CAMBRIDGE VIZSGÁK október 7. György Mariann, British Council

Átírás

1 2014. október 7. CAMBRIDGE VIZSGÁK Erzsébetvárosi Kéttannyelvű Általános Iskola, Szakiskola és Szakközépiskola, Dob utca György Mariann, British Council

2 Mi az a KER? Közös Európai Referenciakeret

3 A2 alapozó A1 abszolút kezdő/újrakezdő B1 középhaladó-alapfokú B2 haladó-középfokú C1 felsőfokú C2 anyanyelvi szint

4 Közép-Európai Referenciakeret szintek Az Európai Unió Tanácsa által jóváhagyott Közös Európai Referenciakeret (KER) nyelvi szintjeinek készségek szerinti leírása Hallás A2(alapozó) Megértem azokat a kifejezéseket és a leggyakrabban előforduló szavakat, amelyek a legszűkebben vett személyes életteremmel kapcsolatosak (pl. fontosabb személyi és családi adatok, bevásárlás, környék, munka). A lényeget megértem a rövid, világos, egyszerű üzenetekből és tájékoztatásokból. B1(középhaladó-alapfokú) Megértem a lényeget az érthető, mindennapi beszéd során, amikor jól ismert, munkahelyen, iskolában, szabadidőmben gyakran felvetődő témákról esik szó. Megértem a lényeget sok olyan rádió- és tévéműsorban, ahol aránylag lassan és érthetően beszélnek az aktuális hírekről, személyes vagy szakmai témákról. Olvasás El tudok olvasni nagyon rövid és egyszerű szövegeket. Megtalálok bizonyos nyilvánvaló információkat az egyszerű, hétköznapi szövegekben, például hirdetésekben, prospektusokban, étlapokon és menetrendekben; továbbá rövid, egyszerű magánleveleket is megértek. Megértem azokat a szövegeket, amelyek a gyakrabban előforduló hétköznapi vagy szaknyelvi elemekből épülnek fel. Megértem, mikor magánlevelekben eseményekről, érzésekről vagy kívánságokról írnak. Társalgás Folyamatos beszéd Képes vagyok egyszerű kommunikációra, amely során valamely ismert Elboldogulok a legtöbb olyan társalgási szituációban, amely a nyelvterületen való témáról vagy cselekvésről egyszerűen és közvetlenül információt cserélek utazgatás során felmerülhet. Felkészülés nélkül képes vagyok bekapcsolódni valakivel. Röviden a mindennapi párbeszéd is megy, de általában nem társalgásokba, amelyek valamely ismert vagy számomra érdekes témáról értek meg annyit, hogy folyamatos maradjon a beszélgetés. szólnak, illetve kapcsolódnak a mindennapi élethez (pl. család, hobbi, munka, utazás, aktuális események).. Bizonyos szavakkal, kifejezésekkel és egyszerű fogalmazásmóddal beszélni tudok a családtagjaimról és másokról, az életkörülményeimről, a tanulmányaimról, a jelenlegi és a korábbi munkámról. Egyszerű módon képes vagyok összekapcsolni a mondataimat, hogy az élményeimről, bizonyos eseményekről, az álmaimról, a reményeimről és a terveimről beszámoljak. Röviden indokolni és magyarázni is tudom a véleményemet, a terveimet. El tudok mesélni egy történetet, egy könyv vagy film cselekményét, továbbá le tudom írni, rám hogyan hatott a mű. Írás Meg tudok írni rövid és egyszerű üzenteket, illetve nagyon egyszerű magánleveleket, például egy köszönőlevelet. Rövid, egyszerűen összekapcsolt elemekből álló szöveget tudok írni az ismert vagy számomra érdekesnek tartott témákról. Élményekről, benyomásokról szóló magánlevelet is meg tudok fogalmazni

5 Cambridge vizsgák

6

7 KözösEurópai Referenciakeret KER Magyar megfelelő Érettségi Cambridge vizsga C2 Proficiency (CPE) C1 felsőfok Advanced (CAE ) B2 középfok emelt szint First (FCE ) B1 A2 alapfok közép szint Preliminary (PET) Flyers, Key(KET) A1 Starters, Movers

8 Cambridge vizsgatípusok iskolásoknak Young Learners: Starters, Movers, Flyers:1-6 oszt Preliminary/First for Schools: 7-12 osztály

9

10 Kéttannyelvű általános iskolai kimeneti követelmények 6.oszt. vége : A2 8.oszt. vége : B1 Minimum szint: 60% Mérés: 2014 június eleje

11 Miben segít a Cambridge vizsga? Előzetes mérés Pontos, világos követelményrendszer Pozitív vizsgaélmény Sikerélmény!!!!! Motiváció!!!! Jobb tanulási eredmények

12 Miért pont a Cambridge vizsgát válasszam? Magas színvonalú nemzetközi standard Nagy presztizsérték Világon mindenütt használják Világon mindenütt elfogadott Gazdag tanár/diák felkészítő anyagok

13 Miért pont a Cambridge vizsgát válasszam? Akkreditált nyelvvizsgák (for schools) Pozitív visszacsatolás Életkori sajátosságok figyelembe vétele Minden gyerek egyenlő esélyekkel indul Fokozatosság

14 speciális igények Hallás- Látássérültek Tanulási nehézségekkel rendelkezők

15 Hazai tapasztalatok Kéttannyelvű iskolák sikerei Magán nyelvoktatásban is Minden évben egyre többen

16 Cambridge English Young Learners Starters, Movers, Flyers :A1-A2 pozitív hozzállás kialakítása

17

18 miből áll egy vizsga? vizsgarész YL Starters YL Movers YL Flyers Hallás utáni szövegértés 4 rész/ 20 kérdés 20 perc 5 rész/ 25 kérdés, 25 perc 5 rész/25 kérdés, 25 perc Olvasás & írás 5 rész/ 25 kérdés 20 perc 6 rész/40 kérdés 30 perc 7 rész/50 kérdés 40 perc Beszéd 5 rész, 3-5 perc 4 rész, 5-7 perc 4 rész, 7-9 perc

19 Cambridge English For Schools: Key for Schools :A2 Preliminary for Schools: B1 First for Schools: B2 same level, same certificate, BUT relevant topics

20 Miből áll a vizsga? Preliminary for Schools Paper Reading and Writing 1 30 Reading: 5 rész/ 35 kérdés Writing: 3 rész / 7 kérdés 50% Listening 30 4 rész / 25 kérdés 25% Speaking páronként 4 rész 25%

21 Miből áll a vizsga? First for Schools Paper Reading 1h 3 rész/30 kérdés 20% Writing 2 rész 20% Use of English össz 1h 20 4 rész/42 kérdés 20% Listening kb 40 4 rész/30 kérdés 20% Speaking kb 14 páronként 4 rész 20%

22 hiteles felkészítő anyagok

23 Felkészítő anyagok:

24 időpontok, árak PET for Schools (Preliminary English Test for Schools) Alapfokú angol nyelvvizsga iskolásoknak március május 24. FCE for Schools (First Certificate in English for Schools) Középfokú angol nyelvvizsga iskolásoknak március május 31.

25 Hasznos linkek letölthető infók autentikus anyagok minden ami az előkészülethez kell

26

27

28 THANK YOU KÖSZÖNÖM