A HITVALLÁSTÓL A TEOLÓGIAI MEGALAPOZÁSIG
|
|
- Frigyes Kocsis
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A HITVALLÁSTÓL A TEOLÓGIAI MEGALAPOZÁSIG Bagyinszki Ágoston OFM (szerk.)
2 SENSUS FIDEI FIDELIUM 3 A Sap ien tia Szerzetesi H ittudom ányi Főiskola Fundam entális Teológia T anszékének sorozata Sorozatszerkesztő: Vá r n a i J a k a b O FM, B a g y i n s z k i Á g o s t o n O FM A sorozatban eddig m egjelent kötetek: 1. R ic h a r d R. G a i l l a r d e t z : A katolikus teológia m egalapozása. Bevezetés a teológiai ismeretelméletbe 2. B e r n h a r d W e l t e : M it jelent hinni? Vallásfilozófiai megfontolások
3 Bagyinszki Ágoston OFM (szerk.) A HITVALLÁSTÓL A TEOLÓGIAI MEGALAPOZÁSIG S z ö v e g g y ű j t e m é n y a t e o l ó g i a i ISM ER ETELM ÉLET TAN U LM ÁN YO ZÁ SÁ H O Z L Harmattan Kiadó Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola Budapest, 2014
4 A válogatás forrásául és a fordítás alapjául szolgáló kiadás: R e n é L a t o u r e l l e - R in o F i s i c h e l l a (e d s.): Dizionario di Teologia Fondamentale, Cittadella, Assisi, A szöveg értelmezése szem pontjából kritikus helyeken a m ű - eredeti szerzők által hitelesített angol kiadását is figyelembe vettük. A m agyar szöveggyűjteményt szerkesztette: B a g y i n s z k i Á g o s t o n O F M Fordította: B o b a y O r s o l y a (1,2,3,4,9,10,11,13 f.), S ü m e g h y K a t a (5,6,7,8,12,14 f.) A szöveget gondozta: G á b o r A d r i e n n, T a k á c s L il l a Lektorálta: Vá r n a i J a k a b O FM A kötet megjelenését a Nemzeti Kulturális Alap támogatta. Cittadella, A ssisi, 1991 L H arm attan K iadó, Budapest, 2014 Sapientia Szerzetesi H ittudom ányi Főiskola, Budapest, 2014
5 TARTALOM S z e r k e s z t ő i elő szó a s z ö v e g g y ű jt e m é n y h e z... 9 ELSŐ R É S Z N é h á n y a l a p f o g a l o m r ó l I. Ja r e d W ic k s : A h it l e t é t e m é n y f o g a l m a Szentírási a la p o k...20 Fogalomtörténeti áttekintés A hitletétemény fogalma és a II. Vatikáni Z s i n a t Az ökumenikus kontextus Néhány további kérdés II. W il l ia m H e n n : A HITLETÉTEMÉNY SZERKEZETE: AZ IGAZSÁGOK HIERARCHIÁJA 49 Történeti szempontok Rendszerező szem pontok III. J a r e d W ic k s: A HITSZABÁLY MINT a HITLETÉTEMÉNY EGYSÉGÉT KIFEJEZŐ ŐSI ELV 57 Történeti szem p on to k Rendszerező szem pontok IV. J a r e d W ic k s: A H IT L E T É T E M É N Y R Á T A L Á L Á S I H E L Y E I R Ő L " MÁSODIK RÉSZ A R Á T A L Á LÁ SI H ELYEK FUNDAM EN TÁLIS TEO LÓ GIÁJA V. P r o sp e r G r e c h : H e r m e n e u t ik a és t e o l ó g ia A bibliai hermeneutika tö rtén ete A modern hermeneutika... 78
6 A hermeneutika és a teológia kölcsönhatása Tanulságok a teológia s z á m á ra...90 VI. H e r m a n n J. Po t t m e y e r : B e v e z e t é s a h a g y o m á n y f u n d a m e n t á l is t e o l ó g iá já b a A hagyomány mint antropológiai jele n ség A hagyomány fogalomtörténete az Egyház hittudatában A hagyomány teológiai fogalma Normák és k rité riu m o k A hagyomány pragm atikája VII. Salvad o r P ié-n in o t: A HITÉRZÉK MINT ALAPJELENSÉG ÉS ALAPFOGALOM A hitérzék jelenségkörének különböző megnyilvánulásai A hítérzékről szóló tanításelemek a II. Vatikáni Zsinat dokum entum aiban A hitérzék fogalomtörténete az Egyház hittudatában A status quaestionis áttekintése VIII. Fran cis A. Sullivan : A T a n ít ó h iv a t a l f u n d a m e n t á l is t e o l ó g i á j a A püspökök tanítói tekintélyének a la p ja A Tanítóhivatal Isten Igéjének a szolgálatában áll A Rendes Tanítóhivatal elhatárolása a tanítói tekintély gyakorlásának rendkívüli fo r m á it ó l Rendes és Egyetemes Tanítóhivatal: a Rendes Tanítóhivatal tévedhetetlen gyakorlása Rendkívüli Tanítóhivatal: a tanítóhivatal rendkívüli, tévedhetetlen gyakorlása A Tanítóhivatal tekintélyének tárgyi h a tá sk ö re IX. R ino Fis ic h e l l a - M a x Se c k l e r : A TEOLÓGIA IDENTITÁSA A teológia meghatározása (Rino F isic h e lla ) A teológia episztemológiai alapjai (Rino Fisichella) A teológia egzisztenciális eredetének sajátosságai...146
7 2. A teológia sajátos tartalm a A teológia mint a hit analitikus ism erete A teológia egyháziassága és az akadémiai szabadság (Max Seckler) A teológia egyháziassága A teológia sz a b a d sá g a A teológia a tudományok között (Max S e c k le r) Alapvető, pozitív kapcsolatrendszer a két oldal között A teológia külső konfliktusainak történetéhez Radikálisan összeegyeztethetetlen alternatívák? A teológia filozófiához fűződő kapcsolata (Rino Fisichella) Történeti szempontok a kérdés m egközelítéséhez Helyreállhat-e a teológia és a filozófia közötti konstruktív k a p c s o la t? X. R ino F is ic h e l l a : A z id ő k je l e i m in t felh ív á s a z ü d v t ö r t é n e t i é b e r s é g r e Egy evangéliumi fogalom újra a felszínre b u k k a n A II. Vatikáni Zsinat szemléletbeli ú jd o n sá g a Vázlat az idők jeleinek teológiájáh oz H A R M A D IK R É SZ S a já t o s a n m a i k é r d é s e k XI. Ign ace de la Po tterie: A z ig a z s á g k e r e s z t é n y f o g a l m a Az igazság fogalma a B ib liáb a n Ószövetség Ú jszö vetség A z igazság fogalma a keresztény h agyom án y b an A kereszténység találkozása a hellenista felfo g ássa l A bibliai igazságfelfogás recepciója a teológiatörténetben A mai k o n te x tu s X II. G e r a l d O Co l l in s: A t a p a s z t a l a t m in t t e o ló g ia i k a t e g ó r i a Történeti szempontok a fogalom teológiai létjogosultságának k é rd é s é h e z Rendszerező szem p on to k
8 X III. R ené L a t o u r e lle : A r e l a t iv iz m u s c s a p d á já r ó l XIV. W illia m Henn: A t e o ló g ia i p l u r a l iz m u s e l v e Történeti visszatek in tés Rendszerező m egközelítés B i b l i o g r á f i a R ö v id ít é se k j e g y z é k e
