fundamentumát? Tervezhető-e a szakralitás és tervezhető-e a hagyomány? Doktori értekezésem és mestermunkám célja, hogy ezekre a kérdésekre választ találjak a növényépítészet eszközeivel. Az elméleti kutatás felépítése Doktori értekezésem első felében elméleti oldalról alapozom meg mestermunkám terveit. Az első fejezetben áttekintem a jelenlegi állapothoz vezető folyamatokat: a halotti- és temetőkultúra hagyományait és ezek átalakulását a 20. század során, valamint mindezek téri és táji vonatkozását. A második fejezetben megvizsgálom azt az eszközt, amit mestermunkámban alkalmazok szakrális terek tervezésére: a növényépítészetet. Röviden áttekintem ennek történeti hagyományait, szerkezettani és technológiai vonatkozásait. A harmadik fejezetben visszatérek a szakralitáshoz: röviden megvizsgálom a szentség egyik értelmezésének 20. századi átalakulását, és az újraértelmezés néhány lehetséges módját a kortárs művészetben és építészetben. Ezután esettanulmányokon keresztül szemléltem, miként alkalmazható a tér és táj reláció a modernkori szentség megjelenítésére.

A mestermunka felépítése Doktori értekezésem második felében a mestermunkám terveit mutatom be. Mestermunkában melynek címe Etűdök növényravatalozókra - az elméleti kutatás eredményeit felhasználva növényekből terveztem ravatalozótereket falusi temetőkbe. A doktori munka e szakasza értelmezhető az elméleti kutatás grafikus folytatásának is. Doktori kutatásom kapcsolódik Janáky István témavezető és Herczeg Tamás építész doktorandusz korábban megkezdett kutatásához a hazai falusi ravatalozóépítészetet vizsgálatához. A közös munka során valós helyszínre készítettünk ravatalozó terveket, ötvözve az épületet a növényzettel. A közös kutatás lezárultával tovább folytattam a kísérletezést, immár csak növényekből terveztem szabadtéri ravatalozókat. Mesterművem anyagát ez utóbbi, önállóan készített tervek alkotják. Első felében fiktív helyzetekre készítettem terveket, hogy feltárjam a növényépítészet rejtett lehetőségeit, poézisét. 23 ravatalozó tanulmányterve született meg, melyek mindegyike egy-egy külön jellemvonását mutatja be a növényi épületeknek. Ezek az etűdök négy nagy témakörbe csoportosulnak: (1) Lombtetők, (2) Cserjefalak, (3) Időben változó struktúrák, (4) Helyhez és hagyományhoz kötődő tervek. A mestermunka második részében egy konkrét helyszínre, Tát település temetőjébe készítettem el három növényépület tervét. Ennek során azt vizsgáltam, hogyan viselkednek a növényi struktúrák, ha táji, téri és kulturális kontextusba helyezem őket, milyen lehetőségek rejlenek a növényépítészetben a szakrális tér és a táj viszonyának újrafogalmazásához. A mestermunka kiegészítésként egy növényi installáció hozok létre a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem parkjában. Egy meglévő örökzöld fa körül fűzfa-ágakból álló térrácsos struktúrát alakítok ki. Az installáció egyfelől modellezi a mestermunka első részében felvetett alaphelyzetet: a lombhullató és örökzöld növénytömegek transzparenciáját; másfelől modellezi a táti temető szigeti ravatalozójának tervezett növénystruktúráját; harmadrészt pedig önálló tárgyként jelenik meg a parkban.

Doktori tézisek 1. Szimbolikus szakralitás és hagyományvesztés A falusi közösségek halottas tereiket évszázadokon keresztül rituális és szimbolikus eszközökkel különítették el a köznapi élet terétől. E szakrális terek kijelölésének módját a halottas tradíciók kodifikálták. A 20. század közepére - a megváltozott egészségügyi és társadalmi normák hatására - vidéken is kötelezővé vált a halottasházi ravatalozás. Az új jogszabály átformálta a halottbúcsúztatás rendjét, tereit és a szakralitás közvetítésének hagyományos csatornáit. A régi tradíciók az új keretek között értelmüket vesztették, kiüresedtek és lassan eltűntek. Helyükön máig érzékelhető szakrális vákuum maradt. 2. Egy új szakralitás A szentségről való gondolkodás a 20. század során átalakult, vallási kötődése meggyengült, és kialakult a művészetek és az építészet terén egy új szekuláris értelmezés. Az új szakralitás közvetítésének legfőbb csatornájává a korábbi szimbolikus és ábrázoló mód helyett a közvetlen percepció vált, a világ ontológikus arcának felfedése, az a priori valóság érzékelése. Modernkori és kortárs példákból kitűnik, hogy a halottas terek szentségének megújításában, az új szakralitás közvetítésében fontos szerepet kaphat a tér és a táj viszonyának újraértelmezése, a kettejük közötti dialógus megteremtése. 3. A növényépítészet A növényi épületek kettős jellemű entitások. Egyfelől magukon hordozzák az emberi kultúra jegyeit: a tárgyiasságot, teremtő akaratot, műveltséget, történetiséget. Másfelől természeti vonásaik vannak: az autonómitás, időbeliség, ciklikusság, változékonyság. Két nyelvet beszélnek, így képesek olyan történetet is elmondani egyszerű, érthető szavakkal, amit az egynyelvű tárgyak csak körülményesen tudnak körülírni. Képesek közvetíteni az alkotott (tematizált) és az eredendő (ontológikus) világ között.

4. A gyengeség, mint tervezői stratégia Az elveszettnek tűnő szentség ma is jelen van a falusi temetőkben, csak pozíciót váltott, a középpontból a perifériákra tette át a székhelyét. Ahhoz, hogy becserkésszük, szelíden kell hozzá közelíteni, csendes és gyenge tervezői magatartással. Amennyiben a növényépítészetet így használjuk, valóban megnyílhat egy új ösvény, mely talán előre nem kiszámítható módon - elvezet a téri szakralitáshoz. 5. A nem tervezhető többlet A növényből készült ravatalozóépület szakralitását az a többlet adja, amit a tervezettséghez a növény maga hozzáad. Az a plusz, ami nem tervezhető, de a tervező nélkül mégsem tud létrejönni.

ETŰDÖK NÖVÉNYRAVATALOZÓKRA A B C D E F G H I J K L M N O P R S T U V W Z