Általános Iskola. Galgahévíz Széchenyi út 1. HÁZIRENDJE. Készítette: Vandornyikné Sára Ilona Hatálybalépés időpontja:
|
|
- László Vörös
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Galgahévízi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola Galgahévíz Széchenyi út 1. HÁZIRENDJE Készítette: Vandornyikné Sára Ilona Hatálybalépés időpontja:
2 Bevezető rendelkezés Az intézmény adatai: Neve: Galgahévízi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola OM azonosító kódja: Székhelye: 2193 Galgahévíz, Széchenyi út 1. Felügyeleti szerve: Galgahévíz Község Önkormányzata Telefon: 06/ A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának joga és kötelessége! A Házirendet az iskola igazgatója készíti el, a nevelőtestület pedig véleményezi és elfogadja. A házirend elfogadásakor illetve módosításakor az iskolaszék és a diákönkormányzat egyetértési jogot gyakorol. A házirend a fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé. Ezen házirend: A Közoktatásról szóló többször módosított 1993.évi LXXXIX. törvény: A nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet: A gyermek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló évi XXXI. törvény: A nevelés-oktatási intézmények működéséről szóló többször módosított 8/2000. (V.24,) OM rendelet: Továbbá az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának rendelkezései alapján készült. A házirend szabályai mint a törvény felhatalmazásán alapuló iskolai belső jogi normák kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban álló minden személyre, tanulóra, pedagógusra és más alkalmazottra egyaránt. A házirend elsősorban a tanulókra tartalmaz magatartási szabályokat, de egyrészt a pedagógusokra és más alkalmazottakra is tartalmazhat, másrészt a tanulókra vonatkozó házirendi előírásokat a pedagógusoknak és más iskolai dolgozónak is alkalmazni kell. Az osztályfőnökök minden tanév első osztályfőnöki óráin kötelesek megismertetni a tanulókkal a házirendet. Az első szülői értekezleten a szülők részére is ismertetésre kerül. Az iskola nagyobb tanulóközössége: a tanulólétszám 25%-a. A tanulók nagyobb közösségét érintő döntések meghozatala előtt az iskolavezetés kikéri a diákönkormányzat véleményét, javaslatát, lehetővé teszi az ilyen jellegű tantestületi értekezleteken a DÖNK vezető részvételét. 1.
3 A házirend hatálya 1. Ez a házirend a fent nevezett iskolába járó tanulókra vonatkozik. A házirend célja, hogy meghatározza a tanulók jogait és kötelességeit az iskolában, az iskola által szervezett programokon, valamint a tanulók iskolai tevékenységével kapcsolatosan. 2. A házirendet az iskola nevelőtestülete március 26-án fogadta el az iskolaszék és a diákönkormányzat egyetértésével. A házirend elfogadásának és módosításának szabályai 1. A házirend tervezetét a nevelők, a diákok és a szülők javaslatainak figyelembevételével az iskola igazgatója készíti el. 2. A házirend tervezetét megvitatják - az iskolai tanulóközösségek (osztályok, szakkörök, stb.) és véleményüket küldötteik útján eljuttatják az iskolai diákönkormányzat vezetőségéhez. A diákönkormányzat vezetősége a véleményeket összesíti és megtárgyalja az iskola igazgatójával. 3. Az iskola igazgatója a tanulók véleményének figyelembevételével elkészíti a házirend végleges tervezetét. Ezt a tervezetet véleményezi az iskolaszék, az iskolai szülői munkaközösség, és diákönkormányzat vezetősége. Egyetértésük esetén a házirendet az iskola nevelőtestülete fogadja el. 4. Az érvényben lévő házirend módosítását kezdeményezheti: Az iskola igazgatója A nevelőtestület Az iskolaszék Az iskolai szülői munkaközösség A diákönkormányzat iskolai vezetősége 5. A házirend módosítását az 1-4 pontokban leírt módon kell végrehajtani. 2.
4 Jogok és kötelességek A tanulók jogai Az alábbi jogosultságok minden tanulót megilletnek a tanulói jogviszony alapján. Az iskola minden tanulójának joga, hogy: Színvonalas oktatásban részesüljön, abban aktívan vegyen részt. Igénybe vegye az iskola létesítményeit, a tanintézet nyújtotta tanulmányi és egyéb kedvezményeket (korrepetálás, tanfolyam, sportkör, szakkör, könyvtár, tanulószoba, kedvezményes étkezés. Tanulószobai ellátásban és rendszeres egészségügyi felügyeletben részesüljön. Személyiségét önazonosságát, emberi méltóságát tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak számára. Tanárait, az iskola vezetését felkereshesse probléma, jogsérelem esetén. Érdemjegyekről, tanári bejegyzésekről folyamatosan értesüljön. Vallási és világnézeti meggyőződésének megfelelően hit és vallásoktatásban részesülhessen. Részt vegyen tanulmányi versenyeken. Csak napi 2 nagydolgozatot (témazárót) írjon előzetes egyeztetés alapján, melyet a tanár legalább egy héttel jelez. Kiértékelt írásbeli munkáját lehetőleg tíz tanítási napon belül kézhez kapja. Szervezze közéletét, működtesse tanulói önkormányzatát, azok intézményeit, ehhez a tantestület, az iskolavezetés segítségét kérheti. Véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon. Képviselői útján részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában. Választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén. Kezdeményezze a diákszerveződéseket (klubok, diákkörök, önképzőkörök stb.) és ezek munkájában részt vegyen. Kiérdemelt kedvezményekben részesüljön, jutalmat és elismerést kapjon érdemei alapján. Egyéni, közösségi problémái megoldásához kérje tanárai, osztályfőnöke, az iskolaorvos, illetve az iskolavezetés segítségét. Családja anyagi helyzetétől függően kérelmére indokolt esetben kedvezményekben, szociális támogatásban részesülhet. Fennmaradó szabadidejében iskolán kívüli foglakozásokra is járhat (kulturális, tömegsport, sportverseny). 3.
5 Tanulói jogok gyakorlása. Sérelem esetén az iskola tanulója kiskorú esetén törvényes képviselője a törvényben előírt módon az osztályfőnökétől, illetve az iskola vezetőjétől kérhet jogorvoslatot. Az iskola Diákönkormányzat (DÖNK) megválasztása tanévenként a közgyűlésen történik. Az iskolai közösségek, életüket érintő bármely kérdésben a DÖNK-ön keresztül érvényesíthetik jogaikat. A Házirendben meghatározott nagyobb tanulóközösségek tanulói létszámának 50%-át érintő kérdésekben kötelező kikérni a diákönkormányzat véleményét. Kötelező a véleményezés kikérése az iskola kisebb tanulócsoportját, osztályt érintő, de a többi tanulócsoport számára példaértékű kérdésekben, intézkedésekben. Az iskola vezetése az előbbiektől eltérő esetben is kérheti a DÖNK véleményét. A tanulói közösségek álláspontjukat a fennálló jogszabályi rendelkezések szerint alakítják ki, melyhez az iskola minden szükséges feltételt biztosít. Diákkör, szakkör létrehozását minimum 10 fő tanuló kezdeményezheti. Az iskolában csak tantárgyi, kulturális, sport, szakmai diákkörök alakíthatók. A diákkört csak pedagógus irányíthatja, vezetheti. A diákkör létrehozása esetén az iskola biztosítja annak működési feltételeit. Az iskolába beiratkozott tanulók a Közoktatási törvény 11.(1) bekezdése a)- d) pontjában meghatározott jogaikat csak az iskolai tanévmegkezdésétől (tanévnyitó) gyakorolhatják. A tanulók kötelességei Betartsa az iskolai házirendet, az iskola szabályzatainak rendelkezéseit. Tartsa tiszteletben az intézmény vezetőit, pedagógusait. Alkalmazottait, valamint tanulótársait és emberi méltóságukat, jogaikat ne sértse. A szóbeli, egyéni köszönés a napszakhoz igazodik, az osztályteremben a tanárt és az órák látogatóit felállással köszöntik a tanulók. Részt vegyen a tanórákon, a kötelező foglakozásokon. Rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tegyen képességeinek megfelelően tanulmányi kötelezettségének. Éremjegyeit naprakészen vezesse az ellenőrző könyvében. Az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, az oktatás során használt eszközöket, védje az iskola felszereléseit, létesítményeit, a kulturált környezetet. Biztosítsa a tanuláshoz szükséges külső feltételeket: csend, rend fegyelem. Tartsa tiszteletben diáktársának a tanuláshoz való jogát. A tanuláshoz szükséges felszerelést mindig hozza magával. Segítse intézményünk feladatinak teljesítését, hagyományaink ápolását és továbbfejlesztését. Tisztelje társait és az iskola dolgozóit. 4.