9 SZERKESZTŐI ELŐSZÓ A SZÖVEGGYŰJTEMÉNYHEZ A hit nem pusztán az értelem meggyőződése, hanem szilárd elfogadás, világos bizonyosság, nagyobb, m int bárm i más b i zonyosság; hiszen a lélekben jött létre, Isten kegyelmével és csakis általa. John Henry Newman írta le ezeket - az A nglikán Egyházból a Katolikus Egyházba vezető útja tükrében különösen is drámai sorokat. A Hit és kétséq című tanulmányában átelmélkedve járja körül a bizonyosság témáját, amely a konvertita bíboros életművének elméletben és gyakorlatban is a vezérfonala volt. M a teológiai episztemológia néven ismerjük a fundam entális teológia azon fejezetét, amely a keresztény ember vallási bizonyosság-élményét és az azzal öszszefüggő kérdéseket vizsgálja meg az analitikus gondolkodás eszközeivel. Vajon összeférhet-e az élő hittel a kétségek bárm inem ű formája? M i alapján különböztethetjük meg a hitbeli meggyőződéseinket a tévedésektől, a hiedelmektől, vagy éppen a teológiai vélekedésektől? M ilyen szerepe van az érvelő gondolkodásnak és az egyéni tapasztalatnak a hívő ember bizonyosság-élmé nyében? Isten kinyilatkoztatott Igéjének megtapasztalása és az Ige jelenlétéből fakadó bizonyosság vajon milyen módon része a keresztény életnek? A teológiai episztemológia első feladata, hogy a hagyománnyal összhangban tematizálja és beazonosítsa a keresztény ember és az Egyház hittudatának legfontosabb jelenségeit, elemezze azokat, és megválaszolja a fenti kérdéseket. Mivel a hit a történelemben élő ember Szentlélek által felébresztett képessége, és a hitbeli bizonyosság a bennünk lakó
10 Szerkesztői előszó a szöveggyűjteményhez Lélek eleven tanúságának a gyümölcse (vö. 1Kor 12,3), ezért nem meglepő, hogy az üdvtörténet eseményeiben tevékeny Szentlélek a kinyilatkoztatott hitletéteményt olyan rátalálási helyeken (loci theologici) keresztül teszi hozzáférhetővé, amelyek a hívő megismerés számára a hittartalomról szerzett ismeretek külső vonatkoztatási pontjait, a bizonyosság külső támpontjait jelentik. Jelen szöveggyűjtemény a teológiai ism e retelmélet alapvető témáiról szóló olyan tanulmányokat gyűjt egy csokorba, amelyeket a Pápai Gergely Egyetem professzorai által 1991-ben összeállított, de a teológiai episztemológia tematikájánál sokkal bővebb spektrumú kiadványból a Dizionario di Teologia Fondamentale szócikkeiből tárunk a m agyar olvasóközönség elé. A válogatásunkban szereplő tanulmányokat az a - magyar kiadás címében hangsúlyosan jelzett vezérfonal egyesíti, hogy a keresztény egzisztencia belső igényből fakadóan törekszik arra, hogy a hitvallás gesztusától eljusson a hit teológiai megalapozásáig. A teológiai episztemológia átgondolásának m ai aktualitását jelzi a Nemzetközi Teológiai Bizottság 2012-ben m egjelent A teológia ma: távlatok, alapelvek és kritériumok című dokumentuma.1 A szöveg hátterében fellelhető a teológiai ismeretelmélet történetének egész kincsestára, így Newmannek a hívőben működő helyes következtetési érzék (illative sense) Szentlélek által felébresztett képességéről szóló tanítása is, amely a patrisztikus szerzők szellemi érzékelésről (oculi cordis) szóló a hitbeli bizonyosság tárgyalása szempontjából alapvető m eglátásainak újrafelfedezésére szólít fel. A skolasztikus korban tudományossá szerveződő teológia a hit dolgaiban szükséges tájékozódás és a racionalitást meghaladó 1 N em zetközi T e o ló g ia i B iz o t ts á g : A teológia ma: távlatok alapelvek és kritériumok, Római Dokumentumok 38., Szent István Társulat, Budapest, 2013.
11 Szerkesztői előszó a szöveggyűjteményhez bizonyosság megszerzésének képességét a természeti azonosságon alapuló megismerés (connaturalitas) arisztotelészi eredetű, ám új összefüggésben a Szentlélek működésével kapcsolatos, isteni dolgok megismerésére utaló fogalmával kapcsolta öszsze. A dokumentum ban kifejtett tárgyalásmód közvetlen előzményét M elchior Cano X V I. században kidolgozott, egészen a közelmúltig meghatározó loci theologici-elmélete jelenti, amely a hitérzék (sensus fidei fidelium) fogalmával és az egyházi tekintély különböző megnyilvánulási módjaival köti össze a bizonyosságra jutással kapcsolatos kérdéseket. A Nemzetközi Teológiai Bizottság dokumentum a az idekapcsolódó hagyományanyag integrálására és a témakör - II. Vatikáni Zsinat által körvonalazott, katolikus identitásnak megfelelő újratárgyalására tesz javaslatot. A dokumentum azonban nem tekinti feladatának a felvetett kérdések tágabb történeti összefüggéseinek kibontását és rendszerezését, amely űr részleges kitöltésére magyar nyelven ez az önállóan is olvasható kötet vállalkozik. Jelen szöveggyűjtemény alapötletét és szerkezeti elrendezését ebből a - Szentszék által jóváhagyott - statútum ból vettük. A Nemzetközi Teológiai Bizottság úgy határozza meg a teológiát, mint annak a hitnek az értelmi reflexióját, amely hit válasz Isten Igéjének az Egyház által szakramentálisan közvetített jelenlétére. A dokumentum első része a Dei Verbum zsinati konstitúció kinyilatkoztatás-teológiáját foglalja össze a teológiai m unka szempontjából. Ehhez a témakörhöz csatlakozik szöveggyűjteményünk első része, amely a kinyilatkoztatás tárgyi tartalmára utaló hitletétemény-fogalom (depositum fidei) II. Vatikáni Zsinatnak megfelelő bemutatását tűzi ki célul, kitérve a hitletétemény összetettségét és egységét képviselő igazságok hierarchiája és hitszabály témákra is. Végül a hitletétemény rátalálási helyeit tekintjük át. A vezérfonalul szolgáló bizottsági