6 Védje saját és társai egészségét, éppen ezért tilos a dohányzás, az alkoholfogyasztás, kábítószer fogyasztás illetve annak terjesztése. Az iskolába tiszta, ápolt, kulturált külsővel, a helyhez, alkalomhoz illő, időjárásnak megfelelő öltözékben jelenjen meg, a testékszereket, a kozmetikai és körömfestést kerüljék. A tanulók az iskolai rendezvényeken ünnepélyes, az alkalomhoz illő egységes jellegű ruhában jelenjenek meg (fehér ing, sötét nadrág, szoknya). Tanításhoz nem tartozó felszerelést ( játék, rádió, magnó híradástechnikai eszközök, nagy értékű ékszer, számottevő mennyiségű pénz) nem szabad behozni az iskolába. Az elveszett tárgyakért az iskola nem vállal felelősséget (pl.kerékpár). Tilos az iskolában mindenfajta szerencsejáték űzése és árusítása, más dolgokkal való kereskedés. A tanuló nem tarthat magánál fegyvert és fegyvernek minősülő szúró, vágó eszközt. Az iskola munkarendje Az iskola munkarendjét a tantestület, az iskolaszék és a diákönkormányzat határozza meg az iskolavezetés javaslata alapján. A tanítás nélküli munkanapok időpontjait a félév kezdetekor kell meghatározni. A tanítás általában 8 00 órakor kezdődik. Minden diák tanítás kezdete előtt 15 perccel korábban érkezzen meg az iskolába. Az ügyeletes nevelő jelenlétében várja meg a es csengőt, fegyelmezetten sorakozzon fel a szaktanterem előtt. Annak a tanulónak, akinek órarendje szerint később kezdődik a tanítás, az óra kezdete előtt 10 perccel kell itt lenni. A tanórára történő becsengetés után történő érkezés késésnek minősül. A késés igazolását az osztályfőnöknek kell bemutatni. Három késés igazolatlan órát von maga után. Óraközi szünetek Szünetekben az ügyeletes tanár rendelkezéseit és az ügyeletes diák utasításait be kell tartani. Szünetekben a tanulók a folyosón, jó idő esetén az udvaron tartózkodhatnak. Az iskola épületét az utca felé nem hagyhatják el, csak osztályfőnöki engedéllyel. A tornateremben, a szaktantermekben és a szertárban csak az illetékes tanár jelenlétében tartózkodhatnak a tanulók. A folyosókon a diákok kerüljék a lármázást és minden olyan játékot, amely veszélyezteti a testi épségét, vagy rongálást okozhat. Tűz esetén riasztásra a folyosókon és termekben kifüggesztett rend szerint kell elhagyni az épületet. A menekülési irányokat minden tanév elején az osztályfőnök ismerteti tanítványaival. 5.
7 A tanulók hivatalos ügyekben a titkárságon, vagy a tanári szobában a szünetben intézhetik, más esetekben tanáraikat a tanári szobából kihívhatják. Rendkívüli esetben az igazgatót és helyettesét is megkereshetik. Vendégeket (szülőket, hozzátartozókat) csak indokolt esetben fogadhatnak a tanulók. Telefonhoz csak rendkívül indokolt esetben hívható tanuló. A napi munkarendet az órarend és a csengetési rend határozza meg. A tanítási órák általában az 1-6 órában tartandók, de szervezési okokból megengedhető a nulladik óra is pl: gyógytestnevelés. A szakköri, fakultatív és rendkívüli tárgyak órái általában délutánra kerülnek. A tanulónak a tanórai és szervezett foglakozások leteltével az iskolát el kell hagynia. A csengetési rend az 1.számú mellékletben szerepel. Az iskola tanulói étkezését az ebédlő biztosítja. Az ebédlő igénybevételére a negyedik óra utáni szünettől van lehetőség. Általános működési szabályok Az iskolai könyvtárra vonatkozó szabályok. Az iskolai könyvtár minden tanuló rendelkezésére áll, a kölcsönzési időpontokat és feltételeket első osztályos korukban ismerhetik meg a tanulók. Az iskola könyvtár kölcsönzési és nyitvatartási rendje a 2. számú mellékletben szerepel. A nyitvatartási rendet a könyvtáros javaslata alapján az igazgató határozza meg tanévenként. Az a tanuló, aki az iskolai könyvtárból kölcsönözött könyvet elveszíti, megrongálja, kártérítést fizet, a jelenlegi értéket figyelembe véve. Tanítási idő alatt a diákok az iskola épületét csak tanári engedéllyel, illetve írásos kikérővel hagyhatják el. Egyéb esetben az iskolából a tanítási idő alatt kilépni tilos, és súlyos fegyelmi vétség. A képességek fejlesztését szolgálják a szakkörök, sportköri foglalkozások, amelyekre minél több érdeklődőt várunk, de az év elején jelentkezők számára a szakköri és sportköri foglalkozások kötelezőek. Évközben kimaradni csak szülői írásos kérésre és a foglalkozást vezető tanár döntése alapján lehet. A tanulószobai foglalkozásokon való részvételre is ezek a mérvadóak! Pedagógus az óráról csak indokolt esetben hívható ki. Ha a tanulónak a tanítási idő befejezte előtt kell távoznia az iskolából (orvoshoz, szüleihez, stb.) akkor az órát tartó tanár a naplóba köteles beírni a távozás okát és pontos idejét. A számítógép terem sajátos rendje a 3. számú mellékletben szerepel. 6.
8 Étkezések rendje Az étkezések ideje: Alsó tagozat: től. Felső tagozat: től. Étkezni csak kulturáltan és fegyelmezetten lehet. Ügyelni kell az étterem rendjére és tisztaságára, az étkezés befejezése után az asztalokat tisztán hagyva lehet elhagyni a helyiséget. A tanítási idő a tanuló munkaideje, melyet az órarend szabályoz. Egészségvédelem A tanulók részére az iskolaorvos és a védőnői szolgálat egész tanévben rendelkezésre áll. A kötelező orvosi vizsgálatokra, előzetes egyeztetés után a tanulókat szervezetten kíséri el a rendelőbe egy felnőtt. Fogászati szűrésre évente egy alkalommal kerül sor. Balesetvédelem Minden tanulónak a tanév megkezdésekor baleset és tűzvédelmi oktatáson kell részt venni. Az oktatásra az első osztályfőnöki órán kerül sor az iskola baleset és munkavédelmi fellelősének irányításával. A naplóban dokumentálni kell ennek tényét. A számítástechnikai, könyvtári, a testnevelési és a technikai foglalkozás megkezdése előtt évente egy alkalommal munkavédelmi oktatásban is részt kell venni a tanulóknak. A tanulók az általuk észlelt balesetet, az ilyen helyzeteket azonnal kötelesek jelenteni az iskola valamely felnőtt dolgozójának. Vagyonvédelem, kártérítés A tanuló köteles az iskola vagyontárgyinak: az oktatás során rábízott felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, műszereknek, gépeknek állagát megóvni. Gondatlanságból eredő kár esetén a tanuló kártérítésre kötelezhető. Egyéb előírások Az iskola területére csak oktatást szolgáló eszközöket lehet behozni. Indokolatlanul sok pénzt, értéktárgyakat a tanuló csak saját felelősségére hozhat magával. A rágózás a tanórákon és más iskolai foglalkozásokon tilos! A tanórákon és foglalkozásokon a mobiltelefon kikapcsolt állapotban tartható! A társadalmi tulajdon megbecsülése és védelme, az egyéni tulajdon tiszteletben tartása minden tanulóra nézve kötelező. A társadalmi vagy egyéb tulajdonban gondatlanságból okozott kárért a tanuló anyagilag, a szándékos károkozás esetén pedig anyagilag (a teljes kár megtérítése mellett) és fegyelmileg felelős. 7.
9 A tantermekben elhelyezett készülékeket a tanulók nem kapcsolhatják be, nem működtethetik. Az iskolában, továbbá az iskola által szervezett rendezvényeken szeszes ital fogyasztása, a dohányzás, narkotikumok, más élvezeti cikkek árusítása, szigorúan TILOS! Az iskolai rendezvények, klubdélutánok az előkészítés, majd rendrakás terhe mellett az 1-4 évfolyam számára 21 óráig, az 5-8 évfolyam számára 22 óráig tarthatók. A farsangi Karnevál 22 óráig tarthat. Tájékoztató füzet Az iskola és szülő közötti kapcsolattartás legfőbb eszköze a tájékoztató füzet, amely hivatalos okmány. A tájékoztató füzet bejegyzéseit csak a tanár javíthatja, helyesbítheti. A tanuló a tájékoztató füzetét minden tanítási napon köteles magával hozni, a kapott érdemjegyet beírni-beíratni, és a szülővel aláíratni. Egyéb bejegyzéseket a legrövidebb időn belül köteles aláíratni, és ezt az osztályfőnöknek megmutatni. A hetesek kötelességei A két hetes feladatát megosztva teljesíti Felügyelik az osztálytermet a tanár megérkezéséig A szünetet a tanulók rossz idő esetén a folyosón, jó idő esetén az udvaron töltik. Jelentik a hiányzók nevét, az esetleges gondokat, rendellenességeket Felírják a táblára a napi dátumot, az adott óra számát A tantermet rendezetten kell elhagyni az ott lévő osztálynak Az órai becsengetést követően 5 perccel nincs tanár a teremben, megkeresik a szaktanárt, illetve jelzik az igazgatóhelyettesnek Távozáskor lekapcsolják a világítást Az utolsó óra után bezárják az ablakokat Ha a hetes hiányzik, az utána következő lép a helyébe A hetesnek a kötelességeit maradéktalanul el kell látnia A hetesek munkáját, minden osztálytársuknak kötelező segíteni Az ügyeletesek kötelességei Az ügyeletes tanulóknak az ügyeletességre utaló jelzést kötelesek viselni Az ügyeletes feladata a szünetekben a rend biztosítása a folyosókon és az udvaron egyaránt Kiemelt feladat az ügyeletes tanár segítése Feladatainak ellátása miatt nem késhet az órákról A beosztás szerint végzik feladataikat 8.
10 Késés A késés a becsengetés utáni érkezést jelenti az óráról. A későn érkező tanulót későnek, a késés időtartamának megjelölésével írja be a tanár. 45 perc késedelmi idő esetén írható be egy igazolatlan óra. Az elkéső tanuló az órát nem zavarhatja. A bejáró tanulók esetén a közlekedési okokból eredő késés igazolható. Napközben csak az iskolai kötelesség teljesítése, vagy egészségügyi ok miatti késés igazolható. Mulasztások igazolása, távolmaradási-, távozási engedélyek Ha a tanuló a kötelező foglakozásról távol marad, akkor mulasztását igazolnia kell. Az orvosi és egyéb igazolást a tájékoztató füzetbe be kell jegyezni. Családi vagy hivatalos távolmaradási engedélyt 3 napig az osztályfőnök, 3 napnál hosszabb távolmaradás esetén az igazgató adhat. Az igazolások elfogadására az osztályfőnök és a szaktanár jogosult. A mulasztás igazolható: A tanuló a szülő írásbeli kérelmére előzetes engedélyt kapott a távolmaradásra A tanuló beteg volt és azt megfelelően igazolta A tanuló hatósági intézkedés, vagy egyéb alapos ok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni A távolmaradást követő egy héten belül nem igazolt mulasztást igazolatlan mulasztásnak kell tekinteni. Ha az igazolatlan mulasztás 30 óra felett van, tanköteles korú tanuló esetében fegyelmi eljárást kell kezdeményezni, nem tanköteles korú tanuló esetében a tanulói jogviszony automatikusan megszűnik (11/1994. VI.8. MKM rendelet). Ha a tanuló 3 napon keresztül mulasztott az oktatásról, és annak okáról az iskolatájékoztatást nem kapott, az osztályfőnöknek a szülőt értesíteni kell. Amennyiben a tanuló az iskolában tartózkodik, az órarend szerinti foglalkozásról való önkényes távolmaradásigazolatlanságán felül is fegyelmi vétség, mely minden esetben írásbeli büntetést von maga után. Az órákról való indokolatlan késés fegyelmi vétség. Háromszori késés egy igazolatlan órának minősül. A rendszeresesen késő tanuló szüleit az osztályfőnök értesíti. Az összes többi iskolában történő foglalkozásokról való késésre és hiányzásra a fentiek érvényesek. Nem számít hiányzásnak, ha iskolai ügy miatt hiányzik a tanuló. Az igazolatlan mulasztásról az iskola értesíti a tanulót illetve a szülőt és kéri az igazolás bemutatását. Ha az iskola értesítése eredménytelen maradt és a tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, az iskola a gyermekjóléti szolgálat közreműködését igénybe veszi. A hiányzás első napján a tanuló, vagy a szülője köteles értesíteni az iskolát telefonon, vagy személyesen a hiányzás okáról és várható időtartamáról. A szülő indokolt esetben egy tanévben összesen 3 napot igazolhat. Hosszabb hiányzást csak orvos dokumentálhat, mely igazolást a szülőnek is alá kell írni. Az igazolatlan hiányzás fegyelmi vétség, ezért megrovást von maga után, tehát a magatartás jegyeknek is tükröznie kell.: 9.
11 3 óra esetén osztályfőnöki figyelmeztetés a magatartás jegy max:4-es lehet 8 óra esetén osztályfőnöki intés, a magatartás jegy mx: 3-as lehet 12 óra esetén igazgatói intés, a magatartás jegy max: 2-es lehet 20 óra esetén tantestületi megrovás, a magatartás jegy max: 2-es lehet. Ha a nem tanköteles korú tanuló az igazolatlan hiányzása eléri a 10 órát (egy tantárgyból az 5-öt), az osztályfőnök ajánlott levélben köteles a szülőt értesíteni. Ha a tanköteles tanuló igazolatlanul hiányzik, az osztályfőnök elsőbbségi levélben köteles a szülőt értesíteni. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan hiányzása eléri a 10 órát, az iskola igazgatója köteles értesíteni a lakóhely szerinti illetékes jegyzőt. Ha az igazolatlan órák száma eléri a 30-at a tanulót törölni kell az iskola tanulóinak sorából, kivéve a tanköteles korúakat. Ha a tárgyak egyikéből a tanuló hiányzása eléri a félévi óraszám 30%-át, a szaktanár javaslatára a tantestület a további tanulmányok feltételként osztályozó vizsgát írhat elő. Egy tanévben a tanulónak az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a 250 órát, a tanuló nem osztályozható. A nevelőtestület azonban mérlegelve az összes körülményt dönthet úgy, hogy a tanulónak engedélyezi az osztályozó vizsga letételét. Tanulmányi kötelezettségek Mulasztás miatt tanév végén nem osztályozható az a tanuló, akinek egy tanévben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a 11/1994.(VI.8.)MKM rendeletben meghatározott mértéket. A félév és a tanév végi osztályzat megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie ha: Hiányzás mértéke miatt nem osztályozható és a nevelőtestület az osztályfőnök és a szaktanár javaslata alapján úgy dönt, hogy osztályozó vizsgát tehet A tanuló magántanuló Egyes tantárgyak alól indokolt esetben felmentett tanulók nem kapnak értékelést az adott tantárgyból Az osztályozó vizsga teljesítésének határideje: Félévkor: február A tanítási év végén: a javítóvizsgák ideje (általában augusztus vége) Ha a tanuló a tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. 10.
12 A tanuló fegyelmi felelőssége Ha a tanuló a házirendet megszegi, fegyelmező intézkedésben, vagy fegyelmi büntetésben részesíthető. A fegyelemsértés mértékétől függő intézkedések az alábbiak: Büntetés fokozatai: Szaktanári figyelmeztetés: Rendszeresen nem készít házi feladatot Felszerelése rendszeresen hiányzik Indokolatlan hiányzás csapatversenyről Osztályfőnöki figyelmeztetés: Három szaktanári figyelmeztetés Az órai munka sorozatos zavarása A lakóhelyről beérkezett panasz (mérlegelés után) Igazgatói figyelmeztetés: Három osztályfőnöki figyelmeztetés után A házirend többszöri súlyos megsértése Rendkívüli durva esetek (lopás, rongálás stb.) Fokozatai: Megrovás Szigorú megrovás Kedvezmények megvonása Fegyelmi büntetés: Megrovás Szigorú megrovás Áthelyezés az évfolyam másik osztályába Áthelyezés másik, azonos típusú iskolába Kizárás az iskolából (nem tanköteles esetén) A fegyelmező intézkedést általában a szaktanár vagy az osztályfőnök, fegyelmi büntetést az igazgató és/vagy a tantestület hoz a fegyelmi eljárás során. A fegyelmi eljárás során az 1993.évi LXXX törvény 76..szerint kell eljárni. Dohányzás büntetése Tanulóknak az iskola egész területén TILOS a dohányzás. Ha valamelyik tanuló mégis megszegi a házirendet, haladéktalanul értesíteni kell a szülőt. 11.
13 A tanuló anyagi felelőssége Tettenérés esetén a tanuló az okozott kárért anyagi felelősséggel tartozik. Gondatlan károkozás esetén a tanuló felelőssége korlátozott, még szándékos esetben a teljes kárt köteles megtéríteni. A kártérítés mértékéről a tantestület dönt, vizsgálat alapján. A vizsgálat tényéről és a döntésről a tanuló szüleit értesíteni kell, és fel kell szólítania kár megtérítésére. A kártérítés elmaradása esetén az előírásnak megfelelően az iskola pert indíthat. A tanuló munkájának elismerése A diákok munkájának legfőbb mérőeszköze az osztályzási rendszer. A félévi értékelés az első félévben, még az év végi a teljes tanévben végzett munkát tükrözi. A félévi és év végi érdemjegyeket a szaktanár (aki az osztályozó értekezleten a tantestület tagjaitól segítséget kérhet) határozza meg. Indokolt esetben az évközi érdemjegyek számtani átlagától eltérő érdemjegyet is meghatározhat a szaktanár. A szaktanár a munkaközösséggel egyetértésben meghatározza és az év elején ismerteti a tanulókkal a teljesítendő minimális tantárgyi követelményeket, amely a P.P.-ben szerepel. Tanulmányi jegyek Az első-harmadik évfolyamon félévkor és év végén, továbbá a negyedik évfolyamon félévkor szöveges minősítéssel kell kifejezni, hogy a tanuló kiválóan, jól vagy megfelelően teljesített, illetve felzárkóztatásra szorul. Ha a tanuló felzárkóztatásra szorul minősítést kap, az iskolának a szülő bevonásával értékelni kell a tanuló teljesítményét, fel kell tárni a tanuló fejlődését, haladását akadályozó tényezőket, és javaslatot kell tenni az azok megszüntetéséhez szükséges intézkedésekre. A tanulók értékelésének rendszere A tanulók értékelésének alapja: a NAT és a helyi tanterv követelményrendszere. Témazáró dolgozat értékelése: 0-29% 1-es 30-49% 2-es 50-74% 3-as 75-89% 4-es % 5-ös Biztosítani szükséges, hogy a szülők gyermekük témazáró dolgozatát az illetékes szaktanárral fogadóórákon megnézhessék. 12.