12 Szerkesztői előszó a szöveggyűjteményhez dokumentum második része, a hitletéteményre reflektáló, az analitikus gondolkodás szempontjából fontos, hat rátalálási hely természetéről és használatáról ad alapvető eligazítást, jól meghatározott sorrendben. Ezt pontról pontra követi a jelen kötet második része. Először a bibliai hermeneutika kérdései és a hagyomány fundamentális teológiája kapnak kiemelt figyelmet, mint a hitletétemény elsődleges tanúsító fórumai. Folytatólagosan a hívők hitérzékéről, a Tanítóhivatal természetéről, a teológia mai kontextusban szükséges meghatározásáról, és az idők jelei kérdéskörről szóló tanulmányok következnek, amelyeket az üdvtörténeti szemlélet és az egyháztani keret hoz közös nevezőre. Végül, a bizottsági dokumentum harmadik része a teológiai munka sajátosan mai kontextusához fűz megjegyzéseket. Szöveggyűjteményünk ehhez a témakörhöz az igazság bibliai és filozófiai fogalma közötti kontraszt és komplementaritás bemutatásával, a tapasztalat mint teológiai kategória tárgyalásával, valamint a relativista tendenciák és a legitim teológiai pluralizmus kiértékelésével csatlakozik. A teológiai episztemológia így összegyűjtött és összefüggéseiben elemzett szempontjai kiegyensúlyozott összképet adnak a hitigazságokról szerezhető bizonyosság egyéni és egyházi-közösségi támpontjairól. A m a gyar szöveggyűjtemény történeti távlattal, rendszerező tárgyalással egészíti ki a bizottsági dokumentum által adott gondolati vázlatot; míg a bizottsági dokumentum statútumok m űfajában rögzíti teológusok egy reprezentatív csoportjának konszenzusát, azon episztemológiaí diskurzus legfontosabb pontjairól, amelybe A hitvallástól a teológiai megalapozásig címet viselő kötet vezeti be az olvasót. Így, bár a két szöveg külön-külön önálló egészet alkot, figyelemre méltó módon meg is világítják egymást. A kötetben található tanulmányok szerzői között minden nagyobb nyelvterület képviselteti magát. Ezeket a teológusokat az köti össze, hogy a nyolcvanas-kilencvenes évek fordu
13 Szerkesztői előszó a szöveggyűjteményhez lóján m indannyian kurzusokat vezettek a Pápai Gergely Egyetemen. Ennek a közös oktatói m unkának tudható be, hogy - az árnyalatnyi különbségeken túl a különböző teológiai tanulm ányok koherens egészet alkotnak, és a II. Vatikáni Z sinatra épülő katolikus identitás világos képét rajzolják meg. A szerzők az előfordulás sorrendjében: Jared Wicks SJ, W illiam Henn OFM Cap, Prosper Grech O SA, Hermann J. Pottmeyer, Salvador Pié-Ninot, Francis A. Sullivan SJ, Rino Fisichella, M ax Seckler, Ignace de la Potterie SJ (+2003), Gerald O Collins SJ, René Latourelle SJ. Közülük Rino Fisichella és René Latourelle voltak az eredeti, fundam entális teológia egész tematikáját lefedő kötet társszerkesztőí. Az eredeti kiadás óta eltelt két évtizedben a Dizionario angol és spanyol nyelvű fordítása is napvilágot látott, szerzői közül többen felelős szentszéki hivatalokba kerültek; püspökök, bíborosok lettek. A Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola Fundam entális Teológia Tanszékének Sensus Fidei Fidelium sorozatában, harm adik kötetként jelenik meg ez a szöveggyűjtemény. Mivel magyar nyelven ez a kötet m utatja be a legtágasabb horizonton a teológiai episztemológia témáit, érdemes röviden kitérnünk arra is, hogy a sorozat előző két kötete hogyan illeszkedik az itt bemutatott diskurzusba. Richard Gaillardetz A katolikus teológia megalapozása című m unkája tankönyvi bevezetést nyújt a teológiai ismeretelmélettel először találkozó olvasóknak, ám didaktikus és terjedelmi okokból csak a legfontosabb fogalm akra és összefüggésekre szorítkozik. Ugyanezen körülm é nyek az egyes kérdések alaposabb, történeti kifejtésre sem adtak lehetőséget Gaillardetz-nek. Jelen kötetünk megalapozza és továbbviszi a Gaillardetz-könyv tematikájának kidolgozását, a tárgyalás történeti mélységének és rendszerező szempontjának kiterjesztésével. Bár a teológiai episztemológia m a napság szükséges újratárgyalása még kiforratlan területnek
14 Szerkesztői előszó a szöveggyűjteményhez számít, mégis figyelemre méltó összhang van az itt szereplő tanulmányok szemléletmódja és Gaillardetz könyvének látásmódja között, amit a bőséges, közös szakirodalmi utalások is alátámasztanak. A sorozat második köteteként jelent meg Bernhard Welte Mit jelent hinni? címet viselő m unkája, amely szintén fontos hozzájárulás a teológiai episztemológia összképének megrajzolásához. Szöveggyűjteményünk h itletéteményről szóló fejezeteit Welte tanulmánya a hit tartalmi elemeinek (fides quae) szempontja mellett a hitaktus (fides qua) szempontjának vallásfilozófiai elemzésével egészíti ki. A sorozat és a jelen kötet szerkesztésében érvényesített irányelvekről a bibliográfiát is tartalmazó függelék alapján tájékozódhat az olvasó. A szöveggyűjteményben szereplő tanulmányok a részleteiben tovább bővíthető, de az összképet illetően teljességre törekvő áttekintését adják a teológiai megismerés folyam atának, támpontjainak, a hitben megszerezhető bizonyosság forrásainak. A kételkedés és a bizonyosság dichotómiája különösen René Descartes és Ludwig Wittgenstein munkássága nyomán az újkori filozófiai gondolkodás egyik fő témájává vált. A megváltozott kulturális közegben a keresztény hit tartalmai a pusztán racionális eszközökkel bizonyíthatatlan, egy konkrét történelmi hagyomány belső tekintélye alapján egyetemes igazságigénnyel fellépő állítások gyanús kategóriájába kerültek. A valláskritikaként jelentkező racionalizmus ugyanakkor nem küzdött meg becsületesen azzal a keresztény hagyományban mélyen gyökerező szemlélettel, mely szerint az ember kognitív tevékenysége, és ezen belül a szellemi érzékelés a megismerés egy bizonyos szintjén, már el nem hanyagolható módon függ az episztemológiai alany lelki-szellemi állapotától. A szellemi megismerés mozzanatainál a hitben átélhető megtisztulás és megvilágosodás Szentlélek hatása alatt valósággá váló