14 Szóbeli feleletek értékelése Jeles (5): - Ha a tantervi követelményeknek eleget tesz. Ismeri, tudja, érti a tananyagot és azt alkalmazni is képes. Lényegre mutatóan definiál, a szabályt saját szavaival is vissza tudja adni. A tananyagot feleltnél összefüggően, önállóan ismerteti. Jó (4): - Ha a tantervi követelményeknek megbízhatóan, kevés és jelentéktelen hibával tesz eleget, apró bizonytalanságai vannak, kisebb előadási hibákat vét, definíciói bemagoltak. Közepes (3): - Ha a tantervi követelményeknek pontatlanul, néhány hibával tesz eleget, felelete nem összefüggő. Többször nevelői segítségre szorul. Kevésbé tud önállóan dolgozni, szóbeli feladatát csak segítséggel k épes megoldani (tanári kérdésre válaszol). Elégséges (2): - Ha a tantervi követelményeknek súlyos hiányosságokkal tesz csak eleget, de a továbbhaladáshoz szükséges ismeretekkel, jártassággal rendelkezik. Egyszavas válaszokat ad, a fogalmakat és összefüggéseket nem érti és nem tudja alkalmazni. Önálló feladatmegoldásra képtelen ( akar, de nem tud). Elégtelen (1): - Ha a tantervi követelményeknek nevelői útbaigazítással sem tud eleget tenni, a minimumot sem tudja. Magatartás értékelése Példás: A közösségben jó munkával, magaviseletével, kezdeményezésével tűnik ki. A házirendet betartja, feladatait pontosan elvégzi, kötelességtudó, tanáraival szemben tisztelettudó. Viselkedése társaival és a felnőttekkel szemben kulturált. Öltözködése, hajviselete a követelményeknek megfelelő. A tanítási órákon fegyelmezett. Jó: A házirendet betartja, fegyelmezett, viselkedése általában jó. Kötelességtudó, de többletmunkát nem szívesen vállal. Tanáraival szemben tisztelettudó, társaival is megfelelő a hangneme. Öltözködése, hajviselete a követelményeknek megfelelő. Órákon figyel. Változó: A házirendet gyakran megszegi. Tudatosan nem árt a közösségnek, de nem megbízható. Tetteit meggondolatlanság jellemzi, hibáit másra igyekszik hárítani. Kötelességeit pontatlanul teljesíti. Nevelőivel szemben időnként udvariatlan, gyakran vét a kulturált magatartás ellen. Az órákat több esetben zavarja, a játékokban olykor durva. Öltözködése, testkultúrája, beszéde gyakran kifogásolható. Igyekezetet mutat a hibái kijavítására. Felelőtlen magatartásával kárt okoz tanulótársa, vagy az iskola vagyontárgyában. Igazolatlan órája van. Esetenként elkésik. 13.
15 Rossz: A házirendet sorozatosan megszegi, a számonkérést nem fogadja el, cinikus, alattomos. Nevelőivel, társaival nyíltan szembeszáll, a kezdeményezéseket akadályozza. A felnőttekkel szemben tiszteletlen. Felelősségérzete nincs. Gyakran elkésik, igazolatlan napja van. Öltözködése, hajviselete rendetlen, nem az intézményhez méltó. Tetteiért nem vállalja a felelősséget. A negatív, az iskolát sértő kezdeményezéseket támogatja, társait is erre buzdítja. Szándékosan kárt okoz tanulótársainak vagy iskolájának. Osztályfőnöki elmarasztalás esetén egy jeggyel kapjon rosszabb jegyet magatartásból a tárgy hónapban. Igazgatói dicséret esetén példás havi magatartást adunk. Szorgalom értékelése Példás: Képességeinek megfelelően mindig a maximális teljesítményre törekszik Kötelességtudása példamutató A tananyagból rendszeresen felkészül, az órákon aktív Érdeklődést mutat a kötelező tananyagon kívül is Korábbi tanulmányi eredményét megtartja, vagy javítja Felszerelése, írásbeli munkája mindig rendes Iskolai eszközeit nem felejti otthon, házi feladatát elkészíti Jó: Iskolai és otthoni munkáját, feladatait teljesíti, de különösebb érdeklődést nem mutat Képességeinek megfelelően tanul, az órákra felkészül Többletmunkát nem vállal Felszerelése, írásbeli munkája általában rendes Házi feladatait elkészíti, iskolai eszközeit nem felejti otthon Tanulmányi eredményét megtartja. Órákon figyel, de nem eléggé Változó: Munkája nem egyenletes, így teljesítménye elmarad képességei mögött Kötelességét gyakran elmulasztja, vagy csak figyelmeztetésre teljesít Nincs kitartás benne a hibák kijavítására, a hiányok pótlására Sokszor otthon felejti felszerelését, házi feladatát gyakran nem készíti el Írásbeli munkája, rendszeretete kifogásolható Órákon nem figyel, ritkán jelentkezik, zavarja társait a munkában Tanulmányi eredménye esetenként visszaesést mutat 14.
16 Hanyag: Teljesítménye képességein aluli Munkájában, tanulásban teljes érdektelenség, közöny mutatkozik Órákon közömbös, passzív Tanszereit hanyagul kezeli, írásbeli munkája elfogadhatatlan Házi feladatait nem készíti el Tanulmányi eredményében visszaesés tapasztalható Kötelességérzete, felelősségérzete sem magával, sem a közösséggel szemben nincs Hibája javítására nem mutat hajlandóságot Jutalmazás fokozatai: Szaktanári dicséret: Tananyagon kívüli feladatok vállalása, színvonalas teljesítése Körzeti versenyen elért 1-3 helyezés Iskolai tanulmányi versenyen való részvétel Osztályfőnöki dicséret: Három szaktanári dicséret esetén Közösségi munka végzéséért (szervezés, ünnepségek, karnevál) Iskolai tanulmányi verseny 1-3 helyezés Igazgatói dicséret: Városi tanulmányi verseny 1-6 helyezés Három osztályfőnöki dicséret esetén Megyei sportversenyen 1-3 helyezés Megyei tanulmányi versenyen való részvétel Kiemelkedő közösségi munka Kitűnő tanulmányi munka Nevelőtestületi dicséret: Megyei tanulmányi verseny helyezettjei Országos versenyen való részvétel A jutalmak formái: Könyvjutalom Tárgyjutalom Oklevél 15.
17 Az osztályfőnök javaslatára a tantestület dönt a fenti jutalmak odaítéléséről az alábbi érdemekért: Kiemelkedő tanulmányi eredmény Példamutató szorgalom Hiányzásmentes tanév Versenyeken, pályázatokon való eredményes részvétel Az iskola érdekében végzett tevékenység Kiemelkedő sporttevékenység Hivatalos ügyek intézésének rendje. 1. A tanulók, rendkívüli eseteket kivéve, minden kérésükkel az osztályfőnökhöz fordulhatnak. 2. Az osztályfőnöki hatáskört meghaladó kérdésekben az igazgató dönt, az osztályfőnök véleményét meghallgatva. 3. tanulók a titkárságot, a szokásos napi ügyek intézése miatt csak fogadási időben kereshetik fel (P.P.) 4. Az osztály többi tanulóját érintő ügyben egyszerre kell a titkárságot felkeresni. 5. A fénymásolót csak hivatalos és oktatási célt szolgáló ügyek intézésére lehet használni. 16.
18 Záró rendelkezések A Házirend nyilvános, a könyvtárban, a nevelőiben, az iskola folyosóján, az internetes tanulói kezelő rendszerben bárki számára hozzáférhető. A Házirend minden évben felülvizsgálatra, igény szerint módosításra kerül. Jóváhagyási, egyetértési, véleményezési záradék A Házirendet a nevelőtestület én elfogadta. A Házirend életbelépésének időpontja: aláírás Vandornyikné Sára Ilona án az Iskolaszék, valamint az iskolai Diákönkormányzat képviselőivel tartott megbeszélésen a Házirend ismertetésre került. Az érintettek véleményezési jogukkal élve a dokumentumban megfogalmazottakkal egyetértettek. aláírás Iskolaszék elnöke. aláírás Diákönkorm.vezetője Záradék: A Házirendet a fenntartó szám alatt jóváhagyta aláírás Dr. Basa Antal Polgármester
19 1.számú mellélet. Csengetési rend Óra Becsengetés Kicsengetés
20 Az iskolai könyvtár kölcsönzési és nyilvántartási rendje 2. számú melléklet 1. A könyvárat az intézmény dolgozói és tanulói vehetik igénybe. 2. A szolgáltatások használóinak körét az iskola igazgatója bővítheti. 3. a könyvtár használata ingyenes. 4. A könyvtári állomány nagyobbik hányada kölcsönözhető, illetve részben kölcsönözhető, kisebb része csak olvasóteremben használható. 5. A kölcsönözhetőség körét a könyvtáros határozza meg. 6. részben kölcsönözhetők pl: folyóiratok, szótárak, vagy az 1-1 példányban található dokumentumok. 7. Nem kölcsönözhetők pl. a könyvritkaságok, régi könyvek, lexikonok, enciklopédiák. 8. A dokumentumok kölcsönzési időtartama max. 30 nap. 9. A részben kölcsönözhető dokumentumok esetén a kölcsönzési időt minden esetben a könyvtáros és az olvasó megállapodása határozza meg. 10. Ha a tanuló a könyvtár állományába tartozó könyvet elveszíti vagy megrongálja, köteles másik példányról gondoskodni, vagy megfizetni a mindenkori árát. 11. Amennyiben a tanuló a könyvtárral szembeni tartozását többszöri figyelmeztetésre sem rendezi, a könyvtáros a tanuló osztályfőnökéhez fordulhat. 12. a tanítási év végén, illetve az iskolából való végleges távozás előtt a könyvtári tartozásokat rendezni kell. 13. A könyvtár és az olvasó terem nyitva tartásának időpontja ki van függesztve a könyvtár ajtaján. Jelen esetben: Kedd, csütörtök: Szerda: tanítási szünetben a könyvtár zárva tart. 19.