15 Szerkesztői előszó a szöveggyűjteményhez öszetevői egymásra épülnek, és így vezetnek a lelki tapasztalás kifinomultabb formáihoz, illetve a hiteles megismerést kísérő bizonyosság megszilárdulásához. A teológiai episztemológía számára nagyon fontos ennek az egyházatyák számára jól ismert árnyalt, kognitív antropológiának az újrafelfedezése, ami lehetővé teszi a megismerő képesség elvont gondolkodást meghaladó összetettségének a tudatosítását. Szent Pál apostol így ad távlatot az ember lelki életének növekedésével párhuzamos, színelátásig vezető, spirituális útjának: M a még csak tükörben, homályosan látunk, akkor majd színről színre. Most még csak töredékes a tudásom, akkor majd úgy ismerek mindent, ahogy most engem ismernek. Addig megmarad a hit, a remény és a szeretet, ez a három, de közülük a legnagyobb a szeretet. (1Kor 13,12-13) Ehhez a keresztény úton járáshoz nyújt üdvtörténeti helyzet- és önismeretet a teológiai episztemológía ismeretanyaga, amelyet e kötetben tisztelettel és szeretettel nyújtunk át a m a gyar olvasóknak. Bagyinszki Ágoston OFM Fundamentális Teológia Tanszék Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola 15
16 A L Harmattan Kiadó kötetei megrendelhetők, illetve kedvezménnyel megvásárolhatók: L Harmattan Könyvesbolt 1053 Budapest, Kossuth L. u Tel.: (1) harm attan@ harm attan.hu; Felelős kiadó: Gyenes Á dám, Várnai Jakab OFM Tipográfia és borító: Takács Zita Nyomdai m unkálatok: Robinco Kft. Felelős vezető: Kecskeméthy Péter ISBN ISSN
17 SENSUS FIDEI FIDELIUM - A HÍVŐK HITÉRZÉKE Fontos helyesen értelmezni a sensus fidei vagy a sensus fidelium természetét és elhelyezését. A sensus fidelium alatt nem egyszerűen egy adott korban vagy kultúrában megvalósuló többségi véleményt kell érteni, nem is csak egy másodlagos megerősítést jelent arra vonatkozóan, amit a Tanítóhivatal már előbb tanított. A sensus fidelium Isten népének sensus fidei-je a maga teljességében, Isten Igéjének engedelmeskedve és a hit útjain a pásztoraitól vezérelve. A sensus fidelium így az Isten népében - amely megkapja, megérti és megéli Isten Igéjét az Egyházban - mélyen meggyökerezett hit iránti érzék." (A Nemzetközi Teológia Bizottság 2013-ban kiadott Teológia m a" című dokumentumából)
MIT JELENT HINNI? MEGFONTOLÁSOK. Bernhard Welte
MIT JELENT HINNI? V a l l á s f il o z ó f ia i MEGFONTOLÁSOK Bernhard Welte SENSUS FIDEI FIDELIUM 2 A Sap ien tia Szerzetesi H ittudom ányi Főiskola Fundam entális T eológia Tanszékének sorozata Sorozatszerkesztő:
EMBERI JOGOK A KATOLIKUS EGYHÁZ ÉLETÉBEN ÉS JOGÁBAN. Szerkesztette Orosz András Lóránt OFM
EMBERI JOGOK A KATOLIKUS EGYHÁZ ÉLETÉBEN ÉS JOGÁBAN Szerkesztette Orosz András Lóránt OFM Sa p ie n t ia Iuris 1 A Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola Egyházjog Tanszékének sorozata Sorozatszerkesztő:
A SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA BIBLIATUDOMÁNYI TANSZÉKÉNEK KIADVÁNYAI. A d o r já n i Z o l t á n. Jób testamentuma
A SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA BIBLIATUDOMÁNYI TANSZÉKÉNEK KIADVÁNYAI A d o r já n i Z o l t á n Jób testamentuma B e v e z e t é s f o r d í t á s j e g y z e t e k Adorjáni Zoltán Jób testamentuma
A KATOLIKUS TEOLÓGIA MEGALAPOZÁSA
A KATOLIKUS TEOLÓGIA MEGALAPOZÁSA B e v e z e t é s a t e o l ó g i a i ISM ERETELM ÉLETBE Richard R. Gaillardetz SENSUS FIDEI FIDELIUM 1 A Sap ien tia Szerzetesi H ittudom ányi Főiskola Fundam entális
Az Ószövetség másik fele
A SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA BIBLIATUDOMÁNYI TANSZÉKÉNEK KIADVÁNYAI K a r a s s z o n Is t v á n Az Ószövetség másik fele A Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola Bibliatudomány Tanszékének
A teológiai ismeretelmélet mai útjai
Sapientiana 4 (2011/1) 30 43. BAGYINSZKI PÉTER ÁGOSTON OFM A teológiai ismeretelmélet mai útjai Boldog John Henry Newman teológiai örökségét áttekintő kiváló művében Avery Dulles bíboros írja: Newman legidőtállóbb
The Holy See AD TUENDAM FIDEM
The Holy See AD TUENDAM FIDEM II. János Pál pápa Ad tuendam fidem motu proprioja mellyel néhány szabállyal kiegészíti Az Egyházi Törvénykönyvet (CIC) és a Keleti Egyházak Törvénykönyvét (CCEO) A Katolikus
Wolfhart Pannenberg METAFIZIKA ÉS ISTENGONDOLAT
Wolfhart Pannenberg METAFIZIKA ÉS ISTENGONDOLAT Wolfhart Pannenberg METAFIZIKA ÉS ISTENGONDOLAT AKADÉMIAI KIADÓ, BUDAPEST Fordította GÁSPÁR CSABA LÁSZLÓ Lektorálta GÖRFÖL TIBOR ISBN Kiadja az Akadémiai
Bakos Gergely OSB (szerk.) Teória és praxis között, avagy a filozófia gyakorlati arcáról. L'Harmattan - Sapientia
Bakos Gergely OSB (szerk.) Teória és praxis között, avagy a filozófia gyakorlati arcáról L'Harmattan - Sapientia SCINTILLAE SAPIENTIAE A Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola Filozófia Tanszékének
A KATOLIKUS EGYHÁZ BIZTONSÁGI HELYZETE A HUSZONEGYEDIK SZÁZADBAN
A KATOLIKUS EGYHÁZ BIZTONSÁGI HELYZETE A HUSZONEGYEDIK SZÁZADBAN Orosz András Lóránt - Ujházi Lóránd (szerk.) Sa p ie n t ia Iu r is 5 A Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola Egyházjog Tanszékének
Azonosító jel: KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 25. KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Katolikus hittan emelt
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babes-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár 1.2 Kar Római Katolikus Teológia 1.3 Intézet Didaktikus Teológia 1.4 Szakterület Római
Frédéric Manns OFM Bibliai szövegek értelmezése a zsidó és keresztény hagyományokban A kötetet szerkesztette: Szabó Xavér OFM
Frédéric Manns OFM Bibliai szövegek értelmezése a zsidó és keresztény hagyományokban A kötetet szerkesztette: Szabó Xavér OFM A Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola Bibliatudomány Tanszékének kiadványai
ELŐSZÓ A MAGYAR KIADÁSHOZ
ELŐSZÓ A MAGYAR KIADÁSHOZ Minden hagyományteológia az egyházában továbbélő' Krisztus misztériumából eredeztethető. Yves Congar erre a II. Vatikáni Zsinat dokumentumait magyarázva mutat rá, amikor ezt írja:
TAGOZAT KÉPZÉS SZAKIRÁNY (HA VAN) A dolgozat címe. A dolgozat alcíme (ha van) Szakdolgozat (vagy szemináriumi stb.)
SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA TAGOZAT KÉPZÉS SZAKIRÁNY (HA VAN) A dolgozat címe A dolgozat alcíme (ha van) Szakdolgozat (vagy szemináriumi stb.) Készítette: a dolgozatíró neve Témavezető:
KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés
KÖFOP-2.1.2-VEKOP-15-2016- 00001 A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés Tágabb értelem - A szaktudományok holisztikus megközelítése Dr. Baritz Sarolta Laura OP Nemzeti Közszolgálati Egyetem
AZ EGYHÁZI JOGI SZEMÉLY A RÉGI ÉS AZ ÚJ EGYHÁZÜGYI TÖRVÉNYBEN. Csiziné Dr. Schlosser Annamária
AZ EGYHÁZI JOGI SZEMÉLY A RÉGI ÉS AZ ÚJ EGYHÁZÜGYI TÖRVÉNYBEN Csiziné Dr. Schlosser Annamária Sapientia Iuris 3 A Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola Egyházjog Tanszékének sorozata Sorozatszerkesztő
1. Bevezetés* * Külön köszönettel tartozom Madácsy Istvánnak és Murányi Tibornak a szöveg előkészítésében nyújtott baráti segítségéért.
1. Bevezetés* Ha nem is minden előzmény nélkül, de a tradicionális iskola magyar ágában jelent meg az a nézet, amely az európai filozófia egyik kifejezését, a szolipszizmust alkalmazta a tradicionális
Azonosító jel: KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 21. KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. május 21. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
FILOZÓFIA I. FÉLÉV 1. ELŐADÁS SZEPT. 11. MI A FILOZÓFIA?
FILOZÓFIA 2014-15. I. FÉLÉV 1. ELŐADÁS 2014. SZEPT. 11. MI A FILOZÓFIA? MI A FILOZÓFIA? FILOZÓFIA - A BÖLCSESSÉG SZERETETE NEM A BIRTOKLÁSA, HANEM CSAK A SZERETETE. MIT JELENT ITT A BÖLCSESSÉG? 1. SZENT
Koronkai Zoltán SJ. HIVATÁS ÉS IMÁDSÁG HANS URS VON BALTHASAR TEOLÓGIÁJÁBAN
Koronkai Zoltán SJ. HIVATÁS ÉS IMÁDSÁG HANS URS VON BALTHASAR TEOLÓGIÁJÁBAN SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK Casa Balthasar, Róma, 2000-2002 Licencia dolgozat, Torontó, 2005-2007 Hivatásgondozási munka, 2007- KÉRDÉSFELTEVÉS
Azonosító jel: KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2008. október 28. 14:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. október 28. KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. október 28. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
A SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA BIBLIATUDOMÁNYI TANSZÉKÉNEK KIADVÁNYAI. Az Ószövetség regénye. L'Harmattan
A SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA BIBLIATUDOMÁNYI TANSZÉKÉNEK KIADVÁNYAI K a r a s s z o n Is t v á n Az Ószövetség regénye L'Harmattan A Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola Bibliatudomány
A püspöki kar körlevelet tett közzé a hit évének kezdete alkalmából, amelyet október 14-én, vasárnap minden templomban felolvastak.
Magyar honlap a Hit éve eseményeivel A püspöki kar körlevele a hit évének megnyitójára A püspöki kar körlevelet tett közzé a hit évének kezdete alkalmából, amelyet október 14-én, vasárnap minden templomban
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Hittudományi Doktori Iskola. Képzési Terv. Budapest 2016
1 Pázmány Péter Katolikus Egyetem Hittudományi Doktori Iskola Képzési Terv Budapest 2016 2 A Doktori Iskolában folyó PhD képzés 1-2. A doktorandusz kutatási terve 3. Új rendszerű PhD képzés 4. A Hittudományi
6.1 Teológia alapképzési szak
6.1 Teológia alapképzési szak Szakfelelős: Dr. Vankó Zsuzsanna (vanko.zsuzsa@sola.hu) tanszékvezető, főiskolai tanár. 6.1.1 Képzési és kimeneti követelmények Teológia szak (alapképzés) 1. Az alapképzési
Angyalok az ókortól Szent Tamásig
A S A P IE N T IA S Z E R Z E T E S I H IT T U D O M Á N Y I FŐ ISK O L A B I B L I A T U D O M Á N Y I T A N S Z É K É N E K K IA D V Á N Y A I X e r a v i t s G. - T a m á s i B. - S z a b ó X. ( S Z
A SZEMÉLYES KAPCSOLATOK ERKÖLCSE (SZEXUÁLETIKA) TÉTELSOR
A SZEMÉLYES KAPCSOLATOK ERKÖLCSE (SZEXUÁLETIKA) TÉTELSOR 2. Férfinak és nőnek teremtette 2.1. A nemek eredete 2.2. Ami azonos: a személyes méltóság 2.3. Ami különbözik: a nemi sajátosságok 2.4. Az azonosság
5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei
Szakmai kompetenciák A TANTÁRGY ADATLAPJA 1 A képzési program adatai 11 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 12 Kar Római Katolikus Teológia 13 Intézet Római Katolikus Didaktikai Teológia
A keresztény élet forrása, központja és csúcsa: A szentmise. Igeliturgia
Felnőttkatekézis A keresztény élet forrása, központja és csúcsa: A szentmise Előadó: Maga László Plébános atya Időpont: 2012. július 06. Igeliturgia Igeliturgia és Eukarisztia liturgiája, két része ugyan
Kultúraközi kommunikáció Az interkulturális menedzsment aspektusai
Falkné Bánó Klára Kultúraközi kommunikáció Az interkulturális menedzsment aspektusai Szerző: Falkné dr. Bánó Klára, 2008. ISBN 978-963-394-747-0 A kiadvány szerzői jogi védelem alatt áll, arról másolat
Nemes György Nemes Rita Mácsik Mária: Katolikus dogmatika és erkölcstan
Nemes György Nemes Rita Mácsik Mária: Katolikus dogmatika és erkölcstan Hittankönyv a középiskolák 11. osztálya számára TARTALOMJEGYZÉK Elıszó ELSİ RÉSZ: KATOLIKUS DOGMATIKA Bevezetés A hittan, a teológia
Teológia alapszak képzési és kimeneti követelmények. Azonosító kód: SZ2 Verzió: 4. Dátum: 2011. 05. 12.