21 3. számú melléklet. Géptermi rend 1. A szaktanteremben a jogosultakon kívül más nem tartózkodhat. 2. Tanórán kívül a termet zárva kell tartani és a kulcsot a tanáriban a helyén kell tartani. A gépek áramtalanításáért a szaktanár a felelős. 3. A teremben az esztétikus, higiénikus, folyamatos munkavégzés feltételeit meg kell őrizni. 4. A terem rendjéért és biztonságos műszaki üzemeltetéséért a mindenkori órát tartó tanár a felelős. 5. A terembe, a gépek közelébe ételt, italt bevinni és ott elfogyasztani szigorúan TILOS! 6. A teremben tüzet okozó tevékenységet folytatni szigorúan TILOS! 7. A terem takarítását fokozott figyelemmel kell végeznie az oda beosztott dolgozónak. 8. A gépek belsejébe nyúlni, illetve beavatkozni nem szabad, szakembert kell hívni a hiba elhárítására. 9. A számítógépeket csak rendeltetésszerűen lehet használni. 10. Az elektromos hálózatba más nem a rendszerhez, illetve annak kiszolgáláshoz tartozó berendezéseket csatlakoztatni nem lehet. 11. A gépteremben elhelyezett jelzőberendezések (klíma, tűz és betörésjelző) műszaki állapotát folyamatosan figyelni kell az ott dolgozónak és bármilyen rendellenességet azonnal jelenteni kell a vezetőségnek. 12. A számítógépek javításakor a szakembernek be kell tartani az érintésvédelmi és a szakszerűség szabályait. 13. TILOS: - a számítógépek hardver és szoftver beállításait módosítani, a telepített operációs rendszer és más alkalmazói program működési paramétereit, jellemzőit megváltoztatni. - mások adatait és munkáit elolvasni, letörölni, módosítani, és illetéktelenül adatokhoz hozzáférni, valamint bármilyen módon a jogosultságokat kijátszani, a védelmi rendszert feltörni. A fenti rendelkezések megsértése esetén az elkövetővel szemben felelősségre vonás kezdeményezhető. 20.
22 4. számú melléklet. A tantárgyválasztásra vonatkozó szabályok Az igazgató minden év április 15-éig elkészíti és közzéteszi a tájékoztatót azokról a tantárgyakról, amelyekből a tanulók tantárgyat választhatnak. A tájékoztató tartalmazza, hogy a tantárgyat előreláthatólag melyik pedagógus fogja tanítani. A tájékoztató elfogadása előtt az iskolaszék és a diákönkormányzat véleményt nyilváníthat. A tanuló május 20-áig adhatja le a tantárgy és a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntését. Ha a tanuló iskolakezdés, illetve iskolaváltás miatt nem tud élni a választási jogával, felvételi kérelmének elbírálása előtt egyezteti elképzeléseit az igazgatóval, illetve az igazgató által kijelölt pedagógussal. A tanuló az igazgató engedélyével módosíthatja választását. A tanulót e jogáról írásban kell tájékoztatni. Kiskorú esetén a választás jogát a szülő gyakorolja. A szülő ezt a jogát attól az évtől kezdődően, amelyben gyermeke a 14. életévét eléri ha a gyermek nem cselekvőképtelen gyermekével közösen gyakorolhatja. 21.
23 Tartalomjegyzék Bevezető rendelkezések... 1 A házirend hatálya... 2 Jogok és kötelességek... 3 Tanulói jogok gyakorlása... 4 A tanulók kötelességei... 4 Az iskola munkarendje... 5 Óraközi szünetek... 5 Általános működési szabályok... 6 Egészségvédelem... 7 Balesetvédelem... 7 Vagyonvédelem, kártérítés... 7 Egyéb előírások... 7 Tájékoztató füzet... 8 A hetesek kötelességei... 8 Az ügyeletesek kötelességei... 8 Késés... 9 Mulasztások igazolása... 9 Tanulmányi kötelezettségek A tanuló fegyelmi felelőssége Dohányzás büntetése A tanuló anyagi felelőssége A tanuló munkájának elismerése Tanulmányi jegyek A tanulók értékelésének rendszere Szóbeli feleletek értékelése Magatartás értékelése Szorgalom értékelése Jutalom fokozatai Hivatalos ügyek intézésének rendje Záró rendelkezések számú melléklet számú melléklet számú melléklet számú melléklet Tartalomjegyzék
Tagintézmény vezető tel/fax: (42) 595 677. E mail: suli@herman oros.sulinet.hu. Bem József Általános Iskola Herman Ottó Tagiskola HÁZIRENDJE
B E M J Ó Z S E F Á L T A L Á N O S I S K O L A H E R M A N O T T Ó T A G I S K O L Á J A 4551 Nyíregyháza Oros, F ő u. 60. Tagintézmény vezető tel/fax: (42) 595 677 E mail: suli@herman oros.sulinet.hu
ZALAKOMÁRI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
1 ZALAKOMÁRI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: Hatos Tiborné intézményvezető helyettes Hatályba lépés időpontja: 2014. január 1. 1 2 Tartalom I. Bevezető rendelkezések... 4 1. A házirend célja...
MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HAJDÚDOROG OM azonosító: 031047 HÁZIREND
MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HAJDÚDOROG OM azonosító: 031047 HÁZIREND 2010 2 Tartalomjegyzék A házirend nyilvánossága... 5 Az intézmény adatai... 5 Az iskola nagyobb
Móra Ferenc Tagiskola és Előkészítő Szakiskola. Házirend
Móra Ferenc Tagiskola és Előkészítő Szakiskola Házirend TARTALOMJEGYZÉK Intézmény adatai... 3 Bevezető rendelkezések... 3 Alkalmazási kör:... 3 A jogi szabályozás alapjai... 3 A nyilvánosságra hozatal
Kós Károly Szakképző Iskola HÁZIRENDJE
Kós Károly Szakképző Iskola HÁZIRENDJE 2010. június 28. Tartalomjegyzék I. Bevezető rendelkezések... 3 1. Az intézmény alapadatai... 4 2. Az iskola tanulóközösségei... 5 II. Jogok és kötelességek... 6
MILKY WAY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND
MILKY WAY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND A házirend az intézmény tanulóinak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az intézmény munkarendjét. Betartása és betartatása minden tanulónak és
Közgazdasági Szakgimnáziuma
Az iskola munkarendje Az iskola éves munkatervét a nevelőtestület határozza meg a Szülői Szervezet és a Diákönkormányzat véleménye alapján. A tanítás nélküli munkanapok időpontjait az éves munkaterv tartalmazza.
Göllesz Viktor Speciális Szakiskola, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 4400 NYÍREGYHÁZA Báthory út 30.
Göllesz Viktor Speciális Szakiskola, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 4400 NYÍREGYHÁZA Báthory út 30. HÁZIREND OM azonosító 038396 2011. Tartalomjegyzék: A házirend elfogadás
HÁZIRENDJE BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA. Készítette: A Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete.
BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: A Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete. Hatályba lépés időpontja: 2009. szeptember Felülvizsgálva: 2011. szeptember Hatálybalépés időpontja:
BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK
P E T Ő F I S Á N D O R G I M N Á Z I U M HÁZIREND KÉSZÍTETTE: ENDRŐDI GÁBOR IGAZGATÓ, 2010. 02. 26. JÓVÁHAGYVA: A 29. OLDALON TARTALOM AZ INTÉZMÉNY ADATAI 3 BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK 4 A HÁZIREND HATÁLYA
GIMNÁZIUM, INFORMATIKAI, KÖZGAZDASÁGI, NYOMDAIPARI
GIMNÁZIUM, INFORMATIKAI, KÖZGAZDASÁGI, NYOMDAIPARI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA HÁZIRENDJE Módosította: Krekk Mária igazgatóhelyettes Készítette és jóváhagyta: Molnár György igazgató Hatályba lépés időpontja:
PILISSZÁNTÓI SZLOVÁK NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE. Készítette: Rudas Péter. Hatályba lépés időpontja: 2013. november 18.
PILISSZÁNTÓI SZLOVÁK NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: Rudas Péter Hatályba lépés időpontja: 2013. november 18. 1 Házirend Bevezető rendelkezések... 3 Az intézmény adatai... 4 Az iskola
Belvárosi Általános Iskolai Tagintézmény
DOMBÓVÁRI BELVÁROSI ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Belvárosi Általános Iskolai Tagintézmény 1. A tanulók jogai 1.1. Az intézmény szabadtéri sportlétesítményeit, játszóterét szorgalmi időben szabadon
Tartalomjegyzék - 1 -
Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 1 Bevezető rendelkezések... 2 A házirend nyilvánossága... 3 Az intézmény adatai... 3 Az iskola nagyobb tanulóközösségei... 3 Jogok és kötelességek... 4 A tanulók jogai...
K o s s u t h L a j o s Á l t a l á n o s I s k o l a. I. Tartalomjegyzék
I. Tartalomjegyzék II. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK... 2 III. AZ ISKOLA NAGYOBB TANULÓKÖZÖSSÉGE... 3 IV. JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK... 3 IV.1. A TANULÓK JOGAI... 3 IV.2. TANULÓI JOGOK GYAKORLÁSA... 5 IV.3. A TANULÓ
SPECIÁLIS SZAKISKOLA GYŐR HÁZIRENDJE
SPECIÁLIS SZAKISKOLA GYŐR HÁZIRENDJE 2013 TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIREND HATÁLYA... 4 II. JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK... 5 III. AZ ISKOLA NAGYOBB KÖZÖSSÉGEI... 9 IV. A TANULÓK, SZÜLŐK TÁJÉKOZTATÁSA... 9 V. AZ
Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND
Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND 2009 ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI MÖZPONT HÁZIRENDJE 1. A tanítás és az iskola rendje 1.1 A tanulók iskolába érkezésének időpontja legkésőbb tíz
SZÁSZ MÁRTON ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY
SZÁSZ MÁRTON ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY HÁZIREND Készítette: Stolár Mihály igazgató Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember
HÁZIREND Gábor Áron Általános Iskola ZALAAPÁTI 2013.
HÁZIREND Gábor Áron Általános Iskola ZALAAPÁTI 2013. Iskola neve: Zalaapáti Gábor Áron Általános Iskola Iskola címe: 8741 ZALAAPÁTI, Deák Ferenc u. 2. OM azonosító: 037541 Hatálybalépés dátuma: 2013. szeptember
Janikovszky Éva. Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012.
Janikovszky Éva / Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012. TARTALOMJEGYZÉK 1. Bevezetés 4 1.1 A házirend célja és feladata 4 1.2 A házirend elfogadásának és módosításának szabályai 4 1.3 A házirend
AZ ÚJHARTYÁNI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
AZ ÚJHARTYÁNI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: Lauter Judit Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember 23. 1 Házirend Bevezető rendelkezések...3 Az intézmény adatai...3 Jogok és
FELSŐTÁRKÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND
FELSŐTÁRKÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 2014 Tartalom 1. Bevezető rendelkezések... 3 2. Az Intézmény adatai... 3 3.Az iskola diákjainak jogai és kötelességei, tankötelezettség...
VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND
1 VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 2 Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy lehetőséget nyújtsunk az esztétikai érzékenység, a szépre való hajlam, a harmonikus
Az iskola fegyelmi szabályzata
1. A tanulói hiányzások igazolása Az iskola fegyelmi szabályzata a/ A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekről való távolmaradását az időtartamra vonatkozó szülő
A KTKT Általános Iskola és Középiskola HÁZIRENDJE
A KTKT Általános Iskola és Középiskola BORÓKA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK HÁZIRENDJE 2010. Bevezető rendelkezések A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az
Készítette: Horváth János igazgató
Készítette: Horváth János igazgató Tartalomjegyzék Bevezető rendelkezések... 3 I. Az Intézmény adatai... 4 II. Jogok és kötelességek... 4 A tanulók jogai... 4 Tanulói jogok gyakorlása... 5 A tanuló kötelessége
HÁZIRENDJE. A Kenyeres Elemér Kistérségi Általános Iskola Arany János Tagiskola és Tagóvodák Pusztamagyaród. Készítette: Kozma Andrea igazgató
A Kenyeres Elemér Kistérségi Általános Iskola Arany János Tagiskola és Tagóvodák Pusztamagyaród HÁZIRENDJE Készítette: Kozma Andrea igazgató Hatályba lépés időpontja: 2008.szeptember 1. Tartalomjegyzék
Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3.
1 Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3. Az intézmény adatai 1.4. Az iskola nagyobb tanulóközösségei
Pókaszepetki Általános Iskola Pakodi 1-4. évfolyamos Tagiskola Pókaszepetki Óvoda Zalaistvándi Óvoda Pakodi Óvoda
FESTETICS KRISTÓF ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT INTÉZMÉNYEINEK HÁZIRENDJEI Pókaszepetki Általános Iskola Pakodi 1-4. évfolyamos Tagiskola Pókaszepetki Óvoda Zalaistvándi Óvoda Pakodi Óvoda A HÁZIREND JÓVÁHAGYÁSA
T E S T N E V E L É S I E G Y E T E M G Y A K O R L Ó S P O R T I S K O L A I Á L T A L Á N O S I S K O L A É S G I M N Á Z I U M H Á Z I R E N D J E
T E S T N E V E L É S I E G Y E T E M G Y A K O R L Ó S P O R T I S K O L A I Á L T A L Á N O S I S K O L A É S G I M N Á Z I U M H Á Z I R E N D J E 2 0 1 5 TARTALOM 1. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK... 5 1.1.
VISONTAI KOVÁCH LÁSZLÓ
A VÁMOSGYÖRKI VISONTAI KOVÁCH LÁSZLÓ KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2012 1 Isten emberi szívekben hajol felénk. (Mácz István) 2 TARTALOM 1. Bevezető rendelkezések... 4 2. Az Intézmény adatai...
TARTALOMJEGYZÉK I. AZ 5. SZ. ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELADATELLÁTÁSRA VONATKOZÓAN. 2
TARTALOMJEGYZÉK I. AZ 5. SZ. ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELADATELLÁTÁSRA VONATKOZÓAN. 2 I.1. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK.2 I.2. AZ ISKOLA NAGYOBB TANULÓKÖZÖSSÉGE..3 I.3. JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK..3
Szerencsi Szakképzési Centrum Brassai Sámuel Szakképző Iskolája HÁZIREND
Szerencsi Szakképzési Centrum Brassai Sámuel Szakképző Iskolája HÁZIREND Készítette: Jakab Dénes mb. igazgató Hatálybalépés időpontja: 2015. szeptember 15. Bevezető rendelkezések A házirend az intézmény
Magyar Hajózási Szakközépiskola és Szakiskola. Házirend. Navigare necesse est
Magyar Hajózási Szakközépiskola és Szakiskola Házirend 2014 Navigare necesse est Tartalomjegyzék Tartalom 1 Bevezető rendelkezések... 5 2 Az intézmény adatai:... 7 3 Az iskola nagyobb tanulóközösségei:...
A FESTETICS GYÖRGY ZENEISKOLA HÁZIRENDJE
A FESTETICS GYÖRGY ZENEISKOLA HÁZIRENDJE Házirend Bevezető rendelkezések...3 Az intézmény adatai...4 Jogok és kötelességek...4 A tanulók jogai...4 Tanulói jogok gyakorlása...5 A tanulók kötelességei...5
A KODÁLY ZOLTÁN ÉNEK-ZENEI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA. Általános Iskolai Intézményegység HÁZIREND
A KODÁLY ZOLTÁN ÉNEK-ZENEI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA Általános Iskolai Intézményegység HÁZIREND Bevezető rendelkezések A házirend a törvény felhatalmazása alapján elkészített belső szabályzat, mely vonatkozik
OM 034993. Grundschule in Gazdagrét. A Házirend tartalomjegyzéke. Készítette: az iskola nevelőtestülete. Hatályba lépés időpontja: 2012. szeptember 1.
OM 034993 GAZDAGRÉT-TÖRÖKUGRATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA Grundschule in Gazdagrét 1118 BUDAPEST, Törökugrató u. 15. sz. JE Készítette: az iskola nevelőtestülete Hatályba lépés időpontja: 2012. szeptember 1. A
SZTÁRAI MIHÁLY GIMNÁZIUM HÁZIRENDJE
A SZTÁRAI MIHÁLY GIMNÁZIUM HÁZIRENDJE Házirend 1. Bevezető rendelkezések... 3 1.1. Az intézmény adatai... 3 1.2. Az iskola tanulóközösségei... 3 1.3. A szülőkkel való kapcsolattartás fórumai... 4 2. Az
TÜKÖRY LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND
TÜKÖRY LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND Körösladány 2014. TECHNIKAI INFORMÁCIÓK Dokumentum megnevezése Tüköry Házirend Körösladány A szöveget előkészítette Kálmán János intézményvezető Érvényesség kezdete
HÁZIRENDJE (2014) 1 Bevezető rendelkezések. 2 Jogok és kötelességek. Dr. Entz Ferenc Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium
1 Bevezető rendelkezések Dr. Entz Ferenc Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium HÁZIRENDJE (2014) Ezen házirend: a Köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet,
Szent László Általános Iskola és Pedagógiai Szakszolgálat HÁZIRENDJE
Szent László Általános Iskola és Pedagógiai Szakszolgálat HÁZIRENDJE Készítette:... Házirend Tartalomjegyzék Házirend...2 Bevezető rendelkezések...3 Az Intézmény adatai... 4 Az iskola nagyobb tanulóközösségei...4
AZ ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE
Miskolci Arany János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 3528 Miskolc, Csele u. 14. AZ ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE 2013. Tartalomjegyzék Házirend
A SZEKSZÁRDI DIENES VALÉRIA ÁLTALÁNOS ISKOLA VALÉRIA DIENES GRUNDSCHULE HÁZIRENDJE. Szekszárd, 2014. 12. 15. Simon Andrea intézményvezető
A SZEKSZÁRDI DIENES VALÉRIA ÁLTALÁNOS ISKOLA VALÉRIA DIENES GRUNDSCHULE HÁZIRENDJE Szekszárd, 2014. 12. 15. Simon Andrea intézményvezető 1 Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések... 4 1.1 Az intézmény
HÁZIRENDJE. igazgató. Hatálybalépés időpontja: 2011. augusztus 01.
HÁZIRENDJE Készítette: Lachata István igazgató Hatálybalépés időpontja: 2011. augusztus 01. 1 T a r t a l o m j e g y z é k Bevezető rendelkezések... 3. oldal Az iskola nagyobb tanulóközösségei... 4. oldal
HÁZIREND. Benedek Elek Általános Iskola (OM 031088)
HÁZIREND Benedek Elek Általános Iskola (OM 031088) 2013 TARTALOM I. Bevezető rendelkezések...4 1. Az intézmény adatai...4 2. Az iskola nagyobb tanulóközösségei...4 II. Tanulói jogok gyakorlása, a tanulmányi
A Réde-Bakonybánk-Súr Körzeti Általános Iskola Házirendje
A Réde-Bakonybánk-Súr Körzeti Általános Iskola Házirendje Készítette: Volf Árpád Igazgató Hatályba lépés időpontja: 2013.05.01. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK... 3 AZ INTÉZMÉNY ADATAI... 4 JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK...
Erkel Ferenc Általános Iskola HÁZIRENDJE
Erkel Ferenc Általános Iskola HÁZIRENDJE Készítette: Fehér Adrienne igazgató Hatályba lépés időpontja: 2009. szeptember 1-je 1 Tartalomjegyzék Bevezető rendelkezések... 3 Az intézmény adatai... 3 Az iskola
NAPKORI JÓSIKA MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA NAPKORER JÓSIKA MIKLÓS GRUNDSCHULE. OM azonosító: 033579 HÁZIRENDJE. Napkor, 2015. augusztus 31.
NAPKORI JÓSIKA MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA NAPKORER JÓSIKA MIKLÓS GRUNDSCHULE OM azonosító: 033579 HÁZIRENDJE Napkor, 2015. augusztus 31. Készítette: Tudlik Ferenc igazgató Házirend mely a Napkori Jósika Miklós
Pedagógiai program módosítása Miskolc, 2010. október 25.
Selyemréti Általános és Magyar - Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola Pedagógiai program módosítása Miskolc, 2010. október 25. 1 Pedagógiai program felülvizsgálata, módosítása Iskolánkban a nevelő-oktató munka
SÉF VENDÉGLÁTÓIPARI, KERESKEDELMI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKKÉPZŐ ISKOLA HÁZIREND. (Az iskolával tanulói jogviszonyban álló tanulókra vonatkozik!
SÉF VENDÉGLÁTÓIPARI, KERESKEDELMI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKKÉPZŐ ISKOLA HÁZIREND (Az iskolával tanulói jogviszonyban álló tanulókra vonatkozik!) 1. Bevezetés 2. Jogok, kötelességek 3. Jutalmazás, értékelés
Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola HÁZIRENDJE
A Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola HÁZIRENDJE A házirend rögzíti a tanulói jogokat és kötelességeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának
HÁZIRENDJE BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA OM 032377. Készítette: a Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete
BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE OM 032377 Készítette: a Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete Felülvizsgálva: 2013. március 18. Tóthné Seres Katalin intézményvezető 1 Tartalom 1.
Érsekvadkerti Petőfi Sándor Általános Iskola Házirend 2015. Házirend 2015.
Házirend 2015. 1 Tartalomjegyzék 1. Bevezető 3 1.1 A Házirend célja 3 1.2 A Házirend hatálya 3 2. A tanulói kötelességek teljesítése 3 2.1 Minden tanuló kötelessége, hogy: 3 2.2 A tanulók távolmaradása
SZTÁRAI MIHÁLY GIMNÁZIUM HÁZIRENDJE
A SZTÁRAI MIHÁLY GIMNÁZIUM HÁZIRENDJE Házirend 1. Bevezető rendelkezések... 3 1.1. Az intézmény adatai... 3 1.2. Az iskola tanulóközösségei... 3 1.3. A szülőkkel való kapcsolattartás fórumai... 4 2. Az
BARCSI IPARI ÉS KERESKEDELMI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
BARCSI IPARI ÉS KERESKEDELMI SZAKKÉPZŐ ISKOLA OM 202 968 HÁZIREND 2014. 1 Tartalom I. Bevezető.3 I/1. Az intézményre érvényes szabályozások... 3 I/2. Alapelvek.....4 II. Általános rendelkezések 4 II/1.
ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK. Készült : Ajak, 2004. december 14. Ajak, 2004.
ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK Készült : Ajak, 2004. december 14. Ajak, 2004. A házirend részei: 0. Bevezető 1. Tanulói jogok 2. Tanulói kötelességek 3. Iskolai munkarend 4. Egyéb rendelkezések 5. Az iskola Etikai
FÜGGELÉK XV. MAGATARTÁS, SZORGALOM ÉS TELJESÍTMÉNY
FÜGGELÉK SÁIK Dornyay Béla Tagiskolája XV. MAGATARTÁS, SZORGALOM ÉS TELJESÍTMÉNY Az értékelés, minősítés helyi szempontrendszere 2015. Salgótarjáni Általános Iskola Dornyay Béla Tagiskolája Értékelés,
HÁZIREND. Esterházy Miklós Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium 2013.
HÁZIREND Esterházy Miklós Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium 2013. 1 Tartalom: A.) ISKOLA I. Bevezető 1. Cél, feladat 2. Házirend hatálya 3. Közösségek meghatározása II. Jogok 1. A tanulók
Benczúr Gyula Általános Iskola és Herman Ottó Tagiskola HÁZIRENDJE. Te: 42/
Benczúr Gyula Általános Iskola és Herman Ottó Tagiskola HÁZIRENDJE Te: 42/461-354 595-020 595-021 Készítette: Czomba György igazgató Hatályba lépés időpontja: 2004. november 22. Módosítva: 2009. szeptember.
Rédei Móra Ferenc Általános Iskola. Házirendje. Készítette: Volf Árpád Igazgató. Hatályba lépés időpontja:
Rédei Móra Ferenc Általános Iskola Házirendje Készítette: Volf Árpád Igazgató Hatályba lépés időpontja: 2017.09.15. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK... 3 A Z I N T É Z M É N Y A D A T A I... 4 JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK...
Mezőszemerei Általános Iskola H Á Z I R E N DJE
Mezőszemerei Általános Iskola H Á Z I R E N DJE Érvényes: 2013. 09. 01-től 1.) Bevezető rendelkezések A házirend az általános iskola alapdokumentuma, a gyerekek, diákok, pedagógusok és szülők alkotmánya.
Az Atilla Király Gimnázium HÁZIRENDJE Aba 2013. augusztus Készítette: Szilasy György igazgató
Az Atilla Király Gimnázium HÁZIRENDJE Aba 2013. augusztus Készítette: Szilasy György igazgató 1 Házirend tartalma: 2 Bevezető rendelkezések A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat
Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend
Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 1 1. Általános alapelvek Az iskola tanulói közösségének életét a házirend szabályozza, amelyben érvényesül a jogok és kötelességek összhangja. A házirend feladata
Általános Iskola Őriszentpéter HÁZIRENDJE
Általános Iskola Őriszentpéter HÁZIRENDJE Készítette: Horváth László igazgató Hatályba lépés időpontja: 2011. február 7. Tartalomjegyzék Bevezető rendelkezések... 3 Az Intézmény adatai... 4 Az iskola nagyobb
Eck Imre Alapfokú Művészeti Iskola HÁZIREND
Eck Imre Alapfokú Művészeti Iskola HÁZIREND Bevezető rendelkezések A házirend valamennyi iskolapolgár (pedagógus, tanuló) számára szabályozza az együttműködés formáit. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket,
A NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Házirend A házirend rögzíti a tanulói jogokat és kötelezettségeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának
Fejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Intézmény Sárbogárd HÁZIREND 2012.
Fejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és HÁZIREND 2012 2 Tartalom ELFOGADÁSRA VONATKOZÓ NYILATKOZATOK 4 1 A HÁZIREND CÉLJA 5 2 A TANULÓ KÖTELESSÉGEI 5 3 A TANULÓ JOGAI 5
Bevezető rendelkezések
Bevezető rendelkezések A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelezettségeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának
Az I. István Általános Iskola házirendje
Az I. István Általános Iskola házirendje A HÁZIREND ÁLTALÁNOS ALAPELVEI Az I. István Általános Iskola és Napköziotthonos Óvoda iskolára vonatkozó házirendje állapítja meg az intézményben a tanulói jogok
A BONYHÁDI OKTATÁSI NEVELÉSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE. 2013. március
BONI----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------BONI A BONYHÁDI OKTATÁSI NEVELÉSI INTÉZMÉNY
MARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA. OM azonosító: 030523 HÁZIRENDJE
MARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: 030523 HÁZIRENDJE Készült: 2013. május 15. Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember 1. Következő felülvizsgálat:
Kincskereső Általános Iskola Tófej. Házirendje
Kincskereső Általános Iskola Tófej Házirendje 2014 Az általános iskola házirendje 1. Bevezető A házirendje a hatályos jogszabályok alapján megállapítja a tanulói jogok és kötelességek gyakorlására, az
Országh Kristóf Általános Iskola H Á Z I R E N D J E. Hatályba lépés időpontja: szeptember 16.
Országh Kristóf Általános Iskola H Á Z I R E N D J E Hatályba lépés időpontja: 2015. szeptember 16. 2 Bevezető rendelkezések A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket,
GORSIUM Alapfokú Művészeti Iskola Házirend OM: Székhelye: 8000 Székesfehérvár, Palotai út 51.
GORSIUM Alapfokú Művészeti Iskola Házirend OM: 040 235 Székhelye: 8000 Székesfehérvár, Palotai út 51. 1. Általános alapelvek Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy
A Mátészalkai Szakképző Iskola és Kollégium HÁZIRENDJE I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK
A Mátészalkai Szakképző Iskola és Kollégium HÁZIRENDJE I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 40 (7) bekezdésének előírásai értelmében az iskola életével kapcsolatos egyes
A Szent József Katolikus Általános Iskola Katholische Grundschule és Szent Rita Katolikus Óvoda HÁZIRENDJE
A Szent József Katolikus Általános Iskola Katholische Grundschule és Szent Rita Katolikus Óvoda HÁZIRENDJE Készítette: Szabóné Varjas Ildikó Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember 1. 1 Tartalom I.1.
LŐRINCZE LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HEGYESHALOM HÁZIREND 2013. Hatálybalépés időpontja: 2013. április 19. A Házirend tartalma. 1.
LŐRINCZE LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HEGYESHALOM HÁZIREND 2013. Hatálybalépés időpontja: 2013. április 19. A Házirend tartalma 1. Preambulum 2. A tanulói jogok és kötelességek gyakorlása 1 / 38 2.1.A tanulók
KVGY Kft tanműhelyének házirendje
KVGY Kft tanműhelyének házirendje Készítette: dr. Sebestyén Mónika HR vezető 2017. május 2 KVGY Kft. tanműhelyének házirendje A házirend célja: Biztosítani a tanműhely működésének kereteit az oktató nevelő
Győri Móra Ferenc Általános Iskola és Szakközépiskola Ikt.szám: 604/2015 1
Győri Móra Ferenc Általános Iskola és Szakközépiskola Ikt.szám: 604/2015 1 Győri Móra Ferenc Általános Iskola és Szakközépiskola Házirend Győri Móra Ferenc Általános Iskola és Szakközépiskola Ikt.szám:
CentenáriumiÁltalánosIskolaésSzakiskola CENTENÁRIUMI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA. (1165 Budapest, Sasvár utca 101.) HÁZIREND
CENTENÁRIUMI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA (1165 Budapest, Sasvár utca 101.) HÁZIREND Budapest, 2005. február 23. --------------------------------------- igazgató 2005.02.23. HÁZIREND A Centenáriumi Általános
Az iskolai beszámoltatás, az ismeretek számonkérésének követelményei és formái
Az iskolai beszámoltatás, az ismeretek számonkérésének követelményei és formái Tanórai számonkérés formái: - szóbeli felelet - írásbeli számonkérés - gyakorlati számonkérés Az írásbeli beszámoltatás formái,
Az Andrássy György Közgazdasági Szakközépiskola. Házirendje
Az Andrássy György Közgazdasági Szakközépiskola Házirendje 2009 Tartalomjegyzék Bevezető rendelkezések...4 I. Tanulói jogok... 4 I.1. Személyiségi jogok...4 I.2. A tanuló személyéhez fűződő további jogok...5
1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: 212-57-04/233 www.addeturiskola.hu H Á Z I R E N D J E. 2012/2013-as tanév
1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: 212-57-04/233 www.addeturiskola.hu H Á Z I R E N D J E 2012/2013-as tanév Tanulóink eredményes munkája érdekében a Házirend betartása és betartatása, a benne rögzített
Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig.
2012. A tanulószoba időbeosztása: Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig. A tanulószoba helyszíne: 6. osztály tanterme A tanulószoba
Verpeléti Arany János Általános Iskola és Reményi Ede Alapfokú Művészeti Iskola. Házirend 2015.
Verpeléti Arany János Általános Iskola és Reményi Ede Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 2015. Tartalom I. AZ INTÉZMÉNY ADATAI... 4 II. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 4 III. A DIÁKOK JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI...
Iktsz: /2013. Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: Házirend. Vácszentlászló, szeptember 2.
Iktsz: /2013. Mikrofon Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 2115 Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: 102603 Vácszentlászló, 2013. szeptember 2. 1 1. Általános alapelvek Iskolánkban az alapfokú művészetoktatás
A Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Diákotthon és Módszertani Központ HÁZIRENDJE
A Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Diákotthon és Módszertani Központ HÁZIRENDJE HÁZIREND Általános információk az iskoláról: Az intézmény neve: Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános
LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA. H á z i r e n d 2013/2014.
LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA H á z i r e n d 2013/2014. A házirend célja A nevelőtestület és a tanulókat képviselő diákönkormányzat által meghatározott házirend biztosítja az intézmény közösségi életének
H Á Z I R E N D nappali tagozat
Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 031229 4027 Debrecen, Vénkert u.2. (52) 413-113, 413-255, fax: (52) 413-113 E-mail: keri@iskola.debrecen.huhonlap:www.keri-debr.sulinet.hu
HÁZIREND. Hunfalvy János. Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelemi, Közgazdasági Szakközépiskola
HÁZIREND Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelemi, Közgazdasági Szakközépiskola 2010 Tartalomjegyzék I. Bevezető rendelkezések... 4 II. A házirend célja, feladata, általános elvárások...
Házirend. Innovációs Szakképző, Továbbképző Iskola Központ és Gimnázium ISZTI
2015 Házirend Innovációs Szakképző, Továbbképző Iskola Központ és Gimnázium ISZTI OM azonosító: 100534 1153 Budapest, Bocskai u. 70 Hatályos: 2015. szeptember 1. TARTALOM 1. BEVEZETÉS... 4 1.1. Adatok...
Őriszentpéteri Általános Iskola HÁZIRENDJE
Őriszentpéteri Általános Iskola HÁZIRENDJE Készítette: Horváth László igazgató Hatályba lépés időpontja: 2013. március 29. Tartalomjegyzék Bevezető rendelkezések... 3 Az Intézmény adatai... 5 Az iskola
DEBRECENI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY GIMNÁZIUM
HÁZIREND DEBRECENI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY GIMNÁZIUM 4032 Debrecen, Békessy Béla u. 12. OM azonosító: 031197 Hatályos: 2015. szeptember 7-től I. Az intézmény adatai; a házirend hatálya, elfogadásának menete
Bakonyoszlop HÁZIREND
Bakonyoszlop Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Gyermekotthon HÁZIREND Az biztosítja a város fennmaradását, ha valamennyi polgára egy akaratom van (Démoszthenész) 8418 Bakonyoszlop, Kossuth u. 1.
Aparhanti Általános Iskola OM: 036300. 7186 Aparhant, Rákóczi u.4. Házirend 2013.
Aparhanti Általános Iskola OM: 036300 7186 Aparhant, Rákóczi u.4. Házirend 2013. 2 I. Bevezető rendelkezések 1. Jelen Házirend közös rendelkezései érvényesek az Aparhanti Általános Iskola teljes területén,
Házirend melléklet A Siófoki SZC Bacsák György Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája tagintézményre vonatkozó külön szabályok
Házirend melléklet A Siófoki SZC Bacsák György Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája tagintézményre vonatkozó külön szabályok Siófoki SZC Bacsák György Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája 1. A munkarenddel
HÁZIREND ESZTERGÁLY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA
HÁZIREND ESZTERGÁLY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: 032413 Csomád 2013. Tartalom 1Bevezető rendelkezések...4 2Jogok és kötelességek...5 2.1A tanulók jogai...5 2.2A tanulói jogok gyakorlása...6 2.3A
Kisfaludy Sándor Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola
Kisfaludy Sándor Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola 8330 Sümeg, Mártírok útja 1-3. Telefon: 87/550-010; 87/550-012 Fax: 87/550-010 E-mail: titkarsag@kisfaludy.hu Honlap: www.kisfaludy.hu
Békéscsabai Andrássy Gyula. Gimnázium és Kollégium
Békéscsabai Andrássy Gyula Házirend 2013 Békéscsabai Andrássy Gyula 1 HÁZIREND Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium Gimnáziumi Házirend 2013 Békéscsabai Andrássy Gyula 2 HÁZIREND A Békéscsabai
Fóti Fáy András Általános Iskola
Fóti Fáy András Általános Iskola 2151 Fót, Vásár tér 1. Telefon: 06-27-537-620 Telefax: 06-27-537-629 E-mail: info@fay.suli.hu www.fay.suli.hu Igazgató: Kakuk Zsolt OM azonosító: 032347 Házirend 2014.