SOLA SCRIPTURA Teológiai Főiskola 1121 Budapest, Remete u. 16/A 1536 Budapest 114. Pf.: 253 E-mail: sola@sola.hu Web: www.sola.hu 06-1/391-01-80; 06-20/379-6260 Intézményi azonosító: FI70788 Teológia alapszak
2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG 2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ XXXIX. SZATHMÁRI ISTVÁN
Az oktatás és vallás (vallási tudat, egyházi iskolák, hitoktatás)
Az oktatás és vallás (vallási tudat, egyházi iskolák, hitoktatás) A vallás Vallásnak tekintünk minden olyan eszmerendszert, amely az emberi és társadalmi élet végső kérdéseire, az élet értelmére és céljára
Megjelent a pécsi pálos konferencia előadásait tartalmazó kötet
Megjelent a pécsi pálos konferencia előadásait tartalmazó kötet 2015/12/14 Pálosaink és Pécs címmel jelent meg az OSZK és a Magyar Pálos Rend közös pálos rendtörténeti kiállításához kapcsolódó 2015 februárjában
TARTALOM ELŐSZÓ A MAGYAR KIADÁSHOZ 9 ELŐSZÓ 11 RÖVIDÍTÉSEK 14
TARTALOM ELŐSZÓ A MAGYAR KIADÁSHOZ 9 ELŐSZÓ 11 RÖVIDÍTÉSEK 14 1. Az újszövetségi tudományról 24 2. A szinoptikus evangéliumok 76 3. Máté evangéliuma 134 4. Márk evangéliuma 168 5. Lukács evangéliuma 197
ÁLTALÁNOS KATEKÉZIS IV. ÉVFOLYAM A TANTÁRGY ADATLAPJA
ÁLTALÁNOS KATEKÉZIS IV. ÉVFOLYAM A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási Babeş-Bolyai Tudományegyetem Kolozsvár intézmény 1.2 Kar Római Katolikus Teológia Kar 1.3 Intézet Pasztorálteológia
A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP
Oktatási Hivatal Munkaidő: 120 perc Elérhető pontszám: 50 pont ÚTMUTATÓ A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP A munka megkezdése előtt
SOLA SCRIPTURA Teológiai Főiskola 2051 Biatorbágy, Patak u. 34/A. Web: / Intézményi azonosító: FI70788
SOLA SCRIPTURA Teológiai Főiskola 2051 Biatorbágy, Patak u. 34/A. E-mail: sola@sola.hu Web: www.sola.hu 06-20/379-6260 Intézményi azonosító: FI70788 Teológia alapszak képzési és kimeneti követelmények
További olvasnivaló a kiadó kínálatából: Alister McGrath: Tudomány és vallás Békés Vera Fehér Márta: Tudásszociológia szöveggyűjtemény Carl Sagan:
Tudomány és kultúra További olvasnivaló a kiadó kínálatából: Alister McGrath: Tudomány és vallás Békés Vera Fehér Márta: Tudásszociológia szöveggyűjtemény Carl Sagan: Korok és démonok Dombi Péter: Hiszem
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 25. KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Az írásbeli
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babes-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár 1.2 Kar Római Katolikus Teológia 1.3 Intézet Didaktikus Teológia 1.4 Szakterület Római
KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK
KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINT Témakörök/ I. Biblia ÓSZÖVETSÉG 1. Az Ószövetségi üdvtörténet a kezdetektől a próféták aranykoráig 2. Ószövetségi üdvtörténet a próféták aranykorától
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL 2 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ 56. SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL TINTA KÖNYVKIADÓ BUDAPEST, 2006 4 KÖNYVEM
Bevezetés a hagyomány fundamentális teológiájába
Sapientiana 5 (2012/2) 70 81. Bevezetés a hagyomány fundamentális teológiájába HERMANN J. POTTMEYER A keresztény hagyomány mint minden más emberi hagyomány több szempontból is megközelíthető. Az antropológia
Patrológia I.: Az ókeresztény irodalom története 325-ig, Nagy Konstantin koráig ( /I.)
ÓKERESZTÉNY EGYHÁZTÖRTÉNETI TANSZÉK Tanszékvezető professzor: Dr. Perendy László ny. r. t. Patrológia I.: Az ókeresztény irodalom története 325-ig, Nagy Konstantin koráig (2013 14/I.) HOKEPAT1A0N, A, C
KERESZTÉNY EMLÉKEK AZ ELSÕ HÁROM SZÁZDABÓL
emlekek.qxd 7/29/2019 2:55 PM Page 1 KERESZTÉNY EMLÉKEK AZ 1.-3. SZÁZADBÓL KERESZTÉNY EMLÉKEK AZ ELSÕ HÁROM SZÁZDABÓL Szent Pál apostol TARJÁNYI BÉLA. Tarjányi Béla Keresztény emlékek az első három századból
KATOLIKUS HITTAN JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Katolikus hittan emelt szint 0803 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 20. KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
A KOMPLEX REHABILITÁCIÓ
A KOMPLEX REHABILITÁCIÓ Szekszárdi Szociális MűhelyTanulmányok 3. A KOMPLEX REHABILITÁCIÓ Szerkesztette : Nagy Janka Teodóra-Farkasné Jakab Eszter PTE IGYK Szociális Munka és Szociálpolitikai Intézet szekszárd
KATOLIKUS TEOLÓGUS OSZTATLAN SZAK MINTATANTERV NAPPALI TAGOZAT C féléves mintatanterv Érvényes a 2018/2019. tanévtől
KATOLIKUS TEOLÓGUS OSZTATLAN SZAK MINTATANTERV NAPPALI TAGOZAT C féléves mintatanterv Érvényes a 2018/2019 tanévtől Tárgykód Tárgynév Előkövetelmény Felvétele Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám
Katolikus teológus osztatlan szak mintatanterve 2017/2018. tanévtől
Kód Jelleg Köv. Napp. óra Lev. óra Tárgynév félév 1C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Évf. Kredit HOSO0020A A,B, ea koll 1 0 A holokauszt és emlékezete 2 1 2 C,D HAHO0008A ea koll 2 10 Bevezetés Krisztus misztériumába
Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása
1. sz. melléklet Melykóné Tőzsér Judit iskolai könyvtári szakértő véleménye alapján módosítva 2005. jan. 5-én. Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása Az iskolai könyvtár gyűjtőkörének alapelvei A Könyvtár
Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató
Oktatási Hivatal A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA Javítási-értékelési útmutató OKTV 2015/2016 1. forduló 1. A keresztrejtvény vízszintes soraiba írja
KATEKÉTA LELKIPÁSZTORI MUNKATÁRS ALAPKÉPZÉS KATEKÉTA ZÁRÓSZIGORLAT 2016/2017
KATEKÉTA LELKIPÁSZTORI MUNKATÁRS ALAPKÉPZÉS KATEKÉTA ZÁRÓSZIGORLAT 2016/2017 1. A KATEKÉZIS. A KATEKÉZIS ÉS A SZENTÍRÁS A) A katekézis az evangelizáció folyamatában. Megtérés és hit. A katekézis meghatározása
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Történelem és Filozófia 1.3 Intézet Magyar Filozófiai Intézet 1.4 Szakterület Filozófia
AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL
AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/1. A fejlődni szó szerint annyit jelent, mint kibontani egy tekercset, vagyis olyan, mintha egy könyvet olvasnánk. A természetnek, mint könyvnek
A Dei Verbum és a Hagyomány teológiája
Bagyinszki Ágoston A Dei Verbum és a Hagyomány teológiája A hit által megnyíló ember számára a Dei Verbumban (Isten Igéjében), és különösen a húsvéti Krisztusarcon keresztül tárul föl a kinyilatkoztatás
Katekéta lelkipásztori munkatárs alapképzés Katekéta zárószigorlat 2016/2017
Katekéta lelkipásztori munkatárs alapképzés Katekéta zárószigorlat 2016/2017 1) A katekézis. A katekézis és a Szentírás A. A katekézis az evangelizáció folyamatában. Megtérés és hit. A katekézis meghatározása
Terror és öngyilkos merényletek: Az iszlám szemszögébõl
Terror és öngyilkos merényletek: Az iszlám szemszögébõl Az esszék írói M. FetHullah Gülen iszlámtudós, kiemelkedő egyéniség a vallásközti párbeszéd és az oktatás fejlesztésének területein. Dr Ibrahim Canan
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeș-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Római Katolikus Teológia Kar 1.3 Intézet Didaktikai Teológia Intézet 1.4 Szakterület Római
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Történelem és Filozófia 1.3 Intézet Magyar Filozófiai Intézet 1.4 Szakterület Filozófia
WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK
Tantárgy elzése Terepfeldolgozó 2. Tantárgy oktatójának Almásy Judit nappali tagozaton 4 tanóra/ hét óraadó tanár, szupervízor A megbeszélések kiscsoportos formában, egy szemeszter keretében zajlanak.
TANÍTÓKÉPZÉS NÉMET NEMZETISÉGI SZAKIRÁNY GYAKORLATI KÉPZÉS. Nappali tagozat
TANÍTÓKÉPZÉS NÉMET NEMZETISÉGI SZAKIRÁNY GYAKORLATI KÉPZÉS I. Felépítés II. Táblázat III. Gyakorlati képzés feladatai IV. Gyakorlati képzés formái I. Felépítés Nappali tagozat A német nemzetiségi szakirány
KÖZÖS UTASÍTÁSA. A BELÜGYMINISZTÉRIUM I. ÉS IV. FŐCSOPORTFŐNÖKÉNEK 004. számú. Budapest, 1965. évi március hó 1-én BELÜGYMINISZTÉRIUM
BELÜGYMINISZTÉRIUM SZOLGÁLATI HASZNÁLATRA! 10-26/4/1965. Hatályon kívül helyezve: 17/73. min. par. A BELÜGYMINISZTÉRIUM I. ÉS IV. FŐCSOPORTFŐNÖKÉNEK 004. számú KÖZÖS UTASÍTÁSA Budapest, 1965. évi március
Zsinati Határozat a hitéleti szakok képzési és kimeneti követelményeinek meghatározásáról
Zsinati Határozat a hitéleti szakok nek meghatározásáról Magyarországi Református Egyház Zsinata - az Oktatásügyi Szakbizottságnak a református felsőoktatási intézmények vezetőinek egyetértésével tett
A berendezkedés programja
DÉLVIDÉK VISSZATÉRT A berendezkedés programja 1 9 4 1 k o r a t a v a s z á n H it le r t e r v e a S z o v j e t u n ió le r o h a - n á s á r a, a z is m e r t F a li B a r b a r o s s a e lő k é s z
Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.
Etika Bevezető Oktatási cél: A kurzus célja az etika körébe tartozó fogalmak tisztázása. A félév során olyan lényeges témaköröket járunk körbe, mint erény erkölcsi tudat, szabadság, lelkiismeret, moralitás,
Szociális párbeszéd új keretek között
Szociális párbeszéd új keretek között Szociális párbeszéd új keretek között Foglalkoztatási és Szociális Hivatal Társadalmi Párbeszéd Központ Szerkesztőbizottság: Herczog László Kaló József Lux Judit
SZMSZ VIII. sz. melléklete. A kutatóközpontok szabályzatai
SZMSZ VIII. sz. melléklete A kutatóközpontok szabályzatai A Sárospataki Református Teológiai Akadémia mint egységes kutatóintézet működik. Az egyes tudományterületeknek megfelelő kutatásokat kutatóközpontok
2015. Teológiai tárgyak. Nappali tagozat
ZÁRÓVIZSGAI TÉTELEK A HITTANÁR-NEVELŐ SZAKON 2015. Teológiai tárgyak Nappali tagozat 1. Pál apostol élete (tételgazda: dr. Peres Imre) Irodalom: Saffrey, H.-D., Pál apostol története, 2001; Tarjányi Béla,
KATOLIKUS HITTAN II. A VIZSGA LEÍRÁSA
KATOLIKUS HITTAN II. A VIZSGA LEÍRÁSA A vizsga részei A vizsgán használható segédeszközök Írásbeli vizsga 15 perc 180 perc 20 perc 50 pont 70 pont 80 pont Írásbeli vizsga A vizsgázó biztosítja NINCS NINCS
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 1112 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. május 21. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA A rész (30 pont) 1. Írja a megfelelő
KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK
KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINT Témakörök/ I. Biblia ÓSZÖVETSÉG 1. Az Ószövetségi üdvtörténet a kezdetektől a próféták aranykoráig 2. Ószövetségi üdvtörténet a próféták aranykorától
Biblia és teológia A Szentírás mint a teológia lelke
Biblia és teológia A Szentírás mint a teológia lelke XIII.Leó pápa írta Providentisimus Deus kezdetű, 1891-ben kiadott enciklikájában a következő mondatot: A Szentírás tanulmányozása legyen a teológia
Hittan tanmenet 4. osztály
Hittan tanmenet 4. osztály Heti óraszám:1 Összes óra: 40 Az Élet a hitben című hittankönyvhöz Plébániai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák, Módszerek
BAGYINSZKI ÁGOSTON. 1970-ben született. Ferences pap, a Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola Fundamentális. adjunktusa.
BAGYINSZKI ÁGOSTON 1970-ben született. Ferences pap, a Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola Fundamentális Tanszékének adjunktusa. 1 Vö. II. Vatikáni zsinat: Dei Verbum (a továbbiakban DV), 8. 2 A
Katolikus teológus mintatanterv 2012 (C félévvel indul)
Katolikus teológus mintatanterv 2012 (C félévvel indul) félév kód tárgynév tárgyfelelős 1A,C HXXAHO0008AX Bevezetés Krisztus misztériumába Dr. Kránitz Mihály 2 10 Kollokvium 2 1C HXXF1O0001AX Filozófia
Pedagógiai alapfogalmak. Dr. Nyéki Lajos 2015
Pedagógiai alapfogalmak Dr. Nyéki Lajos 2015 Pedagógia Az ókori görög nevelés fogalom a) agógé - fegyelmezés b) trophé ápolás a hetedik életévig c) paideia a szabad görög fiúgyermek testi és szellemi nevelése
Pathy Lívia Seper Judit AZ ÉN VILÁGOM
Pathy Lívia Seper Judit AZ ÉN VILÁGOM Pathy Lívia Seper Judith Az én világom Sodalitas Wien Bécs, 2012 Támogatta az Emberi Erőforrások Minisztériuma Budapest Lektorálta Kovátsné dr. Németh Mária Sántáné
Hittan tanmenet 3. osztály
Hittan tanmenet 3. osztály Heti óraszám: 2 Összes óra: 80 A Mennyei Atya gyermekei című hittankönyvhöz Iskolai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák,
A TANTÁRGY ADATLAPJA
1. A képzési program adatai A TANTÁRGY ADATLAPJA 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet 1.4
LOVAS ANDRÁS. Mozdulj rá: ez MÁS!
LOVAS ANDRÁS Mozdulj rá: ez MÁS! 1 2 Illusztrálta Kasza Julianna Szerkesztette Mihály Emőke Koinónia, 2009 Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României ANDRÁS, LOVAS Mozdulj rá: ez más! / Lovas András
SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK
SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK LEXIKOGRÁFIAI FÜZETEK 2. Szerkesztőbizottság BÁRDOSI VILMOS, FÁBIÁN ZSUZSANNA, GERSTNER KÁROLY, HESSKY REGINA, MAGAY TAMÁS (a szerkesztőbizottság vezetője), PRÓSZÉKY GÁBOR Tudományos
Értelek, értelek... de miről beszélsz??
Biró Tamás Amszterdami Egyetem, ACLC Értelek, értelek... de miről beszélsz?? A keresztény-zsidó párbeszéd a kognitív vallástudomány perspektívájából Áttekintés: kihívások, perspektívák, válaszok Kihívások
Az újkori filozófiai gondolkodás születése. Filozófia tanév III. előadás
Az újkori filozófiai gondolkodás születése Filozófia 2014-2015. tanév III. előadás Az újkori filozófia születési körülményei Ez a kurzus az újkori gyakorlati filozófia problematikájára összpontosít. Az
KÖNTÖS LÁSZLÓ. részletek
KÖNTÖS LÁSZLÓ részletek Pápa, 2013 Kiadó: Dunántúli Református Egyházkerület 8500 Pápa, Árok u. 6. Tel.: (+36 89) 512-400, Fax: (+36 89) 512-402 E-mail: dtpuspoki@refdunantul.hu Felelős kiadó: Steinbach
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET Készítette: Varga Enikő 1 EMBER-ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA Célok és feladatok Az etika oktatásának alapvető célja, hogy fogalmi kereteket nyújtson az emberi
Vázlat. 1. Definíciók 2. Teológiai háttér 3. Tudománytörténeti háttér 4. Evolúciókritika 5. Értelmes tervezettség
Vázlat 1. Definíciók 2. Teológiai háttér 3. Tudománytörténeti háttér 4. Evolúciókritika 5. Értelmes tervezettség 6. Termodinamika 7. Informatika 8. Filozófiai következtetések 9. Szociológiai háttér 1.
EDWARD DE BONO POZITÍV HIT
EDWARD DE BONO POZITÍV HIT E D W A R D D E B O N O POZITÍV HIT Emberség, boldogság, humor, segítőkészség, remény, egészség A fordítás alapja: Edward de Bono: H+ (Plus) A New Religion?: How to Live Your
Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások
Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások 1. A következő állítások három filozófusra vonatkoznak. Az állítások számát írja a megfelelő
FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZATOK
FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZATOK A D É L - A L F Ö L D Ö N Nemzeti Közszolgálati Egyetem - Szegedi Tudományegyetem Konferenciakötet FENNTARTHATÖ ÖNKORMÄNYZATOK A DEL-ALF ÖLD ÖN KONFERENCIAKÖTET Budapest 2014
John-Paul Flintoff Hogyan változtassuk meg a világot?
John-Paul Flintoff Hogyan változtassuk meg a világot? John-Paul Flintoff Hogyan változtassuk meg a világot? A fordítás alapja: John-Paul Flintoff: How to Change the World. Macmillan, New York, 2012. All
ELŐTANULMÁNYI REND SOLA SCRIPTURA TEOLÓGIAI FŐISKOLA TEOLÓGIA SZAK (alapképzés) 2015/2016-os tanévtől kifutó
KÓD 1 TANEGYSÉG OKTATÓ KREDI T A FELVÉTEL FELTÉTELE 2 SZÁMONKÉRÉS MEGJEGYZÉS TKÓ1 Genezis Dr. Reisinger János _ TKÓ2 Az Ószövetség világa Nagy Viktória Izrael története TKÓ3 Nagy prófétai könyvek 1. (Dániel)
A vezetés ajándékai. Az ötféle szolgálat Isten erős irányadó keze
A vezetés ajándékai Az ötféle szolgálat Isten erős irányadó keze 4. Szolgálati felmérés Van elhívatásom? Van lelki ajándékom? Fel vagyok készítve? Vannak gyümölcseim? 6. A növekedés útja Róma 12,1-2 A
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2013/2014. tanév országos döntő I. kategória, 7-8. évfolyam 2014. április 23. szerda versenyző példánya A versenyző tanuló kódszáma: Elérhető pontszám: 71
Csík Tibor: Egy közgyűjtemény és használó
Csík Tibor: Egy közgyűjtemény és használó I. rész Minden intézmény számára elsőrendű fontosságú, hogy munkájáról visszajelzést kapjon, szolgáltatás nyújtójaként ismerje használóit és azok igényeit. Különösen
Kommunikációs gyakorlatok
Kommunikációs gyakorlatok K á r o l i J e g y z e t e k Sólyom Réka Kommunikációs gyakorlatok Kari jegyzet a Kommunikációs gyakorlatok című tárgy oktatásához és az Anyanyelvi kritériumvizsgához Lektor:
SZEKSZÁRDI SZOCIÁLIS MŰHELYTANULMÁNYOK 7.
SZEKSZÁRDI SZOCIÁLIS MŰHELYTANULMÁNYOK 7. Szociális képzések fejlesztése, szakemberek képzése, továbbképzése és készségfejlesztése, valamint a helyi Fejlesztési kapacitások megerősítése Szekszárdon TÉRSÉG
AZ ENGESZTELÉS LELKISÉGE
AZ ENGESZTELÉS LELKISÉGE BOCSA JÓZSEF Sch.P. Dr. SZEGEDI LÁSZLÓ Dr. SZEDERKÉNYI LÁSZLÓ 1 IMPRIMATUR 1696/2017 Dr. Nicolaus Beer Episcopus Vaciensis Bocsa József Megrendelés: bocsa.jozsef@piarista.hu Kiadja: